title: Презентация на тему: чародейки

text:
Чародейки
Вилл
Вильгельмина/ Вилма/Вилл Вандом
День рождения: 19 Января
Знак зодиака: Козерог
Лучшие под Вилл – главная героиня мультсериала Чародейки, равно как и серии комиксов с оригинальным названием W.I.T.C.H.  Впервые на страницах журнала Вилл появилась в апреле 2001 года и уже много лет с успехом завоевывает сердца поклонников. Вилл является лидером стражниц – группы девушек охраняющих и защищающих Кондракар сердце вселенной.руги: Тарани и КорнелияВилл – главная героиня мультсериала Чародейки, равно как и серии комиксов с оригинальным названием W.I.T.C.H.  Впервые на страницах журнала Вилл появилась в апреле 2001 года и уже много лет с успехом завоевывает сердца поклонников. Вилл является лидером стражниц – группы девушек охраняющих и защищающих Кондракар сердце вселенной.
Вилл
Любовь и парни:

Собственно настоящей любовью Вилл был и является один парень – Мэтт Олсен. Он играет в музыкальной группе Хиттерфилда, и даже однажды сочинил песню специально для Вилл.
Отношения этой пары продолжаются до сих пор, но их нельзя назвать легкими. Вилл показала себя как очень ревнивая девушка. Она ревновала Мэтта к его старой подруге, к Орубе и даже однажды к Хай Лин. Вилл очень эмоциональна и иногда подобным поведением раздражала Мэтта, но все равно он остался ей верен. В новой арке о приключениях чародеек в комиксах он играет все более важную и заметную роль.
Интересности:
В версии комикса Вилл не так быстро нашла общий язык с другими стражницами. Она довольно быстро подружилась с Тарани, но с другими Чародейками они подружились лишь со временем.
В зените силы и в форме ее сущности Вилл меньше других чародеек похожа на свою человеческую форму.
У Вилл аллергия на крапиву.
Когда Вилл думает о чем-то важном, она машинально накручивает прядь волос на палец.
Вилл
Вилл является хранительницей сердца Кондракара – магического талисмана, и управляет силой Квинтэсенции или Абсолютной Энергии.

В комиксах:  В комиксах Вилл смогла управлять силой абсолютной энергии сразу, как только стала хранительницей. Эта сила внешне проявляется в виде розовой энергетической массы, которую Вилл научилась использовать в качестве барьера и щита. Кроме того она научилась говорить в неодушевленными электроприборами, и даже дала им имена.  Вилл также обладает способностями стражниц:  телепортация, способность чувствовать магию и порталы, передавать мысли животным.  Вилл одной из первых научилась делать себя невидимой. Животные чувствуют настроение Вилл и переживают их. С помощью Сердца Кондракара Вилл способна создать точные физические копии стражниц – астральные капли.
В мультфильме:  Как пятая стражница Вилл управляет и манипулирует силами стихий и силой Квинтэсенции – пятым элементом. Квинтэсенция – жизненная сила, источник чистой жизненной энергии, и внешне проявляется в виде бело-синих шаровых молний. Вилл может использовать силу Квинтэсенции для наступательных атак молниями, или создавать с ее помощью щиты и барьеры. Вилл также может с ее помощью оживить предметы.  Однако в первом сезоне Вилл умеет только летать, открывать порталы и объединять силу стражниц и превращать их в Чародеек. Сердце связано с Вилл незримыми узами и может порой действовать самостоятельно, особенно когда стражницам угрожает опасность. Когда завеса была сняла Вилл научилась открывать входы в пространство и время и путешествовать в различные измерения. Также Вилл не раз проявляла сверхчеловеческую силу:  использовала дерево как бейсбольную биту, например.
В целом Вилл можно назвать самой сильной из пяти стражниц.
Вилл
Внешность:

У Вилл рыжие волосы, постриженные в объемное каре, и карие глаза.

Ее наряд стражницы состоит из фиолетового топа с длинными колоколообразными рукавами, синей мини юбки, бирюзово-зеленых полосатых колготок и фиолетовых сапог чуть ниже колен. Вилл внешне становится более взрослой и у нее появляются крылья, как бы состоящие из нескольких лепестков.  В арке о новой силе чародеек ее юбка трансформируется в обтягивающие шорты, которые соединены с топом и образуют узор в виде завитушек на бедрах. Рукава топа теперь заканчиваются не у запястья, а у локтя,  под ними на руках Вилл носит черные длинные перчатки без пальчиков. Сапоги немного видоизменились, на них появилось больше пряжек. Символ Вилл теперь отображается на груди. Прическа в целом осталась такой же в новой трансформации, только пара локонов спереди отрасли чуть больше остальных. С новой силой у Вилл, как и у других чародеек крылья сильно увеличились в размерах.

Вилл
Вилл очень любит воду и плавание, она преуспевает в этом виде спорта и спасается в бассейне от стрессов. Вилл даже участвует в соревнованиях, выступая в команде от школы.

У Вилл довольно вспыльчивый характер, такой же как у ее матери, но внутри нее живет великий вождь. Вилл отлично и умело проявляет лидерские способности и перед лицом опасности способна придумать нестандартные пути выхода из проблемы, как она это сделала в случае, когда она позволила Седрику схватить себя и девочек, чтобы он привел их к Тарани. И хотя Вилл ведет себя порой как сорванец, она очень чувствительна и романтичная натура. Вилл понимает и уважает чувства других людей. В то же время она порой борется с собственной недоверчивостью. Она боится что ее отвергнут как это сделали ее старые подруги из Фадден Хиллз.  Но встретив Тарани, Корнелию, Ирму и Хай Лин она узнает что такое настоящая дружба и доверяет им.

Вилл является хранительницей сердца Конракара – магического розового драгоценного камня, который превращает силу четырех стихий в энергию, позволяя девушкам перевоплощаться и использовать свои силы.

Вилл управляет силой Энергии, ее основной тематический цвет розовый и символ в форме изогнутого знака равенства, или астрологического знака рака тоже розового цвета.
Корнелия
Чародейка Корнелия Хэйл
День рождения: 10 Мая
Знак Зодиака: Телец
Возраст в начале: 14 лет
С длинными светлыми волосами и голубыми глазами Корнелия на первый взгляд является типичной и заносчивой «Барби», чьи интересы вращаются исключительно вокруг нее самой. Но развитие сюжета в комиксе и сериале показывают нам Корнелию с совершенно другой стороны. На первый взгляд Корнелия кажется жесткой и самоуверенной, но в глубине ее души дремлет самая что ни на есть романтичная и нежная натура. Корнелия любит шопинг и катание на льду.  Она участвует в соревнованиях и даже выиграла несколько наград. Ее лучшая подруга Элион Браун, а дома у Корнелии живет кот Наполеон, которого она получила от Вилл. Внешность:
Как уже было сказано, у Корнелии прямые длинные светлые волосы, голубые глаза и светлая кожа. Ее наряд чародейки, пожалуй, можно назвать одним из самых красивых и элегантных в сериале. Верхнюю часть наряда составляет обтягивающий зеленый  топ, с низким вырезом, открывающим плечи, и длинными рукавами закрывающими тыльную сторону рук кусочком тками в форме треугольника. Нижняя часть состоит из длинной юбки, с вырезом открывающим юбку в сторону, сине-зеленых чулок и фиолетовых сапожек на каблуке.  В арке о новой силе Чародеек ее наряд не сильно изменился. Топ теперь соединен с юбкой, которая стала еще длинее, и на груди появился ее знак.
Корнелия
Дочь банкира, член богатой семьи…Корнелия иногда сама проявляет себя как весьма материальный приземленный человек, которого интересует только его внешний вид. Корнелия живет в престижном районе Хиттерфилда.  В комиксах Корнелия очень ревнует Вилл к ее роли лидера, особенно в самом начале. Но со временем, видя как Вилл справляется со своей ролью и со всеми трудностями, она встает на ее сторону и во всем ее поддерживает. Корнелия крайне самоуверенна и думает что может справится с любой ситуацией сама, и еще она очень упряма, и порой крайне недоверчива и неспособна сразу поверить в происходящее. Так было, когда она впервые узнала о том, что она стражница. Особенно испорченной и капризной Корнелию изобразили в телевизионной версии, в комиксах она более спокойная и добрая. Учится Корнелия на хорошо и отлично, особенно любит историю.
У Корнелии есть младшая сестра Лилиан, которую она немного ревнует к родителям, за то что те больше времени проводят с младшей сестрой.
Тематический цвет Корнелии зеленый, ее знак – изогнутый круг с точкой в центре, символизирующий Землю.
Корнелия
Любовь:

Истории любви Корнелии также являются одними из самых интересных и запоминающихся в сериале и комиксах. В жизни Корнелии было (и одна из них есть и сейчас) две любви. Первая это Калеб – житель Меридиана, по разным версиям шептун, созданный Фобосом, по другим просто подросток. Для тех, кто не читал комикс, а видел лишь мультсериал труно представить что по комиксу эта пара рассталась и счастливо живет в своих мирах. Да, история любви Калеба и Корнелии красивая и романтичная. Они даже грезили во снах друг о друге до встречи. Но как правильно показали в комиксе они из совершенно разных миров, и Оракул даже показал им 2 сна, в которых показаны события которые случились бы если бы они не расстались а стали жить вместе либо на Земле, либо на Меридиане. Ни чем хорошим ни тот, ни другой сон не закончились. Тем более, что в реальности разница в возрасте у реальной Корнелии (а не в образе Чародейки) и Калеба большая.  Замысел авторов комикса, скорее все был такой: они хотели показать что Калеб это юношеская любовь, скорее к образу и к мечте, настоящая любовь более сильная и земная придет к Корнелии позже. Хотя знала она свою пару еще во встречи с Калебом. Да, да это Питер Кук – старший брат Тарани. Он не такой как Калеб, он не изображает рыцаря на белом коне, но он очень надежный, верный и любящий.  Корнелия не быстро оправилась от разрыва с Калебом, но Питер проявил терпение, он проявил терпение и к различным вспышкам характера Корнелии и даже сделал все, чтобы понравится сварливой бабушке Корнелии, которая приняла его крайне недружелюбно.
Корнелия
Способности:
Как стражница и хранительница силы Земли она может контролировать растения, их рост и структуру, управлять землей и сопутствующими материалами, такими как бумага, минералы, драгоценные камни, песок, расплавленными породами и так далее. В самом начале Корнелия думала что она способна только заставить растения расти и изменится в размерах, но потом она обнаружила и другие способности: она может создавать землятресения, поднимать и кидать огромные куски породы не прикасаясь к ним,  начинать сход лавин и оползней.  Также от Кадмы, бывшей хранительницы силы Земли Корнелия научилась чувствовать растения, также как Вилл чувствует животных, и научилась управлять определенными типами металлов.
Корнелия также обладает даром телекинеза, и может перемещать предметы, себя, может создавать ментальный щит. Она способна также исцелять раны теплом Земли. Корнелия может превращать себя в Чародейку, но только внешне без униформы, крыльев и сил.
Интересности:
В мультсериале Корнелию изобразили просто помешанной на мальчиках, в комиксах же она более сдержана и даже старается избегать встреч с ними, до знакомства с Калебом.
Также в мультсериале  Корнелия более взбалмошная и заносчивая.
В облике одного из 4х даконов, Корнелия приобрела древообразный вид и ее волосы оплетали врага как гроздья лозы.
Корнелия не умеет плавать и боится воды.
Ирма
День рождения: 13 Марта
Знак зодиака: Рыбы На момент появления в комиксе Ирме исполняется 13 лет. Она посещает последний класс средней школы Шеффилда. Ее семья состоит из 7ми летнего (в комиксах сводного, в мультфильме родного) брата, отца и матери (по комиксу мачехи).  У Ирмы волнистые светло-коричневые, слегка вьющиеся волосы и зеленовато-голубые глаза.  Ее любимый школьный предмет география.
Ирма по характеру очень оптимистичный, эмоциональный человек с хорошим чувством юмора. Ее можно назвать самой несерьезной чародейкой, потому что она отпускает шутки по любому поводу, но, несмотря на это она верный друг. Хотя Ирма и шутит без остановки, на нее можно положится и в трудные минуты она всегда поможет своим друзьям. В трудные минуты она способна проявить даже лидерские качества. Ирма любит быть в центре внимания и любит флиртовать с мальчишками. Еще у этой чародейки самый хороший аппетит и ее даже на промо рисунках часто рисуют вместе с печеньем.
Ирма
Ирма по характеру очень оптимистичный, эмоциональный человек с хорошим чувством юмора. Ее можно назвать самой несерьезной чародейкой, потому что она отпускает шутки по любому поводу, но, несмотря на это она верный друг. Хотя Ирма и шутит без остановки, на нее можно положится и в трудные минуты она всегда поможет своим друзьям. В трудные минуты она способна проявить даже лидерские качества. Ирма любит быть в центре внимания и любит флиртовать с мальчишками. Еще у этой чародейки самый хороший аппетит и ее даже на промо рисунках часто рисуют вместе с печеньем.
По комиксам у Ирмы живет черепашка, которой она доверяет все свои секреты.  Ирма любит принимать подолгу ванны и душ, видимо это проявление ее способностей хранительницы силы воды. Также Ирма большая фанатка рок музыки и конкретно певицы Кармиллы, чей портрет даже висит у Ирмы в комнате. Если говорить о других знаменитостях, то Ирма еще является фанаткой футболиста Дэвида Аддамса.
Как уже говорилось, Ирма любит и умеет флиртовать с мальчишками, у нее было много друзей, но первой настоящей ее любовью стал Стивен, который появился в новых частях комикса. Иногда Ирма использует силу чародейки для успешного флирта.
Ирма
Внешность:
Ирма хранительница силы воды и ее тематический цвет бирюзовый, а символом является синий гребень волн.
Костюм стражницы Ирмы состоит из бирюзового топа с длинными рукавами и большим вырезом по плечам и фиолетовой мини юбки с вырезом по левому краю. Наряд дополняют бирюзово-зеленые полосатые коготки и сиреневые сапожки по щиколотку. В комиксах о новой силе чародеек ее наряд видоизменяется как и ее внешность: волосы отрастают и становятся более волнистыми, вместо ботинок появляются высокие сапоги. Ее топ превращается в безрукавную майку с эмблемой воды на груди. Юбка опускается ниже колена, и в наряде появляются черные перчатки без пальчиков, достающие ей чуть выше локтей.
Способности:
Ирма обладает способностью манипулировать и управлять водой во всех ее формах, будь то жидкость, газ или лед. Ирма способна направлять потоки воды, как и останавливать их, может создавать различные предметы, манипулируя формой или создавать пузыри с воздухом для путешествия под водой.  В мультсериале Ирма способно создавать воду из воздуха и направлять ее на противника.  Со временем, когда ее силы подпитались мистической энергией необходимой для создания завесы у Имы проявился дар контролировать разум. Ирма может замораживать, испарять воду и высасывать ее из живых существ. В зените силы она способна видеть свое будущее и прошлое в осознанных сновидениях. Также Ирма обладает силами стражниц: она умеет летать, телепортироваться и преображаться.
Хай Лин
День рождения: 4 Июня
Знак зодиака: Близнецы,Хай Лин самая младшая в группе Чародеек WITCH, при этом ее можно назвать самой оригинальной и творческой натурой. Хай Лин можно назвать свободной духом: она немного рассеяна, но в то же время чрезвычайно творческая личность и проницательная когда дело доходит до людей, которые ей дороги.  Она любит рисовать и делать наброски, и неудивительно что рисование является ее любимым предметом в школе. У Хай Лин хорошее чувство юмора, в чем она может по соперничать с Ирмой.  Хай Лин очень любит коллекционировать комиксы и все что так или иначе связано с инопланетянами, она  любит все что так или иначе связано с воздухом, научной фантастикой и искусством.  Она даже в оборотах речи использует часто восклицания «Space!» «Космический» вместо «Классный!».  Семья Хай Лин владеет маленьким ресторанчиком в городе под названием «Серебрянный Дракон», Хай Лин часто работает там и помогает своей семье. У нее есть привычка записывать имена, даты и другую важную информацию на тыльной стороне руки.
Хай Лин
Внешность:
У Хай Лин длинные прямые темные волосы, часто убранные в 2 хвостика, светлая кожа и азиатские черты лица.
Ее наряд Чародейки всеми своими элементами демонстрирует дух творчества и свободы.  Он состоит из небольшого топа зеленого цвета с маленькими рукавчиками в форме лепестков, и длинной до колен юбки с вырезом сбоку. Юбку украшает бисерный шнур, в виде пояса, по типу того что она носит в своей обычной жизни. Наряд дополняют бирюзово-зеленые гольфы и туфельки на плоской подошве с ремешком.  В арке о новой силе Чародеек ее наряд и внешность несколько изменяются: волосы по прежнему очень длинные убраны частично в 2 пучка на голове, остальные свободно развеваются, ее топ превращается в водолазку-американку без рукавов, юбка удлиняется и соединяется с топом сиреневой лентой.  Руки украшают темные короткие полуперчатки, и бирюзовая лента, обвивающая руку от  запястья до локтя.
Способности:
Хай Лин обладает властью над стихией воздуха и может управлять потоками ветра, облаками и даже использовать свое дыхание как оружие.  В комиксе Хай Лин единственная может летать из всех Чародеек. Она может создавать ураганы и смерчи, может менять температуру воздуха и создавать пузырьки воздуха, для путешествий под водой.  У Хай Лин есть интересная способность – она может воссоздавать воспоминания и образы людей, слушая их любимую музыку, и также может узнать историю любой вещи, слушая звуки которые она издает.
Хай Лин
В ТВ версии сериала Хай Лин единственная может становится невидимой, обратно в комиксе это могут делать все чародейки.  Также в ТВ версии Хай Лин способна предвидеть будущее для конкретного человека, если сосредоточит свои мысли на нем перед сном.
Любовь: Хай Лин была в люблена в мальчика по имени Эрик Линдон. Их связывала долгая дружба до тех пор пока Эрик не перебрался вместе с родителями в другой город. Но и после этого Хай Лин и Эрик иногда находили время чтобы встретится и часто говорили через веб камеру. Несмотря на отношения с Эриком, Хай Лин позже влюбляется в Лиама, который ,к сожалению для нее,  влюблен в девушку по имени Марико.
Интересности:
Забавным можно считать тот факт, что Хай Лин всем и происхождением и внешностью и элементами одежды символизирует азию, а Чародейки представляют собой хранительниц элементов по  версии греческой мифологии и философии: вода, воздух, земля и огонь. Тогда как в Азии это огонь, вода, земля, металл и дерево.  И именно Хай Лин символизирует воздух, который отсутствует в азиатской культуре элементов.
Тарани
День Рождения: 23 Марта
Знак зодиака: Овен Тарани выросла в городе Сезамо, но позже переехала в Хиттерфилд незадолго до приезда туда Вилл. Тарани очень застенчива и скромна, но, несмотря на это у нее довольно быстро появился парень по имени Найджел. Тарани можно назвать самой умной из всех Чародеек, она любит математику, баскетбол и танцы. Еще Тарани очень любит фотографию и классическую музыку.
Внешность:
Тарани афроамериканка, у нее темные карие глаза и темные волосы с отливом синевы. Ее образ скромной девушки дополняют очки, которые она носит до определенного времени даже во время превращений. Но несмотря на всю свою скромность Тарани очень эмоциональна и вспыльчива, и ее сила стражницы вырастает прямо пропорционально ее эмоциональному напряжению. Даже Седрик однажды заявил что сила именно ее элемента является самой неукротимой, когда достигает своего пика.
Тарани обладает властью над стихией огня, ее тематические цвет варьируется от оранжевого до красного, а символом является треугольник.
Тарани
Наряд стражницы Тарани является самым универсальным и позволяющим быстро передвигаться. Ничто не мешает ее рукам и ногам быстро реагировать и участвовать в бою. Ее наряд стражницы состоит из сиреневого топа с очень короткими широкими рукавами и обтягивающих бирюзовых шортиков. Наряд дополняют бирюзово-зеленые колготки, свободные спортивные ботинки, и браслеты на руках. В арке о новой силе ее топ чуть удлинняется, рукава становятся узкими и обтягивающими, на груди появляется знак ее элемента, руки украшают темные байкерские перчатки а волосы удлиняются и укладываются в сложные дреды.
Способности:
Тарани, как хранительница огня способна генерировать пламя и управлять им, может манипулировать температурой. В основе ее атак лежат разных размеров огненные шары, которыми она бросается в соперника. Позже она учится создавать диски огня, и управлять пожарами просто силой мысли. Она также способна использовать тепловую энергию для создания барьеров, может дышать огнем и стрелять огнем из пальцев как из пистолета. Тарани очень способный телепат, она может читать, воспринимать и проецировать мысли.  Тарани также может чувствовать присутствие других людей и существ, может воспламенять взглядом и менять температуру предметов.
Как у других чародеек, у Тарани есть личная жизнь и в комиксах и в сериале. Наиболее долгие отношения у нее были с парнем по имени Найджел, бывшим членом местной хулиганской группировки. Их отношения нельзя назвать простыми, учитывая прошлое Найджела. После того как Тарани вновь увлекалась танцами и стала меньше времени уделять и своим друзьям и Найджелу их отношения охладели. В этой же время Тарани прониклась чувствами к мальчику из танцевальной группы.
Интересности:
Орубе заняла место Тарани когда та, обидевшись на то, что Оракул не делится с ними всей информацией, ушла из группы.
Оруби
День Рождения: 15 Мая
Знак Зодиака: Телец .Орубе стала заменой Тарани, когда та расстроенная тем, что Оракул обращается с Чародейками как кукольник с марионетками, покинула команду. Когда Тарани вернулась обратно некоторое время спустя Орубе осталась на Земле для того чтобы изучить Землю и жизнь Землян. Она взяла себе имя Ребекка Рудольф и стала жить вполне Земной жизнью. На Земле она увлеклась фотографией и даже делала снимки для одной из газет. Вилл уступила ей свое место в зоомагазине, чтобы Орубе смогла заработать себе на жизнь. Мэтт как мог, старался помочь Орубе вжиться в новые условия, и это сделало отношения Вилл и Орубе несколько напряженными.
В спец выпуск про Карнелию и Калеба Орубе даже взяла на себя роль хранительницы силы Кондракара до момента возвращения Корнелии.
Печальной главой в истории Орубе является ее отношения с Седриком, который смог признаться в своих чувствах лишь умирая у нее на руках, после чего Орубе вернулась на Базлиад – свою родину.
Оруби
У Орубе прямые темные волосы, постриженные в каре, кошачьи глаза с хитрым взглядом и светлая кожа. Она носит оригинальный  в восточном стиле наряд двойку состоящий из топа и бриджей, топ сделан на пример верха кимоно и также повязан розовой лентой. Волосы также украшены розовой лентой, переплетающейся в волосах.
Орубе растили как воина, она прекрасно дерется в рукопашную. Обладает пластикой, чутьем и слухом кошки. Способна накапливать энергию на кончиках пальцев, чтобы увеличить силу удара. Орубе сложно в человеческом мире, она все любит делать сама, и всегда очень целеустремленна. Она довольно вспыльчивая и упрямая, недоверчивая и очень серьезная личность. Ее отношения с Чародейками складывались непросто, особенно с Ирмой, которая постоянно отпускает шутки в ее адрес и не пытается даже на секунду понять, что Орубе человек из совершенно другого мира и с совершенно другим воспитанием и принципами. Орубе любит идти до конца, она ведет себя как настоящий воин и не боится боли и даже гибели.
У Орубе есть очаровательное домашнее животное – Ви, магическое создание отданное ей Оракулом.
Орубе совершенно не умеет и не любит готовить и не ладит с компьютерами.


Презентация на тему: Часовня Параскевы и Варлаама музея-заповедника «Кижи»


title: Презентация на тему: Чарушин

text:
ЧАРУШИН ЕВГЕНИЙ ИВАНОВИЧ (1901 1965 Евгений Иванович Чарушин родился на Урале, в Вятке в семье   Ивана Аполлоновича  Чарушина, одного из видных архитекторов Урала.По его проектам построено более 300 зданий в Сарапуле, Ижевске, Вятке.
)
Искусство Евгения Чарушина, доброе, человечное, радует уже не одно поколение маленьких читателей и учит их любить волшебный мир зверей  и птиц

Юные чарушинцы

                        Выставка книг Е И. Чарушина
Инсценирование детьми сказок, иллюстрированных Чарушиным
                    Мы любим произведения Чарушина


title: Презентация на тему: части суток

text:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИБИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИКАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Подготовила: студентка 3 курса Муллаярова А.Э.
Бирск 2017
ЧАСТИ СУТОК

Презентация для старшего дошкольного возраста , чтобы дать детям представление о том, что утро, день, вечер, ночь составляют сутки

СУТКИ

КАЖДЫЙ РАЗ ПО УТРАМ ДЕЛАЕМ ЗАРЯДКУ

ДНЕМ ИГРАЕМ И ГУЛЯЕМ

ВЕЧЕРОМ ЧИТАЕМ СКАЗКИ

НОЧЬЮ ПОРА СПАТЬ

ВИКТОРИНА

Какой предмет помогает нам узнавать время?

Солнце яркое встает
 Петушок в саду поет
Наши дети просыпаются
 В детский садик собираются.

Солнце в небе
 Ярко светит
 На прогулку мы идем
Песни весело поем!

Солнышко лучистое
 Село за дома,
 Мы пришли с прогулки
 Ужинать пора!

В небе звездочки горят
 В речке струйки говорят
 К нам в окно луна глядит
 Нашим деткам спать велит.

ИГРА «Верно – неверно»
Если я говорю что-то неправильно, то вы хлопаете в ладоши
 -Утром солнышко встает
-Утром люди ужинают
 -По утрам нужно делать зарядку
 -Утром дети идут в садик или школу
 -Днем дети гуляют
-Ночью спать не надо

МОЛОДЦЫ!!!


title: Презентация на тему: Cамопрезентация воспитателя

text:
Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными; поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества.                               Джудит Мартин
Суровцева Елена Анатольевна-воспитатель старшей группы «Звездочки»МКДОУ детский сад «Лужок».

"Детство  -  важнейший  период человеческой  жизни, не  подготовка  к будущей жизни, а настоящая,  яркая,  самобытная,  неповторимая  жизнь. И  от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в  детские годы, что вошло в  его  разум и  сердце из  окружающего мира,-  от  этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш."                                 (Сухомлинский В.А.)

Мои биографические данные:
Общий стаж работы:17 лет
Педагогический стаж:10 лет
В 2003г. окончила Каменский Педагогический колледж.
С 2011 г. работаю в  МКДОУ детский сад «Лужок» -воспитателем старшей группы.
В настоящее время работаю над методической темой « Значение лепки в развитии мелкой моторики».

Работа по развитию мелкой моторики должна начинаться задолго до школы. Разнообразные задания на развитие мелкой моторики и координации движений руки решают одновременно несколько проблем: во-первых, влияют на общее интеллектуальное развитие ребенка, во-вторых, улучшают развитие речи малыша, в-третьих, готовят его к овладению навыками письма.

Провожу с детьми дополнительные занятия по развитию мелкой моторики через кружковую работу.
 Кружок по тестопластике «Волшебный мир лепки».

Постоянно работаю над повышением своей профкомпетенции.

Веду систематическую работу по созданию обогащенной предметно-развивающей среды группы.

Весело и интересно проходят праздники и развлечения.

Костюмы для участия и выступления в различных конкурсах и праздниках , я изготавливаю сама.

Активно участвую в мероприятиях села:спортивный праздник в честь «Народного единства»..
Смотр художественной самодеятельности
Счастье - это мягкие, тёплые ладошки. За диваном фантики, на диване крошки. Что такое счастье - проще не ответить. Счастье есть у каждого, у кого есть дети!!!


Презентация на тему: Части речи и члены предложения


title: Презентация на тему: Час весёлой математики

text:
?
2
1
2
0
1
1
?
1
1
9
2
?
2
3
3
1
1
3
?

                             5+1                  7+3
                   4+3                                    6+3
           3+2                                                     5+3
 2+1                                                                      4+3
4+1                                                                                3+3
4
1
6
3
2
5
3
7
4
6
5
1
8
2
9


Презентация на тему: Chernivtsi National University


Презентация на тему: часы


title: Презентация на тему: Букваренок

text:
Viki.rdf.ru
Viki.rdf.ru


title: Презентация на тему: чего нужна сила пальцев

text:
Для чего нужна сила пальцев ?
Ещё 2000 лет до нашей эры
в Китае было известно, что игры и упражнения с участием
рук и пальцев
влияют на развитие мозга человека.
В Японии была создана
оздоравливающая методика
воздействия на руки.
Восточные медики установили:
что воздействие на большой палец повышает функциональную активность головного мозга
воздействие на указательный палец положительно воздействует на состояние желудка
массаж среднего – на кишечник
безымянного – на печень и почки
мизинца – на сердце
Регулярные упражнения
улучшают память,
улучшают умственные способности,
устраняют эмоциональное напряжение,
улучшают деятельность сердечно-сосудистой системы,
улучшают деятельность пищеварительной системы,
развивают координацию движений,
развивают силу рук,
развивают ловкость рук,
поддерживают жизненный тонус.

В чем польза от выполняемых упражнений?
Растереть каждый палец активными движениями.
Сжимать и разжимать пальцы, разводя их как можно шире.
 Сжать пальцы в кулак и выполнять круговые движения кистями вправо, влево.
Сжать пальцы в кулак, затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.
Сгибать и разгибать кисти рук – вверх-вниз. Пальцы прямые.
Сжимать поочерёдно пальцы в кулак, начиная с мизинца, затем разжимать, начиная с большого пальца.
Выпрямить пальцы, большой палец отвести в сторону и выполнять им круговые движения вправо, влево.
Выпрямить пальцы. Попеременно сгибать и разгибать две первые фаланги пальцев.
Вытянуть указательный палец и вращать им.
Одновременно кончиками больших пальцев правой и левой рук поочерёдно касаться кончиков указательных, средних, безымянных пальцев и мизинце.

Упражнения
для пальцев
Упражнения
для подвижности кисти
Пальцы правой руки развести, а левой собрать “лодочкой”. Вставляя “лодочку” между пальцами правой руки расширить межпальцевый промежуток.
Согнуть руку в локтевом суставе, ладонь вверх, пальцы направлены к телу. Нажимать другой рукой на концы пальцев, выполняя пружинящие движения.
Переплести пальцы. Сгибать правую руку в лучезапястном суставе, одновременно разгибая кисть левой руки, и наоборот.
Руки с переплетёнными пальцами опустить перед собой вниз ладонями. Не разъединяя рук, перенести через них вперёд сначала одну, затем другую ногу. Повторить то же в другом направлении.

 Попеременно подбрасывать мяч вверх одной рукой и ловить другой.
После броска ловить мяч как можно выше.
Завести мяч правой рукой за спину, подбросить из-за спины так, чтобы он перелетел через левое плечо, поймать мяч впереди рукой. То же самое выполнять, меняя руки.
Стоя ноги врозь. Согнувшись вперёд, провести руки с мячом между свободно согнутыми ногами и подбросить мяч кверху. Быстро выпрямиться и поймать мяч впереди.
Бросить мяч в стену и поймать одной рукой. Руки менять.
В движении подбрасывать и ловить мяч попеременно каждой рукой, не нарушая ритма движения.
 Сесть и встать, удерживая мяч на тыльной стороне кисти. То же самое, но лечь на спину или живот.
Подбрасывать и ловить одновременно два мяча.

Упражнения
для подвижности кисти с теннисным мячом
Упражнения для подвижности кисти с большим мячом
Мяч держать одной рукой хватом снизу. Вращать мяч влево и вправо за счёт энергичного и одновременного вращательного движения всех пальцев.
Кистевая передача вправо, влево и назад за счёт поворота руки в лучезапястном суставе
Вращение мяча вокруг туловища.
Удерживая мяч двумя руками за спиной, энергично вытолкнуть мяч вверх движением кистей так, чтобы он перелетел над головой вперёд.
Кисти обеих рук в скрещенном положении удерживают мяч перед собой. Энергичным движением кисти вытолкнуть в правую или левую сторону.
Завести мяч правой рукой за спину, подбросить из-за спины так, чтобы он перелетел через левое плечо, поймать мяч впереди рукой. То же самое выполнять, меняя руки.
Упражнения на расслабление
Руки согнуты в локтях, кисти свободно опущены. Выполнять потряхивание расслабленными кистями.
Основная стойка, руки свободно опущены. Выполнять маховые движения расслабленными руками вперёд-назад.
Руки поднять вверх. Уронить руки с последующим свободным покачиванием.
Выполнять круговые движения руками в плечевых или локтевых суставах. Кисти должны быть расслабленными.
Пальцы переплетены. Свободные круговые движения расслабленными кистями.
бросков, добивание мяча в корзину, вырывания и
Эффективное выполнение передач, средних и дальних
выбивания мяча
зависит
от силы
пальцев и всей кисти

ЭКЗАМЕН
"ШКОЛА
ОРАНЖЕВОГО
МЯЧА"

Попеременно подбрасывать мяч вверх одной рукой и ловить другой.
Подбрасывать и ловить одновременно два мяча.
Завести мяч правой рукой за спину, подбросить из-за спины так, чтобы он перелетел через левое плечо, поймать мяч впереди рукой.
То же самое выполнять, меняя руки.
Кистевая передача вправо, влево и назад за счёт поворота руки в лучезапястном суставе


title: Презентация на тему: Чарівний квіллінг

text:
Шамаріна Ольга Миколаївна
Квілінг

Квілінг, паперокручення, паперова філігрань
     Кві́лінг (англ. Quilling — рюш. Походить від слова quill — пташине перо, гофрувати, плоїти, паперокручення) — мистецтво виготовлення плоских або об`ємних композицій зі скручених у спіралі смужок паперу.

Історія розвитку квілінга
      Мистецтво паперокручення виникло в Європі в кінці 14 - початку 15 століття. У середньовічній Європі черниці створювали витончені медальйони, закручуючи на кінчику пташиного пера папір з позолоченими краями. При близькому розгляді ці мініатюрні паперові шедеври створювали повну ілюзію того, що вони виготовлені з тонких золотих смужок.

У 15 столітті це вважалося мистецтвом. У 19 - дамською розвагою. Більшу частину 20 століття воно було забуте. І лише в кінці минулого століття квілінг знову став перетворюватися на мистецтво.

     У наші дні паперокручення широко відоме і популярне як хобі в країнах Західної Європи, особливо в Англії та Німеччині. Але найширше поширення це мистецтво отримало, коли воно «переїхало» на Схід. Найбагатші традиції найтоншої графіки та пластики, виготовлення паперу і роботи з ним дали мистецтву паперової пластики нове життя.
      У Південній Кореї існує Асоціація любителів паперової пластики, що об'єднує послідовників різних напрямів паперової творчості.

Програма «Чарівний квіллінг»
Провідна ідея даної програми — створення комфортної середи спілкування, розвиток здібностей, творчого потенціалу кожної дитини і її самореалізації.
Мета програми
 всебічно інтелектуальний  й естетичний розвиток дітей в процесі оволодіння елементарними прийомами квіллінга, як художнього способу конструювання з паперу.
Задачі програми:
Навчальні
Розвиваючі
Виховні
Принципи, які лежать  в основі програми:
доступності
 наочності
демократичності і гуманізму (взаємодія педагога і дитини в соціумі, реалізація власних творчих потреб);
  науковості (обгрунтованість, наявність методологічної бази
 «від простого до складного»
Методи, в основі яких лежить спосіб організації заняття:
 словесний
 практичний
 пояснювально-ілюстративний
 репродуктивний
 частково-пошуковий
Перспективне планування занять  для дітей  старшої  групи.
.

Базові форми

Матеріали та інструменти для квілінга
Двосторонній кольоровий папір
Пристосування для закручування паперових стрічок. Це може бути дерев'яна паличка завдовжки 10 см і гобеленової голки з великим вушком. Застроміть вістрі голки в торець палички і «відкусите» кусачками кінчик вушка, щоб залишилася щілина.
Клей ПВА
Зубочистки (використовуються для нанесення клею).
Ножиці
 Пінцет
Картон (для створення основного фону картини).
Лінійка з круглими отворами різного діаметру (офіцерська).
Дошка або килимок, на якому можна різати
Будь-який відповідний папір з красивою фактурою для основи.
Металева лінійка.
Канцелярський ніж.

Дякую за увагу


title: Презентация на тему: части суток

text:
«Сутки»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИБИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИКАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Подготовила: студентка 3 курса Муллаярова А.Э.
Бирск 2017

Презентация для старшего дошкольного возраста , чтобы дать представление о том, что утро, день, вечер, ночь составляют сутки

УТРО
  День
     Вечер
  Ночь
СУТКИ
УТРО
ДЕНЬ
ВЕЧЕР
НОЧЬ
Какое время суток?
?
?
?
?
                  Модель  «Части суток»

Утро
День
Вечер
Ночь

Утро, день, вечер, ночь –
Убежали сутки прочь,
Чтоб о сутках не жалеть
Нужно каждый час беречь!


Презентация на тему: Челове ур. № 2


Презентация на тему: Человечек


title: Презентация на тему: Чей это звук? Часть 2

text:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Viki.rdf.ru


title: Презентация на тему: Чей это голос? Часть 1

text:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Viki.rdf.ru


title: Презентация на тему: Чему мы научились?

text:
5+3=
8+1=
2+3=
7+2=
9-3=
4-2=
6-6=
4-3=
9-1+2=
10-3+1=
4+3-2=
4-3-1=
5+3=8
8+1=9
2+3=5
7+2=9
9-3=6
4-2=2
6-6=0
4-3=1
9-1+2=10
10-3+1=8
4+3-2=5
4-3-1=0


Презентация на тему: Чей это звук? часть 2


Презентация на тему: Четвёртый лишний (домашние птицы)


title: Презентация на тему: червячок

text:
8
7
7
10
5
6
4
8
6
8
5
9
7
9
6
7


Презентация на тему: Четыре времени года


title: Презентация на тему: Чей это голос?

text:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Viki.rdf.ru


title: Презентация на тему: Числа от 1 до 10

text:
2
1   2   3   4   5
9
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0


Презентация на тему: Чистописание


Презентация на тему: Часы


title: Презентация на тему: Число и цифра 4!

text:
3
4
2
1
9
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
3
1
3
4
2


Презентация на тему: Чей это звук


title: Презентация на тему: Чей-то звук

text:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Viki.rdf.ru


Презентация на тему: Читаем детям о войне


title: Презентация на тему: Читаем по слогам и раскрашиваем

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Бременские музыканты


Презентация на тему: Читаем по слогам. Слова из 4-х букв


Презентация на тему: Части тела


Презентация на тему: Читаем сами 3


Презентация на тему: Чёрная книга


title: Презентация на тему: Читаем по слогам

text: Viki.rdf.ru


Презентация на тему: Что делает мишка? (2)


Презентация на тему: Чтение слов, предложений, текстов с буквами Ш, ш


Презентация на тему: Что делает Денис


Презентация на тему: Что делает мишка? (1)


Презентация на тему: Что делают дети?


Презентация на тему: Быстрые машины


Презентация на тему: Что должен знать и уметь ребенок при поступлении в школу


Презентация на тему: баба яга учит буквы


title: Презентация на тему: Чем нам запомнится апрель

text:
Чем нам запомнится апрель

Праздник смеха и веселья.
Отмечайте праздник смеха,
Позабудьте про заботы,
Шутки, розыгрыш, потеха-
Вот сегодня вся работа!
День птиц
Милый скворушка - скворец,
Прилетай же, наконец!
Для тебя я дом построил
Не скворешня, а дворец!
День космонавтики
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.


Презентация на тему: Что делают животные?


title: Презентация на тему: Чем живет наша группа

text: Чем живет наша    	  	группа


title: Презентация на тему: ЧИТАЕМ по слогам

text:
ЧИТАЕМ
по слогам
Prezentacii.com
МУ
ХА
ЛУ
НА
РУ
КА
ЛУ
ЖА
ВА
ЗА
ЗИ
МА
ЛЕ
ТО
КО
ЗА
РО
ЗА
КОНЕЦ


title: Презентация на тему: Чистота - золог здоровья

text:
Воспитание культурно-гигиенических навыков
Формировать привычку (продолжать учить) у детей под контролем взрослого, а затем самостоятельно мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем.
Формировать умения (формировать умение) с помощью взрослого приводить себя в порядок; навыка пользования индивидуальными предметами (носовым платком, салфеткой, полотенцем, расческой, горшком).
Формировать умения (учить) во время еды детей правильно держать ложку.
Формировать умения (обучать) детей одеваться и раздеваться в определенном порядке; при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках); в определенном порядке аккуратно складывать снятую одежду; правильно надевать одежду и обувь.

Формировать привычку (продолжать учить) у детей под контролем взрослого, а затем самостоятельно мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем.
А у нас есть ложкиВолшебные немножко.Вот- тарелка, вот-еда.Не осталось не следа.
Формировать умения (учить) во время еды детей правильно держать ложку.
Формировать умения (формировать умение) с помощью взрослого приводить себя в порядок; навыка пользования индивидуальными предметами (носовым платком, салфеткой, полотенцем, расческой, горшком).
Формировать умения (обучать) детей одеваться и раздеваться в определенном порядке; при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках); в определенном порядке аккуратно складывать снятую одежду; правильно надевать одежду и обувь.


title: Презентация на тему: Чтение слов с буквой "д"

text:
Чтение слов с буквой
Д д

Даша
ДОМ
АРБУЗ
ШАР
АСТРА
Спасибо!
Д
д


title: Презентация на тему: Читаем по слогам слова из 3-х букв

text:
ЧИТАЕМ
по слогам
слова
из 3 букв
Prezentacii.com
О
СА
О
СЫ
У
СЫ
У
ХА
У
ХО
Е
ДА
Е
ЖИ
И
ВА
Ю
ЛА
Я
МА
КОНЕЦ


title: Презентация на тему: Чистота залог здоровья

text:
Глазоград
Ухоград
Зубоград


title: Презентация на тему: Читання й запис чотирицифрових чисел в межах 2000.

text:
Читання й запис чотирицифрових чисел у межах 2000. Утворення другої тисячі. Лічба тисячами до 10000.
Рудакова Лідія Володимирівна,
учитель початкових класів
Новотроїцької ЗШ І-ІІІ ст.№ 4
Донецької області
Урок математики, 4 клас
Запишіть сусідів
 числа 500, 1005,1345
Запишіть наступне до
 числа  239
Запишіть суму розрядних
доданків одним числом
900+50+4
Математичний диктант
Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Довжина прямокутника- 8 см,
ширина- на 2 см коротша.
Знайдіть площу
прямокутника
За 3 хвилини равлик
подолав відстань 15 см.
З якою швидкістю
рухається равлик?
600 зменшіть
на сотню
Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Знайдіть добуток чисел 32 і 3
Суму чисел 564 і 235 зменшили на 300
Знайдіть різницю чисел 362 і 281
Невідоме число помножили на 50 і отримали 200. Знайдіть невідоме число.
Частку чисел 64 і 8 збільшили у 3 рази
Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Прочитай числа:
Поясни, як можна одержати дві тисячі.
1999+1=1000+(999+1)=1000+1000=2000
  1000, 2000, 3000, 7000, 8000
Розклади на зручні доданки і виконай ділення:
               38:2          90:5
               90:2          48:2
Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Виконай усно:
      З двох однакових за розмірами ділянок фермер зібрав 5000 кг пшениці і 4000 кг жита.Скільки всього кг зерна зібрав фермер?
                         На скільки більше кг пшениці,
                              ніж  жита зібрав фермер?

Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Розв´яжи задачу
У саду зібрали 36 кг смородини, малини – у 3 рази менше, ніж смородини, агрусу – у 5 раз більше, ніж малини. На скільки кілограмів більше зібрали агрусу, ніж смородини?

Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Розподіли на дві групи
  Прямокутники         Не прямокутники

Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Самостійна робота. Задача
    2 столяри відремонтували за 5 днів 80 столів. Щодня кожний з них ремонтував однакову кількість столів. Скільки столів ремонтував один столяр за один день?
Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Перевіряємо
 1) 80 : 5 = 16 (ст.) – двоє столярів за один день.
 2) 16 : 2 = 8 (ст.) – один столяр за один день.
 (80:5) : 2 = 8 (ст.)
Відповідь: один столяр ремонтував
8 столів за один день.
Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Підсумок уроку
Розв´язати з поясненням, № 125.
 Виконати у стовпчик, № 126.
Домашнє завдання
 Як отримати число 2000?
Назви розрядні доданки числа 1467
Скільки всього десятків у числі 1234?
Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
Молодці!
Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4
В презентації використаноресурси інтернету
Рудакова Лідія Володимирівна, Новотроїцька ЗШ №4


title: Презентация на тему: ЧИТАЕМ по слогам

text:
КНИГА 1
Prezentacii.com

ЛУ
Н
ТИ
К
ДЕ
ДА
ШЕ
Р
ШУ
ЛЯ
БА
БА
КА
ПА
МИ
ЛА
БО
Ж
Ь
Я
КО
РО
В
КА
КУ
ЗЯ
КУ
З
НЕ
ЧИ
К
КО
Р
НЕ
Й
КО
Р
НЕ
Е
ВИ
Ч
ЧЕ
Р
ВЯ
К
ВУ
П
СЕ
Н
Ь
ПУ
П
СЕ
Н
Ь
ГУ
СЕ
НИ
ЦЫ
ДЯ
ДЯ
ПЕ
С
КА
Р
Ь
И
ВА
НО
ВИ
Ч
РА
К
ЧИ
КИ
Б
РЯ
К
П
ЧЕ
ЛЁ
НО
К
БА
БО
Ч
КИ
ПА
УК
Ш
НЮ
К
ТЁ
ТЯ
МО
ТЯ
ЧЕ
РЕ
ПА
ХА
МУ
РА
В
Ь
И
МА
Л
Ь
КИ
П
ЧЁ
ЛЫ
ЖУ
КИ
Я
Б
ЛО
КО
ТО
Р
Т
ДЕ
Н
Ь
РО
Ж
ДЕ
НИ
Я
Ц
ВЕ
ТО
К
КОНЕЦ


title: Презентация на тему: ЧАСЫ

text:
ЧЕЙ ЭТО ЗВУК?часть 2
Виктория Кузнецова

ЧАСЫ

НОЖНИЦЫ

ПИЛА

МОЛОТОК

МИКРОВОЛНОВКА

ПЫЛЕСОС

ТЕЛЕФОН

КОЛОКОЛЬЧИК

БАРАБАННАЯ УСТАНОВКА
ВЕРТОЛЕТ
САМОЛЕТ
САМОЛЕТ
АВТОМОБИЛЬ

МОТОЦИКЛ
ПОЕЗД
САЛЮТ
ОГОНЬ
ГРОМ
ДОЖДЬ
МОРЕ
РЕКА
ФОНТАН

Если хочешь начать игру, нажми на слово ДА, если же хочешь закончить презентацию, нажми на слово НЕТ
ДА
НЕТ

ВЕРТОЛЕТ
САМОЛЕТ

?

Послушай внимательно звук и найди соответствующую картинку. Если ты выбрал правильный ответ, картинка поменяет свой цвет. Если ты забыл звук, который надо найти, нажми на знак вопроса. Страницы перелистываются при помощи стрелок внизу. Удачи!

ПИЛА
МОЛОТОК
?

ПИЛА
НОЖНИЦЫ
ЧАСЫ
?

МИКРОВОЛНОВКА
ТЕЛЕФОН

?

ПЫЛЕСОС

МОТОЦИКЛ
МАШИНА
ПОЕЗД

?

АВТОБУС
ВЕРТОЛЕТ
САМОЛЕТ

?

ОГОНЬ
ВЗРЫВ
САЛЮТ
?

БАРАБАННАЯ УСТАНОВКА
КОЛОКОЛЬЧИК
?

ДОЖДЬ
ГРОМ
МОРЕ

?

ФОНТАН
РЕКА
МОРЕ

?

МОЛОДЕЦ!!!

КОНЕЦ


title: Презентация на тему: Что есть в нашем городе

text:
ЧТО ЕСТЬ В НАШЕМ ГОРОДЕ
ШКОЛА
ДЕТСКИЙ САД
КИНОТЕАТР
ВОКЗАЛ
АЭРОПОРТ
МАГАЗИН ОДЕЖДЫ
ПРОДУКТОВЫЙ МАГАЗИН
СТАДИОН
МЕТРО
ПОЖАРНАЯ ЧАСТЬ
АПТЕКА
ЦЕРКОВЬ
МУЗЕЙ
ПОЧТА
ГОСТИНИЦА
ЗАВОД
АВТОЗАПРАВОЧНАЯ СТАНЦИЯ


Презентация на тему: Что люди могут делать и чего не могут?


Презентация на тему: Что я маме подарю?


Презентация на тему: Что нас окружает ?


Презентация на тему: Что любят делать дети


Презентация на тему: Что растет на грядке


title: Презентация на тему: "Что? Где? Когда?: загадки об осени"

text:
5
9
2
6
10
3
7
11
4
8
12
1
,
http://images.yandex.ru


title: Презентация на тему: Что означает этот знак?

text:
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.


title: Презентация на тему: Что общего у разных растений

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Что изучает история


Презентация на тему: Что делает мишка 2


Презентация на тему: Что растёт на клумбе


Презентация на тему: Что растёт


Презентация на тему: Что есть на улице


Презентация на тему: Чей это носик


title: Презентация на тему: Что растет на лугу?

text:
ЧТО РАСТЁТ НА ЛУГУ?
Выполнил: воспитатель МБДОУ №7  «Ивушка» г.Минеральные Воды
       Демочко Юлия Сергеевна
Здесь ромашка дружит с васильком,

Жук усатый - с ярким мотыльком,

Рыжий муравей – со стебельком,

Одуванчик - с легким ветерком.

Водит хоровод, собрав всех в круг,

Вместе с солнцем золотистый…
ЛУГ
Какие растения
можно встретить на лугу?
Среди зелени травы,
Цветом неба ярким,
Голубеют те цветы,
А зовут их …
              ВАСИЛЬКИ

Голодный шмель вздыхает тяжко:
Поел бы с радостью я кашки.
Цветов едва коснулся ветер.
И шмель тот час заметил ...
КЛЕВЕР
То фиолетовый, то голубой,
Не раз на лугу он встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.
КОЛОКОЛЬЧИК
Белая корзинка,
Золотое донце.
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
Мы домой ее возьмем
И на стол поставим.
Если вдруг мы прихворнем -
Мы ее заварим.
РОМАШКА
Бахрома на лепестках,
Их тебе не сосчитать,
Ножка длинная, как гвоздь,
Как цветок ты назовёшь?
ГВОЗДИКА
Что за желтенький цветочек
Ядовитым быть не хочет?
Стебелек, как кнутик!
Полюбите...
ЛЮТИК


title: Презентация на тему: что сначала, что потом

text:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИБИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИКАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Подготовила :студентка 3 курса Муллаярова А.Э.

Бирск 2017
Дидактическая игра «Что сначала, что потом»

Презентация для закрепления умений на конкретных примерах устанавливать последовательность различных событий: что было раньше (сначала), что позже (потом) в старшем дошкольном возрасте.

     МОЛОДЦЫ!


title: Презентация на тему: Что такое информационный продукт?

text:
Что такое информационный продукт?
Это платные обучающие материалы в виде электронных книг, аудио и видео-курсов, вебинаров, тренингов и т.д

Может продаваться в версии для скачивания после оплаты,либо отправляться клиентом на ДВД-дисках.
Что такое партнерская программа?
Партнерская программа- это форма сотрудничества между вами и автором, при которой вы получаете определенную комиссию с каждого заказанного через вас продукта.

Вы получаете бесплатно возможность продавать продукты других людей, не вкладывая в их производство.
Берете готовые продукты, находите покупателей и получаете за это деньги.
Принцип заработка на партнерках.
После регистрации в партнерской программе вы должны выбрать продукт и получить к нему партнерскую ссылку, которую нужно использовать для работы.

в ссылки встраивается ваш партнерский логин, с помощью которого человек, перешедший по ссылке, закрепляется за вами с помощью cookies.

Если он после перехода совершит покупку вам будут начислены комиссионные.

В итоге, вам нужно привлекать людей,которые могут быть заинтересованы в данном продукте.
Стандартные рекламные материалы
Для облегчения вашей работы обычно автор подготавливает для вас стандартные рекламные материалы.

Баннеры для вставки на сайт или блог
Рекламные письма для опубликования в рассылках
Рекламные статьи для сайта и блога.
Статусы для Твиттера и социальных сетей и т.д

Вы можете их использовать в неизменном виде или на основе их сделать свои собственные.
Продвигайте только качественные продукты и относитесь к ним как к собственным.

Выбирайте интересную тему для вас.

Занимайтесь постоянным саморазвитием.

Вам, как партнеру, особенно важно уметь привлекать трафик с помощью различных способов рекламы, а также знать основы продаж!


title: Презентация на тему: Что такое Добро!!!

text:
Что такое Добро!!!
Выполнила: Ученица 6 «а» класса
Орешко Дарья

1. « Чтобы поверить в добро, надо начать делать его». Л.Н.Толстой

2. «Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла».
В. О. Ключевский

3.  «Лишь одно Добро бессмертно, Зло подолгу не живет!».  Ш. Руставели.

«Люди поступают дурно только потому, что не знают, что считать добром, а что - злом». Сократ
Правила доброты:

    1. Помогать людям.
    2. Защищать слабого.
    3. Делиться последним с другом.
    4. Не завидовать.
    5. Прощать ошибки другим.
Если бы я была волшебницей, я бы…
- спасла Землю от войны, уничтожила  зло;
- сделала так, чтобы у всех детей были мамы и папы;
- сделала так, чтобы все люди были добрыми и делали только добрые дела;
- сделала так, чтобы наше село было чистым;
Притча о добре и зле
«Отвечай добром на зло – и ты уничтожишь в человеке всё то удовольствие, которое он видит во зле». (Л.Н.Толстой)
             Золотое правило морали:
« Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе!!!»
Нет добра без зла

Спасибо за внимание!!!!!


Презентация на тему: что такое море


Презентация на тему: Что делает мишка


Презентация на тему: Что такое хорошо


title: Презентация на тему: Что такое хорошо и что такое плохо ?

text: Viki.rdf.ru


Презентация на тему: Что такое новый год


Презентация на тему: Что ни страница - то слон, то львица


Презентация на тему: что такое пожар


title: Презентация на тему: Что такое энергия

text:
Окружающий мир ОС «Школа 2100»(3 класс)
Тема: «Что такое энергия».

Подготовила Устинова Маргарита Алексеевна
ГОУ ЦО № 1927 г. Москва
Prezentacii.com

Зачем человек и животные едят?

Почему работает утюг или лампа?

Что нужно сделать для того, чтобы автомобиль поехал?

источник энергии

Для работы любого организма или механизма нужен
пища
Источники энергии
бензин
электричество
Энергия – свойство живых организмов, помогающее им двигаться.
Какое определение энергии является наиболее правильным?
Энергия – источник движения, способность совершать работу.
Энергия – то, из чего состоят все вещества.
Энергия – присущий неживым предметам источник движения.


title: Презентация на тему: Что такое Дружба?

text:
Что такое дружба?
У каждого человека на земле есть лучший друг. Не бывает человека без друга, дружат все. И дети, И взрослые. Не зря говорит пословица «человек без друзей как дерево без корней»
Так что же такое дружба?
Дружба это- знак уважения к другим людям. Мы все одинаковые но объединяет нас только дружба. Дружить могут все, Не смотря богатый это человек или бедный Главное чтобы у него было тёплое сердце и он помог тебе в трудную минуту. Дружба не зависит от цвета кожи или красивой причёски, Мы все разные, но мы едины!

Вспомним старую, добрую песенку о дружбе!
От улыбки хмурый день светлейОт улыбки в небе радуга проснетсяПоделись улыбкою своейИ она к тебе не раз еще вернетсяИ тогда наверняка вдруг запляшут облакаИ кузнечик запиликает на скрипкеС голубого ручейка начинается рекаНу а дружба начинается с улыбкиС голубого ручейка начинается рекаНу а дружба начинается с улыбки
От улыбки солнечной однойПерестанет плакать самый грустный дождикСонный лес простится с тишинойИ захлопает в зеленые ладошиИ тогда наверняка вдруг запляшут облакаИ кузнечик запиликает на скрипкеС голубого ручейка начинается рекаНу а дружба начинается с улыбкиС голубого ручейка начинается рекаНу а дружба начинается с улыбки

От улыбки станет всем теплейИ слону и даже маленькой улиткеТак пускай повсюду на землеБудто лампочки включаются улыбкиИ тогда наверняка вдруг запляшут облакаИ кузнечик запиликает на скрипкеС голубого ручейка начинается рекаНу а дружба начинается с улыбкиС голубого ручейка начинается рекаНу а дружба начинается с улыбкиИ тогда наверняка вдруг запляшут облакаИ кузнечик запиликает на скрипкеС голубого ручейка начинается рекаНу а дружба начинается с улыбки
Цитаты друзей:

Запомни раз и навсегда дружба это- Доброта!


title: Презентация на тему: что сначала что потом

text:
Подготовила :студентка 3 курса Муллаярова А.Э.

Бирск 2017
Дидактическая игра «Что сначала, что потом»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИБИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИКАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Презентация для закрепления умений на конкретных примерах устанавливать последовательность различных событий: что было раньше (сначала), что позже (потом) в старшем дошкольном возрасте.

     МОЛОДЦЫ!


title: Презентация на тему: Что такое катастрофы

text:
Что такое катастрофы?
Рассказова М.Б.
ЦРР «Росток»
Санкт- Петербург

Prezentacii.com
Мир не всегда бывает спокоен и ласков.
Взрываются горы (вулканы) и горящая
лава сметает все на своем пути.
Иногда, земля сотрясается, и
тогда рушатся дома.  Люди остаются под обломками и без жилья.
Землетрясение
Цунами.
Гигантские волны и свирепые ветры  накрывают большие кварталы и уничтожают все живое.
Наводнения
Сильные и продолжительные ливни
приводят к наводнению: реки выходят из берегов, и под водой оказываются целые поселки, улицы, города.
Засуха
Не только вода, но и длительная жара
без дождей приводит к беде – засухе и
пыльным бурям, голоду и смерти.
Пожар
От жары  горят леса и погибает все живое вокруг.
Опасен бывает и снег, он большими лавинами сходит с гор, закрывая собой все, что попадает на пути.
Снег
Смерчи и ураганы.
Последствия ураганов и смерчей,
так же очень разрушительны. Громадные  деревья вырваны с корнем, у домов сносит крыши, рвутся линии электропередач.
Люди.
Человек тоже может быть причиной катастроф, которые ранят нашу землю и приносят большие беды людям и животным.
Как узнать о катастрофе?
Помни, что о всех катастрофах, больших авариях сообщают по радио, телевидению и гудками сирены, частыми ударами колокола или по рельсу. Специальные службы спешат на помощь людям.
Запомни!!!
Человек – часть природы. Помни, чтобы самому быть здоровым, нужно заботиться о здоровье природы, знать и выполнять её законы. В опасных ситуациях, конечно, нужны мужество, терпение и воля, но больше всего необходимы знания о том, как  вести себя в критической ситуации.
Пусть наша природа радует нас своей красотой, а мы будем беречь  её!!!


title: Презентация на тему: Что мы едим, Струева, Карташов

text:
Выполнила: Струева Анастасия
7А класс
МБОУ «СОШ № 6»
ЧТО МЫ ЕДИМ ?
  На земле более 7 миллиардов человек и каждому из них нужно питаться . Прогресс дошел до такой степени , что продукты питания  можно делать из чего угодно . Например кусок мыла производят из того вещества , который мы едим практически каждый день .
Мы едим молочные продукты
Пальмовое масло-это растительное масло, получаемое из мясистой части плодов масличной пальмы . Именно это масло добавляют практически во все молочные продукты . Например 90% мороженного делается из пальмового масла  , которое вредит нашему здоровью.
 Если его в организме много накапливается, оно начинает блокировать рецепторы, которые способны воспринимать и метаболизировать полиненасыщенные жирные кислоты. Другими словами, если вы съели молочный продукт с пальмовым маслом, а потом выпили рыбий жир «для здоровья», то последний не окажет на вас благотворного влияния.

=
 Каждое утро мы намазываем сливочное масло на хлеб , но мало кто знает что на самом деле это пальмовое масло . Из этого же пальмового масла делают молоко ,творог, сметану и многое другое. А теперь представьте что вы сначала едите это масло , а потом этим же маслом умываетесь.
Мы едим овощи и фрукты
 Этилен –это химическое соединение . Является фитогормоном .  Заставляющее плоды быстро расти и созревать.
  В Россию овощи и фрукты поступают зелеными и недозрелыми. Уже в России  они созревают в газовых камерах с применением Этилена .
На самом деле это вреда не приносит , но и нет нечего полезного.  Овощи и фрукты получают витамины на солнце, а газовых камерах его нет. По этому съев фрукт или овощ с прилавка мы получим столько же витаминов как съев бутерброд с колбасой .

Мы едим хлебобулочные                              изделия
«Хлеб»
   Дрожжи. Практически все хлебобулочные изделия делают из них .
Это все знают ,но мало кто знает из чего делают дрожжи .
  По требованию ГОСТ хлебопекарные дрожжи должны вырабатываться в соответствии настоящего стандарта по технологическим инструкциям , утвержденном в установленном порядке.

  Основное сырье которое добавляют в дрожжи:
Сульфат аммония технический
Аммоний сернокислый очищенный
Аммиак водный технический марки Б
Карбамид
Кислота серная техническая или аккумуляторная
Микро удобрения для сельского хозяйства
Кислота олеиновая техническая
Известь хлорная
Известь строительная
Известь белильная
Формалин технический
Фурацилин
Моющее жидкое средство «Прогресс»
3 вида соляной кислоты технической

Мы едим мясные продукты
«Мясо»
   Во всем магазинах страны лежит одно и тоже мясо .  Но совсем ли это мясо ?
   Производители  мяса , что бы придать объем или увеличить массу своего продукта обычно добавляют в него карагинан (Е 407)-получаемый из морских водорослей сульфатный полисахарид. Карагинан является линейным полимером и благодаря своей спиральной полимерной структуре активно впитывает воду и превращается в гель.
    А количество карагинана в мясных продуктах законодательно не нормируется - все на совести производителя.
Не все потеряно !!!
 В некоторых городах существуют Bio магазины.
Bio продукты используют натуральные красители из сока ягод, фруктов и овощей, природные консерванты, не модифицированную продукцию. Все ингредиенты подвергаются солению, пастеризации, сушке, вакуумной обработке и вялению, варке или мгновенной заморозке. Упаковка для биологически чистой продукции – это стекло, бумага, биопластик или жесть.
     В целом, магазин БИО продуктов в ближайшем будущем станет настоящей Меккой для всех тех, кто заботится о собственном здоровье  и  много внимания уделяет экологической безопасности продуктов питания. Несмотря на то, что экологически чистые продукты питания стоят несколько дороже, такая  стоимость полностью оправдана и отвечает стандартам  качества предлагаемого товара. Любой человек, заботящийся о своем здоровье  и  о благополучии своей семьи, однозначно выберет здоровую пищу.
Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Что мы знаем о Москве

text:
Что мы знаем о Москве?
Окружающий мир, 1 класс,
УМК «Школа России»
Prezentacii.com
Москва – столица России.
Достопримечательности Москвы:Московский Кремль
Храм Христа Спасителя
Царь - пушка
Царь - колокол
Спасская башня
Большой Кремлёвский Дворец и Благовещенский собор
Красная площадь
Храм Василия Блаженного
Исторический музей
Московское метростанция «Комсомольская»
Самый длинный эскалатор - на станции «Парк Победы», его протяженность 126 м.
Самая глубокая станция московского метро - "Парк Победы", глубина залегания составляет 97 метров.
Станция, построенная над водой, она же станция-рекордсмен по продолжительности реконструкции: «Воробьевы горы». Реконструкция продолжалась 19 лет.
12 февраля 1864 года — открыт Московский зоопарк
Фламинго
Совиная бабочка
Степной кот манул
Капибара – самый крупный в мире грызун. Обитает в Южной Америке. Прекрасно плавает и ныряет.
Веероносный голубь
Кистеухая свинья.
московский дельфинарий
Калимантанский оранг-утан с очень большими щеками
Полосатая гиена.
Московский Университет
Оружейная палата
В 1990-м году в здании бывшего кинотеатра «Призыв» был создан Театр Кошек под руководством всеми известного дрессировщика и просто любителя кошек, Юрия Куклачева.
Расскажи о жизни москвичей – ваших сверстников
Автор презентации:Кочнева Светлана АнатольевнаМОУ «СОШ №10»г.Курган
Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Что такое деньги?

text:
Что такое деньги?

Prezentacii.com
Что такое деньги?
Деньги      это      то,       что
принимают      в     качестве
уплаты за товары, услуги.

Деньги  – это средство обмена; люди    принимают     деньги
   в    обмен    на    товары    и
   услуги, которые они предоставляют.

Деньги      служат        также
расчетной     единицей      или
«мерой стоимости».

Первые деньги на Руси
Вначале у наших предков деньгами
служили скот или шкуры животных, чаще
всего, белки, соболя, куницы.
До нашествия монголов на Русскую землю
в нашем языке не было слова “деньги”.
Денежные ценности
называли скотом,
княжескую казну
- скотницей, а казначея –
скотником.

	В XI веке деньги стали обозначать словом“куны”. А
мелкие денежные единицы – словами “бела”, “лобки”,
“мордки”, “ушки” и т.д.
	Это были металлические бруски, кольца, лопаты,
топорики и даже бронзовые диски в виде шкур
животных. А какие же были преимущества
металлических денег перед
 другими? Они не
портились, не занимали
много места. А при сделках
легко делились на части.
Но самое главное – ими
можно было расплачиваться
за любой товар.
Изготавливали их из серебра, золота, меди.
Первые монеты

Деньги

купюры     монеты
одна копейка

пять копеек

десять копеек

пятьдесят копеек

один рубль

два рубля

пять рублей

десять рублей

пятьдесят рублей

сто рублей

пятьсот рублей

одна тысяча рублей

Определи заданную сумму

                                        3 коп.

Определи заданную сумму

                                       3 руб.

Определи заданную сумму

                                       7 руб.

Определи заданную сумму

                                       15 руб.

Определи заданную сумму

                                       20 руб.

Определи заданную сумму

                                   30 руб.

Определи заданную сумму

                                       51 руб.

Определи заданную сумму

                                       55 руб.

Определи заданную сумму

                                       60 руб.

Определи заданную сумму

                 100 руб.

Определи заданную сумму

                 150 руб.

Определи заданную сумму

                 200 руб.

Определи заданную сумму

                 300 руб.

Определи заданную сумму

                 600 руб.

Определи заданную сумму

                          650 руб.

Определи заданную сумму

                          655 руб.

Определи заданную сумму

                          653 руб.

Презентацию
разработала учитель – олигофренопедагог
ОГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат «Вера»
 г. Рязани»
Игнатьева Светлана Валерьевна.


title: Презентация на тему: Что растет в саду и огороде

text:
ЧТО РАСТЁТ В САДУ И В ОГОРОДЕ
ФРУКТЫ, ОВОЩИ, ЯГОДЫ.
Prezentacii.com
ФРУКТЫ
АБРИКОСЫ
АНАНАС
АПЕЛЬСИН
БАНАН
ВИНОГРАД
ГРУШИ
ЛИМОН
ЯБЛОКО
ОВОЩИ
БАКЛАЖАН
КАПУСТА
МОРКОВЬ
КАРТОФЕЛЬ
ЛУК
ОГУРЦЫ
ПЕРЕЦ
ПОМИДОРЫ
ТЫКВА
ЯГОДЫ
ВИШНЯ
ЕЖЕВИКА
ЗЕМЛЯНИКА
КЛУБНИКА
МАЛИНА
ЧЕРНИКА
ЧЁРНАЯ СМОРОДИНА
ЧЕРЕШНЯ


title: Презентация на тему: Что такое река

text:
«Что такое река?»
Что такое река? На воде облака.
Над водою – ивы,
Весенние разливы.
Окуни,
Ерши,
Кувшинки,
Камыши.
Пена на песке,
Лодка вдалеке.
В гнёздышке утёнок,
В домике бобрёнок.
Под корягой рак,
На берегу рыбак.
А теперь задачи – шутки!
Повезло опять Егорке!
У реки сидит не зря:
Пять карасиков в ведёрке
И четыре пескаря.
Но смотрите: у ведёрка
Появился хитрый кот.
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесёт?

(Скорей всего,
       ни одной)
Над рекой летели два карася и одна щука.
Сколько рыб летело над рекой?
(Рыбы не летают)

«Речной» кроссворд:
Р
Е
К
А

Ы
Б
А
Р
Е
Г
Б
У
В
Ш
И
Н
К
А
В
И

Блещет в речке
                           чистой
Спинкой серебристой

Два братца
в воду глядятся,
Век не сойдутся.

Кувшинчики и блюдца
Не тонут и не бьются.
Кудри в речку опустила
И о чём-то загрустила,
А о чём она грустит,
Никому не говорит.

Как хорошо летом на реке!

Купаются мальчишки, ныряют с головой!
Лишь пятки да трусишки мелькают над водой!
                                              (Л. Кузнецова – Киреева)
Но запомните, малыши!
Не купайтесь в грязных водоёмах –
Это может стать причиной серьёзных
                        заболеваний!
Не ходите
купаться одни!
Помните, что надувные круги ненадёжны;
пользоваться ими в воде можно только
                                   в присутствии взрослых!
Не ныряйте в незнакомом водоёме –
под водой могут быть острые камни или
                           другие опасные предметы.
Не затевайте на воде опасных игр и шалостей!
 Не сидите
     на солнце
без головного
         убора!


Презентация на тему: Что у нас под ногами ?


Презентация на тему: Что такое толерантность


Презентация на тему: Что такое снег?


Презентация на тему: Что в имени твоем


Презентация на тему: Что такое зоопарк?


Презентация на тему: «Что такое жизнь?…»


title: Презентация на тему: Что такое сенсорная комната

text:
Что такое сенсорная комната?
Сенсорная комната – это комната психоэмоциональной разгрузки.
 Ребенок, пребывая в безопасной комфортной обстановке, наполненной разнообразными стимулами, в сопровождении специалиста исследует окружающее.

Находиться в сенсорной комнате- сплошное удовольствие!
Оборудование в комнате реагирует на каждое движение детей, каждый звук, что заставляет их двигаться, говорить, как-то реагировать на это.
Дети осознают, что они причастны ко всему происходящему в комнате- вот почему они улыбаются, смеются и осмысленно совершают какие-то действия.
Наблюдать за ними в этот момент- большое удовольствие!

Воздушно-пузырьковая трубка.
Это центральный элемент сенсорной комнаты. Благодаря своему эффектному виду она служит одновременно отличным средством релаксации, источником положительных эмоций и эффективным инструментом зрительной стимуляции.

Воздушно-пузырьковая трубка.

Рыбка, мы тебя поймаем!

Развиваем тактильные ощущения, зрительное восприятие.

 Пузырьковая колонна- прекрасный источник положительных эмоций!

Сенсорная тропа.
Воздействует на рецепторы стопы, стимулирующие внутренние органы,
Способствует профилактике плоскостопия. Оказывает оздоровительный эффект.

Сенсорная тропа.
Развивает вестибулярный аппарат, координацию движений.
Обеспечивает массаж стоп, укрепляет голеностопный сустав.

Волшебная дорожка.
Состоит из секций с различной поверхностью: мягкой, жесткой, гладкой, рифленой.
С предлагаемой текстурой дети знакомятся дважды: сначала проходя по панно ногами…

Волшебная дорожка.

…затем, ощупывая панно руками

Погуляем по волшебной дорожке!

Звездное небо.
Светооптические  волокна, вплетенные в черную ткань, завораживают эффектом мерцания.
 Панно развивает творческое воображение, побуждает фантазировать, создает новые тактильные ощущения.

Интерактивный сухой бассейн.
Это бассейн, в котором ребенок плавает в светящихся шариках, что доставляет ему огромное удовольствие.

Интерактивный сухой бассейн.
Это одна из форм психологической коррекции.
Он идеально подходит для снятия психологического напряжения и усталости.

Интерактивный сухой бассейн.
Лежа в сухом бассейне, в атмосфере медленно плывущего света, под успокаивающую музыку, ребенок попадает в сказку.

Сухой дождь.
Свисающие разноцветные ленты стимулируют зрение,
Создают новые тактильные ощущения.

Сухой дождь.
Создает положительный эмоциональный фон.
Возбуждает интерес к исследовательской деятельности.

Зеркальный домик.
Стены и пол в домике зеркальные, что создает неповторимый оптический эффект расширения пространства.

Зеркальный домик.

Полученный оптический эффект стимулирует зрение, побуждает к исследовательской деятельности.

Зеркальный домик.
Способствует развитию речи, развивает умение выражать свои эмоции, передавать ощущения.
Прекрасный источник положительных эмоций.

Лежа на мягких модулях, под успокоительную музыку. ребенок расслабляется, избавляется от напряжения и просто получает удовольствие!

В сенсорной комнате создается ощущение полной безопасности, комфорта, загадочности, что наилучшим образом сказывается на  здоровье ребенка.

Сенсорная комната – это комната, где происходят самые настоящие чудеса, попадая в нее, попадаешь в сказку,  получаешь море впечатлений и положительных эмоций.!


title: Презентация на тему: Что вы знаете о своей Родине

text:
Что вы знаете о своей Родине?
Урок окружающего мира
в 1 классе
Рассмотрите «живую» карту нашей родины
Какие сведения вы получили?
Чем вы объясните такое разнообразие природы?
У каждого человека есть РОДИНА
Американец живет в Америке, поляк в Польше…
В какой стране мы живем?
РОССИЯ

А как называют жителей России?
Россияне

О РОДИНЕ
Солнце золотое
Светит над страной:
Это край Российский,
Это край родной…
Хорошо ребятам
Жить в родном краю.
Всей душой мы любим
Родину свою!
В каждой стране есть главный город, который называют столицей. Какой город является столицей нашего государства?
Москва
Кто является президентом нашего государства?
Сейчас - Дмитрий Медведев.
На выборах 4 марта 2012 года президентом был выбран
Владимир Путин.
Государственные символы
Государственный гимн России славит нашу страну, наш народ, исполняется в особых, торжественных случаях: во время национальных праздников, подъёма Государственного флага РФ, торжественных собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При его исполнении люди любой страны, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.
Сейчас мы исполним гимн. Прошу всех встать.

Какие цвета у флага России?
Белый, синий, красный.
Что обозначают цвета флага?

Белый - благородство,
откровенность, мир и
чистота совести.
Синий - верность, честность, небо.
Красный – мужество, смелость, любовь, огонь.

Что представляет собой герб?
Орёл смотрит в разные стороны, как бы осматривает всю огромную территорию нашей страны. Короны над его головами - символ союза народов, из которых состоит Россия. Скипетр (золотой жезл) и держава (золотой шар) в лапах орла означают сильную власть и защиту государства, его единство. На груди орла на красном щите изображён всадник, убивающий копьём змея -эмблема нашей столицы - Москвы, символ победы добра над злом, говорит о том, что наша страна сильна и всегда встанет на защиту своей территории, своего народа, уничтожит врага, добро победит.

Наша малая Родина – город Энгельс
Герб города
Много лет назад наши предки, Покровские мужики, возили соль на быках с озера Эльтон и сдавали государству. Наш город увековечил адский труд простых людей и в центре есть памятник в виде быка с солонкой на спине.
Орлы погибшие, волнистая дорога. Пустая степь, канал и камыши. Машин на трассе, здесь совсем немного. Да и людей в округе ни души. Степь от жары сгорбатилась, бедует. Клочками рваными, пожухлая трава. Столбы смерчей, несутся торжествуя? Жара… пейзаж…, кружится голова. Слова из песни в памяти возникли. Здесь это точно «птицы не поют», Деревья, хоть растут, но как-то скупо.

Не дай Господь, вгрызаться в землю тут. И вдруг, о чудо, матушки природы, Глазами вижу, степь, что белый снег. Вокруг жара, асфальт кипит, дорога. Эльтон, я почему-то сам даю ответ. Какое чудо, не объять глазами, Сплошная соль и всё вокруг бело, Ступнями босыми я медленно ступаю, И словно жаром ноги обожгло. Я вспомнил печь, что ноги мои грела. Я вспомнил памятник, с «солонкою быка». Спасибо тем, кто труд увековечил Немалый труд простого мужика. Подумать только, соль возить с Эльтона. И как мираж вдали бредут быки, А с ними рядом наши с Вами предки. Что соль везут, до матушки –реки.

Шпаков Юрий Владимирович.
Автодорожный мост через Волгу соединяет нас с Саратовом.
Здание Администрации города Энгельса.
Здесь находятся руководители нашего города.
Площадь Ленина
Раньше площадь  носила название Базарная, т.к. здесь располагался базар.
Парк отдыха
Что расположено в парке? Для чего он нужен?
Набережная
Стела и Аллея героев
Памятник был поставлен защитникам ВОВ, тем, кто воевал, защищал нашу страну от фашистов. От стелы начинается аллея героев, раньше на ней были изображены портреты тех жильцов нашего города, кто погиб на войне не жалея жизни.

Краеведческий музей
Расположен недалеко от красивой аллеи. В музее можно увидеть выставки картин, достопримечательности города, редкие экспонаты животных и птиц, старинные вещи.
Театр оперетты
Самая оживленная улица города
Улица Тельмана
Наша школа
Школа № 26 расположена на улице Маяковского. Если мы проедем дальше, то окажемся за городом, на месте приземления Гагарина. Почему оно так называется?
Давно, в 1961 году, был запущен первый космический корабль с космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным, который приземлился на этом самом месте. Когда люди увидели космонавта, то очень испугались. Потому что до этого момента космонавта никогда не видели в скафандре. И потом это место решили отметить памятником.

Музей Дальней Авиации
- Ребята, мы с вами живём в самой
большой и прекрасной стране на Земле – России!
Наш город Энгельс – самый красивый и
лучший город на Земле!

Узнать историю города, посмотреть старые фотографии можно здесь


title: Презентация на тему: Что такое родина (1 класс)

text:
Prezentacii.com
Prezentacii.com


Презентация на тему: Что за птица? 3


Презентация на тему: что взяла клади на место


Презентация на тему: Что вокруг нас может быть опасным?


Презентация на тему: Что за птица? 4


title: Презентация на тему: Что вокруг нас может быть опасным

text:
Тема:
Что вокруг нас может быть опасным?

Prezentacii.com

Цель:
Учить детей видеть опасность со стороны самых обычных вещей и соблюдать осторожность при обращении с ними.
З а д а н и е: Р а с п р е д е л и   по   г р у п п а м
ПОВТОРЕНИЕ

Посуда
Бытовая техника
Одежда
Мебель
Стоит бычище,Проклеваны бочища.

Дом устроен очень сложно
Мусоропровод

ЛИФТ

БЫТОВАЯ    ТЕХНИКА

Четыре синих солнца,
У бабушки на кухне,
Четыре синих солнца
Горели и потухли.
Поспели щи, шипят
                        блины,
До завтра солнца не
                       нужны.
                                 ГАЗОВАЯ  ПЛИТА

С газом не шути.
Газ нельзя увидеть, он имеет запах.
Если почувствовали запах газа- нельзя зажигать огонь и включать электроприборы.
Нужно позвонить в газовую службу по телефону
04
             Электрическая                    плита
Электроприборы

 Нельзя самому чинить электроприборы.

При неосторожном обращении со спичками можно получить ожог.

При неосторожном обращении с чайником с кипящей водой можно получить ожог.

Причины пожара
Спички детям не игрушка

Знаете ли вы номер телефона, по которому нужно звонить во время пожара?

Какую опасность при неосторожном обращении  несут эти предметы?
Какой номер телефона нужно знать, чтобы вам оказали помощь?

Какую опасность несет данный предмет?
Вывод

Даже самые обычные вещи могут оказаться  опасными, если с ними неосторожно или  неправильно обращаться.


title: Презентация на тему: ЧТО ТАКОЕ ЗАДАЧА

text:
Что такое задача?
1 класс
Я, Корпатыч, Крош, Лосяш.
Догоняем  дружно мяч.
Нюша  с Ёжиком  пока -
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько нас получится?
7 ромашек наша Нюша
Собрала в букет.
Нюшу Ежик повстречал
И ромашек   восемь   дал.
Сколько у Нюши   в
 букете   ромашек?
Решить задачу-это как построить дом!
Вы готовы?
условие
вопрос
ответ
решение

В задаче  всегда должны быть  составные части:
условие
вопрос
ответ
решение

Если отсутствует хотя бы одна часть, текс не является задачей.
Задача № 1.
У Пина было 5 шаров.
Два шарика ему подарил Лосяш.
Сколько шаров стало у Пина?
условие
вопрос
ответ
решение
5 + 2 = 7 ( ш.)
Ответ: 5 шаров у Пина.

?
Ребята, давайте построим домик  и решим задачу!
Задача № 2.
Бараш  написал 7 стишков. Я написал  3 стишка. Сколько стишков мы  написали вместе?

?
7 + 3 =10 ( с.)
Ответ:  10 стишков.
Ребята,  решите задачу!
-  12 г.
 9 ц.

? п.
Придумай задачу и реши её.
-  10 б.
-  7 б.
? б.

Придумай задачу и реши её.
-  24 л.
-  6 с.

? иг.
МАГАЗИН
Придумай задачу и реши её.
 В зоопарке мы стояли,
Обезьянок все считали:
Две играли на песке,
Три уселись на доске,
А двенадцать спинки грели.
Сосчитать вы всех успели?
Ребята, а с этой задачей справитесь?
Правильно!
17
Теперь вы умеете решать задачи!
Удачи вам, ребята !

Автор презентации
Берестовская
Наталья
Александровна,
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 61
п. Персиановский.
Картинки  с сайтов:
-http://images.google.ru/ ;
-http://images.yandex.ru/;


Презентация на тему: Что за птица? 2


Презентация на тему: 7 чудес света


Презентация на тему: Что за птица? 5


Презентация на тему: Что за птица?


Презентация на тему: Что за птица? 6


Презентация на тему: что такое пуантилизм


Презентация на тему: Что за прелесть эти сказки?


Презентация на тему: Что взяла клади на место


title: Презентация на тему: Чудеса своими руками

text:
Тематическая неделя “Чудеса своими руками”
Всю неделю ребята трудились: придумывали поделки, подбирали материал, изготавливали "чудеса" своими руками (совместно с родителями и воспитателями). В результате у нас получилась замечательная выставка. Хочется поделиться с вами фотографиями с нашей выставки.

Надежда Завьялова, г. Минусинск


title: Презентация на тему: Что такое огород

text:
Послушай стихотворение.Расскажите про огород при помощи картинок.
Что такое огород?                            Лейка с дождем.
Овощей хоровод.                             Улитка под листом.
Перцы сладкие,                                 А еще для порядка
Помидоры гладкие.                          Сторож Ванятка,
С морковкой грядки.                         Пугало сердитое -
Грабли и лопатки,                              Соломой набитое.
Что такое огород?
Овощей хоровод: перцы сладкие, помидоры гладкие,
С морковкой грядки.
Грабли и лопатки.
Лейка с дождем
Улитка под листом
А еще для порядка – сторож Ванятка. Чучело сердитое, соломой набитое.
Создание ассоциативных пар.
   Инструкция: послушайте слова, составьте с ними предложения.
огород - овощи
огород – забор (ограда)
огород - животные
пугало - птицы
Флеш - карточки

Демонстрация картинок в быстром темпе.
Педагог проговаривает названия картинок.
Инструкция для детей: смотрите и слушайте.
урожай овощей
редька
помидор
перец
огурец
морковь
лук
кукуруза
картофель
кабачки
патиссон
баклажаны
капуста
брокколи
цветная капуста
горох
репа
редис
тыква
фасоль
чеснок
инструменты
лопата
грабли
лейка
секатор
ведро
корзина


title: Презентация на тему: Цифра восемь

text:
0    1     2    3   4    5    6    7
+1
8
1
3
4
5
6
7
8
2


title: Презентация на тему: Цифры

text:
4
14
10
1
11
13
1
5
34
9


title: Презентация на тему: ЦИФРА 3, ЧИСЛО 3

text:
Цифра 3, число 3
Подготовила Заварзина Елена Петровна учитель начальных классов МБОУ ТСОШ №3, Муйского района Республики Бурятия
Prezentacii.com
Прямой и обратный счёт

Какое число пропущено?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
            Устный счёт
Назовите предшествующее число 6
Назовите последующее число 8
Назовите соседей числа 4
Какое число находится между числами 7 и 9?
На сколько последующее число больше предыдущего?
5
7
3 и 5
8
1

Чем мы занимались на прошлом уроке?
Как можно получить число 2?

+
1+1

На какие группы можно разбить данные фигуры?

К+С=Ф
С+К=Ф
Ф-К=С
Ф-С=К
Вспомните из каких произведений эти герои

Что объединяет эти произведения?
Какова тема нашего урока?
Какую цель перед собой поставим?
Как можно получить число 3?

+
1+2
+
2+1

-
=
+
=

Молодцы!
Молодцы!
Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Цифры от 10 до 20

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20


title: Презентация на тему: Цифры счет до 20

text:
10
10.
900igr.net
11
11.
12
12.
13
13.
14
14.
15
15.
16
16.
17
17.
18
18.
19
19.
20
20.


title: Презентация на тему: цифры от 0 до 9

text:
Цифры от 0 до 9
УМК
«Планета знаний»
Prezentacii.com

Презентацию подготовила учитель начальных классов высшей квалификационной категории
МОУ Новорогачинской СОШ
Терещук Людмила Юрьевна
2011 год.


title: Презентация на тему: Цифры от 0 до 10

text:
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


Презентация на тему: чуковский-сказки


title: Презентация на тему: Цифры счет до 10

text:
Цифры

900igr.net
Ноль

0
Один

1

Два

2

Три

3

Четыре

4

Пять

5

Шесть

6

Семь

7

Восемь

8

Девять

9

Десять

10


Презентация на тему: cveta1


title: Презентация на тему: Что такое осень

text:
Что такое
         осень?
Выберите раздел:
Приметы осени
Осенние месяцы
       Загадки
Весёлые прописи
       Поделки
      Раскраски
Животные осенью
Приметы
             осени
Осень – это тучи,
Лужи и дожди.
Слякоть, непогода,
Ждёт зимы природа,
И тепла от солнца
Ты уже не жди.
Осень – это листьев
Чудо-разноцветье,
Нити паутинок,
Хризантем цветенье.
Осень – это птицы
К югу полетели,
Это листопада
Плавное круженье.
Осень с урожаем
Овощей и фруктов,
С тёплою одеждой,
Крышей из зонтов,
С вянущей травою,
Спячкою медведя,
С множеством запасов
Средь густых лесов.
Первый снег и стужа,
Первый лёд на лужах
Ночи всё длиннее
И короче дни.

Осенние
       месяцы
Сентябрь
    В сентябре тепло, как летом,
            И цветы кругом цветут.
         Школьники идут учиться,
             Их уроки в школе ждут.
Октябрь
          В октябре желтеют листья
              И багряные леса,
           Листопад украсит землю.
                Ах, какая красота!
Ноябрь
               В ноябре дождливо, сыро,
                 Небо тучами закрыто,
            Лужи, грязь, завяли травы,
                     И тепло уже забыто.

«Осенние»
   поделки
Аппликация из листьев:

«Овощной калейдоскоп»

Животные осенью
Вот и белка
и зайчишка
колючий ёжик
бурый мишка
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень
Пора мне, зайчику линять,
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу –
Меня заметят на снегу.
А я спешу, спешу, спешу.
Я на сучках грибы сушу.
Орешков делаю запас,
Вот так стараюсь! В добрый час!
 - В берлогу скоро лягу спать,
За осенью зима опять.
Пусть мне во сне приснится мёд,
Проснусь, когда весна придёт.
Я тоже буду спать, как мишка,
Я поохотился за лето:
Грибы искал, мышей ловил.
Мне надо отдохнуть за это,
Устал я, выбился из сил.

Загадки
Плащ золотистый она надевает,
Тёплое лето она провожает,
Птиц отправляет в дальние страны,
Нам оставляет дожди и туманы.

осень

Озорной повеса
пролетел над лесом,
Крыльями взмахнул –
лист с дерева стряхнул.

ветер

Люди ждут меня, зовут,
А приду к ним – прочь бегут.

дождь

Белая кисея ночью ляжет на поля.
Утром солнышко пригреет,
Её по ветру рассеет.

туман

Кленовый, дубовый, осиновый лист
Дружно за руки взялись.
Закружились, понеслись.
Пожелтел и лес, и сад.
Вы узнали …

листопад

Раскраски

Весёлые прописи

КОНЕЦ


title: Презентация на тему: Цвета

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Презентация на тему: Цвета

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: cveta2


title: Презентация на тему: цвета


Презентация на тему: Цвета


Презентация на тему: Цвет. Форма. Величина


Презентация на тему: цвета


Презентация на тему: цветик семицветик


Презентация на тему: Цветная сказка


title: Презентация на тему: Цвета желтый

text:
ЖЁЛТЫЙ ЦВЕТ
ОДУВАНЧИКИ
КУКУРУЗА
ЖЕЛЕ
ЦЫПЛЯТА
САМОВАР
ЛИСИЧКИ
ВИТРАЖ
ГЕЛИОДОР
НАРЦИССЫ
ШЛАНГ
СТУЛ
ХРИЗАНТЕМА
СТЕНА
СУМКА
ПТИЦА
ПРОВОДА
ЖЁЛТЫЙ ЦВЕТ


Презентация на тему: Цветники


title: Презентация на тему: Цветок для моей мамы!!!

text: Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Цветок для мамы

text:
Prezentacii.com
Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Чудеса природы на Земле


title: Презентация на тему: Цветы


Презентация на тему: Цвета и оттенки


Презентация на тему: цыплёнок


Презентация на тему: Цветы


Презентация на тему: цыплёнок и утёнок


title: Презентация на тему: Цветы - 3


Презентация на тему: Дары леса.


Презентация на тему: Цыплёнок


Презентация на тему: Что на нашей улице?


title: Презентация на тему: Цветы - 2


title: Презентация на тему: Цветочное дерево

text:
Методическая разработка
совместной образовательной деятельности
с группой детей шестого года жизни
«Цветочное дерево»
(техника квиллинг)

МКДОУ «Детский сад «Солнышко» общеразвивающего вида
р.п.В-Синячиха, 2013
Разработчик: Никифорова
Фрида Валерьевна,
воспитатель
Основа для дерева
Накручивание узкой полоски на палочку
Делаем бахрому на широкой полоске
Накручивание широкой полоски на палочку
Собираем цветок
Раскрываем цветок
Собираем цветы в цветочное дерево
Творческая мастерская
«Растет цветочное дерево…»
Подарок готов!


title: Презентация на тему: Цветы голубой

text:
ГОЛУБОЙ ЦВЕТ
НЕБО
ТАРЕЛКА
ВОЗДУШНЫЙ ЗМЕЙ
ГОЛУБИКА
МОРЕ
ВОДА В ЛАГУНЕ
СОСУЛЬКИ
КИМОНО У ЯПОНОК
СТРЕКОЗА
НЕЗАБУДКИ
РЫБА АНГЕЛ
ПРОВОДА
СУМКА
ЛАЗУРИТ
СТАРАЯ МАШИНА
ДЕВОЧКА НА ШАРЕ
ГОЛУБОЙ ЦВЕТ


title: Презентация на тему: Дары осени

text:
Дары осени
Исаченко Г.Н. Романова В.Д.
Вырос овощ очень сладкий. Проведем мы тренировку, кто быстрей сгрызет морковку.
Почему меня сорвали и томатом обозвали? Что за шутки ,что за вздор? Я- веселый  помидор!
Свекла для борща сгодится, покраснела, как  девица. Без нее и винегрет не получешь на обед.
Да, я –перец, но не тот, что  язык так сильно жжет. Я мясистый, витаминный , запаси меня на зиму.
Ее на зиму шинкуют, солят, квасят, маринуют. Ведь капуста, как известно, во всех видах нам полезна.
Ешьте овощи и фрукты- это лучшие продукты. Вас спасут от всех болезней .Нет вкусней их  и полезней.


title: Презентация на тему: Чудо-дерево

text:
Исследовательско-творческий проект «Чудо-дерево»
ГБОУ ШКОЛА 1353 ДО №2 124498, г. Москва, г. Зеленоград, корп. 419A Телефон: (499) 736-40-37Почта: deti455@yandex.ru

Автор проекта –
воспитатель СДС
 Митина Алла Георгиевна
Участники проекта  - воспитанники СДС
- сын Дмитрий
(3 года)
мама и воспитатель  - Митина А. Г.
 дочь Мария
 (7 лет)

Цель проекта:
раскрыть творческий и интеллектуальный потенциал детей; уточнить характерные признаки времен года.

Задачи исследовательской деятельности:

 помочь увидеть необычное в обычном;
 организовать проблемную игровую ситуацию для детей и мотивировать решить задачу.
Задачи образовательные:

- познакомить детей с технологией изготовления      дидактического макета;
 показать связь мира природы с миром человека;
 обобщить знания детей о временах года;
учить видеть характерные особенности разных времен года;
учить выявлять простейшие причинно-следственные связи;
учить воспринимать красоту природы, замечать выразительность образа, настроения;
обогащать словарный запас;
учить вырезать листья в технике ленточной аппликации, лепить соответственно замыслу яблоки, грибы и пр.;
- закреплять умение воспринимать образ каждого времени года в музыке, стихах, рисунках, создавать нужный пейзаж.

Задачи воспитательные:

- воспитывать любовь к природе;
- обогатить кругозор детей об смене времен года;
формировать позитивное, уважительное отношение к труду;
доставить детям радость и удовлетворение от игр.

Задачи развивающие:

- поддерживать естественный интерес и любознательность детей;
- разработать с детьми свое «Чудо-дерево»;
 развивать зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику;
развивать образно-эстетическое восприятие образных представлений, формирование эстетических суждений;
развивать наблюдательность, интерес к окружающей природе.

Основная тема проекта:
отобразить смену времен года на макете дерева
Двенадцать месяцев бегутСменяя время года,И замыкает снова кругВолшебница-природа.

При разработке концепции проекта  мы исходили из того что:
 дети разновозрастные  (уровень знаний и умений различен),  следовательно нужна тема занимательная и понятная всем участникам;
 каждый сможет научиться чему-то новому;
 тема должна отражать особенности и интересы нашей     группы-семьи .

Поскольку игра с макетами востребована детьми и способствует их развитию мы и решили сконструировать «Чудо-дерево». Оно открывает множество возможностей для самостоятельной деятельности детей. Развивает интеллектуальные качества ребенка, инициативу и волевое усилие. У детей повышается уровень любознательности, они задают вопросы, касающиеся предметов и явлений. Дети используют данный макет в соответствии с собственным замыслом, сюжетом игры, что способствует развитию творчества, воображения.

Направления образовательной деятельности, затрагиваемые в проекте, реализуемые
во взаимной интеграции :

«Социально-коммуникативное развитие»;
«Познавательное развитие», включающее интеграцию с нравственным и трудовым воспитанием;
«Художественно-эстетическое развитие», включающее художественное творчество и музыкальное воспитание.
«Речевое развитие», включающее интеграцию с «Чтением художественной литературы»;

Тематический план к проекту: «Чудо-дерево».

Познание – формирование целостной картины мира «Времена года»; «Время».
Ручной труд: изготовление ствола «Дерева» и его покраска.
Конструирование. «Календарь».
Лепка. «Тюльпаны»; «Яблочки»; «Грибы»; «Подснежники».
Речевое развитие. «Двенадцать месяцев»; загадки и скороговорки о природе.
Музыка. Слушание пьес П.И. Чайковского из цикла «Времена года»
Аппликация. «Листочки»; «День и Ночь».
Чтение художественной литературы: сказка В.И. Даля «Старик-годовик»; сказка С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев».
Экологическое воспитание. «Как изменяется жизнь животных и растений в зависимости от времени года»
 Рисование.  «Смена сезонов».
Наблюдения на прогулке за сезонными изменениями.
Физкультминутки: «Листочки», «В лесу», «Солнышко».
Дидактические игры: «Когда это бывает?»;  «Составь пейзаж»; «Одень куклу на прогулку».
Социально-коммуникативное развитие: игры с макетом по желанию детей.

План проекта
1 Этап. Целеполагание:
2 Этап. Разработка проекта:
3 Этап. Реализация проекта:

помочь ребёнку выбрать наиболее актуальную и посильную для него задачу на определённый отрезок времени.
планирование деятельности по достижению цели:
- в каких источниках можно найти информацию;
- какие предметы использовать (принадлежности, оборудование);
 с какими предметами научиться работать для достижения цели;
  планирование НОД.

практическая часть :
- выполнение задач проекта;
- формирование знаний, умений, навыков;
- взаимодействие с детьми при изготовлении и оформлении «Чудо-дерева».

Изучение особенностей природы в разные сезоны,
рассматривание иллюстраций,
конструирование календаря.

Процесс изготовления
нашего дерева:
Папа сделал заготовку для будущего макета;
Дети совместно с мамой покрасили заготовку;
Вырезали листочки;
Слепили элементы декора;
Подготовили материалы для имитации снега, травы и украшения дерева.

Повесили яблочки;
Приклеили листики, траву, снег;
Закрепили лепные элементы и украшения – соответственно каждому времени года.
4 Этап. Подведение итогов:

 Изготовление «Чудо-дерева» в смешанной технике.
 Лепка элементов из пластилина и вырезание листиков из гофробумаги.
 Инициативное конструирование детьми  из бумаги «Вечных календарей», проявление творчества и детальности в работе.
 Организация  минивыставки «Смена сезонов».
 Анализ выполнения проекта и оформление презентации.
 Положительный эмоциональный отклик детей.
 Заинтересованность детей  темой: «Чудо-дерево» - особенное в каждое время года, проявление их познавательной активности: находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми, играют  с макетом.
  Обыгрывание в СДС сюжетно – ролевой  игры  «Куклы на необыкновенной прогулке».
 Интерес детей к пейзажам известных художников, запоминание ими названий и авторов особо понравившихся работ.
 Знакомство с  произведениями П.И. Чайковского из цикла         	«Времена года».

Вот оно – «Чудо-дерево»!
В качестве прообраза мы выбрали яблоню – на ней наиболее удобно показать смену времен года. Растения и животные тоже своего рода «маркеры» сезонных изменений.
…Весна
…Лето
Осень…
Зима…
Детали:

  В заключении
В процессе работы над проектом раскрылся творческий и интеллектуальный потенциал детей; они научились изготавливать лепные элементы, применять технику ленточной аппликации; были освоены характерные признаки времен года в соответствии с базовыми образовательными программами. Содержание расширено  за счет вовлечения детей в весь творческий процесс,  применения нестандартного подхода. Формирование системы  осознанно-правильных экологических представлений о природе у детей  - посредством бесед и продуктивной     деятельности.
Список литературы:
Андриенко Н.К. Игра в экологическом образовании дошкольников: Дошкольная педагогика. –2007.– № 1.–С.10–12.– Классификация игр.
Большая детская иллюстрированная энциклопедия. – М.: Эгмонт, 2007. – 464с.: ил.
Киселева Л.С, Т.А. Данилина, Т.С. Лагода, М.Б. Зуйкова. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ, 4–е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2006. -96с.
Курочкина Н.А. Знакомим с пейзажной живописью: Учебно-наглядное пособие. –М.: Детство-Пресс, 2003. -72с.: ил.
Маркова В.В. Основы формирования социально-экологических представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста /В.В.Маркова, Л.В.Шинкарева//Начальная школа. –2006. –№ 11.–С.34–39.
Парамонова Л.А. Истоки. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. 4-е изд. – М.: ТЦ СФЕРА, 2015. – 320с.
Смирнова Е.О., Ермолова Т.В., Мещерякова С.Ю. Развитие предметной деятельности и познавательных способностей. Игры и занятия с детьми раннего возраста. –М.: Мозаика–Синтез, 2008. -64с.
 Тихонов А.М.  Времена года. Весна. Лето. Осень. Зима. –М.: Росмэн, 2004.- 352с.: ил.
 Электронные ресурсы: www.firo.ru, www.doshvozrast.ru, www.maaam.ru, www -.gallerix.ru, www.museum-online.ru.
Интерактивное пособие. Обучающая звуковая панель «Времена года» - М.: Мир детства, 2012.
Спасибо
за внимание!


title: Презентация на тему: Цветоведение

text:
Творческая группа
«Разноцветный мир»
ГОСУДАРСТВЕНННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Детский сад №17 Кировского района Санкт Петербурга
Выполнили презентацию воспитатели: Маслова Юлия Александровна
				       Знатнова Марина Юрьевна

«Цвета есть раздражающие и
успокаивающие, кричащие,
спорящие друг с другом и
живущие ласково один возле другого.
В их борьбе или согласии
и есть воздействие цвета на
человека через чувство зрения».

К.Петров-Водкин
– художник.
Основные  средствахудожественной  выразительности:

- это один из признаков
видимых нами предметов
Цвет
Это  так  называемые  нейтральные  цвета.
Ахроматические  цвета
Эти цвета усиливают основные.

Белый лебедь на чёрном фоне будет ещё белее.
Белый лебедь на жёлтом фоне будет смотреться не таким белым.
Хроматические   цвета
Важно отметить, что белый, чёрный и серый цвета, имеющие хотя бы незначительный оттенок (розовый, желтоватый, зеленоватый и т.п.), уже будут являться хроматическими цветами.
Основные цвета
Их нельзя получить смешением других цветов.

Основные цвета

Составные  цвета

Цветовой круг
Цветовой круг удобен для подбора гармоничных цветовых сочетаний из 2-х,
3-х или 4-х цветов. В каждом примере соединяющие разные цвета линии можно мысленно вращать по кругу, получая новые сочетания.
2 противоположных цвета: сочетание с высоким контрастом.
Пример: Зелёный + Красный
3 контрастных цвета: два цвета практически родственные,
 один – контрастный
Пример: зеленый+желтый+розовый.
4 цвета: 3 родственных и 1 контрастный.
Пример: желтый+синий+фиолетовый+розовый.
Каждый цвет имеет свой строго определенный дополнительный цвет.
Два дополнительных цвета противоположны друг другу.
Расположенные рядом, они усиливают друг друга,  придают яркость друг другу.
Дополнительные  цвета
Такие пары ещё называют контрастными.
Обрати внимание, каким ярким смотрится
жёлтый треугольник на фиолетовом кружочке,
красный кружок в зелёном квадрате,
а синий овал на оранжевом прямоугольнике.
Посмотрите на рисунки кленового листа.
Какой фон для него вы считаете наиболее
удачным и почему?
Если в цветовом круге смешивать соседние цвета в различных пропорциях, то можно получить множество промежуточных оттенков.

Смешивая оранжевый с желтым, получим и оранжево-желтый и желто-оранжевый и т.д.
Это деление условно.
Чаще всего они связаны с жизненным опытом
человека.

Основные характеристики цвета:
—   Цветовой   тон
—    Насыщенность
—   Светлота
Насыщенность
Это изменение насыщенности ахроматических цветов при добавлении серой краски.
Светлота
Это более  светлый цвет чем предыдущий
Светлота  изменяется также
и при добавлении белого
цвета
Если разбавить краски водой, то тон их будет бледнее, то есть из красного получится бледно-красный
Чем больше воды добавить  в краску, тем светлее будет тон. Эти светлые тона красок называются оттенками  или полутонами.
а из жёлтого – бледно-жёлтый, то есть лимонный цвет
из синего – бледно-синий, то есть голубой
Цветовой тон
Колорит
- это гармоничное сочетание цветов. Он бывает:

Холодный  колорит
И. Айвазовский     Вид Петербурга
Тёплый  колорит
И.Левитан      Золотая осень
Светлый  колорит
В.Поленов    Московский дворик
Тёмный  колорит
И.Крамской Лунная ночь
Фактура
- это характер поверхности художест-венного произведения, её обработки
Ван Гог. Спальня Винсента в Арле.

офтольмотренинг
СПАСИБО   ЗА ВНИМАНИЕ!