title: Презентация на тему: Строение околоцветника

text:
Строение околоцветника
Презентацию подготовил студент IV курса Ходыка Алексей
Околоцветник
Околоцветник — стерильная часть цветка, защищающая более нежные тычинки и пестики. Элементы околоцветника называются листочками околоцветника, или сегментами околоцветника.
У простого околоцветника все листочки одинаковы.
Цветок одного из лютиковых — живокости, с пятью голубыми чашелистиками и белым глазком, образованным лепестками-нектарниками и лепестками-стаминодиями
Простой околоцветник

Двойной околоцветник
Зелёные листочки двойного околоцветника образуют чашечку и называются чашелистиками, окрашенные листочки двойного околоцветника образуют венчик и называются лепестками.
Чашечка сенполии (Saintpaulia) состоит из пяти зеленовато-коричневых чашелистиков

Чашечка состоит из чашелистиков и образует наружный круг околоцветника. Основной функцией чашелистиков является защита развивающихся частей цветка до его распускания. Иногда венчик полностью отсутствует, или сильно редуцирован, а чашелистики принимают лепестковидную форму и ярко окрашены (например, у некоторых лютиковых). Чашелистики могут быть обособлены друг от друга или срастаться между собой.
Чашечка
Классификация Чашечек
Чашечка может быть раздельнолистной, состоящей из свободных чашелистиков,
Капуста
Лютик
Вишня

…и сростнолистной, когда чашелистики частично или полностью срастаются между собой на большем или меньшем их протяжении.
Табак
Горох
Картофель
В зависимости от особенностей трубки, то есть сросшейся части чашечки, различают трубчатую чашечку
Каланхоэ
Астра

Колокольчатые чашечки
Мелисса
Воронковидная чашечка
Рафиолепис зонтичный
Венчик
Венчик (лат. corolla) образован различным количеством лепестков и образует следующий за чашечкой круг в цветке. Происхождение лепестков может быть связано с вегетативными листьями, но у большинства видов они представляют собой утолщённые и разросшиеся стерильные тычинки. Вблизи основания лепестков иногда образуются дополнительные структуры, которые в совокупности называют привенчиком.
Как и чашелистики, лепестки венчика могут срастаться с собой краями (сростнолепестный венчик) или оставаться свободными (свободнолепестный, или раздельнолепестный венчик). Особый специализированный тип венчика — венчик мотылькового типа — наблюдается у растений из подсемейства Мотыльковые семейства Бобовые.
Строение цветка ракитника венечного (Cytisus scoparius):
1 — двугубая чашечка;
лепестки: 2 — флаг (парус), 3 — весло (крыло), 4 — лодочка (киль);
5 — тычинки; 6 — завязь с вытянутым столбиком.
Венчик, как правило, самая заметная часть цветка, отличается от чашечки более крупными размерами, разнообразием окраски и формы. Обычно именно венчик создаёт облик цветка. Окраску лепестков венчика определяют различные пигменты: антоциан (розовая, красная, синяя, фиолетовая), каротиноиды (жёлтая, оранжевая, красная), антохлор (лимонно-жёлтая), антофеин (коричневая). Белая окраска связана с отсутствием каких-либо пигментов и отражением световых лучей. Чёрного пигмента тоже не бывает, а очень тёмная окраска цветов представляет собой очень сгущённые тёмно-фиолетовые и тёмно-красные цвета. Венчики некоторых растений в ультрафиолетовом свете выглядят иначе, чем в видимом — имеют различные узоры, пятна, линии. Всё это могут видеть пчёлы, для которых различно окрашенные в ультрафиолете участки служат указателями нектара
Аромат цветков
Аромат цветков создают летучие вещества, главным образом эфирные масла, которые образуются в клетках эпидермы лепестков и листков околоцветника, а у некоторых растений — в осмофорах (особых различной формы желёзках, имеющих секреторную ткань). Выделяющиеся эфирные масла обычно сразу испаряются.
Роль венчика
Роль венчика заключается в привлечении насекомых-опылителей. Кроме того, венчик, отражая часть спектра солнечных лучей, днём предохраняет тычинки и пестики от перегрева, а закрываясь на ночь, создают камеру, препятствующую их охлаждению или повреждению холодной росой.


title: Презентация на тему: Строение растительной клетки

text:
Строение
 растительных клеток
Оболочка
Цитоплазма
Вакуоль
Ядро с ядрышком
Хлоропласты
Растительная клетка
Оболочка
Прочная, бесцветная, прозрачная, легко пропускает свет внутрь клетки.

Придает клетке определенную форму, защищает ее содержимое.
Цитоплазма
Бесцветное густое, тягучее образование.
Цитоплазма – внутренняя среда, в которой располагаются все другие части клетки.
В ней протекают различные биохимические процессы, обеспечивающие жизнедеятельность клетки.
Она постоянна движется по всему объему клетки.

Вакуоль
Полости в цитоплазме.
Вакуоль – резервуар в котором содержится клеточный сок, накапливаются запасные питательные вещества и ненужные клетки продукты жизнедеятельности.
Клеточный сок – жидкость с растворенными в ней сахарами, минеральными солями.
С увеличением размеров вакуоли увеличивается и размер клетки, она растет
Ядро с ядрышком
Ядро с ядрышком располагаются в центре или вдоль оболочки клетки.
Ядро всегда окружено цитоплазмой.  Оно несет в себе наследственную информацию клетки.
Ядро – центр жизнедеятельности клетки.
Хлоропласты
Пластиды
Мелкие тельца. Бесцветные, но чаще окрашенные в зеленый  или красно-оранжевый цвет
Зеленые пластиды.
Зеленый цвет получают благодаря хлорофиллу.
Оболочка
Цитоплазма
Вакуоль
Ядро с ядрышком
Хлоропласты
Растительная клетка
Лабораторная работа
Рассмотрите препарат под микроскопом. Найдите в клетках клеточную оболочку, цитоплазму, ядро и вакуоль. Рассмотрите при малом увеличении
Рассмотрите при большом увеличении
Зарисуйте в тетради строение клетки и надпишите ее части.
1 . 	 Плотное образование, ограничивает клетку, определяет её форму
	цитоплазма
	оболочка
	поры
	вакуоль
	пластиды
2. 	Мельчайшие отверстия в оболочке клетки, через которые осуществляется обмен веществ
	оболочка
	поры
	вакуоль
	пластиды
	хлоропласты
	хромопласты
	лейкопласты

3.           Небольшое плотное тельце
	цитоплазма
	оболочка
	поры
	ядро
	пластиды

4. 	Полость, заполненная клеточным соком.
	вакуоль
	хромопласты
	цитоплазма
	оболочка
	лейкопласты
5. 	Зеленые пластиды.
	лейкопласты
	хромопласты
	хлоропласты
	вакуоль
	ядро

6. 	Оранжево-красные пластиды
	лейкопласты
	хромопласты
	хлоропласты
	вакуоль
	ядро

7.       Бесцветные пластиды
	поры
	лейкопласты
	вакуоль
	хромопласты
	оболочка

8. 	Бесцветное вязкое вещество, заполняющее клетку
	цитоплазма
	пластиды
	вакуоль
	оболочка
	ядро


title: Презентация на тему: СТРОЕНИЕ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ

text:
Строение
 растительных клеток
Оболочка
Цитоплазма
Вакуоль
Ядро с ядрышком
Хлоропласты
Растительная клетка
Оболочка
Прочная, бесцветная, прозрачная, легко пропускает свет внутрь клетки.

Придает клетке определенную форму, защищает ее содержимое.
Цитоплазма
Бесцветное густое, тягучее образование.
Цитоплазма – внутренняя среда, в которой располагаются все другие части клетки.
В ней протекают различные биохимические процессы, обеспечивающие жизнедеятельность клетки.
Она постоянна движется по всему объему клетки.

Вакуоль
Полости в цитоплазме.
Вакуоль – резервуар в котором содержится клеточный сок, накапливаются запасные питательные вещества и ненужные клетки продукты жизнедеятельности.
Клеточный сок – жидкость с растворенными в ней сахарами, минеральными солями.
С увеличением размеров вакуоли увеличивается и размер клетки, она растет
Ядро с ядрышком
Ядро с ядрышком располагаются в центре или вдоль оболочки клетки.
Ядро всегда окружено цитоплазмой.  Оно несет в себе наследственную информацию клетки.
Ядро – центр жизнедеятельности клетки.
Хлоропласты
Пластиды
Мелкие тельца. Бесцветные, но чаще окрашенные в зеленый  или красно-оранжевый цвет
Зеленые пластиды.
Зеленый цвет получают благодаря хлорофиллу.
Оболочка
Цитоплазма
Вакуоль
Ядро с ядрышком
Хлоропласты
Растительная клетка
Лабораторная работа
Рассмотрите препарат под микроскопом. Найдите в клетках клеточную оболочку, цитоплазму, ядро и вакуоль. Рассмотрите при малом увеличении
Рассмотрите при большом увеличении
Зарисуйте в тетради строение клетки и надпишите ее части.
1 . 	 Плотное образование, ограничивает клетку, определяет её форму
	цитоплазма
	оболочка
	поры
	вакуоль
	пластиды
2. 	Мельчайшие отверстия в оболочке клетки, через которые осуществляется обмен веществ
	оболочка
	поры
	вакуоль
	пластиды
	хлоропласты
	хромопласты
	лейкопласты

3.           Небольшое плотное тельце
	цитоплазма
	оболочка
	поры
	ядро
	пластиды

4. 	Полость, заполненная клеточным соком.
	вакуоль
	хромопласты
	цитоплазма
	оболочка
	лейкопласты
5. 	Зеленые пластиды.
	лейкопласты
	хромопласты
	хлоропласты
	вакуоль
	ядро

6. 	Оранжево-красные пластиды
	лейкопласты
	хромопласты
	хлоропласты
	вакуоль
	ядро

7.       Бесцветные пластиды
	поры
	лейкопласты
	вакуоль
	хромопласты
	оболочка

8. 	Бесцветное вязкое вещество, заполняющее клетку
	цитоплазма
	пластиды
	вакуоль
	оболочка
	ядро
Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Строение пищеварительной системы.

text:
Строение пищеварительной
системы
Пищеварительный тракт
человека достигает в длину

8-12 м
1.РОТОВАЯ ПОЛОСТЬ
2.ГЛОТКА
3.ПИЩЕВОД
4.ЖЕЛУДОК
5.КИШЕЧНИК
Пищеварительный канал
1.СЛЮННЫЕ
2. ПЕЧЕНИ
3. ЖЕЛУДКА
4. ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ
ЖЕЛЕЗЫ
Пищеварительные железы
Челюсть новорожденного
В костях челюстей
видны развивающиеся
первичные зубы

Прорезаются
к 6 месяцам
Зубы 5-летнего ребенка
Полный набор из 20 молочных зубов

Видны формирующиеся
постоянные зубы
в обеих челюстях

Зубы взрослого человека
Человек к 20 годам
имеет в норме все
32 постоянных зуба
(включая зубы мудрости)

25% людей вообще
не имеют зубов
мудрости

коронка
шейка
корень

Внешнее строение зуба
Поперечный разрез зуба
Эмаль
Десна
Дентин
Пульпа
Десна
Нерв
Вена
Артерия
Эмаль
Дентин
Пульпа

Эмаль

Дентин

Десна

Пульпа
Постоянные зубы (32шт)
ВЕРХНИЕ

НИЖНИЕ

РЕЗЦЫ –4шт

КЛЫКИ –2шт

МАЛЫЕ
КОРЕННЫЕ-4шт
МАЛЫЕ
КОРЕННЫЕ-4шт
БОЛЬШИЕ
КОРЕННЫЕ-6шт
БОЛЬШИЕ
КОРЕННЫЕ-6шт

Большие коренные зубы
Малые коренные зубы

Клыки

Резцы

Резцы – 4*2=8
Клыки – 2*2=4
Малые коренные – 4*2=8
Большие коренные – 6*2=12
Итого=8+4+8+12=32

Функции зубов
Резцы - режут.
Клыки – разрывают.
Большие и малые коренные – перемалывают.

Резцы, клыки
имеют по одному корню.

Большие коренные зубы – по 2-3 корня.

   В ротовой
полости
происходит
жевание и
смачивание
пищи
слюной
Образуется
  пищевой
комок
Пищевой
комок

Глотка
( L=12-14см)
Пищевод
Пищевод –
 это мышечная трубка.
( L= 25 см.)

Желудок
По форме желудок похож
на бычий рог или крючок.
Емкость  около  2л.
Здесь пища задерживается
и перемешивается.

Желудочный сок
вырабатывается
многочисленными
 железами
слизистой оболочки.

1кв.мм содержит
 около 100 желез.
(ферменты,
соляная кислота,
слизь)
Окончательное переваривание пищи
и всасывание
питательных
веществ в кровь.
Тонкая кишка
Длина около  4,5м.

m=1,5 кг
Протоки печени впадают в
двенадцатиперстную кишку
Печень
Поджелудочная
железа
(m= 60-70 г)
Двенадцатиперстная
кишка

Печень
Поджелудочная
 железа
Двенадцатиперстная кишка
Толстая кишка
Длина–
1,5 – 2м.
D= 10-5 см
Всасывание воды, образование кала
Слепая
кишка

Аппендикс
  (8-15 см)


Презентация на тему: Строение семян двудольных и однодольных


title: Презентация на тему: Строение пищеварительной системы

text:
Строение пищеварительной
системы
Prezentacii.com
Пищеварительный тракт
человека достигает в длину

8-12 м
1.РОТОВАЯ ПОЛОСТЬ
2.ГЛОТКА
3.ПИЩЕВОД
4.ЖЕЛУДОК
5.КИШЕЧНИК
Пищеварительный канал
1.СЛЮННЫЕ
2. ПЕЧЕНИ
3. ЖЕЛУДКА
4. ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ
ЖЕЛЕЗЫ
Пищеварительные железы
Челюсть новорожденного
В костях челюстей
видны развивающиеся
первичные зубы

Прорезаются
к 6 месяцам
Зубы 5-летнего ребенка
Полный набор из 20 молочных зубов

Видны формирующиеся
постоянные зубы
в обеих челюстях

Зубы взрослого человека
Человек к 20 годам
имеет в норме все
32 постоянных зуба
(включая зубы мудрости)

25% людей вообще
не имеют зубов
мудрости

коронка
шейка
корень

Внешнее строение зуба
Поперечный разрез зуба
Эмаль
Десна
Дентин
Пульпа
Десна
Нерв
Вена
Артерия
Эмаль
Дентин
Пульпа

Эмаль

Дентин

Десна

Пульпа
Постоянные зубы (32шт)
ВЕРХНИЕ

НИЖНИЕ

РЕЗЦЫ –4шт

КЛЫКИ –2шт

МАЛЫЕ
КОРЕННЫЕ-4шт
МАЛЫЕ
КОРЕННЫЕ-4шт
БОЛЬШИЕ
КОРЕННЫЕ-6шт
БОЛЬШИЕ
КОРЕННЫЕ-6шт

Большие коренные зубы
Малые коренные зубы

Клыки

Резцы

Резцы – 4*2=8
Клыки – 2*2=4
Малые коренные – 4*2=8
Большие коренные – 6*2=12
Итого=8+4+8+12=32

Функции зубов
Резцы - режут.
Клыки – разрывают.
Большие и малые коренные – перемалывают.

Резцы, клыки
имеют по одному корню.

Большие коренные зубы – по 2-3 корня.

   В ротовой
полости
происходит
жевание и
смачивание
пищи
слюной
Образуется
  пищевой
комок
Пищевой
комок

Глотка
( L=12-14см)
Пищевод
Пищевод –
 это мышечная трубка.
( L= 25 см.)

Желудок
По форме желудок похож
на бычий рог или крючок.
Емкость  около  2л.
Здесь пища задерживается
и перемешивается.

Желудочный сок
вырабатывается
многочисленными
 железами
слизистой оболочки.

1кв.мм содержит
 около 100 желез.
(ферменты,
соляная кислота,
слизь)
Окончательное переваривание пищи
и всасывание
питательных
веществ в кровь.
Тонкая кишка
Длина около  4,5м.

m=1,5 кг
Протоки печени впадают в
двенадцатиперстную кишку
Печень
Поджелудочная
железа
(m= 60-70 г)
Двенадцатиперстная
кишка

Печень
Поджелудочная
 железа
Двенадцатиперстная кишка
Толстая кишка
Длина–
1,5 – 2м.
D= 10-5 см
Всасывание воды, образование кала
Слепая
кишка

Аппендикс
  (8-15 см)


title: Презентация на тему: Строение органов дыхания

text:
Строение органов дыхания
Д/з: с.138-141
06.07.2010
Дыхание
	- совокупность физиологических процессов, обеспечивающих газообмен между организмом и окружающей средой.
Значение дыхания:
Газообмен.
Теплорегуляция.
Голосообразование.
06.07.2010
Дыхание
06.07.2010
Строение дыхательной системы
Верхние дыхательные пути:
Носовая полость
Глотка
Гортань
Трахея
Главные бронхи

Нижние дыхательные пути:
Бронхиальное дерево + альвеолы = легкие
06.07.2010
Носовая полость
Чихание – резкий рефлекторный выдох через нос
«Без носа человек – черт знает что – птица не птица, гражданин не гражданин, - просто возьми, да и вышвырни за окошко!…» Н.В. Гоголь
06.07.2010
Функции носовой полости
1. Защитная (очищает и обеззараживает воздух)
2. Согревание поступающего воздуха
3. Увлажнение поступающего воздуха
4. Обонятельная
5. Участие в речи и мимике.
06.07.2010
Гортань
06.07.2010
Трахея и бронхи
Кашель – резкий рефлекторный выдох через рот, при котором слизь удаляется из дыхательных путей
06.07.2010
Легкие
Альвеолы – легочные пузырьки
Плевра – эпителиальная оболочка легких
Плевральная полость – щелевидная полость между плевральными листками, заполненная жидкостью
06.07.2010
Легкие
06.07.2010
Повторение
06.07.2010
Закрепление
Заполните таблицу:

06.07.2010
Газообмен в легких и тканях
Д/з: с.142-144
06.07.2010
Газообмен в легких
06.07.2010
Газообмен в тканях
06.07.2010
Дыхательные движения
06.07.2010
Дыхательные движения
06.07.2010
Лабораторная работа «Дыхательные движения»
Цель: научиться подсчитывать дыхательные движения
Ход работы:
Подсчитайте количество вдохов за 1 минуту в положении стоя.
Подсчитайте количество вдохов за 1 минуту  после 20 приседаний.
Результаты:
Сравните полученные результаты со среднестатистическими и сделайте вывод:
15 в мин – при покое, 40 – после нагрузки

06.07.2010
Жизненная емкость легких
Жизненная емкость легких-
максимальное количество воздуха, которое можно выдохнуть после самого глубокого вдоха
3500-4800мл – у мужчин
3000-3500мл – у женщин
6000-7000мл – у тренированных людей
06.07.2010
Самостоятельная работа
Расчитайте ЖЕЛ по следующим формулам:

Мальчики 13-16 лет
ЖЕЛ=(рост (см) × 0,052) - (возраст (лет) × 0,022) – 4,2

Девочки 8-16 лет
ЖЕЛ=(рост (см) × 0,041) - (возраст (лет) × 0,018) – 3,7

06.07.2010
Показатель ЖЕЛ подростков
06.07.2010
Регуляция дыхания
Кора больших полушарий

06.07.2010
Гигиена системы органов дыхания
06.07.2010
Д/з: с.144-147, повт с.138-144
Факторы, влияющие на дыхание
1.Количество кислорода
Эйфория
Апатия
Усталость
06.07.2010
Факторы, влияющие на дыхание
2.Количество углекислого газа
3.Количество азота («кессонная болезнь»)
4.Пыль (аллергия, производственная пыль)
5.Газы (оксиды серы, азота, угарный газ)
6.Возбудители заболеваний (грипп, туберкулез, скарлатина, коклюш, дифтери, ветряная оспа)
Увеличение концентрации до…
2-3% - усиление работы ДЦ
4-5% - признаки отравления
10-12% - смерть
06.07.2010
Факторы, влияющие на дыхание
7.Курение
06.07.2010
Факторы, влияющие на дыхание
8.Пассивное курение
06.07.2010
06.07.2010
Искусственное дыхание
06.07.2010
Самостоятельная работа «Оказание первой помощи при остановке дыхания»
Цель: познакомиться с приемами оказания первой помощи при остановке дыхания
Оборудование: с.150-153 учебника
Результат:

06.07.2010
P.S.
		…Итак, мы дышим, вздыхаем, стонем, кашляем, зеваем, смеемся и плачем. Мы еще и обладаем осознанной речью. И все это благодаря воздуху, который предстает важнейшим посредником между окружающим миром и человеком.
		Вот и получается, что дыхание – основа нашего существования…
06.07.2010


title: Презентация на тему: Строение семян двудольных и однодольных растений

text:
Строение семян двудольных и однодольных  растений
Подготовила и провела: учитель биологии
Краева Мария Александровна
Покрытосеменные растения:
1.Имеют орган семенного размножения – цветок.
2.После отцветания образуется плод, в котором находятся семена.
3.Семена развиваются внутри плода, то есть они защищены (покрыты).
4.Хорошо развита проводящая система, которая обеспечивает быстрое передвижение веществ в растении.
Жизненные формы растений:
1.Деревья
2.Кустарники
3.Травы

У меня в руке будущая жизньБудущий побег и могучий кореньДружно прорастут в глубину и ввысьЛишь вода дождей землю всю напоитА пока гостит осень на дворе А пока зима вьюгою все воет Спит и дышит жизнь у меня в рукеБудущий побег и могучий корень
СЕМЯ
Строение семян двудольных и однодольных растений
Цели урока:
Познакомиться со строением семени.
Раскрыть особенности строения семян однодольных и двудольных растений.
Развивать умение работать с натуральными объектами, сравнивать их.
Формировать практическое умение и навыки по распознаванию семян и определению семян.
Осуществлять экологическое, природоохранное воспитание на примере материала урока.

Самые крупные семена
Самые мелкие семена
Самые долговечные семена
Лекарственные семена
Семена - эталон веса
Лабораторная работа «Изучение строения семян растений»
Физминутка
Строение семени фасоли
Строение зерновки пшеницы
Особенности строения семян других однодольных и двудольных растений
Особенности строения семян других однодольных и двудольных растений
Сравнение:
Выводы:
1.Семя состоит из: семенной кожуры, зародыша, и содержит запас питательного вещества.
2.Зародыш – зачаток будущего растения. Он состоит из: зародышевых корешка, стебелька, почечки и семядоли.
3.Семядоли – это первые листья зародыша растения.
4.Растения, имеющие в зародыше семени одну семядолю, называют однодольными – это пшеница, кукуруза, овес, лук и др.
5.Растения, имеющие в зародыше семени две семядоли, называют двудольными – это фасоль, капуста, яблоня, горох и др.
Тест «Верю - не верю»
Прочитав предложения, определите, правильное утверждение или нет. Если правильное, то поставьте "+", если не верно, то поставьте "-"
I вариант
II вариант
_
_
+
_
+
+
+
+
+
_
_
_
_
_
+
+
+
+
+
+
Оценка:«5» – нет ошибок«4» - 1-3 ошибки«3» – 3-5 ошибок
Анкета «Оцените урок»
( ответ «нет» - 0 баллов; ответ «да» - 1 балл; на 5 и 6 вопросы дать полный ответ)
Задание на дом
Изучить §18
Выполнить задания и ответить на вопрос после параграфа
Оформить лабораторную работу в тетради
Список литературы:
1. Пасечник В.В. Биология. 6 класс. Бактерии, грибы, растения: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Дрофа, 2009.
2. http://www.aif.by/media/k2/items/cache/ba464df163b871bb5ef08be3c3f6039f_XL.jpg
3. http://img-fotki.yandex.ru/get/5907/vladinteres.1b/0_52dc1_2602ddcc_XL
4. http://900igr.net/datai/biologija/Vysshie-sporovye-rastenija/0009-010-Generativnye-organy.png
5. http://900igr.net/fotografii/biologija/Vysshie-sporovye-rastenija/011-Generativnye-organy.html
6. http://900igr.net/fotografii/biologija/Vysshie-sporovye-rastenija/012-Generativnye-organy.html
7. http://vertograd-s.com/wp-content/uploads/2009/07/Lodoicea-maldivica-seed-460x218.jpg
8. http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/50/341fc9c7e0bc2f65a3a0a1d10f860610.jpg
9. http://img-fotki.yandex.ru/get/5305/val-pavlovna.16f/0_76ee9_915ddf5a_L
10. http://www.aferzone.com/files/catalog/bf39d3f.jpg
11. http://www.cambridge2000.com/gallery/images/P6027018.jpg
12.http://www.1semena.ru/published/publicdata/SHOPDB/attachments/SC/products_pictures/70.2961_enl.jpg
13. http://www.agroint.ru/images/seed/lupinus/seed_lupinus_2_h_orig.jpeg
14. http://belgorod.1gs.ru/img/belgr_b_11073.jpg
15. http://ru.all.biz/img/ru/catalog/653907.jpeg
16. http://www.agroint.ru/images/seed/dill/seed_dill_3_h_orig.jpeg
17. http://img-fotki.yandex.ru/get/4312/annusya74.c/0_24770_38e98d23_XL
18. http://otvetin.ru/uploads/posts/1294741861_1.jpeg
19. http://img.board.com.ua/a/1043494000/wm/4-tmin-zerno-v-s-molotyij-egipet.jpg

Список  литературы:
20. http://pus.at.ua/flax-seed_1.jpg
21. http://totalbeautyglamour.ru/images/pages/fill/h600/48c41b5426954c30e80e1b8024c84c5a.jpg
22. http://stat18.privet.ru/lr/0a121f508146f329164c2eb5731f7a1a
23. http://www.krugosvet.ru/images/1000062_PH02615.jpg
24. http://www.agroru.com/upload/images/75/752243/1x640.jpg
25. http://www.pareizs-uzturs.com/upload_pic/cilveki/kimenes1.jpg
26. http://roborovskihamster.files.wordpress.com/2008/12/wheat-grau.jpg?w=298&h=300
27. http://img.news.open.by/news/2009/12/ui-.jpg
28. http://img15.nnm.ru/2/e/2/d/6/52bd98524103d56e29494182d2a_prev.jpg
29. http://900igr.net/datai/biologija/Odnodolnye-rastenija/0007-008-Odnodolnye-rastenija.jpg
30. http://www.megabook.ru/MObjects2/data/pict2004/biology/biol277.jpg
31. http://a5.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc6/196329_175942215785330_100001086593090_362783_7008472_n.jpg
32. http://www.yoursmileys.ru/hsmile/duck/h1004.gif


Презентация на тему: строение сердца


Презентация на тему: Строение семян покрытосеменных растений


title: Презентация на тему: Строение сердца

text:
 «…Оно – источник жизни, начало всего, от него зависит вся сила и свежесть организма»
Уильям Гарвей
Строение сердца
Расположение сердца
Строение стенки сердца
Соединительная ткань
Мышечная ткань
Эпителиальная ткань
Кардиомиоциты
Митохондрии
Миофибриллы

Анатомические особенности сердца человека
Клапанный аппарат сердца

 Почему створчатые клапаны не могут вывернуться в сторону предсердий?
 Какие изменения могут произойти в организме при нарушении деятельности клапанного аппарата сердца?
Клапаны сердца
Верите ли вы, что…

… сердце располагается в грудной полости: в середине между  лёгкими и лишь немного смещено влево?
… в стенке сердца выделяют те же слои, что и в стенке артерий?
… эндокард – самый мощный слой, входящий в состав стенки сердца?
…миокард образован особыми клетками - кардиомиоцитами?
… сердце человека имеет такое же строение, как сердце пресмыкающихся: состоит из двух предсердий и желудочка с неполной перегородкой?
…  на границе между предсердиями и желудочками расположены полулунные клапаны?
…  створчатые клапаны препятствуют обратному движению крови из желудочков в предсердия?

Домашнее задание
Составьте кроссворд «Кровеносная система»
Подготовьте сообщение для одноклассников «Современные методы исследования сердца»
Подберите факты, доказывающие чрезвычайную работоспособность сердца
Написать эссе на тему «Сердце, тебе не хочется покоя!»
Спасибо
за сотрудничество!


title: Презентация на тему: Строение семян и проростков

text:
Презентацию подготовил студент IV курса Ходыка Алексей
Строение семян и проростков
Семя — особая многоклеточная структура сложного строения, служащая для размножения и расселения семенных растений, обычно развивающаяся после оплодотворения из семязачатка (видоизменённый женский спорангий) и содержащая зародыш.
Семя
семя клёна белого в разрезе
Семя развивается на поверхности семенной чешуи. Оно представляет собой многоклеточную структуру, объединяющую запасающую ткань — эндосперм, зародыш и специальный защитный покров (семенную кожуру). До оплодотворения в центральной части семязачатка имеется нуцеллус, который постепенно вытесняется эндоспермом. Эндосперм гаплоидный и образуется из тканей женского гаметофита.
У саговников и гинкго наружный слой семенной кожуры (саркотеста) мягкий и мясистый, средний слой (склеротеста) твёрдый, а внутренний слой (эндотеста) к моменту созревания семени плёнчатый. Семена распространяются различными животными, которые поедают саркотесту, не повреждая склеротесты.
У тиса и подокарпуса семена окружены мясистым ариллусом — сильно видоизменённой чешуёй женской шишки. Сочный и ярко окрашенный ариллус привлекает птиц, которые распространяют семена этих хвойных. Ариллусы многих видов подокарпуса съедобны и для человека.
Строение семян
Строение семян голосеменных
Строение семян покрытосеменных
Семенная кожура́ — структура, снаружи покрывающая и защищающая зародыш в семени от перенасыщения влагой или пересыхания. Образуется из интегументов семязачатка, реже — за счёт разрастания тканей халазы.
Семенная кожура
Семенная кожура манго (Mangifera indica)
Эндосперм — ткань, содержащаяся внутри семени, обычно окружающая зародыш и снабжающая его питательными веществами в ходе развития. У голосеменных эндосперм представляет собой ткань женского гаметофита. Часто на ранних стадиях развития он имеет синцитиальное строение, позднее в нём формируются клеточные стенки. Клетки эндосперма исходно гаплоидные, но могут становиться полиплоидными. У цветковых эндосперм обычно образуется в ходе двойного оплодотворения в результате слияния центральной клетки (центрального ядра) зародышевого мешка с одним из спермиев. У многих цветковых клетки эндосперма триплоидны. У кувшинки эндосперм образуется при слиянии спермия с гаплоидной клеткой зародышевого мешка, так что его ядра диплоидны. У многих цветковых ядра эндосперма имеют набор хромосом более чем 3n (до 15 n).
Эндосперм
Перисперм схож по функциям с эндоспермом, но имеет диплоидный набор хромосом, содержит малое количество белковых веществ, в основном крахмал, а иногда и жиры. Может выполнять роль основной запасающей ткани как самостоятельно, так и наряду с эндоспермом.
Перисперм
Под кожурой находится зародыш — маленькое будущее растение. Зародыш у многих цветковых состоит из зародышевого корешка, зародышевого стебелька, зародышевой почечки и семядолей. У других групп (например, у подавляющего большинства орхидных) зародыш до прорастания семени не имеет дифференцированных органов.
Зародыш
Минимальные размеры имеют семена орхидных и заразиховых; их масса составляет 0,001—0,003 мг. Максимального размера достигают семена сейшельской пальмы Lodoicea maldivica (масса около 20 кг).
Размер семян
Плод сейшельской пальмы
Семена орхидеи
Химический состав семян
Основная особенность химического состава зрелых семян — очень низкое содержание воды, обычно всего 10—15 % (по разным источникам, от 5 до 20 %).
Химический состав семян сильно зависит от условий созревания и от сорта растения.
Всхожесть семян — это их способность давать за определённый срок нормальные проростки (в лаборатории) или всходы (в полевых условиях). Всхожесть сильно зависит от условий проращивания и от условий хранения семян. Обычно всхожесть выражают в процентах (это процент семян, которые дали всходы, от общего числа семян).
При длительном хранении семян со временем их всхожесть падает. Семена некоторых растений теряют всхожесть уже через 2—3 недели (например, семена большинства видов ив полностью теряют всхожесть при температуре 18—20 °C в течение месяца). Всхожесть семян большинства культурных растений заметно снижается через 2—3 года. Семена лотоса в торфе сохраняют всхожесть не менее 250 лет (по некоторым данным, более тысячи лет). Сохранившиеся в вечной мерзлоте семена люпина арктического удалось прорастить через 10—12 тыс. лет.
Всхожесть семян
Семена растений прорастают при положительной температуре. Температура начала прорастания широко варьирует у растений разных таксономических групп и географических регионов. В среднем семена растений полярных и умеренных широт прорастают при более низкой температуре, чем семена субтропических и тропических видов. Различаются также оптимальная температура прорастания, при которой наблюдается наибольшая всхожесть и максимальная.
Семена некоторых растений выдерживают периоды кратковременного воздействия высокой температуры во время лесных пожаров, после которых создаются благоприятные условия для прорастания выживших семян. Кроме того, огонь способствует вскрыванию плодов некоторых видов растений, обладающих устойчивостью к воздействию огня. Так, только после пожаров вскрываются «поздние» шишки сосны скрученной, шишки секвойядендрона и др., плоды некоторых видов рода банксия.
Условия прорастания семян
Температура
шишки сосны скрученной
Секвойядендрон
Скарификация — повреждение механическим или химическим воздействием оболочки семян, необходимое для их прорастания. Она обычно требуется семенам с толстой и прочной семенной кожурой (многие бобовые) или эндокарпом (например, малина, черёмуха).
В природе скарифицирующим агентом может служить воздействие бактерий и гуминовых кислот почвы, а также прохождение через желудочно-кишечный тракт различных животных.
Предполагается, что семена некоторых растений (например, кальварии Sideroxylon grandiflorum) не могут прорасти в природе без похождения через кишечник птиц. Так, семена кальварии удавалось проращивать только после их прохождения через кишечник домашних индеек или обработки полировочной пастой.
Скарификация
Семена дерева додо
Саморазбрасывание семян (автохория)
Семена многих растений падают на землю рядом с материнским растением после вскрытия плодов. Иногда при вскрытии плодов семена с силой выбрасываются, разлетаясь на некоторое расстояние. Саморазбрасывание семян характерно для таких растений, как недотрога мелкоцветковая, кислица обыкновенная.
Распространение семян
недотрога мелкоцветковая
кислица обыкновенная
Семена многих растений распространяются ветром (анемохория). Это, например, семена сосны обыкновенной, снабжённые крылышком, семена растений родов Тополь и Ива, покрытые волосками («тополиный пух»), мелкие пылевидные семена орхидных.
Распространение ветром
Водой распространяются плоды и семена не только водных, но и некоторых наземных растений. Ольха часто растет по берегам рек; ее плоды, попадая в воду, не тонут. Течение уносит их далеко от материнских растений. Плоды кокосовой пальмы с одного острова на другой переносятся морским течением.
Распространение водой (гидрохория)
Распространение с помощью животных — зоохория. Семена растений могут распространяться животными на теле (обычно вместе с плодами), при прохождении через кишечный тракт и при растаскивании с потерей семян.
На теле разносят семена и односемянные плоды обычно птицы и млекопитающие. Так, млекопитающие могут разносить на шерсти плодики гравилата, череды, репешка и многих других растений, обладающих крючками, волосками и прицепками. Также на теле птиц и млекопитающих могут распространяться клейкие семена омелы, кувшинки и др.
Через кишечники птиц и млекопитающих после поедания ими плодов проходят, не теряя всхожести, семена таких растений, как бересклет бородавчатый, боярышник, малина и многих других.
Делая запасы в кладовых, белки, бурундуки, сойки и кедровки теряют часть семян или не находят часть кладовых, способствуя распространению семян сосны сибирской и дуба.
Распространение с помощью животных
Гравилат
Многие организмы (от грибов и бактерий до птиц и млекопитающих) питаются в значительной степени, а иногда и исключительно семенами. Семена составляют основу пищи таких животных, как некоторые насекомые и их личинки (например, муравьи-жнецы), зерноядные птицы, грызуны (бурундуки, белки, хомяки и др.).
Основу рациона человека со времён возникновения земледелия в большинстве регионов мира также составляют семена, в первую очередь, культурных злаков (пшеницы, риса, кукурузы и др.). Главное питательное вещество, с которым человечество получает наибольшее число калорий, — крахмал, содержащийся в семенах злаков. Важным источником белков для человечества служат также семена бобовых растений — сои, фасоли и др. Семена являются основным источником растительных масел, которые добывают из семян подсолнечника, рапса, кукурузы, льна и многих других масличных культур.
Роль семян в природе и жизни человека


Презентация на тему: Строение сердца человека


Презентация на тему: Строение семян растений


Презентация на тему: Строение сердца. Сердце – это жизнь


title: Презентация на тему: Строение Солнечной системы

text: 2003 UB313


Презентация на тему: Строение шляпочного гриба


Презентация на тему: «Строение спинного мозга»


Презентация на тему: Строение сердца. Сердечный цикл


Презентация на тему: Строение скелета


Презентация на тему: Строение семян


Презентация на тему: Строение стебля


title: Презентация на тему: Строение слухового анализатора

text:
           Лабораторная работа.Тема. Строение слухового анализатора.Цель: изучить строение  органа слуха и функции его отделов. Оборудование: ПК, презентация «Орган слуха».
Ход работы.
Модуль 1. «Строение органа слуха»
Цель: выяснить из каких частей состоит слуховой анализатор.
Прочитай текст § 51(с.253)  Строение органа слуха.
Составь в тетради схему строения слухового анализатора:

Строение слухового анализатора.
1 часть…………                              3 часть…………
………………….                              …………………..
                          2 часть…………….
                          ………………………

Модуль 2. «Строение уха»
Цель: изучить строение уха.

            I                       II          III
C помощью текста
§ 51(с.253 -255) и рисунка 106.
Ответь на вопросы:
1.Какие отделы органа слуха обозначены цифрами I, II, III?
2.Каково строение этих отделов? Что обозначают цифры: 1-10?
Ответы на вопросы обсуди со своим напарником.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Модуль 3. «Функции отделов органа слуха»
Цель: изучить функции отделов уха.
C помощью текста
§ 51(с.253 -255)

Ответь на вопросы:

1.Какие функции выполняют наружное ухо, среднее и внутреннее ухо?
Ответ на вопрос обсуди вместе с классом и учителем.

2. По материалу в тексте заполни в тетради следующую таблицу.
Таблица. Строение и функции отделов органа слуха.
Модуль 4. «Значение слухового анализатора»
Цель: закрепить знания о значении органа слуха.

Прочитай раздел § 51 «Значение слуха» (с.253).

На  основании  изученного  материала  сделай  общий  вывод  о  том,  какое значение для человека имеет слуховой анализатор.


Презентация на тему: Строение тела


text:
5klass.net
???
???
???
???


Презентация на тему: Строение сердца. Сердечный цикл.


Презентация на тему: СТРОЕНИЕ ЖИВОТНОЙ КЛЕТКИ


Презентация на тему: Строение стебля. Познакомимся с клеточным строением стебля


Презентация на тему: Строение земноводных


Презентация на тему: Строение Земли


Презентация на тему: Строение живых организмов 6 класс


Презентация на тему: Строение животной клетки


Презентация на тему: Строения клеток кожицы лука


title: Презентация на тему: Строение сердца

text:
строение сердца

Сердце человека располагается в грудной полости. Слово «сердце» происходит от слова «середина». Сердце находится в середине между правым и левым лёгкими и слегка смещено в левую сторону. Верхушка сердца направлена вниз, вперёд, и немного влево, поэтому удары сердца ощущаются слева от грудины. Сердце взрослого человека весит примерно 300г. Размеры сердца человека примерно равны размерам его кулака. Масса сердца составляет 1/200 массы тела человека.
У тренированных к мышечной работе людей, размеры сердца больше.

Какое оно, моё сердце?
Сердце
За сутки сокращается примерно 100 тыс. раз, перекачивая более
7 тыс. л. крови, по затрачиваю Е, это равносильно поднятию железнодорожного товарного вагона на высоту 1 м.
За год делает 40 млн. ударов.
За жизнь человека сокращается 25 млрд. раз. Этой работы достаточно, чтобы поднять железнодорожный состав на гору Монблан.
Масса – 300 г, что составляет 1\ 200 массы тела, однако на его работу затрачивается 1\ 20 всех энергетических ресурсов организма.
Размер – с сжатый кулак левой руки.

Известно, что сердце человека сокращается в среднем 70 раз в 1 мин., при каждом сокращении выбрасывая около 150 куб. см. крови. Какой объём крови перекачивает ваше сердце за 6 уроков?
ЗАДАЧА.
РЕШЕНИЕ.

70 х 40 = 2800 раз сокращается за 1 урок.
2800 х150 = 420.000 куб. см. = 420 л. крови перекачивается за 1 урок.
420 л. х 6 уроков = 2520 л. крови перекачивается за 6 уроков.
Чем же объясняется такая высокая работоспособность сердца?
Перикард
(околосердечная сумка) – это тонкая и плотная оболочка, образующая замкнутый мешок, покрывающей сердце с наружи.
Между ним и сердцем находится жидкость, увлажняющая сердце и уменьшающая трение при сокращении.

Коронарные
(венечные) сосуды
сосуды питающие само сердце
(10 % от общего объёма)

Сердце – это четырёхкамерный полый мышечный орган, напоминающий уплощённый конус и состоящий из 2 частей: правой и левой. Каждая часть включает предсердие и желудочек. Сердце находится в соединительнотканном мешке -  околосердечной сумке.
Сердечная стенка состоит из 3 слоёв:
Эпикард – наружный слой, состоящий из соединительной ткани.
Миокард – средний мощный мышечный слой.
Эндокард – внутренний слой, состоящий из плоского эпителия. Между сердцем и околосердечной сумкой находится жидкость, увлажняющая сердце и уменьшающая трение при его сокращениях. Мышечные стенки желудочков значительно толще стенок предсердий. Это объясняется тем, что желудочки выполняют большую работу по перекачиванию крови по сравнению с предсердиями. Особенной толщиной отличается мышечная стенка левого желудочка, который, сокращаясь, проталкивает кровь по сосудам  большого круга кровообращения.

сердце
П.П
Л.П.
П.Ж.
Л.Ж
В левой половине сердца находится артериальная кровь
В правой половине сердца находится венозная кровь

Стенки камер состоят из сердечных мышечных волокон – миокарда, соединительной ткани и многочисленных кровеносных сосудов.
Стенки камер различаются по толщине. Толщина левого желудочка в 2,5  - 3 раза толще стенок правого

Клапаны обеспечивают
 движение в строго
одном направлении.
Створчатые
между предсердиями и желудочками
Полулунные
между желудочками и артериями,
состоят из 3-ёх кармашек

Двустворчатые
в левой части

Трёхстворчатые
в правой части

Сердечный цикл – это последовательность событий, происходящих во время одного сокращения сердца. Длительность менее 0, 8 сек.
Предсердия
Желудочки
II фаза
Створчатые клапаны
закрыты.
Продолжительность – 0, 3 с
I фаза
Створчатые клапаны открыты.
Полулунные – закрыты.
Продолжительность – 0,1 с.
III фаза
Диастола, полное
 расслабления сердца.
Продолжительность – 0, 4 с.
Систола
 (сокращение)

Диастола
(расслабление)

Систола
(сокращение)
Диастола
(расслабление)

Диастола
(расслабление)

Диастола
(расслабление)

Систола - 0, 1 с.
Диастола - 0, 7 с.
Систола - 0, 3 с.
Дистола - 0, 5 с.
Сердечный цикл – это сокращение и расслабление предсердий и желудочков сердца в определённой последовательности и строгой согласованности во времени.
Фазы сердечного цикла:
1.     Сокращение предсердий – 0,1 с.
2.     Сокращение желудочков – 0,3 с.
3.     Пауза (общее расслабление сердца) – 0,4 с.
Заполненные кровью предсердия сокращаются и проталкивают кровь в желудочки. Эта стадия сокращения называется систолой предсердий. Систолы предсердий приводят к попаданию крови в желудочки, которые в это время расслаблены. Это состояние желудочков называют диастолой. В один и тот же момент предсердия находятся в состоянии систолы, а желудочки в состоянии диастолы.
Затем следует сокращение, то есть систола желудочков и кровь поступает из левого желудочка в аорту, а из правого – в лёгочную артерию. Во время сокращения предсердий створчатые клапаны открыты, полулунные – закрыты. Во время сокращения желудочков –
створчатые клапаны закрыты, полулунные – открыты. Затем обратный ток крови заполняет «кармашки» и полулунные клапаны закрываются. В состоянии паузы створчатые клапаны открыты, а полулунные – закрыты

Почему же сердце, совершая такую огромную работу, сокращается без заметного утомления?

Заполните таблицу:
Изменение частоты и силы сердечных сокращений происходит под влиянием импульсов центральной нервной системы и поступающих с кровью биологически активных веществ.
Нервная регуляция: в стенках артерий и вен заложены многочисленные нервные окончания – рецепторы, которые связаны с ЦНС, благодаря чему, по механизму рефлексов осуществляется нервная регуляция кровообращения. К сердцу подходят парасимпатические (блуждающий нерв) и симпатические нервы. Раздражение парасимпатических нервов снижает частоту и силу сердечных сокращений. При этом скорость тока крови в сосудах уменьшается. Раздражение симпатических нервов сопровождается ускорением сердечного ритма.

РЕГУЛЯЦИЯ СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ:

Гуморальная регуляция – на работу сердца влияют различные биологически активные вещества. Например, гормон адреналин и соли кальция увеличивают силу и частоту сердечных сокращений, а вещество ацетилхолин и ионы калия уменьшают их. По приказу гипоталамуса мозговое вещество надпочечников выделяет в кровь большое количество адреналина – гормона широкого спектра действия: суживает кровеносные сосуды внутренних органов и кожи, расширяет венечные сосуды сердца, повышает частоту и силу сердечных сокращений. Стимулы выбрасывания адреналина: стресс, эмоциональное возбуждение. Частое повторение этих явлений может вызвать нарушение деятельности сердца.

   Зная  сердечный  цикл и время сокращения сердца
        в 1 мин (70 ударов),
можно определить, что из 80 лет жизни:
мышцы желудочков отдыхают –
                                                50 лет.
мышцы предсердий отдыхают –
                                                70 лет.
Высокая работоспособность сердца обусловлена
Высоким уровнем обменных процессов, происходящим в сердце;
Усиленным снабжением сердечных мышц кровью;
Строгим ритмом его деятельности (фазы работы и отдыха каждого отдела строго чередуются)
АВТОМАТИЯ
Опыт оживления изолированного сердца человека впервые в мире был успешно проведён русским учёным Кулябко А. А. в 1902 г. – оживил сердце ребёнка спустя 20 ч после смерти, наступившей от воспаления лёгких.
В чём причина?
Автоматия – это способность сердца ритмически сокращаться независимо от внешних воздействий, а лишь благодаря импульсам, возникающим в сердечной мышцы.
Местонахождение:
особые мышечные клетки правого предсердия- синоатриальный узел


title: Презентация на тему: Строение жгутика у грамположительных и грамотрицательных бактерий

text:
Жгутики. Расположение и функции.Строение жгутика у грамположительных и грамотрицательных бактерий.Поверхностные нежгутиковые структуры.

40-60 об/мин
3-15 ч/м
d=10-20 нм
l=3-15 мкм
Типы жгутикования у бактерий

Направление движения
Хемотаксис – движение бактерии относительно источника химического вещества
Фототаксис – движение к источнику света или от него
Магнитотаксис – способность бактерий передвигаться по силовым линиям магнитного поля Земли или магнита
Вискозитаксис – способность реагировать на изменение вязкости раствора
Строение жгутика
Нити (фибриллы) состоят из флагеллина

Структура жгутика грамотрицательных бактерий
Энергия движения

Движение спирохет

Скользящий тип передвижения


title: Презентация на тему: Строение состав и значение ДНК

text:
1.
2.
3.

1.
2.
3.

1.
2.
3.


title: Презентация на тему: Строения цветка

text:
present5.com

http://go.mail.ru
http://900igr.net/datas/biologija/Stroenie-tsvetka/0015-015-Stroenie-tsvetka.jpg
Prezentacii.com


Презентация на тему: Строение Живого организма


title: Презентация на тему: СТРУКТУРА БИОСФЕРЫ

text:
Prezentacii.com
http://fio.novgorod.ru/projects/Project133/gidro.htm
http://ocean-sea.ru/news/5
http://agroexp.narod.ru/soil_analyses.htm


title: Презентация на тему: Строение, состав и значение ДНК

text:
1.
2.
3.

1.
2.
3.

1.
2.
3.


title: Презентация на тему: Строение животных

text:
5klass.net

1
2
3
4
5


Презентация на тему: Строим свое здоровье сами


Презентация на тему: Строение тела человека


Презентация на тему: Структура экосистем


title: Презентация на тему: Структура биосферы

text:
900igr.net
1
2


title: Презентация на тему: Структура биосферы

text:
1
2


Презентация на тему: Строение живых организмов


title: Презентация на тему: Строение, свойства костей типы их соединения

text:
«Строение, свойства костей типы их соединения»
Учитель биологии Апастовской средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов Габидуллина Гульфия Камилевна
Форма костей

СТРОЕНИЕ ,
 ФУНКЦИИ КОСТЕЙ
И ТИПЫ ИХ СОЕДИНЕНИЯ
Лабораторная работаСвойства декальцинированной и прокаленной костей
Декальцинированная кость - кость, которую выдержали в 10% растворе  соляной кислоты, в результате чего  соли кальция растворились
Прокаленная кость - кость, которую долго держали на огне, в результате чего вода испарилась, а органические вещества сгорели

Неорганические вещества - составляют 65-70% сухой массы кости, придают твердость

Органические вещества - составляют 30-35% сухой массы кости, придают костям
  эластичность и упругость

Строение кости
Костная ткань (компактное вещество)
Губчатое вещество
Строение кости
Полость трубчатых костей  заполнена соединительной тканью богатой желтым костным мозгом

Головка трубчатых костей образована губчатым веществом, промежутки которого заполнены красным костным мозгом

Рост костей
Рост кости в толщину происходит за счет клеток надкостницы

Рост кости в длину происходит за счет клеток хрящевой ткани, покрывающей концы костей

Типы соединения костей
              1.Костная ткань - это особый тип:а)мышечной тканиб)соединительной тканив)эпителиальной ткани2.Рост костей в толщину происходит за счет:а)надкостницыб)хрящей, между телом кости и ее концами3.Шов - это:а)неподвижное соединение костейб)полуподвижное соединение костейв)подвижное соединение костей 4.Какие вещества придают кости твердость, прочностьа)минеральныеб)органические5.Назовите железу, которая влияет на рост организма:а)надпочечникб)щитовидная железав)гипофиз

Большая берцовая кость при небольшой массе (около 0,5 кг) может выдерживать нагрузку до 1500кг. Благодаря чему это возможно?

Домашнее задание:
изучить текст на с 94-95


Презентация на тему: СТРУКТУРА ЭКОСИСТЕМЫ


Презентация на тему: Структура и динамика популяций


Презентация на тему: Структура экосистемы. Пищевые связи


title: Презентация на тему: Структура клетки

text:
Строение клетки
Голышев Д.
9 «Б»
Кле́тка — элементарная единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов, обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию
Цитоплазма
Внутренняя среда живой или умершей клетки, кроме ядра и вакуоли, ограниченная плазматической мембраной. Включает в себя гиалоплазму — основное прозрачное вещество цитоплазмы, находящиеся в ней обязательные клеточные компоненты — органеллы, а также различные непостоянные структуры — включения. Важнейшая роль цитоплазмы заключается в объединении всех клеточных структур (компонентов) и обеспечении их химического взаимодействия.

Клеточная мембрана
Клеточная мембра́на  отделяет содержимое любой клетки от внешней среды, обеспечивая ее целостность; регулируют обмен между клеткой и средой; внутриклеточные мембраны разделяют клетку на специализированные замкнутые отсеки —компартменты или органеллы, в которых поддерживаются определенные условия среды.
Ядро
Ядро  — это один из структурных компонентов эукаориотической клетки, содержащий генетическую информацию (молекулы ДНК). В ядре происходит репликация — удвоение молекул ДНК, а также транскрипция — синтез молекул РНК на молекуле ДНК. В ядре же синтезированные молекулы РНК подвергаются ряду модификаций, после чего выходят в цитоплазму. Образование субъединиц рибосом также происходит в ядре в специальных образованиях -ядрышках.
Эндоплазматическая сеть
Эндоплазматическая сеть (ЭПС) — внутриклеточный органоид эукариотической клетки, представляющий собой разветвлённую систему из окружённых мембраной уплощённых полостей, пузырьков и канальцев. При участии эндоплазматического ретикулума происходит трансляция и транспорт белков, синтез и транспорт липидов и стероидов.
Рибосомы
Рибосома — важнейший не мембранный органоид живой клетки сферической или слегка эллипсоидной формы, диаметром 100—200 ангстрем, состоящий из большой и малой субъединиц. Рибосомы служат для биосинтеза белка из аминокислот по заданной матрице на основе генетической информации, предоставляемой матричной РНК,  или мРНК. Этот процесс называется трансляцией.
Аппарат Гольджи
Аппарат Гольджи (комплекс Гольджи) — мембранная структура эукариотической клетки, органелла, в основном предназначенная для выведения веществ, синтезированных в эндоплазматическом ретикулуме. Аппарат Гольджи был назван так в честь итальянского учёного Камилло Гольджи, впервые обнаружившего его в 1897 году.
Лизосомы
Клеточный органоид размером 0,2 — 0,4 мкм, один из видов везикул. Эти одномембранные органоиды — часть вакуома (эндомембранной системы клетки). Разные виды лизосом могут рассматриваться как отдельные клеточные компартменты.

 Функциями лизосом являются:
переваривание захваченных клеткой при эндоцитозе веществ или частиц (бактерий, других клеток)
аутофагия — уничтожение ненужных клетке структур, например, во время замены старых органоидов новыми, или переваривание белков и других веществ, произведенных внутри самой клетки
автолиз — самопереваривание клетки, приводящее к ее гибели (иногда этот процесс не является патологическим, а сопровождает развитие организма или дифференцировку некоторых специализированных клеток). Пример: При превращении головастика в лягушку, лизосомы, находящиеся в клетках хвоста, переваривают его: хвост исчезает, а образовавшиеся во время этого процесса вещества всасываются и используются другими клетками тела.

Митохондрии
Митохондрия — двумембранная гранулярная или нитевидная органелла толщиной около 0,5 мкм. Характерна для большинства эукоритических клеток как аутотрофов (фотосинтезирующие растения), так и гетеротрофов (грибы, животные). Основная функция — окисление органических соединений и использование освобождающейся при их распаде энергии в синтезе молекул АТФ, который происходит за счёт движения электрона по электронно-транспортной цепи белков внутренней мембраны. Количество митохондрий в клетках различных организмов существенно отличается: так, одноклеточные зеленые. Водоросли и трипаносомы имеют лишь одну гигантскую митохондрию, тогда как ооцит и амёба содержат 300000 и 500000 митохондрий соответственно; у кишечных анаэробных энтамёб и некоторых других паразитических простейших митохондрии отсутствуют.
Пластиды
Пластиды — органоиды эукоритических растений и некоторых фотосинтезирующих простейших( например у эвглены зеленой). Покрыты двойной мембраной и имеют в своём составе множество копий кольцевой ДНК. По окраске и выполняемой функции выделяют три основных типа пластид:
Лейкопласты — неокрашенные пластиды, как правило выполняют запасающую функцию. В лейкопластах клубней картофеля накапливается крахмал. Лейкопласты высших растений могут превращаться в хлоропласты или хромопласты.
Хромопласты — пластиды, окрашенные в жёлтый, красный, зеленый или оранжевый цвет. Окраска хромопластов связана с накоплением в них каротиноидов. Хромопласты определяют окраску осенних листьев, лепестков цветов, корнеплодов, созревших плодов.
Хлоропласты — пластиды, несущие фотосинтезирующие пигменты — хлорофиллы. Имеют зелёную окраску у высших растений, харовых и зелёных водорослей. Набор пигментов, участвующих в фотосинтезе (и, соответственно, определяющих окраску хлоропласта) различен у представителей разных таксономических отделов. Хлоропласты имеют сложную внутреннюю структуру.

Клеточный центр
Клеточный центр — немембранный органоид, главный центр организации микротрубочек и регулятор хода клеточного цикла в клетках эукариот. Впервые обнаружена в 1883 году Теодором Бовери. Хотя центросома играет важнейшую роль в клеточном делении, недавно было показано, что она не является необходимой. В подавляющем большинстве случаев в клетке в норме присутствует только одна центросома. Аномальное увеличение числа центросом характерно для раковых клеток. Более одной центросомы в норме характерно для некоторых полиэнергидных простейших и для синцитиальных структур.


Презентация на тему: Структура биоценоза Цепи питания


Презентация на тему: СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ХРОМОСОМ


Презентация на тему: Структура и функции хромосом


Презентация на тему: Структура экосистемы


Презентация на тему: Структура иммунной системы


Презентация на тему: Структура молекулы белка


Презентация на тему: Стволовые клетки и выращивание органов и тканей


title: Презентация на тему: Структура и функции биосферы

text:
1
2


title: Презентация на тему: Ступеньки эволюционных идей

text:
   III
   II
   I
1
2.
3
4
5
6


Презентация на тему: СТРУКТУРНЫЕ ОСНОВЫ БИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ


Презентация на тему: Ступеньки здоровья


Презентация на тему: Строение земной коры


Презентация на тему: Сумчастий вовк


Презентация на тему: сумчастий вовк


Презентация на тему: Сухие и сочные плоды


Презентация на тему: Сумчатый волк


Презентация на тему: Стволовые клетки


Презентация на тему: Сурок


title: Презентация на тему: Структура белка

text: C-H


title: Презентация на тему: Структурыи функции биополимеров

text:
 1  gagttttatc gcttccatga cgcagaagtt aacactttcg gatatttctg atgagtcgaa
61  aaattatctt gataaagcag gaattactac tgcttgttta cgaattaaat cgaagtggac
121 tgctggcgga aaatgagaaa attcgaccta tccttgcgca gctcgagaag ctcttacttt
181 gcgacctttc gccatcaact aacgattctg tcaaaaactg acgcgttgga tgaggagaag
241 tggcttaata tgcttggcac gttcgtcaag gactggttta gatatgagtc acattttgtt
301 catggtagag attctcttgt tgacatttta aaagagcgtg gattactatc tgagtccgat
361 gctgttcaac cactaatagg taagaaatca tgagtcaagt tactgaacaa tccgtacgtt
421 tccagaccgc tttggcctct attaagctca ttcaggcttc tgccgttttg gatttaaccg
481 aagatgattt cgattttctg acgagtaaca aagtttggat tgctactgac cgctctcgtg
541 ctcgtcgctg cgttgaggct tgcgtttatg gtacgctgga ctttgtggga taccctcgct
601 ttcctgctcc tgttgagttt attgctgccg tcattgctta ttatgttcat cccgtcaaca
661 ttcaaacggc ctgtctcatc atggaaggcg ctgaatttac ggaaaacatt attaatggcg
721 tcgagcgtcc ggttaaagcc gctgaattgt tcgcgtttac cttgcgtgta cgcgcaggaa
781 acactgacgt tcttactgac gcagaagaaa acgtgcgtca aaaattacgt gcggaaggag
841 tgatgtaatg tctaaaggta aaaaacgttc tggcgctcgc cctggtcgtc cgcagccgtt
901 gcgaggtact aaaggcaagc gtaaaggcgc tcgtctttgg tatgtaggtg gtcaacaatt
961 ttaattgcag gggcttcggc cccttacttg aggataaatt atgtctaata ttcaaactgg
G
A
G
A


Презентация на тему: Сущность жизни и свойства живого. Уровни организации живой природы


Презентация на тему: Сущность понятий: ЖИЗНЬ, КРИТЕРИИ ЖИЗНИ, УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ


Презентация на тему: Сущность жизни и свойства живого вещества


title: Презентация на тему: Сумчатый или тасманийский дьявол

text:
Сумчатый или тасманийский дьявол

Его чёрная окраска, огромная пасть с острыми зубами, зловещие ночные крики и свирепый нрав дали первым европейским поселенцам основание прозвать этого коренастого хищника «дьяволом».
Длина его тела 50–80 см, хвоста — 23–30 см.

     Череп массивный с сильнейшими челюстями и острыми, массивными зубами; коренные зубы как у гиены, приспособлены к перекусыванию и дроблению костей. Одним укусом сумчатый дьявол способен прокусить своей добыче позвоночник или череп.

     Особо прожорливые особи не прочь полакомиться и людьми - наивные туристы, зачастую принимающие тасманских дьяволов за щенят, часто становятся жертвами этих сумчатых монстров.

     Сумчатый дьявол издаёт большое количество устрашающих звуков: от монотонного рычания и глухого «покашливания» до жутких пронзительных криков, создавших ему дурную репутацию.


Презентация на тему: Суточный биоритм


Презентация на тему: сущность жизни и свойства живого


Презентация на тему: Сущность жизни. Свойства живого. Уровни организации живой природы


title: Презентация на тему: Свалка по имени ЗЕМЛЯ

text:
Au
Ag
In
Lu
Am
Ne
Al
Nb
Ir
Eu


Презентация на тему: Свертывание крови. Гемофилия


Презентация на тему: СУЩНОСТЬ ЖИЗНИ И СВОЙСТВА ЖИВОГО. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОЙ МАТЕРИИ


Презентация на тему: Сверхспирализация ДНК


Презентация на тему: Свет как экологический фактор


title: Презентация на тему: Строение животной клетки

text:
Тема урока

Строение животной клетки

Автор:  Мишнина  Лидия Александровна,
 учитель биологии СОШ №3
Акбулакского района Оренбургской области.

Цель: Создание  условий для формирования  понятия клетки как элементарной единицы строения и функционирования живого.

Задачи  урока:
Обучающие:  изучить строение животной  клетки,   установить соответствие  строения клетки и ее органоидов  выполняемым функциям.
Развивающие:   развивать навыки самостоятельной работы с различными источниками информации;   сравнивать биологические  объекты, устанавливать связи, делать выводы; развивать образную память, логическое мышление, речь.
Воспитывающие: воспитание культуры   коллективного  труда в процессе групповой работы.

 Подписать название звеньев  в логической цепи

Химический состав клетки

(МОЛЕКУЛЫ)

2
3

Граница

Управляющий орган

Транспортная сеть
 с заводами
Склад
Столовые
Энергетические
станции

Интерактивная лекция

 Угадай-ка
1
2
3
4
6
5

Экскурсия в клетку
1.Представляет  разветвлённую сеть трубочек и карманов.

2. Образуется в аппарате Гольджи
.
3. Обеспечивает возможность работы своих  «собратьев»

4. Принимает  продукты биосинтеза

5. Играет важную роль при делении клетки

ЭПС

Лизосомы

Митохондрии

Ап. Гольджи

Клеточный центр

1
2
5
4
3
 Установите функциональные связи между  компонентами клетки

 1.ЭПС →  ап. Гольджи
 2. Митохондрии   →   ЭПС
 3.ЭПС → ап.Гольджи →    лизосомы

Найдите у амебыпризнаки клеточного строения
   Основные выводы
    1.  Клетка – структурная  единица  живых организмов.
     2.Большинство клеток устроено одинаково: покрыты наружной
     оболочкой - клеточной мембраной и наполнены   цитоплазмой.
     Цитоплазма содержит многообразные структуры -
     органелы (ядро, митохондрии, лизосомы и т.д.), которые
    осуществляют разнообразные процессы.
   3.Клетка может существовать как отдельный организм (бактерии,
    простейшие, некоторые водоросли и грибы) или в составе тканей
     многоклеточных.
    4. Клетка- биологическая система взаимосвязанных,
    взаимозависимых, взаимодействующих друг с другом органоидов.
Список использованных источников
1. В.Б. Захаров, Е.Т. Захарова «Правильные ответы на вопросы учебника Н.И. Сонина «Биология. Живой организм. 6 класс» -М.: ДРОФА,  2006
2.  «Биология. Живой организм » учебник 6 класс. авт   Сонин Н.И. .-М.:Дрофа,  2009
3.Иллюстрация. Ядерные и безъядерные организмы.[Карточка ресурса]   http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000001f7-1000-4ddd-6c71-0d0046b3269f/view/
4.Иллюстрация. Сравнение растительной и животной клетки.[Карточка ресурса]http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000001f8-1000-4ddd-a952-120046b3269f/view/
5. Интерактивный рисунок строения амёбы
[Карточка ресурса]http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ac3d605e-0510-43be-a5ac-9a9454ecac6d/view/
6.Иллюстрации.  Органоиды клетки     http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0000055d-1000-4ddd-b656-100046bc500b/view/
7. Иллюстрация. План строения клетки. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0000055c-1000-4ddd-637e-090046bc500b/view/


title: Презентация на тему: Свет мой, зеркальце, скажи

text:
http://ru.wikipedia.org
http://www.knigazhizny.ru
http://ivona.bigmir.net
glianec.com.ua
art.russ-med.ru
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1243/


title: Презентация на тему: Структура бактериальной клетки. Основные формы бактерий. Особенности химического состава микробной клетки

text:
ЛЕКЦИЯ 2
СТРУКТУРА БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ.
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ БАКТЕРИЙ.
ОСОБЕННОСТИ ХИМИЧЕСКОГО СОСТАВА
МИКРОБНОЙ КЛЕТКИ.
СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ПОВЕРХНОСТНЫХ
И ВНУТРЕННИХ СТРУКТУР
БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ,
А ТАКЖЕ АППАРАТА ДВИЖЕНИЯ
МОРФОЛОГИЯ У МИКРОБОВ – ЭТО
 ФОРМА,
 РАЗМЕРЫ,
 РАСПОЛОЖЕНИЕ ДРУГ
ОТНОСИТЕЛЬНО ДРУГА,
 СТРУКТУРНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ,
 ТИНКТОРИАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА
(ОТНОШЕНИЕ К ОКРАСКЕ)
ФОРМЫ БАКТЕРИЙ
ШАРОВИДНЫЕ
(КОККИ)
ЦИЛИНДРИЧЕСКИЕ
(ПАЛОЧКИ)
ИЗВИТЫЕ
МИКРООРГАНИЗМЫ

РАСПОЛОЖЕНИЕ ДРУГ ОТНОСИТЕЛЬНО
ДРУГА ДЛЯ КОККОВ
КОККИ
ДИПЛОКОККИ
СТРЕПТОКОККИ
СТАФИЛОКОККИ
ПЛАНОКОККИ

1
2
3
4
РАСПОЛОЖЕНИЕ ДРУГ ОТНОСИТЕЛЬНО
ДРУГА ДЛЯ ПАЛОЧКОВИДНЫХ БАКТЕРИЙ
БЕСПОРЯДОЧНОЕ

РАСПОЛОЖЕНИЕ ДРУГ ОТНОСИТЕЛЬНО
ДРУГА ДЛЯ ПАЛОЧКОВИДНЫХ БАКТЕРИЙ
ПАРАМИ
(ПАРНОЕ)

РАСПОЛОЖЕНИЕ ДРУГ ОТНОСИТЕЛЬНО
ДРУГА ДЛЯ ПАЛОЧКОВИДНЫХ БАКТЕРИЙ
ПОД УГЛОМ

РАСПОЛОЖЕНИЕ ДРУГ ОТНОСИТЕЛЬНО
ДРУГА ДЛЯ ПАЛОЧКОВИДНЫХ БАКТЕРИЙ
ЦЕПОЧКОЙ
(СТРЕПТОБАЦИЛЛЫ)

СПЕЦИФИЧНЫЕ ДЛЯ БАКТЕРИЙ
ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА
Специфичные для бактерий химические
 вещества:
мурамовая кислота,
 D-аминокислоты,
аминокислоты - оксилизин, лантаонин,
 --диамино-пимелиновая кислота,
тейхоевые кислоты,
некоторые полисахариды;
свободные жирные, часто разветвленные
кислоты, циклопропановые жирные кислоты.
В отличие от др. организмов у бактерий
отсутствуют стероиды
(за исключением микоплазм), но есть
их заменяющие вещества - гапаноиды
 лецитин, нейтральные жиры,
мочевина, гликоген,  хитин.
СТРОЕНИЕ ПРОКАРИОТНОЙ КЛЕТКИ

КАПСУЛА
КЛЕТОЧНАЯ СТЕНКА
ПЕРИПЛАЗМА
ЦПМ
НУКЛЕОИД
ПЛАЗМИДА
РИБОСОМА
МЕЗОСОМА
ФИМБРИИ
ЖГУТИК
ВКЛЮЧЕНИЯ

ЦИТОПЛАЗМА

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ:
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ:
НУКЛЕОИД
ЦИТОПЛАЗМА
ЦПМ
ПЕРИПЛАЗМА
КЛЕТОЧНАЯ
СТЕНКА
КАПСУЛА
ФИМБРИИ
ЖГУТИКИ
ВКЛЮЧЕНИЯ
КАПСУЛА – СТРУКТУРА БАКТЕРИАЛЬНОЙ
КЛЕТКИ, РАСПОЛОЖЕННАЯ ПОВЕРХ
КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ
МАКРОКАПСУЛА
МИКРОКАПСУЛА
ПСЕВДОКАПСУЛА
КЛЕТОЧНАЯ СТЕНКА–СТРУКТУРА БАКТЕРИЙ
И ГРИБОВ, РАСПОЛАГАЮЩАЯСЯ МЕЖДУ
ЦПМ И КАПСУЛОЙ ИЛИ ИОНИЗИРОВАННЫМ
СЛОЕМ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
ОСНОВНОЕ ВЕЩЕСТВО КЛЕТОЧНОЙ СТЕНКИ –
ПЕПТИДОГЛИКАН
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ:
МАКРОМОЛЕКУЛЯРНЫЕ
ПОЛИМЕРЫ
СИНОНИМЫ:
МУРЕИНЫ,
МУКОПЕПТИДЫ,
ГЛИКОПЕПТИДЫ
ПЕПТИДОГЛИКАН ЧУВСТВИТЕЛЕН К ЛИЗОЦИМУ
(МУРАМИДАЗЕ) И β-ЛАКТАМНЫМ АНТИБИОТИКАМ
(ПЕНИЦИЛЛИНАМ И ЦЕФАЛОСПОРИНАМ

СТРОЕНИЕ МОНОМЕРА:
ТЕТРАПЕПТИД
(L- аланин-D-глютаминовая
кислота-
мезодиаминопимелиновая
кислота-D- аланин) ,
СВЯЗАННЫЙ
КАРБОКСИЛЬНОЙ
ГРУППОЙ С N-АЦЕТИЛ-
МУРАМОВОЙ КИСЛОТОЙ,
К КОТОРОЙ ПРИСОЕДИНЕН
N-АЦЕТИЛ-D-ГЛЮКОЗАМИН
КРОМЕ ПЕПТИДОГЛИКАНА
В СОСТАВ КЛЕТОЧНОЙ
СТЕНКИ ВХОДЯТ
ЛИПОПРОТЕИДЫ,
ЛИПОПОЛИСАХАРИДЫ,
ПРОТЕИНЫ,
ТЕЙХОЕВЫЕ КИСЛОТЫ
ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ
И ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ
ГРАМ+: 80-90% КЛЕТОЧНОЙ
СТЕНКИ – ПЕПТИДОГЛИКАН,
ПРОШИТЫЙ В ПЕРПЕНДИКУ-
ЛЯРНОМ НАПРАВЛЕНИИ
ТЕЙХОЕВЫМИ КИСЛОТАМИ,
НАЛИЧИЕ БЕЛКОВ И
ГЕТЕРОПАЛИСАХАРИДОВ.
СТЕНКИ ПОР ОБРАЗОВАНЫ
ТЕЙХОЕВЫМИ КИСЛОТАМИ.
ТОЛЩИНА КЛЕТОЧНОЙ
СТЕНКИ – 35 нм. ПРИ
УТРАТЕ ПЕТИДОГЛИКАНА
ОБРАЗУЮТСЯ ДЕФЕКТНЫЕ
ФОРМЫ – ПРОТОПЛАСТЫ.
ВЫСОКАЯ
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ
К ЛИЗОЦИМУ И
β-ЛАКТАМНЫМ
АНТИБИОТИКАМ

ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ
И ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ БАКТЕРИИ
ГРАМ-: 1-10% КЛЕТОЧНОЙ
СТЕНКИ – ПЕПТИДОГЛИКАН,
ОБРАЗУЮЩИЙ ВНУТРЕННИЙ
СЛОЙ,
НАД ПЕПТИДОГЛИКАНОМ –
ЛИПОПРОТЕИДНЫЙ СЛОЙ,
САМЫЙ НАРУЖНЫЙ СЛОЙ –
ЛИПОПОЛИСАХАРИДНЫЙ.
СТЕНКИ ПОР ОБРАЗОВАНЫ
БЕЛКАМИ-ПОРИНАМИ.
ТОЛЩИНА КЛЕТОЧНОЙ
СТЕНКИ – 10 нм. ПРИ
УТРАТЕ ПЕТИДОГЛИКАНА
ОБРАЗУЮТСЯ ДЕФЕКТНЫЕ
ФОРМЫ – СФЕРОПЛАСТЫ.
НИЗКАЯ
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ
К ЛИЗОЦИМУ И
β-ЛАКТАМНЫМ
АНТИБИОТИКАМ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДВИЖНОСТИ У БАКТЕРИЙ
А – МОНОТРИХ, В – ЛОФОТРИХ,
C – АМФИТРИХ,  D - ПЕРИТРИХ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДВИЖНОСТИ У СПИРОХЕТ
ДЛЯ МИКРООРГАНИЗМОВ ТАК ЖЕ, КАК И ДЛЯ
ДРУГИХ ОРГАНИЗМОВ ХАРАКТЕРНЫ РОСТ,
РАЗМНОЖЕНИЕ И СМЕРТЬ
ВЕГЕТАТИВНУЮ –
ЖИЗНЕСПОСОБНУЮ И
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНУЮ
 ПОКОЯЩИЕСЯ ФОРМЫ МИКРОБОВ – ФОРМЫ ИЛИ С
СТАДИИ РАЗВИТИЯ МИКРОБОВ С РЕЗКО СНИЖЕННЫМ
ОБМЕНОМ ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ
(ГИПОБИОЗ, АНАБИОЗ)
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СПОСОБНОСТИ К РОСТУ И
РАЗМНОЖЕНИЮ РАССМАТРИВАЮТ ДВЕ СТАДИИ
ОНТОГЕНЕЗА МИКРОБОВ:
ПОКОЯЩУЮСЯ –
ЖИЗНЕСПОСОБНУЮ,
НО НЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНУЮ

РАЗЛИЧИЯ ПОКОЯЩЕЙСЯ И ВЕГЕТАТИВНОЙ
ФОРМ МИКРОБОВ

СПЕЦИАЛЬНЫЕ
(МОРФОЛОГИЯ РЕЗКО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ
ВЕГЕТАТИВНОЙ ФОРМЫ)
ПОКОЯЩИЕСЯ ФОРМЫ МИКРОБОВ
СПОРЫ БАКТЕРИЙ И ГРИБОВ
ЦИСТЫ СПИРОХЕТ И ПРОСТЕЙШИХ
«МАЛАЯ» ФОРМА РИККЕТСИЙ
ЭЛЕМЕНТАРНОЕ ТЕЛЬЦЕ ХЛАМИДИЙ
ВИРИОН ВИРУСОВ
L-форма БАКТЕРИЙ,
ЛИЗОГЕННАЯ (ИНТЕГРАТИВНАЯ ФОРМА,
ПРОВИРУС) ФОРМЫ ВИРУСОВ
СПОРЫ BACILLUS ANTHRACIS, окраска по Ожешко
СПОРЫ BACILLUS ANTHRACIS
ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ И РЕТИКУЛЯРНЫЕ ТЕЛЬЦА ХЛАМИДИЙ
ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ И РЕТИКУЛЯРНЫЕ ТЕЛЬЦА ХЛАМИДИЙ
УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ ПРОИСХОДИТ
ПРЕВРАЩЕНИЕ ВЕГЕТАТИВНОЙ ФОРМЫ В
ПОКОЯЩУЮСЯ, ЗАВИСЯТ ОТ:
1. ОСОБЕННОСТЕЙ МИКРООРГАНИЗМА
(СТЕПЕНИ ЕГО ОРГАНИЗАЦИИ)
2. УСЛОВИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
ОБЩИЕ ОТЛИЧИЯ ПОКОЯЩЕЙСЯ ФОРМЫ ОТ
ВЕГЕТАТИВНОЙ
РЕПРЕССИЯ ГЕНОМА

УМЕНЬШЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА
СВОБОДНОЙ ВОДЫ В ЦИТОПЛАЗМЕ

3. УТРАТА ПОВЕРХНОСТНЫХ РЕЦЕПТОРОВ

4. ПОЯВЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБОЛОЧЕК
УМЕНЬШЕНИЕ РАЗМЕРОВ

2. УВЕЛИЧЕНИЕ УСТОЙЧИВОСТИ К
ДЕЙСТВИЮ ФАКТОРОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ
СРЕДЫ

СХЕМА СТРОЕНИЯ СПОРЫ БАКТЕРИИ

ЭКЗОСПОРИУМ
ВНЕШНЯЯ МЕМБРАНА СПОРЫ
КОРА
ВНУТРЕНЯЯ МЕМБРАНА СПОРЫ
СРЕДЦЕВИНА

ВЫСОКАЯ ТЕРМОУСТОЙЧИВОСТЬ И
УСТОЙЧИВОСТЬК ВЫСУШИВАНИЮ,
ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ СПОР,
ОБУСЛОВЛЕНЫ ВЫСОКОЙ КОНЦЕНТРАЦИЕЙ
ИОНОВ КАЛЬЦИЯ И НАЛИЧИЕМ ОСОБОГО
ВЕЩЕСТВА СПОРОВОГО ПЕПТИДОГЛИКАНА-
 ДИПИКОЛИНИТОВОЙ КИСЛОТОЙ
СТАДИИ СПОРООБРАЗОВАНИЯ
I — вегетативная клетка;
II — инвагинация ЦПМ;
III — образование споровой
перегородки (септы);
IV — формирование двойной
мембранной системы,
V — сформированная проспора;
VI — формирование кортекса;
VII — формирование покровов
споры;
VIII — лизис материнской клетки;
IX — свободная зрелая спора,
Х — прорастание споры;
1 — нуклеоид;
2 — цитоплазма; 3 — ЦПМ;
4 — клеточная стенка;
5 — споровая перегородка;
6 — наружная мембрана споры;
7 — внутренняя мембрана споры;
8 — кортекс; 9 — покровы споры
РАЗМНОЖЕНИЕ МИКРООРГАНИЗМОВ – ПРОЦЕСС
ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ СЕБЕ ПОДОБНЫХ ОСОБЕЙ
(САМОВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ),
ОБЕМЕСПЕЧИВАЮЩИЙ ПРОДОЛЖЕНИЕ
СУЩЕСТВОВАНИЯ ВИДА. ВАЖНЕЙШЕЙ
ОСОБЕННОСТЬЮ МИКРООРГАНИЗМОВ ЯВЛЯЮТСЯ
ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ВЫСОКИЕ ТЕМПЫ
РАЗМНОЖЕНИЯ В БЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЯХ
(ВЗРЫВНОЙ ТИП РАЗМНОЖЕНИЯ) И
СПОСОБНОСТЬ ИХ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ
ОБХОДИТЬСЯ БЕЗ РАЗМНОЖЕНИЯ В
НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЯХ
СПОСОБЫ РАЗМНОЖЕНИЯ У МИКРОБОВ
ПОЛОВОЙ
ПАРАПОЛОВОЙ
БЕСПОЛЫЙ
КОНЪЮГАЦИЯ
КОПУЛЯЦИЯ
ТРАНСДУКЦИЯ
ТРАНСФОРМАЦИЯ
ВЕГЕТАТИВНЫЙ
(ПРОСТОЕ
ДЕЛЕНИЕ,
ПОЧКОВАНИЕ,
МНОЖЕСТЕННОЕ
ДЕЛЕНИЕ,
СПОРООБРА-
ЗОВАНИЕ

А — БАКТЕРИЯ СОДЕРЖИТ ЧАСТИЧНО
РЕПЛИЦИРОВАННУЮ ХРОМОСОМУ.

Б — РЕПЛИКАЦИЯ ХРОМОСОМЫ
ЗАВЕРШЕНА. В БАКТЕРИАЛЬНОЙ
ДВЕ ДОЧЕРНИЕ ХРОМОСОМЫ,
КАЖДАЯ ПРИКРЕПЛЕНА К ЦПМ.

В — ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ СИНТЕЗ
МЕМБРАНЫ И КЛЕТОЧНОЙ
СТЕНКИ ПРИВОДИТ К РАЗДЕЛЕНИЮ
 ДОЧЕРНИХ ХРОМОСОМ.

1 — ДНК;
2 — прикрепление хромосомы
к ЦПМ; 3 — ЦПМ;
4 — клеточная стенка:
5 — синтезированный участок ЦПМ;
6 — новый материал клеточной
стенки
ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ СХЕМА ДЕЛЕНИЯ БАКТЕРИИ
А — ДЕЛЕНИЕ ПУТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
ПОПЕРЕЧНОЙ ПЕРЕГОРОДКИ

Б — ДЕЛЕНИЕ ПУТЕМ ПЕРЕТЯЖКИ;

В — ПОЧКОВАНИЕ;

Г — МНОЖЕСТВЕННОЕ ДЕЛЕНИЕ

1 — КЛЕТОЧНАЯ СТЕНКА
(толстой линией обозначена
клеточная стенка материнской клетки,
тонкой — заново синтезированная);
2 — ЦПМ;
3 — МЕМБРАННАЯ СТУКТУРА;
4 — ЦИТОПЛАЗМА,
В ЦЕНТРЕ – НУКЛЕОИД;
5 — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ
ФИБРИЛЛЯРНЫЙ СЛОЙ КЛЕТОЧНОЙ
СТЕНКИ
СПОСОБЫ ДЕЛЕНИЯ У ПРОКАРИОТ


title: Презентация на тему: Сурок Байбак

text:
Сурок Байбак
Выполнила Братышева Диана
Учитель: Братышева Н.С.
грызун рода сурков, обитатель целинных степей Евразии.

длина его тела 50—70 см, масса нажировавшихся самцов достигает 10 кг. Тело у байбака толстое, неуклюжее, на коротких, сильных лапах, вооружённых крупными когтями. Голова большая, уплощённая, шея короткая.
От других сурков байбака легко отличить по короткому хвосту (не более 15 см) и однотонной песчано-жёлтой окраске. Из-за тёмных кончиков остевых волос его спина покрыта тёмно-бурой или чёрной рябью, сгущающейся на затылке и на верхней части головы. Щёки светло-рыжеватые; под глазами бурые или чёрные пестрины. Брюхо заметно темнее и рыжее боков; конец хвоста тёмно-бурый. Встречаются сурки-альбиносы. Линька у байбаков один раз в год; начинается в мае и заканчивается (у старых сурков) к концу августа, иногда затягиваясь до сентября.
В прошлом байбак был широко распространён по степной и отчасти лесостепной зоне от Венгрии до Иртыша, но под влиянием распашки целинных земель исчез почти повсюду, сохранившись лишь по участкам нетронутой целины на Дону. Сейчас обитает в многих областяз Росии, и на в Казахстане.
Питаются байбаки растительными кормами.
Байбак — природный обитатель равнинных злаково-разнотравных степей.
Живут байбаки большими многолетними колониями, устраивая для жилья норы разного назначения и сложности.
Из зимней спячки байбаки выходят в конце февраля — начале марта.
В марте—апреле у байбаков наступает брачный период.

Беременность длится 30—35 дней; обычно в выводке 3—6 детёнышей


Презентация на тему: Свет в жизни животных


title: Презентация на тему: Суслики

text:
               Отряд  Грызуны      Суслики
Работу выполнили Чувашева Вера и Смирнова Анна,
занимающиеся в городском кружке «Удивительный мир природы»                                             при МОУ МУК г. Кирово-Чепецка Кировской области
Руководитель: учитель биологии Н.И.Соседенко
2009-2010 учебный год
Суслики.  Кто это?
        Суслики - млекопитающие из отряда грызунов семейства беличьих. Населяют степные районы Европы, Азии и Северной Америки.
Морфологические адаптации
Окраска тела покровительственная и достаточно  разнообразная, обычно желтовато-серая, более тёмная сверху. Спина может быть испещрена светлыми пятнышками грязно-жёлтого, светло-жёлтого или беловатого цвета. Она хорошо маскирует их на фоне выгоревшей травы в аридных (засушливых) районах (степи, полупустыни).
Физиологические адаптации
Суслики питаются сочными частями степных трав, луковицами растений и семенами. Они поедают колосья зерновых культур, совершают                            опустошительные набеги                                          на лесопосадки.

Питание твёрдой пищей вызывает стирание зубов. Особенно сильно стираются и притупляются резцы, поэтому зубы имеют особенность                               –  они  растут всю жизнь.

          У грызунов нет клыков.

На осень и зиму суслики забивают вход в нору землёй и впадают в непрерывную спячку. Сон их настолько глубок, а обмен веществ настолько низок, что энергии, запасённой с осени в виде жира, хватает на много месяцев, до самого пробуждения.
Температура тела при этом падает до 1-2°C, сердце еле бьётся: не более 5 ударов в минуту. В таком закоченевшем состоянии они могут провести больше полугода.

Этологические (поведенческие) адаптации
Живут суслики в норах. Они роют их на глубину от 80 до 150 сантиметров.                          В конце норы они строят уютные    гнёздышки из сухой травы.

Заметив опасность, часто становятся столбиком у норы и подают громкий          сигнал тревоги (у большинства                     видов – резкий свист). Зверьки, находящиеся в этот момент далеко                         от убежища, сначала бегут в нору                            и уже оттуда тревожно кричат.
Поведенческие адаптации, связанные с продолжением рода
Размножаются суслики один раз в год. Спаривание происходит весной, сразу же после выхода самок из нор. В этот период самцы очень подвижны и порой уходят на 2 км. от своей норы в поисках партнёрши. Продолжительность беременности — около 30 дней. В выводке в среднем 7-8 детёнышей.
Какую пользу приносят суслики?
Суслики играют определённую роль в почвообразовании, поскольку выбрасывают на поверхность грунт из нижних почвенных горизонтов.

Суслики – основной источник пищи для хорьков, орлов и некоторых других животных.

Ценный мех является объектом охоты. Его ранневесенние шкурки легко имитировать под норку.


Презентация на тему: Световая фаза фотосинтеза


title: Презентация на тему: Структура «моноцелевых» занятий, формирующих навыки

text:
Структура «моноцелевых» занятий, формирующих навыки

Интонационные
Лексические
Грамматические
Цель занятия
Навыки
Сформировать навык опознавания и употребления двух типов интонационной шкалы: нисходящей и низкой
Формирование навыка определения синонимических и антонимических отношений между словосочетаниями, включающими изучаемую лексику
Обучить пониманию и употреблению так называемой «абсолютной конструкции»
Основные операции
Формирование интонационных навыков. Структура занятия

Структура занятия

Структура занятия

Формирование лексических навыков. Структура занятия

Структура занятия

Структура занятия
Формирование грамматических навыков. Структура занятия
Структура занятия

Структура занятия
Listen to the following sentences and show your red cards for the Stepping Scale and the blue ones for the Low Scale.
                   It &isn't &quite what I \want.
                  It's |much too |late to have |any re|grets \now.
                           ||What's that ||got to udo with \you?
                           ||Don't take any \notice of him., etc.

    A tune can be divided for purposes of investigation into several elements. The Nucleus is the syllable within which the tone changes (rises or falls): “Don't I \know it?" The Head begins with the first stressed syllable and ends before the Nucleus:
   "\What a Difference from |this time \last week!" The Pre-head consists of the unstressed syllables before the first stressed one (= before the Head): "But do you \ really under \stand it?”

Например:
- What's that got to do with you?
- But it is my business! You needn't be so (surprised, rude) about it.
   (К заданию 4 желательно дать краткую информацию о том, какие настроения чаще всего выражаются нисходящей и низкой шкалой.)

- ||Five o'||clock al\ready! We |must get there by \/ dark.
- ||How much ||farther\is it?
- We |passed the |halfway \/ house | about an \ \  hour ago.
-/Well, | we’ve |done the || worst part.
-~0h \\no! | There's «worse ||still to \come.
-I |don't think I  can go |on | |very much |\/longer.
-I |don't suppose we \ can reach the top. |  \No!
- |Had we |better | |turn /back?
- \Yes. | I |think we'd better.
- -Oh /well | we must |try again another \day.
-\I am to /blame. | We \started |too |late.
- And \/ I was too \slow.

   Reproduce the utterance giving the right intonation patterns according to the attitude of the speaker. Add a few sentences:
   Don't blame me. It was all your fault. You always say that you can manage alone. And what is the result, I wonder? We've lost our way!

think      		 It is sometimes the only way out.
thing       		This is the best way to do it.
everything 		I am fed up with sightseeing.
nothing    		There is nothing like camping., etc.

Read the following sentences and paraphrase the words in italics using the necessary substitute among those offered below:

    a)He was getting old and gradually losing his sight,
    b) We all enjoyed seeing the sights of the capital,
    c) The village was still a long way off.
    d) The way lay across the field,
    e) She plays the piano with feeling,
    f) He had a sudden feeling of hunger., etc.

Listen to the pairs of sentences. Show your red card if the opinions are nearly the same and your blue card if the opinions are opposed to each other:
    a) I am fed up with sightseeing. - I am sick and tired of sightseeing. b) It is unnatural for one to leave home and seek adventure far away. -There is nothing in life like a sightseeing tour. c) Air transport is really safe. - There are more road casualties per day than air deaths per year. d) It is obvious that television brings the world into your home. - It is obvious that television limits your outlook because it keeps you at home., etc.

Look through the sentences you've just had for aural comprehension. Find the cases where the speakers disagree. Express your agreement with one of the speakers using the vocabulary of the other speaker and changing the sentence according to your purpose. E.g.:
"A telephone talk saves a lot of time, compared to letter-writing." "Just think of the amount of time wasted on idle telephone talks!"
"I agree with the first speaker. Just think of the amount of time wasted on letter-writing!"

Make up two short monologues combining the sentences below. In one of them you should be quite confident of what you say ("For one thing,"... ", "Besides, ...", "And to finish with, ... "), and in the second monologue your hesitation should be obvious ("On the one hand,...", "But on the other hand,...").

Render each of the following ideas in as many ways as possible:
a) There is nothing like camping, b) A visit to the cinema is the best way to spend a few idle hours, c) I can't so much as stand the sight of an aeroplane!

Она ведет себя так, как будто автомобиль принадлежит ей.
Она отвернулась, и на глаза у нее навернулись слезы.

She behaves as if she actually owned the car.
She turned away, her eyes full of tears.

Complete the sentences characterizing the given actions or states:
a) He watched the tennis match, his head (eyes, etc.)...
b) The teacher demonstrated the beginning position of the exercise, his arms...
c) Her hair almost gray and her face..., he failed to recognize her.
d) She looked this way and that, as if..., etc.


title: Презентация на тему: Стволовые клетки

text:
Стволовые клетки

Зигота…
Все виды клеток…
Более 220…
Стволовые клетки

10 000 кроветворных = 1 стволовой
100 000 = 1 стволовой
500 000 = 1…
1 000 000 = 1…
Александр Максимов
Чертков и Фриденштейн
РАК
Эмбриональная ткань…
Вечная жизнь…?


title: Презентация на тему: Стволовые клетки

text:
Стволовые клетки

Зигота…
Все виды клеток…
Более 220…
Стволовые клетки

10 000 кроветворных = 1 стволовой
100 000 = 1 стволовой
500 000 = 1…
1 000 000 = 1…
Александр Максимов
Чертков и Фриденштейн
РАК
Эмбриональная ткань…
Вечная жизнь…?
Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Сущность жизни. Общие свойства живого.

text:
Сущность жизни и свойства живого
Учитель
МБОУ «Кружилинская» СОШ
Лященко С.Г.
XIX век
Фридрих Энгельс: «Жизнь есть способ существования  белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка.»
XX век
- жизнь есть особая форма движения материи;
- жизнь есть обмен веществ и энергии в организме;
- жизнь есть жизнедеятельность в организме;
- жизнь есть самовоспроизведение организмов, которое обеспечивается передачей генетической информации от поколения к поколению.

Жизнь – это активное, идущее с затратой энергии, полученной извне, поддержание и самовоспроизведение специфических структур, состоящих из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот.

Уникальные формы жизни
Общие свойства живого
1. Единство химического состава
(C, O, N, H – 98%)
! Углеводы, белки, жиры и нуклеиновые кислоты – основные компоненты живого
2. Единство структурной организации
Клетка  - основная структурная и функциональная единица строения почти всех живых организмов
Структурные единицы растения
Клетка
Ткани
Органы
Организм

   ! Упорядоченность строения и функций организмов обеспечивает устойчивость и нормальное протекание жизни
3. Открытость
- все живые организмы представляют собой открытые системы.
4. Обмен веществ
 - это совокупность протекающих в организме многочисленных химических превращений веществ, поступающих при питании и дыхании из внешней среды

  ! Обмен веществ и энергии обеспечивает постоянную связь организма со средой и поддержанием его жизни
5. Самовоспроизведение (репродукция)
Все живое происходит из живого

 ! Самовоспроизведение – важнейшее свойство живого, поддерживающее непрерывность существования жизни
6. Саморегуляция

Любой живой организм подвергается воздействию непрерывно меняющихся условий окружающей среды. В тоже время для протекания процессов жизнедеятельности в клетках необходимы определенные условия.

Гомеостаз: от греч. Homoios – одинаковый и stasis – состояние.

7. Развитие и рост
Развитие – необратимые качественные изменения свойств живых организмов

Рост – увеличение размеров и массы организма, связанных с появлением новых клеток
 ! Способность к росту и развитию – общее свойство живого

Эволюция
Эволюция (лат. evolutio - развертывание) – длительный исторический процесс развития природы

 ! Эволюция – общее свойство живого мира
Эволюция

8. Раздражимость
- любой живой организм способен избирательно реагировать на внешние и внутренние воздействия.
Раздражимость

9. Наследственность и изменчивость
Преемственность поколений обеспечивается наследственностью.

Изменчивость – способность наследственной информации к изменениям.
Приспособленность
проявляется в особенностях:
 внешнего и внутреннего строения,
 функциях,
 поведении организмов,
 ритмах их активной жизни,
 географическом распространении


Презентация на тему: Свиной грипп


title: Презентация на тему: сумчатые животные

text:
СЕМЕЙСТВО СУМЧАТЫЕ

КЕНГУРУ
Если вас, дорогие друзья, спросят, кто самый лучший прыгун в мире, можете не задумываясь отвечать –кенгуру.
В Австралии и некоторых островах вокруг нее, а только там живут эти удивительные животные, насчитывается около 50 видов кенгуру. Существует миф о самом происхождении названия – кенгуру. Когда европейцы первый раз высадились на берег Австралии, то первое увиденное животное было кенгуру. На вопрос, как оно называется, абориген ответил: «Не понимаю». Это словосочетание прозвучало, как кенгуру. Не зная местный язык, европейцы подумали, что это название животного, и начали так его и называть – кенгуру. В настоящее время лингвисты оспаривают этот миф, но я думаю, как бы там, ни было, а привычное название никто менять не будет.

Кенгуру питаются клубнями и корнями, которые ловко выкапывают когтистыми лапами. Эти, на первый взгляд мирные животные, все же умеют за себя постоять (например, перед собакой динго(тилацин)). Для этого им служат сильные задние лапы. Кенгуру моментально переносят вес своего тела мощный на хвост и задними конечностями наносят страшный удар. На задних лапах кенгуру имеют по 4 пальца с длинными и острыми как ножи когтями. Правда чаще всего животные спасаются бегством. Отталкиваясь мощными задними лапами, кенгуру несутся огромными прыжками до 12 метров в длину и около 3 метров в высоту. Так прыгать не умеет больше ни одно животное в мире.

Вызывает не меньший интерес рождение и выращивание малышей кенгуру. Даже в зоопарке можно иногда увидеть, как из сумки на животе матери вдруг выглядывает любопытная мордочка. При малейшей опасности кенгуренок прячется. Сумка кенгуру – это глубокая складка шкуры, которая занимает практически весь живот. Кенгуренок рождается слепым, голым и крохотным. Представьте, у кенгуру ростом длиной с хвостом более 2.5 метров рождается детеныш всего 3 см. Родившись, малыш сразу отправляется в свое первое путешествие. Цепляясь острыми коготками за шерсть матери, кенгуренок заползает в сумку. Мать кормит малыша молоком около 65 дней. А вот прячется кенгуренок в сумке от опасности или холода до восьмимесячного возраста.

В настоящее время популяции кенгуру ничто не угрожает. В Австралии охота на кенгуру является обычным делом. Охотятся на них ради вкусного мяса и крепкой шкуры. Но, как вы понимаете, все хорошо в меру. И если охоту на кенгуру пустить на самотек – это может изменить ситуацию, причем не в лучшую сторону.
 Нумбат или по-другому мурашеед (не путайте с муравьедом) – один из самых зубастых млекопитающих на Земле. В его рту насчитывается 52 зуба. Нельзя, правда, сказать, что они большие, скорее они даже недоразвитые, но их количество говорит об удивительных фактах. Совсем до недавнего времени ученые считали, что нумбат прямой потомок мезозойских сумчатых насекомоядных животных – родоначальников всех сумчатых вообще. А если так, то нумбат самое древнее млекопитающее на Земле.

 Но с недавних пор натуралисты пересмотрели позиции мурашееда и пришли к вот такому выводу: такое огромное количество зубов – это последствия эволюционного развития, так сказать приспособляемости к образу жизни. Ведь нумбату нужно перетирать, хоть и хрупкие, но все же панцири термитов и муравьев, причем в огромном количестве. Ведь и название свое «мурашеед» животное получило только потому, что меню его состоит исключительно из этих насекомых.

 Оригинальность нумбата состоит еще и в том, что он животное хоть и сумчатое, но… сумки не имеет. «Как?», — спросите вы. А вот как. Малыши, только родившись, по шерсти матери ползут к соскам, а присосавшись к ним ртом, просто висят. И только когда подрастут, окрепнут и потяжелеют, начинают держаться еще и лапками. Такой особенностью не может похвастаться больше ни одно животное в Австралии. Подобное наблюдается только у некоторых опоссумов, которые, как известно, обитают за океаном – в Америке.

 Сам нумбат животное маленькое, размерами не больше белки, собственно даже его хвост напоминает беличий. Окрас довольно своеобразный и красивый. На орехово-красновато-буром фоне шесть ярких белых полос поперек спины.

  Жить мурашееды предпочитают в одиночестве. Ночью спят в сплетенном гнезде в дупле или под каким-нибудь поваленным деревом. На деревья если и залазит, то не высоко. Сон у них необычный. Они цепенеют подобно некоторым животным во время зимней спячки. Из-за такой особенности сна нумбат часто становится жертвой завезенных в Австралию и сильно расплодившихся лисиц.

 Днем нумбат отправляется на промысел. Роет землю, правда неглубоко, раздирает гнилую древесину крепкими когтями и все с одной целью – найти своих любимых термитов. Он сует в каждую щелочку свой длинный и тонкий нос и быстро выбрасывая длинный язык, слизывает насекомых.

 Только два вида, и только в Австралии, и только на очень ограниченной территории водятся мурашееды. Существование нумбатов находится сегодня под сильной угрозой. И, дай Бог, чтобы эту статью мне не пришлось перемещать в рубрику «вымершие животные».
Коала – наверное, самое милое сумчатое животное, которое мне когда-нибудь, приходилось встречать. Внешне коала очень похожа на медвежонка. Маленькие глаза, торчащие уши, забавный нос и очень густой мех светло-серого цвета делает это животное очень привлекательным. Длина тела взрослой коалы может достигать 85 см, а вес тела до 15 кг.

Конечности коалы очень хорошо приспособлены к жизни на деревьях, поэтому они практически не слазят с дерева, а если и слазят, то исключительно для того чтобы перелезть на другое дерево. Делают коалы это ночью, поскольку днем они либо спят, либо просто сидят на ветках неподвижно. Поскольку в рацион питания этих животных входят только листья эвкалиптовых деревьев, то и встречаются они только в эвкалиптовых лесах. Интересно то, что в большинстве листьев эвкалипта содержится большое количество синельной кислоты. Из-за этого коалам приходится тщательно перебирать их, дабы выбрать лист с малым содержанием кислот. К примеру, из 800 видов эвкалипта они принимают в пищу всего 120 видов. В сутки одной особи требуется до полутора В период размножения с октября по февраль коалы собираются группами до 6 особей, одним из них является самец. Спаривание также происходит на деревьях. Беременность длится чуть больше одного месяца. Как правило, за один приплод рождается всего один малыш, который весит около 5грамм и имеет длину тела не больше 2 см. На протяжении шести месяцев после родов детеныш остается в сумке у матери, как у кенгуру, вомбата или опоссума .

 По истечении этого срока он еще полгода будет передвигаться на спине у матери, вцепившись в Самки коалы покидают своих родителей в возрасте 12-18 месяцев, самцы делают это гораздо позже — в 2-3 года. Средняя продолжительность жизни коалы составляет 12 лет хотя были замечены особи возрастом и в 20 лет. С 1924 года на территории Австралии было убито более 2 млн. коал, поэтому правительство запретило охоту на этих животных. На данный момент их главной опасностью считаются пожары и вырубка лесов эвкалипта. На сегодняшний день популяция коал составляет 50 000 особей. И я искренне надеюсь, что количество коал будет увеличиваться с каждым годом. ее мех.

Самки коалы покидают своих родителей в возрасте 12-18 месяцев, самцы делают это гораздо позже — в 2-3 года. Средняя продолжительность жизни коалы составляет 12 лет хотя были замечены особи возрастом и в 20 лет. С 1924 года на территории Австралии было убито более 2 млн. коал, поэтому правительство запретило охоту на этих животных. На данный момент их главной опасностью считаются пожары и вырубка лесов эвкалипта. На сегодняшний день популяция коал составляет 50 000 особей. И я искренне надеюсь, что количество коал будет увеличиваться с каждым годом.

Мышь сумчатая
 Сумчатая мышь – хищник, как и сумчатый волк, сумчатая куница или сумчатый дьявол. Да-да, я не оговорился, именно хищник. Размер жертв у нее, правда, поменьше, чем у других. Но, скажем, обыкновенную мышь убивает без труда, даже если та больше, чем сумчатая мышь.

   На аппетит эти маленькие хищники также не жалуются. Однажды пронаблюдали за одним из самых маленьких представителем сумчатых мышей (их в Австралии 39 видов). Эта малютка за одну только ночь съела ящерицу вместе с костями и шкурой, да еще и закусила пятью личинками майского жука. Все это составляло по весу почти в полтора раза больше, чем весила сама сумчатая мышь.

Самка приводит до 10 малышей. Сначала они, как и положено, у сумчатых сидят в сумка, а немного повзрослев, перебираются к матери на спину. Так она с ними и путешествует. Если вдруг возникнет опасность, сумчатая мышь стряхивает с себя детвору и убегает, уводя за собой неприятеля. Малыши в это время разбегаются врассыпную и прячутся, кто, где сможет. Позже мать обязательно возвращается и нежным попискиванием призывает к себе потомство. Те отвечают ей таким же писком и быстро сбегаются со всех сторон.

Как я уже говорил выше, известно 39 видов сумчатых мышей. Все они разные и непохожи друг на друга. Одни из них похожи на крыс, мышей или землероек, другие на тушканчиков или даже  миниатюрных кенгуру. По размерам они тоже сильно отличаются – бывают величиной от маленькой мышки до крупной белки. Но одно их объединяет все они плотоядные, а значит хищники.

Дьявол
 Сумчатый дьявол. Австралийский континент вместе с окружающими его островами очень богат разнообразием сумчатых животных. Некоторые даже шутят, что там и птицы сумчатые. Но вот хищников среди них очень мало. Сумчатый волк, сумчатая куница, сумчатая мышь и сумчатый дьявол о котором я расскажу сегодня, вот, пожалуй, и весь перечень.

  Животное именуемое сумчатым дьяволом не зря так назвали. Этот зверь не просто хищник, а действительно дьявол во плоти. Он злой до бешенства и даже звуки которые издает сумчатый дьявол похожи на рев с каким-то жутковатым кашлем.

Сумчатый дьявол коренаст, плотно сбит, весь черный и только небольшие белые пятна на боках, груди и огузке немного придают нарядности внешнему виду.  Несоразмерно большая пасть «оснащена мощными челюстями. С их помощью сумчатый дьявол может одолеть даже большую собаку, несмотря на то, что его собственные размеры не превышают в длину и одного метра и то вместе с хвостом.

 В пищу сумчатому дьяволу идет любая пища из плоти – лягушки, ящерицы, крысы, валлаби и даже попугаи. С превеликим удовольствием хищник пользуется и дарами моря, которые выносят волны на берег. С этой целью сумчатые дьяволы часто совершают прогулки вдоль побережья
 Но вышеперечисленными животными рацион этих хищников не ограничивается. Немало курятников и овчарен пострадало от набегов сумчатых дьяволов. Курица или овца для хищника просто деликатес. За это фермеры сумчатого дьявола просто возненавидели. Они повсеместно истребляли животное и достигли результата. Сейчас эти своеобразные хищники остались только в горах Тасмании. Хотя некоторые натуралисты и убеждены, что живут они и в глухих местах материка.

   Примерно в мае самка сумчатого дьявола приводит четырех малышей. До сентября они живут в сумке матери, которая, как и у других хищников открывается назад. В сентябре маленькие дьяволята покидают сумку и живут в гнезде, сделанном заботливой матерью. Малыши очень активны – бегают, прыгают и с удовольствием лазят по деревьям, чего уже не могут себе позволить взрослые сумчатые дьяволы.
   ЛЮБИТЕ ЖИВОТНЫХ!


title: Презентация на тему: Сущность жизни и свойства живого

text:
10 класс
Сущность жизни
и свойства живого.
Уровни организации
живой материи.
Л.А. Куликова
Учитель биологии
МОУ  школы № 166
г. Самара
Работа по карточкам
В чем заключаются основная цель и задача науки?

2. Почему можно утверждать, что развитие биологии определялось разработкой и применением новых научных методов исследования?

3. Какое значение имели описательный и сравнительный методы для развития биологии?

4. В чем сущность исторического метода?

5. Почему экспериментальный метод получил наибольшее распространение в XX веке?

6.Какие направления в развитии биологии вы можете выделить, кратко охарактеризуйте их?
Дополните предложения
1. Является основателем генетики…
2. Основоположник медицины …..
3. Создатель эволюционной теории….
4. Основоположник ботаники….
5. Сформулировал закон зародышевого сходства….

1. Авторы клеточной теории…..
2. Основоположник классификации…..
3. Основоположник зоологии…..
4. Создатель первого анатомического альбома…..
5. Создатель первой теории эволюции…

Расположите основные этапы научного исследования в правильном порядке.
Построение теории.
Постановка проблемы.
Гипотеза.
Подтверждение – опровержение.
Получение фактов.
Конструирование гипотез.
Теория.
Проверка гипотез.

Ответ 5, 2, 6, 3, 8, 4, 1, 7.
Почему очень  сложно дать определение понятия «жизнь»?

Жизнь - активное, идущее с затратой энергии, полученной извне, поддержание и самовоспроизведение специфических структур, состоящих из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот.
Единство химического состава.

Сложные органические  вещества:
Белки
 Жиры
 Углеводы
 Нуклеиновые кислоты

2. Единство структурной организации.
3. Открытость.

Питание

2. Дыхание

1. Выделение

Гомеостаз
4. Обмен веществ и энергии.
3. Открытость.

4. Обмен веществ и энергии.
Метаболизм

Анаболизм
Ассимиляция
Пластический обмен
Катаболизм
Диссимиляция
Энергетический обмен
5. Саморегуляция.
Гомеоста́з (др.-греч. ὁμοιοστάσις от ὁμοιος — одинаковый, подобный и στάσις — стояние, неподвижность) — саморегуляция, способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия. Стремление системы воспроизводить себя, восстанавливать утраченное равновесие, преодолевать сопротивление внешней среды.
6.  Самовоспроизведение (репродукция).
Какие формы размножения встречаются в природе, чем они отличаются?
7. Развитие и рост.
Филогенез –
 эволюция,
онтогенез.
В чем отличие роста от развития?
8. Раздражимость.
Раздражимость – избирательная реакция на внешние воздействия.
Реакция на раздражение  -
    рефлекс.

Рефлекс осуществляется посредством нервной системы.
Фототаксис – движение к свету
Хемотаксис – перемещение по отношению к концентрации химических веществ
9. Наследственность и изменчивость.
Насле́дственность — способность организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству.
Изменчивость — разнообразие признаков среди представителей данного вида, также свойство потомков отличаться от родительских форм.
10 . Дискретность
 (прерывность, разделенность)
 является всеобщим свойством материи, специфически проявляющимся на уровне живых систем. Любая биологическая система, например организм, вид, биогеоценоз, состоит из отдельных, относительно автономных, но тем не менее взаимодействующих частей, образующих структурно-функциональное единство.
11. Приспособленность -
это целесообразность организмов, их соответствие среде обитания. С позиций современной биологии целесообразность не дана организму изначально творцом, а сформировалась в результате длительного процесса эволюции.
Хищник
Жертва
Острые когти, клюв
Острые зубы
Быстрый бег, подкарауливание
     Яды, шипы
Угрожающая поза, окраска
Покровительственная окраска
клетка
органы
популяция
вид
организм
ткани
биоценоз
биогеоценоз
биосфера

Заполните таблицу
Распределите указанные понятия по
соответствующим  уровням организации жизни:

А. Тайга,
 Б.  нуклеиновые кислоты,
В. нейрон,
Г. одуванчик,
Д. заяц беляк,
Е.  вода,
Ж. мухомор,
З. все живые организмы Земли,
И. яйцеклетка,
К.  ромашка лекарственная,
Л. пустыня,
М. витамины
Домашнее задание:
изучить § 3, 4
ответить на вопросы - с. 15. (4,5)
1 –Б,Е,М.  2- В,И. 3- Г,Ж.  4- Д,К. 5- А,Л. 6 -З.