title: Презентация на тему: Энергетика будущего

text:
Ст. Талица
2007 г.
Выполнила: Чиянова             Александра ученица 9-а класса
Руководитель:  Коновалова Галина Владимировна
НОУ СОШ ОАО «РЖД» №44
Проект:
"Энергетика
будущего"

Содержание
Главный вопрос ХХI века
Данные статистики
3. Диаграмма преимуществ и недостатков различных видов энергий
4. Альтернативные источники энергии

1.Геотермальная энергия
а.геоТЭС
б. проблемы геоТЭС
2. Ветроэнергия
а. эмпирическая формула
3. Энергия океана
а. волновая энергия
б. энергия прилива
4. Гелиоэнергетика
5. Структура энергетики России сегодня
6. Заключение
7. Литература

2 стр.
3 стр.
4 стр.
5 стр.

6 стр.
7 стр.
8 стр.
9 стр.
10 стр.

11 стр.
12 стр.
13 стр.
14 стр.
15 стр.
16 стр.
Главный вопрос XXI века.

   Сколько человеку нужно энергии? Сколько энергии нужно произвести, чтобы жить в теплых и удобных квартирах, чтобы создавать необходимые изделия, пользоваться транспортом, чтобы готовить пищу, чтобы развлекаться?
     Природа доставит нам всяческие блага, если мы воздадим ей должные почести; она нас карает лишь тогда ,когда, отвернувшись от нее, мы начинаем кощунственно курить фимиам идолам, возведенным нашим воображениям на принадлежащий ей трон.
                       К.Гольбах «Система природы»
2
Специалисты считают, что к началу 2020 года каждому живущему на Земле понадобится для нормальной жизни примерно 3-4 киловатта мощности. Если учесть, что к этому времени население Земли будет составлять примерно 7,5 миллиарда человек (сегодня нас 5 миллиардов), то примерная величина потребляемой энергетической мощности составит почти 30 миллиардов киловатт. Сейчас в мире общее потребление энергии составляет примерно 10,5 миллиарда киловатт. Следовательно, уже в первой четверти следующего века человечеству придётся установить вдвое больше энергетических источников, чем оно имеет сегодня.
Данные статистики
3
Диаграмма преимуществ и недостатков различных видов энергий
4
Человечество ещё плохо использует возможности получения энергии из природных, практически неисчерпаемых источников: тепла земных недр и океана, энергии океанических течений, приливов и волн, ветра.
5
Геотермальная энергия
За год к поверхности Земли поступает                           тепловой энергии

или                                   , 90% ее поступает за счёт теплопроводности пород литосферы, 10% вместе с лавой, горячим паром, водой и газами. Верхняя часть земной коры имеет температурный градиент 20-30      С на 2-30м. И даже на 2-3 м. На Земле довольно много мест, где имеются термальные источники и большие температурные градиенты. Это часть районов России, Исландии, Новой Зеландии и США, а также других стран, имеющих на своей территории горные массивы.
6
геоТЭС
ГеоТЭС используют естественные термальные воды с температурой от 90 до 200 С и давлением пара от 3 до 6 МПа. Используется эффект резкого падения давления в потоке воды, выходящей на поверхность. Вода при этом вскипает и превращается в пар из-за резкого падения давления. Пар после отделения от воды в сепараторе направляется в турбогенератор.
В местах, где нет выхода термальных вод, но имеются высокотемпературное поле вблизи от поверхности, в качестве теплоносителя используют поверхностные или грунтовые воды. Вода закачивается в полость высокотемпературного слоя, образовавшийся пар с высокими параметрами по другой скважине подаётся на турбогенератор.

Первая геоТЭС была построена в 1904 в Италии. Общая мощность в мире геоТЭС около 1,5 ГВт, по прогнозам на 2010 год, их общий вклад в мировое электропроизводство достигает 2-3%.
7
Проблемы геоТЭС
Во-первых
,это особенности расположения. Геотермальные районы, как правило, сейсмически активны и удалены от потребителя.
Во-вторых
,термальные воды обычно сильно минерализованы и коррозионно активны активны, вследствие чего водотоки и трубопроводы быстро изнашиваются и подвергаются быстрому обрастанию солями.
В-третьих
, геоТЭС представляют и экологическую опасность опасность, если они работают на закачиваемой воде, так как возникает проблема хранения и переработки отработанных вод, насыщенных солями; кроме того, необходима очистка вод от попутных газов.
8
Ветроэнэргетика
    Началом развития ветроэнергетики можно считать 1850 год, когда датчанин Ла Кур построил первый ветрогенератор. Сегодня в Дании действуют более 2000 ветроэнергоустановок, и она является основным экспортом этого вида генераторов. Активно развивается ветроэнергетика в Швеции, отказавшейся от ядерной энергетики. В США планируется в ближайшие 10-15 лет довести производство ветро-энергии до уровня ядерной энергетики.
   Почти 40% территории России удобно для установки ветровых преобразователей, общая мощность которых может достичь 100 миллиардов КВт.
  Эффективность использования энергии ветра в значительной степени зависит от конструкции ветрогенератора, а именно- крыльчатки. Чаще всего разработки ведут на четырёх основных типах пропеллеров.
9
Эмпирическая формула
Разумеется, не вся энергия может быть преобразована в электрическую. Известна эмпирическая формула, связывающая мощность воздушного потока и скорость ветра с электрической мощностью на выходе электрогенератора:

Где Р –мощность в кВт на один метр в квадрате площадки, нормальной к воздушному потока.
  Теоретически достижимый КПД ветрогенератора равен примерно 60%, с учётом различных потерь и неравномерности воздушных потоков его величина колеблется в пределах 15-16%.
В настоящее время нет существенных технических препятствий, ограничивающих широкое применение ветроэнергетики в ближайшем будущем с вкладом до 10-15% в общее энегропроизводство.

10
Волновая энергия
           Морские и океанические волны представляют, пожалуй, более заманчивый источник энергии, чем приливы. Общее её запасы  оцениваются в 3 млрд.кВт.
           Интерес к волновой энергетике заметно вырос в последние 10-15 лет.
Существуют две основные группы волновых устройств:
Использование  вертикального перемещения воды для вращения зафиксированных относительно поверхности воды турбогенераторов.

Использование горизонтального перемещения воды.

              В одном из таких преобразователей вода поступает  вертикальную трубу и сжимает находящийся в ней воздух, который, вырываясь наружу, вращает турбину.
             При спаде волны вода в трубе опускается и засасывает воздух, когда вода опять начинает подниматься, цикл повториться. Периодичность действия такого преобразователя колеблется от 5-6 секунд до 1-2 минут. Достоинство его в том, что турбогенератор не контактирует с агрессивной морской водой.
энергия океана
11
Энергия прилива
    Огромное количество энергии содержится в океанических приливах, общий потенциал которой оценивается в 1млдр. кВт. На Земле имеется около 25 мест, где уровень подъема воды очень высок.
   Стоимость 1 кВт-часа энергии, полученной на ПЭС, пока примерно в два раза дороже произведённой на обычных электростанциях. Связано это с большими капитальными затратами на строительство. Конструктивно у ПЭС много общего с ГЭС.
   ПЭС не загрязняет окружающую среду, потребляют практически неисчерпаемую энергию океана. Однако и они имеют свой минус: значительное использование приливной энергии приведёт к заметному замедлению вращения Земли.
энергия океана
12
Гелиоэнергетика
    Существует два способа преобразования солнечной энергии в электрическую: прямой и с применением промежуточных звеньев. Из всех многочисленных вариантов выделились два: из прямых – фотоэлектрический, из косвенных – термодинамический.
   Термодинамические преобразователи  имеют три основных элемента три основных элемента: концентратор солнечной энергии, нагреватель, турбогенератор. Концентраторы – это малопоглощающие поверхности, выполненные в форме различных зеркал: плоских, параболических, фасетчатых.
    Фотопреобразователи. Полупродниковые преобразователи оказались наиболее прекспертивным устройством для преобразования солнечной энергии в электрическую.
    Главное достоинство всех фотоэнергетических преобразователей прямого и косвенного типа заключается в том, что их работа не нарушает энергетические потоки и круговороты энергии и вещества в биосфере.
13
гелиоэлектростанция
Структура энергетики России
64,9 % энергии вырабатывается на ТЭС, причём 45%- на газе – ценнейшем химическом сырье. Недостатков на ТЭС много, главный- экологический, поэтому нужно снижать их уровень и переходить к экологическим видам энергии.
15.4 % вырабатываются на АЭС. АЭС удобный и чистый вид энергии, дело только за безопасностью, один Чернобыль это доказал…
19.7 % вырабатывается на ГЭС, но только к сожалению мы используем лишь на 18 % гидроптенциал России, и поэтому в перспективе заменить большинство ТЭС на ГЭС.
Менее 0.1 % на альтернативных источниках энергии. Все они еще исследовательского типа, но развитие их в России очень важно, как экологических источников.
14
Для современного мира важно развивать альтернативные источники энергии – как самые экологические и для экономии топлива. Ну а пока это энергетика будущего…

P. S. Сегодня наиболее последовательные футурологи- экологи убеждены, что к 2030 – 2050 гг. нетрадиционные источники энергии будут основными, а традиционные, напротив, потеряют своё значение.
Заключение
15
Литература
Глобальные проблемы современности. – М.: Мысль, 1991 г.
Рыженков А.П. Физика. Человек. Окружающая среда. Прил. к учебнику физики для 7 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 1996 г.
 Володин В.В. Энергия, век двадцать первый. – М.: Детская литература, 2001 г.
Юдасин Л.С. Энергетика: проблемы и надежды. – М.: Просвещение, 1990 г.
Козлов В.Б. Энергетика и природа. – М.: Мысль, 1973 г.
Проценко А.Н. Энергия будущего. – М.: Молодая гвардия, 2000 г.
Уразалиев А.П. Экологическая конференция . Физика в школе. № 1, 1998 г.
Реймере Н.Ф. природопользование: Словарь-справочник. – М.: Мысль, 2000.
16


Презентация на тему: Энергия


title: Презентация на тему: Энергия фотоэффекта

text:
900igr.net
                                                  !

 V
                                                  !

 V


Презентация на тему: Энергия 7 класс


Презентация на тему: Энергия физика


title: Презентация на тему: Энергетическая проблема мира

text:
Энергетическая проблема мира

Всё живое на Земле нуждается в энергии. Однако помимо биологических нужд, человечество по мере технического и научного прогресса становится всё боле уязвимо в своей зависимости от внешних источников энергии, необходимых для производства множества товаров и услуг. В целом, энергия позволяет людям жить в меняющихся природных условиях и условиях большой плотности населения, а также контролировать своё окружение. Степень такой зависимости определяется многими факторами – начиная климатом и заканчивая уровнем жизни в данной стране: очевидно, что чем комфортнее человек делает свою жизнь, тем больше он зависит от внешних источников энергии.

Но потребление любых энергоресурсов имеет пределы количественного расширения. К началу XXI века многие вопросы уже достигли общемирового значения. Запасы одних из самых важных полезных ископаемых – нефти и газа – постепенно приближаются к истощению, а полное их исчерпание может произойти уже в ближайшее столетие.

Тесно связаны с энергетикой также экологические проблемы, сопряжённые со сказывающимся влиянием использования и переработки энергии, – в первую очередь, климатические изменения.

Таким образом, вопрос энергетики – одна из важнейших составляющих более глубокой и всеобъемлющей проблемы дальнейшего развития человечества, поэтому на сегодняшний день как никогда остро стоит задача найти новые выгодные источники энергии. В настоящее время для производства энергии наиболее широко используются топливные ресурсы, обеспечивая около 75% её мировой выработки. О их преимуществах можно много говорить – они относительно локализованы в нескольких крупных скоплениях, легки в эксплуатации и дают дешёвую энергию (если, конечно, не учитывать ущерб от загрязнения). Но есть и ряд серьёзных недостатков:
Запасы топливных ресурсов уже в обозримом будущем истощатся, что приведёт к тяжёлым последствиям для стран, зависящих от них.

Добыча полезных ископаемых становится более тяжёлой, дорогой и опасной по мере того, как мы используем самые доступные бассейны.

Нефтяная зависимость привела к фактической монополизации, войнам и социально-политической дестабилизации.

Добыча полезных ископаемых вызывает тяжёлые экологические проблемы.

Одним из перспективных направлений энергетики является ядерная энергетика.В атомных электростанциях электричество вырабатывается в ходе реакций ядерного распада, сопровождающихся огромным выделением энергии при сжигании относительно небольшого количества топлива. При данном уровне потребления исследованных месторождений урана хватит более чем на 5 000 000 000 лет – за это время успеет сгореть даже наше Солнце. Вероятность катастроф и аварий на АЭС несколько сдерживает развитие этой отрасли, вызывая недоверие общественности к ядерной энергетике. Однако в исторической перспективе аварии на тепло- и гидроэлектростанциях стали причиной смерти куда большего количества людей, не говоря уже об ущербе экологии.

Гидроэнергия – единственный возобновляемый источник энергии из используемых в наше время, обеспечивающий значительную долю мирового производства энергии. Потенциал гидроэнергетики раскрыт незначительно, в долгосрочной перспективе объёмы получаемой энергии возрастут в 9-12 раз. Однако строительству новых дамб препятствуют сопряжённые с этим экологические нарушения. В этой связи возрастает интерес к проектам мини-гидроэлектростанций, которым удаётся избежать многих проблем больших дамб.

Солнечные батареи сегодня могут преобразовать около 20% поступающей солнечной энергии в электричество. Однако если создавать особые «светосборники» и занять ими хотя бы 1% земель, используемых под сельхозугодия, это могло бы покрыть всё современное энергопотребление. Причём производительность такого солнечного коллектора от 50 до 100 раз больше, чем производительность средней ГЭС. Солнечные батареи могут быть установлены и на свободной поверхности существующих промышленных инфраструктур, что позволит избежать изъятия земель у парковых и посевных площадей. В данный момент правительство Германии проводит подобную программу, за которой с интересом наблюдают прочие страны.

Энергия ветра на сегодняшний день является одним из самых дешёвых возобновляемых источников. Потенциально она может обеспечить в пять раз больше энергии, чем потребляется в мире сегодня, или 40 раз перекрыть потребность в электричестве. Для этого потребуется занять ветряными электростанциями 13% всей суши, а именно те районы, где особенно сильны движения воздушных масс.

Геотермальная энергия, термальная энергия океана и энергия приливных волн – единственные на данный момент возобновляемые источники, не зависящие от солнца, однако они «сосредоточены» в определённых областях. Вся доступная энергия приливов может обеспечить около четверти современного энергопотребления. В настоящее время существуют масштабные проекты создания приливных электростанций.


title: Презентация на тему: Энергия и ее законы

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Презентация на тему: Энергия и ее виды

text:
2
7
?
9
2,5
?
11
?
13,5
?
4,2
8,4


title: Презентация на тему: Энергия

text:
900igr.net
i = 6
i = 5
i = 3
V = const
P = const
T = const

dU = 0
U = 0
2,98
2,98
4,97
4,97
1,67
1,67

4,88
4,96
6,87
6,95
1,41
1,40
6,80
6,65
8,83
8,80
1,30
1,31


Презентация на тему: Энергия и работа


title: Презентация на тему: Энергия и ее виды

text:
5klass.net
2
7
?
9
2,5
?
11
?
13,5
?
4,2
8,4


Презентация на тему: Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия


title: Презентация на тему: Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия. Вывод закона сохранения механической энергии

text:
E
h
h
h
2h
h
L
Fc-?


title: Презентация на тему: 4 Энергия, Работа, мощность

text:
0
1
x0
x1
0
1
x0= 0
x1


Презентация на тему: Энергия солнца


title: Презентация на тему: Энергетика: «за и против»

text:
Энергетика: «за и против»
Выполнили: Кох Сергей, Куцый Собир – ученики 8 класса Новорачейской ООШ
ЦЕЛЬ:
Оценить положительные и отрицательные стороны использования ядерной энергии в современном обществе.Сформировать идеи, связанные с угрозой миру и человечеству при использовании ядерной энергии.
Применение атомной энергетики
 Энергия - это основа основ. Все блага  цивилизации,  все  материальные сферы деятельности человека - от стирки белья до исследования Луны  и  Марса - требуют расхода энергии. И чем дальше, тем больше.      На сегодняшний  день  энергия  атома  широко  используется  во  многих отраслях экономики. Строятся мощные подводные лодки и  надводные  корабли  с ядерными   энергетическими   установками. С    помощью    мирного    атома осуществляется поиск полезных ископаемых. Массовое  применение  в  биологии, сельском  хозяйстве,  медицине,  в  освоении  космоса  нашли   радиоактивные изотопы.
Энергетика: «ЗА»
а) Атомная энергетика является на сегодняшний день лучшим видом получения энергии. Экономичность, большая мощность, экологичность при правильном использовании.
б) Атомные станции по сравнению с традиционными тепловыми      электростанциями обладают преимуществом в расходах на топливо, что особо ярко проявляется в тех регионах, где имеются трудности в обеспечении топливно-энергетическими ресурсами, а также устойчивой тенденцией роста затрат на добычу органического топлива.
в) Атомным станциям не свойственны также загрязнения природной среды      золой, дымовыми газами с CO2, NOх, SOх, сбросными водами, содержащими нефтепродукты.
АЭС, ТЭЦ, ГЭС-современная цивилизация
Современная цивилизация немыслима без электрической энергии. Выработка и использование электричества увеличивается с каждым годом, но перед человечеством уже маячит призрак грядущего энергетического голода из-за истощения месторождений горючих ископаемых и все больших экологических потерь при получении электроэнергии. Энергия, выделяющаяся в ядерных реакциях, в миллионы раз выше, чем та, которую дают обычные химические реакции (например, реакция горения), так что теплотворная способность ядерного топлива оказывается неизмеримо большей, чем обычного топлива. Использовать ядерное топливо для выработки электроэнергии -- чрезвычайно заманчивая идея.Преимущества атомных электростанций (АЭС) перед тепловыми (ТЭЦ) и гидроэлектростанциями (ГЭС) очевидны: нет отходов, газовых выбросов, нет необходимости вести огромные объемы строительства, возводить плотины и хоронить плодородные земли на дне водохранилищ. Пожалуй, более экологичны, чем АЭС, только электростанции, использующие энергию солнечного излучения или ветра. Но и ветряки, и гелиостанции пока маломощны и не могут обеспечить потребности людей в дешевой электроэнергии - а эта потребность все быстрее растет. И все же целесообразность строительства и эксплуатации АЭС часто ставят под сомнение из-за вредного воздействия радиоактивных веществ на окружающую среду и человека.
Перспективы атомной энергетики
После неплохого старта наша страна отстала от передовых стран мира в области развития атомной энергетики по всем параметрам. Конечно, от ядерной энергетики можно вообще отказаться. Тем самым будет полностью устранена опасность облучения людей и угроза ядерных аварий. Но тогда для удовлетворения потребностей в энергии придется наращивать строительство ТЭЦ и ГЭС. А это неизбежно приведет к большому загрязнению атмосферы вредными веществами, к накоплению в атмосфере избыточного количества углекислого газа, изменению климата Земли и нарушению теплового баланса в масштабах всей планеты. Между тем призрак энергетического голода начинает реально угрожать человечеству.Радиация - грозная и опасная сила, но при должном отношении с ней вполне можно работать. Характерно, что меньше всего боятся радиации те, кто постоянно имеет с ней дело и хорошо знает все связанные с ней опасности. В этом смысле интересно сравнить статистику и интуитивную оценку степени опасности различных факторов повседневной жизни. Так, установлено, что наибольшее число человеческих жизней уносят курение, алкоголь и автомобили. Между тем, по оценке людей из групп населения, различных по возрасту и образованию, наибольшую опасность жизни несут атомная энергетика и огнестрельное оружие (урон, приносимый человечеству курением и алкоголем, явно недооценивается).Специалисты, которые могут наиболее квалифицированно оценить достоинства и возможности использования ядерной энергетики, считают, что человечеству уже не обойтись без энергии атома. Ядерная энергетика - один из наиболее перспективных путей утоления энергетического голода человечества в условиях энергетических проблем, связанных с использованием ископаемого горючего топлива.
Преимущества атомной энергетики
Есть очень много преимуществ атомных электростанций. Они полностью не зависят от мест добычи урана. Ядерное топливо компактно, срок его использования достаточно продолжителен. АЭС ориентированы на потребителя и становятся востребованы в тех местах, где существует острая нехватка органического топлива, а потребности в электроэнергии очень велики. Еще одним их достоинством является низкая стоимость полученной энергии, сравнительно небольшие затраты на строительство.
В сравнении с тепловыми электростанциями атомные электростанции не выделяют в атмосферу такого большого количества вредных веществ, и их работа не приводит к усилению парникового эффекта.
На данный момент перед учеными стоит задача повысить эффективность использования урана. Ее решают с помощью реакторов-размножителей на быстрых нейтронах (РБН). Совместно с реакторами на тепловых нейтронах они повышают энерговыработку с тонны природного урана в 20-30 раз. При полном использовании природного урана становится рентабельной его добыча из очень бедных руд и даже извлечение его из морской воды. Использование АЭС с РБН ведет к некоторым техническим трудностям, которые в данный момент пытаются решить.
В качестве топлива Россия может использовать высокообогащенный уран, освободившийся в результате сокращения численности ядерных боеголовок.
Медицина
Методы диагностики и терапии показали свою высокую эффективность. При облучении раковых клеток γ – лучами они прекращают своё деление. И если раковое заболевание находится на начальной стадии, то лечение является успешным
Малые количества радиоактивных изотопов используются с целью диагностики. Например, при рентгеноскопии желудка используется радиоактивный барий
Успешно применяются изотопы при исследовании йодного обмена щитовидной железы
Самые-самые
Касивадзаки-Карива-крупнейшая АЭС в мире по установленной мощности (на 2008 год) находится в Японском городе Касивадзаки префектуры Ниигата. В эксплуатации находятся пять кипящих ядерных реакторов (BWR) и два улучшенных кипящих ядерных реакторов (ABWR), суммарная мощность которых составляет 8.212 ГигаВатт.
Самые-самые
Запорожская АЭС
Альтернативное заменение АЭС
Энергия солнца.
Общее количество солнечной энергии, достигающее поверхности Земли в 6,7 раз больше мирового потенциала ресурсов органического топлива. Использование только 0,5 % этого запаса могло бы полностью покрыть мировую потребность в энергии на тысячелетия. На Сев. Технический потенциал солнечной энергии в России (2,3 млрд. т усл. топлива в год) приблизительно в 2 раза выше сегодняшнего потребления топлива.
Альтернативное заменение АЭС
Тепло земли.
Геотермальная энергия - в дословном переводе значит: земли тепловая энергия. Объём Земли составляет примерно 1085 млрд.куб.км и весь он, за исключением тонкого слоя земной коры , имеет очень высокую температуру.
Если учесть ещё и теплоемкость пород Земли, то станет ясно, что геотермальная теплота представляет собой, несомненно, самый крупный источник энергии, которым в настоящее время располагает человек. Причём это энергия в чистом виде, так как она уже существует как теплота, и поэтому для её получения не требуется сжигать топливо или создавать реакторы.
Преимущества водо-графитовых реакторов
Преимущества канального графитового реактора состоят в возможности использования графита одновременно в качестве замедлителя и конструкционного материала активной зоны, что допускает применение технологических каналов в сменяемом и несменяемом вариантах, использование твэлов в стержневом или трубчатом исполнении с односторонним или всесторонним охлаждением их теплоносителем. Конструктивная схема реактора и активной зоны позволяет организовать перегрузку топлива на работающем реакторе, применить зональный или секционный принцип построения активной зоны, допускающий профилирование энерговыделения и теплосъема, широкое использование типовых конструкций, реализацию ядерного перегрева пара, т. е. перегрева пара непосредственно в активной зоне.
Ядерная энергетика и окружающая среда
На сегодняшний день ядерная энергетика и её влияние на окружающую среду являются самыми актуальными вопросами на международных съездах и собраниях. Особенно остро этот вопрос стал звучать после аварии на Чернобыльской атомной электростанции (ЧАЭС). На подобных съездах решаются вопросы, связанные с монтажными работами на АЭС. А также вопросы, затрагивающие состояние рабочего оборудования на данных станциях. Как известно работа атомных электростанций основывается на расщеплении урана на атомы. Поэтому добыча этого топлива для станций также является не маловажным вопросом на сегодняшний день. Многие вопросы, касающиеся атомных электростанций, так или иначе связаны с окружающей средой. Хотя работа атомных электростанций приносит большое количество полезной энергии, но, к сожалению, все «плюсы» в природе компенсируются своими «минусами». Атомная энергетика не исключение: в работе атомных электростанций сталкиваются с проблемами утилизации, хранения, переработки и транспортировки отходов.
 Насколько опасна ядерная  энергетика?
 Атомная энергетика - активно развивающаяся отрасль. Очевидно,  что  ей предназначено большое будущее, так как запасы нефти, газа,  угля  постепенно иссякают, а уран - достаточно распространенный элемент на Земле. Но  следует помнить, что атомная энергетика связана с повышенной опасностью  для  людей, которая, в частности,  проявляется  в  крайне  неблагоприятных  последствиях аварий с разрушением атомных реакторов.
Энергетика: «против»
«против» атомных станций:
а) Ужасные последствия аварий на АЭС.
б) Локальное механическое воздействие на рельеф - при строительстве.
в) Повреждение особей в технологических системах - при эксплуатации.
г) Сток поверхностных и грунтовых вод, содержащих химические и радиоактивные компоненты.
д) Изменение характера землепользования и обменных процессов в непосредственной близости от АЭС.
е) Изменение микроклиматических характеристик прилежащих районов.
Не только радиация
Эксплуатация АЭС сопровождается не только опасностью радиационного загрязнения, но и другими видами воздействия на окружающую среду. Основным является тепловое воздействие. Оно в полтора-два раза выше, чем от тепловых электростанций. При работе АЭС возникает необходимость охлаждения отработанного водяного пара. Самым простым способом является охлаждение водой из реки, озера, моря или специально сооруженных бассейнов. Вода, нагретая на 5-15 °С, вновь возвращается в тот же источник. Но этот способ несет с собой опасность ухудшения экологической обстановки в водной среде в местах расположения АЭС.Большее применение находит система водоснабжения с использованием градирен, в которых охлаждение воды происходит за счет ее частичного испарения и охлаждения. Небольшие потери пополняются постоянной подпиткой свежей водой. При такой системе охлаждения в атмосферу выбрасывается огромного количество водяного пара и капельной влаги. Это может привести к увеличению количества выпадающих осадков, частоты образования туманов, облачности.В последние годы стали применять систему воздушного охлаждения водяного пара. В этом случае нет потерь воды, и она наиболее безвредна для окружающей среды. Однако такая система не работает при высокой средней температуре окружающего воздуха. Кроме того, себестоимость электроэнергии существенно возрастает.
Невидимый враг
Ответственность за естественную земную радиацию в основном несут три радиоактивных элемента -- уран, торий и актиний. Эти химические элементы нестабильны; распадаясь, они выделяют энергию или становятся источниками ионизирующего излучения. Как правило, при распаде образуется невидимый, не имеющий вкуса и запаха тяжелый газ радон. Он существует в виде двух изотопов: радон--222, член радиоактивного ряда, образуемого продуктами распада урана-238, и радон-220 (называемый также торон), член радиоактивного ряда тория-232. Радон постоянно образуется в глубинах Земли, накапливается в горных породах, а затем постепенно по трещинам перемещается к поверхности Земли.Облучение от радона человек очень часто получает, находясь у себя дома или на работе и не подозревая об опасности, -- в закрытом, непроветриваемом помещении, где повышена его концентрация этого газа -- источника радиации.Радон проникает в дом из грунта -- сквозь трещины в фундаменте и через пол -- и накапливается в основном на нижних этажах жилых и производственных построек. Но известны и такие случаи, когда жилые дома и производственные корпуса возводят непосредственно на старых отвалах горнодобывающих предприятий, где радиоактивные элементы присутствуют в значительных количествах. Если в строительстве производстве применяют такие материалы как гранит, пемза, глинозем, фосфогипс, красный кирпич, кальциево-силикатный шлак, источником радоновой радиации становится материал стен.Природный газ, используемый в газовых плитах (особенно сжиженный пропан в баллонах) -- тоже потенциальный источник радона. А если воду для бытовых нужд выкачивают из глубоко залегающих водяных пластов, насыщенных радоном, то высокая концентрация радона в воздухе даже при стирке белья! Кстати, было установлено, что средняя концентрация радона в ванной комнате, как правило, в 40 раз выше, чем в жилых комнатах и в несколько раз выше, чем на кухне.
Радиоактивный «мусор»
Даже если атомная электростанция работает идеально и без малейших сбоев, ее эксплуатация неизбежно ведет к накоплению радиоактивных веществ. Поэтому людям приходится решать очень серьезную проблему, имя которой -- безопасное хранение отходов. Отходы любой отрасли промышленности при огромных масштабах производства энергии, различных изделий и материалов создают огромной проблемой. Загрязнение окружающей среды и атмосферы во многих районах нашей планеты внушает тревогу и опасения. Речь идет о возможности сохранения животного и растительного мира уже не в первозданном виде, а хотя бы в пределах минимальных экологических норм.Радиоактивные отходы образуются почти на всех стадиях ядерного цикла. Они накапливаются в виде жидких, твердых и газообразных веществ с разным уровнем активности и концентрации. Большинство отходов являются низкоактивными: это вода, используемая для очистки газов и поверхностей реактора, перчатки и обувь, загрязненные инструменты и перегоревшие лампочки из радиоактивных помещений, отработавшее оборудование, пыль, газовые фильтры и многое другое.
Борьба с радиоактивным мусором
Газы и загрязненную воду пропускают через специальные фильтры, пока они не достигнут чистоты атмосферного воздуха и питьевой воды. Ставшие радиоактивными фильтры перерабатывают вместе с твердыми отходами. Их смешивают с цементом и превращают в блоки или вместе с горячим битумом заливают в стальные емкости.Труднее всего подготовить к долговременному хранению высокоактивные отходы. Лучше всего такой "мусор" превращать в стекло и керамику. Для этого отходы прокаливают и сплавляют с веществами, образующими стеклокерамическую массу. Рассчитано, что для растворения 1 мм поверхностного слоя такой массы в воде потребуется не менее 100 лет.В отличие от многих химических отходов, опасность радиоактивных отходов со временем снижается. Бoльшая часть радиоактивных изотопов имеет период полураспада около 30 лет, поэтому уже через 300 лет они почти полностью исчезнут. Так что для окончательного удаления радиоактивных отходов необходимо строить такие долговременные хранилища, которые позволили бы надежно изолировать отходы от их проникновения в окружающую среду до полного распада радионуклидов. Такие хранилища называют могильниками.
Взрыв на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986 года.

25 апреля 4-й энергоблок был остановлен для планового ремонта, на время которого было запланировано несколько испытаний оборудования. В соответствии с программой мощность реактора была понижена, и тут начались проблемы, связанные с явлением «ксенонового отравления» (накоплением изотопа ксенона в реакторе, работающем на пониженной мощности, еще больше тормозящим работу реактора). Для компенсации отравления были подняты поглощающие стержни, начался рост мощности. Что произошло дальше, в точности не ясно. В докладе Международной консультативной группы по ядерной безопасности отмечено: «Достоверно не известно, с чего начался скачок мощности, приведший к разрушению реактора Чернобыльской АЭС». Этот внезапный скачок попытались заглушить, опустив поглощающие стержни, однако из-за их неудачной конструкции замедлить реакцию не удалось, и произошел взрыв.

Чернобыль
Анализ Чернобыльской аварии убедительно подтверждает, что радиоактивное загрязнение окружающей среды является наиболее важным экологическим последствием радиационных аварий с выбросами радионуклидов, основным фактором, оказывающим влияние на состояние здоровья и условия жизни деятельности людей на территориях, подвергающихся радиоактивному загрязнению.
Японский Чернобыль
Недавно произошел взрыв на АЭС Фукусима 1 (Япония) из-за сильного землетрясения. Авария на атомной электростанции «Фукусима» стала первой катастрофой на атомном объекте, обусловленной воздействием, хотя и косвенным, природной стихии. До сих пор крупнейшие аварии имели «внутренний» характер: их причиной являлось сочетание неудачных элементов конструкции и человеческого фактора.
Взрыв в Японии
На станции "Фукусима-1", расположенной в одноименной префектуре, 14 марта взорвался водород, скопившийся под крышей третьего реактора. По данным компании Tokyo Electric Power Co (TEPCO) - оператора АЭС.
Япония проинформировала Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ) о том, что в результате взрыва на АЭС "Фукусима-1" радиационный фон в районе аварии превысил допустимую норму.
Последствия радиации:
Мутации
Раковые заболевания (щитовидной железы, лейкоз, молочной железы, легкого, желудка, кишечника)
Наследственные нарушения
Стерильность яичников у женщин.
Слабоумие
Коэффициент чувствительности ткани при эквивалентной дозе облучения
Результаты радиации
Заключение
Факторы «За» атомные станции:
  1. Атомная энергетика является на сегодняшний день лучшим видом получения   энергии. Экономичность, большая мощность, экологичность при правильном  использовании.
 2. Атомные станции по сравнению с традиционными тепловыми      электростанциями обладают преимуществом в расходах на топливо, что      особо ярко проявляется в тех регионах, где имеются трудности в      обеспечении топливно-энергетическими ресурсами, а также устойчивой      тенденцией роста затрат на добычу органического топлива.
  3. Атомным станциям не свойственны также загрязнения природной среды      золой, дымовыми газами с CO2, NOх, SOх, сбросными водами, содержащими      нефтепродукты.
   Факторы «Против» атомных станций:
1. Ужасные последствия аварий на АЭС.
 2. Локальное механическое воздействие на рельеф - при строительстве.
 3. Повреждение особей в технологических системах - при эксплуатации.
  4. Сток поверхностных и грунтовых вод, содержащих химические и      радиоактивные компоненты.   5. Изменение характера землепользования и обменных процессов в      непосредственной близости от АЭС.
  6. Изменение микроклиматических характеристик прилежащих районов.


Презентация на тему: Энергия связи атомных ядер


Презентация на тему: Энергия & Люди


title: Презентация на тему: Энергия сгорания топлива

text:
5klass.net

0,92
1,012-1,38
0,84
1,344
1
0,88
0,67
1,709
0,503
0,84
0,790
1,09
2,507
0,880
0,835
0,47
3,713
0,80
1,7


Презентация на тему: Энергия ядра. Взгляд в будущее


Презентация на тему: Энергия связи. Дефект масс


text:
1
2
 e
         9,1*10 -31
1,6724*10-27
        1,00759
1,675*10-27
         1,00897
       6,643*10-27
         4,0028


Презентация на тему: Энергетика–вчера, сегодня, завтра


text:
0,92
1,012-1,38
0,84
1,344
1
0,88
0,67
1,709
0,503
0,84
0,790
1,09
2,507
0,880
0,835
0,47
3,713
0,80
1,7


Презентация на тему: Энергия солнечного света


text:
900igr.net
2
2
3
5
4
6-8
24


title: Презентация на тему: Энергия магнитного поля

text:
0
900igr.net
1
2
3
4
5
0
6
7
8
9
10
20
0


Презентация на тему: Энергия связи и устойчивость ядер


Презентация на тему: Энергия топлива


title: Презентация на тему: Энергия связи ядра. Дефект масс

text:
 9,1*10 -31
1,6724*10-27
        1,00759
1,675*10-27
         1,00897
 6,643*10-27
 4,0028


Презентация на тему: Энергия тела


title: Презентация на тему: Энергия топлива

text:
Q=q m
2,06
1,71
2,07
2,13
1,6
0,28
0,17


Презентация на тему: Энергия топлива. Удельная теплота сгорания топлива


title: Презентация на тему: Энергия связи ядра

text:
     Uchim.net
900igr.net

     Uchim.net
     Uchim.net
     Uchim.net
     Uchim.net


title: Презентация на тему: Энергия топлива. Удельная теплота сгорания

text:
1,7
0,80
3,713
0,47
0,835
0,880
2,507
1,09
0,790
0,84
0,503
1,709
0,67
0,88
1
1,344
0,84
1,012-1,38
0,92


title: Презентация на тему: Энергия топлива

text:
12 107
3,0 107
4,6 107
2,7 107
4,6 107
2,7 107
4,4 107
1,4 107
4,4 107
1,0 107
3,4 107
0,38 107


title: Презентация на тему: "Энергия связи атомных ядер."

text:
     Uchim.net

     Uchim.net
     Uchim.net
     Uchim.net
     Uchim.net


title: Презентация на тему: «Энергия связи атомных ядер»


title: Презентация на тему: Энергия связи ядра и дефект масс

text: q


title: Презентация на тему: Энергия. Виды энергии

text:
8,4
4,2
?
13,5
?
11
?
2,5
9
?
7
2


title: Презентация на тему: Энергопотребление и энергосбережение в быту.

text:
900igr.net

0,15
3000
450
0,08
1400
112
1
100
100
1,2
60
72
2
120
240


Презентация на тему: Энергоэффективность


title: Презентация на тему: Энергоэффективные технологии

text:
900igr.net
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
16.11.2009
01.12.2009
07.12.2009 -
11.12.2009
01.02.2010
16.02.2010
01.03.2010
!
!
9/5
3 509 239
2 835 465
673774
9/11
9 107 296
7 158 335
1948961
5/6
1 527 696
1 242 016
285680
14 144 231
11 235 817
2908414


text:
,
+
+
Q=q m
Q = qm
m = Q
       q
q = Q
        m


title: Презентация на тему: Энергосберегающие решения

text:
900igr.net
3
9
4
8
3,77
3,77
3,77
3,77
4,99
3,54
4,99
2,00
3
7
3
11
2,42/3,45
2,42/3,45
2,42/3,45
2,42/3,45
2,42/3,45
2,04/2,91
2,42/3,45
0,61/0,86


Презентация на тему: Энергосберегающие лампы


Презентация на тему: Энергосбережение


title: Презентация на тему: Энергоэффективность и энергосбережение

text:
900igr.net
81-85
60-64
47-50

88-90
79-80
63-66

73-79
54-60
35-43

92-93
72-78
53-59

79-80
60-65
41-45
150-180
360-400
540-600

7,5-7,8
8,1-8,7
9,3-10,5
107-111
116-124
133-143
7,9-8,6
9,4-10,6
12,1-14,9
111-121
132-149
170-210
200
300
400

30
75
120-150
2,5
4,5
8-9
%
34
35
38
90
85
80

%
70-71
68-70
64-67
%
11-12
12
13-15
%
19-17
20-18
23-18


Презентация на тему: Энергосбережение. Экономика и жизнь


title: Презентация на тему: Энергосбережение как образ жизни каждого современного человека

text:
http://revolution.allbest.ru/physics/00016158_0.html

http://5mir-fmpk.siteedit.ru/page1
http://news.kh.ua/user/inna/news/page/178/
vvoronezhe.ru
www.ikonomiy.ru
www.gorstroy.dn.ua
http://www.tdbt.ru/product/aerogril-vihra-3/
ak48.moifoto.ru


title: Презентация на тему: Энергия. Законы сохранения в механике

text:
Haga clic para cambiar el estilo de título
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
Prezentacii.com
Prezentacii.com
Prezentacii.com
Prezentacii.com

Prezentacii.com
h= 5/3R


Презентация на тему: Энергосбережение – не мода, а необходимость


Презентация на тему: Энергосбережение и энергоэффективность


Презентация на тему: Энергосбережение в быту


title: Презентация на тему: Энергосбережение в школе

text:
900igr.net
800
1200
1600
2000
280
300
320
340
360
       2
      60
      400
    34715
    34719
     8
       3
      60
      600
    34727
    34721
     8
      3
      40
      600
    34771
    34765
     8
      5
      40
     1000
    34933
    34923
     8
      1
      16
      200
    35038
    35036
    69
      2
      15
      200
    35051
    35049
    105
      3
      15
      300
    35119
    35116
    105


Презентация на тему: Эрнест Резерфорд


Презентация на тему: Энергосервисный договор


Презентация на тему: Энергосбережение в наших домах


title: Презентация на тему: Элементы ядерной физики. Общие сведения о радиоактивном излучении

text:
1.Строение ядра, его основные характеристики.
2. Ядерные силы.
3. Альфа-, бета- и гамма–распад. Характеристики альфа-, бета- и гамма - излучения.
4. Биологическое действие ионизирующего излучения.5. Ядерные реакции. Ядерный реактор
5. Виды распада ядер. Закон радиоактивного распада
5. Взаимодействие излучения с веществом.

Элементы ядерной физики.
Общие сведения
о радиоактивном излучении.
Лекция 26/2
Презентации по ядерной физике
http://prezentacija.biz/prezentacii-po-fizike/

К 20-м годам XX -  атомы и атомные ядра, имеют сложную структуру.

К настоящему времени  -  атомные ядра различных элементов состоят из 2х частиц,  протонов и нейтронов.
2
3
4
Опыт Дж. Чедвика
5
Для характеристики атомных ядер ….

6
7
8
9

Радиусы ядер хорошо аппроксимируются выражением…..
Плотность числа нуклонов постоянна во внутренней области ядра
и уменьшается до нуля вблизи его поверхности.
(6)
10
Размеры ядра
11
Энергия связи и масса ядер
(7)
Энергия, выделяющаяся при образовании ядра

12
Удельная энергия связи… на один нуклон:

(8)
13
х
14
Аналогично энергии связи электрона в атоме!
14
Протоны и нейтроны связаны в ядре ядерными силами.

Большая плотность ядерного вещества
(~1017 кг/м3).
В ядре реализовано самое интенсивное из всех  видов –
т.н. сильное  взаимодействие.

ЯС притяжения между нуклонами
в сотни раз больше
электромагнитных сил отталкивания (протоны в ядре).

Ядерные силы (ЯС)

15
16
5) зависят от взаимной ориентации спинов взаимодействующих нуклонов.

6) не являются центральными.
17
Ядерные реакции (ЯР)

В результате ЯР -  новые радиоактивные изотопы, в том числе, которых нет в естественных условиях
18
Наиболее интересны для практики – ЯР при взаимодействии ядер с нейтронами.
(лишены заряда, свободно проникают в атомные ядра и вызывают их превращения).

Э. Ферми : ЯР вызываются не только быстрыми, но и медленными нейтронами  движущимися с тепловыми скоростями.

Первая ЯР (1932 г.) - при бомбардировке протонами большой энергии, полученных на ускорителе:
19
	В любой ядерной реакции выполняются: законы сохранения :

электрических зарядов и массовых чисел:

Равны до и после  реакций

  2) энергии,
   3) импульса,
   4) момента импульса.
20
ЯР  могут быть:
(1)
21
22
Порог ядерной реакции
Эндотермические (с поглощением энергии) ЯР возможны при ударе ядра частицей с пороговой кинетической энергией
(с меньшей ЯР невозможны):

(1)
(2)
23
Эффективное сечение  σ  ЯР.
σ – характеризует вероятность того, что при падении пучка частиц на вещество произойдёт ЯР
  [] - (1барн = 10–28 м2).

σ интерпретируется как площадь сечения ядра X, попадая в которую налетающая частица вызывает ЯР.

24
Возможны два принципиально различных способа освобождения ядерной энергии:

1) Реакция деления ядер тяжелых элементов

2) Реакция синтеза ядер легких элементов (термоядерный синтез)
25
Реакция деления тяжелых ядер - нестабильное ядро делится на два крупных фрагмента сравнимых масс.
Реакция в общем виде…
26
Объяснение в капельной модели..
В процессе деления ядро изменяет форму : шар, эллипсоид, гантель, два грушевидных осколка, два сферических осколка.
27
 Нейтроны c энергией ~1 МэВ и выше, вызывают деление ядер урана, тория, плутония и др:

,
Эти ядра  делятся нейтронами любых энергий, но особенно эффективно медленными нейтронами:
28
(3)

29
30
31

32
Ядерный (или атомный) реактор - устройство, в котором поддерживается управляемая ЦР. Это тепловая машина.Выделение тепла - за счет экзотермической реакции деления ядер. 1 МВт мощности -  3·1016 актов деления ядер в секунду. Первый ядерный реактор был построен в 1942 г. в США под руководством Э. Ферми. В СССР - в 1946 г.-  под руководством И. В. Курчатова.
33
34

35
При выдвинутых из АЗ  стержнях k > 1.
При полностью вдвинутых стержнях
k < 1.
Вдвигая стержни внутрь АЗ можно  в любой момент времени приостановить развитие ЦР.

Модели ядерных реакторов :
-
37
Гомогенные реакторы (в АЗ - смесь ядерного топлива и замедлителя.
Гетерогенные реакторы – в АЗ замедлитель, в который помещаются кассеты с ядерным топливом -  тепловыделяющие элементы (ТВЭЛы).  Энергия выделяется в ТВЭЛах.

Реакторы типа ВВРд (PWR)-водоводяной реактор (строится в Беларуси)
38
39
Сборка гетерогенного реактора
В гетерогенном реакторе ядерное топливо распределено в активной зоне дискретно в виде блоков, между которыми находится замедлитель нейтронов
ЯВЛЕНИЕ РАДИОАКТИВНОСТИ
1.Радиоактивность атомных ядер.
2.Виды распада ядер. Закон радиоактивного распада.
3.Взаимодействие излучения с веществом.
4. Дозы и биологическое действие ионизирующего излучения
Радиоактивность - способность нестабильных ядер самопроизвольно превращаться в другие ядра
с испусканием радиоактивного излучения.
Естественная радиоактивность - у существующих в природе неустойчивых изотопов.
Искусственная радиоактивность – у изотопов, полученных в результате ЯР.
Оба явления  подчиняется одним и тем же законам.
Впервые А. Беккерель (1896 г.) обнаружил, что соли урана испускают неизвестное излучение, проникающее через непрозрачные для света преграды и вызывают почернение фотоэмульсии.

М. и П. Кюри (1898 г. ) обнаружили радиоактивность тория и открыли 2 новых радиоактивных элемента – полоний и радий.

Э.Резерфорд, его ученики и др. далее исследовали природу радиоактивных излучений ……
…..радиоактивные ядра могут испускать частицы трех видов: положительно и отрицательно заряженные и нейтральные…..
К – свинцовый контейнер, П – радиоактивный препарат, Ф – фотопластинка.
Основные типы радиоактивностиАльфа-распад
Например:
Основной закон радиоактивного распада

(2)
(3)
Среднее время жизни материнского ядра

(4)
(4)
…это -  число распадов, происходящих в нем в единицу времени.

(3)

в) захватом электрона из К- оболочки атома.

К-захват

При захвате ядром электрона
 (с электронной К-оболочки)
происходит превращение одного из протонов ядра в нейтрон, что сопровождается испусканием нейтрино:
Гамма-излучение (g-излучение)
 Характер взаимодействия излучения с веществом зависит от:
 его вида, энергии, плотности потока, а также от физических и химических свойств самого вещества.

Упругое рассеяние частиц ИИ– процесс столкновения частиц ……меняются только их импульсы, а внутреннее состояния остаются неизменным.

Неупругое рассеяние частиц ИИ приводит к изменению их внутреннего состояния, превращению в другие частицы или дополнительному рождению новых частиц.
Пробег R - минимальная толщина в-ва в направлении скорости частиц ИИ  до их остановки или полного поглощения в-вом.

Проникающая способность всех видов ИИ  зависит от энергии частиц или квантов.
Дозы и биологическое действие ионизирующего излучения
 Доза поглощения - энергия ИИ, которая поглощается при прохождении через единицу массы вещества.

СИ -1 Грей (Гр) → 1кг вещества поглощает 1 Дж
энергии излучения.
1 Рад = 10-2 Гр

Эквивалентная доза - поглощенная доза в органе или ткани, умноженная на коэффициент качества данного излучения.

СИ - Дж/кг, зиверт (Зв).
Коэффициент качества излучения
Минимальная летальная доза для человека  -
6 Зв за один раз.
Эффективная эквивалентная доза  - для оценки ущерба здоровью человека при неравномерном облучении тела, отдельных его органов с учетом их радиочувствительности.

Костный мозг, толстый кишечник, легкие, желудок - 0,12

Мочевой пузырь, грудная железа, печень, пищевод, щитовидная железа - 0,05

Кожа, клетки костных поверхностей - 0,01
Остальное - 0,05


Презентация на тему: Энтропия


Презентация на тему: Эрнст Резерфорд


Презентация на тему: Этапы развития физики элементарных частиц


Презентация на тему: "Это должен знать каждый"


title: Презентация на тему: Эталоны времени

text:
900igr.net
1
2

PSR
10,25
19,50
23,59
16,46
10,25
16,46
0,37
9,62
13,7
6,56
0,37
6,56
PSR
05: 31: 31.405
+21: 58: 54.39
19: 37: 28.74368
+21: 28: 01.3510
4
100 - 500

16
*  Kondo, T., Y. Koyama, J. Nakajima, M. Sekido, and H. Osaki, Internet VLBI System Based on the PC-VSSP (IP-VLBI) Board, IVS Symposium in Korea  New Technology in VLBI, 5 Nov.2002.
| K|
Re K
Im K
Spic
Jy
0,6
> (0,3 - 1,0)106
6 - 7
4,85
> 104
2 - 3
UTC-UTC(K)
28.07.2006
VNIIFTRI
PTB
NRC
NICT
NIST
0
40
-40
Combined Pulsar Timing Array (PTA):   Kalyazin (KPTA)
					Parkes (PPTA)
Millisecond Reference Pulsars for the Sky Allocation


title: Презентация на тему: Эссе по физике. Как «залатать» озоновую дыру

text:
.

www.Ozon.ru/
www.Lenta.ru/
www.Referat.ru/
www.Avisanco.ru/
www.Infox.ru/
www.Membrana.ru/
www.News.ru/
www.Krugoswet.ru/
www.GiobalScience.ru/
www.Meteo.ru/
www.Wikipedia.ru/


Презентация на тему: Эволюция учения об атоме


Презентация на тему: «Эволюция звёзд»


Презентация на тему: Електричний струм. Початок


title: Презентация на тему: Электромагнитная индукция1

text:
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
4
3
1
2
4
3
1
2
4
3
1
2
4
3
2
1
3
http://proklyatyray.net/3611-magnitnoe-pole.html
http://libdocs.ru/docs/600/index-11921.html
http://vivovoco.astronet.ru/VV/BOOKS/DAVY/CHAPTER_09/CHAPTER_09.HTM
http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/SCdavy.htm
http://dok.opredelim.com/docs/index-43557.html
http://www.telenir.net/fizika/udivitelnaja_fizika/p9.php
http://physik.ucoz.ru/publ/vkratce_o_fizikakh/faradej_majkl/20-1-0-474
http://ens.tpu.ru/POSOBIE_FIS_KUSN/%FD%EB%E5%EA%F2%F0%EE%EC%E0%E3%ED%E5%F2%E8%E7%EC/03-1.htm
http://fizportal.ru/faradey
http://nsportal.ru/vuz/fiziko-matematicheskie-nauki/library/elektromagnitnaya-induktsiya
http://ppt4web.ru/fizika/javlenie-ehlektromagnitnojj-indukcii.html
http://www.sgutv.ru/library/physics/006-13/
http://www.nashagazeta.ch/news/12816
http://www.cashou.com/portfolio/science/index.html
http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-1214930/Faraday-powers-inventor-honour.html
http://metod.gixx.ru/scilent_2_4.html
http://www.sib.com.ua/arhiv_2009/2009_3/diesel/3_3_2009.htm
http://900igr.net/prezentatsii/fizika/Peremennyj-tok/003-Generator-peremennogo-toka.html
http://arhimed.ucoz.com/index/majkl_faradej/0-10
http://010156.ucoz.ru/load/animacii_k_urokam_fiziki/animacija_quot_opyt_ehrsteda_quot/3-1-0-14
http://www.liveinternet.ru/users/ellini/post303125940/
http://rusmediabank.ru/images/ib1046938
http://www.liveinternet.ru/users/kakula/post303788788/
http://www.biancoloto.com/lyon2.html
http://www.manwb.ru/articles/persons/great_europ/michael_faradey
http://www.nashagazeta.ch/album/10535
http://www.allfons.ru/download/6135/800x480/
http://ru.clipartlogo.com/free/defender-90-hardtop.html
http://pochit.ru/fizika/8493/index.html
http://hameleons.com/tags/%EA%ED%EE%EF%EA%E0/page/7/
http://fb2.booksgid.com/content/C4/nurbey-gulia-udivitelnaya-fizika/97.html


Презентация на тему: Електричний струм


title: Презентация на тему: Електричне коло

text:
A
V
A
I
0
1
2
A
0
5
10
V
0
5
10
V
0
1
2
A
0
1
2
A
0
5
10
V
0
1
2
A
0
5
10
V
1
2
3
0
1
2
A
0
5
10
V


title: Презентация на тему: Энергия топлива. Удельная теплота сгорания

text:
Энергия топлива.
Удельная теплота сгорания

Виды топлива

Теплота сгорания топлива

Теплота сгорания топлива
Энергия, выделяющаяся при полном сгорании топлива, называется теплотой сгорания топлива

Количество теплоты
Q=qm

Количество теплоты, выделяемое при сгорании 1г топлива
Физическая величина, показывающая, какое количество теплоты выделяется при полном сгорании  топлива массой 1кг, называется удельной теплотой сгорания топлива.
Удельная теплота сгорания топлива

§ 10
упр.5(2,3)

Домашнее задание


title: Презентация на тему: Энергия заряженного тела

text:
Автор:  Ирина Владимировна Бахтина, учитель физики
МБОУ«СОШ №3» г. Новый Оскол  Белгородской области
Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле.Потенциал. Разность потенциалов.
Е

 φ1
 φ2
 φ3

+
-
5klass.net
СОДЕРЖАНИЕ
  Работа поля по перемещению заряда ………..........................

   Потенциальная энергия заряженного тела .…….…………………

   Потенциал электростатического поля…….……………………………

   Связь между напряженностью и напряжением ..………………

   Поразмыслим……………………………..……………………..………………..

Работа при перемещении заряда в однородном
электростатическом поле

+
-

Е
1
2
d1
d2
Δd
Вычислим работу поля при перемещении  положительного заряда q
из точки 1, находящейся на расстоянии  d1 от «-» пластины, в точку 2, расположенную на расстоянии d2 от  нее.
Работа поля положительна и равна:

           A = F ( d1 - d2)  = qE ( d1 - d2 )  =
           = - ( qEd2 – qEd1 )

Работа поля не зависит от формы траектории

+
-

1
2

Е

1
2

При перемещении вдоль частей ступенек, перпендикулярных напряженности поля E, работа не совершается
Δd
Δd

При перемещении вдоль частей ступенек, параллельных  E, совершается работа , равная  работе по перемещению заряда из точки 1 в точку 2 на расстояние Δd  вдоль  силовой  линии

Потенциальная энергия
Известный факт:  Если работа не зависит от формы траектории, то она равна изменению потенциальной энергии, взятому с противоположным знаком, т.е.
                                                                      A = – (Wp2  – Wp1 ) = – ΔWp
Ранее мы получили формулу:    A = – (qEd2 – qEd1 )
Очевидно, что  потенциальная энергия заряда в однородном
электростатическом поле равна:    Wp = qEd
Важные зависимости
Если  A > 0, то  ΔWp < 0  – потенциальная энергия заряженного тела уменьшается, а кинетическая энергия  возрастает;
Если  A < 0, то  ΔWp > 0  – потенциальная энергия  возрастает, а кинетическая энергия уменьшается;
Если  А = 0,  то  ΔWp= 0 – потенциальная энергия не изменяется и  кинетическая энергия   постоянна.
! ! !      На замкнутой траектории работа поля равна нулю

Потенциал электростатического поля
Работа поля при перемещении тела из одной точки в другую не зависит от формы траектории
Работа поля при перемещении тела на замкнутой траектории   равна нулю

Потенциальное поле

Любое электростатическое поле потенциально;
Только  для однородного электростатического  поля  применима формула   Wp = qEd

Wp1 = q1Ed
Wp2 = q2Ed
Wp3 = q3Ed
Wpn = qnEd

                  , значит
Wp / q = const
Потенциалом  электростатического поля называют отношение потенциальной  энергии  заряда
 в  поле  к  этому  заряду

Потенциал – энергетическая  характеристика  поля
Единица потенциала  в СИ:  1[φ]=1B

Разность потенциалов
Значение потенциала в данной точке зависит от выбора нулевого уровня для отсчета потенциала
Изменение же потенциала от выбора нулевого уровня отсчета потенциала не зависит.
Wp = q φ
Α = – (Wp2  – Wp1) = – q ( φ2 – φ1) = q ( φ1 – φ2) = qU
где  U = φ1 – φ2    - разность  потенциалов,  т. е.  разность  значений
потенциала  в  начальной  и  конечной  точках  траектории
U =  φ1 – φ2  =  Α /q

Разность потенциалов ( напряжение) между двумя точками равна отношению работы поля при перемещении заряда из начальной точки в конечную к этому заряду.

Единица  разности потенциалов  в СИ:  1[U] = 1Дж/ Кл  = 1 В
Связь между напряженностью электростатического поля и напряжением

1
2
Δd
Е
 A = qE Δd
 Α = q ( φ1 – φ2) = qU

 U = E Δd
 Е  = U / Δd

U  - разность потенциалов
между точками 1 и 2;

Δd – вектор перемещения, совпадающий по направлению с вектором  Е
 Т.к.   Α = q ( φ1 – φ2) > 0 ,  то  φ1 > φ2   =>
! ! !
напряженность  электрического  поля   направлена
 в  сторону    убывания    потенциала
Единица напряженности в СИ:
1[E]=1B/м

Эквипотенциальные поверхности
Если провести поверхность, перпендикулярную в каждой точке  силовым линиям, то при перемещении  заряда  вдоль  этой поверхности  электрическое поле не совершает работы,  => все точки  этой   такой поверхности имеют один и  тот же потенциал.
        Эквипотенциальные  – поверхности  равного  потенциала
для  однородного  поля – плоскости
для поля точечного заряда – концентрические сферы
поверхность  любого проводника   в электростатическом поле

Е

Δd

Е
Δd
Примеры  эквипотенциальных  поверхностей
 φ1
 φ2
 φ3
 φ4
 φ4 < φ3 < φ2 < φ1
Е
Е

 φ1
 φ2
 φ3
 φ3 < φ2 < φ1

А
В
С
D
Поразмыслим
1.  Электрический заряд q1 > 0   переместили
по замкнутому контуру АВСD в поле точечного заряда  q2 >0 . На каких участках работа поля по перемещению заряда была:  положительной?   отрицательной? равной нулю?
Как изменялась потенциальная энергия  системы ?
Чему равна полная работа по перемещению заряда ?

2.  Потенциал электростатического поля возрастает в направлении  снизу вверх.  Куда  направлен  вектор  напряженности  поля?  Ответ  пояснить.

3.  Сравните  работы по перемещению заряда q  по каждой из  линий напряженности электрического поля.
+
-
4. Известно, что все точки  внутри  проводника имеют  один и  тот  же потенциал .  Докажите это.
Решите и запишите
Какую работу совершает электрическое поле при перемещении заряда
2 нКл  из точки с потенциалом  20 В  в  точку с потенциалом 200 В?
Дано:
q = 2нКл = 2 х 10 -9 Кл
φ1= 20  B
φ2= 200 B
___________________________
       А - ?
Решение:
 Α =  q ( φ1 – φ2) =  2 х10 -9 Кл (20 В – 200 В ) =
= – 0,36 мкДж.

                              Ответ:  А = 0,36 мкДж.
2. Поле образовано зарядом 17 нКл.  Какую работу надо совершить, чтобы одноименный заряд 4 нКл перенести из точки, удаленной от первого заряда на 0,5 м  в точку, удаленную от него на 0,05 м?
Дано:
q1 = 17нКл = 17 х 10 -9 Кл
d1= 0,5 м;   d2= 0,05 м;
q2= 4 нКл = 4 х10 -9 Кл
                     А - ?
Решение:
A =q2Ed2 – q2Ed1  = kq2 q1 ( 1/d2 –  1/d1) =
= 11 мкДж
       Ответ:  А = 11 мкДж.

Литература и  интернет – ресурсы
Мякишев Г.Я. Физика: учебник для 10 класса  общеобразовательных учреждений / Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский. – М. : Просвещение, 2009 г.
Кирик Л.А. , Генденштейн Л.Э., Гельфгат И.М.  Задачи по физике для
        профильной школы с примерами  решений. 10 -11классы.
        Под ред. В.А.Орлова. – М.: Илекса,2008.
Шаскольская М.П., Эльцин И.А. Сборник избранных задач по физике.
        Под ред. проф.С.Э.Хайкина. – М. : Наука,1974.
⇒


title: Презентация на тему: Електричний струм у металах

text:
Електричний струм у металах
Електричний струм - це упорядкований рух заряджених частинок.

Напрямок електричного струму співпадає з напрямком руху позитивних зарядів

Зарядженні частинки

Електрони
Протони
Іони
(катіони, аніони)
УМОВИ ІСНУВАННЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ:
Наявність вільних носіїв заряду;
Наявність різниці потенціалів (електричного поля);
Наявність сторонніх сил, які підтримують різницю потенціалів і переміщують заряд по замкненому контуру.

Речовини за здатністю проводити електричний струм поділяються  на:
Діелек-трики
Провід-ники
Приклади: метали, грунт, розчини лугів і кислот у воді, графіт, тіло людини, тварини

Провідники – це речовини, що мають вільні заряди, тобто проводять електричний струм

Діелектрики – це речовини, що не мають вільних заряджених частинок, тобто не проводять електричний струм
Приклади: ебоніт, янтар, смола, порцеляна, гума, пластмаса, шовк, капрон та інші
Сила струму
Мідний провідник з поперечним перерізом  S, по якому проходить струм

Для металів характерний металічний тип зв’язку, суть якого полягає в тому, що атоми металів легко віддають зовнішні електрони, які переміщуються вільно по всій масі шматка металу. Атоми металів, що віддали електрони, стають позитивно зарядженими іонами. Останні притягують до себе електрони, що вільно рухаються. Одночасно інші атоми металу також віддають електрони. Отже, всередині шматка металу постійно циркулює “електронний газ”, який міцно зв’язує між собою всі атоми металу. Такий особливий тип хімічного зв’язку обумовлює фізичні та хімічні властивості металів. Іони розміщуються шарами у певному порядку один відносно одного, утворюючи певний тип кристалічної ґратки.

Властивості металів зумовлені насамперед особливостями будови кристалічних ґраток металів, міцністю зв’язку, будовою атомів.

 Фізичні властивості металів
 До таких властивостей металів належать:
Блиск
Твердість
Пласти-чність
Ковкість
Тепло-    та електропровідність
Температура плавлення
Густина
Найважливішою фізичною характеристикою металічного стану є електрична провідність. Вона зумовлена наявністю рухливих електронів у кристалічній ґратці металів. Тому метали відносять до провідників І роду. За звичайних умов найкращу електропровідність має срібло, на другому місці – мідь, далі – алюміній. Метали з високою електропровідністю мають і високу теплопровідність, яка також пояснюється можливістю переміщення електронів.

Дослідне підтвердження електропровідності металів

   У 1899 р. К. Рікке на трамвайній підстанції у Штутгарті вмикав у головний провід, яким подавалося живлення трамвайним лініям, послідовно три металевих циліндри, тісно притиснутих один до одного торцями: два крайніх — мідних, а середній — алюмінієвий. Через ці циліндри понад рік проходив електричний струм. У результаті точного зважування виявилося, що дифузія вметалах не відбулася: в мідних циліндрах не було атомів алюмінію і навпаки.Таким чином, К. Рікке довів, що під час проходження провідником електричного струму йони не переміщуються, а в різних металах переміщуються лише електрони. Отже, електричний струм у металевих провідниках створюється впорядкованим рухом електронів.

Отже, заряд в металах переноситься не іонами.
Дякую за увагу    Виконала Скакалова Олександра 11-А


title: Презентация на тему: Энергоэффективность

text:
Управление образования администрацииБогородского  муниципального района Нижегородской областиМуниципальное бюджетное образовательное учреждениеНовинская средняя общеобразовательная школа  Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио»  Энергоэффективность
Адрес:
607635, Нижегородская область, Богородский район
п. Новинки, ул. Центральная, д.6
Телефон: 8-(831-70)-48-5-41
Электронная почта: nov-shkola@yandex.ru

Автор ученица 9 класса
Касюгина Елена, 15 лет
Руководитель
учитель химии, биологии, экологии
Малышева Галина Ивановна

 п. Новинки
2012 г

Энергетические потребности
Наличие энергии всегда было необходимым условием удовлетворения основных потребностей человека.
Самые обычные органические отходы любого сельского подворья — навоз животных, сорняки и другая «органика» —могут стать источником горючего газа, который сгодится и для приготовления пищи, отопления помещения, получения горячей воды.
Меня заинтересовало возможное использование энергии биомассы для производства электроэнергии в посёлке с помощью биогазовой установки с плавающим газосборником.

Цель и задачи проекта
Найти ответ на вопрос: как можно удовлетворить наши потребности в энергетических ресурсах без чрезмерных и опасных последствий для природы.
Разработать беззатратные энергосберегающие меры и мероприятия, которые учитывают разнообразие местных условий.
Воспитать навыки экологически устойчивого стиля жизни, просветить молодёжь в вопросах энергосбережения.

Подразделение биомассы
Биомасса- идеальное энергетическое вещество!
Основные методы преобразования и энергетического использования биомассы
Устройство биогазовой установки с плавающим газосборником.
Исходные данные для получения и эффективного использования биогаза.
При наличии в хозяйстве 3 коров и свиней органические отходы следует использовать для получения биогаза, им можно полностью обеспечить семью из 4 человек энергией для отопления дома.

В посёлке Новинки Богородского района расположено учебно-опытное хозяйство НГСХА.
В учебном хозяйстве на трёх фермах содержатся 835 голов крупного рогатого скота.
835 коров=7,6*106  кг. навоза.
Сроки реализации
Проект реализуется в течение всего
года. Возможно ежегодное
применение проекта.

Наш поселок сегодня
Сейчас наш поселок встал на интенсивный путь развития: строятся новые здания, торговые точки, развлекательные учреждения. Все это отнимает большое количество энергии из, уже не новых, ЛЭП. На нас лежит огромная ответственность сохранить мир пригодным к проживанию людей, животных, растений. Пусть это станет нашей общей целью и каждого из нас.

Литература
Гладкий Ю.Н.: Лавров С.Б. Дайте планете шанс!- М.: Просвещение, 1985.
География Нижегородской области- Н.Новгород, 1991.
Дмитриев А.И. Практическая экология. Часть П. — Н.Новгород: изд. Нижегородского педагогического ун-та, 1994.
Дмитриев А.И. Экологический практикум. — Н.Новгород: 1995.
Косариков А.Н. и др. Экологическая обстановка в Н.Новгороде, 1993.
Кузнецова МЛ., Ибрагимов А.К., Неручев В.В., Юлова Г.А. Полевой практикум по экологии. — М.: Наука, 1994.
Литвинова Л. С. , Жиренко О. Е. Нравственно – экологическое воспитание школьников. – М. , 2005.
Медоуз X. Д., Медоуз Д. Л., Рэндерс Й, Беренс В. Пределы роста: Доклад по проекту Римского клуба «Сложное положение человечества». - М.: Изд-во МГУ, 1991.
Небел Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир: Пер. с англ.- М.: Мир, 1993. - Т. 1,2.
 Рамад Ф. Основы прикладной экологии. — Л.. Гидрометеоиздат, 1981.
Природопользование под редакцией Э.А.Арустамова- М.: «Дашков и К0», 2001.
Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь-справочник. -М.: Мысль, 1990.
Риклефс Р. Основы общей экологии. - М.: Мир, 1979.
Розанов В. В. Основы учения об окружающей среде. - М.: Изд-во МГУ, 1984.
Самкова В. А. , Прутченков А. С. Экологический бумеранг. – М. : Новая школа, 1996.
Одум Ю. Экология. - М.: Мир, 1986. - Т. 1 - 2.
Экологическая обстановка в городах и районах Нижегородской области- Н.Новгород, 1991.
Экологический практикум- Н.Новгород, 1994.
Шустов С.Б., Шустова Л.В. Химия и экология – Н.Новгород, 1994.
Скурлатов Ю.И. и др. Введение в экологическую химию- М.: Высшая школа, 1994.
21.Ресурсы Интернет.


Презентация на тему: Електрика навколо нас


title: Презентация на тему: Энергосберегающие лампы в быту

text:
Работу выполнили учащиеся 8 класса:    Ли Анастасия и Анисимова Светлана Учитель физики: Ли Лариса Васильевна
МОУ «Васильевская СОШ»
Исследовательская работа по физике:
«Энергосберегающие лампы в быту»
Актуальность
Невозможно представить современную квартиру без электричества.
Экономное использование электроэнергии позволит сократить объемы использования природных ресурсов: угля, нефти и газа
Как уменьшить расход электричества без ущерба для комфорта? Один из простых способов - использование энергосберегающих люминесцентных ламп.

Цель работы:
обеспечение рационального использования электроэнергии за счет замены ламп накаливания на энергосберегающие лампы.
Задачи:
Изучить характеристики энергосберегающих ламп.
Изучить строение энергосберегающих ламп и строение ламп накаливания.
Выявить преимущества и недостатки энергосберегающих ламп.
Провести эксперимент по сравнению потребления электроэнергии.
Рассчитать материальные затраты при замене ламп .
Провести опрос об использовании энергосберегающих ламп в быту.
Сформулировать советы при покупке и эксплуатации энергосберегающих ламп в быту.

Лампы накаливания
1 — колба;
2 — полость колбы (безвоздушная или наполненная газом);
3 — тело накала (спираль);
	спираль из тонкой вольфрамовой проволоки нагревается до 3000ºС и светиться ярким светом.
4, 5 — электроды (токовые вводы);
6 — крючки-держатели тела накала;
7 — ножка лампы;
8 — внешнее звено токоввода, предохранитель;
9 — корпус цоколя;
10 — изолятор цоколя (стекло);
11 — контакт донышка цоколя.
Энергосберегающие лампы
	Под действием высокого напряжения в лампе происходит движение электронов. Столкновение электронов с атомами ртути образует невидимое ультрафиолетовое излучение, которое проходя через люминофор преобразуется в видимый свет.

Преимущества энергосберегающей лампы
Высокая световая отдача
Долгий срок службы
Не нагреваются
Безопасны для глаз
Разная цветовая гамма
Экономят 80% энергии
Заменяют десять обычных ламп
Недостатки энергосберегающей лампы
Долгая фаза разогрева лампы
Вред чувствительной коже на расстоянии меньше 30см
Не приспособлены к низким температурам
Частые включения и выключения сокращают срок службы лампы
Содержит ртуть и фосфор
Высокая цена
Эксперимент
	Цель: Сравнить потребление электроэнергии энергосберегающих ламп с лампами накаливания

Результаты эксперимента
   Потребление электроэнергии энергосберегающей лампой меньше, чем потребление электроэнергии  лампой накаливания. Таким образом, энергосберегающие лампы действительно экономят электроэнергию.
Опрос об использовании энергосберегающих ламп в быту
Опрос об использовании энергосберегающих ламп в быту
     Таким образом, энергосберегающие лампы являются востребованными, так как экономят электроэнергию.
Расчет электроэнергии
3 тысячи рублей
6 тысяч рублей
17 ламп и их эксплуатация в течении года
Полученные результаты
Энергосберегающие лампы потребляют меньше электроэнергии;
Энергосберегающие лампы, несмотря на высокую стоимость, действительно экономичнее в 2 раза (!)
Наши советы
	При покупке энергосберегающей лампы обращайте внимание на:
габаритные размеры,
форму лампы,
мощность лампы,
тип цоколя,
цветовую температуру,
срок службы лампы.

мы надеемся, что наша работа убедит всех в экономичности энергосберегающих ламп и замена ламп позволит рационально использовать электроэнергию!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Презентация на тему: Энергосберегающие лампы – миф или реальность?

text:
Научно-исследовательская работа по физике
 «Энергосберегающие лампы –
миф
или
реальность?»
Цель работы:

Доказать или опровергнуть преимущество энергосберегающих ламп перед лампами накаливания
Задачи исследования:

Подобрать лампы с одинаковой мощностью светового излучения
Рассчитать мощность, потребляемую лампой
Определить энергию, потребляемую за определенный промежуток времени
Сравнить денежные затраты при использовании энергосберегающих ламп и ламп накаливания за равный промежуток времени
Методы исследования:

Измерение

Вычисление

Сравнение
Необходимо уметь:

Собирать экспериментальную установку
Определять силу тока, напряжение в цепи
Рассчитывать мощность тока в цепи
Рассчитывать денежные затраты при определенном тарифе электроэнергии

Гипотеза:

Денежные затраты при использовании энергосберегающих ламп  меньше (больше), чем затраты при использовании ламп накаливания.

Актуальность выбранной темы:

Одни говорят:экономия от энергосберегающих ламп сомнительная, другие, напротив, пребывают в восторге от полученного экономического эффекта. Так можно ли получить выгоду, заменив лампу накаливания люминесцентной?
Что такое энергосберегающая лампа?

Это устройство, излучающее свет по принципу ламп дневного освещения, так называемой «трубки».
Современные технологии позволили сделать его более компактным и смонтировать на таком же патроне, что и обычную лампу накаливания. Это и дало обиходное название «Компактная люминесцентная лампа»(КЛЛ )
Доверяй, но проверяй.
Соответствуют ли перечисленные на упаковке преимущества действительности? Я решила проверить это на практике.

На многих сайтах описаны преимущества энергосберегающих ламп перед лампами накаливания с помощью расчета потребления энергии за определенный промежуток времени, используя показатели мощности, указанные на упаковке.

Но от лампы нам потребуется только световое излучение, поэтому я решила подобрать  энергосберегающую лампу и лампу накаливания с одинаковым световым излучением.

Для этого я использовала фотоэлемент из набора полупроводниковых элементов

Фотоэлемент преобразовывает световую энергию в электрический ток, посредством которого я и производила сравнение этих двух видов ламп

Я собрала экспериментальную установку, при помощи которой определила мощность, потребляемую той и другой лампой.

Условия эксперимента были одинаковы для обеих ламп. На фотографиях мы видим, что фототок, который показывает гальванометр в первом и втором случае одинаков.

Напряжение на обеих лампах тоже одинаково

Амперметры же показывают различный ток, который идет по лампам.

Ток лампы накаливания J1=(0.45 ± 0.01) А

Ток энергосберегающей лампы J2=(0.1±0.01) А

Определяем мощность ламп Р1=0.45 А*225 В=101.25 Вт
                                                        Р2=0.1 А*225 В=22.5 Вт

Если лампа горит в среднем 8 часов  в сутки, то за год она потребляет электроэнергию:
W1=365*8*0.10125=295.65 кВт*ч
W2=365*8*0.0225=65.7 кВт*ч

При тарифе 1.97 руб. за 1 кВт*ч лампа «Ильича» забирает из кармана 583 руб. +15 руб. (средняя цена лампы). Итого  около 600  рублей.

При тарифе 1.97 руб. за 1 кВт*ч лампа  энергосберегающая забирает из кармана 129 руб. +150 руб. (средняя цена лампы). Итого  около 280  рублей

Замена одной лампы накаливания на энергосберегающую даёт экономию за год в размере 320 рублей при условии её эксплуатации 8 часов в сутки.

Основываясь на проделанном мной эксперименте я могу с уверенностью сделать вывод : необходимо заменять лампы накаливания на энергосберегающие, это существенно снизит наши расходы на электроэнергию . Если учесть, что на освещение уходит четверть мирового потребления электроэнергии, то для нашей страны это будет большая экономия электричества

Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Энергосберегающие светодиодные лампы

text:
Научно-исследовательская работа по физике
 «Энергосберегающие лампы –
миф
или
реальность?»
900igr.net
Цель работы:

Доказать или опровергнуть преимущество энергосберегающих ламп перед лампами накаливания
Задачи исследования:

Подобрать лампы с одинаковой мощностью светового излучения
Рассчитать мощность, потребляемую лампой
Определить энергию, потребляемую за определенный промежуток времени
Сравнить денежные затраты при использовании энергосберегающих ламп и ламп накаливания за равный промежуток времени
Методы исследования:

Измерение

Вычисление

Сравнение
Необходимо уметь:

Собирать экспериментальную установку
Определять силу тока, напряжение в цепи
Рассчитывать мощность тока в цепи
Рассчитывать денежные затраты при определенном тарифе электроэнергии

Гипотеза:

Денежные затраты при использовании энергосберегающих ламп  меньше (больше), чем затраты при использовании ламп накаливания.

Актуальность выбранной темы:

Одни говорят:экономия от энергосберегающих ламп сомнительная, другие, напротив, пребывают в восторге от полученного экономического эффекта. Так можно ли получить выгоду, заменив лампу накаливания люминесцентной?
Что такое энергосберегающая лампа?

Это устройство, излучающее свет по принципу ламп дневного освещения, так называемой «трубки».
Современные технологии позволили сделать его более компактным и смонтировать на таком же патроне, что и обычную лампу накаливания. Это и дало обиходное название «Компактная люминесцентная лампа»(КЛЛ )
Доверяй, но проверяй.
Соответствуют ли перечисленные на упаковке преимущества действительности? Я решила проверить это на практике.

На многих сайтах описаны преимущества энергосберегающих ламп перед лампами накаливания с помощью расчета потребления энергии за определенный промежуток времени, используя показатели мощности, указанные на упаковке.

Но от лампы нам потребуется только световое излучение, поэтому я решила подобрать  энергосберегающую лампу и лампу накаливания с одинаковым световым излучением.

Для этого я использовала фотоэлемент из набора полупроводниковых элементов

Фотоэлемент преобразовывает световую энергию в электрический ток, посредством которого я и производила сравнение этих двух видов ламп

Я собрала экспериментальную установку, при помощи которой определила мощность, потребляемую той и другой лампой.

Условия эксперимента были одинаковы для обеих ламп. На фотографиях мы видим, что фототок, который показывает гальванометр в первом и втором случае одинаков.

Напряжение на обеих лампах тоже одинаково

Амперметры же показывают различный ток, который идет по лампам.

Ток лампы накаливания J1=(0.45 ± 0.01) А

Ток энергосберегающей лампы J2=(0.1±0.01) А

Определяем мощность ламп Р1=0.45 А*225 В=101.25 Вт
                                                        Р2=0.1 А*225 В=22.5 Вт

Если лампа горит в среднем 8 часов  в сутки, то за год она потребляет электроэнергию:
W1=365*8*0.10125=295.65 кВт*ч
W2=365*8*0.0225=65.7 кВт*ч

При тарифе 1.97 руб. за 1 кВт*ч лампа «Ильича» забирает из кармана 583 руб. +15 руб. (средняя цена лампы). Итого  около 600  рублей.

При тарифе 1.97 руб. за 1 кВт*ч лампа  энергосберегающая забирает из кармана 129 руб. +150 руб. (средняя цена лампы). Итого  около 280  рублей

Замена одной лампы накаливания на энергосберегающую даёт экономию за год в размере 320 рублей при условии её эксплуатации 8 часов в сутки.

Основываясь на проделанном мной эксперименте я могу с уверенностью сделать вывод : необходимо заменять лампы накаливания на энергосберегающие, это существенно снизит наши расходы на электроэнергию . Если учесть, что на освещение уходит четверть мирового потребления электроэнергии, то для нашей страны это будет большая экономия электричества

Спасибо за внимание!


Презентация на тему: Електростатичне поле


Презентация на тему: Електростатика


title: Презентация на тему: Електронно променева трубка

text:
Електронно променева трубка
Москаленко Анна 11-М
Електро́нно-промене́ва тру́бка, кінескоп  електронний прилад, який має форму трубки, видовженої (часто з конічним розширенням) в напрямку осі електронного променя, що формується в ЕПТ. ЕПТ складається з електронно-оптичної системи, відхиляючої системи і флуоресцентного екрана або мішені.
Класифікація ЕПТ надзвичайно ускладнена, що пояснюється їх надзвичайно широким застосуванням у науці та техніці і можливістю модифікації конструкції з метою одержання технічних параметрів, які необхідні для реалізації конкретної технічної ідеї.
Класифікація ЕПТ
Залежно від методу управління електронним променем ЕПТ поділяються на:
електростатичні
(з електростатичною системою відхилення променів);
електромагнітні
(з електромагнітною системою відхилення променів).
Залежно від призначення ЕПТ поділяються на:
електронно-графічні трубки
(приймальні, телевізійні, осцилографічні, індикаторні, запам'ятовуючі, знакодрукувальні, кодувальні);
оптико-електронні перетворюючі трубки (передавальні телевізійні трубки, електронно-оптичні перетворювачі);
електронно-променеві перемикачі (комутатори);

Електронно-графічні ЕПТ — група електронно-променевих трубок, які застосовуються в різноманітних галузях техніки, для перетворення електричних сигналів в оптичні (перетворення типу «сигнал — світло»).
Залежно від області застосування вони поділяються на:
  приймальні телевізійні (кінескопи, ЕПТ з надвисокою роздільною здатністю для спеціальних телевізійних систем, та ін.);
  приймальні осцилографічні (низькочастотні, високочастотні, надвисокочастотні, імпульсні високовольтні та ін.);
  приймальні індикаторні;
  запам'ятовуючі;
  знакодрукувальні;
  кодувальні.
Будова ЕПТ
 Катод
Анод
Вирівнювальний циліндр
Екран
Регулятори площини
Висота
Під дією фото- або термоемісії з металу катода (тонка провідникова спіраль) вибиваються електрони. Оскільки між анодом та катодом підтримується напруга у декілька кіловольт, то ці електрони, вирівнюючись циліндром, рухаються у напрямку аноду (пустотілий циліндр).      Пролітаючи крізь анод електрони потрапляють до регуляторів площини. Кожен регулятор — це дві металеві пластини, різнойменно заряджені. Якщо ліву пластину зарядити негативно, а праву позитивно, то електрони проходячи крізь них будуть відхилятися праворуч, і навпаки. Аналогічно діють і регулятори висоти. Якщо ж на ці пластини подати змінний струм, то можна буде контролювати потік електронів як у горизонтальній, так і вертикальній площинах. У кінці свого шляху потік електронів потрапляє на екран, де може викликати зображення.
Дія ЕПТ


title: Презентация на тему: електричный струм

text:
Електричний струм у рідинах
Виконала учениця 11-А класу
Ковальова Анастасія
По електричних властивостях всі рідини можна розділити на дві групи:
Провідні
Не провідні
містить  вільні
заряджені частинки
(дисоціюючи)- електроліти

до них відносяться
розчини (найчастіше
водні)  і розплави солей,
кислот й основ

ті,  що не містять
вільні заряджені частинки
(не дисоціюючи)

до них відносяться
дистильована вода, спирт,
мінеральне масло та ін.
Електролітична дисоціація
Електролітичною дисоціацією називається розпад
нейтральних молекул речовини в розчиннику на
позитивні і негативні іони
Розчини солей, кислот і підстав, здатні проводити
електричний струм, називаються електролітами.

Іони в електроліті рухаються хаотично, але при
створенні електричного поля характер руху стає
впорядкованим: позитивні іони (катіони) рухаються
до катода, негативні іони (аніони) рухаються до
анода

                                                      Електричний струм в
                                                           електролітах  являє
                                                           собою впорядкований
                                                            рух позитивних і
                                                             негативних іонів
Проходження електричного струму через
електроліт обов'язково супроводжується
виділенням речовини в твердому або
газоподібному стані на поверхні електродів.
Виділення речовини на електродах показує, що в
електролітах електричні заряди переносять
заряджені атоми речовини - іони. Цей процес
називається електролізом
Майкл Фарадей на основі експериментів з різними
електролітами встановив, що при електролізі маса m
виділяється на електроді речовини пропорційна
пройшов через електроліт заряду Δq чи силі струму I
і часу Δt проходження струму:
                             m = kΔq = kIΔt
Це рівняння називається законом електролізу.
Коефіцієнт k, що залежить від виділився речовини,
називається електрохімічним еквівалентом
речовини.
Провідність рідких електролітів пояснюється тим, що
при розчиненні у воді нейтральні молекули солей,
кислот і підстав розпадаються на негативні і
позитивні іони.
В електричному полі іони починають рухатися і
створюють електричний струм.

Існують не тільки рідкі, але і тверді електроліти.
Прикладом твердого електроліту може служити скло. У
складі скла є позитивні і негативні іони. У твердому стані
скло не проводить електричний струм, так як іони не
можуть рухатися в твердому тілі.

При нагріванні скла іони отримують можливість
переміщатися під дією електричного поля і скло стає
провідником

Застосування
Явище електролізу застосовується на практиці
для одержання багатьох металів з розчину
солей.
За допомогою електролізу для захисту від
окислення або для прикраси проводиться
покриття різних предметів і деталей машин
тонкими шарами таких металів, як хром,
нікель, срібло, золото

Дякую за увагу!


title: Презентация на тему: Електричний струм у газах

text:
Електричний струм у газах
Процес утворення іонів і електронів у газах називається іонізацією.
Іонізація газів

 Іонізувати газ можна двома шляхами:

1) заряджені частинки вносяться в газ зовні або створюються дією якого-небудь зовнішнього фактора.

2) заряджені частинки створюються в газі дією електричного поля.

У залежності від способу іонізації електропровідність газів їх поділяють на несамостійною (1) і самостійною (2).

Газовий розряд, який відбувається тільки за наявності зовнішнього іонізатора, називають несамостійним газовим розрядом.
Самостійний розряд
Самостійний розряд у газі  - розряд, що зберігається після припинення дії зовнішнього іонізуючого фактора.

Ударна іонізація – процес під час якого загальна кількість іонів визначається дією самого поля

а) Іскровий розряд.
б) Дуговий розряд.
в) Тліючий розряд.
г) Коронний розряд
Типи самостійних газових розрядів
Іскровий розряд виникає, якщо через газовий проміжок за короткий час протікає обмежена кількість електрики.
Іскровий розряд розвивається поступово
Цей процес відбувається при великих напругах електричного поля у газі
Іскровий розряд широко застосовується як у техніці так і на виробництві
Крім того, він використовується в спектральному аналізі для реєстрації заряджених частинок.
Для пояснення іскрового розряду користуються стримерною теорією
Іскровий розряд
Дуговий розряд
Дуговий розряд виникає між електродами, що контактують між собою, якщо їх почати повільно віддаляти один від одного, коли вони підключені до  потужного джерела струму.

Нагрітий світний газ ніби «провисає» між електродами, тому явище й одержало назву дугового розряду.

На практиці дуговий розряд можна одержати, минаючи стадію іскри.

Ним користуються при зварюванні й різанні металів.

Тліючий розряд
Тліючий розряд спостерігається тільки при низьких тисках
На практиці тліючий розряд можна одержати, якщо до електродів, впаяних у скляну трубку, прикласти напругу
Позитивний стовп не впливає на підтримку розряду

Тліючий розряд використовується у виготовленні світлових трубок для реклам, ламп денного світла і при напилюванні металів.

Коронний розряд
Коро́нний розря́д — тип газового розряду, що
виникає в сильних неоднорідних електричних
полях навколо електродів із великою кривизною в
газах із доволі високою густиною.

Іскровий розряд
Дуговий розряд
Тліючий розряд
Коронний розряд


title: Презентация на тему: Електричний струм

text:
Електричний струм
Електричний струм – впорядкований рух заряджених частинок у просторі.

У металах це електрони, напівпровідниках – електрони та дірки, у електролітах – позитивно та негативно заряджені іони, у іонізованих газах – іони та електрони.
Електричний струм за напрямом протікає від позитивного полюса джерела живлення до негативного

Сила струму І – фізична величина, яка характеризує швидкість перерозподілу електричного заряду в провіднику.

                        - сила струму

[ I ]= 1 Кл/с =1 А  - одиниця
                                  сили  струму

Робота електричного струму А – фізична величина, що характеризує зміну електричної енергії струму – перехід її в інший вид.

A=qU=UІt  - робота електричного струму

де:    q – заряд, що пройшов через поперечний переріз провідника за час t, U – електрична напруга на ділянці кола, I – сила струму в ній.

Потужність електричного струму Р – фізична величина, що характеризує здатність електричного струму виконувати певну роботу.

                      - потужність електричного струму

А – робота електричного струму
t – час, за який ця робота виконана

[ Р ]=1Дж/с=1 Вт – одиниця потужності – ват.

Чим зумовлений струм?
Електричний струм в речовині виникає під дією електричного поля. Електричне поле змушує рухатися вільні носії заряду: електрони, дірки чи іони. Узгоджений рух носіїв заряду в зовнішньому електричному полі називається дрейфовим струмом.
Дія струму
Електричний струм створює магнітне поле, напруженість якого визначається законом                     Біо-Савара. Магнітне поле, створене струмом, використовується для вимірювання сили струму.
Проходження електричного струму через речовину приводить до тепловиділення.
Електричний струм в газах
викликає світіння.

Густина електричного заряду j – фізична величина, яка характеризує розподіл електричного струму в провіднику.

                      - густина електричного заряду

де І – сила струму, S – площа перерізу провідника

[ j ]= 1 А/       - одиниця густини електричного струму

Закон Джоуля – Ленца:  кількість теплоти  Q,  що виділяється за час  t  в провіднику з опором  R  під час проходження по ньому струму силою  I  дорівнює
Q=    Rt.
    [ Q ]=1 Дж. – одиниця роботи електричного струму

У побуті та техніці
Використовують поза –
системну одиницю
1кВт·год=3,6·          Дж.

Вимірювання
Сила струму вимірюється приладами, які називають амперметрами і гальванометрами. В цих приладах зазвичай вимірюється не сам струм, а механічна дія створеного ним магнітного поля.
Амперметри
Гальванометри


Презентация на тему: електробезопасность


title: Презентация на тему: Енергозбереження

text:
Енергозбереження
Використання звичайних ламп розжарення і контактних флуоресцентних ламп
Лампи розжарювання
Якщо їх купити 10 шт., то витрати будуть слідуючі:
10*0,1*2*30=60 кВт/год.
60*0,30=18 грн. кожного місяця.
Їхня вартість 5 грн/шт.
Ми витратимо 50 грн/10 шт.
Вони працюють 1-3 місяці.
Економ. Лампи
Якщо їх купити 10 шт., то витрати будуть слідуючі:
10*0,015*2*30=9 кВт/год.
9*0,30=2,7 грн. кожного місяця.
Їхня вартість 25 грн/шт.
Ми витратимо 250 грн/10 шт.
Вони працюють 2 і більше років.
(Гарантія - мінімум 2 роки).

Кожного місяця економія понад 15 грн. під час використання економ. ламп. За рік економія 180 грн. Таким чином ми “відіб’ємо” ту суму яку витратили.
Інтерент-ресурси
Отже, я вважаю, що доцільніше використовувати контактні флуорис-центні лампи, тому що вони економно використовують електро-енергію, хоча вони дорожчі за звичайні лампи розжарення.

Але ці лампи потрібно правильно уміти утилізовувати, тому що вони шкодять навколишньому середовищу. Також потрібно пам’ятати, що флуорисцентні контактні лампи негативно впливають на зір і не рекомендовано їх постійне використання.
Висновки
http://www.npo-intertech.com.ua/dzherela-svitla/desyat-poshirenikh-pitan-pro-energozberigayuchi-lampi

http://life.pravda.com.ua/person/2009/08/28/25524/view_print/

http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B6%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F


title: Презентация на тему: 13 1-е начало термодинамики, теплоемкость, работа

text:
S
p
dl
P
V


title: Презентация на тему: Эволюция телефонов: от телеграфа до смартфона

text:
Выполнила:
Ляпина  Е. Н.,
учитель физики

Эволюция
телефона:
от телеграфа
до
смартфона
Время оптического телеграфа

450 лет до нашей эры

1793 год

1794 год
Факельный телеграф
Оптический телеграф
Первая линия  оптического телеграфа
Первые шаги

Время электрического телеграфа

Перерождение

1832 год
1837 год
1854 год

1860 год
1861 год
Приборы с магнитными стрелками
 Пишущие телеграфные приборы
Идея телефонирования
«Звук бегущий по проводам»
Аппарат Рейса – отправная точка
1832 год
   Электрический телеграф создал русский физик П.Л.Шиллинг в 1832 году.

Конструкция плода его стараний была такая: пять магнитных стрелок, подвешенные на шелковых нитях, двигались внутри «мультипликаторов».

В зависимости от направления тока магнитная стрелка шла в ту или иную сторону, а вместе со стрелкой поворачивался небольшой картонный диск.

Используя два направления тока и оригинальный код,  можно было передавать все буквы алфавита и даже цифры.
Приборы с магнитными стрелками

1837 год Пишущие телеграфные приборы
Телеграф Морзе
Передатчиком аппарата Морзе является телеграфный ключ, приёмником — электромагнит, управляющий работой пишущего механизма.
Азбука Морзе
-  телеграфный код  или  принятая условная система обозначений.

1854 годВ начале была идея
Шарль  Бурсель
(инженер – механик)
- идея телефонирования
,
но до практического осуществления телефонной связи он не дошёл. Ш. Бурсель был также первым, кто употребил слово «телефон
ИДЕЯ:
на станции, которая получает электрические сигналы, достаточно воспроизвести их должным образом. И тогда получится звук человеческой речи. Такой же, как на передающей станции.

1860 год«звук бегущий по проводам»
 Антонио Меуччи
продемонстрировал устройство, которое могло передавать звуки по проводам, и названное имTelectrophon.
Меуччи подал заявку на патент своего изобретения в 1871 году.

Долгое время именно Александр Белл считался официальным изобретателем телефона и только 11 июня 2002 года Конгресс США в резолюции №269 признал право изобретения телефона за Антонио Меуччи.

1861 годаппарат Рейса – отправная точка
Иоганн Филипп Рейс
 продемонстрировал  устройство, которое также могло передавать музыкальные тона и человеческую речь по проводам.
 Аппарат имел микрофон оригинальной конструкции, источник питания (гальваническую батарею) и динамик.
 Сам Рейс назвал сконструированное им устройство Telephon.

Время «говорящего» телеграфа

Начало  эпохи телефонов

1876 год
1877 год
1878 год

А. Белл и его  телефон
Фирма
 «Сименс и Гальске»
и ее телефоны
Томас Эдисон и его угольный микрофон
В 1876 г. Александр Белл
изобрел  телефон - это  стало началом эпохи аналоговых сигналов и систем передачи.
Трубка Белла служила по очереди и для передачи, и для приёма человеческой речи. В телефоне А. Белла не было звонка.  Вызов абонента производился через трубку при помощи  свистка.
Дальность действия этой линии не превышала 500 метров.

1877 год
Петербургский завод немецкой фирмы  «Сименс и Гальске» начал изготавливать телефонные аппараты с двумя телефонными трубками — одна для приёма другая для передачи речи.

1878 годТомас Эдисон
изобрёл  угольный микрофон с угольным порошком, который практически без изменений широко использовался до начала 1990-х годов, а в некоторых местах работает до сих пор.
Время  новых технологий

«Пошло – поехало»

Электрический микрофон

Громкая связь
Тоновый набор
IP – телефония,

ISDN,  DSL
Сотовая
связь
DEST
И наконец
Время
смартфонов
В 2012 году появилась Nokia Lumia 800, которая работает на операционной системе Windows 7 Mobile Edition OS.
     В 2007, компания Apple Inc представила миру первый iPhone, который стал первым в мире смартфоном с сенсорным экраном, использующим передовые технологии.
Остается ждать и удивляться
     Никто не мог предположить, что за такое короткое время эволюции,  телефон сделает скачок от простой альтернативы стационарному телефону, к полноценному мини-компьютеру с GPS-модулем и FM-радио, имеющий возможность серфинга сайтов в интернете, и при этом спокойно помещается в нашем кармане.

Да, мобильные телефоны мощно эволюционировали с точки зрения их формы, производительности и функционала и будет продолжать развиваться далее и далее в будущем


title: Презентация на тему: Електродвигуни

text:
Електродвигуни
Роботу виконав:
Учень 9-Б класу
КГСМ №1
Дубач Богдан
Plastivezzz Inc
Історія виникнення
Першим хто почав вивчати магнетизм і електрику був Андре Марі Ампер.
Plastivezzz Inc
Найпершим перетворення магнітної дії у механічну, а саме магнітне обертання у 1821 році показав Майкл Фарадей. Дослід: магніти,ртуть,дріт. При підключенні струму дріт та магніт на шарнірах починали крутитися, якщо змінити + і – тоді вони починали крутитись в іншу сторону.
Plastivezzz Inc
У 1824 році англійський фізик і математик Пітер Барлоу за допомогою приладу наочно продемонстрував можливість перетворення електричної енергії в механічну. Колесо Барлоу являло собою два горизонтально розташованих П-подібних постійних магніту, під якими на одній осі розміщені два мідних зубчастих колеса. Коли через колеса проходив струм, вони починали обертатися в одному напрямі.
Plastivezzz Inc
Перший електродвигун з безпосереднім обертанням робочого валу був створений в 1834 році фізиком і академіком Борисом Якобі. Двигун Якобі складався з двох груп електромагнітів. Поперемінне зміна полярностей рухомих електромагнітів відбувалося шляхом спеціального комутатора. Принцип цього пристрою використовується в деяких сучасних електродвигунах. Потужність двигуна складала всього 15 Вт, при частоті обертання ротора 80-120 об / хв. Ротор, статор, комутатор.
Plastivezzz Inc
Plastivezzz Inc
Сучасні електродвигуни
Двигуни постійного струму
Двигуни  змінного струму
Синхронні
Асинхронні
Plastivezzz Inc
Двигун постійного струму - електричний двигун, живлення якого здійснюється постійним струмом
Plastivezzz Inc
Двигун змінного струму - електричний двигун, живлення якого здійснюється змінним струмом. За принципом роботи ці двигуни поділяються на синхронні та асинхронні двигуни. Синхронні – у них співпадає магніторухома сила статора зі швидкістю обертання ротора. Асинхронні- в них магніторухома сила статора не співпадає з швидкістю обертання ротора.Вони легкі в конструктуції і легко обслуговуються тому вони є найпоширенішими.
А Статор; Б Ротор
1.Корпус 2.Сердечник 3.Обмотка 4.Вал
Plastivezzz Inc
Plastivezzz Inc