title: Презентация на тему: явления теплов

text:
ЭЛЕМЕНТЫ  БИОФИзИКИ  на уроках физики
Тема: «Тепловые явления»
Аксенова Наталья Петровна,
учитель физики, ОБЖ
МБОУ «ООШ № 100 им. С. Е. Цветкова», г. Новокузнецк
1
1. ДИФФУ3ИЯ
«Будем ли мы говорить о питании корня за счет веществ, находящихся в почве, будем ли  говорить о питании листьев за счет атмосферы или питании одного органа за счет другого, соседнего, - везде для объяснения мы будем прибегать к тем же причинах: диффузия» ( К. А. Тимирязев)
2
Диффузия
Осмос – диффузия растворителя через полупроницаемую мембрану
Диализ – диффузия молекул растворенного вещества
3
В почвенных водах содержатся  в растворенном виде при небольших концентрациях минеральные соли и некоторые органические соединения. Вода из почвы в растения поступает через полупрозрачные мембраны корневых волосков; т.к. ее концентрация в почве выше, чем внутри корневых волосков, то происходит диффузия из зоны с большей ее концентрацией в зону с меньшей. После поглощения воды в этих клетках повышается концентрация ее по сравнению с вышележащими. Возникает корневое давление, что способствует восходящему току сока по корням и стеблю. А постоянная потеря воды листьями обеспечивает дальнейшее поглощение.
4
У недеревянистых растений давление содержимым клетки на клеточную стенку (тургорное  давление) имеет большое значение для сохранения формы растительного организма. В молодых клетках тургорное давление является движущей силой  растяжений клеточных стенок и обеспечивает  возможности роста клеток. В отдельных случаях это давление сильно возрастает ( мы наблюдаем, как нежные стебельки растений взламывают асфальт, пробиваясь к свету).

5
Благодаря тургору:
 Растения сохраняют упругость. Особенно это явно проявляется у растений, ткани которых обогащены водой: кактус, алоэ, агава;

- Формообразование при отсутствии у организма арматурной ткани (помидоры, гусеницы, медузы).

6
Это интересно:
Многие морские организмы способны избирательно накапливать некоторые вещества из морской воды.
 Морские водоросли могут накапливать йод  в концентрациях в 2 · 106   больших, чем в окружающей воде.

- Примитивные хордовые – оболочники – способны отлично накапливать элемент ванадий.

7
Как человек использует принцип тургора
В архитектуре появилась новая  область строительной техники – создание пневматических напряженных конструкций. Они вполне соответствуют природным формам: форме фруктов, воздушных пузырей, кровеносных сосудов, листьев растений и т.д. Эти надувные системы экономичны, имеют малую массу, компактны, транспортабельны (сооружение временных построек, выставочных павильонов, спортзалов, овощехранилищ, туристических лагерей).
8
Пищеварение  человека и диффузия:
Наибольшее всасывание пищевых продуктов происходит в тонких кишках, стенки которого специально для этого приспособлены. Площадь внутренней поверхности кишечника человека равна 0,65 м2 . Она покрыта ворсинками – микроскопическими образованиями слизистой оболочки высотой 0,2 – 1 мм, за счет чего площадь реальной поверхности кишечника достигает 4 – 5  м2, т.е. в 2 – 3 раза больше площади поверхности всего тела.

9
Дыхание – перенос кислорода из окружающей среды внутрь организма сквозь его покровы – происходит тем быстрее, чем больше площадь поверхности соприкосновения тела и окружающей среды, и тем медленнее, чем толще и плотнее покровы тела.
Значит -
Малые организмы (площадь поверхности превышает объем тела) могут обходиться без специальных органов дыхания (им достаточен приток кислорода через наружную оболочку, если она тонкая и увлажненная).
У крупных организмов дыхание через кожу будет достаточным при условии, что покровы чрезвычайно тонки (земноводные).
10
При грубых покровах необходимы специальные органы дыхания. Основные физические требования к ним – максимум поверхности и минимум толщены и увлажненность покровов. Первое условие достигается многочисленными разветвлениями и складками (легочные альвеолы, бахромчатая форма жабр).
Это интересно:
Площадь поверхности легких человека, если развернуть все 700 млн. альвеол, микроскопических пузырьков, через стенки которых происходит газообмен между воздухом и кровью, составляет около 90 – 100 м2, а общая площадь поверхности  кожи человека 2 м2, т.е. в 45 – 50 раз меньше!

11
Капиллярные  явления.
Стволы деревьев, ветви растений пронизаны огромным числом капиллярных трубочек, по которым питательные вещества поднимаются до самых верхних листочков. Сама почва может быть представлена как совокупность капиллярных трубочек. Высота подъема жидкости в капилляре тем выше, чем меньше его диаметр.
Вывод: для сохранения влаги почву надо перекапывать, а для осушения – утрамбовывать.
12
Это интересно:
У человек - площадь аорты 8 см2,а общая площадь сечения всех капилляров примерно 3200 см2, т.е. площадь капилляров больше площади аорты в 400 раз! Соответственно падает скорость кровотока – от 20 см/с в начале аорты до 0,05 см/с в капилляре. Диаметр каждого капилляра в 50 раз меньше диаметра человеческого волоса. В теле взрослого человека имеется до 160 млрд. капилляров. Общая длина капилляров 60 – 80 тыс. км; через каждый квадратный миллиметр поперечного сечения сердечной мышцы в среднем проходит до 2 тыс. капилляров.
13
Смачивание.
Роль поверхностных явлений в жизни живой природы разнообразна: поверхностная пленка воды является опорой для при движении водомерок, паукообразных.
Водомерка опирается только кончиками широко расставленных лапок, которые покрыты воскообразным налетом и не смачивается водой. Поверхностный слой воды прогибается под давлением лапки, образуя небольшое углубление.
Подобно водомеркам передвигаются береговые пауки, только лапки располагаются не параллельно поверхности воды, а под прямым углом.
14
Водоплавающие.
Перья и пух таких птиц обильно смазаны жировыми выделениями особых желез, что и объясняет их непромокаемость. Толстый слой воздуха, заключенный между перьями утки и не вытесняемый оттуда водой, не только защищает утку от потери тепла, но и действует подобно спасательному поясу.
15
Это интересно:
Воскообразный налет на листьях препятствует заливанию так называемых устьиц, которое могло бы привести к  нарушению правильного дыхания растений. Наличие того же воскового налета объясняется  водонепроницаемость соломенной кровли, сена в стогах.
16
Приспособленность животных к различным температурам
Из – за свойств цитоплазмы клеток  все живые существа способны жить при температуре между 00  и 500 С. Но имеются виды, которые приспосабливаются к экстремальным температурам. Например, бактерии и сине-зеленые водоросли, которые населяют источники с температурой 850  С.

Для того, чтобы сохранить температуру тела постоянной, животные должны либо уменьшить потери тепла эффективной защитой, либо увеличить производство тепла. Защитная роль покрова животных и одежды человека заключается в том, что они задерживают конвекционные потоки, замедляют испарение, ослабляют или совсем прекращают лучеиспускание.
Это интересно: Ездовая собака может спать на снегу при - 500 С. С приближением зимы мех её становится гуще и длиннее.

17
Перья и шерсть не просто пассивные оболочки. Распушив их, птицы и животные создают воздушную подушку с хорошими теплоизоляционными свойствами.
Хорошо известна и защитная роль жира. У китов, тюленей, моржей голая шкура, которая имеет толщину 2 – 3 мм, а они часами плавают в ледяной воде. Под кожей у них толстый слой жира, который и задерживает утечку тепла. Жировые запасы императорских пингвинов достигают 10 – 15 кг при общей массе тела в 35 кг!
18
Это  интересно:
Уши, хвост, лапы тем короче, чем холоднее климат. Примером тому служит лисица: фенек Сахары имеет длинные конечности и огромные уши; лисица европейской зоны более приземиста, уши ее намного короче; у песца, живущего в Арктике, очень маленькие уши и короткая морда.
19
Температура лап или плавника животного отличается от температуры тела. Она равна температуре среды. Пример, у белой куропатки температура тела может превышать температуру лап на 380 С. Это очень важно, если бы лапы (которые соприкасаются со снегом) были теплыми, то снег од ними растаял бы и птица могла  бы примерзнуть. Кроме того, понижение температуры конечностей снижает теплоотдачу.

Борьба с перегревом осуществляется путем увеличения испарения. В жару собака высовывает язык, потому что у нее на теле мало потовых желез.
20
Испарение в жизни растений.
Растения извлекают воду из почвы при помощи корней. Лишайники способны адсорбировать водяной пар. У растений засушливых мест лучше развита корневая система и меньше площадь листовой поверхности. У растений сырых, тенистых тропических лесов, берегов водоемов тонкие  широкие листья, плохо развита корневая система.
21
Растения пустынь:
Кактусы – имеют толстые мясистые зеленые стволы и колючки вместо листьев (незначительная поверхность  при большом объеме, покрытые восковым налетом покровы, которые плохо пропускают водяной пар – даже в сильную жару кактусы мало испарят воды).
22
Ковыль, перекати-поле, – имеют кожистые жесткие  листья, при недостатке воды листья скручиваются в трубку.
Ковыль
23
Это интересно:
 За вегетационный период одно растение подсолнечника или кукурузы испаряет воду массой около 200 кг! При таком энергичном расходовании воды требуется не менее энергичное ее добывание из почвы.
 Точные подсчеты числа корней и корневых волосков озимой ржи: корней оказалось почти 14 млн., общая длина всех корней 600 км, общая площадь поверхности около 225 м2 . На этих корнях было около 15 млрд. корневых волосков общей площадью 400 м2  .
24
Корневая система фасоли
Корневая система ржи
25
Молочай Сегье на черноземах в Аскания - Нова
26
Верблюд
Может две недели не пить, он почти не потеет даже в сорокоградусную жару. Его тело покрыто густой и плотной шерстью – спасает его от перегрева – на спине верблюда в знойный полдень температура до 800  С, а кожа под ней всего до  400  С! Шерсть препятствует испарению влаги из организма (у стриженного верблюда потоотделение  возрастает на 50%. Даже в самую жару он не высовывает язык, что бы не шел процесс испарения. Частота дыхания  - 8 раз в минуту (за счет этого меньше уходит воды из организма).
Сравните: при тех же условиях бык дышит 250 раз, собака – 300 – 400 раз в минуту).
При сгорании жира в организме  получается много воды (из 107 г воды из 100 г жира) – при необходимости верблюд может из своих горбов извлечь воду массой до 50 кг!
27
Это интересно:
 Американские  тушканчиковые прыгуны (кенгуровые крысы) – живут в пустыне Аризона – вся вода,, которая имеется в их теле, эндогенная, т. е. получается в клетках при переваривании пищи (грызут семена и сухие травы). Опыты с ними показали – из перловой крупы массой 100 г, которой кормили кенгуровых крыс, они получали воду массой 54 г.

 Для компенсации неизбежной потери воды за счет испарения многие животные всасывают ее через покровы тела в жидком или парообразном состоянии (амфибии, насекомые, клещи)
28
Превращения энергии, происходящие в живых организмах:
КПД некоторых биологических процессов:
29
Проверь себя:
Какую роль в жизни растений играет восковой налет на поверхности листа?
Почему в холод многие животные свертываются в клубок, а в жару, наоборот, стремятся увеличить свою свободную поверхность (кошки, собаки)?
Почему животные малых размеров потребляют относительно большую массу пищи?
Если в жаркий день приложить к щеке лист растения, то можно почувствовать, что он прохладный. Почему?
Какую роль играет сезонное изменение длины и густоты оперения? (Летом оперение всегда короче и рыхлее, а зимой – длиннее и гуще)
Почему кожаная, резиновая, клеенчатая и синтетическая одежда затрудняет регулировку температуры тела?
30
В презентации использовались:
 www.plam.ru
Г. А. Денисова, «Удивительный мир растений», М., Просвещение, 1987г.
В. Р. Ильченко, «Перекрестки физики, химии и биологии», М., Просвещение, 1986г.
Е. А. Безденежных, «Физика в живой природе и медицине», Киев, Радянська школа, 1976г.
Картинки:
http://images.yandex.ru

31


title: Презентация на тему: Какие электроприборы есть на кухне?

text:
Команда "ДВН"
7f91
Презентация
"Какие электроприборы
есть на кухне?"
Во многих сказках живут маленькие человечки – гномы, которые помогают добрым людям. Гномы стараются оставаться незамеченными, делая за людей очень важную и трудную работу.
Много примеров сказочных воплощений в нашей жизни. Но как же гномы? Кем «стали» они? А вспомните о наших повседневных помощниках – привычных бытовых приборах! Разве не напоминают они в своей работе сказочных гномов? Только устают они намного меньше, потому что работают на электричестве.
Помощники человека XXI века
Микроволновая печь
Электрочайник
Мясорубка
Холодильник
Соковыжималка
Скороварка
Тостер
Вафельница
Пароварка
Содержание.
История изобретения
Исторические факты
Принцип работы
Микроволновая печь сегодня
Современный дизайн
Микроволновая печь
25 октября 1955 года американская фирма         «Tappan Company» впервые представила   микроволновую   печь.  Изобрел      микроволновую   печь  американский инженер Перси Спенсер в 1946 году.

История изобретения
Устройство микроволновой печи
Первая микроволновая печь была установлена в одном бостонском ресторане для проведения испытаний в реальных условиях работы. Ее использовали для подогрева блюд. Через год эта модель, получившая название «Radarange», поступила на рынок. Ее высота составляла около 1,5 м, а вес приближался к 400 кг. Стоило это чудо техники аж 5000$!
Исторические факты
Приготовления пищи при помощи микроволновой печи — это электромагнитное возбуждение содержащихся в продуктах молекул воды. Мгновенно проникая, допустим, в глубину приготовляемого продукта волны поглощаются содержащимися в нем молекулами воды. От этого молекулы возбуждаются, их тепловые колебания усиливаются, а это и есть причина повышения температуры.
Принцип работы
В настоящее время микроволновые печи не ограничиваются лишь функцией излучения СВЧ–волн.
Современный дизайн
Готовьте с музыкой и новостями!
Микроволновка с функцией кофеварки
СВЧ + вытяжка
Управление пультом
Сегодня микроволновая печь заняла прочное место в нашей жизни. Если верить статистике, 85% семей по обе стороны Атлантического океана предпочитают микроволновую печь традиционным газовым и электрическим плитам и духовкам. А по всему миру количество пользователей    микроволновок приближается к 700 млн. человек!
Микроволновая печь сегодня
История изобретения
Устройство электрочайника
Принцип действия

Электрочайник
История изобретения
В 1900 году американский инженер Джеймс Уиткомб изобрел электрочайник. Получив вначале 40х современный кувшинообразный дизайн, стал постоянным жильцом на кухне и символом социального значения, вокруг которого собираются в тесном семейном или дружеском кругу.
Современный пластмассовый  электрочайник  - цилиндрический, меньшего диаметра и большей высоты, он не занимает много места на кухонном столе и быстрее закипает, поскольку от нагревательного элемента тепло поднимается вертикально вверх и скорее нагревает слои воды. Потери тепла при этом минимальные. Чайник такой формы дольше сохраняет тепло и после кипячения. Этому способствует также жаропрочный, теплосберегающий, механически прочный корпус.
Устройство электрочайника
Вода нагревается в чайнике от электронагревателя, включенного в сеть. Для защиты от влаги он размещен внутри металлической трубки, служащей экраном. Корпус  электрочайника  размещается на подставке, он легко устанавливается на ней и так же легко с нее снимается. Подставка имеет контактный разъем, одна его половина соединяется со шнуром питания электросети, а другая находится в дне корпуса, где через выключатели напрямую связывается с нагревательным элементом
Принцип действия
и устройство
История изобретения
Устройство
Принцип работы
Мясорубка
Насколько известно, первую   мясорубку   изобрел   в                середине XIX века Карл Фридрих Христиан Людвиг барон Дрез фон Зауэрбронн.
Вслед за ним подобную конструкцию предложил, желая облегчить труд своей жене, австрийский изобретатель Петер Миттерхофер.
История изобретения
1-Толкач; 2-Собственно мясорубка.
Привод: 3-Вал приводной; 4-Отверстие для контроля уровня масла; 5-Облицовка передняя; 6-Пробка сливная; 7-Зажим заземления; 8-Облицовка задняя; 9-Электродвигатель; 10-Кнопка "Пуск"; 11-Кнопка "Стоп"; 12-Пробка; 13-Чаша с предохранителем; 14-Зажим; 15-Опора; 16-Блок зажимов; 17-Индикатор.
Устройство мясорубки
Мясорубка измельчает мясо вращающимися от электродвигателя изогнутыми ножами, результат достигается не за счет силы, а за счет скорости.
Появление электромотора многое изменило в трудоемком процессе измельчения мяса и твердых продуктов. Прежде всего, он просто заменил мускульную силу человека. Первые электрические мясорубки появились в начале XX века.
Принцип работы мясорубки XXI века
История изобретения
Устройство холодильника
Принцип работы
Холодильник
«Отца»  холодильника  зовут Джон Горри. По специальности он был врачом, по призванию –       изобретателем.
История изобретения
Основной принцип работы холодильных установок: сжатый компрессором воздух охлаждается при расширении, когда проходит через змеевик.
Принцип работы
Кто изобрел?
Разновидность и принцип действия
Сколько стоит соковыжималка?
Соковыжималка
Изобретателем первой электрифицированной соковыжималки, которая появилась в США в 1933 году, считается доктор Уокер.
История изобретения
Самая простая соковыжималка для цитрусовых. Принцип работы элементарный: на вращающуюся ребристую насадку нужно положить половинку апельсина и надавить рукой. Когда перестанет отжиматься, пустую корку выкинуть и приложить следующую половинку. Сок при этом стекает в специальную емкость. Влажная мякоть накапливается в рабочей камере.
Принцип работы
Вторая, разновидность соковыжималок – универсальные или центробежные. В них плоды измельчаются во вращающемся терочном диске. Под действием центробежной силы фруктовая кашица отбрасывается на сетку фильтра-сепаратора, сок стекает в специальную емкость, а отжатая мякоть накапливается в специальном отсеке.
Сколько стоит соковыжималка?
История изобретения
 Устройство скороварки
Скороварка
ДЭНИ ПАПЕН - знаменитый французский физик XVII столетия. Именно ему принадлежит   изобретение , которое широко используется в наши дни, а именно  скороварка.

История изобретения
Устройство скороварки несложно. Скороварка имеет герметически закрывающуюся крышку, в которой установлены два клапана - рабочий и аварийный Рабочий клапан открывается и выпускает наружу излишек пара при превышении определённого уровня давления внутри скороварки. Аварийный клапан делает то же самое, но с более высоким уровнем давления. обеспечивают варку при повышенном давлении, что создаёт соответственно повышенную температуру приготовления.
Устройство скороварки
Скороварки могут иметь однослойное или многослойное, толстое или тонкое дно, крышки овальной формы прижимающиеся изнутри или круглые прижимающиеся снаружи с помощью пружин или винтовых зажимов, с герметизирующими прокладками из пластичных материалов или без прокладок - "цельнометаллические" скороварки. Они могут быть алюминиевые, из нержавеющей стали и даже эмалированные ( встречаются очень редко ), могут иметь внутренний объём от 0,5 до 40 литров
Тостер
Кто изобрёл?
Тостер в жизни человека
Немного из истории
Принцип действия

ТОСТЕР
Тостер – электроприбор на кухне, конечно, не самый важный,
Но любители готовых тостов знают, какие они получаются поджаристые и хрустящие! Готовые ломтики хлеба – не жирные, благодаря тому, что в тостере они готовятся без использования масла. Такая еда, безусловно, здоровая, и что главное – вкусная!
Немного из истории...
Появились тостеры очень давно. Первые модели были на столько примитивны, что сейчас, практически, никто и не поверит, что когда-то существовали такие чудные приборы. К примеру: первые модели тостеров работали на раскалённых угольках, а чтобы ломтик хлеба обжаривался равномерно, и не пригорел с одной из сторон, использовалась механическая ручка, прикреплённая к пластинкам, между которыми и устанавливался ломтик хлеба.
Вот так давно человеку хотелось сделать из обычного хлеба какое-то лакомство!
В одном из штатов Америки даже имеется музей ТОСТЕРОВ! В нём собрана уникальная коллекция от антеквариатных экземпляров, до современных!
В июле 1909 года служащий компании General Electric Фрэнк Шейлор запатентовал  изобретение  электрического  тостера.

Прибор этот не замысловат...
№1 Вставляется ломтик хлеба в  тостер, подключенный к сети
№3 Находящийся внутри тостера, нагревательный элемент
заставляет нагреваться пластинки, которые и поджаривают ломтик хлеба
с обеих сторон.
№2 Опущенные пластинки с хлебом включают таймер.
№4 Когда время выйдет, таймер автоматически отключит тостер и вытащит готовые ломтики хлеба.
Немного вафельнице
Из истории вафельниц
Разновидности вафельниц

Вафельница
Вафельница
Вафельница так же работает с нагревательным элементом. Только в вафельнице используется давление на тесто, его прессование.
Красивые и вкусные вафли делаются из прессованного теста горячими рельефными пластинками.
Какие вафельницы были...
Сейчас широко используются вафельницы, работающие от электричества. Там, как уже было сказано, используется нагревательный элемент, который накаляет поверхности, на которые накладывается тесто.
Но вот первые вафельницы работали без всякого электричества, по принципу сковороды.
В отличии от современных электрических вафельниц, такие вафельницы неудобны тем, что их необходимо на плите периодически переворачивать, чтобы вафли не пригорели.
Разновидности вафельниц...
Для изготовителей вафельниц существует огромный простор для фантазий! Дело в том, что рельеф поверхности, которая и спрессовывает тесто, может быть самой непредсказуемой!
И это заметно как на устаревших моделях, так и на современных!
От банальных узоров и орнаментов, до удивительных цветов, и гениальных орешков!
На заметку
Готовка на пару: основные принципы

Пароварка
Пароварка
Далеко не самый распространённый электроприбор на кухне. За то приготовленная в пароварке пища не вредна, и даже, полезна для здоровья!
Готовка на пару...
Как и многие приборы на кухне, работающие от электросети, пароварка содержит нагревательный элемент.
В пароварке готовятся крупы, бобы и т. п.
Открыв крышку обычной пароварки, мы увидим металлический сосуд цилиндрической формы. Убрав этот сосуд, мы увидим металлическое покрытие, с круглым отверстием по центру.
Заливаем воды в отверстие, ставим сосуд – ведёрко на место, в него кладём в определённой пропорции крупу с водой (пропорции как правило записаны в руководстве по эксплуатации). Закрываем пароварку, включаем.
Нагревательный элемент начнёт нагревать воду, залитую в отверстие. Она начнет. вскоре, обильно испаряться, и нагревать сосуд. В сосуде скоро и будет готова каша. Пар, кстати, выходит через миниатюрные отверстия в крышке.
КОНЕЦ
Спасибо за внимание,
Надеемся, было интересно,
И Вам понравилось!


title: Презентация на тему: "Капиллярные явления"

text:
Капиллярность Презентация Рубцовой Т.А. г.Казань  218-235-728
Капиллярными явлениями называют подъем или опускание жидкости в трубках малого диаметра – капиллярах.

 Смачивающие жидкости поднимаются по капиллярам, не смачивающие – опускаются.

    Многочисленные капилляры     пронизывают

Растительные ткани
Животные ткани
почву
Например, стебли и корни растений
Например, тело человека и животных
Капилляры играют важную роль в водоснабжении и обмене веществ растений и животных
Высота подъема жидкости в капилляре зависит
От плотности жидкости
От радиуса капилляра
Например:
Чем меньше радиус капилляра, тем больше высота подъёма жидкости в капилляре
От поверхностного натяжения
h = 2σ/ (ρgr)
-h- высота подъёма жидкости в капилляре,
-σ- поверхностное натяжение,
-ρ- плотность  жидкости,
-g - ускорение свободного падения,
-r- радиус капилляра.
Лабораторная работа
Изучение капиллярных явлений

Цель работы: измерить диаметр капилляров.

Оборудование: штатив, сосуд с подкрашенной водой, линейка, полоски фильтрованной бумаги, хлопчатобумажной ткани.
Порядок выполнения работы.
1.     Полосками фильтровальной бумаги и хлопчатобумажной ткани одновременно прикоснитесь к поверхности подкрашенной воды в стакане , наблюдая поднятие воды в полосках.
2.      Как только прекратится подъём воды, полоски выньте и измерьте линейкой высоты h1 и h2 поднятия в них воды.

3.   Абсолютные погрешности измерения Δ h1 и Δ h2 принимают равными удвоенной цене деления линейки.
         Δ h1 = 2 мм;    Δ h2 = 2 мм. 4.    Рассчитайте диаметр капилляров по формуле.
D1 = 4σ/ ρgh1
D2 = 4σ/ ρgh2.
Для воды σ ± Δσ = (7, 3 ± 0, 05)*10-2 Н/ м.

5.    Рассчитайте абсолютные погрешности Δ D1 и Δ D2 при косвенном измерении диаметра капилляров.
Δ D1 = D1(Δσ/ σ + Δ h1/ h1);

Δ D2 = D2(Δσ/ σ + Δ h2/ h2).

Погрешностями Δ g и Δ ρ можно пренебречь.

6. Окончательный результат измерения диаметра капилляров представьте в виде
D1 ± Δ D1 =
D2 ± Δ D2 =

7. Сделайте вывод.

Если положить кусок мела на мокрую губку, он намокнет. Если сухую губку положить на мокрый мел, он останется сухой. Почему?

Мел имеет капилляры меньшего диаметра, чем губка.
В засуху слежавшаяся почва высыхает сильно, а вспаханная – слабо. Почему??

Слежавшаяся почва содержит капилляры, по которым влага поднимается на поверхность и испаряется.
Бидон с керосином или бензином нельзя закрыть пробкой, обернутой тряпкой. Почему?
Бензин или керосин,
 поднимаются по
 тряпочной пробке
 вследствие капилляр
ности, будут смачивать
 поверхность бидона. Это приведет к потере горючего при хранении.
На сыром грунте следы от шагов человека или от телеги намокают. Почему?

Грунт под ногами человека или под колесом телеги уплотняется. По образующимся капиллярам поднимается вода, и след намокает.
Для стекания влаги, образующейся зимой на подоконниках кладут скрученную тряпку, конец которой опущен в бутылку. Почему вода стекает по тряпке в бутылку?

Вода движется по капиллярам тряпки.
В сосуд с горячей водой опущена капиллярная трубка. Будет ли изменяться уровень воды в трубке при остывании воды?

Уровень воды в трубке будет подниматься.
Тест капиллярность

№1.
Для чего рыхлят почву?
1) Чтобы земля была рыхлая
2) Чтобы увеличить испарение влаги из почвы
3) Чтобы уменьшить испарение влаги из почвы
4) Чтобы легче было пропалывать траву
№2.
По какой формуле можно вычислить высоту подъёма жидкости в капилляре?
1)h = 2σ/ (ρ*g)
2) h = 2σ/ (ρ*r)

3) h = σ*(ρgr)

4) h = 2σ/ (ρgr)

№3.
При погружении капиллярной стеклянной трубки радиусом r жидкость в трубке поднялась на высоту  h    над уровнем жидкости в сосуде. Какой будет высота подъёма жидкости в стеклянной трубке радиусом r/2
1) h/2
2) 2h
3) не изменится
4)Среди ответов нет правильного
№4.
Если положить мел на мокрую губку, то он намокнет. Если же сухую губку положить на мокрый мел, то он останется сухой. Почему?

1) У мела капилляры меньше чем у губки.
2)  Молекулы воды обладают большей подвижность, чем молекулы воды мокрого мела
3) Когда мел находится на губке, то расстояние между молекулами мела и воды становится меньше, и мел намокает
4) У мела капилляры больше чем у губки
№5.
В сосуд с горячей водой опущена капиллярная трубка. Будет ли изменяться уровень воды в трубке при остывании воды?
1) Уровень воды в трубке будет опускаться.

2) Уровень воды в трубке будет подниматься.

3) Уровень воды в трубке не изменится.

4) Уровень воды в трубке немного опустится.

№6.
Как ведут себя в капиллярах смачивающие и не смачивающие жидкости?

1) Смачивающие жидкости поднимаются по капиллярам, не смачивающие – опускаются.

2) Смачивающие жидкости опускаются по капиллярам, не смачивающие – поднимаются.

     3) Опускаются

4) Поднимаются


title: Презентация на тему: Катушки индуктивности

text:
l
D
D0
D
t
l
l1
t
L
L/D
15
10
5
0
0,1
0,2
0,4
0,6
0,8
1,5
0
0,1
0,2
0,3
0,1
0,5
S
2,0
1,5
1,0
0,5
0,1
0,3
0,5
0
0,1
0,3
0,7
1
1, 4
1, 2
1, 0
0, 8
0, 6
0, 4
0, 2
103 6
104 6
105 6
106 6
107 6
108 6
L/D
0,2
0,6
1,0
1,4
1,4
1,0
0,6
0,2
1,8
l


Презентация на тему: Характеристики звука


Презентация на тему: Характеристика машин постоянного тока


title: Презентация на тему: Характеристика электростатического поля

text:
900igr.net
+q
d1
d2
1
2
-q
q
+q
1
2
-q
q
3
4
§ 5.


Презентация на тему: Как заставить Солнце работать?


Презентация на тему: Характеристики электрического тока


title: Презентация на тему: Характеристики атомных ядер

text:
16
12
7
1
15,99491502
12
7,01600039
1,0078252
16
12
7
1
15,99491502
12
7,01600039
1,0078252
16
12
7
1
15,99491502
12
7,01600039
1,0078252


Презентация на тему: Катушка электромагнита


title: Презентация на тему: Характеристики колебательного движения

text:
900igr.net
.


Презентация на тему: Характеристика элементарных частиц


title: Презентация на тему: Языки программирования, их классификация. Система программирования

text:
110001101010010000
?
Sin (300)=?
01110001110010011110001000110011101001000110


title: Презентация на тему: Характеристики звука: громкость и высота

text:
http://slovo.ws/bio/rus/Lomonosov_Mihail_Vasilevich/index.html
http://slovo.ws/bio/rus/Lomonosov_Mihail_Vasilevich/index.html
http://slovo.ws/bio/rus/Lomonosov_Mihail_Vasilevich/index.html


title: Презентация на тему: Характеристики тока

text:
900igr.net
F
F
S
I
U
1
2

0
I
R
0
2
1
3
2
1
3
1
2
3
1
2
3
R
U
R
I
I
R
IA
R
I
V
R
V
R
V
R
I
IR
IV
R
V
RD
U
R


text:
900igr.net
2
5 - 9
3 - 4
35 - 50
500 - 1000
190 - 330
200 - 250
130 - 240
38 - 100
80-350
100-400
130-500
170-780
250-1000
260-1400


text:
2
5 - 9
3 - 4
35 - 50
500 - 1000
190 - 330
200 - 250
130 - 240
38 - 100
80-350
100-400
130-500
170-780
250-1000
260-1400


title: Презентация на тему: Карданна передача

text:
Карданна передача
Виконав:
Учень 10 класу
Фурка тарас
просторовий шарнірний механізм, що складається з центральної хрестовини і двох посаджених на кінці валів вилок, що шарнірно сполучені з кінцями хрестовини. Служить для передачі крутильного моменту між валами, що мають велике кутове зміщення осей (до 40-45°), яке у процесі обертання валів може змінюватись
Карданна передача
компенсації неточності взаємного розміщення валів, що виникає при складанні, при деформаціях рами і ресор (транспортні та ін. машини);
передачі обертання переставним валам (шпинделі багатошпиндельних свердлильних верстатів, валки вальцювального обладнання та ін);
передачі обертання валам, розміщення яких змінюється під час роботи (консолі фрезерних верстатів та ін.).
Карданні шарніри використовуються для:

малогабаритні, призначені для передавання малих моментів (від 12,5 до 1280 Н·м). У них шарніри розміщені в габаритах ступиць півмуфт;
великогабаритні, що призначені для передавання середніх і великих моментів (від 1000 до 800000 Н·м). У них шарніри винесені за габарити півмуфт.

За габаритами і крутильними моментами що передаються карданні шарніри  поділяються на:

Карданний вал служить для передачі обертального моменту від коробки передач (роздавальної коробки) до провідних мостів у випадку класичного або повнопривідного компонування. Також використовується в травмобезпечній рульовій колонці для з'єднання рульового вала і рульового виконавчого механізму (рульового редуктора або рульової рейки).

Карданна передача має істотний недолік — несинхронність обертання валів, що збільшується при збільшенні кута між валами, що виключає можливість застосування карданної передачі в багатьох пристроях, наприклад, в трансмісії передньопривідних автомобілів. Шарнір рівних кутових швидкостей (ШРКШ або синхронний шарнір) — досконаліша конструкція того ж призначення, з назви якої випливає, що вона забезпечує синхронність обертання валів

1, Зі 6 — карданні шарніри; 2 — головний пал; 4 — проміжна опора; 5 — про¬міжний вал; 7 — вилки; 8 — хрестовина

Карданна передача з'єднує коробку передач з головною передачею, осі валів яких розміщені в різних площинах і відстань між ними під час руху автомобіля постійно змінюється. Це спричинене тим, що коробка передач жорстко прикріплена до двигуна, нерухомо вставленого на рамі автомобіля, а його ведучий міст приєднаний до рами за допомогою ресор, які, пружинячи, допускають зміну відстані між мостом і рамою. Передача крутного моменту в таких умовах можлива лише при наявності карданних шарнірів (карданів) і ковзних шліцьових з'єднань.
Будова карданної передачи

Дякую за увагу


Презентация на тему: Химическое действие света


Презентация на тему: Химические действия света


Презентация на тему: Химическая технология топлива


title: Презентация на тему: Ход лучей и построение изображения в сферическом вогнутом зеркале

text:
http://www.college.ru/enportal/physics/content/chapter6/section/paragraph2/theory.html
http://slovari.yandex.ru/dict/gl_natural/
http://optics.ifmo.ru/geom_rus/512_2.htm
http://www.edu.yar.ru/~pcollege/discover/99/s8/1b.html
http://www.edustrong.ru/as/catalog/webdescription/6243.htm
http://reprint1.narod.ru/


Презентация на тему: Химическое действие света. Фотография


Презентация на тему: Хиросима и Нагасаки


Презентация на тему: «Кинематика»


title: Презентация на тему: Химия электролиз

text:
900igr.net

I
II
III
IV
V
VI


title: Презентация на тему: Хорошо ли ты знаешь силу Архимеда?

text:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.


title: Презентация на тему: Катализатор

text:
Dieselpartikelfilter mit Additiv Satacen 25

Dieselpartikelfilter Motorsteuerung beim Regenerationsvorgang
Dieselpartikelfilter Strömungswiderstand des Partikelfilters
1	Durch Zyklus Bildung des Aschemasse-wertes
	Geführte Funktionen!
Dieselpartikelfilter Additivüberwachung und Betankung
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Organische Eisenverbindung
Produktname: Satacen 25
Hersteller: Firma Octel
Dicyclopentadienyleisen
(FE(C5H5)2+H2)
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Dieselpartikelfilter Warnleuchte
Mastertitelformat bearbeitenLauftext ist auch zweizeilig möglich !
Mastertextformat bearbeiten
Zweite Ebene
Dritte Ebene
Vierte Ebene
Fünfte Ebene
Service Training
Service Training, VK-21, 03.2005
Mastertitelformat bearbeiten
Master-Untertitelformat bearbeiten
Service Training
Klicken Sie, um die Textformatierung des Masters zu bearbeiten.
Zweite Ebene
Dritte Ebene
Vierte Ebene
Fünfte Ebene
1
2
1
1
2
3
Tank 4,5l Einleitung in Rücklauf
1	Reserveradmulde
2	Kantenschutz
3	Additivbehälter
4	Schraubenstifte
5	Abdeckung
6	Muttern
7	Steckverbindung
8	Leitungsverbindung
9	Pumpe V135
10	Kantenschutz
Magnetspule
1
2
3
4
PTC
1
vom Additivbehälter
Magnetanker
Zulaufbohrung
Pumpeninnenraum
ZumKraftstoffbehälter
Ventilkugel
Pumpenkolben
Feder
Magnetspule
Regeneration erfolgt alle 500 bis 700 km;
Dauer: ca. 5-10 Minuten
Zur Beurteilung des Widerstandes bzw. Füllgrades des Filters muss zum Differenzdruck noch die angesaugte Luftmasse erfasst werden. Die angesaugte Luftmasse ist identisch mit der Abgasmasse, es wird jedoch noch zusätzlich wegen der temperaturabhängigen Luftmassenänderung noch die Temperatur vor dem Filter erfasst.
Ein aufgelöster oder fehlender Filter wird durch 0- Widerstand erfasst.
Der Regenerierungsintervall gibt Aufschluss zur Veraschung des Filters. Probleme: Schwefel, schlechte Kraftstoffqualität, Kurzstrecken, erhöhter Motorölverbrauch durch Verschleiß oder Motorfehler.
Bei längerem Kurzstreckenbetrieb kann die Regeneration des Partikelfilters beeinträchtigt werden. Dann leuchtet eine Partikelfiltersystem-Warnleuchte. Sie weist den Kunden auf die Fahrzeugliteratur hin, in der er nachlesen kann, wie er durch seine Fahrweise die Regeneration unterstützen kann.
SATACEN 25
-eisenhaltiger Wirkstoff in Kohlenwasserstoff eingelagert

Automatisches Zudosieren nach
jedem Tankvorgang

Mischungsverhältnis: 10 ppm

Entspricht 1l Satacen auf 2800l Kraftstoff
Dieselpartikelfilter mit Additiv Satacen 25

Dieselpartikelfilter Motorsteuerung beim Regenerationsvorgang
Dieselpartikelfilter Strömungswiderstand des Partikelfilters
1	Durch Zyklus Bildung des Aschemasse-wertes
	Geführte Funktionen!
Dieselpartikelfilter Additivüberwachung und Betankung
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Organische Eisenverbindung
Produktname: Satacen 25
Hersteller: Firma Octel
Dicyclopentadienyleisen
(FE(C5H5)2+H2)
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Dieselpartikelfilter Warnleuchte

Dieselpartikelfilter Motorsteuerung beim Regenerationsvorgang
Dieselpartikelfilter Strömungswiderstand des Partikelfilters
1	Durch Zyklus Bildung des Aschemasse-wertes
	Geführte Funktionen!
Dieselpartikelfilter Additivüberwachung und Betankung
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Organische Eisenverbindung
Produktname: Satacen 25
Hersteller: Firma Octel
Dicyclopentadienyleisen
(FE(C5H5)2+H2)
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Dieselpartikelfilter Warnleuchte

Dieselpartikelfilter Motorsteuerung beim Regenerationsvorgang
Dieselpartikelfilter Strömungswiderstand des Partikelfilters
1	Durch Zyklus Bildung des Aschemasse-wertes
	Geführte Funktionen!
Dieselpartikelfilter Additivüberwachung und Betankung
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Organische Eisenverbindung
Produktname: Satacen 25
Hersteller: Firma Octel
Dicyclopentadienyleisen
(FE(C5H5)2+H2)
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Dieselpartikelfilter Warnleuchte

Dieselpartikelfilter Motorsteuerung beim Regenerationsvorgang
Dieselpartikelfilter Strömungswiderstand des Partikelfilters
1	Durch Zyklus Bildung des Aschemasse-wertes
	Geführte Funktionen!
Dieselpartikelfilter Additivüberwachung und Betankung
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Organische Eisenverbindung
Produktname: Satacen 25
Hersteller: Firma Octel
Dicyclopentadienyleisen
(FE(C5H5)2+H2)
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Dieselpartikelfilter Warnleuchte

Dieselpartikelfilter Motorsteuerung beim Regenerationsvorgang
Dieselpartikelfilter Strömungswiderstand des Partikelfilters
1	Durch Zyklus Bildung des Aschemasse-wertes
	Geführte Funktionen!
Dieselpartikelfilter Additivüberwachung und Betankung
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Organische Eisenverbindung
Produktname: Satacen 25
Hersteller: Firma Octel
Dicyclopentadienyleisen
(FE(C5H5)2+H2)
Dieselpartikelfilter mit Additiv
Dieselpartikelfilter Warnleuchte

Dieselpartikelfilter Motorsteuerung beim Regenerationsvorgang
Dieselpartikelfilter Strömungswiderstand des Partikelfilters
1	Durch Zyklus Bildung des Aschemasse-wertes
	Geführte Funktionen!
Dieselpartikelfilter Additivüberwachung und Betankung

Dieselpartikelfilter Motorsteuerung beim Regenerationsvorgang
Dieselpartikelfilter Strömungswiderstand des Partikelfilters
1	Durch Zyklus Bildung des Aschemasse-wertes
	Geführte Funktionen!
Dieselpartikelfilter Additivüberwachung und Betankung


Презентация на тему: Кинематика


title: Презентация на тему: Калейдоскоп тепловых явлений

text:
Калейдоскоп тепловых явлений
Презентация подготовлена
учеником 8 класса «А»
МОУ Аннинский лицей
Свистовым Сергеем
2008

Десять вопросов – десять ответов о снеге
О необъятная страна,
Необозримая страна.
И для тебя нашлась одежда,
Никем не сшитая она,
Как бы безбрежный дивный сон
Вдруг успокоенной земли –
Вокруг на десять тысяч ли
Невиданная белизна.
Цюй Цюбо, «Снега России»

Наблюдая каждой зимой     заснеженные поля, леса, городские улицы, площади, скверы, мы поневоле привыкаем к снегу и начинаем воспринимать его как нечто хорошо знакомое. Но так ли уж хорошо мы с ним знакомы?
Чему равна масса снежинки и масса всего снега?

Вопрос 1
Отдельная снежинка имеет маленькую массу — порядка миллиграмма.
Однако масса всего «пухового одеяла» которое образуют упавшие на землю мириады снежинок, оказывается весьма солидной.
Когда в Северном полушарии зима подходит к концу, общая площадь земного снежного покрова достигает 108 км2 (20% поверхности земного шара).
Масса этого покрова равна примерно 1,35 ∙1016 кг (13500 млрд. т).

Вопрос 2
Почему свежевыпавший снег белый?
Свет, падающий на какое-либо вещество, частью поглощается в нём, а частью отражается. Кроме того, свет может частично проходить сквозь вещество (если оно в какой-то мере прозрачно).
Как правило, поглощение света различными веществами сильно зависит от длины волны, именно поэтому мы видим все вокруг в цвете.
Предположим, например, что рассматриваемый объект поглощает почти весь оптический диапазон длин волн и отражает лишь красные лучи; ясно, что такой объект освещаемый солнечным светом, будет представляться нам красным.
Если объект поглощает лучи всех длин волн и практически ничего не отражает, то он выглядит чёрным.
Если же, наоборот, объект практически все лучи отражает, он выглядит белым. Именно таков свежевыпавший снег; он отражает более 90% падающих на него солнечных лучей.

Падая на поверхность снега, солнечные лучи сравнительно легко проникают внутрь снеговых льдинок, находящихся вблизи поверхности. Проникнуть глубже в снег лучам не даёт полное внутреннее отражение от многочисленных поверхностей, отделяющих льдинки от воздуха, который заполняет внутренние поры в снегу.
Когда эти поры исчезают (при образовании монолитного льда или в результате заполнения талой водой), отражение света существенно уменьшается в этом случае значительная часть солнечных лучей проникает достаточно глубоко внутрь покрова и там поглощается.

Связь белизны с явлением полного внутреннего отражения света можно видеть на многих примерах.
Раздробите на морозе кусок льда— и вы получите белый порошок.
Взгляните на лужу, подернутую ледяной корочкой: она везде темная, но там, где подо льдом оказался воздушный пузырь, она белая.
Проследите за падающей снежинкой. Вот она упала на вашу ладонь и тут же, еще не растаяв, утратила свою белизну — воздушные промежутки между снежинкой и поверхностью ладони оказались заполненными талой водой.

Вопрос 3
Почему снег со временем темнеет?
Снег темнеет прежде всего потому, что на нем осаждаются пыль и сажа, имеющиеся в воздухе.
Но дело не только в этом. Потемнение снега означает, что он стал меньше отражать солнечных лучей и, значит, больше поглощать их. Оттепели и  движение водяных паров из глубины снежного покрова к его поверхности — всё это приводит к заполнению воздушных пор поверхностного слоя талой водой и льдом, приводит к уплотнению этого слоя и к образованию наста. В результате усиливается проникновение солнечных лучей в глубь снежного покрова, возрастает поглощение света внутри покрова — снег ещё более темнеет.
Весной увлажнение снега и загрязнение его поверхности уменьшают долю света, отражаемого снежным покровом, до 30%. То есть, за период с выпадения снега до весеннего таяния отражающая способность снежного покрова снижается более чем в З раза.
Вопрос 4
Почему зимой холодно?
Снег выпадает из-за похолодания, вызванного тем, что ежегодно в течение нескольких месяцев те или иные области земной поверхности получают меньше энергии от Солнца. В свою очередь, выпадение снега приводит к еще большему сокращению получаемой от Солнца энергии и, следовательно, способствует усилению зимних холодов.
Свежевыпавший снег отражает более 90% солнечных лучей, а свободная от снега суша отражает только 10-20% солнечного света. Отсюда видно, насколько меньше энергии получает Земля от Солнца благодаря высокой отражающей способности снежного покрова.
Снежное покрывало спасает от морозов растения и диких животных, свежий снег благодаря обилию в нем воздушных пор обладает высокими теплоизоляционными свойствами.
Вопрос 5
Почему снег в мороз скрипит под ногами?
Скрип снега - это шум от раздавливаемых льдинок. Чем сильнее мороз, тем более твердыми и хрупкими делаются снеговые льдинки и поэтому более высоким становится тон скрипа.
 Проводились специальные акустические измерения при 6°С (слабый мороз) и при -20° С (сильный мороз). В слабый мороз скрип снега характеризуется частотами в интервале примерно 200-400 Гц. В сильный же мороз, наряду с увеличением силы звука, наиболее «сильный» звук возникает при частоте 1000-1500 Гц.
Вопрос 6
Как образуется сосулька?
Представим себе солнечный зимний день, лёгкий мороз (температура воздуха всего на несколько градусов ниже нуля). Солнечные лучи падают почти отвесно на покрытый снегом скат крыши и неплохо прогревают его.
Под снегом образуется талая вода, она стекает по скату крыши и достигает ее края. Там и начинают расти сосульки.
Для простоты будем считать, что сосулька растёт скачками хотя на самом деле этот процесс непрерывен.
Вот с края крыши начинает стекать крупная водяная капля. Она не может сразу оторваться и полететь вниз - мешает поверхностное натяжение воды.
Капля как бы находится внутри поверхностной пленки, которая постепенно вытягивается и, уступая тяжести капли, все более провисает. А пока это происходит капля замерзает, теперь с края крыши свешивается надежно примерзший к нему кусочек льда, имеющий характерную форму.
Следующая капля быстро стекает по уже замерзшей капле к самой нижней её точке и, провиснув, замирает. Вот-вот сила тяжести одолеет силу поверхностного натяжения и капля полетит вниз, но этого не происходит. Новая капля, как и предыдущая, замерзает, так и не оторвавшись от крыши.
Такова же судьба и последующих капель. Все они последовательно намерзают одна на другую, в результате чего и образуется сосулька

Вопрос 7
Почему снег задерживается на ветвях деревьев?
Попробуйте сыпать песок на ветку дерева, лишённую листьев. Он на ней практически не задержится и почти целиком просыплется вниз на землю.
В отличие от песка, снег может накапливаться на голых ветвях, образуя подчас такие тяжёлые шапки, что обламываются ветви. Снеговые наросты на деревьях образуются при снегопаде в тихую погоду, когда температура воздуха близка к 0° С.
В этих условиях довольно интенсивно идут разнообразные процессы внутри снега: подтаивание и замерзание, испарение и кристаллизация. Они приводят к образованию связей между упавшими снежинками и поверхностью ветвей, а также между самими снежинками.
Первые снежинки подтаивают и примерзают к ветвям, образуя на них тонкую наледь. Последующие снежинки примерзают уже к этой наледи.
Так постепенно на ветвях нарастают большие снежные шапки, способные удерживаться даже при несильных порывах ветра
Вопрос 8
Почему положенная на снег деревянная доска оказывается при оттепели как бы на снежном столбике, тогда как металлическая пластина еще глубже уходит в снег?
Обычно к весне и снежный покров, и долго находившиеся на нём различные предметы становятся одинаково грязными, поэтому все они практически одинаково отражают (а значит, и поглощают) солнечные лучи. От нагреваемой солнечными лучами поверхности снега вглубь, по направлению к более холодному земляному грунту будет передаваться теплота. Скорость ее передачи тем выше, чем больше теплопроводность поверхностных слоев снежного покрова.
Теплопроводность слежавшегося снега в 5-8 раз больше теплопроводности деревянной доски, поэтому вокруг доски снег будет таять быстрее, чем под доской. В результате доска через некоторое время оказывается лежащей на своеобразном снежном столбике, возвышающемся над остальной поверхностью снега. Можно сказать, что доска в данном случае выступает в роли хорошего теплоизолятора, она предохраняет находящийся под ней снег от быстрого таяния.
Иное дело, когда на поверхности снега находится металлическая пластина. Теплопроводность пластины примерно в 100 раз больше теплопроводности слежавшегося снега, поэтому снег под пластиной будет таять быстрее, чем на открытом месте.

Вопрос 9
Почему образуется лунка в снегу у подножия дерева?
Подобные лунки образуются у подножия деревьев ранней весной, а также после кратковременных зимних оттепелей.
На первый взгляд причина их возникновения очень проста. В течение погожего весеннего или зимнего дня солнечные лучи хорошо прогревают ствол дерева, чему способствует тёмный цвет его поверхности и то, что лучи низко стоящего солнца падают на поверхность ствола почти перпендикулярно.
Теплопроводность дерева очень низкая, поэтому оно относительно медленно отдает теплоту. Примыкающие к стволу участки снежного покрова под действием этой теплоты постепенно подтаивают, и в результате формируется снежная лунка.
С южной стороны, где ствол дерева получает больше солнечного света (в Северном полушарии) глубина лунки обычно больше — ведь южная сторона дерева прогревается сильнее.
Является ли приведённое объяснение исчерпывающим?
Оно не объясняет, почему у подножия деревянных столбов снежные лунки, как правило, меньше или вообще отсутствуют.
Дело в том, что весной и во время зимних оттепелей дерево как бы «просыпается» — от его корней к ветвям начинают свое движение внутренние соки. Вместе с ними ствол дерева и ветви получают теплоту от подземных слоев, пронизанных корнями. Таким образом, ствол дерева нагревается не только извне (за счет поглощения энергии солнечных лучей), но и изнутри (благодаря подъему соков по капиллярам внутри ствола).

Вопрос 10
Как слепить прочный снежок?
Надо взять горсть снега и покрепче сжать её в ладонях.
Ну, а почему же при этом образуется снежок?
И на этот вопрос готов ответ: при сжатии снег уплотняется.
Почему же в таком случае не удается слепить снежок в морозный день? Если термометр показывает, скажем, -10 °С, то как бы сильно вы ни сжимали горсть снега, она не превратится в плотный снежок. В чем же дело?
Многие правильно отвечают, что снег должен быть мокрым, для чего необходимо, чтобы его температура была близка к 0 °С. Когда мы сжимаем такой снег, образуется некоторое количество воды. Вода заполняет воздушные промежутки внутри снега и, подмерзая, образует довольно прочные ледяные связи.
Нам остается выяснить, почему же при сжимании в ладонях не слишком холодного снега образуется вода. На это часто отвечают так: снег под давлением тает.
Действительно, температура плавления льда с увеличением давления понижается. В этом проявляется одна из особенностей льда - ведь у большинства веществ температура плавления понижается не с увеличением давления, а с уменьшением его.
Однако роль указанного эффекта невелика: повышение давления на одну атмосферу понижает температуру плавления льда (иначе говоря, температуру таяния снега) лишь на 0,0075 0° С. Чтобы эта температура понизилась всего на один градус, требуется давление более 130 атм.
Такого давления при помощи ладоней не создать. Так что одного только таяния снега под давлением в данном случае недостаточно.
Причин образования воды в сжимаемом ладонями снежке может быть несколько.
Когда мы сжимаем в голых руках снежок, то происходит передача теплоты от наших ладоней к снежку. При сжимании снежка уменьшается общий объем внутренних пор, и часть насыщенных водяных паров, заполнявших эти поры, конденсируется.
Наконец, может играть определённую роль тот факт, что при сжимании снежка трутся друг о друга и о наши ладони льдинки, образующие снег, при этом выделяется теплота.
Как видите, слепить прочный снежок нетрудно, но зато не так-то просто объяснить физику происходящих при этом процессов.

Физика тепловых явлений в вопросах
… Пора узнать, что в мирозданьи,
Куда ни обратись, - вопрос, а не ответ.
А. А. Фет

Почему ледяные узоры на стекле похожи на тропический лес или перья диковинных птиц?
С какой скоростью растёт толщина льда? Сможете ли вы оценить время становления льда на ближайшем водоёме?
Трещины на льду или стекле?Пронаблюдайте, как ведёт себя лёд при ударе.
Что делают вороны на льду в сильные морозы?
Температура воздуха зимой на улице ниже, чем в комнате. Почему же в некоторых старых домах стены обмерзают со стороны комнаты, а не улицы?
Влияет ли ветер на показания термометра?
Почему киты не замерзают?
Почему море начинает замерзать от берегов, а молодой морской лёд настолько эластичен, что может изгибаться на волнах?
Почему вода, получаемая при таянии многолетнего полярного льда, пригодна для питья?
Использованные информационные ресурсы

Л. В. Тарасов. Физика в природе. М.: Просвещение, 1988
Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия 2006 (2CD)
Большая энциклопедия 2008 (3CD)
Иллюстрированный энциклопедический словарь на CD и др.


Презентация на тему: Хиросима. Нагасаки


Презентация на тему: Химия Ломоносова


title: Презентация на тему: Характеристики магнитного поля

text:
900igr.net

qV=const

B
Pm
I
FA

B=Fmax / Jl
F
B
Idl
I
F = q[V,B].
qV=const
I
(1.3.2)
(1.3.1)
(1.3.3)

(1.3.4)
(1.6.2)
(1.6.3)
(1.6.4)
(1.7.1)
(1.7.2)
(1.7.3)


title: Презентация на тему: Кинематика

text:
                                                         B) 1/4
                                                         C) 1/3
                                                         D) 1/2
                                                         E) 3/4


title: Презентация на тему: Как образуется роса, иней, дождь и снег

text:
Презентация
Сериковой Полины Дмитриевны
ГБОУ СОШ № 1973
 8 класс Б

Как образуется роса, иней, дождь и снег
Природа необычайно разнообразна, она поистине неисчерпаема.  Изучение физики природных явлений имеет, прежде всего, огромную познавательную ценность. Природа- эта гигантская физическая лаборатория- наглядно демонстрирует разные физические явления. Постигая физику явлений природы, мы учимся видеть красоту в физике. Ведь по-гречески «физика»- это «наука о природе».
 В работе рассказывается о таких красивых явлениях, как  образование росы, инея, дождя и снега. В этой работе затрагивается  только часть этой темы, рассмотрен был только переход вещества (воды) из одного состояния в другое.

 Образование росы, инея, дождя и снега - интересное географическое и физическое явление, которое с каждой точки зрения объясняется по-разному. Но для того чтобы лучше понять, что происходит в природе при этих явлениях, лучше обратиться к законам и формулам физики.

 В атмосфере всегда есть водяной пар. Это происходит из-за непрерывного испарения воды с поверхности океанов, морей, рек и озер. В разных местах влажность воздуха различна из-за различия в климате и распределения внутренних вод на поверхности воды. Например, над поверхностью экваториальных морей влажность очень высокая, а над пустынями очень низкая. Хотя водяного пара мало в воздухе, но именно этот пар определяет погодные условия. Кроме испарения важную роль играет процесс конденсации. В природе конденсация водяного пара происходит по-разному: может образоваться роса или иней, выпасть дождь или снег.

Как образуется роса
     Роса — вид атмосферных осадков, образующиеся на поверхности земли, растениях, предметах, крышах зданий, автомобилях, других предметах.        Рассмотрим образование росы. Ее можно увидеть только ранним утром. В жаркий летний день с поверхности озер, рек, водоемов и растений происходит испарение воды. Ночью, температура падает и может достичь такого значения, при котором водяной пар становится насыщенным. Такая точка называется точкой росы. В это время насыщенный пар конденсирует и оседает на поверхность земли и на листьях растений. Поэтому росу мы можем увидеть только ранним утром, когда она еще не испарилась под действием солнечных лучей.

 Образование инея
   ИНЕЙ - тонкий снежный слой, образующийся благодаря испарениям на охлаждающейся поверхности в холодные ночи.
  Образование инея похоже на образование росы, но отличие лишь в том, что роса появляется в жаркое время года, а иней - в холодное время, то есть зимой или поздней осенью. Во время оттепели влажность воздуха повышается. Если после этого температура станет меньше нуля по Цельсию, то сконденсировавшаяся вода будет замерзать и оседать на поверхности земли и растений. Иней, как и росу, можно наблюдать только утром из-за того, что ночью обычно холоднее, чем днем.

Как Образуется  дождь
 Осадки играют важную роль в круговороте воды в природе и в жизни животных и растений. Обычно они образуются так. Вода в больших количествах испаряется с поверхности океанов, морей, рек и озер, пар поднимается на несколько километров вверх. Температура там достаточно низкая, и пар конденсируется и превращается в мельчайшие капли, которые как бы плавают в атмосфере. Огромное количество этих капелек образуют облако. Под действием воздушных потоков они переносятся на огромные расстояния, иногда преодолевая несколько тысяч километров. В процессе своего движения они сталкиваются между собой, превращаясь в более крупные капли. Когда они достаточно вырастут, то упадут на землю в виде дождя.

Как Образуется снег
Снег образуется аналогичным образом, но в холодное время, когда температура на высоте, где пар конденсируется, меньше нуля. При этом образуются не капли воды, а кристаллики льда.

Агрегатное состояние вещества
С точки зрения физики состояние одного и того же вещества, отличающееся  взаимным расположением и характером движения частиц (атомов, молекул)
От того, как располагаются молекулы и атомы вещества, от того, как они взаимодействуют, зависит физическое свойство вещества.
                                                ГАЗ

                        конденсация              испарение
                                                            кипение
Десубли-
 мация
                                           ЖИДКОСТЬ

                     отвердевание
                      кристаллизация           плавление

                                            ТВЕРДЫЕ

Сублимация
Возгонка

Еп     ˃     Еж
молекул
Парообразование- переход вещества из жидкого состояния  в газообразное. При помощи парообразования мы видим туман.
Газовые тела не сохраняют ни объема, ни формы.

Парообразование
 Жидкость – это вещество, сохраняющее объем, но не сохраняет своей формы.

Еж
Еп
<

 Когда идет процесс парообразования, жидкости требуется сообщить некоторое количество теплоты, а если пар превращается в жидкость, то количество теплоты выделяется.
Количество теплоты, необходимое для парообразования и выделяющееся при конденсации, определяется по формулам:
Q= Lm
Q= -Lm
Q= Lm

    Эта формула показывает сколько теплоты необходимо жидкости массой 1кг для превращения в пар.

  Q  количество теплоты, которое необходимо сообщить для нагревания тела(или выделяемого при остывании)зависит, от массы этого тела, от изменения его температуры и рода веществ и обозначается буквой Q, измеряется в джоулях (Дж) или в килоджоулях (кДж )
       L- удельная теплота парообразования
          m-      масса

Эта формула показывает сколько теплоты необходимо для конденсации.

-L  выделяется при конденсации теплоты
 m  масса
 Q  количество теплоты, которое необходимо сообщить для нагревания тела(или выделяемого при остывании) зависит, от массы этого тела, от изменения его температуры и рода веществ и обозначается буквой Q, измеряется в джоулях (Дж) или в килоджоулях (кДж )

Q= -Lm

Конденсация - переход вещества
из газообразного состояния в жидкое.  Конденсация объясняет появление росы.

конденсация
Конденсация – процесс перехода молекул из пара в жидкость.
Внутренняя энергия пара при таком переходе уменьшается.
3. Конденсация водяного пара связана с повышением температуры окружающего воздуха.
Пар
отдает энергию
Внутренняя энергия жидкости
меньше,
чем пара
                                             Кристаллизация - переход вещества из жидкого состояния в твердое

1. Когда тело начинает кристаллизоваться, оно отдает лишнюю энергию в окружающую среду.
2. Но молекулы вещества при кристаллизации не изменяются.
3. Температура вещества при отвердевании остается той же.
Молекулы расположены упорядоченно, их движение колебательное.
    Свойства: сохраняют объем и форму

   Твердое

 жидкое
плавление
отвердевание

испарение
конденсация
газообразное

-Q
+Q
+Q
-Q
Изменение агрегатных состояний вещества
На примере некоторых  природных явлений я попыталась рассказать об изменениях  агрегатных состояний вещества.
        Бледнеет ночь… Туманов пелена
      В лощинах и лугах становится белее,
      Звучнее лес, безжизненней луна
      И серебро росы на стеклах холоднее
                                        ( И. А. Бунин)
   Под голубыми небесами
   Великолепными коврами,
   Блестя на солнце, снег лежит;
   Прозрачный лес один чернеет,
   И ель сквозь иней зеленеет,
   И речка подо льдом блестит.
                            ( А. С. Пушкин )

Физика и лирика
Библиография
     1  Балашов М.М. О природе- М.: Просвещение, 1991
      2 Перышкин А.В. Физика 8 кл.-М.: Дрофа, 2006
      3 Тарасов Л.В. Физика в природе-М.: «Вербум-М»,2002
  4  http://www.baltasigim.info/int_view_index.php?id=1
5 яндекс картинки
6 http://interneturok.ru
Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Характеристика энергосберегающих ламп

text:
Работу выполнили учащиеся 8 класса:    Ли Анастасия и Анисимова Светлана Учитель физики: Ли Лариса Васильевна
МОУ «Васильевская СОШ»
Исследовательская работа по физике:
«Энергосберегающие лампы в быту»
Актуальность
Невозможно представить современную квартиру без электричества.
Экономное использование электроэнергии позволит сократить объемы использования природных ресурсов: угля, нефти и газа
Как уменьшить расход электричества без ущерба для комфорта? Один из простых способов - использование энергосберегающих люминесцентных ламп.

Цель работы:
обеспечение рационального использования электроэнергии за счет замены ламп накаливания на энергосберегающие лампы.
Задачи:
Изучить характеристики энергосберегающих ламп.
Изучить строение энергосберегающих ламп и строение ламп накаливания.
Выявить преимущества и недостатки энергосберегающих ламп.
Провести эксперимент по сравнению потребления электроэнергии.
Рассчитать материальные затраты при замене ламп .
Провести опрос об использовании энергосберегающих ламп в быту.
Сформулировать советы при покупке и эксплуатации энергосберегающих ламп в быту.

Лампы накаливания
1 — колба;
2 — полость колбы (безвоздушная или наполненная газом);
3 — тело накала (спираль);
	спираль из тонкой вольфрамовой проволоки нагревается до 3000ºС и светиться ярким светом.
4, 5 — электроды (токовые вводы);
6 — крючки-держатели тела накала;
7 — ножка лампы;
8 — внешнее звено токоввода, предохранитель;
9 — корпус цоколя;
10 — изолятор цоколя (стекло);
11 — контакт донышка цоколя.
Энергосберегающие лампы
	Под действием высокого напряжения в лампе происходит движение электронов. Столкновение электронов с атомами ртути образует невидимое ультрафиолетовое излучение, которое проходя через люминофор преобразуется в видимый свет.

Преимущества энергосберегающей лампы
Высокая световая отдача
Долгий срок службы
Не нагреваются
Безопасны для глаз
Разная цветовая гамма
Экономят 80% энергии
Заменяют десять обычных ламп
Недостатки энергосберегающей лампы
Долгая фаза разогрева лампы
Вред чувствительной коже на расстоянии меньше 30см
Не приспособлены к низким температурам
Частые включения и выключения сокращают срок службы лампы
Содержит ртуть и фосфор
Высокая цена
Эксперимент
	Цель: Сравнить потребление электроэнергии энергосберегающих ламп с лампами накаливания

Результаты эксперимента
   Потребление электроэнергии энергосберегающей лампой меньше, чем потребление электроэнергии  лампой накаливания. Таким образом, энергосберегающие лампы действительно экономят электроэнергию.
Опрос об использовании энергосберегающих ламп в быту
Опрос об использовании энергосберегающих ламп в быту
     Таким образом, энергосберегающие лампы являются востребованными, так как экономят электроэнергию.
Расчет электроэнергии
3 тысячи рублей
6 тысяч рублей
17 ламп и их эксплуатация в течении года
Полученные результаты
Энергосберегающие лампы потребляют меньше электроэнергии;
Энергосберегающие лампы, несмотря на высокую стоимость, действительно экономичнее в 2 раза (!)
Наши советы
	При покупке энергосберегающей лампы обращайте внимание на:
габаритные размеры,
форму лампы,
мощность лампы,
тип цоколя,
цветовую температуру,
срок службы лампы.

мы надеемся, что наша работа убедит всех в экономичности энергосберегающих ламп и замена ламп позволит рационально использовать электроэнергию!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


text:
Работу выполнили учащиеся 8 класса:    Ли Анастасия и Анисимова Светлана Учитель физики: Ли Лариса Васильевна
МОУ «Васильевская СОШ»
Исследовательская работа по физике:
«Энергосберегающие лампы в быту»
5klass.net
Актуальность
Невозможно представить современную квартиру без электричества.
Экономное использование электроэнергии позволит сократить объемы использования природных ресурсов: угля, нефти и газа
Как уменьшить расход электричества без ущерба для комфорта? Один из простых способов - использование энергосберегающих люминесцентных ламп.

Цель работы:
обеспечение рационального использования электроэнергии за счет замены ламп накаливания на энергосберегающие лампы.
Задачи:
Изучить характеристики энергосберегающих ламп.
Изучить строение энергосберегающих ламп и строение ламп накаливания.
Выявить преимущества и недостатки энергосберегающих ламп.
Провести эксперимент по сравнению потребления электроэнергии.
Рассчитать материальные затраты при замене ламп .
Провести опрос об использовании энергосберегающих ламп в быту.
Сформулировать советы при покупке и эксплуатации энергосберегающих ламп в быту.

Лампы накаливания
1 — колба;
2 — полость колбы (безвоздушная или наполненная газом);
3 — тело накала (спираль);
	спираль из тонкой вольфрамовой проволоки нагревается до 3000ºС и светиться ярким светом.
4, 5 — электроды (токовые вводы);
6 — крючки-держатели тела накала;
7 — ножка лампы;
8 — внешнее звено токоввода, предохранитель;
9 — корпус цоколя;
10 — изолятор цоколя (стекло);
11 — контакт донышка цоколя.
Энергосберегающие лампы
	Под действием высокого напряжения в лампе происходит движение электронов. Столкновение электронов с атомами ртути образует невидимое ультрафиолетовое излучение, которое проходя через люминофор преобразуется в видимый свет.

Преимущества энергосберегающей лампы
Высокая световая отдача
Долгий срок службы
Не нагреваются
Безопасны для глаз
Разная цветовая гамма
Экономят 80% энергии
Заменяют десять обычных ламп
Недостатки энергосберегающей лампы
Долгая фаза разогрева лампы
Вред чувствительной коже на расстоянии меньше 30см
Не приспособлены к низким температурам
Частые включения и выключения сокращают срок службы лампы
Содержит ртуть и фосфор
Высокая цена
Эксперимент
	Цель: Сравнить потребление электроэнергии энергосберегающих ламп с лампами накаливания

Результаты эксперимента
   Потребление электроэнергии энергосберегающей лампой меньше, чем потребление электроэнергии  лампой накаливания. Таким образом, энергосберегающие лампы действительно экономят электроэнергию.
Опрос об использовании энергосберегающих ламп в быту
Опрос об использовании энергосберегающих ламп в быту
     Таким образом, энергосберегающие лампы являются востребованными, так как экономят электроэнергию.
Расчет электроэнергии
3 тысячи рублей
6 тысяч рублей
17 ламп и их эксплуатация в течении года
Полученные результаты
Энергосберегающие лампы потребляют меньше электроэнергии;
Энергосберегающие лампы, несмотря на высокую стоимость, действительно экономичнее в 2 раза (!)
Наши советы
	При покупке энергосберегающей лампы обращайте внимание на:
габаритные размеры,
форму лампы,
мощность лампы,
тип цоколя,
цветовую температуру,
срок службы лампы.

мы надеемся, что наша работа убедит всех в экономичности энергосберегающих ламп и замена ламп позволит рационально использовать электроэнергию!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Презентация на тему: Кинематика

text:
Кинематика

Кинема́тика (греч. κινειν — двигаться) в физике — раздел механики, изучающий математическое описание (средствами геометрии, алгебры, математического анализа…) движения идеализированных тел (материальная точка, абсолютно твердое тело, идеальная жидкость), без рассмотрения причин движения (массы, сил и т. д.). Исходные понятия кинематики — пространство и время. Например, если тело движется по окружности, то кинематика предсказывает необходимость существования центростремительного ускорения без уточнения того, какую природу имеет сила, его порождающая. Причинами возникновения механического движения занимается другой раздел механики — динамика.

Всякое тело имеет определенные размеры. Различные части тела находятся в разных местах пространства. Однако, во многих задачах механики нет необходимости указывать положения отдельных частей тела. Если размеры тела малы по сравнению с расстояниями до других тел, то данное тело можно считать его материальной точкой. Так можно поступать, например, при изучении движения планет вокруг Солнца.

Если все части тела движутся одинаково, то такое движение называется поступательным. Поступательно движутся, например, кабины в аттракционе «Гигантское колесо», автомобиль на прямолинейном участке пути и т. д. При поступательном движении тела его также можно рассматривать как материальную точку.

Тело, размерами которого в данных условиях можно пренебречь, называется материальной точкой. Понятие материальной точки играет важную роль в механике. Перемещаясь с течением времени из одной точки в другую, тело (материальная точка) описывает некоторую линию, которую называют траекторией движения тела.

Система отсчёта — сопоставленная с континуумом реальных или воображаемых тел отсчёта система координат и прибор(ы) для измерения времени (часы). Используется для описания движения.
Координаты — способ определять положение точки или тела с помощью чисел или других символов.
Радиус-вектор используется для задания положения точки в пространстве относительно некоторой заранее фиксированной точки, называемой началом координат.
Траектория — непрерывная линия, которую описывает точка при своём движении.
Скорость — векторная величина, характеризующая быстроту перемещения и направление движения материальной точки в пространстве относительно выбранной системы отсчёта.
Ускорение — векторная величина, показывающая, насколько изменяется вектор скорости точки (тела) при её движении за единицу времени.
Угловая скорость — векторная величина, характеризующая скорость вращения тела.
Угловое ускорение — величина, характеризующая быстроту изменения угловой скорости.
Основные понятия
Главной задачей кинематики является математическое (уравнениями, графиками, таблицами и т. п.) определение положения и характеристик движения точек или тел во времени. Любое движение рассматривается в определённой системе отсчёта. Также кинематика занимается изучением составных движений (движений в двух взаимно перемещающихся системах отсчёта).
Задача кинематики


title: Презентация на тему: Холодильные установки

text:
«Холодильные установки»
900igr.net
Холодильное оборудование – сердце пищевой промышленности. Холод используется практически на всех стадиях производства продуктов питания. В холодильниках хранится сырье и готовый товар, охлаждение. Холодильное оборудование должно отличаться долговечностью, быть простым в монтаже, использовании и обслуживании, соответствовать экологическим стандартам, быть безопасным и энергоэффективным.

Хорошее оборудование – это, прежде всего современные, высокотехнологичные и надежные компоненты и составляющие. При выборе холодильного оборудования необходимо обращать особое внимание на качественные и иные характеристики холодильных установок, которые используются при его производстве.

 Первая холодильная установка для замораживания мяса была построена в Сиднее (Австралия) в 1861 году. В 1876 году впервые на судне-рефрижераторе с искусственным машинным охлаждением была осуществлена перевозка мяса. Первые стационарные холодильники были построены в Бостоне и Лондоне в 1881 году. В России впервые искусственный холод был применен в 1888 году на рыбных промыслах в Астрахани, в том же году на Волге начала эксплуатироваться рефрижераторная баржа с воздушной холодильной машиной, положившей начало развитию отечественного рефрижераторного водного транспорта. В 1889 году были построены холодильные установки на пивоваренных заводах и кондитерских фабриках, а в 1895 году в Белгороде построен первый заготовительный яично-птичный холодильник.
 Все компоненты холодильных установок отличаются высокими качественными характеристиками, долговечны и надежны в эксплуатации. Тщательное тестирование, как готовой продукции, так и всех комплектующих, гарантирует качественную и бесперебойную работу предлагаемого заказчикам холодильного оборудования.
Преимуществами центральных многокомпрессорных
холодильных станций перед одиночными компрессорами
эквивалентной мощности являются:
эффективное регулирование холодопроизводительности путем включения или выключения (модуляции) одного или нескольких компрессоров;
повышенная надежность, связанная с меньшим количеством пусков/остановов и экономия электроэнергии;
повышенная долговечность – изменение последовательности работы компрессоров, одинаковые часы наработки;
уменьшение нагрузки при пуске - возможность запускать компрессоры с задержкой;
резервирование – работа на частичную нагрузку при выходе из строя одного из компрессоров;
снижение стоимости замены – все компрессоры одного типа;
возможность при необходимости увеличить холодильную мощность в одном из источников потребления;
экономия расходных материалов для монтажа;
компактность при монтаже и эксплуатации.

                         Тесты!
В каком году впервые создали холодильную установку?
А)1861
Б)1876
2.Где  впервые была использована холодильная установка ?
А) США
Б)Германия
В)Австралия
3.Холодильное оборудование – сердце (какой) промышленности?
А)Пищевой
Б)Автомобильной
4.В каком году были построены холодильные установки на пивоваренных заводах и кондитерских фабриках?
А)1889
Б)1895
5.В каком городе впервые была использована холодильная установка ?
А)Сидней
Б)Мельбурн

                          Конец


title: Презентация на тему: 1 Кинематика

text:
R
R
.


Презентация на тему: Кинематика. Относительность движения


title: Презентация на тему: Кинематика

text:
   4
2

h
3
h
1
h
t
h
t
t
t

V
V
4
1
3
V
2

 V
-v
0
V
0
 V
t
t
v0
4
t
0
0
V
v0
t
1
2
3


Презентация на тему: Кинематика прямого и поступательного движения


title: Презентация на тему: Кинематика материальной точки.

text:
y=kx+b
(x-a)2+(y-b)2=R2
y=kx2
y=ax-bx2
y=a sin x
y
x
x
x
x
y
y
y
60                   90
  70
30
10
20
-10
10
0
20
30
40
50
X
X=-20+10t
-20
x = 4 + 3t,
x = 2 - 0,2t2,
Vx = 3 + 2t,
Vx = 5,
II
III
IV
I
V
I
II
III
IV
V
I
II
III
IV
V


Презентация на тему: Кинетическая теория газов


title: Презентация на тему: К.Э.ЦИОЛКОВСКИЙ

text:
К.Э.Циолковский
Сначала неизбежно идут: мысль, фантазия, сказка.
За ними шествует научный расчет, и уже, в конце концов, исполнение венчает мысль.

Циолковский К.Э.

Из биографии К.Э. ЦиолковскогоДетство. Ижевское. Рязань (1857—1868)

Вятка.
Вятка. Обучение в гимназии (1869—1873)

Возвращение в Вятку. Репетиторство (1876—1878)

Именно в Вятке зародилась
у Кости  потребность
к изобретательству

Возвращение в Рязань. Экзамены на звание учителя (1878—1880)
Здесь в первой губернской гимназии
К.Э.Циолковский  сдает экзамены на звание учителя
и получает Свидетельство

Боровск (1880—1892)

Калуга (1892—1935)
Здесь прожил всю оставшуюся жизнь.
Здесь создал все, чем прославился на весь мир…

Циолковский Константин Эдуардович
 (1857–1935),
 учёный и изобретатель, один из основоположников космонавтики.
 Автор работ в области аэродинамики, ракетодинамики, теории самолёта и дирижабля.

К.Э. Циолковский – мечтатель, чьи мечты обрели реальность.

Жизнь Циолковского не была проста.
Проблемы со здоровьем, бедное существование провинциального учителя, - ничто не помешало идти навстречу своей мечте.

Это были мечты воплощенные в расчеты, приборы изготовленные своими руками, эксперименты и теории…

Это фантастические рассказы и научные статьи.

Вот наиболее яркие примеры творчества
К.Э. Циолковского.

Дирижабль
В 1885 году, имея 28 лет, я твёрдо решился отдаться воздухоплаванию и теоретически разработать металлический управляемый аэростат.Из автобиографии К. Э. Циолковского

Аэродинамическая труба 1897 г.
Эксперименты с аэродинамической трубой заложили основу практической  аэродинамики
Описание установки
Набор тел для опытов
Аэродинамическая труба (принцип работы)

Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне
за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство.

                                                                             Циолковский К.Э.

Ракета для космического полета

Гений Циолковского в том, что в  своих  книгах он за много лет до первых космических полетов  описал все то, что будут испытывать , как будут себя вести в космосе будущие космонавты!

Описал поведение человека                                                                    в состоянии невесомости

Что увидят космонавты  во время полета

Как  ведет себя человек вне космического корабля

Описал организацию быта на космическом корабле

Награды К.Э. Циолковского
За заслуги в педагогической деятельности
Орден  Святой Анны 3 степени
Орден Святого Станислава 3 степени
За заслуги
в научно исследовательской области
Орден Трудового красного знамени
 и Активиста ОСОВИАХИМа

   «Я не гонюсь за приоритетом, именем или славой. Я знаю, что я работал из всех сил, и счастлив, если моя работа принесла хоть какую-нибудь пользу человечеству. А это для меня величайшее нравственное удовлетворение».
Невозможное сегодня станет возможным завтра

                                                                 Циолковский К.Э.

 “...надо суметь привлечь учащихся, заинтересовать их знаниями и зажечь их сердца высоким идеалом жизни, чтобы знание было источником возвышенного счастья, а не источником мук и слез”.

Автор презентации Помаскин Юрий Иванович – учитель физики, информатики и ИЗО, МБОУ СОШ №5 г. Кимовска Тульской области.

Для создания презентации использованы следующие источники информации:
http://vpschool3.narod.ru/fiz/KEZ.htm
http://www.arran.ru/?q=ru/node/402
http://aphorism-citation.ru/index/0-182
http://novosti-kosmonavtiki.ru/mag/2013/1015/
http://images.yandex.ru/
http://ru.wikipedia.org/
http://do.gendocs.ru/docs/index-251915.html
Фото  и анимация автора


Презентация на тему: Кипение 8 класс


Презентация на тему: Кипение


title: Презентация на тему: «Кинематика материальной точки»


title: Презентация на тему: Кинетика и катализ

text:
v
v
v = S / t
   v1/v2-?


title: Презентация на тему: Кипение физика

text:
900igr.net
2,3*10 (6)
1,4*10 (6)
0,9*10
(6)
0,4*10(6)
0,3*10
(6)
0,2*10
(6)


title: Презентация на тему: КИНЕМАТИКА

text:
M
O
M
O
M
O
dy
1
M
O
M1
M
O
M
O
M1
2
M
O
M1
M
O
M
O
M1
3
1
= 0 [t, t1]
= 0 [t, t1]
2
= 0 [t, t1]
2.1
= 0 [t, t1]
2.2
3
= 0 [t, t1]
3.1
3.2
4
5
= const [t, t1]
4
C
A
B
A
B
5
P
Q
6
O
+
-
s
R
z
z
7
M1
M2
O
A
B
B1
A2
B2
A1
A
B
x
xA
y
yA
C
xC
yC
8
A
B
D
z
A
B
O
x1
A
B
C
b
c
9
A
P
B
P
C
10
1
B
C
A
P
2
B
C
A
P
3
B
C
A
P
4
B
C
A
P
11
5
6
B
C
A
B
C
A
P
7
B
C
A
P
A
B
C
a
b
12
z
O1
x
y
M
x
y
z
O
13
14


title: Презентация на тему: Кинематика – наука о движении

text:
a = v /t
S = at² /2
S = at² /2


Презентация на тему: Кинетическая энергия


Презентация на тему: Кинетическая и потенциальная энергия


title: Презентация на тему: Кипение

text:
2,3*10 (6)
1,4*10 (6)
0,9*10
(6)
0,4*10(6)
0,3*10
(6)
0,2*10
(6)


title: Презентация на тему: Кинематика прямолинейного движения

text:
1
1
1
1
0,5
0,5
1
2
2
2
1
1
1
2
3
3
3
2
1
1
3
4
4
4
3
1
3
4
5
5
1
2
3
5
6
6
2
7
7
3
8
8
2
9
1


title: Презентация на тему: Кипение

text:
253
-183
100
35
78
100
357
1740
2567
2750


title: Презентация на тему: Кинематика криволинейного движения материальной точки

text:
D1
D2
B
C
D
E
O
R
R
R
R
N
R
C
O
R
R
R
R
R
S


Презентация на тему: Кинематика криволинейного движения


Презентация на тему: Кипение удельная теплота парообразования и конденсации


title: Презентация на тему: Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации

text:
.

-20
0
100


Презентация на тему: Кипение. Удельная теплота парообразования.1


title: Презентация на тему: Кипение. Удельная теплота парообразования.

text:
Q =Lm

¤
¤
Q
L     m


Презентация на тему: 7 класс Давление жидкости


Презентация на тему: Классическая электродинамика


Презентация на тему: 7 класс. Физические величины


title: Презентация на тему: Кинематика

text:
900igr.net
M
O
M
O
M
O
dy
1
M
O
M1
M
O
M
O
M1
2
M
O
M1
M
O
M
O
M1
3
4
3.2
3.1
2.2
= 0 [t, t1]
3
= const [t, t1]
5
= 0 [t, t1]
2.1
= 0 [t, t1]
2
= 0 [t, t1]
= 0 [t, t1]
1
4
C
A
B
A
B
5
P
Q
6
O
+
-
s
R
z
z
7
R
R
R
R
R
1
2
8
R
x
y
z
x
y
z
R1
R2
R1
R2
R1
R2
2
v
9
M1
M2
O
A
B
B1
A2
B2
A1
A
B
x
xA
y
yA
C
xC
yC
10
A
B
D
z
A
B
O
x1
A
B
C
b
c
11
A
P
B
P
C
12
1
B
C
A
P
2
B
C
A
P
3
B
C
A
P
4
B
C
A
P
13
5
6
B
C
A
B
C
A
P
7
B
C
A
P
A
B
C
a
b
14
A
Q
B
Q
C
1
B
A
Q
15
B
A
C
2
Q
B
A
C
x
y
16
x
y
z
J
O
O
O1
C
D
A
B
B1
A1
17
O
O
E
x
O
y
z
E
18
A
B
y
z
A
B
C
A1
C1
B1
A
B
C
C1
B1
A1
x
y
z
O
J
A
xA
yA
zA
O
x
19
O2
O1
A
E1
E2
x
A
B
y
z
O
E
hE
20
z
O1
x
y
M
x
y
z
O
21
22
23
O
O1
A
K
24
d
O
M
25
O
A
A
M
26
A
27


Презентация на тему: 7 класс Что изучает физика?


Презентация на тему: 7 класс. Диффузия


title: Презентация на тему: Классификация элементарных частиц

text:
900igr.net
S=3/2
S=1/2
S=1/2
S=-1/2
S=0
S=1/2
S=1/2
S=1/2
S=-1/2
S=1/2
S=1/2
S=1
S=1/2
S=1/2
S=1/2
S=1/2
S=-1/2
+
+
+
~
~
~
~
~
L
1
1
0,511
±1
0
0(1,4*10-5)
±1
2
207
105,66
±1
2,2*10-6
0
0(<0,25)
±1
3
3492
1784
±1
<4*10-13
0
0(<0,35)
±1
~
~
~
W-
n
~
~
W-
~
~
~
~
S = 0, 1
S = ½
~
~
~
~
~
~
~
q
B
q
B
U, C, t
+2/3e
1/3
U, C, t
-2/3e
-1/3
d, S, b
-1/3e
1/3
d, S, b
+1/3e
-1/3
~
~
~
~
~
~
q
1
U
2/3e
0,330
D
-1/3e
0,333
e
-e
5,11*10-4
Ve
0
<1,4*10-8
2
C
2/3e
1,65
S
-1/3e
0,486
µ-
-e
0,106
Vµ
0
<2,5*10-4
3
t
2/3e
>80
b
-1/3e
4,5
-e
1,78
0
<0,035
~


title: Презентация на тему: Кислоты

text:
HCl
H2CO3
H2S

HNO3
H2SO4
CaO
CO2
Al2O3
NaOH
Ca(OH)2
Fe(OH)3
CaCO3
HCl
H2CO3
H2S

HNO3
H2SO4
Cl
CO3
NO3
S
SO4
I
II
HnK0
n

+

+

+

+

+

+

+

+
K2O
Al2O3
P2O5
Mn2O7
NaOH
Fe(OH)2
Al(OH)3
H2SO4
HNO3
Zn
HNO3
CuSO4
BaCl2
Na2CO3
H2SiO3
HCl
CaO
KOH
CO2


title: Презентация на тему: Классическая динамика. Законы ньютона

text:
r2 = r1 + vt
y2
y1
x2
x1
r1
r2
ut
t1 = t2 = t,
r2 = r1 + vt.
p = mv.
dp/dt = d(mv)//dt = F.
m = mA + mB.
[F1 (2) + F2 (1)] + [F2 (3) + F3 (2)] + F = (m1 + m2 + m3)a,
m
F
Fg
F1
F2
m
F
Fg
F1
F2
a
mg
mg
m
FN
Ff
FN
Ff
q
a
q


title: Презентация на тему: Классический закон сложения скоростей

text:
900igr.net
=
+
:t
=
=
=
.


Презентация на тему: 7 класс Методы физического познания


Презентация на тему: 7 класс Измерение физических величин


title: Презентация на тему: Классическое определение вероятности

text:
1
2
3
4
5
6
6
8
1500
90
3
2
2
120
9
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4


Презентация на тему: Классификация тракторов


Презентация на тему: 7 Класс. Равномерное и неравномерное движение


title: Презентация на тему: Кинематика. Тесты - графики

text:
Кинематикатесты - графики
Подготовка ЕГЭ

ЧастьА

А1
На рисунке представлен      Sx,м
 график зависимости
Пути S лыжника от
 времениt, определите         20
 интервал времени, когда
Он двигался со скоростью 15
2,5 м/с.
1.   От 0 с до 1 с                      10
2.   От 1с до 2с
3.   От 2 до 4с                          5
4.   От1 до 4с
                                                      0            1         2          3         4t,с

А2

Vx,м/с

       1

                                                                   t,с
       0
                            1                2              3

        -1

        -2
На графике показана зависимость скорости тела от времени. Каков путь, пройденный телом к моменту времени t=4 с?

1)  7м
2) 6 м
3) 5 м
4) 4м
А3
     Х,м

      5

       4

       3

       2

        1

        0
                                 2                 4                  6     t,с
На рисунке изображен график изменения координаты тела с течением времени. Как изменялась скорость в промежуток времени от 0 до 5 с?

1)  не изменялась
2) увеличивалась
3)уменьшалась
4)для ответа на вопрос не хватает            данных

А4
  Vx,м/с

25

 20

15

10

  5

                                                                      t,с
   0                 2               4                6             8
На рисунке приведен график изменения проекции скорости на ось ОХ с течением времени. Каков график изменения проекции ускорения тела с течением времени?
а,             1.                    а,       2.

     4                                                        4
     3                                                         3

     2                                                         2
     1                                                          1
                                         t,с                                                          t,с
   0   2      4      6      8     10                  0         2      4      6      8      10

    а,                        3.                              а,              4.

   3                                                            3
   2                                                            2
   1                                                             1
        2                             t,с                     0        2      4       6      8     t,с

А5

1)График 1

2)График 2

3)График 3

4)График 4
На рисунке изображены  графики зависимости ускорения от времени для разных видов движения. Какой из графиков соответствует равноускоренному движению?
а,                             1.          а,            2.

                           t,с                                                             t,c

  а,                3.              а,              4.

                                       t,c                                                     t,c

А6

1)Vx=4-2t

2)Vx=2-4t

3)Vx=2+0,5t

4)Vx=2-0,5t

Материальная точка движется вдоль оси ОХ. График зависимости проекции скорости на ось ОХ от времени для этой точки приведен на рисунке. Какой формулой описывается зависимость Vx(t)?
Vx,м/с

          3

          2

          1

          0
                              1               2               3              4               5     t,c
А7

   1)1c

 2)2 c

3) 3c

4) 4 c
Стрела пущена вертикально вверх с поверхности земли. Проекция ее скорости на вертикальную ось ОХ меняется согласно графику на рисунке. Через сколько секунд стрела упадет на землю?
 Vx,м/с

      20

     10

       0
                              1               2               3              4          t,c
      -10

      -20
А8

1)От 0-й  по 2-ю  и с 6-й  по 10-ю секунды
2)Во все промежутки времени
3)С 2-й по 6-ю секунды
4)Ни в один из указанных промежутков
На графике представлено изменение скорости движения шарика с течением времени. В какие интервалы времени, отображенные на графике, на шарик действовала сила не равная нулю?
Vx, м/с

          3

         2

         1

                                                                                t,c
        0
                              2               4              6              8              10

А9

 1)0-2 c

 2)2-8 c

 3)2-4c

 4)6-8c
На рисунке показан график изменения координаты шарика с течением времени в инерциальной системе отсчета. В какие промежутки времени сумма сил. Действующих на шарик, равна нулю?

       Х, м
           30

            20

            10

             0
                               2                4              6               8       t,c
А10

   1) 250Н

   2) 500 Н

    3) 5000н

     4) 10 000 Н
Скорость автомобиля массой 1000 кг, движущегося вдоль оси ОХ, изменяется со временем в соответствии с графиком. Чему равна равнодействующая всех сил,  действующих на автомобиль?
  Vx, м/с

            12

              8

              4

              0
                                  8              16             24           32          t,c
А 11

 1) 800000 Дж

 2)400000 Дж

 3)200000 Дж

 4)100000 Дж
Скорость автомобиля массой 1000 кг при торможении изменяется в соответствии с графиком, представленным на рисунке. Чему равна кинетическая энергия  автомобиля через 20 с после начала торможения?
     V, м/с
        60

        40

        20

          0
                             10             20            30            40            t,c

А12

1)4 с, 10 см

2)4 с,20 см

3)2с, 10 см

4)2с, 20 см

На графике представлена зависимость координат центра шара, подвешенного  на пружине, от времени. Период колебаний и амплитуда равны
   Х , см

       10

         0
                              1               2               3              4               5       t,c

       -10

А13

1)x=-2sin(       )

2)x=-2sin(            )

3)x=2sin(             )

4)x=-2cos(            )
 Дан график гармонических колебаний материальной точки. Уравнение гармонических колебаний имеет вид
Х,м
    2

    1

    0
                        1               2              3               4              5        t,c

  -1

   -2

А14

1)x= 6 cos 5

2)x=1,5 cos 5

3)x=1,5 cos 2,5

4)x=1,5 cos 10

В первом опыте груз совершает колебания по закону x=3cos(5    ), где координата измеряется в см. Во втором опыте  период увеличивают в 2 раза , а амплитуду уменьшают в 2 раза. Каким будет уравнение координаты во втором случае?
А15

   1) 0 Гц

  2)10 Гц

  3)20 Гц

   4)30 Гц
На рисунке представлен график зависимости амплитуды вынужденных колебаний от частоты вынуждающей силы. Резонанс происходит при частоте , приблизительно равной
Хм, М

              4

             3

             2

             1

             0                 10             20           30             40            50


title: Презентация на тему: Классификация и обозначения полупроводниковых приборов

text:
D
JEDEC