text:
Новейшая история  9 класс
Италия во второй половине ХХ века
Учитель истории МОУ СОШ №1
г.о. Звенигород Бортникова Т.И.
План урока
Провозглашение республики
Центризм
Итальянское  «экономическое  чудо»
Левоцентризм и его кризис
Провал идеи « третьей фазы»
 Развал прежней политической системы.
Правительство Сильвио Берлускони
Правительство Марио Монти
Провозглашение республики
1946 г. – референдум о форме государственного устройства, избрание Учредительного собрания, ликвидация монархии
1947 г. – принятие Конституции
Италия – демократическая парламентская республика
Основные демократические свободы
Всеобщее избирательное право, прямые и тайные выборы, пропорциональное представительство
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМАреспублики
Президент – глава государства, утверждающий главу правительства
Высший орган исполнительной власти - Совет министров (Председатель Совета Министров)
Высший орган законодательной власти – двухпалатный парламент, избираемый на 5 лет.

Парламент (две палаты – равные функции в законодательной сфере и право контроля над правительством)
Палата представителей
Сенат

Победа христианско-демократической партии (ХДП) на выборах (центризм). Правительство во главе с премьер-министром Альчиде Де Гаспери (до 1953 г.)
Укрепление демократии
Развитие Европейской интеграции.
Ориентация на США (вступление в НАТО), размещение американских военных баз на территории Италии
Центризм
Центризм – политическая позиция промежуточная между  правыми или левыми движениями или группами, отказ от левого и правого экстремизма.
Альчиде Де Гаспери
Итальянское  «экономическое  чудо»
 50-60 гг. – период бурного экономического роста Италии (2 место в Европе после ФРГ по темпам экономического роста)
Быстрый рост экспорта
Стабилизация национальной денежной единицы – лиры.
Рост уровня жизни населения, оформление «государства благоденствия»
Разрыв в экономическом развитии аграрного неразвитого Юга и промышленного Севера Италии
Итальянское  «экономическое  чудо»
Причины:
Внешние:
либерализация мировой торговли;
стабилизация мировой финансовой системы;
помощь по плану Маршалла
Внутренние:
Наличие резервов дешёвой рабочей силы;
Предприимчивость итальянцев;
Освобождение от тоталитарного контроля
Активная роль государственного сектора и государственного регулирования
Развитые рыночные отношения

Эволюция Итальянской коммунистической партии
50-е гг. – лидер Пальмиро Тольятти пересмотрел политику партии. ИКП признала ценности демократического строя, на смену революционной борьбе выдвинула курс на реформы общества в интересах малоимущих, предприняла попытку обновления марксизма (еврокоммунизм)
90-е гг. – отказ от названия и символики «Демократическая партия левых сил»
Пальмиро Тольятти
Упадок Христианско-демократической партии
С 1967 г. для получения большинства в парламенте ХДП вынуждена включать в свой состав правительства другие партии, но не коммунистов.
1977 г. – соглашение шести партий, включая ИКП.
1978 г. – похищение и убийство Альдо Моро «красными бригадами»
80-е гг. – пятипартийное коалиционное правительство.
    Постоянная смена правительств (за 1947-1993 гг. сменилось 52 правительства)
Альдо Моро
Упадок Христианско-демократической партии
Политическая нестабильность
Рост терроризма
Расцвет коррупции
Рост влияния мафии
Назревание политических реформ

Политический кризис
1993 г. – переход от пропорциональной системы выборов к мажоритарной. Перестройка политической системы (раскол ХДП, падение влияния социалистов)
1996 г. – победа левых сил, объединившихся вокруг Демократической партии левых сил, на парламентских выборах.
Неспособность реализовать антиинфляционный курс (бюджетный дефицит, государственный долг)
Правительственный скандал, связанный со взяточничеством в Милане в 1992 г. (министры, сенаторы, крупные предприниматели)
Правительство С. Берлускони (2001-2006 гг.)
26 января 1994 года - «День Берлускони». Берлускони создал коалицию правых партий, (неофашисты и Лига Севера)
14-15 апреля 2008 года Берлускони победил на досрочных выборах в парламент Италии. Романо Проди занимал этот пост только 18 месяцев. 8 мая 2008 года Берлускони был официально назначен Председателем Совета министров Италии. 12 ноября 2011 года ушел в отставку.
Сильвио Берлускони
Политика С. Берлускони
Политика строилась на базе неоконсерватизма:
 поощрение частной инициативы рынка
 Снижение налогов
Отмена налога на наследство
 Снижение налогов для предпринимателей (но рост оставался на отметке « нуль», выросла безработица)
 Проведение политической реформы                                    (пропорциональная система выборов)
 разработка реформы государственного устройства страны

Но отсутствие экономических успехов и высокая безработица подорвали доверие избирателей к правым.

Правительство Марио Монти
16 ноября 2011 года Председателем Совета министров назначен Марио Монти
В начале декабря 2011 года новое правительство принимает антикризисный пакет, который предусматривал режим «жесткой экономии»: сокращение государственных расходов, увеличение пенсионного возраста до 66 лет. Многие итальянцы были недовольны реформами — в стране прошла общенациональная неделя забастовок.
21 декабря 2012 года Монти подал прошение об отставке

Марио Монти
Домашнее задание
   § 25, вопросы и задание с.228,
    Инд. задание: сравните политику С. Берлускони и М.Тэтчер в Великобритании. Выделите общее и особенное.
Источники
Сороко-Цюпа О.С. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс: учебник для общеобразоват. учреждений – М.: Просвещение, 2012
Алиева С.К. Всеобщая история в таблицах и схемах. Серия «школа в клеточку». – М.: «Лист Нью», 2005
http://santvalentin.com.ua/node/462
http://www.intergid.ru/holiday/23/
http://svidpochinok.ucoz.com/index/italija/0-14
http://www.peoples.ru/state/minister/italy/alcide_de_gasperi/
http://www.peoples.ru/state/statesmen/toliatti/
http://www.vitaitaly.com/apulia/index.shtml?30
http://xn--90aijhengnkt.xn--p1ai/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BE_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B8


Презентация на тему: Италия после второй мировой войны.


Презентация на тему: Италия время реформ и колониальных захватов


title: Презентация на тему: Италия: время реформ и колониальных захватов

text:
http://images.rambler.ru/search?query=%D0%A3%D0%BC%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE+I
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F


Презентация на тему: История зимних Олимпийских игр


Презентация на тему: Италия после Второй мировой войны


Презентация на тему: Италия: время реформ и колониальных захватов 8 класс


title: Презентация на тему: История земли Пермской

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Ительмены


Презентация на тему: Итальянское Возрождение 6 класс


Презентация на тему: Итоги правления Петра 1


Презентация на тему: История Украинской культуры


Презентация на тему: История зубной пасты и щетки


Презентация на тему: Итоги развития стран Европы и Америки XV - XVIII в.в.


title: Презентация на тему: Итоги великой отечественной войны и второй мировой

text: § 29.


Презентация на тему: Итоги и уроки Второй мировой войны


Презентация на тему: Итоги войны


Презентация на тему: Итоги Первой мировой войны


Презентация на тему: Итоги Великой французской революции


title: Презентация на тему: Италия во второй половине ХХ века

text:
Новейшая история  9 класс
Италия во второй половине ХХ века
План урока
Провозглашение республики
Центризм
Итальянское  «экономическое  чудо»
Левоцентризм и его кризис
Провал идеи « третьей фазы»
 Развал прежней политической системы.
Правительство Сильвио Берлускони
Правительство Марио Монти
Провозглашение республики
1946 г. – референдум о форме государственного устройства, избрание Учредительного собрания, ликвидация монархии
1947 г. – принятие Конституции
Италия – демократическая парламентская республика
Основные демократические свободы
Всеобщее избирательное право, прямые и тайные выборы, пропорциональное представительство
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМАреспублики
Президент – глава государства, утверждающий главу правительства
Высший орган исполнительной власти - Совет министров (Председатель Совета Министров)
Высший орган законодательной власти – двухпалатный парламент, избираемый на 5 лет.

Парламент (две палаты – равные функции в законодательной сфере и право контроля над правительством)
Палата представителей
Сенат

Победа христианско-демократической партии (ХДП) на выборах (центризм). Правительство во главе с премьер-министром Альчиде Де Гаспери (до 1953 г.)
Укрепление демократии
Развитие Европейской интеграции.
Ориентация на США (вступление в НАТО), размещение американских военных баз на территории Италии
Центризм
Центризм – политическая позиция промежуточная между  правыми или левыми движениями или группами, отказ от левого и правого экстремизма.
Альчиде Де Гаспери
Итальянское  «экономическое  чудо»
 50-60 гг. – период бурного экономического роста Италии (2 место в Европе после ФРГ по темпам экономического роста)
Быстрый рост экспорта
Стабилизация национальной денежной единицы – лиры.
Рост уровня жизни населения, оформление «государства благоденствия»
Разрыв в экономическом развитии аграрного неразвитого Юга и промышленного Севера Италии
Итальянское  «экономическое  чудо»
Причины:
Внешние:
либерализация мировой торговли;
стабилизация мировой финансовой системы;
помощь по плану Маршалла
Внутренние:
Наличие резервов дешёвой рабочей силы;
Предприимчивость итальянцев;
Освобождение от тоталитарного контроля
Активная роль государственного сектора и государственного регулирования
Развитые рыночные отношения

Эволюция Итальянской коммунистической партии
50-е гг. – лидер Пальмиро Тольятти пересмотрел политику партии. ИКП признала ценности демократического строя, на смену революционной борьбе выдвинула курс на реформы общества в интересах малоимущих, предприняла попытку обновления марксизма (еврокоммунизм)
90-е гг. – отказ от названия и символики «Демократическая партия левых сил»
Пальмиро Тольятти
Упадок Христианско-демократической партии
С 1967 г. для получения большинства в парламенте ХДП вынуждена включать в свой состав правительства другие партии, но не коммунистов.
1977 г. – соглашение шести партий, включая ИКП.
1978 г. – похищение и убийство Альдо Моро «красными бригадами»
80-е гг. – пятипартийное коалиционное правительство.
    Постоянная смена правительств (за 1947-1993 гг. сменилось 52 правительства)
Альдо Моро
Упадок Христианско-демократической партии
Политическая нестабильность
Рост терроризма
Расцвет коррупции
Рост влияния мафии
Назревание политических реформ

Политический кризис
1993 г. – переход от пропорциональной системы выборов к мажоритарной. Перестройка политической системы (раскол ХДП, падение влияния социалистов)
1996 г. – победа левых сил, объединившихся вокруг Демократической партии левых сил, на парламентских выборах.
Неспособность реализовать антиинфляционный курс (бюджетный дефицит, государственный долг)
Правительственный скандал, связанный со взяточничеством в Милане в 1992 г. (министры, сенаторы, крупные предприниматели)
Правительство С. Берлускони (2001-2006 гг.)
26 января 1994 года - «День Берлускони». Берлускони создал коалицию правых партий, (неофашисты и Лига Севера)
14-15 апреля 2008 года Берлускони победил на досрочных выборах в парламент Италии. Романо Проди занимал этот пост только 18 месяцев. 8 мая 2008 года Берлускони был официально назначен Председателем Совета министров Италии. 12 ноября 2011 года ушел в отставку.
Сильвио Берлускони
Политика С. Берлускони
Политика строилась на базе неоконсерватизма:
 поощрение частной инициативы рынка
 Снижение налогов
Отмена налога на наследство
 Снижение налогов для предпринимателей (но рост оставался на отметке « нуль», выросла безработица)
 Проведение политической реформы                                    (пропорциональная система выборов)
 разработка реформы государственного устройства страны

Но отсутствие экономических успехов и высокая безработица подорвали доверие избирателей к правым.

Правительство Марио Монти
16 ноября 2011 года Председателем Совета министров назначен Марио Монти
В начале декабря 2011 года новое правительство принимает антикризисный пакет, который предусматривал режим «жесткой экономии»: сокращение государственных расходов, увеличение пенсионного возраста до 66 лет. Многие итальянцы были недовольны реформами — в стране прошла общенациональная неделя забастовок.
21 декабря 2012 года Монти подал прошение об отставке

Марио Монти
Домашнее задание
   § 25, вопросы и задание с.228,
    Инд. задание: сравните политику С. Берлускони и М.Тэтчер в Великобритании. Выделите общее и особенное.
Источники
Сороко-Цюпа О.С. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс: учебник для общеобразоват. учреждений – М.: Просвещение, 2012
Алиева С.К. Всеобщая история в таблицах и схемах. Серия «школа в клеточку». – М.: «Лист Нью», 2005
http://santvalentin.com.ua/node/462
http://www.intergid.ru/holiday/23/
http://svidpochinok.ucoz.com/index/italija/0-14
http://www.peoples.ru/state/minister/italy/alcide_de_gasperi/
http://www.peoples.ru/state/statesmen/toliatti/
http://www.vitaitaly.com/apulia/index.shtml?30
http://xn--90aijhengnkt.xn--p1ai/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BE_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B8


title: Презентация на тему: История возникновения Москвы

text:
История возникновения Москвы
Подготовила:
Вовченко Алина
Ученица 9В класса

Первое упоминание о Москве

История Москвы уходит в прошлое на многие века — поселения существовали здесь уже в раннем Средневековье. Однако точная дата основания города неизвестна. Впервые он упоминается  в Ипатьевской летописи: 4 апреля 1147 года князь Юрий Долгорукий принимал своих друзей и союзников в городке под названием Москов. От этой условной даты и ведется официально история столицы, в 1997 году отметившей 850-летие.

 Московский Кремль

В XIII веке город, расположенный на перекрестке торговых путей, превратился в центр удельного княжества. Сын Александра Невского, Даниил Александрович стал основателем династии, которая правила сначала Московским княжеством, а потом и всей Русью до конца XVI века. Хотя в XIII-XIV веках город пережил монгольское нашествие, эпидемию чумы и набег хана Тохтамыша, постоянно усиливалось положение Москвы как одного из экономических, политических, религиозных и культурных центров Руси. Князь Иван Калита построил новый Московский Кремль, в правление Дмитрия Донского превратившийся из дубового в белокаменный.

Москва, как столица России

Пережив Смуту в начале XVII века, Москва при первых царях из династии Романовых является столицей огромного государства. Здесь проходит детство Петра I Великого, первого Императора Всероссийского (с 1721 года). Петр перенес столицу в Санкт-Петербург,  но Москва осталась местом коронации императоров, «порфироносной вдовой», по выражению А.С. Пушкина. Как древнюю столицу воспринимал Москву и Наполеон Бонапарт, надеявшийся с ее захватом покорить всю Россию — однако Москва стала непреодолимой преградой, защитившей страну в 1812 году

События ХХ века

После революционных событий начала ХХ века Москва возвращает себе статус столицы. Облик города переживает серьезные изменения, утрачивая многое из старого наследия, но приобретая и немало нового — например, уникальный по своей красоте и функциональности Московский Метрополитен. В эпоху Великой Отечественной войны столица вновь стала рубежом обороны во время знаменитой битвы под Москвой.

Новое тысячелетие приносит Москве множество преобразований и перемен, зачастую непростых и спорных. Но современная Москва продолжает быть символом нашей страны, объединяющим ее героическое прошлое и великое будущее.


title: Презентация на тему: Италия в 19 веке

text:
Италия 19 века
Рисорджименто
Рисорджименто
Рисорджименто (возрождение, обновление) — историографический термин, обозначающий национально-освободительное движение итальянского народа против иноземного господства, за объединение раздробленной Италии, а также период, когда это движение происходило (конец 19 в.—1861); рисорджименто завершилось в 1870 присоединением к Итальянскому королевству Рима.
Предпосылки
Идеологические предпосылки Рисорджименто – просвещенческие, и либеральные идеи, романтически-националистические, республиканские, социалистические или антиклерикальные, светские и церковные.
Немалую роль играла и национальная идея. Она была довольно своеобразна: Франко Вальсекки в своей работе о Рисорджименто в контексте европейского национализма видит в основе итальянского национализма некоторые первичные концепции: идеалистическую — Мадзини, религиозную — Джоберти, рационалистическую — Каттанео, реалистическую — Дурандо. Все они легли в основу разработки Романьози, который соединил национальную идею и принцип легитимности, выработав концепцию Этникархии. Таким образом, вместе с Манчини, который в своих лекциях подчеркивал бессмертие национального государства, основывающегося на бессмертной идее нации, они сформировали представление о юридической раздробленности Италии как о явлении сугубо временном, в то время как в реальности настоящее государство — национальное
Этникархия
Нация — это население, которому природой задано некое географическое и духовное единство.
Хронология
1820 — начало восстания в Неаполитанском королевстве, подавленного впоследствии австрийской интервенцией;
1831 — австрийцы подавляют ещё одно восстание — в герцогстве Пармском. Джузеппе Мадзини основывает в Марселе «Молодую Италию», патриотическое движение, которое боролось за объединение Италии и включение её в европейский контекст.
1833 — Неудачная попытка «Молодой Италии» поднять восстание в Генуе.
1848—1849 — «Пять дней Милана» и первая война с Австрией за независимость, завершившаяся неудачно (перемирие в Виньяле и миланский мирный договор), однако сыгравшая важную роль в развитии и распространении патриотических настроений.
Хронология
1859—1860 — вторая война за независимость, в результате которой происходит объединение Сардинского королевства с Ломбардией, Тосканой, Романьей, Пармой и Моденой, в которых прошло всенародное голосование. Высадка Джузеппе Гарибальди в Сицилии и объединение с Сардинией Королевства обеих Сицилий.
17 марта 1861 — новый парламент провозглашает Итальянское королевство во главе с Виктором Эммануилом II.
Август 1862 — первый поход Гарибальди на Рим.
1866 — Третья война за независимость в союзе с Пруссией, в ходе которой к Италии была присоединена область Венето с Венецией.
Сентябрь 1870 — итальянские войска вступают в Рим, из которого выведен французский гарнизон.
Июнь 1871 — итальянская столица была перенесена в Рим.
Молодая Италия
Основана в 1831 году Дж. Мадзини в Марселе. Главной целью организации было освобождение Италии от иноземного ига и создание Итальянской республики. К середине 1832 года подпольные отделения «Молодой Италии» были, как правило, не велики. В них входили по 200—300 человек, а иногда и по 20—30 человек. Однако в Милане число членов «Молодой Италии» в мае 1833 года превышало 3 тыс. человек. В типографии, которая укрывалась в заброшенных каменоломнях близ Марселя Дж. Мадзини издавал журнал «Молодая Италия», который тайно переправлял в Италию. Практическая деятельность «Молодой Италии» свелась к организации заговоров, которые, как считал Дж. Мадзини должны стать толчком к общеитальянской революции.
Джованни Романьози
Джованни Доменико — итальянский философ и юрист; был профессором гражданского права в Падуе, потом в Корфу.
Как юрист, Романьози особенно известен своей теорией наказания. В своей «Scienza delle constituzioni» Романьози выдвинул начало национальности, как высший принцип международных отношений, и независимость каждой нации, как новое начало политического равновесия, явившись таким образом, наряду с Росси, основателем итальянской школы международного права.
Джузеппе Гарибальди
Джузе́ппе Гариба́льди — народный герой Италии, военный вождь Рисорджименто. Кавур призвал его на тайное свидание и убедил его принять участие в войне, которую Виктор Эммануил готовился предпринять против Австрии.
Камилло ди Кавур
Граф Ками́лло Бенcо ди Каву́р — итальянский государственный деятель, премьер-министр Сардинского королевства, сыгравший исключительную роль в объединении Италии под властью сардинского монарха. Первый премьер-министр Италии (1861).


title: Презентация на тему: Итальянская мафия

text:
Итальянская мафия
Подготовила Завольская Евгения 11 «А»
Итальянская мафия. История и мифы

МАФИЯ – наименование одной из самостоятельных преступных организаций итальянского криминального мира. Это специфически итальянское явление, точных аналогов которому в мире нет. Существует несколько версий происхождения самого слова «мафия». Согласно первой, оно является аббревиатурой девиза восстания 1282 года – «Смерть Франции! Вздохни, Италия!» (MorteallaFrancia Italia Anelia!).Согласно второй, слово «мафия» – наследие времен, когда Сицилия была арабской территорией, и является понятием из арабского права, обозначавшим защиту простых людей от беззакония властей. «Мафия» – исключительно сицилийское понятие.

Мафия – семейная преступность с особыми историческими корнями. Она возникла где-то в IX–X веке как добровольное ополчение с целью охранять сицилийских рыбаков и земледельцев от набегов арабских пиратов. За это члены мафии получали «охранные деньги». Но они стали требовать этой оплаты и тогда, когда угроза пиратов исчезла. Мафия стала жить шантажом, и шантаж, вымогательство были до недавнего времени главными преступлениями мафии. При слабости и бездеятельности властей, мафиози обеспечивали и известную охрану порядка. Простой народ относился к ним со смесью страха, уважения и восхищения. В конце XIII века на Сицилии существовали сообщества, по своей структуре напоминающие зачаточный вариант мафии. Однако настоящие мафиозные кланы сформировались на Сицилии в XVI веке после того, как остров был захвачен испанцами. Сицилийцы не особенно доверяли испанским властям и формировали тайные общества, первоначально выполнявшие функции по поддержанию порядка и защите самых слабых членов общины.

В других регионах Италии аналогичные организации носили и носят иные названия («Ндрангетта» – в Калабрии, «Сакра корона юнита» – в Апулии, «Каморра» – в Неаполе).
Широкую известность слово «мафия» получило в 1862–1863 годах, когда в театре Палермо с большим успехом прошел спектакль по пьесе Джузеппе Риццотто «Мафиози из наместничества».
Интересно, что на заре своей истории мафия была исключительно сельским явлением. Постепенно архаичная деревенская мафия модернизировалась, приспособляясь к новым условиям. К концу XIX – началу XX века ведущие итальянские мафиозные кланы по большей части переместились в города, мафия стала проникать в сферу строительства, контрабанды наркотиков, так называемой индустрии развлечений (игорные дома и прочее), внедрилась в политическую жизнь. Она стала использоваться во время выборов для мобилизации голосов в пользу того или иного кандидата, который, будучи избранным, оказывал ей услуги. Мафия заимела тесные связи с полицией, судебными чиновниками, с определёнными политическими кругами в Риме.

Сицилийская мафия тесно связана с организациями преступного мира в других странах, в частности с гангстерскими организациями в США, куда организационные формы мафии были привнесены итальянскими эмигрантами – сицилийцами конца XIX – начала XX веков.
В 1950-х – 1960-х годах прошлого века итальянское правительство под давлением демократических сил начало официальную борьбу с мафиозной преступностью; был создан специальный орган – «Антимафия», арестован ряд крупных вожаков этой организации. Однако итальянская мафия не прекратила своей деятельности. Мафия вступает в союз с разными политическими силами. Один из самых известных итальянских политиков, неоднократный премьер Джулио Андреотти обвинялся в связях с мафией, но доказать это не удалось. Мафия организовывает террористические акты и покушения на жизнь политиков, прокуроров и судей. Но власти борются с мафией и, особенно в последнее время, с заметными успехами.

Десять заповедей итальянской мафии
Основа существования мафии – омерта – строжайший кодекс молчания. Он позволил мафии просуществовать больше тысячи лет и на вершине ее взлета практически подчинить Соединенные Штаты Америки итальянскому влиянию.
Омерта – Обет молчания
Мафия возникла не как криминальная организация, а как результат стремления сицилийского среднего класса любыми способами обрести возможность распоряжаться своей жизнью и имуществом. Так же как триады, тамплиеры и другие тайные общества средних веков, первоначально мафия не имела отношения к криминальному миру.
	Прежде всего следует уяснить, что все о мафии не известно ни кому. Даже если кто-либо из крестных отцов мафии рассказал бы все, что знает, это была бы не полная картина. Существуют разные ритуалы посвящения в мафию (если, конечно, они существуют вообще). Структура мафии довольно туманна, так что такие хорошо нам известные словечки, как «подручный» (Capo) и «советник» (Consigliere), возможно, во многих кланах мафии не употребляются вообще. Да и само слово «мафия» произносят не везде, чаще говорят «Каморра» или «Почетное общество».
	Некоторые (в том числе сами гангстеры) именуют свою организацию «клан», «компания», «организация», «мы», «наши», «свои», «честные» и т.п. Название «CosaNostra» (Наше дело) было пущено в оборот с легкой руки ФБР, когда стало ясно, что отрицать существование мафии больше нельзя. Так директор ФБР Джон Эдгар Гувер, вместо того чтобы признать свою беспомощность, заявил: «Нет никакой мафии, есть некая Коза Ностра. И она у нас под колпаком!».
	Не исключено, таким образом, что некоторые мафиози действительно прошли через какой-то ритуал посвящения с применением (по меньшей мере) ножа, револьвера и клятвы. По традиции «кровь за кровь» рисовали «пиской» (кусочком бритвы), хотя позднее на смену ей пришел более символический ритуал: укол булавкой. Такая клятва означала, что член мафии (или «Почетного общества, или Каморры») «живет» ножом и пистолетом и готов умереть от ножа или пистолета, если нарушит закон чести.
Ритуалы мафии
	Что касается утверждения, что посвящаемый якобы должен подтвердить свою преданность мафии, убив заранее намеченную жертву, то хочется верить, что такого ритуала на самом деле не существует. Но пишущей братии по душе подобные картины. Они любят смаковать такие фразы, как «доказать кровью».

	Не исключено, таким образом, что некоторые мафиози действительно прошли через какой-то ритуал посвящения с применением (по меньшей мере) ножа, револьвера и клятвы. По традиции «кровь за кровь» рисовали «пиской» (кусочком бритвы), хотя позднее на смену ей пришел более символический ритуал: укол булавкой. Такая клятва означала, что член мафии (или «Почетного общества, или Каморры») «живет» ножом и пистолетом и готов умереть от ножа или пистолета, если нарушит закон чести.
	Кроме ножа, револьвера и крови, клялись на Библии, изображении Пресвятой Богородицы или на четках с крестом. Не понятно, каким образом христианские символы совместимы с воровским законом. Как бы то ни было, многие члены мафии выдают себя за благочестивых католиков.


title: Презентация на тему: Итальянский фашизм

text:
Авторитарные режимы в Европе
Савка Н.В., учитель истории и обществознания МОУ "Февральская СОШ", 2011 г., www.savkanv.ru
Формирование авторитарных режимов
Б. Муссолини
23 марта 1919 года Бенито Муссолини, будущий диктатор Италии, создал организацию “Фашо ди комбаттименто” (“Союз борьбы”). Члены организации стали называть себя фаши, фашистами.
Последствия Первой мировой войны для Италии сыграли решающую роль в созревании фашизма как политического движения. Вернувшиеся с фронта вчерашние солдаты не могли найти работу, а значит прокормить себя и свои семьи; промышленные предприятия, обслуживающие военные заказы, остановились. Свирепствовала безработица, росли цены на продукты питания, сельскохозяйственное производство снизилось, особенно в разоренных северных провинциях, обесценивались деньги, разорялись мелкие собственники.
Сформулируйте и выпишите причины установления фашизма в Италии.
Муссолини сумел уловить  чаяния народа, в простой и доступной форме убедить их в том, что фашистская партия - подлинная защитница народных интересов, что с ее помощью будет построено новое государство, в котором не будет бедных. Рядовых итальянцев вводили в заблуждение привлекательные политические лозунги фашистской партии: всеобщее избирательное право, гарантии гражданских свобод, всеобщее разоружение, упразднение привилегий и титулов. Той же цели служили экономические обещания: прогрессивный налог на капитал, установление для всех 8-часового рабочего дня и минимума зарплаты, участие рабочих в техническом управлении предприятиями, национализация всей военной промышленности, передача земли крестьянам, запрет детского труда до 16 лет, а также всеобщее образование.
С первых дней новая организация почувствовала молчаливое согласие властей на расправу с социалистами. Менее, чем через месяц после своего создания (13 апреля 1919 года) фашисты заявили о себе первым погромом, в котором был убит рабочий-социалист, а 15 апреля была разгромлена редакция газеты “Аванти”, органа Итальянской социалистической партии (ИСП), членом которой, кстати, до ноября 1914 года был Муссолини. Власти бездействовали. Правящие либеральные круги допустили просчет, недооценив возможности фашистской организации. Они надеялись руками фашистов обезвредить усиливающееся демократическое движение, ориентированное на социалистов
Привлекательным фашистское движение оказалось и для тех буржуазных правящих кругов, которые не хотели мириться с подъемом революционных настроений в обществе. После первых погромов сильные мира сего поняли, что именно фашистам можно доверить разгром демократического движения.
Без финансовой поддержки представителей крупной буржуазии становление фашистской организации в Италии было бы невозможно. На деньги банков покупалось оружие, форма (фашисты носили черные рубашки, поэтому их называли чернорубашечниками), снимались залы, в которых выступал дуче.
Муссолини через три с половиной года после создания фашистской организации уже был главой правительства Италии. Ему удалось взять власть с первой попытки. Муссолини утверждал, что итальянцев обманули союзники, Италия не получила обещанных Англией территорий. Он призывал сплотиться и добиться расширения колоний и обеспечить процветание итальянцев. Он говорил о необходимости запретить партии, представляющие интересы не всего народа, а отдельных социальных групп, так как это разобщает и ослабляет нацию. Гитлер высоко ценил своего итальянского предшественника, считал его “учителем”, создателем нового “идейного климата в Европе”.
Причины установления фашизма в Италии
Тяжелое положение экономики после войны, отсутствие возможностей повысить благосостояние населения в тех условиях.
Привлекательные для народа политические, социальные, экономические и другие обещания.
Расправа фашистов с социалистической партией при бездействии властей.
Поддержка (моральная и финансовая) фашистской партии буржуазией, заинтересованной в уничтожении демократических настроений и партий.
Личные качества Б. Муссолини.

Создание фашистского режима
В 1921 году партия Муссолини вошла в Национальный блок, и в его составе фашисты получили 32 места в парламенте.
Б.Муссолини
Выпишите основные мероприятия фашистов (стр. 61-62)
Окт. 1922г. – поход на Рим, создание фашистского правительства.
Денационализация нерентабельных предприятий.
Подавление забастовочного движения.
Создание фашистских органов: Большой фашистский совет, Добровольная милиция НБ из чернорубашечников.
Победа на выборах в 1924г. Провокации и изгнание социалистов из парламента.
1925г.- запрет партий оппозиции и профсоюзов.
1926г.- установление авторитарного режима.

Фашистский режим в Италии
Фашизм в Италии
Власть сосредоточена в руках Большого фашистского совета.
Полный контроль над деятельностью чиновников со стороны фашистской партии.
Опора на вооруженные силы (добровольная полиция национальной безопасности) и создание других репрессивных органов.
Свертывание социальной политики.
Экономическая политика в пользу буржуазии.
Силовое подавление оппозиции.
7. Официально разрешена единственная идеология – фашизм.
8. Агрессивная внешняя политика – захват Эфиопии, интервенция в Испанию.
Фашистский режим в Италии.
Фашизм - человеконенавистническая идеология, построенная на идее превосходства одной национальности (расы) над всеми остальными. Фашисты считают, что их нация (раса) является избранной и на нее возложена особая миссия. По их мнению, удел остальных наций (рас) заключается в том, чтобы быть рабами нации (расы) сверхчеловеков (фашистов).
Начало борьбы с фашизмом
Влиятельную силу фашизм приобрел в Австрии, Венгрии, Румынии, Финляндии.
Французский фашизм был намного слабее. После фашистского путча в Германии в 1933 г. Во Франции начались массовые антифашистские демонстрации, организованные социалистами и коммунистами. 12 февраля началась политическая стачка с требованием запрета фашистских организаций. К участию в ней призвали своих сторонников и коммунисты. Летом того же года они подписали пакт о единстве действий, в 1935 году к ним присоединилась часть радикальной партии. 14 июля, в день взятия Бастилии, была проведена первая совместная антифашистская демонстрация. Ее возглавили Леон Блюм, Морис Торез и Эдуард Даладье – лидеры социалистов, коммунистов и радикалов.

В 1936 году эти партии разработали совместную программу и, получив на выборах 330 из 612 мест в Палате депутатов парламента, получили право формировать правительство Франции. Возглавил правительство социалист Леон Блюм. Правительство Народного фронта во главе с социалистом Леоном Блюмом запретило полувоенные организации фашистов.
Уроки истории
Открытие памятника «В борьбе против фашизма мы были вместе!» (Грузия)
Каковы уроки истории 20-30-х годов XX века?
Домашнее задание


title: Презентация на тему: Итальянский фашизм

text:
Итальянский фашизм
Работу выполнила:
Ученица 11 класса
Иванова Ксения
Что такое фашизм?
Фашизм (итал. Fascio - объединение) - открытая террористическая диктатура наиболее реакционных, шовинистических, империалистических элементов финансового капитала. Выражает неспособность удерживать власть обычными, демократическими методам.
 Фашизм служит выражением того, что растущее стремление народных масс к свободе можно пресекать лишь кровавым насилием и террором. Поэтому характерным для фашизма является уничтожение всех, даже элементарных, демократических свобод внутри страны, разгром рабочих и других прогрессивных организаций, установление открытого террористического режима, с помощью которого поддерживается власть буржуазии, политика подготовки и проведения захватнических войн с целью закабаления независимых народов и завоевания мирового господства империалистической буржуазией той или инойстраны.

Обычно фашизм ассоциируют с А. Гитлером и возглавляемой им Национал-социалистической партией Германии (НСДАП), хотя само понятие фашизм родилось в Италии. Так назывался режим итальянского диктатора Б. Муссолини.
Италия после первой мировой войны
В ходе первой мировой войны в мае 1915 г. Италия примкнула к Антанте, рассчитывая осуществить широкую программу аннексий. Война стимулировала экономическое развитие, вызвав значительный рост тяжелой промышленности, химической и энергетической отраслей. Однако по окончании войны ожидаемых территориальных приращений Италия не получила, ее попытки захватить порт Фиуме, Албанию, юго-западную часть Анатолии, участие в интервенции против Советской России закончились неудачей.
Война принесла Италии свыше 600 тыс. убитых, более миллиона раненых и калек, огромный внешний долг, опустошенные провинции, разгул спекуляции и злоупотреблений, разочарования и жажду перемен. Общие военные убытки страны составили 1/3 ее национального богатства. Рост налогов и инфляция (обесценивание денег, денежное обращение в 1920 г. увеличилось по сравнению с 1918г. в 8 раз), дороговизна и падение реальной зарплаты на 40-50 % , рост безработицы привели к резкому снижению уровня жизни итальянцев. До войны Италия экспортировала продовольствие, а после войны вынуждена была закупать его за границей. Лишенная стабильных внешних рынков сбыта и без достаточно емкого внутреннего рынка, вынужденная свернуть военное производство, Италия оказалась на пороге экономического кризиса.

В таких условиях в 1919-1920 гг. в Италии развивался революционный кризис, который называют «красным двухлетием».
«Красное двухлетие»
Революционный кризис выразился в мощном забастовочном движении пролетариата, в массовом крестьянском движении и в кризисе итальянского либерального государства.
В «красное двухлетие» Италию потрясали не прекращавшиеся забастовки. Самым крупным выступлением «красного двухлетия» стало движение итальянского пролетариата за захват фабрик и заводов в «промышленном треугольнике» (Милан, Турин, Генуя). Размах рабочего движения вызвал растерянность правительства, предприниматели не решались использовать военную силу для возвращения своих предприятий.
Постигшая затем рабочее движение неудача имела важное последствие, а именно: утрату доверия как к правительству, так и к лидерам соцпартии и профсоюзов, что в скором времени повернуло рабочее движение к фашизму.

Вслед за городскими рабочими на борьбу поднялись крестьяне, арендаторы, батраки. Весной 1919 г. распространилось стихийное движение за захват помещичьих земель, оно достигло такого размаха, правительство вынуждено было сделать уступки и в 1919-1920 гг. принять законы, улучшающие положение сельского населения, в том числе в ряде случаев разрешалась передача в руки крестьян захваченных ими земель.

Волнения в армии и на флоте демонстрировали стремление бывших фронтовиков, и особенно фронтовой молодежи, к переменам. Они не скрывали своей обиды на предательство союзников, «обделивших» Италию после первой мировой войны, и с энтузиазмом подхватывали националистические лозунги фашистов о необходимости внешних захватов и «национальном величии».

Слабость итальянского государства в проведении им внутренней и внешней политики, плюс последствия «искалеченной победы», плюс активное массовое движение трудящихся в 1919-1920 гг., успех социалистов, а также крушение идеалов и стереотипов довоенного времени в массовой психологии итальянцев создали комплекс конкретно-исторических условий, в которых возник фашизм.

В марте 1919 г. в одном из особняков Милана была создана первая фашистская организация.
Фашистские организации стали называться боевыми союзами. Фашисты ввели военизированную форму – черные рубашки, особую организационную структуру – легионы, когорты и древнеримское приветствие – взмах протянутой вперед прямой руки. Шумная и энергичная деятельность итальянских фашистов была направлена, во-первых, на разжигание националистических настроений захватнической внешней политики, во-вторых, против организованного рабочего движения и его партий и в-третьих, на поиски поддержки влиятельных монополистических кругов и верхушки армии. Однако в течение 1919-1920 гг. демагогическая пропаганда фашистов массового успеха не имела.

Бенито Муссолини
Вождем итальянских фашистов стал лидер нового типа – Бенито Муссолини. С началом первой мировой войны Муссолини в 1919 г. становится инициатором создания фашистских союзов.

За достаточно короткое время Муссолини смог умело воспользоваться конкретно-историческими условиями послевоенной Италии и добиться того, что фашизм стал массовым движением.

После поражения движения рабочих за захват предприятий осенью 1920 г. число фашистских союзов и их численность стали быстро расти. В ноябре 1921 г. на съезде фашистских союзов в Риме фашистское движение было преобразовано в партию, началась подготовка к захвату власти. Итальянские трудящиеся оказывали фашистам сопротивление, столкновения рабочих с фашистами иногда превращались в кровопролитные схватки.
 Однако 27 октября 1922 г. Муссолини отдал приказ о так называемом «походе на Рим», и 30 октября вооруженные колонны чернорубашечников, не встретив сопротивления, вступили в «вечный город». Король предложил Муссолини пост главы правительства. Так Италия стала первой страной, где фашисты пришли к власти. Период фашистской диктатуры завершился только с окончанием Второй Мировой войны.

Источники: http://www.bibliotekar.ru/skvorcova/14.htm


title: Презентация на тему: Итоги II Мировой войны

text:
Итоги II мировой войны
Prezentacii.com
Вторая мировая война закончилась. В ней участвовало 61 государство. Боевые действия велись на территории 40 стран. В войне погибли свыше 50 млн. человек, в том числе около 27 млн. советских граждан. Это самая кровопролитная и разрушительная война. Уничтожены тысячи городов и деревень, неисчислимые материальные и культурные ценности. Итоги Второй мировой войны привели к крупным политическим изменениям на международной арене, постепенному развитию тенденции к сотрудничеству государств с различными социальными системами. С целью предотвращения новых мировых конфликтов, создания в послевоенный период системы безопасности и сотрудничества между странами в конце войны была создана Организация Объединенных Наций (ООН), Устав которой был подписан 26 июня 1945 в Сан-Франциско 50 государствами (СССР, США, Великобританией, Китаем и другими).
С целью разоблачения сущности германского фашизма, его планов уничтожения целых государств и народов, опасности фашизма для всего человечества состоялся Нюрнбергский процесс. На Нюрнбергском процессе впервые в истории агрессия была признана тягчайшим преступлением против человечества.

Судебный процесс в Нюрнберге (Германия) в 1945–46 над главными нацистскими преступниками, который проводился в соответствии с соглашением между правительствами СССР, США, Великобритании и Франции и уставом Международного военного трибунала. На скамье подсудимых оказалась почти вся правящая верхушка нацистской Германии – ведущие нацистские политики, промышленники, военачальники, дипломаты, идеологи, которым вменялись в вину преступления, совершенные гитлеровским режимом. Трибуналу надлежало рассмотреть вопрос о признании организаций гитлеровского режима – руководящего состава нацистской партии, СС, СА (штурмовые отряды), гестапо и др. - преступными. В основу обвинительного заключения была положена концепция общего плана или заговора, составленного подсудимыми в целях достижения мирового господства путем совершения преступлений против мира, военных преступлений или преступлений против человечества. Среди защитников были видные адвокаты Германии. Ни один из подсудимых не признал себя виновным.

В ходе Нюрнбергского процесса было проведено 403 открытых заседания трибунала. Обвинение основывалось в основном на германских документах. Обвиняемые и их адвокаты стремились доказать юридическую несостоятельность Устава Трибунала, взваливали всю ответственность за совершенные преступления на Гитлера, СС и гестапо, выдвигали встречные обвинения в адрес стран-учредителей Трибунала. Заключительные речи главных обвинителей строились на общих принципах.

В конце сентября – начале октября 1946 трибунал огласил приговор, в котором были проанализированы принципы международного права, аргументы сторон, дана картина преступной деятельности режима на протяжении более чем 12 лет его существования. Трибунал приговорил Г. Геринга, И. Риббентропа, В. Кейтеля, Э. Кальтенбруннера, А. Розенберга, Г. Франка, В. Фрика, Ю. Штрейхера, Ф. Заукеля, А. Иодля, А. Зейсс-Инкварта и М. Бормана (заочно) – к смертной казни через повешение; Р. Гесса, В. Функа и Э. Редера – к пожизненному заключению, В. Шираха и А. Шпеера – к 20 годам, К. Нейрата – к 15 годам, К. Деница – к 10 годам тюремного заключения; Г. Фриче, Ф. Папен и Г. Шахт были оправданы.

Трибунал объявил преступными организации СС, СД, гестапо, руководящий состав национал-социалистической партии (НСДАП), но не признал таковыми СА, германское правительство, генштаб и верховное командование вермахта. Член трибунала от СССР Р. А. Руденко заявил в "особом мнении" о несогласии с оправданием трех подсудимых, высказался за смертную казнь в отношении Р. Гесса. После отклонения Контрольным Советом по Германии ходатайств осужденных о помиловании приговоренные к смертной казни были в ночь на 16 октября 1946 повешены в Нюрнбергской тюрьме (Г. Геринг покончил жизнь самоубийством).

Нюрнбергский процесс явился ответом на небывалые в мировой истории злодеяния фашистов и милитаристов, стал важной вехой в развитии международного права. Впервые к уголовной ответственности были привлечены официальные лица, ответственные за планирование, подготовку и развязывание агрессивных войн. Впервые было признано, что положение главы государства, ведомства или армии, а также исполнение распоряжений правительства или преступного приказа не освобождают от уголовной ответственности. Нюрнбергские принципы, поддержанные Генеральной Ассамблеей ООН как общепризнанные нормы международного права, вошли в сознание большинства людей. Они служат основанием для отказа выполнять преступный приказ, предупреждают о грядущей ответственности тех руководителей государств, которые совершают преступления против человечества.

ЦЕНА ПОБЕДЫ оказалась высока, но жертвы, принесенные на алтарь Отечества, не были напрасны. Наш народ принес их в борьбе с фашизмом, в войне, в которой решался вопрос о жизни и смерти страны, об исторической судьбе государства, о независимом существовании. Безусловно, наши потери могли быть и меньшими, если бы не существенные просчеты и ошибки политического и военного руководства страны накануне и в начале войны.

Подготовил студент 2-го курса колледжа МЭСИ
Асташов Сергей
http://www.otvoyna.ru/itogi.htm
http://images.yandex.ru
Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Итальянское Возрождение

text:
© ООО «Баласс», 2013.
Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 6 класс. История Средних веков. § 19
Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)
ИТАЛЬЯНСКОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ
Из книги Джаноццо Манетти
«О достоинстве и величии человека», XV век
«…В конце концов я понял, почему человек – самый счастливый из всех живых существ и достойный всякого восхищения <…> Я не сделал тебя ни земным, ни небесным, ни смертным, ни бессмертным, чтобы ты сам, свободный и славный мастер, сформировал себя в образе, который ты предпочитаешь. Ты можешь переродиться в низшие, неразумные существа, но можешь переродиться по величию своей души и в высшие, божественные. О высшее и восхитительное счастье человека, которому дано владеть тем, чем пожелает, и быть тем, кем хочет!»
Из сочинения Папы Иннокентия III «О презрении к миру, или О ничтожестве человеческого состояния», XIII век
«Итак, сотворил Господь Бог человека из праха земного, который ничтожнее прочих элементов, как подтверждено в Библии «…» Сравнивая себя с обитателями воды, человек обнаруживает, что он ничтожен; рассматривая небесных тварей, познаёт, что ещё более ничтожен. Он не смеет сравнивать себя с небесными тварями, не отваживается поставить себя впереди земных. Он полагает себя равным только вьючным животным и узнает в любом из них себе подобного…»

Из книги Джаноццо Манетти
«О достоинстве и величии человека», XV век
«…В конце концов я понял, почему человек – самый счастливый из всех живых существ и достойный всякого восхищения <…> Я не сделал тебя ни земным, ни небесным, ни смертным, ни бессмертным, чтобы ты сам, свободный и славный мастер, сформировал себя в образе, который ты предпочитаешь. Ты можешь переродиться в низшие, неразумные существа, но можешь переродиться по величию своей души и в высшие, божественные. О высшее и восхитительное счастье человека, которому дано владеть тем, чем пожелает, и быть тем, кем хочет!»
Из сочинения Папы Иннокентия III «О презрении к миру, или О ничтожестве человеческого состояния», XIII век
«Итак, сотворил Господь Бог человека из праха земного, который ничтожнее прочих элементов, как подтверждено в Библии <…> Сравнивая себя с обитателями воды, человек обнаруживает, что он ничтожен; рассматривая небесных тварей, познаёт, что ещё более ничтожен. Он не смеет сравнивать себя с небесными тварями, не отваживается поставить себя впереди земных. Он полагает себя равным только вьючным животным и узнаёт в любом из них себе подобного…»
	Как автор относится к человеку? Почему называет его счастливым? Сравни с предыдущим выводом.
	Как автор относится к человеку? Чем можно объяснить его взгляды?
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

ПОЧЕМУ В ИТАЛИИ В XV ВЕКЕ ТАК СИЛЬНО ИЗМЕНИЛОСЬ ОТНОШЕНИЕ К ЧЕЛОВЕКУ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Повышенный  уровень. Подпиши под рисунками названия античных видов искусства. Зачеркни рисунок того, что было разрушено варварами, и обведи то, что сохранилось. В свободной рамке сделай записи или изобрази символами особенности искусства стран Европы в раннее Средневековье.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. Возрождение раздробленной страны
2. Величие человека
3. Красота жизни
Повышенный уровень. Выбери  из предложенного списка признаки, соответствующие положению Италии в XI–XV веках, отметь их знаком «+». Дополни данный список ещё одним признаком.
ВОЗРОЖДЕНИЕ РАЗДРОБЛЕННОЙ СТРАНЫ
Повышенный уровень. Объясни, почему Возрождение началось в городах.
ВОЗРОЖДЕНИЕ РАЗДРОБЛЕННОЙ СТРАНЫ
1._____________________________
2._____________________________
3._____________________________
…._____________________________
Повышенный уровень. Укажи отличительные признаки гуманизма и аскетизма.
ВЕЛИЧИЕ ЧЕЛОВЕКА
Повышенный уровень. С помощью текста и иллюстраций учебника определи сходство и различия средневекового искусства и искусства Возрождения (Ренессанса).
КРАСОТА ЖИЗНИ
Повышенный уровень. С помощью текста и иллюстраций учебника определи сходство и различия средневекового искусства и искусства Возрождения (Ренессанса).
КРАСОТА ЖИЗНИ
Повышенный уровень. С помощью текста и иллюстраций учебника определи сходство и различия средневекового искусства и искусства Возрождения (Ренессанса).
КРАСОТА ЖИЗНИ
В творчестве художников эпохи Возрождения сочетаются обращение к античным канонам, глубокая религиозность, опыт готического Средневековья и новые реалистические представления
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Необходимый уровень. Расставь события и явления в правильной последовательности.
1. Многие горожане стали разыскивать античные рукописи, статуи, украшения.
2. Возникновение Ренессанса.
3. Расцвет итальянских торгово-ремесленных городов.
4. Появление чувства уверенности в себе и собственной значимости.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Повышенный уровень. Какой процесс здесь представлен? Приведи одно–два доказательства своей точки зрения.
Максимальный уровень. Для доказательства используй материал, не изученный на уроках.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ЗАДАНИЕ
ТАБЛИЦА
	Составь список признаков с иллюстрациями (в любом текстовом редакторе), по которым в любом музее можно отличить средневековые произведения от произведений Возрождения.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

1.____________________________
2.____________________________
3.____________________________
….___________________________


Презентация на тему: Иван Алексеевич Бунин


title: Презентация на тему: Итоговый тест

text:
180°
48°
42°
138°
90°
30°
30°
D
F
30
90
60
=
=
36
18
9


Презентация на тему: Итоги Второй мировой войны


title: Презентация на тему: Итоговой урок по истории России XVII-XVIII вв. в 7 кл

text:
50

40

30

20

10

50

40

30

20

10

50

40

30

20

10

50

40

30

20

10

50

40

30

20

10


Презентация на тему: Иван Данилович Калита


Презентация на тему: ИТОРИЯ


Презентация на тему: Ивангородская крепость


title: Презентация на тему: Итальянское Возрождение 6 класс

text:
Итальянское Возрождение
История, 6 класс
Школа 2100
Из сочинения Папы Иннокентия III «О презрении к миру, или О ничтожестве человеческого состояния», XIII век.
«Итак, сотворил Господь Бог человека из праха земного, который ничтожнее прочих элементов, как подтверждено в Библии «…» Сравнивая с обитателями воды, человек обнаруживает, что он ничтожен; рассматривая небесных тварей, познает, что еще более ничтожен. Он не смеет сравнивать себя с небесными тварями, не отваживается поставить себя впереди земных. Он полагает себя равным только вьючным животным и узнает в любом из них себе подобного…»
Как автор относиться к человеку?
Из книги Джаноццо Манетти
«О достоинстве и величии человека», XV век
«… В конце концов я понял, почему человек – самый счастливый из всех живущих существ и достойный всякого восхищения «…» Я не сделал тебя ни земным, ни небесным, ни смертным, ни бессмертным, чтобы ты сам, свободный и славный мастер, сформировал себя в образе, который ты предпочитаешь. Ты можешь переродиться в низшие, неразумные существа, но можешь переродиться по величию своей души и в высшие, божественные. О высшее и восхитительное счастье человека, которому дано владеть тем, чем пожелает, и быть тем, кем хочет!»
Как автор относиться к человеку?

Сравните выводы:
что изменилось за 200 лет?
Какой возникает вопрос?

Почему в Италии в XV веке так сильно изменилось отношение к человеку?
По карте разделите итальянские государства на две группы:
Те, в которых правят наследственные государи
Те, в которых граждане избирают власти.
Была ли Италия единым государством?
Дж.Беллини.
Образ
предержащей власти.
Фрагмент.
До 19 в. Италия была раздробленной страной. В стране было много городов.

В 12 в.богатые города-
Милан,
Пиза,
Болонья,
Флоренция
 стали свободными коммунами.

Города стали бороться с феодалами.
Во Флоренции феодалов лишили политических прав

Победа гибеллинов
при Монтаперти в 1260 г.
В это время образовались две политические группировки – Гвельфы (стояли за папу)
и
Гибеллины(за императора).

Север и Центр страны богатели.

В 15 в. власть во Флоренции захватило семейство Медичи.
В свободных и богатых
итальянских городах,
 начала зарождаться
новая культура
Ренессанса - Возрождение
Причины появления новой культуры.
Возрождение
Итальянцы
 стремились возродить
веру в безграничные
 возможности человека,
возвращаясь
 к традициям античности
Данте Алигьери
(1265-1321)
"Божественная комедия"
Гуманисты
(лат.- "человеческий")
итальянские поэты,
 художники, писатели,
архитекторы, политики
считавшие идеалом раскрепощенную
творческую личность,
в которой сочетается
красота души и тела,
чувств и мыслей.
Франческо Петрарка
(1304-1374)

гуманист
Считал, что богатство
 христианского мира
 и античности,
 открывают путь к истине.
Живописцы стали писать портреты обычных людей, или использовали их для создания картин на библейские сюжеты.
Фра Джованни да Верона.
Живописцы используя свет и тени создавали в своих картинах впечатление объема, их внимание привлекали яркие личности.
Сандро Боттичелли
Весна
Сандро Боттичелли
Рождение Венеры
Донателло
Давид
Возродил традицию
 античной круглой скульптуры
(обработанной
со всех сторон)
Микеланждело
Мадонна с младенцем
Секстинская капелла
Микеланджело
 Буонаротти
Для позднего творчества Микеланджело характерны постепенный отход от живописи и скульптуры и обращение к архитектуре и поэзии. С 1546 Микеланджело руководил в Риме возведением собора святого Петра и строительством ансамбля площади Капитолия (обе работы были завершены после его смерти).
К XV веку в Италии
происходят изменения,
 которые связаны с появлением новой
европейской культуры.
Началась эпоха раннего Возрождения.


Презентация на тему: Итоги ВОВ


Презентация на тему: Иван Грозный


Презентация на тему: Иван Егорович Еськов


Презентация на тему: Иван грозный


title: Презентация на тему: Итонский коледж

text:
Итонский колледж
The King's College of Our Lady of Eton beside Windsor
Основан в 1440 году
В 1461 году перевоз часть реликвий и сокровищ
В 1844 году реализация проекта улучшения жизни студентов

	За время своего существования выпустил 20 премьер министров Великобритании. Нынешний премьер-министр и лидер Консервативной партии Великобритании Дэвид Кэмерон — выпускник Итона. Официальный статус школы — частная школа-пансион для мальчиков 13 — 18 лет. Цена за обучение составляет 35,720 фунтов или 55,630 долларов в год. Всего в Итоне учится 1300 студентов, некоторые не платят за обучение ни пенни, являясь почётными королевскими стипендиатами.
King’s Scholars Один из колледжей зарезервирован для 70 студентов, чье обучение оплачивается из средств университета. King’s Scholars, имеют право на использование букв «KS» после их имени. Кроме того, их можно узнать по чёрной мантии, которую они носят поверх фрака.
Акцент был сделан на классических науках, среди которых наиболее важными были латынь, древняя история, а для мальчиков с достаточными способностями, древнегреческий. Начиная со второй половины 19-го века эта учебная программа изменилась и расширилась: например, в настоящее время более 100 студентов изучают китайский язык, который является внеплановой учебной программой. В 1970-х годах в Итоне был только один школьный компьютер. Сегодня все мальчики должны иметь ноутбуки, и школьная локальная сеть соединяет все классы и спальни мальчиков с интернетом.
Основная ответственность за успеваемость студента лежит на Главе его колледжа, но, как правило, ему помогают дополнительные учителя — тьюторы. Каждый вечер в расписании выделен час с четвертью, более известный как Тихий час, который мальчики должны тратить на учебу или подготовку заданий для своих учителей, если нет иных занятий. В некоторых колледжах, в зависимости от решения его Главы, существует второй Тихий час после вечерней молитвы. Это менее формальное время, во время которого мальчикам разрешено посещать комнаты друг друга.

Галстук Старого Итонца
     Бывших учеников Итона называют Старыми Итонцами (Old Etonians). Итон выпустил девятнадцать британских премьер-министров, в их числе:
   сэр Роберт Уолпол
   Уильям Питт Старший
   герцог Веллингтон
   Уильям Гладстон
   Артур Джеймс Бальфур
   Гарольд Макмиллан
   нынешний премьер-министр Дэвид Кэмерон

Среди писателей также немало выпускников Итона: Генри Филдинг, Томас Грей, Гораций Уолпол, Олдос Хаксли, Перси Биши Шелли, Роберт Бриджес,Джордж Оруэлл, Энтони Поуэлл, Сирил Коннолли и Ян Флеминг.
Среди других известных выпускников Итона: учёные Роберт Бойль, Джон Мейнард Смит, Джон Холдейн, и Джон Гёрдон, денди Джордж Браммелл, экономисты Джон Мейнард Кейнс и Ричард Лейард, исследователь Антарктики Лоуренс Оутс, политик Алан Кларк, исследователь сэр Ранульф Файнс, путешественник Беар Гриллс, композиторы Томас Арн, Хьюберт Парри, и Питер Уорлок, музыканты Фрэнк Тёрнер и Хамфри Литтлтон, актёры Джереми Бретт, Хью Лори и Том Хиддлстон а также Генри Ричард Вассалл-Фокс, 3-й барон Холланд.

Как поступить иностранному школьнику
Из-за сложного и длительного процесса приёма в колледж иностранному школьнику поступить в Итон непросто. Кроме практически свободного владения английским языком, необходимо ещё и иметь навыки сдачи экзаменов и написания тестов, неплохое знание английской литературы, умение «мыслить» и «действовать» так, как это принято в английских частных школах. Единственный способ подготовить мальчика из другой страны к поступлению в Итон — это привезти его в Англию в возрасте 7-9 лет и определить в одну из подготовительных школ-пансионов, где он будет учиться вместе с английскими детьми, которых готовят к поступлению в Итон по специальной программе.


title: Презентация на тему: Иван Бунин 3 КЛАСС

text:
Иван Бунин
Ты мысль, ты сон.
Сквозь дымную метель
 Бегут кресты  - раскинутые руки.
 Я слушаю задумчивую ель -
 Певучий звон...
Все - только мысль и звуки !

О счастье мы всегда лишь вспоминаем,
А счастье всюду. Может быть, оно
Вот этот сад осенний за сараем
И чистый воздух, льющийся в окно.

В бездонном небе легким белым краем
Встает, сияет облако. Давно
Слежу за ним... Мы мало видим, знаем,
А счастье только знающим дано.

Окно открыто. Пискнула и села
На подоконник птичка. И от книг
Усталый взгляд я отвожу на миг.

День вечереет, небо опустело,
Гул молотилки слышен на гумне...
Я вижу, слышу, счастлив. Всё во мне.

"Рождение никак не есть мое начало. Мое начало и в той непостижимой для меня тьме, в которой я был от зачатия до рождения, и в моем отце, в матери, в дедах, прадедах, пращурах, ибо ведь они тоже я, только в несколько иной форме: Не раз чувствовал я себя не только прежним собою, - ребенком, отроком, юношей, - но и своим отцом, дедом, пращуром; в свой срок кто-то должен и будет чувствовать себя - мною" (И. А. Бунин).
 -- Дай мне звезду, -- твердит ребенок сонный, --    Дай, мамочка . -- Дай, мамочка... Она с улыбкой нежной
   Берет худое личико: -- Что, милый?
   -- "Вон ту звезду..." -- "А для чего?" -- "Играть..."

Мы рядом шли, но на меня
 Уже взглянуть ты не решалась,
 И в ветре мартовского дня
 Пустая наша речь терялась.

 Белели стужей облака
 Сквозь сад, где падали капели,
 Бледна была твоя щека
 И, как цветы, глаза синели.

 Уже полураскрытых уст
 Я избегал касаться взглядом,
 И был еще блаженно пуст
 Тот дивный мир, где шли мы рядом.

Мир его - по преимуществу-мир зрительных и звуковых впечатлений и связанных с ними переживаний.       А.Блок
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.

«Листопад»
И жизни мало для одной любви…»
…я впервые увидел  Веру Николаевну Муромцеву, молодую красивую женщину — не даму, а именно женщину, — высокую, с лицом камеи, гладко причёсанную блондинку с узлом волос, ползающих на шею, голубоглазую, даже, вернее, голубоокую, одетую, как курсистка, московскую неяркую красавицу из той интеллигентной профессорской среды, которая казалась мне всегда ещё более недосягаемой, чем, например, толстый журнал в кирпичной обложке со славянской вязью названия…
Я
«…за её бесконечную верность он был ей бесконечно благодарен и ценил её свыше всякой меры.
	Я… вдруг поняла, что не имею права мешать Яну любить, кого он хочет… Только бы от этой любви
 было ему сладостно на душе… Человеческое счастье в том, чтобы ничего не желать для себя… Тогда душа успокаивается и начинает находить хорошее там, где совсем этого не ожидала…
Неутомимая и неистощимая отзывчивость, простота, доброта, скромность, но в то же время царственность и свет исходил от всего её облика

	Повесть "Деpевня", напечатанная в 1910 году,
вызвала большие споpы и явилась началом огромной популярности Бунина.
	За "Деревней", первой крупной вещью, последовали другие повести и рассказы,
резко рисовавшие русскую душу, ее светлые и темные, часто трагические основы.
«В эти годы я чувствовал, как с каждым днем все более крепнут мои литеpатуpные силы»,
-писал Бунин
В 1933 году Бунину
была присуждена
Нобелевская премия
	" Я не сразу смог вернуться к творчеству, - всё оказалось не то и не так. Всё чужое, не своё. Всё, что я писал в то время, наполнено грустью и горечью. Всё моё творчество за границей построено на русском материале. На чужбине я вспоминал Родину, её поля, деревни, природу. У меня был богатый запас
 наблюдений и воспоминаний о России. Я не мог писать о другом. Я не мог обрести свою вторую Родину здесь. Я пишу о смысле жизни, о любви, о будущем."

Ты мысль, ты сон.
Сквозь дымную метель
 Бегут кресты  - раскинутые руки.
 Я слушаю задумчивую ель -
 Певучий звон...
Все - только мысль и звуки !
Иван Бунин
1870-1953

И цветы, и шмели, и трава, и колосья,

 И лазурь, и полуденный зной...

 Срок настанет - господь сына блудного спросит:

 "Был ли счастлив ты в жизни земной?«

 И забуду я все - вспомню только вот эти

 Полевые пути меж колосьев и трав –

 И от сладостных слез не успею ответить,

 К милосердным коленям припав.
Книги о И.А.Бунине
	Баборенко А "Дороги и звоны. Воспоминания и письма", М. "Московский рабочий", 1993 г
	.Бахрах Л. "Бунин в халате" М. Согласие". 2000 г.
	Кузнецова Л. "Гарсский дневник" М. "Московский рабочий" 1995 г.
	Лавров В. "Холодная осень. Иван Бунин в эмиграции (1920 -1953) М. "Молодая гвардия" 1989 г.
	Мальцев Ю. "Бунин 1870 - 1853 г" М. "Посев" 1984 г.
Интернет-ссылки
Евграфов, Геннадий. Четыре любови Бунина
Воспоминания о Бунине: 1. Адамович Г. В. Бунин. Воспоминания. 2. Зайцев Б. К. Памяти Ивана и Веры Буниных. 3. Бунина-Муромцева В. Н. То, что я запомнила о Нобелевской премии // Дальние берега: Портреты писателей эмиграции / Составитель и комментатор В. П. Крейд. — М.: Республика, 1994.
Доходный дом купцов Армянских — Достопримечательности Москвы
Знаменитые женщины » Архив блога » Вера Николаевна Муромцева-Бунина
Народный журнал — Роман-газета № 20, 2010


title: Презентация на тему: Иван Данилович Черняховский

text:
Тема: «Времена
            глаголов»
Учитель начальных классов
МБОУ Новолакская СОШ №1
Сайдаева Товасият С.
Письмо по памяти
 Заря-зарница,
 Красная девица
 По небу гуляла,
 Слезы потеряла.

 Месяц видел-
 Не поднял,
 Солнце встало-
 Подобрало.
  -Подберите к глаголам                 антонимы .
встречать-
 лежать –
светлеть-
начинать –
кричать-

провожать
стоять
темнеть
закончить
шептать
  -Подберите к глаголам                синонимы .
бросать- хохотать-зябнуть-бранить-блестеть-

кидать
смеяться
мерзнуть
ругать
сверкать

       Начался урок.       Начинается урок.       Начнется урок.
-Прочитайте предложения.
-Найдите в предложении глаголы.
Сравните их. Чем они отличаются?
-Сформулируйте тему урока.

Самоопределение к деятельности
Тема: «Времена глаголов»
 Цель урока:
 дать представление о времени глаголов, формировать умение изменять глаголы по временам; повторение и закрепление ранее изученного.
    Как определить форму времени глагола?
Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На полях растаял снег. Ярче греет солнце. Набухают почки на деревьях. Летят на родину певчие птицы. Скоро все кругом зазеленеет. Расцветет душистая сирень. Лес будет звенеть от птичьих голосов.

Глаголы в форме настоящего времени отвечают на вопросы (что делает? что делают?).
Эти глаголы обозначают действия, которые происходят в настоящем времени, в момент речи.
     Как определить форму времени глагола?
Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На полях растаял снег. Ярче греет солнце. Набухают почки на деревьях. Летят на родину певчие птицы. Скоро все кругом зазеленеет. Расцветет душистая сирень. Лес будет звенеть от птичьих голосов.

Глаголы в форме прошедшего времени отвечают на вопросы(что сделал? что делал? что сделали? что делали?). Эти глаголы обозначают действия, которые уже произошли или происходили в прошедшем времени, до момента речи.

    Как определить форму времени глагола?
Кончились вьюги и метели. Прилетели грачи. На полях растаял снег. Ярче греет солнце. Набухают почки на деревьях. Летят на родину певчие птицы. Скоро все кругом зазеленеет. Расцветет душистая сирень. Лес будет звенеть от птичьих голосов.

Глаголы в форме будущего времени отвечают на вопросы (что сделает? что сделают? что будет делать? что будут делать?). Эти глаголы обозначают действия, которые произойдут в будущем времени, после момента речи.
  Все ли глаголы изменяются по временам?
Обрати внимание!
Глаголы изменяются по временам.
Распредели глаголы по временам
Говорят, шьет, принесут, написали, объяснит, кричит, подарил, шел, прочитают, пойдут, играют, читала.
Наст.вр.
говорят
шьет
кричит
играют
Будущ. вр.
принесут
прочитают
объяснит
пойдут
Прош. вр.
написали
подарил
шел
читала
  Игра «Какое время?»
Летит без крыльев и поёт,
Прохожих задирает.
Одним проходу не даёт,
Других он подгоняет.
Длинной шеей поверчу -
Груз тяжёлый подхвачу,
Где прикажут – положу:
Человеку послужу.
Принялась она за дело,
Завизжала и запела.
Ела, ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб.
   Игра «Закончи пословицу»
Мир строит, а война-
Смелый побеждает, а трус-
Труд кормит, а лень-
Человек от лени болеет, а от труда-
Лето припасает, а зима-
разрушает
проигрывает
портит

здоровеет
подъедает
Вставь пропущенные буквы    №211
    Река п…шла. П…шла и п…шла-- и уж никому ее не остановить. З…к…чались на ней л…дины, п…плыли, б…гут, друг друга кружат. Тут и всякая в…дяная птичка нал…тела. Все п…щат, кр…чат, в…селятся. Кто рыбу ловит, ныряет за ней в воду, кто носом в тину тыкает, ищет там что-то.
  Вставь пропущенные буквы    №211
    Река пошла. Пошла и пошла– и уж никому ее не остановить. Закачались на ней льдины, поплыли, бегут, друг друга кружат. Тут и всякая водяная птичка налетела. Все пищат, кричат, веселятся. Кто рыбу ловит, ныряет за ней в воду, кто носом в тину тыкает, ищет там что-то.
Самооценка учащихся
Спасибо за
внимание!
При составлении разработки был использован учебник русского языка В.П.Канакина, В.Г.Горецкого, и поурочные разработки О.И.Дмитриева.
http://www.chastnik-m.ru/images/contest/634.jpg

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=560915901-20-72&n=21

http://www.coollady.ru/puc/3/mult-3/03.jpg

Фея -http://img20.dreamies.de/img/895/b/xujqjagqyxu.gif

Солнце-http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=108048901-61-72&n=21

http://olpictures.ru/kartinki-uychitelym.html#8


title: Презентация на тему: Итоговый урок по теме Первобытное общество 5 класс

text:
СВОЯ ИГРА
Тема: Значение первобытной
эпохи в истории человечества
Игровое поле

1. РАЗНОЕ      (6 БАЛЛОВ)
2.  ОХОТА       (3БАЛЛА)
3. ОРУДИЯ ТРУДА   (4 БАЛЛА)
5. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ   (7 БАЛЛОВ)
4. РЕЛИГИЯ И ИСКУССТВО   (6 БАЛЛОВ)
5
2
19
4
12
10

1. РАЗНОЕ      (6 БАЛЛОВ)

1. РАЗНОЕ      (6 БАЛЛОВ)
5
Священное животное, от
которого племя вело свой род.
(Тотем)

1. РАЗНОЕ      (6 БАЛЛОВ)
2
 “Аукцион”
 Кто управлял родовой общиной
в первобытном обществе?
(Старейшины)

1. РАЗНОЕ      (6 БАЛЛОВ)
19

Когда появился человек на Земле?
(2 млн. лет назад)

1. РАЗНОЕ      (6 БАЛЛОВ)
10
“Кот в мешке”.
 Какие ученые радуются мусору,
оставленному другими людьми?
(Археологи)

1. РАЗНОЕ      (6 БАЛЛОВ)
12
Что может рассказать ученым о древних
 людях то место, где когда-то горел
костер?
 (След от костра позволяет сделать вывод, что люди
 овладели огнем. Представление о длительности жизни  на стоянке дает толщина пепла, а специальный анализ сохранившихся в  костре угольков позволяет ученым
 определить, сколько тысяч лет назад
было срублено дерево, сгоревшее в костре.)

1. РАЗНОЕ      (6 БАЛЛОВ)
4
Именно так в древних верованиях
назывался предмет или живое
существо, приносимое в дар божеству.
(Жертва)
2.  ОХОТА       (3БАЛЛА)
1
16
20
3
2.  ОХОТА       (3БАЛЛА)
1
В пещере Монтеспан археологи нашли
глиняную фигурку медведя с
многочисленными следами от ударов
 копья. О чем это говорит?
2.  ОХОТА       (3БАЛЛА)
3
Какие занятия возникли у древнего
 человека благодаря охоте?

(Скотоводство, изготовление меховой одежды, орудий труда из кости)
2.  ОХОТА       (3БАЛЛА)
16
“Аукцион”
Первым помощником человека на
охоте стали предки собаки,
родственники современных…
(Волков)
2.  ОХОТА       (3БАЛЛА)
20
                   Именно поэтому древняя
 глиняная посуда имела заостренные
или округленные днища.

 (Печей и столов тогда не было,
а на костре между камнями
такая посуда была устойчивее.)
3. ОРУДИЯ ТРУДА   (4 БАЛЛА)
15
11
6
9
8
11
С изобретением этого орудия труда, один гончар мог обеспечить посудой целое поселение земледельцев.
(Гончарный круг)
3. ОРУДИЯ ТРУДА   (4 БАЛЛА)
15
Именно женщина изобрела это орудие труда, позволившее одеть тканью всю семью.
(Ткацкий станок)
3. ОРУДИЯ ТРУДА   (4 БАЛЛА)
8
“Аукцион”
Какое орудие труда изобрел человек, наблюдая за особенностью дерева, верхушка которого могла легко гнутья и выпрямляться не ломаясь?
(Лук)
3. ОРУДИЯ ТРУДА   (4 БАЛЛА)
6
“Кот в мешке”.
 Какое орудие труда было первым у людей?

(Сколотый камень и палка)
3. ОРУДИЯ ТРУДА   (4 БАЛЛА)
9
 При помощи этого орудия труда убирали урожай зерна.
(Серп)
3. ОРУДИЯ ТРУДА   (4 БАЛЛА)
7
17
13
4. РЕЛИГИЯ И ИСКУССТВО   (6 БАЛЛОВ)
7
Назовите причину появления религии
(Неумение человеком объяснять явления природы)
4. РЕЛИГИЯ И ИСКУССТВО   (6 БАЛЛОВ)
17
Красочные рисунки в пещерах, каменные фигурки людей – это…
(Наскальная живопись)
4. РЕЛИГИЯ И ИСКУССТВО   (6 БАЛЛОВ)
4. РЕЛИГИЯ И ИСКУССТВО   (6 БАЛЛОВ)
13
С какой целью археологи раскапывают древние могилы?
5. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ   (7 БАЛЛОВ)
18
14
Какой год был раньше и на сколько был
раньше: 33г. до н.э. или 33г. н.э.?

5. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ   (7 БАЛЛОВ)
33г до н.э. был раньше на 66 лет
18
5. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ   (7 БАЛЛОВ)
Какой год был раньше и на сколько:
33г. до н.э. или 14г. до н.э. ?

14
33г. до н.э. был раньше на 19 лет
МОЛОДЦЫ!


title: Презентация на тему: Иудаизм

text:
Иудаи́зм, иуде́йство (др.-греч. Ἰουδαϊσμός), «иудейская религия» (от названия колена Иуды, давшее название Иудейскому царству, а затем, начиная с эпохи Второго Храма, стало общим названием еврейского народа — ивр. יהודה) — религиозное, национальное и этическое мировоззрение еврейского народа, самая древняя из трёх основных монотеистических религий человечества.
Иудаизм как религия – важнейший элемент еврейской цивилизации. Благодаря сознанию своей религиозной избранности и особого предназначения своего народа еврейство смогло выжить в условиях, когда оно не раз утрачивало свою национально-политическую идентичность.

три исторических периода в развитии иудаизма : храмовый (в период существования Иерусалимского храма), талмудический и раввинистический (с VI века по настоящее время).

Религией Моисея допускалось сооружение особого шатра, скинии завета, служившей видимым знаком божественного присутствия, а также ковчега завета – деревянного, обитого золотом ящика, где помещался «завет» Яхве, таинственный предмет.
«Слушай, Израиль. Господь – Бог наш, Господь – един»
     Бог есть дух, абсолютное существо, именующее себя «Я есмь Сущий». Бог – Творец всех вещей во все времена, он – непрерывно мыслящий Разум и постоянно действующая Сила.

    Считается, что нееврею нет необходимости становиться евреем для того, чтобы обрести спасение, ибо «праведники всех народов обретут удел в грядущем мире». Для этого от нееврея требуется только исполнять заповеди сынов Ноя, а именно:
отказаться от идолопоклонства;
воздерживаться от кровосмешения и прелюбодеяния;
не проливать кровь;
не произносить имя Бога всуе;
не творить несправедливости и беззакония;
не красть;
не отрезать частей от живого животного.

Согласно Библии, Авраам был первым, кто признал духовную природу единственного Бога. Для Авраама Бог – верховный Бог, к которому верующий может обратиться, Бог, он не нуждается в храмах и священнослужителях, всемогущ и всеведущ. Авраам покинул свою семью, которая не отказалась от ассирийско-вавилонских верований, и до своей смерти в Ханаане кочевал с места на место, проповедуя веру в единственного Бога.

При Моисее (вероятно, 15 в. до н.э.) иудаизм принял более сложные и утонченные формы. Моисей придал религии форму исключительного поклонения Яхве (имя Бога)
Текст десяти заповедей по Синодальному переводу Библии.
Я Господь, Бог твой, Который вывел тебя из земли Египетской, из дома рабства; да не будет у тебя других богов пред лицом Моим.
Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в воде ниже земли; не поклоняйся им и не служи им, ибо Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов до третьего и четвёртого рода, ненавидящих Меня, и творящий милость до тысячи родов любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои.
Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно, ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно.
Помни день субботний, чтобы святить его; шесть дней работай и делай в них всякие дела твои, а день седьмой — суббота Господу, Богу твоему: не делай в оный никакого дела ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни раб твой, ни рабыня твоя, ни [вол твой, ни осёл твой, ни всякий] скот твой, ни пришелец, который в жилищах твоих; ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и всё, что в них, а в день седьмой почил; посему благословил Господь день субботний и освятил его.
Почитай отца твоего и мать твою, чтобы тебе было хорошо и чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, даёт тебе.
Не убивай.
Не прелюбодействуй.
Не кради.
Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.
Не желай дома ближнего твоего; не желай жены ближнего твоего, ни поля его, ни раба его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его, ни всякого скота его, ничего, что у ближнего твоего.

Традиционное пониманиев иудаизме
    3. Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно [дословно «ложно» — то есть, во время клятвы], ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно [ложно].
    6.   Не убей. В оригинале: רְצָח» обозначает безнравственное преднамеренное убийство (ср. англ. murder), в отличие от любого вообще убийства, например в результате несчастного случая, в целях самообороны, во время войны или по решению суда (ср. англ. kill). (Так как сама Библия предписывает смертную казнь по решению суда в результате нарушения некоторых заповедей, этот глагол не может означать убийство вообще, при любых обстоятельствах)
    7. Не прелюбодействуй [в оригинале это слово обыкновенно относится только к сексуальным отношениям между замужней женщиной и мужчиной, не являющимся её мужем]. Согласно другому мнению, к этой заповеди относятся все так называемые «запреты кровосмешения», включает муже- и скотоложство.
     8. «Не кради». Запрет на хищение имущества также изложен в Лев.19:11.
    10.«Не возжелай…» К данной заповеди относится запрет хищения имущества. Согласно еврейской традиции хищением является также «кража образа», то есть создание ложного представления о предмете, событии, человеке (обман, лесть и т. п.).

Пророки в Пятикнижии
     Ной,   Евер,   Валаам,   Иов,    Авраам,   Сара,    Исаак,   Иаков,   Моисей,    Аарон,   Мариам,    Иисус Навин,   Финеес
Пророки в Эпоху Судей и объединённого царства
     Девора, Илий,  Анна, Самуил,  Давид,  Соломон, Гад , Нафан,      Ахия Силомлянин
Письменные пророки
Великие пророки: Иезекииль, Иеремия, Исаия,     Даниил
Малые пророки: Аввакум, Авдий, Аггей, Амос, Захария, Иоиль, Иона, Малахия, Михей, Наум, Осия, Софония
Другие пророки Израиля и Иудеи
      Самей,  Илия, Елисей,   Олдама

Священного писания
Тана́х (ивр. תַּנַ"ךְ) — принятое в иврите название еврейского Священного писания (в христианской традиции практически полностью соответствует — Ветхому Завету).
Слово «ТаНаХ» представляет собой акроним (начальные буквы) названий трёх разделов еврейского Священного Писания:
Тора́ (ивр. תּוֹרָה)  — Пятикнижие
Невии́м (ивр. נְבִיאִים)  — Пророки
Ктуви́м (ивр. כְּתוּבִים)  — Писания (Агиографы)

   Талмуд состоит из двух частей. Первая часть – Мишна, произведение таннаев, редакцию которой осуществил Иуда ха-Наси («Иуда-князь»); вторая – Гемара («завершение»), результат работы амораев. Законодательный материал Талмуда называется Галаха, а гомилетический, аллегорический и поэтический материал – Агада («сказание», «повествование»).

Вообще говоря, Талмуд представляет собой не столько упорядоченный кодекс, сколько простое собрание законов. Кроме того, Талмуд пополнялся обширными комментариями раввинов, толковавших его сообразно изменениям социальных и культурных условий. Не существовало ни жестких правил интерпретации, ни главного авторитета или последней инстанции. В большинстве случаев комментаторы старались найти обоснование своим взглядам в Библии и Талмуде или в трудах раввинов-предшественников.

Один из внешних символов иудаизма с XIX века — шестиконечная Звезда Давида.
Более древним символом иудаизма является семисвечник (Менора), который, согласно Библии и традиции, стоял в Скинии и Иерусалимском храме.
Флаг Государства Израиля

Герб
 Государства Израиля
     Молитва. Еврей обязан молиться ежедневно, три раза в день. Молитвы нравственны и не враждебны интересам других.
     Пищевые запреты считаются частью особого кодекса святости, применимого только по отношению к еврейскому народу.
      Обряды рождения и совершеннолетия. Младенцу мужского пола делают обрезают крайнюю плоть, чтобы союз-договор с Богом был отмечен знаком на теле. Мальчики получают имя при обрезании. Девочек нарекают именем в синагоге. По достижении 13 лет мальчики участвуют в церемонии бар-мицва (у девочек бат-мицва), позволяющей им войти в общину Израиля в качестве полноправных членов, ответственных за свои поступки.

      Праздники. Среди главных праздников и священных дней –
Шаббат (Суббота), еженедельный день покоя в память о сотворении мира и исходе из Египта;
Рош ха-Шана (Новый год), годовщина сотворения мира и день духовного и морального обновления;
Йом-киппур (Судный день), день покаяния и возвращения к Богу через духовное обновление и добрые дела;
Суккот (Кущи), девять дней (в Израиле и у реформистов восемь), посвященных сбору осеннего урожая и напоминающих о странствиях в пустыне, последний день праздника – Симхат Тора (Радость Торы);
 Песах (Пасха), знаменующий наступление весны и освобождение из египетского рабства;
Шавуот (Пятидесятница), отчасти земледельческий праздник, но в первую очередь воспоминание о дне, когда Моисей получил Тору на горе Синай;
Ханукка (праздник Освящения, или Огней), отмечаемый в честь победы Маккавеев над войсками Антиоха Эпифана, в результате которой евреи добились свободы исповедания своей религии;
Пурим (праздник Жребиев, или Есфири), в ознаменование поражения Амана, замышлявшего уничтожить евреев;
 Тиша бе-Ав (Девятое ава), день траура в память о разрушении Первого и Второго храма.

    Если Храм снова стал местом жертвоприношений, то синагога предоставила всем возможность для изучения Торы (Закона). Моисеев Закон ограничивал поле деятельности жреческого (священнического) сословия; задачу толкования Торы приняли на себя ученые книжники («соферим»).

Основные направления иудаизма
     Каббала развивалась как метафизическая система, сосредоточенная на учении о божественных эманациях и откровениях, учении о «сфирот» (стадиях эманации и иерархических ступенях духов и ангелов), а также о «гилгуле» («переселении душ»). В каждом слове или действии человек должен был обращаться к мысли о новом соединении с духовным миром. Имя Бога было тайной, покрывающей все и на все воздействующей, его буквы обладали мистической силой.
     Наряду с этой мистической теорией развивалась и практическая каббала, делавшая акцент на важности человеческой природы. Она выстроила систему демонологии и магии, поощряла аскетизм, но в центре ее внимания были мессианство и спасение Израиля.

     В начале 19 в. в Германии возникло движение, получившее название реформистского иудаизма. Оно стимулировалось желанием евреев, включившихся в процесс политической и культурной эмансипации, приспособить иудаизм к современным условиям. Вначале усилия реформистов были направлены главным образом на то, чтобы сделать синагогальную службу приемлемой для западного мира. В богослужение вводился орган, смешанный хор, пение немецких религиозных гимнов; немецкий язык использовался в качестве языка молитвы и проповеди. Во время службы женщины и мужчины находились вместе. Позднее из молитв было исключено всякое упоминание о Сионе, выражавшее еврейские национальные чаяния возродить древнюю родину. Это обновленческое движение возглавляли люди, не имевшие раввинского звания, хотя необходимость перемен отстаивали и реформистские раввины, среди

     Консервативный иудаизм Он считал, что институты, сформировавшиеся в ходе исторического развития, должны почитаться как неизменные, а отказ от них является религиозным отступничеством. Его заботило главным образом сохранение еврейских обычаевъ
Ортодоксальной иудаизм бщее название течений в иудаизме, последователи которых, с исторической точки зрения, являются продолжателями еврейского религиозного мировоззрения, окончательно сформировавшегося в конце средневековья — начале нового времени. Центральное место в религиозной концепции ортодоксального иудаизма занимает Галаха в том виде, в каком она зафиксирована в Устном Законе (в Мишне и Гемаре, то есть в Талмуде).
Сионизм олицетворял давнюю надежду еврейского народа на обретение своего дома, впервые выраженную еще в библейские времена и не угасшую за столетия рассеяния. Политический сионизм, направление которому было задано Герцлем, признавал, что для воплощения этой мечты необходимо добиться поддержки народов мира. Подобно другим народам в тот период, евреи верили, что единственная надежда на сохранение еврейства и его цивилизации – это утверждение национальной независимости.


Презентация на тему: Иван Грозный - первый русский царь


Презентация на тему: Итоги войны:Трагедия и подвиг народа


title: Презентация на тему: Иван Грозный 3 класс

text:
Тема : Иван  грозный
Над презентацией работали : Кривохлябина Маргарита, Скорик Валерия, Шиян Арина.
Детство Ивана
Иван родился 25
августа 1530 г. В
семье великого князя
Василия III. Будучи
трех лет от роду, он
лишился отца, а в
неполных восемь лет
матери Елены
Глинской. Его
четырехлетний брат
Юрий не мог делить с
ним детских забав.
Ребенок был
глухонемым от
рождения.
Венчание на царя
Уже в юности стала мысль о неограниченной  власти. 16 января 1547 в Успенском соборе Московского Кремля состоялось торжественное венчание на царство великого князя Ивана IV. На него были возложены знаки царского достоинства: крест Животворящего Древа, бармы и шапка Мономаха.

Покидает Москву
3 декабря 1564 года Иван Васильевич покидает Москву, и уезжает в Александровскую слободу – это недалеко от Москвы, причина - измены бояр и заговоры. Но на простой народ он не имел обиды. Глава церкви и бояре отправились за царем, чтобы уговорить его вернуться в Москву и править государством, но он отказался.

Верный воин
Верный воин Ивана Грозного назывался ОПРИЧНИК. Опричники объезжали Русь и собирали налоги, убивали людей, грабили. Их можно было увидеть издалека: с одной стороны висела голова собаки, символ преданности царю, а с другой стороны метла – символ того, что эти люди очищают государство от ненужных и неверных Ивану Грозному людей.

Подведём итоги…
«Грозным» его назвали за его жестокость и злость. Но не только плохое было во время его царствования. Благодаря ему на Руси строились города и церкви, укреплялись границы нашего государства.

Конец жизни
Иван Грозный умер в 1584 году, он был тяжело болен. Ему было 54 года, но он выглядел как древний старик. Есть версия, что умер он во время игры в шахматы.

Спасибо за просмотр!


title: Презентация на тему: иван грозный 6

text:
«Географическая оболочка Земли»
Рудюк Дарья и Фирсова Мария
План:1. Каково строение (состав и взаимодействие между компонентами) географической оболочки?2. Какие свойства присущи только географической оболочке?
3. Благодаря чему географическая оболочка является целостным природным образованием?
1. Каково строение (состав и взаимодействие между компонентами) географической оболочки?

Географическую оболочку изучает наука география.
Географическая оболочка представляет собой сложное образование, получившееся при взаимодействии и взаимопроникновении атмосферы, гидросферы, литосферы и биосферы.
Гидросфера и биосфера включены в географическую оболочку полностью, а литосфера и атмосфера — лишь частично (литосфера своей верхней частью, а атмосфера — нижней частью). Взаимодействие геосфер в географической оболочке происходит под воздействием энергии Солнца и внутренней энергии Земли.

2. Какие свойства присущи только географической оболочке?

Взаимодействие различных геосфер в пространстве географической оболочки приводит к тому, что она обладает рядом свойств, которыми не обладает каждая сфера в отдельности. Например, три состояния вещества — твердое, жидкое и газообразное — возможны только в пределах географической оболочки. Это одна из причин того, что именно в географической
оболочке зародилась и развивается жизнь, появился человек. Человек для своей жизни
 использует вещества всех
 остальных сфер. На лито-
сфере стоят города и дру-
гие населенные пункты, превра-
щенная в почву верхняя часть
литосферы дает людям
растительную пищу, биосфера
 стала источником пищи для
 животных, ну а без воздуха
 и воды не сможет жить не
 только человек, но и все
растения, животные и даже
микроорганизмы.

3. Благодаря чему географическая оболочка является целостным природным образованием?
Географическая оболочка является целостным образованием, и изменение одной из ее частей (например одной из геосфер) непременно отразится на состоянии других частей. Вода входит в состав воздуха, а воздух, в свою очередь, находится в воде. И вода и воздух находятся в литосфере и вместе с биосферой способствуют образованию такого особого природного компонента, как почва, которая необходима для роста растений. Растения, в свою очередь, используются человеком и животными. Важнейшим свойством географической оболочки является круговорот вещества и энергии.


title: Презентация на тему: Иван Грозный

text:
Иван Грозный
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Историко-психологический портрет
В.О. Ключевский писал об Иване IV как о человеке умным, начитанным, волевым, обладающим необходимыми качествами государственного деятеля, на которого наложили серьезный отпечаток обстоятельства его детства. Это стало основой для формирования в царе качеств человека скрытного, злопамятного, жестокого, мстительного.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
В.О. Ключевский
Начало царствования
Иван IV получил верховную власть в 3 года, когда в 1533 году умер его отец Василий III. До 1538 года регентом при малолетнем наследнике была его мать Елена Глинская, а после ее смерти до 1547 года длился период боярского правления: время, когда знатные княжеские роды Шуйских, Глинских, Бельских оспаривали друг и у друга верховную власть, не обращая внимания на страну и подрастающего наследника престола. Чувство заброшенности, глубокой обиды и унижения от бояр появилось у него именно в этот период.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Этапы правления
В 1547 году – венчание на царство. Иван IV - первый венчанный русский царь.
Выделяют два периода:
1547 – середина 1560-х годов – реформаторский этап, связанный с деятельностью Избранной Рады.
1565-1572 гг. – опричнина, которая фактически не прекращалась до смерти царя в 1584 году.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Избранная Рада
Переводится как Ближняя дума. Неофициальное правительство во главе с Иваном Грозным.
Наиболее влиятельные члены:
Алексей Адашев;
священник Сильвестр;
митрополит Макарий;
князь Андрей Курбский.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Земские соборы
1549 год – первый Земский собор (собрание монарха с Боярской Думой, церковными иерархами и представителями земель) - это сословно-представительный орган:
собиравшийся по инициативе монарха или сословий;
решения носили рекомендательный характер;
не включавший в свой состав формирующееся сословие крепостных крестьян.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Военная реформа
Вводилось 2 вида военной службы:
«по отечеству» - традиционное дворянское ополчение, служившее на основании принципа «конно, людно и оружно». Для них в 1555-1556 гг. было введено «Уложение о службе»;
«по прибору» - стрелецкое войско, формировавшееся из свободных «охочих» людей, содержащееся за счет казны, получавшее жалование. Поскольку государство не всегда выполняло свои обязательства, то стрельцам было разрешено заниматься хозяйственной деятельностью.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Дальнейшее закрепощение крестьянства
В Судебнике 1551 года подтверждена норма Юрьева дня и увеличен размер «пожилого».
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Причины опричнины
Необходимость завершения процесса централизации, подавления оппозиционных этому процессу социальных элементов.
Стремление к установлению абсолютной монархии.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Содержание опричнины
Разделение территории на 2 части: опричнину и земщину.
Аналогичное деление системы управления, при сохранении всей полноты власти в руках монарха.
Конфискация вотчин и другого имущества.
Массовый террор.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Итоги «великого московского разорения»
Хозяйственный упадок, обезлюживание целых территорий, запустение пашен, снижение урожайности, угроза голода.
Кризис власти, связанный с кризисом доверия к ней, пресечение династии Рюриковичей.
Серьезные внешнеполитические потери.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Основные направления внешней политики
Главные задачи:
Устранение потенциальной опасности со стороны обломков Орды: Казанского, Астраханского, Сибирского, Крымского ханств.
Выход к морям, преодоление длительной международной изоляции.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Итоги
1552 год – присоединение Казани, 1556 год – Астрахани. Под контроль поставлен Волжский торговый путь, что позволило развивать связи со странами Востока.
1558-1582 гг. – неудачная Ливонская война за выход к Балтике морю. Россия утратила Иван-город, Ям и Копорье.
1571-1572 гг. – русско-крымская война, не ликвидировавшая опасность со стороны Крымского ханства.
Экспедиция Ермака, начало присоединения Сибири.

www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Итоги царствования
Системный кризис государства, породивший Смуту в начале XVII века.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Великая Смута начала XVII века