title: Презентация на тему: Астероиды

text:
 Астероиды
Выполнил: Ширяев Дмитрий
2013
Астеро́ид — относительно небольшое небесное тело Солнечной системы, движущееся по орбите вокруг Солнца. Астероиды значительно уступают по массе и размерам планетам, имеют неправильную форму, и не имеют атмосферы, хотя при этом и у них могут быть спутники.
Термин астероид  был введён Уильямом Гершелем на основании того, что эти объекты при наблюдении в телескоп выглядели как точки звёзд — в отличие от планет, которые при наблюдении в телескоп выглядят дисками. Точное определение термина «астероид» до сих пор не является установившимся. До 2006 года астероиды также называли малыми планетами.
Главный параметр, по которому проводится классификация, — размер тела. Астероидами считаются тела с диаметром более 30 м, тела меньшего размера называют метеороидами.
 В настоящий момент в Солнечной системе обнаружены сотни тысяч астероидов. По состоянию на 11 января 2013 в базах данных насчитывалось 97 853 768 объектов, у 600 853 точно определены орбиты и им присвоен официальный номер. 17 620 из них на этот момент имели официально утверждённые наименования. Предполагается, что в Солнечной системе может находиться от 1,1 до 1,9 миллиона объектов, имеющих размеры более 1 км. Большинство известных на данный момент астероидов сосредоточено в пределах пояса астероидов, расположенного между орбитами Марса и Юпитера.
Самым крупным астероидом в Солнечной системе считалась Церера, имеющая размеры приблизительно 975×909 км, однако с 24 августа 2006 года она получила статус карликовой планеты.
Первые попытки измерить диаметры астероидов, используя метод прямого измерения видимых дисков с помощью нитяного микрометра предприняли Уильям Гершель в 1802 и Иоганн Шрётер в 1805 годах. После них в XIX веке аналогичным способом проводились измерения наиболее ярких астероидов другими астрономами. Основным недостатком данного метода были значительные расхождения результатов.
Современные способы определения размеров астероидов включают в себя методы:
Поляриметрии
Радиолокационный
Спекл-интерферометрии

Общая классификация астероидов основана на характеристиках их орбит и описании видимого спектра солнечного света, отражаемого их поверхностью.
 Классификация
Астероиды объединяют в группы и семейства на основе характеристик их орбит. Обычно группа получает название по имени первого астероида, который был обнаружен на данной орбите. Группы — относительно свободные образования, тогда как семейства — более плотные, образованные в прошлом при разрушении крупных астероидов от столкновений с другими объектами.
 Спектральные классы
В 1975 году Кларк Р. Чапмен, Дэвид Моррисон и Бен Целлнер разработали систему классификации астероидов, опирающуюся на показатели цветности, альбедо и характеристики спектра отражённого солнечного света. Изначально эта классификация определяла только три типа астероидов:
Класс С — углеродные, 75 % известных астероидов.
Класс S — силикатные, 17 % известных астероидов.
Класс M — металлические, большинство остальных.
Этот список был позже расширен и число типов продолжает расти по мере того, как детально изучается все больше астероидов.
 Образование астероидов
Астероиды являют собой остатки от формирования нашей солнечной системы (около 4,6 миллиарда лет назад). Ранее рождение Юпитера остановило процесс формирования других планет в промежутке между ним и Марсом, поэтому небольшие объекты, попадающие в эту область, сталкиваются, что приводит к их фрагментации с последующим возникновением астероидов.
Средняя температура поверхности типичного астероида - -73°С. За несколько миллиардов лет астероиды почти не изменились, что дает возможность лучше узнать историю ранней Солнечной системы.
 Опасность астероидов
Несмотря на то, что Земля значительно больше всех известных астероидов, столкновение с телом размером более 3 км может привести к уничтожению цивилизации. Столкновение с телом меньшего размера (но более 50 метров в диаметре) может привести к многочисленным жертвам и гигантскому экономическому ущербу.

 Спасибо за внимание


title: Презентация на тему: 12 апреля - День космонавтики

text:
12 АПРЕЛЯ – ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ
КЛАССНЫЙ ЧАС.
Белянская С.И.
   Космона́втика (от греч. κόσμος — Вселенная и ναυτική — искусство мореплавания, кораблевождение) — процесс исследования космического пространства при помощи автоматических и пилотируемых космических аппаратов. Термин был предложен одним из пионеров советской ракетной техники Г. Э. Лангемаком.
   Основоположник космонавтики в нашей стране – К.Э.Циолковский.
   Космона́вт (вРоссии), астрона́вт (в США), спасьонавт (во Франции), тайконавт (в Китае) или гаганавт (в Индии) — человек, совершивший космический полет (или прошедший специальную подготовку в качестве космонавта и зачисленный в группу космонавтов).

Выдающийся конструктор ракетно - космических систем – академик С.П.Королев
    На 1 июня 2008 года насчитывалось 479 человек, совершивших орбитальный космический полет; 4 человека, совершивших космический полёт по баллистической траектории высотой более 100 км; 6 человек, совершивших космический полёт по баллистической траектории высотой более 50 миль, но ниже 100 км.
    Среди космонавтов 50 женщин.

    По данным на 23 декабря 2005 года, космонавты планеты провели в космосе более 29 000 человеко-дней , включая более 100 человеко-дней выходов в   открытый космос. Представители 36 стран побывали на орбите Земли
Важнейшие этапы освоения космоса
    Долгое время в СССР всякая информация о ракетах, спутниках и людях, причастных к этой технике, была секретной. Но теперь известно, что первый искусственный  спутник Земли был разработан в подмосковном посёлке Болшеве (сейчас это наукоград Королёв).
Исторические факты
4 октября 1957 г. - запущен первый искусственный спутник ЗемлиСпутник-1 (СССР).

4 января 1959 г. - станция «Луна-1» прошла на расстоянии 6000 километров от поверхности Луны и вышла на гелиоцентрическую орбиту. Она стала первым в мире искусственным спутником Солнца. (СССР)

Первый отряд космонавтов СССР был сформирован в феврале — апреле 1960 года.
   12 апреля1961 г.  - совершён первый полёт человека в космос (Ю. Гагарин) на корабле Восток-1, СССР.

   Ю́рий  Алексе́евич  Гага́рин  (родился 9 марта 1934г. в деревне Клушино Гжатского (ныне Гагаринского) района Смоленской  области, первый человек, совершивший полёт в космическое пространство.

    Старт корабля «Восток» был произведён в 09:07 12 апреля 1961 года по московскому времени с космодрома Байконур. Выполнив один оборот вокруг Земли в 10:55:34 на 108 минуте, корабль завершил плановый полёт (на одну секунду раньше, чем было запланировано). Позывной Гагарина был «Кедр». Из-за сбоя в системе торможения спускаемый аппарат с Гагариным приземлился не в запланированной области в 110 км от Сталинграда, а в Саратовской области, неподалёку от Энгельса. Там такого высокого гостя никто не ждал. В 10:48 радар в близлежащем военном аэропорту засёк неопознанную цель - это был спускаемый аппарат, - а чуть позже, за 7 км до земли, в соответствии с планом полёта Гагарин катапультировался, и целей на радаре появилось две.

Исторические слова Юрия Гагарина
Обстоятельства смерти Гагарина до сих пор доподлинно неизвестны. Существует ряд противоречивых версий его гибели. Официальная версия такова:

Самолёт УТИ МиГ-15 с Гагариным и его инструктором, Героем Советского Союза полковником Владимиром Серёгиным разбился 27 марта1968 года в 10:30 утра в районе деревни Новосёлово в 18 км от города Киржач Владимирской области. Это случилось в условиях нормальной видимости — нижняя кромка облаков была в 900 м над землёй. По другой версии видимость была плохая, поскольку рабочая высота в зоне — 4200 метров — была между слоями облаков. Самолёт якобы вошёл в штопор, для того чтобы вывести его, пилотам не хватило нескольких секунд. На ветке нашли клочок лётной куртки Гагарина, права водителя, а в бумажнике нашли фотографию Королёва. Так же были найдены часы и по положению частей механизма стало ясно, что они остановились ровно в 10:43.

    Имя Юрия Гагарина носят: город Гагарин (бывший Гжатск), кратер на обратной стороне Луны, астероид № 1772, золотая медаль ФАИ (присуждается с 1968 года), площадь в Москве, где стоит памятник космонавту. Существует также Кубок Гагарина, главный трофей новообразованной Континентальной хоккейной лиги (Гагарин был большим хоккейным болельщиком).

Награды. Звания.
Лётчик-космонавт СССР (14 апреля 1961г.)
Герой Советского Союза(14 апреля 1961г.)
Герой Социалистического Труда Чехословацкой Социалистической Республики(28 апреля 1961г.)
Герой Социалистического Труда Народной Республики Болгария(23 мая 1961г.)
Герой Труда Демократической Республики Вьетнам
Советское правительство также повысило Ю. А. Гагарина в звании от старшего лейтенанта сразу до майора.

Ордена
Ленина(СССР)
Георгия Димитрова (Болгария)
Карла Маркса (ГДР)
Звезда II класса (Индонезия)
Орден «Крест Грюнвальда» (Польша)
Знамени I степени с бриллиантами (Венгрия)
«Ожерелье Нила» (Египет)
Большая лента Африканской Звезды (Либерия)
«За заслуги в области воздухоплавания» (Бразилия)
Первый кавалер ордена «Плайя-Хирон» (Куба, 18 июля 1961).

   Первая женщина-космонавт: Валентина Терешкова, 16 июня1963 года, «Восток-6».

    Валентина Терешкова родилась в крестьянской семье в деревне Большое Масленниково Ярославской области. Отец — тракторист; мать — работница текстильной фабрики. Призванный в Красную армию в 1939 году отец Валентины погиб на советско-финской войне.  В 1945 году девочка поступила в среднюю школу № 32 города Ярославль, семь классов которой окончила в 1953 году. Чтобы помочь семье, в 1954 г. Валентина пошла работать на шинный завод браслетчицей, одновременно поступив на учёбу в вечерние классы школы рабочей молодёжи. Продолжив работу на текстильном комбинате «Красный Перекоп», с 1955 по 1960 г.г. Валентина прошла заочное обучение в техникуме лёгкой промышленности. С 11 августа 1960года — освобождённый секретарь комитета ВЛКСМ  комбината «Красный Перекоп».

    В отряд космонавтов Валентина Терешкова была зачислена 12 марта  1962 года и стала проходить обучение как слушатель-космонавт 2 отряда. 29 ноября 1962 г. она сдала выпускные экзамены  на «отлично». С 1 декабря 1962 года она — космонавт 1 отряда 1 отдела. С 16 июня 1963 года, то есть сразу после полёта, она стала инструктором-космонавтом 1 отряда и была на этой должности до 14 марта 1966 г.

   Свой космический полёт (первый в мире полёт женщины-космонавта) она совершила 16 июня 1963 года на космическом корабле «Восток-6», он продолжался почти трое суток. Одновременно на орбите находился космический корабль «Восток-5», пилотируемый космонавтом Валерием  Быковским.

   Позывной Терешковой на время полёта — «Чайка»; фраза, которую она произнесла перед стартом: «Эй! Небо, сними шляпу!».

    Несмотря на  физический дискомфорт, она выдержала 48 оборотов вокруг земли и провела почти трое суток в космосе. Терешкова в космосе вела бортовой журнал и делала фотографии горизонта, которые позже были использованы для обнаружения аэрозольных слоёв в атмосфере.
    Спускаемый аппарат «Востока-6» благополучно приземлился в Алтайском крае.

Званиегенерал-майор
В отставке, старший научный сотрудник РГНИИ ЦПК,
 депутат Областной Думы от партии Единая Россия.
   18 марта 1965 г. — совершён первый выход человека в открытый космос с корабля Восход-2(А. Леонов, СССР).

   3 февраля1966 г.- АМС Луна-9 совершила первую в мире мягкую посадку на поверхность Луны, были переданы панорамные снимки Луны. (СССР).

   1 марта1966 г. - станция «Венера-3» впервые достигла поверхности Венеры, доставив вымпел СССР. Это был первый в мире перелет космического аппарата с Земли на другую планету. (СССР).

   3 апреля 1966 г.- станция «Луна-10» стала первым искусственным спутником Луны. (СССР).

   21 июля 1969 г. - первая высадка человека на Луну (Н. Армстронг) в рамках лунной экспедиции корабля Аполлон-11, США.

  24 сентября 1970 г. - станция «Луна-16» доставила на землю образцы лунного грунта. (СССР).

  17 ноября 1970 г. - мягкая посадка и начало работы первого в мире полуавтоматического самоходного аппарата, управляемого с Земли: Луноход-1 (СССР).

   15 декабря 1970 г.- первая в мире мягкая посадка на поверхность Венеры: Венера-7 (СССР).

19 апреля 1971 г. - запущена первая орбитальная станция Салют-1 (СССР).

13 ноября 1971 г.- станция «Маринер-9» стала первым искусственным спутником Марса. (США).

   12 апреля 1981 г. - вывод на орбиту первого многоразового транспортного космического корабля («Колумбия», (США).

   25.07.84 года впервые женщина совершила выход в открытый космос. Это была Светлана Савицкая.
   Наибольшее расстояние от Земли преодолел экипаж «Аполлона-13»: — 401056 км.

   Первый частный космонавт: Майк Мелвилл, совершил полёт на «Space Ship One 21 июня 2004 года.

   Первый космический турист: Деннис  Тито отправился в космос 28 апреля 2001 года..

   В самом пожилом возрасте в космосе побывал Джон Гленн, ему было 77 лет, когда он участвовал в полёте «Дискавери STS-95».

   Самым молодым побывал в космосе Герман Титов, он совершил свой полёт в 25 лет на корабле «Восток-2».

   Больше всего полётов (7 на 2003 год) совершили Джерри Росс и Франклин Чанг-Диаз.

   Больше всего в космосе в рамках одного полёта работал космонавт Валерий Поляков, - 438 суток.

    Полёты в космос — опасная и сложная профессия. С начала эры космических полётов в космосе и при подготовке к космическим полётам на Земле погибли 22 космонавта.
ВИКТОРИНА
Кто из наших ученых явился основоположником космонавтики?
К.Э. Циолковский.
Назовите выдающегося конструктора ракетно-космических систем, с именем которого связаны первые победы Советского Союза в освоении космоса.
Академик С.П. Королев
К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики?
День космонавтики отмечается 12 апреля,  в день первого космического рейса Юрия Гагарина.
Можно ли на лунной поверхности ориентироваться с помощью компаса?
Нельзя, т.к. на у Луны отсутствует магнитное поле.
Космонавту в условиях невесомости нужно заниматься физическими упражнениями. Могут ли пригодиться гантели, эспандер?
Гантели потеряют вес в условиях невесомости, их масса мала, использовать их нецелесообразно. Эспандер можно использовать и в невесомости – ведь физические усилия приходится применять при растяжении его пружин.
Самая близкая к Земле звезда.
Солнце.
«Хвостатая» звезда.
Комета
Может ли на луне работать барометр?
Этот прибор на Луне действовать не будет, так как на её поверхности нет атмосферы.
Сколько времени будет гореть спичка на Луне?
Вспыхнет лишь головка спички, которая содержит кислород.
Это созвездие называли разные народы и гиппопотам, и конь на привязи, и звездный воз, и верблюд. Нам оно известно под именем…
Большая
Медведица

Первый космонавт Земли.
Ю.А. Гагарин.

Когда состоялся первый полет человека в космос?
12 апреля 1961г.

Кто первым вышел в открытый космос?
Леонов, 1965г

Как назывался первый космический пилотируемый корабль?
Восток

    Садятся космонавты в корабли, и то их отличает от Антея, что, оторвавшись от родной земли, становятся они ещё сильнее.Врачам их перегрузок не учесть: лишь космонавты знают, что помимоньютоновского притяженья есть родное – и оно неодолимо!И вновь, звезду ловя на небосводе, душой готова космос весь объять,Россия взора с корабля не сводит,как с колыбели                            любящая мать.
СПАСИБО!


title: Презентация на тему: арар

text:
Free Powerpoint Templates
Free Powerpoint Templates


Презентация на тему: Астероиды и кометы


title: Презентация на тему: Астероиды

text:
250
250
250
272
276
289
309
323
350
370
450
538
608
1003
250
250
250
272
276
289
309
323
350
370
450
538
608
1003
250
250
250
272
276
289
309
323
350
370
450
538
608
1003


Презентация на тему: 12 апреля - - День Космонавтики


title: Презентация на тему: Астероиды

text:
1003
608
538
450
370
350
323
309
289
276
272
250
250
250


title: Презентация на тему: Гагарин Юрий Алексеевич

text:
1
2
3
4


Презентация на тему: Астероиды и метеориты


Презентация на тему: Астероиды. Кометы (5 класс)


Презентация на тему: Аэрокосмическое образование как способ профессионального самоопределения обучающихся


title: Презентация на тему: 12 апреля - Всемирный день авиации и космонавтики

text:
День космонавтики - 2012

12 апреля    наша страна отмечает
День космонавтики!

Это значимое событие  не осталось без внимания и в нашем детском саду,
мы провели развлечение  «Космос - вечная загадка!»

Это было незабываемо!!!

Детям очень понравились  красочные и познавательные мультимедийные презентации…

Расскажу вам по секрету:
Мы построили ракету!

Взяли сок и бутерброды,
Вдруг лететь придется… годы?
Завели мотор и… р-р-раз…
Полетели мы на Марс.

В завершении дня мы оформили выставку рисунков
«Космические дали»

Взял я краски почудесней,
И весёлой кистью, с песней,
Чудно всё разрисовал, –
Праздник сам себе создал!..

Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь!
Приходите хоть сейчас,
Будем рады видеть Вас!!!


title: Презентация на тему: Астероиды и кометы

text:
Астероиды. Кометы.
Астероид – небольшое планетоподобное небесное тело Солнечной системы, движущееся вокруг Солнца между орбитами Марса и Юпитера.
Иногда астероидами называют все малые планеты, в таком случае пояс астероидов именуют «главным» поясом астероидов.
По цвету и другим параметрам астероиды делятся на три класса - углеродистые (C-типа), кремнистые (S-типа) и металлические (M-типа).
Астероиды C-типа содержат много углерода, поэтому они имеют сравнительно темную поверхность (около 75% всех астероидов).
Астероиды S-типа состоят из смеси железоникелевой руды и силикатов, и, наоборот, очень яркие (около 7% всех астероидов).
Остальные же астероиды представляют собой M-тип и состоят в основном из железа и никеля.

На настоящий момент в Солнечной системе обнаружены сотни тысяч астероидов.
Большинство известных на данный момент астероидов сосредоточено в пределах пояса астероидов, расположенного между орбитами Марса и Юпитера.
Первый из открытых и самый крупный астероид - Церера, единственный астероид сферической формы, его экваториальный диаметр равен 975 км.
Крупнейшие астероиды - Веста, Паллада, Гигея, Сильвия, Давида, Камилла, Интерамния, Европа и другие.
Известно несколько десятков астероидов, по размерам превосходящим 100 км.
Церера
Паллада
Веста
Комета (от др. греческого – «волосатый, косматый») – небольшое небесное тело, имеющее туманный вид, обращающееся вокруг Солнца обычно по вытянутым орбитам.
Как правило, кометы состоят из ядра и окружающей его светлой туманной оболочки (комы).
У ярких комет с приближением к Солнцу образуется «хвост» - слабая светящаяся полоса, которая чаще всего направлена в противоположную от нашего светила сторону.
Ядро представляет собой ледянистое тело - конгломерат замерзших газов и частиц пыли. Хвост кометы состоит из улетучивающихся из ядра под действием солнечных лучей газов и частиц пыли.
Хвосты небесных странниц комет различаются длиной и формой. У некоторых комет они тянутся через всё небо.
Например, хвост кометы, появившейся в 1944 году, был длиной 20 млн. км. А комета C/1680 V1 имела хвост, протянувшийся на 240 млн. км.

http://ru.wikipedia.org/
Источники информации:


title: Презентация на тему: Интерактивный тренажёр «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные»

text:
Тренажёр - 2
«Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные»
(5 класс)
Автор презентации:
Печерина Елена Александровна,
учитель русского языка и литературы МБОУ «ПСОШ № 2 имени Героя Советского Союза К. Ф. Кухарова», Курганская обл.,  г. Петухово

помочь
Дорогой друг!
Помоги коту Леопольду и мышам наловить рыбы.
Читай имя существительное  на рыбе и выбирай на ведре слово, с которым его можно употребить.
Слово название употребляют, когда говорят о неодушевлённых предметах (название города),
а слово имя – чаще, когда имеют в виду человека
(имя студента).
Желаю удачи!
ОШИБКА!
ВЕРНО!

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Ловить рыбу

Дорогой друг!
Спасибо за помощь!
Ты хорошо справился с заданием!
Молодец!
Источники информации
Источники изображений
Кот Леопольд - http://www.playing-field.ru/img/2015/052008/5822933
Мыши - http://funforkids.ru/pictures/leopold/leopold17.gif
http://www.probirka.org/forum/download/file.php?id=94236
Шары - http://mambo24.ru/uploads-ru/8/16326/thumbnail/5c6d63f930187e9c6c3401c8a60f8976.jpg
http://market-show.ru/images/cms/thumbs/6cdaa7b87b783cc08989ae3af8fa2cd6734c51b5/shar_tm_shou_10_25_sm_sirenevyj_metallik_100_sht_161_161_5_80.png
Рыба - http://gambarmania.com/img/picture/Oct/25/c50ab8a8f91c770ab626ebbff8f3a7b6/mini_5.jpg
Ведро - http://xn--c1ajbhrfhd1a4c.xn--p1ai/image/cache/data-mini-posuda-vederko-cink-5cm-zheltyj-500x500.jpg
http://www.clker.com/cliparts/V/i/I/x/G/1/bucket-with-handle-hi.png
Фон - http://images.clipartpanda.com/river-clipart-river-and-hills.jpg
http://www.balalaralemi.kz/upd/2015/1105/1446665263563a5c2f4f2221.67806961.jpg
Стрелка - https://61.img.avito.st/432x324/1259168161.jpg


Презентация на тему: Астероиды, кометы, метеориты и метеоры


Презентация на тему: Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты


Презентация на тему: Астероиды


Презентация на тему: АСТЕРОИДЫ. КОМЕТЫ. МЕТЕОРЫ. МЕТЕОРИТЫ.


title: Презентация на тему: Астероиды - космические лилипуты


title: Презентация на тему: Астероиды. Кометы.

text:
Prezented.Ru
Prezented.Ru


Презентация на тему: Астероиды - малые планеты


Презентация на тему: Астероиды. Кометы.


Презентация на тему: Астероиды. кометы


text:
LOGO
LOGO


text:
19,6
6
10,0
5
5,2
4
?
2,8
3
1,6
2
1,0
1
0,7
0
0,4
n
19,6
6
10,0
5
5,2
4
?
2,8
3
1,6
2
1,0
1
0,7
0
0,4
n
19,6
6
10,0
5
5,2
4
?
2,8
3
1,6
2
1,0
1
0,7
0
0,4
n
19,6
6
10,0
5
5,2
4
?
2,8
3
1,6
2
1,0
1
0,7
0
0,4
n


Презентация на тему: АСТОРОНОМИЯ


title: Презентация на тему: Астрофизические лаборатории для исследования Вселенной

text:
Click to edit the title text format
Click to edit the outline text format
Second Outline Level
Third Outline Level
Fourth Outline Level
Fifth Outline Level
Sixth Outline Level
Seventh Outline Level
Eighth Outline Level
Ninth Outline Level
+
-
+
O2
H
Na
Fe
H
Ca
G(M+m)=a3 (2pi)2/P2
NGC 4268
GRS 1758-258
1E1740.7-2942


Презентация на тему: АСТЕРОИДЫ. КОМЕТЫ


title: Презентация на тему: Астероиды. Кометы

text:
Prezented.Ru
Prezented.Ru


Презентация на тему: Астрометрическая поддержка работы телескопов с узким полем зрения


Презентация на тему: Астрономическая конференция


Презентация на тему: Астрология


Презентация на тему: Астероиды и кометы


title: Презентация на тему: Астрономические системы отсчета и методы их построения

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
The Advanced post-Newtonian Theory of the Lunar Motion
1
2
3
4


title: Презентация на тему: «Астрономические системы отсчета »

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
The Advanced post-Newtonian Theory of the Lunar Motion
1
2
3
4


Презентация на тему: Астрофизика


text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
The Advanced post-Newtonian Theory of the Lunar Motion
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
1
2
3
4


title: Презентация на тему: Астрофизика

text:
900igr.net
Hans Lippershey
1920 Great Debate
+
http://www.sciencephoto.com/media/364195/enlarge


Презентация на тему: Астероиды. Кометы


Презентация на тему: АСТРОНОМИЯ


Презентация на тему: «Астрономия - древнейшая из наук»


title: Презентация на тему: Астероиды – проблема землян

text:
Астероиды –  проблема землян
ГБОУ ЦО «Школа здоровья» №628
Выполнила: ученица 7А класса Кухлевская Альбина
Руководитель: Учитель физики Лисицкая Е.В.

Астероиды
Главный параметр, по которому проводится классификация астероидов , это размер тела. Астероидами считаются тела с диаметром более 30 м, тела меньшего размера называют метеороидами.
 Это твёрдые тела, они так же, как и планеты, движутся вокруг Солнца по своим орбитам.
Как возник пояс астероидов?
Другая теория, это то, что  астероиды — остатки промежуточных тел, из которых создавались планеты, которые сохранились до нашего времени.
Даже в начале нашего века многие ученые еще были уверены в том, что между Юпитером и Марсом раньше существовала еще одна большая планета, которая по каким-то причинам разрушилась. Первым высказал такую гипотезу еще Ольберс, сразу после своего открытия Паллады. Он же придумал и название этой гипотетической планете - Фаэтон.
Опасные астероиды
Именно с этих двух тел, получивших романтические имена малых планет: 1221 Амур (1,9 км),  1862 Аполлона (3,7 км) и начались семейства "потенциально опасных" астероидов. Ведь даже небольшое гравитационное возмущение способно изменить орбиты подобных тел и перевести их на опасный путь столкновения с нашей планетой.

Перигелии лежат вблизи орбиты Земли (и именно неподалеку от Земли оба астероида и были открыты). С одной лишь существенной разницей. Орбита первого лишь приближалась к земной снаружи, а орбита второго - пересекала не только орбиту Земли, но и орбиту Венеры! И вот в руки астрономов попали сразу два реальных объекта, которые прекрасно вписались в разрабатываемую схему возможного столкновения Земли с небольшим космическим телом!
Изучение астероидов
Научный интерес к кометам и астероидам, объясняется тем, что они представляют собой «мусор», оставшийся от процесса формирования Солнечной системы примерно 4,6 миллиарда лет назад. Изучая астероиды , можно сделать много новых открытий относительно формирования планет Солнечной системы.
Но самое главное, земляне хотят иметь защиту от попадания астероидов на нашу  планету
Защита от астероидов
Самый маленький астероид Эрос слишком близко подошел к Земле
Начиная с семидесятых годов прошлого века несколько астрономов из Лейденской обсерватории принимали активное участие в обнаружении опасных астероидов. В восьмидесятых годах с помощью инфракрасной космической обсерватории IRAS изучается более 4000 астероидов, в том числе и потенциально опасных астероидов
Высадка на астероид
Люди не могут пройтись или проехать по астероиду. Даже самые крупные астероиды практически не имеют силы тяжести. Так что при контакте с поверхностью астероида можно легко оттолкнуться и улететь в открытый космос. Один из вариантов предполагает дрейф космического корабля рядом с астероидом, и иногда, с помощью двигателей, корректировать положение в пространстве.

Заключение
1. Астероиды необходимо изучать, с научной точки зрения.
2. Как бы человечество не было озабочено столкновением астероида с Землей, в ближайшее время у землян  нет возможности предотвратить катастрофу.
3.Дальнейшее развитие технических возможностей человечества дает право на существование самых утопических идей


title: Презентация на тему: Астрономия

text:
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe

SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
SkyGlobe
http://www.sandlotscience.com/Moonillusion/moonillusion1.htm
M1*a1 - M2*a2 = 0
^
MGS
MGS


Презентация на тему: Астрономия - древнейшая из наук. Вперед к звездам


title: Презентация на тему: ап

text:
Лаборатория борьбы с экзаменационным стрессом
Подготовили:
Баталина Алина и Чичкова Катерина. ученицы 9 «В» класса МБОУ «Средняя татарско-русская общеобразовательная школа № 23 с углублённым изучением отдельных предметов»  Ново-Савиновского района г. Казани .
Руководитель проекта: учитель биологии первой квалификационной категории Каримова Э.А.
Цель:   Знакомство обучающихся с психологическими приёмами, используемыми при подготовке к экзаменам.
Задачи:
расширить представления детей о психотехнических навыках,
формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как усидчивость, обязательность, добросовестность, умение мобилизовать себя;
побуждать детей к рациональной организации своего времени, к овладению собственными эмоциями, к самосовершенствованию, саморазвитию.
Актуальность проекта на наш взгляд велика. Так как каждый год выпускники 9-х и 11-х классов сдают экзамен. В этом году и нам предстоит его сдать.
От беседы с нашими выпускниками мы узнали, что многие провалы на ОГЭ и ЕГЭ случаются из-за невнимательности, вызванной стрессовой ситуацией.  Изучение этой стороны человеческого организма натолкнуло нас на создание этого проекта. Как влияет стресс на результаты контроля знаний? Человеческий фактор. ( возможно в других обстоятельствах результат был бы лучше?)
Целевая аудитория:
Ученики 9-х и 11-х классов.
География проекта:
Проект реализуется на школьном уровне.
Этапы реализации:
1.Изучить материал.( материал учебника, ресурсы интернета)
2. Провести опрос среди учащихся.
3.Взять интервью у психолога и врача школы.
4.Подготовить рекомендации учащимся.
5.Выступить с данным материалом среди учащихся 9-х и 11 классов и родителями этих учащихся.
Мы провели опрос среди сдающих экзамены в нашей школе.
Был задан вопрос: «Как вы чувствуете себя перед экзаменами» и выяснили:
Подсчет результатов и анализ их, показал ,что никто в классе не умеет справляться со стрессом, поэтому цель нашего проекта преодолеть важный рубеж- сдать экзамены с легкостью. Для этого достаточно навести порядок в собственной голове, в организме и окружающем пространстве.
Задаваемые вопросы:
1. Часто ли раздражают мелочи?
2. Вы нервничаете, когда приходится кого-то ждать?
3. Когда вы сердитесь, то можете кого-нибудь обидеть?
4. Вы не переносите критики?
5. Если в транспорте меня толкнут, то вы будете грубить?
6.У вас есть свободное время?
7. На встречу вы приходите заранее или опаздываете?
8. Страдаете ли отсутствием аппетита?
9. Часто ли беспакоетесь без всякой причины?
10. По утрам чувствуйте себя плохо?
11. Чувствуете себя уставшим все время?
12. У вас бывают боли в спине и шее?
13. Когда сидите за столом, барабаните пальцами по столу?
14. Мечтаете, чтобы вас хвалили за то, что вы делаете?
15. Думайте ли, что вы хуже многих?
Уровень стресса в 9-х классах
				Нервы.
		Что это такое? Что мы о них знаем?
Название «нервы» произошло от латинского nervus и греческого neuron, что означает "жила", "нерв". Нервы напоминают нити, которые состоят из длинных тонких волокон, те, в свою очередь, состоят из нервных клеток, т.е. нейронов.
Нервы- это важная составляющая нашей жизни. Нередко возникает стресс в связи со сдачей экзаменов.
Стресс (напряжение, нагрузка) – ответная нормальная адаптационная реакция организма на физические либо психологические раздражители, нарушающие его саморегуляцию и проявляющаяся в определенном состоянии нервной системы и целого организма.
Консультация у школьной мед. сестры
Консультация у школьной мед. сестры
  Увеличьте  сон на 1 час.
  Просыпайтесь раньше.
  Мозг лучше воспринимает информацию
    с 700  до  1200    и  с  1400  до  17-1800  часов.
  В середине дня 30-40 минут проводить на свежем воздухе.
  Делайте перерывы каждые 60-90 минут.
  Перерывы не должны быть длительными    (10-15 мин)
Консультация у школьной мед. сестры
Цветотерапия
В процессе подготовки к экзаменам желательно окружать себя предметами желтого и фиолетового цвета.  Желтый цвет способствует запоминанию, а фиолетовый стимулирует интеллектуальные способности и умственную активность. Для этого бывает достаточно какой-либо картинки в этих тонах или эстампа.
Аромотерапия
Натуральные эфирные запахи нормализуют психическое состояние человека, уравновешивают процессы, происходящие в организме.
Консультация у психолога
Как развивать свою эмоциональную устойчивость?
Как развивать свою эмоциональную устойчивость?
  Суть данного упражнения в том, чтобы подарить себе хотя бы полчаса после занятий, для того, чтобы отключиться и передохнуть перед следующим этапом работы. Проведите эти полчаса по своему желанию: погуляйте по улице города, почитайте стихи или прозу, послушайте музыку, поиграйте с любимым животным, расслабьтесь и посидите с закрытыми глазами или, наоборот, заполните паузу активными движениями: потанцуйте под ритмичную музыку. Главное, чтобы  эти полчаса вы провели исключительно по собственному желанию и чтобы они принесли вам удовлетворение и радость.
Аутотренинг
Накануне экзамена
Накануне экзамена лучше прекратить занятия в середине дня. Своевременно лечь спать и хорошо выспаться, чтобы прийти на экзамен с ясной головой и хорошей памятью.
Перед началом работы нужно сосредоточиться, расслабиться и успокоиться. Расслабленная сосредоточенность гораздо эффективнее, чем напряженное, скованное внимание.
Соблюдай правила поведения на экзамене!
Будь уверен в успехе!
Будь внимателен!
Запланируй два круга!
Читай задания до конца!
Начни с легкого!
Думай только о текущем задании!
Исключай!
Угадывай!
Проверяй!
Выражаем благодарность за содействие и активное участие в разработке проекта Роженко Виктории Акифовне и Ахмадуллиной Фирание Зайнетдиновне. Так же хотим выразить искреннюю благодарность руководителю проекта Каримовой Элине Александровне.
Использованные интернет - ресурсы.
http://psycenter.by/articles/kak_podgotovitsya_k_ekzamenam
http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=&etext=497.Wy4Ujqm5Cvj_jPnlUUGch2Dgrb6WjC0bMgeCi09FeboeLSD9Y-
http://bistok5.ucoz.com/tekst/sovety_shkolnogo_psikhologa-kak_podgotovitsja_k_eh.pdf
http://1sthome.ru/page/39/
http://samodelam.ru/video/raznoe-video/page-29
http://prizolov.ua/competitions/55807-konkurs-na-samuyu-originalnuyu-shpargalku.html


Презентация на тему: Астрономия


title: Презентация на тему: Астрология

text:
Астрология
Подготовила Соломасова Алена
Что такое астрология?
Астроло́гия -группа предсказательных практик, традиций и верований, постулирующих воздействие небесных тел на земной мир и человека (на его темперамент, характер, поступки и будущее).
Возможность предсказания будущего по расположению небесных тел на небесной сфере.
Гороскоп — схематическая карта неба, видимого в определённый момент времени в некоторой географической точке земного шара. Используется для предсказания событий, связанных с этой точкой пространства и моментом времени; является основой многих традиций астрологии.
Разделы астрологии
Натальная астрология астрология рождения — раздел астрологии, занимающийся предсказанием основных тенденций в судьбе человека
Предсказательная астрология — раздел астрологии, посвящённый предсказанию событий в жизни человека;
Элективная астрология — раздел астрологии, занимающийся поиском благоприятного момента для начала какого-либо дела с целью добиться в нём успеха.
Синастрическая астрология — раздел астрологии, предсказывающий характер взаимоотношений;
Медицинская астрология — направление астрологии, посвящённое вопросам здоровья человека;
Хорарная астрология — раздел астрологии, занимающийся поиском ответа на заданный вопрос.
Отношение современной науки к астрологии
Критика
За астрологией закрепилось название, включающее в  состав корень греческого слова «логос», и применяемый для названий наук, современная наука постоянно разъясняет, что с позиции современного научного знания астрология носит название науки только в дань традиции.
Утверждение о том, что астрология — не наука учёные основывают на том, что методология
астрологии несовместима с современной научной методологией, и поэтому астрологию относят к суевериям, разновидности гадательной магии.
Астрологические близнецы
Одним из наиболее убедительных доказательств ложности астрологии считается эксперимент, начатый в 1958 году английскими учёными и продолжающийся по настоящее время.
Учёные изучали более 2000 человек, родившихся с интервалом в среднем около 4,8 минуты и проследили их дальнейшую судьбу
Такие люди должны быть близки по профессии, по уму, по привычкам и т. д. Они оказались столь же отличны друг от друга, как и люди, родившиеся в разное время под любыми другими созвездиями
Спасибо за внимание


title: Презентация на тему: Астрофизика

text:
Астрофізика
Підготували учениця 6-А класу Федун Юлія
Астрофізика
розділ астрономії, що вивчає всю різноманітність фізичних явищ у Всесвіті.
розділ астрономії, який вивчає фізичний стан і хімічний склад небесних тіл і міжзоряного середовища, а також процесів, що відбуваються в них.
      Астрофізика розпочала свій розвиток з відкриття спектроскопії в 19 столітті, що дозволило астрономам аналізувати склад зір за випромінюваним ними світлом.
      Астрофізики розглядають Всесвіт як величезну лабораторію, у якій вони можуть вивчати матерію при різних температурах, тиску і щільності, які недосяжні на Землі.
Розвиток
На початку 20 століття розроблення теоретичної фізики, зокрема теорії випромінювання і атомної фізики, а також швидке зростання техніки спостережень стали передумовою інтенсивного розвитку астрофізики.
Основні розділи астрофізики:
Фізика Сонця
фізика зоряних атмосфер
фізика газових туманностей
теорія внутрішньої будови зір
фізика планет

Астрофізика

Практична
(розробляє методи досліджень небесних тіл)
Теоретична
(використовує результати цих досліджень для з'ясування фізичної природи небесних тіл)
Області досліджень:
Елементарні частинки і поля в астрофізиці.
Моделі Всесвіту. Походження елементів.
Внутрішня будова зір. Атмосфери зір. Навколозоряні оболонки.
Змінні зорі. Подвійні та кратні зорі. Зоряні скупчення, асоціації.
Міжзоряне середовище. Молекули в міжзоряному середовищі.
Кінематика та динаміка зоряних систем.
Будова і еволюція галактик.
Теплове радіовипромінювання.
Космічні промені, радіовипромінювання залишків наднових.
Радіовипромінювання Місяця, планет та інших тіл сонячної системи.
Радіовипромінювання Сонця.
Радіоджерела в Галактиці, будова Галактики за радіоданими.
Методи, засоби та фізико-математичні принципи апаратури для астрофізичних та радіоастрономічних досліджень.

Методи астрофізики

Астрометрія
(завдання: вимірювання розташування та блиску небесних тіл за допомогою візуальних, фотографічних і фотоелектричних спостережень)
Астроспектроскопія
(дає можливість робити висновки про хімічний склад і фізичний стан речовини на цих тілах, визначати температуру зір, обчислювати швидкість наближення/віддалення зорі, робити висновки про обертання зір, про різні фізичні процеси, що відбуваються в атмосферах Сонця та зір, у газових туманностях і в міжзоряному середовищі)
Інші
(у зв'язку з запуском в СРСР перших штучних супутників Землі та Сонця астрофізика здобула нові методи досліджень. Апаратура, встановлена на супутниках, дає можливість реєструвати випромінювання небесних тіл далеко за межами атмосфери Землі.)
Досягнення астрофізики
Висновок про єдність речовини у Всесвіті.
Виявлення великої різноманітності зір у зоряному світі.
Великі успіхи у вивченні зоряних атмосфер, зокрема атмосфери Сонця.
Вивчення планет.
Вклад радянських вчених у розвиток астрофізики
Академік В.А.Амбарцумян та його учні виконали фундаментальні дослідження у вивченні газових туманностей та зоряних атмосфер, з теорії розсіяння світла, фізики нестаціонарних зір та в інших галузях астрофізики.
Вивчення процесів на Сонці (Е.Р.Мустель, А.Б.Сєверний, В.О.Крат, Й.С.Шкловський та інші)
Вивченні планет (Г.А.Тихов, М.П.Барабашов та інші).
Вивчення міжпланетного середовища (В.Г.Фесенков та інші).
Провідні науково-дослідницькі установи СРСР в галузі астрофізики
Кримська астрофізична обсерваторія АН СРСР
Головна (Пулковська) астрономічна обсерваторія АН СРСР
Астрономічний інститут ім. Штернберга МДУ


title: Презентация на тему: Астрономия

text:
ПРЕДМЕТ АСТРОНОМИЯ
Презентация составлена учителем физики МАОУ «СОШ№3» Багниной Е.Д.
ЛЫСЬВА, 2012г.
АСТРОНОМИЯ [греч. Астрон (astron) - звезда, номос (nomos) -закон] – наука о Вселенной, изучает движение небесных тел (раздел “небесная механика”),
их природу
(раздел “астрофизика”), происхождение и развитие (раздел “космогония”)

Зародилась астрономия в связи с жизненной необходимостью:
  Потребность счета времени (календарь);
 необходимость находить дорогу, ориентируясь по звездам;
Любознательность.

АСТОНОМИЯ – ЕДИНСТВЕННАЯ НАУКА, У КОТОРОЙ ЕСТЬ СВОЯ МУЗА – УРАНИЯ.
АТРИБУТЫ – НЕБЕСНЫЙ ГЛОБУС И ЦИРКУЛЬ.
Аллегория Яна Гевелия (1611-1687, Польша), изображает музу Уранию, которая в руках держит Солнце и Луну, а на голове у нее сверкает корона в виде звезды. Урания окружена одиннадцатью астрономами. Среди которых
Мухаммед Тарагай Улугбек.
УЛУГБЕГ
(1394 – 1449)
УЦЕЛЕВШАЯ ЧАСТЬ ОБСЕРВАТОРИИИ УЛУГБЕКА В САМАРКАНДЕ
ДРЕВНЕЙШИЕ ОБСЕРВАТОРИИ
КАРАУНДЖ (АРМЕНИЯ)
ПОСТРОЕНА 7500ЛЕТ НАЗАД

ДРЕВНЕЙШИЕ ОБСЕРВАТОРИИ
СТОУНХЕНДЖ (ВЕЛИКОБРИТАНИЯ)
ПОСТРОЕН В ТРЕТЬЕМ ТЫСЯЧЕЛЕТИИ Л\ДО НАШЕЙ ЭРЫ
АРКАИМ (ЧЕЛЯБИНСКАЯОБЛАСТЬ)
3600-3900 ЛЕТ ТОМУ НАЗАД
ДРЕВНЕЙШИЕ ОБСЕРВАТОРИИ
Северный Кавказ, 2100 м над уровнем моря; диаметр зеркала – 6м.
Национальная обсерватория США Китт –Пик (Аризона); телескоп 6м
Телескопы обсерватории Мауна Кеа, Гавайи
Главное зеркало 10-метрового телескопа Кек состоит из 36 шестиугольных
Поскольку телескопы "Кек I" и "Кек II" находятся на расстоянии около 85 м друг от друга, они имеют разрешение, эквивалентное телескопу с 85-метровым зеркалом.
Башни четырех основных 8,2-метровых телескопов VLТ Паранальская обсерватория, Чили
ТЕЛЕСКОПЫ
РЕФЛЕКТОР (reflecto–отражаю),
1667Г.
ИСААК  НЬЮТОН
 (Англия).
РЕФРАКТОР (refracto–преломляю),1609Г.
ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЙ (Италия).
ЗЕРКАЛЬНО – ЛИНЗОВЫЙ, 1930Г. Б.ШМИДТ (Эстония).В 1941Г.  Д.Д. МАКСУТОВ (СССР) сделал менисковый с короткой трубой.

НАЗНАЧЕНИЕ ТЕЛЕСКОПОВ:

 увеличить освещенность изображения объектов;

 увеличить угол, под которым наблюдатель видит объект.

космический телескоп Hubble


title: Презентация на тему: Астрономия арабского мира

text:
Астрономия арабского мира
История и значение арабской астрономии

В этой статье дается краткий обзор Исламской астрономии, которую также называют Арабской. До появления астрономии в качестве науки, исламских арабы полагались на свои эмпирические знания о звездах. Большое значение уделяется генезису и развитию исламской астрономии в период с 8 по 14 вв. Развитие астрономия получает в таких местах, как Ближний Восток, Северная Африка, а затем мавританская Испания. Именно в этих районах и регионах как известно, был сделан большой прорыв в астрономии, и Европа сделала первые шаги к просветлению в темные века.

Наблюденияравноденствий позволили измерить с высокой степенью точностипродолжительность солнечного года. Арабские астрономы IX столетия дажепредприняли попытку измерить дугу земного меридиана. Успешноевыполнение этой операции удалось ученым Запада лишь спустя тысячу лет.Решение ими было найдено посредством определения расстояния междуточкой, избранной наблюдателями в качестве исходного пункта, и ихместонахождением, после того как высота полюса изменилась на одинградус. В дополнение ученые Багдадской школы разработалиастрономические таблицы расположения планет и дали точное определениепрецессии (предварения равноденствий).
Багдадскиеученые сумели измерить значение прецессии с невиданной ранее точностью.Они также составили таблицы расположения планет, а в 959 г. вычислилиследующие координаты расположения Багдада - 33 градуса 20 минут широты- степень погрешности, таким образом, составила всего 10".
Конец.


Презентация на тему: Астрономия как наука


title: Презентация на тему: Астрономия 2

text:
900igr.net
76
88
105


title: Презентация на тему: Астрологический прогноз

text:
Астрологическийпрогнозс 5 по 11 мая 2014 года.
Плюс информация о Водолее.
Овен
На этой неделе вам нужно будет многое успеть: и начальство задобрить хорошей работой, и родственникам помочь в решении их проблем, и любимого человека вниманием не обделить. Но и о себе вам тоже забывать не стоит. Если вы почувствуете, что ваши силы на исходе, старайтесь по возможности их экономить, чтобы не нанести серьёзный вред своему здоровью и самочувствию.
Телец
Вас посетит творческое вдохновение, благодаря которому ваши профессиональные дела будут продвигаться быстрее и успешнее,                чем обычно. Вы будете склонны решать любые возникшие проблемы нестандартным путём, и от этого только выиграете. Ваши любовные отношения могут осложниться из-за того, что вы станете чересчур рьяно стремиться к независимости.
Близнецы
Вы будете усиленно работать над собой с целью изменить своё отношения к некоторым людям и событиям с негативного на позитивное. На этой неделе у вас будет шанс проявить волю и силу духа. И если вы этим шансом воспользуетесь, то сможете быстро и успешно уладить проблемы, которые мешают вам достичь успеха в важных для вас начинаниях.
Рак
На этой неделе вы будете удачливы, а поэтому можете смело браться за дело любой сложности, если, конечно, не сомневаетесь в своей компетенции. Единственное, что может помешать вашим успехам, это плохая информированность. Поэтому, прежде чем что-то предпринять в любви или на работе, соберите побольше информации по данному вопросу.
Лев
Вам следует поберечь своё здоровье, а поэтому, во-первых, следите за своим питанием, во-вторых, постарайтесь нормировать свой режим дня, чтобы получше высыпаться и побольше отдыхать. Работоголизм на этой неделе не пойдёт вам на пользу, и не принесёт ничего, кроме ухудшения самочувствия. Ваша работа не волк, в лес не убежит.
Дева
Не стремитесь к переменам - сейчас они вам совершенно ни к чему. Сначала постарайтесь довести до конца уже начатые дела, а уже потом принимайтесь за что-то новое. Это касается и работы, и личной жизни. Если не хотите проблем, не начинайте новые любовные отношения прежде, чем не поставите твёрдую точку на прежних исчерпавших себя отношениях.
Весы
Звёзды предостерегают вас от слишком легкомысленного отношения к проблемам, которые на этой неделе могут возникнуть в ваших любовных отношениях. Если вы не примите всерьёз обиду любимого человека и не поспешите доказать ему, что вы его сильно-сильно любите, это может очень плохо отразиться на качестве ваших дальнейших отношений!
Скорпион
Вам необходимо будет посвятить себя проблемам близких людей, которые обратятся к вам за помощью и советом. Только с вашей помощью они смогут справиться со своими проблемами и уйти от неприятностей! Ваши собственные дела будут обстоять вполне хорошо.            А главное, что на работе и в личной жизни у вас появится больше стабильности и определённости.
Стрелец
Вам придётся свыкнуться с мыслью, что жизнь не бывает без потерь, и что не все ваши планы и начинания обречены на успех. Если вы сейчас проявите здравый смысл, откажетесь от бесперспективных планов и не станете тратить время и энергию на пустые дела, то эта неделя может оказаться для вас очень успешной и плодотворной во всех отношениях.
Козерог
Не ждите быстрого развития событий.    Для того, чтобы разобраться в ситуации, которая сложилась в вашей жизни, вам придётся запастись терпением и подождать своего часа. Что касается ваших любовных дел, то старайтесь не делать поспешных выводов, которые могут привести вас к неправильным поступкам. Лучше проявите гибкость и дипломатичность.
Водолей
Эта неделя принесёт вам успехи на работе. Ваши карьерные начинания окажутся успешными, а честолюбивые мечты начнут претворяться в жизнь. Плохо только то, что этот период чреват для вас ссорами и конфликтными ситуациями, которые могут повредить вашим планам.                  Поэтому, даже если кто-то начнёт провоцировать вам на ссору, лучше промолчите.
Рыбы
Вам придётся много ездить и много общаться. Это неделя может оказаться для вас утомительной, если вы не ограничите себя к контактах. Если же вы из деликатности постараетесь никого не обойти своим вниманием, то к концу недели можете почувствовать себя обессиленными и очень уставшими.                        На любовном фронте вас ожидает новая приятная победа.
Знаки зодиака: водолей.Дата рождения 21 января — 18 февраля.
Водолей
Знак Зодиака Водолей — это символ братства, единства и оригинальности. Люди, рожденные под этим знаком зодиака, выступают реалистами, которые верят в завтрашний день.
Водолеи находятся под влиянием Венеры, Меркурия и Луны. Эти небесные тела создают любвеобильную, нежную, задумчивую, немного тщеславную личность, которая не готова мириться с существующими порядками. Они получает удовольствие, демонстрируя свою креативность и оригинальность консерваторам. Находясь в окружении Водолея, нужно быть всегда готовым к неожиданным выходкам с их стороны.
Основы характера.
Жизненное кредо Водолея — «Я знаю!».                                 Это разумный знак Зодиака, который,                            тем не менее, предпочитает нетрадиционность. Непредсказуемые ситуации - это то, что всегда сопровождает Водолеев. Люди, рожденные под этим знаком зодиака, относятся с большой ответственностью к данному слову, у них очень развито чувство долга. Вы никогда не увидите в Водолее наивности, поэтому глупо пытаться навешивать им лапшу на уши. Чему готовы поддаться Водолеи, так это любопытству, при этом они стремятся разгадать все тайны, которые их окружают. Водолеи  — разносторонние личности, их интересует множество вещей.
Никогда не стремятся на кого-то походить. Их призвание — индивидуализм и самовыражение. Водолеи хотят, чтобы их все любили и поэтому ведут себя открыто и добродушно даже с теми людьми, которые им не нравятся. Власть, признание, престиж — это одни из основных их целей. Водолей всегда старается научиться чему-нибудь новому. Но он никогда не окунается с головой в выбранное дело. В своих поступках Водолеи находят компромисс между инстинктами и рассудком. Склонны тянуться к природе, часто заводят домашних животных.                          Они вежливы и доверчивы, но не умеют разбираться в людях.
Карьера.
Водолей не проявляет каких-либо удивительных способностей к той или иной профессии. Они могут заниматься практически любым видом деятельности. Но если работа действительно им нравится, они могут отдавать ей предпочтение, уделяя меньше внимания семье и друзьям. Водолеям импонируют специальности, которые позволяют вносить значимый вклад, который будет оценен другими. Всегда дисциплинированы и не отлынивают от работы. Они отлично чувствуют себя как в одиночной работе, так и в коллективе, что делает их универсальными работниками. Не завидуют своим коллегам, внимательно выслушивают и принимают точку зрения других.
Водолеи —  это знаки зодиака, которых чаще всего неожиданно повышают. Они довольно часто в среднем возрасте становятся частными предпринимателями, находя всевозможные способы для реализации своих идей. Лучше всего проявляют себя в искусстве, педагогике и публичной деятельности. Водолеи — это те,                          на кого равняются.
Не умеют откладывать деньги. Это зачастую приводит к тому, что созданные Водолеем компании, разоряются. Для того, чтобы преуспеть на карьерном поприще, им необходимо научиться серьезней относиться к деньгам.
Здоровье и гастрономические потребности.
Водолей всегда производит впечатление легкости, грации и пышущего здоровья. Однако он может болеть часто,                                         в зависимости от стиля жизни. Представители этого знака зодиака — это пациенты, которых больше всего не любят врачи. Хоть они и стараются следовать рекомендациям, у них не хватает силы воли выдержать курс лечения до конца.                                   В особенности это касается необходимости сидеть на диете или лежать в постели длительный период времени. Заболевают неожиданно.                                 И многие их болезни становятся хроническими. Наиболее уязвимыми местами Водолеев являются конечности, пищеварительная и нервная система.
Независимость, неординарность и оригинальность Водолеев проявляется и в выборе блюд из меню. Люди, рожденные под этим знаком, любят пробовать что-то новое и незнакомое,                    но не всегда остаются этим довольны.                     Лучший способ питания для них — это вегетарианство. Рекомендуется исключить из рациона всю «химию» и полуфабрикаты, сосредоточится на продуктах, в которых содержится натрий, магний, железо и кальций. Водолеям лучше всего не употреблять спиртные напитки и никотин.                                         Из фруктов необходимо отдать предпочтение яблокам и гранатам.
Отношения. Совместимость с мужчиной и женщиной и другими знаками зодиака.
Мужчина. Водолей-мужчина — достаточно сложный человек. Он никогда не торопиться раскрывать свои чувства к вам. Сначала он попробует разгадать вас,                      а потом, может быть, покажет и себя. Нужно принять тот факт, что сначала мужчина-водолей будет с вами экспериментировать. И этот эксперимент закончится только после свадьбы.                           Для того, чтобы заинтересовать Водолея, необходимо показать, что вы стремитесь к серьезным отношениям. Ни в коем случае его нельзя торопить. Если он увидит в вас уникальную, ни на кого не похожую личность, тогда навсегда отдаст вам свое сердце. Любят Водолеи-мужчины, как собственники. Поэтому готовьтесь к ревности с их стороны.
Женщина. Водолей-женщина — это настоящий парадокс. Они не приемлют традиционных отношений, в которых нужно придерживаться условностей. Такие женщины без труда вступают в связь с женатыми мужчинами.          Как и многие знаки зодиака воздушной стихии,         у Водолеев наблюдается отсутствие сентиментальных эмоций. Если вы хотите, чтобы ваши отношения с женщиной-водолеем были удачными, обеспечьте ей свободу выбора круга общения и интересов, никогда не настаивайте на том, чтобы она все свое время посвящала только вам. Это их отталкивает.
Отношения. Совместимость с мужчиной и женщиной и другими знаками зодиака.
Водолеи будут счастливы в браке с Близнецами, Весами и Стрельцами. Сложные отношения у них с Раками, Овнами и Девами.

Водолей любит делиться своими впечатлениям, но никого не подпускает близко к своему окружению. Как и все представители стихии Воздух, они являются поклонниками просторных жилищ, где будет светло и уютно. Ощущение гармонии, стабильности и наличие родных людей — важные моменты для каждого Водолея.
Спасибо за внимание!

Астрологический прогноз взят с сайта prelest.com.
Фон-изображение первого слайда —  vk.cc/2yJEq2.
Изображения знаков зодиака —  vk.cc/2yJESj.
Отдельная информация о Водолее —  vk.cc/2yJESj.

Презентацию подготовил Садовин Павел                                                                                (ссылка на профиль в «ВКонтакте» —  vk.com/psadovin)                                                                                4 мая 2014 года.


title: Презентация на тему: Астрономия планеты

text:
Презентацию подготовила:
Иванова С.И., учитель астрономии
Планеты.Сравнительная характеристика
900igr.net
Планеты
Планеты земной группы
Планеты- гиганты

Физический диктант
Перечислите характерные особенности планет- гигантов, отличие их от планет земной группы.
Расскажите о химическом составе атмосфер планет-гигантов.
Какие наблюдения доказывают, что кольца Сатурна не являются сплошными?
Какие формы рельефа характерны для поверхности большинства спутников планет?
Каково внутреннее строение планет- гигантов?
Почему на дисках планет- гигантов не видно никаких деталей, относящихся к поверхности планеты?
Почему температуры планет- гигантов очень низки (меньше 100С)?

Работы учащихся
Венера (презентацию подготовила Дудкина А.)
Марс (презентацию подготовила Коновалова М.)
Уран (презентацию подготовила Воробьева К.)
Меркурий (презентацию подготовил Столбов Р.)
Нептун (презентацию подготовила Коновалова М.)
Сатурн (презентацию подготовила Коновалова М.)


title: Презентация на тему: Астрономия на координатной плоскости

text:
1.(6;6)                                                          1.(-15;-7)
2.(3;7)                                                          2.(-10;-5)
3.(0;7,5)                                                       3.(-3;-6)
4.(-3;5,5)                                                      4.(6;-6)
5.(-5;7)                                                         5.(5;-10)
6.(-8;5)                                                         6.(-1;-10)
7.(-6;3)                                                         7.(-3;-6)
8.(-3;5,5)
                                                          1.( 0; 5)
                                                          2.(-1; 4)
                                                          3.(-2; 1)
                                                          4.( 1;-1)
                                                          5.( 6;-1)
                                                          6.( 3; 2)
                                                            1.(-5; 0)
                                                            2.(-3; 2)
                                                            3.(-1; 0)
                                                            4.( 1; 0)
                                                            5.( 3;-2)

                                                             1.(11;-7)
                                                             2.( 9;-6)
                                                             3.(10;-5)
                                                             4.( 7;-1)
                                                             5.( 4;-1)
                                                             6.( 2; 0)
                                                             7.(-3; 0)
                                                             8.( 0; 3)
                             9.( 2; 0)  10.( 6; 0)  11.( 9; 2)

1.(-5;-3)                                                     8.(0;-1)
2.(-2;-2)                                                     9.(0,5;1)
3.(0;-1)                                                     10.(1;3)
4.(2;-2)
5.(4;-1)
6.(5;0)
7.(6;2)


Презентация на тему: Астрономия. Звезды


Презентация на тему: Астрономия и телескопостроение


Презентация на тему: Астрономия. Общие сведения


Презентация на тему: Астрономия - древнейшая из наук


title: Презентация на тему: Астрономия в вузах

text:
900igr.net
Bachelor of Science in Astronomy/Astrophysics:
                   North Ryde (Sydney) - 2007
YEAR 1 (CORE UNITS)
Introduction to Information Systems*
Fundamentals of Computer Science*
Electronics I*
Mathematics IA*
Mathematics IB*
Physics IA*
Physics IB*

YEAR 1 (ELECTIVE UNITS)
Introductory Chemistry B*
Statistical Data Analysis*
The Planet Earth
YEAR 2 (CORE UNITS)
Mathematics IIA*
Mathematics IIB*
Physics IIA*
Physics IIB*
Scientific Modelling*
Astronomy*
Advanced Astronomy*

YEAR 2 (ELECTIVE UNITS)
Algorithms and Data Structures*
Computer Architecture*
Numerical Computing*
YEAR 3 (ELECTIVE UNITS)
Astrophysics I*
General Relativity and Cosmology*
Mathematical Methods*
Differential Equations*
Optoelectronic Devices and Systems I*
Electromagnetism and Quantum Physics*
Atomic and Solid-State Physics*
Quantum Physics II*
Optical Physics*
The University of Western Ontario, Canada
          Department Physics and Astronomy

Honors Specialization in Astrophysics

Year 1
     Students must have 3.0 principal courses: Physics 020 or 024 or 026; Calculus 050a/b, and 051a/b
     Linear Algebra 040a/b

Year 2-4
Module 9.0 courses:
1.0 course: Calculus 250a/b or 280a/b, 251a/b or 281a/b4.0 courses: Physics 201a/b, 202a/b, 259E, 343a/b, 350a/b, 351a/b, 365a/b0.5 course: Applied Mathematics 261b
2.5 courses: Astronomy, 201a/b, 202a/b, 302a/b, 401a/b, 402a/b or the former Astronomy
221a/b, 222a/b
 0.5 course: Differential Equations 215a 0.5 course from: Physics 326F/G, 369F/G/Z
The Future of Astrometric Education               Prof. William van Altena,
                       Yale University


title: Презентация на тему: Астрономи Майя

text:
Астрономи Майя
Місяці Майя
Дякую за увагу!


Презентация на тему: Астрономия созвездия


Презентация на тему: Астрономия на родине основоположника современной отечественной космонавтики К. Э. Циолковского


text:
1
3
1
-1
-1
-5
1
5
5
3
-3
-
  1.       (0;5),(-1;4),(-2;1),(1-1),(6;-1),(3;2).

  2.       (-2;9),(0;7),(1;4)  ,(2;-2),(-2;-1),(-2;-5),
            (-4;4)
  3.    (--5;-3),(-2;-2),(0;-1),(2;-2),(4;-1),(5;0)
         (6;2), (1;1),(1;3).

  4.     (-6;8),(-4;9),(0;7),(1;5),(8;5),(8;-2),(0;-1), (-2;-4)(-2;-2).
1
1
3
6
2
2
5
6
-1
-2
-1
-2
4
5
4
3
2
1
-1
-1
-2
1        2            3                 5        6
7
9
-3
-5
-5
-4
3
2
1
-1
-1
-2
1                      3                  5        6
-3
-5
-3
5
3
2
-2
-1
-4
9
8
7
-6
-2
-4
1
3
6
8


Презентация на тему: Автоматика


Презентация на тему: А звезды тем не менее, так близко, и все так же далеки...


title: Презентация на тему: Астрономия

text:
10
20
30
40
50
10
10
20
20
30
30
40
40
50
50


Презентация на тему: Атмосфера Земли: история освоения


title: Презентация на тему: Астрономы

text:
http://schools.keldysh.ru/schttp://old.miigaik.ru/history/3/his_pipl_3_1s.gif
http://hool1413/astronom/com/4.jpg
http://old.miigaik.ru/history/3/his_pipl_2_5s.gif
http://blackdira.ru/hole12.jpg
http://www.trinitas.ru/rus/doc/0232/003a/pic/0001/0001-0002.jpg
http://seismos-u.ifz.ru/images/shmidt1.jpg
http://astro.websib.ru/istor/8/DHerschel.jpg
http://fiz.1september.ru/2007/13/08-01.gif
http://math.vzms.org/images/va.jpg
http://www.tonnel.ru/gzl/321286477_tonnel.gif
http://www.krugosvet.ru/uploads/enc/images/13/12359829835267.jpg
http://works.tarefer.ru/7/100090/pics/image007.gif
http://wsyachina.narod.ru/astronomy/blackhole_6/1.jpg
http://www.hrono.info/biograf/bio_f/fridman_aa.jpg
http://www.sakharov-archive.ru/Photos/5.9.Fridman.jpg
http://www.hrono.info/img/portrety/nyuton.jpg
http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000063/pic/000048.jpg
http://moikompas.ru/img/compas/2008-05-22/newton/12479079.jpg
http://for5.ru/images/newton.jpg
http://vseznaikin.ru/articles/04/1000479/PH07005.jpg
http://demoscope.ru/weekly/2006/0267/img/edmund_halley.jpg
http://www.optika.ru/pressa/history/4-2002/img1.jpg
http://students.uni-vologda.ac.ru/pages/pm02/bda/uranus.jpg
http://vzgljadnamir.narod.ru/biblioteka/GurevHTML/ImageGur/Gur184.jpg
http://www.krugosvet.ru/uploads/enc/images/13/12359829835267.jpg
http://www.krugosvet.ru/uploads/enc/images/13/1235983327f637.jpg


title: Презентация на тему: Атмосфера. Атмосферное давление и жизнь на Земле

text:
p1
p2
p3
p4
p1<p2<p3<p4


title: Презентация на тему: Астрономия Солнечная система

text:
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
SkyGlobe
900igr.net
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
1
2
3
4
5
6
7
8
mez@karelia.ru
1
2
3
4
5
6
7
8
http://seds.lpl.arizona.edu/nineplanets/
http://photojournal.jpl.nasa.gov/
http://astronews.prao.psn.ru/SolarSystem/solar_system.html
mez@karelia.ru
1
2
3
4
5
6
7
8
http://www.seds.org/billa/tnp/data.html
http://www.solarviews.com/eng/data.htm
http://ssd.jpl.nasa.gov/
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
QPV
mez@karelia.ru
SkyGlobe
QPV
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
5500 K
150 C
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
11.05.99
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
http://www.irf.se/mag/
http://www.sec.noaa.gov/today.html
http://www.spaceweather.com/
mez@karelia.ru
SkyGlobe
http://www.sec.noaa.gov/today.html
http://www.spaceweather.com/
mez@karelia.ru
SkyGlobe
15o C
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
http://www.cpc.ncep.noaa.gov/products/stratosphere/tovsto/latest_ll.gif
mez@karelia.ru
SkyGlobe
http://www.cpc.ncep.noaa.gov/products/stratosphere/tovsto/latest_ll.gif
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
http://www.jpl.nasa.gov/cassini/
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
http://www.jpl.nasa.gov/cassini/
mez@karelia.ru
SkyGlobe
http://www.jpl.nasa.gov/cassini/
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
SkyGlobe
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
^
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru
mez@karelia.ru


title: Презентация на тему: «Байконур и Плесецк»

text:
16.03.67
18.06.77
90
84
0
6
84
84
0
15.05.67
24.12.98
397
373
8
16
707
701
6
24.06.77
16.06.98
117
111
2
4
224
218
6
17.03.66
04.04.67
6
6
0
0
6
6
0
28.02.67
28.10.83
79
78
0
1
78
78
0
06.04.66
16.06.76
166
155
1
10
156
156
0
19.02.70
29.09.98
215
208
7
0
220
215
5
27.12.71
31.03.76
8
8
0
0
8
8
0
18.05.73
24.08.98
420
410
0
10
416
410
6
25.03.93
24.05.95
2
0
1
1
1
1
0
1500
1433
19
48
1900
1877
23


title: Презентация на тему: База данных (OpenOffice.org Base) ОС Линукс Юниор

text:
1
16.06.74
98309
15
2
15.07.68
98376
21
3
11.11.70
98345
19
1
16.06.74
98309
15
2
15.07.68
98376
21
3
11.11.70
98345
19
1
16.06.74
98309
15
2
15.07.68
98376
21
3
11.11.70
98345
19
1
16.06.74
98309
15
2
15.07.68
98376
21
3
11.11.70
98345
19
1
16.06.74
98309
15
2
15.07.68
98376
21
3
11.11.70
98345
19


Презентация на тему: Белка и Стрелка


Презентация на тему: Белка и Стрелка первые космонавты


Презентация на тему: Байконур


Презентация на тему: белка и стрелка


title: Презентация на тему: Байконур и Плесецк


title: Презентация на тему: Авиация

text:
Авиация
Есть такие люди, которые способны спокойно соображать на большой скорости, над землёй и даже в космосе. Пилот — это человек, управляющий самолётом, вертолётом или космическим кораблём. Многие дети в детстве мечтают стать лётчиками, но для этого нужно не только желание, но и врождённые задатки. Такая работа возлагает на человека ответственность не только за свою жизнь, но и за жизнь всех пассажиров в салоне. Потому пилот должен в совершенстве знать работу своей машины.
История профессии: Братья Райт первыми изобрели самолёт, который не был просто красивой «махиной», которую невозможно поднять в небо. Изучению системы управления самолётом братья посвятили не один десяток лет. Поэтому, не удивительно, что основателями профессии лётчика можно считать именно этих изобретателей-авиаконструкторов. Они в 1903 году совершили первый полёт на Флайере-1.
Требования к здоровью летчика
Профессия предъявляет повышенные требования к здоровью, для ее получения нужно пройти строгую медкомиссию. Противопоказаний довольно много, одно из самых распространенных — склонность к укачиванию, связанная с особенностями работы вестибулярного аппарата (тем, у кого кружится голова или возникает тошнота на разного рода качелях-каруселях или, тем более, в транспорте, профессия не подходит). Летчики регулярно проходят медицинские осмотры и могут быть отстранены от работы в случае возникновения проблем со здоровьем.

Уникальность профессии: Лётчик, естественно, должен не боятся высоты и уметь в критическую ситуацию брать ответственность на себя, иметь профессиональную подготовку. Особенно важно быть инициативным и помнить, что неуверенным в небе делать нечего. Например, у лётчиков-испытателей обычный будничный рабочий день состоит из стрессовых нештатных ситуаций.
Риски профессии: Самолёт, как любое средство перемещения, иногда бывает непредсказуемое. Если в машине заглохнет двигатель, то её на буксире дотянут к СТО. Когда возникнет у аэроплана такая проблема, то исход будет, к сожалению, летальным для пилота. Это и есть основным риском профессии.
В настоящее время в России функционируют следующие лётные училища: Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации Калужское авиационное летно-техническое училище РОСТО Омский лётно-технический колледж Краснодарское высшее военное авиационное училище лётчиков Сызранское ВВАУЛ (ВИ)


title: Презентация на тему: Астрономы Беларуси

text:
Астрономы Беларуси.
Астрономия -это наука о небесных объектах (таких как звезды, планеты, кометы и галактики) и феноменах, которые происходят за пределами атмосферы Земли (таких как, солнечное сияние и космическая радиация). Она сосредоточена на эволюции, физике, химии, метеорологии и движении небесных тел, равно как и на вопросах формирования и развития вселенных. В переводе с греческого астрономия это «закон звезд». Астрономия – одна из старейших наук.
Голубев Владимир Александрович
Дата рождения:
26 сентября 1940 (70 лет)
Место рождения:
Кострома, СССР
Страна:
 Белоруссия
Научная сфера:
Астрономия, педагогика
Место работы:
Витебский государственный университет им. П. М. Машерова
Альма-матер:
Костромской пединститут
Награды и премии
«Человек года витебщины» (2009) в номинации «Образование, наука»
Биография Голубев В.А.
Владимир Голубев окончил Костромской пединститут, аспирантуру Новгородского педагогического института.
Почти десять лет работал в астрономической обсерватории Дальневосточного научного центра АН СССР .
 Круг научных интересов: изучение магнитных полей в солнечных пятнах и физика комет.
 С 1978 года проживает в г. Витебске. Занимается педагогической деятельностью.
  Владимир Голубев готовится к занятиям в методическом лагере учителей «Ольховка»
Владимир Голубев учитель ряда победителей международных астрономических конкурсов.
 Его именем назван астероид (малая планета) (216897) Golubev, открытый Виталием Невским в 2009 году в обсерватории Витебской любительской астрономической обсерватории «Vitebsk, B42».
 По итогам 2009 года Витебский облисполком присвоил Владимиру Голубеву почетное звание «Человек года» в номинации «Образование, наука»
Чижевский  Александр Леонидович
Дата рождения:
26 января (7 февраля) 1897
Место рождения:
Цехановец, Ломжинская губерния, Царство Польское,
Российская империя
Дата смерти:
20 декабря 1964 (67 лет)
Место смерти:
Москва, РСФСР, СССР
Страна:
 СССР
Научная сфера:
Космическая биология, биофизика, гелиобиология, электрогемодинамика, аэроионификация
Биография Чижевский А.Л.
Чижевский Александр Леонидович (26.01[7.02].1897—20.12.1964), один из основоположников русского космизма наряду с Циолковским и Вернадским. Окончил Московский археологический институт (1917) и Московский коммерческий институт (1918); учился также на физико-математическом (1915—19) и медицинском (1919—22) факультетах Московского университета. В 1918 стал доктором всеобщей истории, а в 1922 — профессор. Преподавал (1917—27) в Московском университете и Московском археологическом институте. Был консультантом Биофизического института (1922—24), работал в Лаборатории зоопсихологии (1925—31), организовал Центральную лабораторию ионизации (1931). В 1942 был репрессирован; реабилитирован в 1958. В конце жизни возглавлял Лабораторию аэроионификации (1958—62). Главная научная заслуга Чижевского — открытие тотального влияния солнечной активности на динамику жизнедеятельности в биосфере, в т. ч. на стихийные массовые явления в человеческом сообществе; по сути дела, тем самым им была завершена историческая ломка геоцентризма в науке, начатая Коперником. Изучение физических воздействий внеземного происхождения на возникновение, распространение и интенсивность таких явлений на Земле, как эпидемии, эпизоотии, эпифитии, а также на динамику ряда процессов в социосфере, Чижевский начал еще в 1915—16. Результаты этих исследований были представлены в кн. «Физические факторы исторического процесса» (1924). В понятие «среда» как детерминанты биологической и социальной формы организации материи в географической оболочке Земли им было включено космическое пространство — факт принципиальной мировоззренческой значимости. Отсюда следовал вывод, что развитие органического мира на нашей планете не автохтонный, замкнутый исключительно в самом себе процесс, а результат комплексного действия земных и космических агентов, из которых вторые являются главными. Подавляющее большинство физико-химических процессов на Земле, по Чижевскому, представляют собой результат воздействия космических сил, которые обусловливают жизненные процессы в биосфере.
Биография Чижевский А.Л.
     Органический мир в каждый момент самым чутким образом отражает в себе перемены или колебания, имеющие место в космической среде. В поисках подтверждения данному тезису Чижевский с помощью медико-статистических исследований установил синхронность долгопериодических (в среднем кратных 11-летнему циклу) колебаний вспышек и угасаний разного рода эпидемий колебаниям солнечной активности. Он считал, что подобно тому, как сложная совокупность метеорологических явлений воздушного океана представляет собой органическое целое, так еще более сложная система биологических феноменов Земли должна рассматриваться как нечто органически взаимосвязанное. Различные составляющие биосферы взаимодействуют между собой. Любые местные нарушения не могут не отразиться на ходе общих процессов этого целого, но рано или поздно в том или ином звене наступает компенсаторный процесс, стремящийся вернуть равнодействующую всех сил к норме. Влияние уровня солнечной активности на жизненный тонус макро- и микробиосферы, по Чижевскому, сказывается не только на долгопериодических колебаниях, но и на кратковременных, спорадических импульсах в жизнедеятельности любой биосистемы, особенно в моменты повышенной солнечной активности, характеризующиеся наибольшей напряженностью как физико-химического состояния среды, так и функционирования организма. Этим, по Чижевскому, объясняются разного рода катастрофические события в жизни людей — нервные срывы, аномальные психические реакции, патологические всплески в социальном поведении и т. д. Он был убежден, что средствами прогноза суточных и месячных колебаний солнцедеятельности можно предвидеть нежелательные явления в биосфере и социальной среде, а затем избегать опасных последствий с помощью тех или иных профилактических мер. На всех уровнях сложнейшей организации биосферы, от общей ее системы до одноклеточных организмов, Чижевский впервые увидел общемировой пульс, великую динамику природы в ее космическом измерении, различные части которой «созвучно резонируют одна с другой».
Зельдович Яков Борисович
Дата рождения:
8 марта 1914
Место рождения:
Минск, Российская империя
Дата смерти:
2 декабря 1987 (73 года)
Место смерти:
Москва, РСФСР, СССР
Страна:
 СССР
Научная сфера:
физика, физико-химия
Награды
Сталинская премия (1943, 1949, 1951, 1953)
Герой Социалистического Труда (1949, 1953, 1957)
Ленинская премия (1957)
Биография Зелькович Я.Б.
       Родился в семье адвоката Бориса Наумовича Зельдовича и Анны Павловны Кивелиович. Учился экстерном на физико-математическом факультете Ленинградского государственного университета и физико-механическом факультете Ленинградского политехнического института, в аспирантуре Института химической физики АН СССР в Ленинграде (1934), кандидат физико-математических наук (1936), доктор физико-математических наук (1939).
       Один из создателей атомной бомбы (29 августа 1949) и водородной бомбы (1953) в СССР.
       Наиболее известны труды Якова Борисовича по детонации, описанию процессов горения, ядерной физике, астрофизике, гравитации. В 1939—1941 годах Я. Б. Зельдович и Ю. Б. Харитон впервые осуществили расчёт цепной реакции деления урана.
       В 1955 году подписал «Письмо трёхсот».
       Зельдович и Солпитер в 1964 году первыми (независимо друг от друга) выдвинули предположение (теперь ставшее общепринятым), что источниками энергии квазаров служат аккреционные диски вокруг массивных чёрных дыр.
       В работах Зельдовича по космологии основное место занимала проблема образования крупномасштабной структуры Вселенной. Учёный исследовал начальные стадии расширения Вселенной. Вместе с сотрудниками построил теорию взаимодействия горячей плазмы расширяющейся Вселенной и излучения, создал теорию роста возмущений в «горячей» Вселенной в ходе космологического расширения, рассмотрел некоторые вопросы, связанные с возникновением галактик в результате гравитационной неустойчивости этих возмущений; показал, что возникающие образования высокой плотности, которые являются, вероятно, протоскоплениями галактик, имеют плоскую форму.
      В сотрудничестве с Р. А. Сюняевым создал теорию рассеяния реликтового излучения на электронах и предсказал физическое явление, известное под названием эффекта Сюняева — Зельдовича.[1][2][3][4]
      Ряд предсказанных Зельдовичем эффектов получили экспериментальное подтверждение. В конце XX — начале XXI веков были открыты гигантские пустые области во Вселенной, окружённые сгущениями галактик, и обнаружено понижение яркостной температуры реликтового радиоизлучения в направлениях на скопления галактик с горячим межгалактическим газом (эффект Зельдовича — Сюняева).
      Я. Б. Зельдович является соавтором нескольких научных открытий, которые занесены в Государственный реестр открытий СССР

Памятник Якову Борисовичу Зельдовичу в Минске на улице Сурганова15 июля 2010
Жонголович Иван Данилович
Дата рождения:
8 февраля 1892
Место рождения:
Гродно, Российская империя
Дата смерти:
29 сентября 1981 (89 лет)
Место смерти:
Ленинград, СССР
Страна:
 СССР
Научная сфера:
астрономия, геодезия, гравиметрия
Место работы:
Институт теоретической астрономии АН СССР, Военно-Морская академия им. К.Е.Ворошилова
Учёная степень:
Доктор физико-математических наук
Учёное звание:
Профессор
Альма-матер:
Санкт-Петербургский университет
Награды и премии
Медаль имени П. П. Семенова-Тян-Шанского, медаль «За обнаружение новых астрономических объектов»
Биография Жонголович И.Д.
Родился в Гродно, в 1916 окончил Петроградский университет. В 1917 был мобилизован в Военно-Морской флот. В 1919 участвовал в экспедиции по изучению Курской магнитной аномалии. В 1920—1930 работал в Главном гидрографическом управлении флота, участвуя ежегодно в экспедициях по исследованию различных районов Северного Ледовитого океана. В 1930—1938 — преподаватель Военно-Морской академии им. К. Е. Ворошилова. В эти годы участвовал в экспедициях на Памир и в высокоширотных экспедициях в различные районы Арктики. Принимал участие в разработке научной программы экспедиции «Северный полюс-1», руководимой И. Д. Папаниным.
Был арестован НКВД в ходе так называемого Пулковского дела, но в 1937 выпущен на свободу и вернулся к работе.
В 1937—1938 участвовал в экспедициях на ледоколах «Садко», «Седов», «Малыгин», совершивших дрейф во льдах Арктического бассейна. Одновременно с 1920 работал в Астрономическом институте (с 1943 — Институт теоретической астрономии АН СССР), где занимал должность заместителя директора, заведовал отделом специальных эфемерид. Умер в Ленинграде, похоронен на кладбище Пулковской обсерватории[1].
Основные труды в области теоретической, практической и эфемеридной астрономии, изучению фигуры и гравитационного поля Земли, спутниковой геодезии, геофизике. Разработал способ определения центра массы Земли по наблюдениям искусственных спутников Земли. Исследовал возможности использования радиоинтерферометров со сверхдлинной базой при решении основных проблем астрономии, геодезии и геодинамики. Был главным редактором «Морского астрономического ежегодника» и «Авиационного астрономического ежегодника».
Почетный член Географического общества СССР, почетный полярник.
Медаль им. П. П. Семенова-Тян-Шанского Географического общества СССР, медаль «За обнаружение новых астрономических объектов» Астрономического совета АН СССР.
Заслуженный деятель науки РСФСР.
В его честь назван остров в архипелаге Новая Земля.
Дмитрий Иванович Дубяго
Дата рождения:
21 сентября (3 октября) 1849
Место рождения:
Соино, Смоленская область
Дата смерти:
22 октября 1918 (69 лет)
Место смерти:
Казань
Научная сфера:
астрономия
Альма-матер:
Петербургский университет
Известные ученики:
Краснов, Александр Васильевич
Биография Дубяго Д.И.
Дми́трий Ива́нович Дубя́го (21 сентября (3 октября) 1849, село Соино, ныне Смоленской области — 22 октября 1918, Казань) — русский астроном.
В 1872 году окончил Петербургский университет и был оставлен при университете для подготовки к профессорской деятельности. В 1878—1884 — астроном Пулковской обсерватории, в 1883—1884 годах — приват-доцент Петербургского университета, в 1884—1918 — директор обсерватории Казанского университета, в 1901—1918 — директор основанной им астрономической обсерватории имени В. П. Энгельгардта при этом университете, в 1899—1905 — ректор Казанского университета. Основные научные работы относятся к теоретической астрономии, астрометрии и гравиметрии. По наблюдениям казанских астрономов за период с 1869 по 1882 год составил каталог 4281 звезды для международного зонного каталога. Исследовал орбиту Тритона (спутника Нептуна) по наблюдениям, выполненным на пулковском рефракторе в 1847—1876 годах. Создал теорию движения астероида Диана. Открыл периодическую комету C/1921 H1 (Дубяго).
В честь Д. И. Дубяго и его сына, советского астронома А. Д. Дубяго назван лунный кратер
Гаврилов Игорь Владимирович
Дата рождения:
17 мая 1928
Место рождения:
Рубежевичи, СССР
Дата смерти:
19 октября 1982 (54 года)
Место смерти:
Киев, СССР
Страна:
 СССР
Научная сфера:
астрономия
Место работы:
Главная астрономическая обсерватория АН УССР
Учёная степень:
Доктор физико-математических наук
Альма-матер:
Вильнюсский университет
Биография Гаврилов И.В.
Родился в местечке Рубежевичи ныне Столбцовского района Минской области, в 1952 окончил физико-математический факультет Вильнюсского университета, после чего некоторое время работал учителем математики средней школы. С 1954 — сотрудник Главной астрономической обсерватории АН УССР (с 1976 — заведующий отделом фотографической астрометрии).
Основные труды в области селенодезии и фотографической астрометрии. Под его руководством и при непосредственном участии составлены первые в СССР селенодезические каталоги положений точек видимой стороны Луны, сыгравшие значительную роль при осуществлении программ изучения Луны с помощью космических аппаратов и картографировании лунной поверхности. Выполнил большой цикл исследований по определению параметров геометрической фигуры Луны. Значительная часть этих исследований отражена в его монографии «Фигура и размеры Луны по астрономическим наблюдениям» (1969), а также в коллективной работе «Сводная система селенодезических координат 4900 точек лунной поверхности» (1977). В последние годы жизни много внимания уделял проблемам фотографической астрометрии, был одним из инициаторов программы по фотографическому обзору северного неба. Лауреат Государственной премии УССР.
Блажко Сергей Николаевич
Дата рождения:
17 ноября 1870
Место рождения:
Хотимск
Дата смерти:
11 февраля 1956 (85 лет)
Место смерти:
Москва
Научная сфера:
астрономия
Учёное звание:
член-корреспондент АН СССР
Альма-матер:
МГУ
Награды
2 ордена Ленина
2 ордена Трудового Красного Знамени
Блажко Сергей Николаевич
Серге́й Никола́евич Блажко́ (17 ноября 1870, Хотимск — 11 февраля 1956, Москва) — русский и советский астроном.
Окончил Московский университет в 1892 году, с 1894 работал в обсерватории университета, с 1918 профессор, с 1929 член-корреспондент АН СССР. В 1920—1931 директор обсерватории Московского университета, в 1931—1937 заведовал кафедрой астрономии, в 1937—1953 — кафедрой астрометрии МГУ.
Работы Блажко посвящены исследованию переменных звёзд и практической астрономии. С 1895 систематически фотографировал звездное небо с целью обнаружения переменных звезд, чем положил начало богатой коллекции «стеклянной библиотеки» Московской обсерватории. Впервые проанализировал влияние потемнения к краю диска звезды на форму кривой блеска и на определение элементов орбиты, указал метод учета этого эффекта. Обнаружил изменения периодов и формы кривой блеска ряда короткопериодических переменных звезд типа RR Лиры; эти явления названы «эффектом Блажко».
В 1904 аппаратурой собственной конструкции одним из первых в мире сфотографировал спектры двух метеоров и дал правильное их толкование. Предложил новый метод обнаружения малых планет (1919). Участвуя в наблюдении полного солнечного затмения (1914), прибором собственной конструкции сфотографировал солнечную корону в поляризованном свете. Автор ряда оригинальных конструкций — таких, как бесщелевой звездный спектрограф, прибор для обнаружения переменных звезд на астронегативах (блинк-микроскоп), приспособления в меридианных инструментах для ослабления блеска при наблюдениях моментов прохождений звезд, специальная лупа для отсчитывания разделенных кругов и другие.
Написал неоднократно переиздававшиеся учебники:
«Курс практической астрономии»
«Курс общей астрономии»
Отто Юльевич Шмидт
Дата рождения:
18 (30) сентября 1891
Место рождения:
Могилёв, Российская империя
Дата смерти:
7 сентября 1956 (64 года)
Место смерти:
Москва, СССР
Страна:
 Российская империя  СССР
Научная сфера:
математика, география, геофизика, астрономия
Учёное звание:
академик АН СССР, академик АН УССР
Альма-матер:
Киевский университет
Научный руководитель:
Д. А. Граве
Известен как:
исследователь Памира, исследователь Севера
Биография Отто Ш.Ю.
Предки по отцовской линии из немцев-колонистов, перебравшихся в Лифляндию (Латвию) во второй половине XVIII века, а по материнской — латыши с другой арендованной усадьбы, по фамилии Эргле. В детстве работал в лавке письменных принадлежностей. Деньги на обучение одарённого мальчика в гимназии нашлись как раз у его латышского дедушки Фрициса Эргле. Интересно, что буквально неподалёку от хутора Фрициса Эргле находятся «Биркинели» — полуусадьба, где прошла часть детства Райниса, одного из известнейших латышских поэтов.
С золотой медалью окончил гимназию в Киеве (1909). Окончил физико-математическое отделение Киевского университета, где учился в 1909—1913 годах. Там же под руководством профессора Д. А. Граве начал свои исследования в теории групп.
Один из основателей и главный редактор Большой советской энциклопедии (1924-1942). Основатель и зав. кафедрой высшей алгебры (1929—1949) физико-математического / механико-математического факультета МГУ. В 1930-1934 годах руководил знаменитыми арктическими экспедициями на ледокольных пароходах «Седов», «Сибиряков» и «Челюскин». В 1930—1932 гг. директор Всесоюзного арктического института[2], в 1932—1938 гг. начальник Главного управления Северного морского пути (ГУСМП). С 28 февраля 1939 года по 24 марта 1942 года был вице-президентом АН СССР.
Мартин Почобут-Одляницкий
Дата рождения:
30 сентября 1728
Место рождения:
д. Сломянцы, Гродненский повет, Трокское воеводство, Речь Посполитая
Дата смерти:
20 февраля 1810 (81 год)
Место смерти:
Динабург, Витебская губерния, Российская империя
Страна:
 Речь Посполитая
 Российская империя
Научная сфера:
астрономия, математика
Место работы:
Главная виленская школа
Альма-матер:
Виленска иезуитская академия и университет
Известные ученики:
Адам Мицкевич
Известен как:
открыл Тельца Понятовского, установил координаты Вильно и Гродно
Биография Мартин Почобут-Одляницкий
Родился 30 октября 1728 года в имении близ деревни Сломянцы недалеко от Гродно. Происходил из древнего шляхецкого рода Почобутов. 20 февраля 1536 года его предок — Николай Почобут-Одляницкий получил от короля Сигизмунда I дворянский титул и герб Малая Погоня. Отец — гродненский кравчий, а после обозный Казимир, мать — Елена из Глебовичей.
     Учился в гродненской иезуитской коллегии (1740—1743). В 1745 вступил в орден иезуитов, двухлетний новициат прошёл в Вильне. Затем учился в Слуцкой педагогической семинарии и в Полоцкой иезуитской коллегии. В 1753—1754 изучал философию в Виленской иезуитской академии и университете, заинтересовался астрономией и для совершенствования знаний был направлен в Прагу. В 1756 вернулся и продолжил занятия теологией и астрономией. Получив в 1761 степень бакалавра теологии, вновь выехал за границу для совершенствования знаний в астрономических обсерваториях Марселя, Авиньона, Неаполя. По возвращении в Вильну в 1764 получил степень магистра философии и свободных наук. С того же 1764 профессор Виленской иезуитской академии и университета, которую в 1780 реорганизовал в Главную виленскую школу и стал её ректором (1780—1803). В 1778 избран членом-корреспондентом Французской академии наук. Во время восстания 1794 года Почобут вошёл в состав временного правительства повстанцев в Литве.
Юрий Наумович Липский
Дата рождения:
22 ноября 1909
Место рождения:
Дубровно,
Российская империя
Дата смерти:
24 ноября 1978 (69 лет)
Место смерти:
Москва, СССР
Страна:
 Российская империя
 СССР
Научная сфера:
астрономия
Место работы:
ГАИШ
Учёная степень:
доктор физико-математических наук
Учёное звание:
профессор
Альма-матер:
МГУ
Научный руководитель:
В.Г.Фесенков
Биография Липский Ю.Н.
Родился в деревне Дубровно (ныне — Горецкого района Белоруссии).
В 1938 окончил МГУ и оставлен в аспирантуре на кафедре астрофизики, проходил аспирантскую подготовку под руководством В. Г. Фесенкова. После окончания аспирантуры в 1941 был назначен заведующим Кучинской астрофизической обсерваторией ГАИШ. В 1942−1945 — участник Великой Отечественной войны, был три раза ранен и один раз контужен, награжден четырьмя боевыми орденами и медалями, демобилизован в звании гвардии майора. После возвращения в ГАИШ работал ассистентом, старшим научным сотрудником, заведующим лабораторией фотометрии и спектроскопии (1953—1964). В 1964 создал и возглавил Отдел физики Луны и планет ГАИШ.
Основные труды в области астрофизических исследований Солнца и планет и разработки новых методов изучения тел Солнечной системы с помощью космической техники. Разработал ряд новых спектрофотометрических и поляризационных методов, позволивших выявить многочисленные эффекты, связанные с поляризацией света лунной поверхности и солнечной короны. С помощью электронного поляриметра провел изучение эллиптической поляризации лунных деталей, а также облачного слоя Юпитера и Сатурна. Был научным руководителем работ по изучению первых фотографий обратной стороны Луны. В 1960 разработал и применил оригинальную методику дешифрирования снимков, переданных на Землю автоматической межпланетной станцией «Луна-3» в 1959. Результаты этих исследований вошли в «Атлас обратной стороны Луны» (1960). Работы были продолжены после получения новых материалов фотографирования обратной стороны Луны автоматическими станциями «Зонд-3» (1965), «Зонд-6, -7, -8» (1968—1970). В 1967—1977 под его руководством подготовлены вторая и третья части «Атласа обратной стороны Луны», первые «Полная карта Луны» и полный глобус Луны, а также несколько уточненных вариантов этих изданий в разных масштабах. В 1977—1978 под его руководством проведен комплекс работ по морфометрическим исследованиям Луны, Меркурия и Марса, результаты которых были опубликованы в виде каталогов кратеров и карт распределения плотности кратеров на поверхности указанных тел.
В его честь назван кратер на Луне.


Презентация на тему: Белка и Стрелка в космосе


title: Презентация на тему: Астровикторина «Звёздам навстречу»

text:
Астровикторина
Мочалова Е.Н.  учитель начальных классов
 МБОУ гимназия №4 имени братьев Каменских г. Перми
Что из перечисленного изучают астрономы?
а) звёзды;
б) планеты;
в) спутники планет;
г) космические корабли;
д) кометы?
Они изучают всё из перечисленного,
кроме космических кораблей.
Расстояние от Земли до Плутона столь велико, что лучу cвета требуется более пяти часов, чтобы достичь этой карликовойпланеты.

Найди ошибку и исправь её.
В галактике много Вселенных.
Во Вселенной много Галактик
В отличие от галактик, созвездия – это группы звёзд, в расположении которых древние звездочёты увидели очертания животных или персонажей мифов. Созвездия используются как в астрономии, так и в навигации – по ним легче находить на небе нужные звёзды.

Верно ли что чёрные дыры – это бывшие звёзды?
Верно. Чёрные дыры – это бывшие звёзды,
которые сколлапсировали (сжались под действием
собственной тяжести) и теперь затягивают и веществои свет – всё, что окажется поблизости.
Ближайшая к нам после Солнца звезда – это Проксима Центавра, которая находится на расстоянии 4,3 светового года, или почто 40
 трлн км.

Раздели планеты на группы по типу вещества,из
которого они состоят (газ или твёрдые породы/
металлы): Сатурн – Марс – Венера – Уран – Земля
– Меркурий – Нептун.
Газообразные планеты – Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Планеты, состоящие из твёрдых пород и металлов: Марс, Венера, Земля. Меркурий.
Астрономы обнаружили три планеты, образующиеся вокруг звезды Ипсилон Андромеды. Некоторые учёные считают это свидетельством Возможности существования жизни на одной из планет.

Вставь пропущенное слово.
Столкновение астероида с ___________
могло привести к вымиранию динозавров.
Столкновение астероида с Землёй
могло привести к вымиранию динозавров
Не все астероиды находятся в космосе! Морские звёзды по–гречески также называют астероидами (Asteroidea). Как и в случае малых планет, это название означает «звёздоподобный».

Комета Галлея появилась на небе в 1759, 1835,
1910 и 1986 гг. Определи промежуток времени между
возвращениями кометы.
Американский писатель Марк Твен родился в 1835 г., когда На небе появилась комета Галлея. Как писатель и предсказывал,Умер он во время очередного возвращения кометы в 1910 г.
Комета Галлея обычно появляется на
небе раз в 75 -76 лет.

Какие из перечисленных объектов не встречаются в
Солнечной системе:
А) галактики;
Б) звёзды;
В) планеты;
Г) кометы;
Д) астероиды;
Галактики
Масса Солнца огромна – она превышает массу сразу всех планет Солнечной системы в 750 раз.

Почему близость к Солнцу сильно затрудняет исследование Меркурия?
Меркурий был назван в честь крылоного римского бога Из-за своего очень быстрого видимого перемещения на небе.
Проблемы с исследованием Меркурия связаны с его близостью к сильному источнику света и  тепла. Планету трудно наблюдать, а отправка к ней космического аппарата – тоже нелёгкая задача, поскольку приборы на борту должны выдерживать высокую температуру.

В чём сходство Венеры и Земли? Чем они отличаются?
Некоторые учёные считают, что яркая Вифлеемская звезда, которую, согласно Евангелию, наблюдали при рождении Христа, - это как Венера и Юпитер, Оказавшиеся необычайно близко друг к другу на небе.
Земля и Венера примерно одного размера и на обеих планетах есть активные вулканы. Земля отличается от Венеры наличием воды, спутника (Луны) и пригодного для дыхания воздуха.

Сколько ты будешь весить на Луне?
Следы астронавтов сохранятся на Луне на протяжении миллионов Лет, потому что там нет ни ветра, ни воды, которые могли бы их размыть
Или занести.
Для того чтобы узнать, сколько ты весишь на Луне, нужно разделить свой вес на 6.

Какое геологическое образование на поверхности
Марса является самым большим в Солнечной
системе?
Своим красным светом Марс обязан большому содержанию оксида железа в породах, покрывающих поверхность планеты.
На Марсе находится самый большой
вулкан Солнечной системы.

Найди ошибку и исправь её.
На поверхности Юпитера уже многие столетия
свирепствует ураган «Большая Красная собака».
На данный момент у Юпитера обнаружено 63 спутника, а у Земли спутник Всего один. Но это справедливо: ведь Юпитер в 1500 раз больше Земли по объёму!
На поверхности Юпитера уже многие
 столетия свирепствует ураган «Большое
Красное Пятно».

Многочисленные кольца Сатурна состоят из:
А) льда;
Б) пыли;
В) газа;
Г) камней.
Из пыли
Диаметр Сатурна превосходит земной
Более чем в 10 раз. Но плотность планеты столь мала,что погружённый в воду Сатурн остался бы на плаву.

На Нептуне не просто холодно, а прямо – таки ужасный мороз. Средняя температура на его поверхности составляет -2230 С. Для сравнения самая низкая температура, зафиксированная в самом холодном месте Земли – В Антарктиде, - составляет всего -880 С.
Сутки на Нептуне короче земных. Тогда почему
 же год на Нептуне длится дольше, чем на Земле?
Нептун – наиболее удалённая от Солнца планета. Ему требуется примерно 165 земных лет, чтобы совершить один оборот вокруг нашей звезды.

Заполни пробелы.
Плутон настолько ______,
Что был открыт лишь в _______.
Плутон настолько далеко,
Что был открыт лишь в 1930 г.
Герой многих диснеевских мультфильмов – пёс Плуто – был так назван в честь, как тогда считалось, девятой планеты. Плуто впервые появился на экране в 1930 г., когда как раз и был открыт Плутон.