title: Презентация на тему: Искусство и культура Древнего Египта

text:
Искусство и культура Древнего Египта
Презентация
учителя истории
Бобейко Т.С.
Письменность Египта
Классическая иероглифика на камне.
Иератика - рукописные иероглифы на папирусе
Дешифровка иероглифов
Розеттский камень в Британском музее
Иероглифы
Египетская письменность зародилась в IV тыс. до н.э.
Основой письменности были рисунки. Набор знаков для письма получил название иероглифов. Количество знаков колебалось от 700 до нескольких тысяч. Иероглифы могли читаться слева направо или справа налево в зависимости от того, куда смотрят фигурки.
Древние египтяне называли свои иероглифы «языком богов», т.к. считали, что письменность дарована людям богами. Письмо египтян было доступно лишь избранным.
Полностью звуковым письмом египетская письменность не стала. Главной причиной этого явилось то, что египтяне не писали гласных. Поэтому после слова, написанного звуковыми знаками, ставился определитель - знак, поясняющий общее значение слова.

Чем отличалась египетская письменность от славянской?
Изготовление папируса
Папирус делается из тростника, которое в Египте выращивают плантациями.
Сначала отделяют метёлку, потом со ствола растения аккуратно срезают зелёную кожуру.
Сердцевину расщепляют пополам, а затем тщательно обрабатывают  молотком и скалкой.

Вымачивание - это важнейшая процедура, от которой зависит цвет листа.
После вымачивания полоски аккуратно выкладывают внахлёст крест-накрест. В готовом листе папируса их легко можно разглядеть.
Потом лист папируса находится под прессом, где высыхает и склеивается. При средней выдержке получается папирус вот такого песочного цвета.
Изготовление папируса
Архитектура
Египетские пирамиды – первое и единственное сохранившееся из  7 чудес света древности.
Пытаясь сохранить свои тела и после смерти, фараоны строили громадные гробницы. Все работы выполнялись тысячами рабочих вручную.
Пирамиды часто подвергались разграблениям,
и начиная с Тутмоса I
(1506 г.до н.э), фараоны предпочитали быть захороненными  в гробницах высеченных в толще скал в Долине царей.

Перед пирамидой Хефрена высеченный из скалы Большой Сфинкс «охраняет гробницы». Это самая грандиозная скульптура из всех когда-либо сделанных человеком - львиная фигура с головой Хефрена, вытесанная из скалы.
Популярность культа сфинкса выразилась в широком распространении его копий.
В Египте сооружались целые аллеи сфинксов, ведущие к храмам.
Архитектура
Храм бога Амона-Ра в Карнаке.
Скальный храм Рамсеса II.
Храм для египтян был домом богов. В храме стояли культовые статуи божества, через которую бог общался с людьми. Внутри храма могли находиться только жрецы, а остальные имели право лишь принести дары и вознести молитвы. Во время праздников статую бога выносили из храма на священной лодке.
Архитектура
Луксорский храм.
Храм состоял из: внутреннего двора, зала для религиозных процессий (гипостиля) и святилища.
Стены храма украшались надписями и рисунками.
Для египтянина эпохи фараонов статуя была такой же живой, как и сам человек.
Сделанная по образцу божества, фараона или простого лица, статуя представляла собой гораздо больше, чем просто образ. Она и была для египтян тем существом, образ которого воплощала. Вот почему было важно записать на ней имя и должность или титул изображаемого лица. Безымянная статуя, лишённая надписи, теряла свою силу.
Художники и скульпторы Египта при создании своих произведений должны были следовать строгим правилам.

Скульптура
Погребальная маска фараона  Тутанхамона
2 тыс. до н.э.
Нефертити - жена фараона Аменхотепа IV (Эхнатона)2 тыс. до н.э.
Скульптура
Принц Рахотеп с супругой
принцессой Неферт.
3 тыс. до н.э.
Статуэтка писца Каи .
3 тыс. до н.э.
Живопись
Богиня Исида ведет царицу Нефретаре в гробницу. 2 тыс. до н.э.
Танцовщица. 12 в. до н.э.
Росписи имели важное религиозное и магическое значение. Египтяне верили, что боги или умершие могут участвовать во всех сценах изображённых на росписях.
Краски изготавливались из мела, охры, и минералов (медь, кобальт). Они растирались в порошок и смешивались с водой. Кисти делали из тростника.
Египетские художники не рисовали с натуры:  при создании росписей они руководствовались правилами.
 Фигуры изображались так,  будто на них смотрят одновременно под несколькими углами зрения.

Живопись
Гусь. Фрагмент росписи. 3 тыс. до н.э.
Цари Египта изображались с мощными телами и бесстрастными лицами, сохранявшими портретные черты.
Резко противоположны по своему характеру статуям царей статуэтки слуг и рабов.
У всех статуй одни и те же атрибуты: голова и ноги в профиль, плечи и один глаз в фас.
Тела мужских фигур окрашены в кирпично-коричневый цвет, женских - в желтый, волосы у всех чёрные, одежды белые.
В портретах уделяли особое внимание изображению глаз. По религиозным представлениям, с глазом связывалась способность воскрешения мертвых, поэтому статуи, помещавшиеся в гробницах, обладали магической выразительностью взгляда. Такое впечатление достигалось приемом инкрустации или рельефной обводки по контуру век.
Правила для художников и скульпторов Древнего Египта
Литература
Египетская литература представлена многими жанрами:
 сказками («О правде и кривде»)
 поучениями («Поучение Аменемхета I»)
 биографиями («рассказ Синухета»)
 религиозные текстами («гимн Ра»)
 народными песнями(«погонщика быков»).
Среди литературных памятников особое место занимает «Книга мёртвых» - собрание текстов, необходимых для путешествия в Царство мёртвых. В «Книге мёртвых» много иллюстраций, которые описывают загробный мир.
Развитие науки
Внимательно посмотрите на иллюстрации и ответьте на вопросы:
Почему в Египте появилась потребность в научных знаниях?
Какие науки должны были развиваться в Египте?

Сбор налогов.
Сделайте иероглифическую запись чисел 2343 и 1671 (однотипные иероглифы складываются).
Сложите их и преобразуйте в краткую форму.
Иероглифическая запись числа 35736
Часть папируса Ахмеса.
Задачи с 49 по 55.
Развитие математики
Достижения египтян в математике:

- Имели представления о дробях и частях меры сыпучих тел.
- Решали задачи по определению объёма усечённой 	пирамиды и площади поверхности полушария.
 Производили сложные геометрические построения.
 Определили "золотое  сечение" и использовали его в 	архитектуре и изобразительном искусстве.
- Определяли площадь круга.
- Умели возводить в степень и извлекать квадратные 	корни.
- Умели вычислять площадь поля, объём.
- Обладали знаниями арифметической и геометрической 	прогрессии.
Развитие математики
Древнеегипетские медицинские инструменты из бронзы.
Развитие медицины
Хирургический папирус Смита с описанием различных травм и методов их лечения.
Развитие медицины
Свидетельство достижений врачей Древнего Египта

 Папирус с рецептами и предписаниями для лечения 	различных болезней.
 Папирус с описанием болезней костей и суставов.
 Хирургический папирус с описанием различных 	травм и 	методов их лечения.
 "Книга сердца" с описанием лечения сердечных 	заболеваний.
 Медицинский папирус с описанием женских болезней.
 "Книга глазных болезней" с предписаниями о лечении.
 Берлинский папирус с трактатами о кровеносных сосудах и 	ревматизме.
 Мумификация.

Развитие астрономии
Достижения

 Группировка звёзд в созвездия ("быка", "скорпиона", "крокодила" и т.п.).
 Создание звёздных таблиц, с помощью которых определялось время ночью.
 Изобретение водяных часов с градуировкой времени на внутренней стенке сосуда.
Установление дневного времени по солнечным часам.

Открытие солнечного года, связанного с разливами Нила и восходом Сириуса. Установление длины года в 365 дней.
Составление  календаря, подразделявшегося на 3 сезона по 4 месяца:
Время половодья — с середины июля до середины ноября
Время восходов — с середины ноября до середины марта
Время засухи — с середины марта до середины июля


title: Презентация на тему: Исламская Цивилизация

text:
Исламская цивилизация

История возникновения:
Мухаммед;
Послание пророка;
Хиджра;
Мировая религия:
По численности, вторая после христианства (около 1.5 млрд.)
Не приемлет христианской идеи триединства;
 Отрицает идею воплощения;

Процент верующих

Исла́м (араб. إسلام — монотеистическая мировая религия. Слово «ислам» переводится как «покорность», «подчинение» (законам Аллаха).
В шариатской терминологии ислам — это полное, абсолютное единобожие, подчинение Аллаху, его приказам и запретам, отстранение от многобожия. Приверженцев ислама называют мусульманами.

Традиции ислама
Отличительной чертой этой религии является сильное воздействие на культуру и обычаи многих народов Азии и Африки.
Мусульманство требует веры в единого всесильного и милосердного господина — Аллаха, в божественное предназначение судеб и поступков людей, в загробную жизнь после физической смерти.
Старые могилы превращались в места поклонения. До настоящего времени в исламе сохранились традиции древнего культа камней, деревьев и других, одушевленных вещей и явлений.
ХиджабЗапрещено!!!
   1) открывать при чужих, не относящихся к категории Махрам, женщина может только лицо и руки;
   2) джильбаб не должен облегать тело;
   3) ткань должна быть достаточно плотной, ничуть не прозрачной, не оставляющей ни единой возможности угадать контуры фигуры или цвет кожи или волос;
   4) джильбаб должен подчеркивать скромность, которую символизирует хиджаб. Он не может быть ярким, привлекающим к себе внимание;
   5) джильбаб не должен походить на одежду неверующих: например, отражающую последний "писк" моды; или напоминающую одежду каких-нибудь группировок, например "байкеров";
   6) не походить на мужскую одежду, так чтоб с трудом можно было разобрать: женщина это или мужчина;
Джихад:
борьба со своими страстями;
устранение социальной несправедливости;
постоянное усердие в деле распространения религии Аллаха;
ведение войны с агрессорами во имя Бога;
КОРАН
Коран - священная книга мусульман;
Состоит из 114 глав, именуемых сурами;
Роль мечети в Исламе
Место для совершения коллективной молитвы;
Место общения;
Место да’вата (призыва к Исламу);
Место проведения собраний и обсуждения важных вопросов;
Место оказания медицинской помощи;
Место образования
Различные течения в исламе
Сунниты считают законными преемниками Мухаммеда первых четырёх халифов — Абу Бакра, Умара, Усмана и Али , признают, наряду с Кораном, многочисленные предания (сунну) о пророке Мухаммеде
Шииты  — вторая по величине ветвь ислама. После смерти пророка Мухаммеда сформировалась группа мусульман, которые считали, что власть в общине должна принадлежать исключительно его потомкам (детям Фатимы, дочери Мухаммеда, и Али, его двоюродного брата)
Мусульманские праздники:
Пятница – священный день;
У мусульман следующие благословенные дни: День начала года, день Ашура, ночь Хиджры, ночь Маулид, ночь Рагайб, ночь Мирадж, ночь Бараат, день фатх Мекка, ночь Кадр, день праздника Фитра, день праздника Курбан, дни Ташрик.

Трезвые традиции;
1) Строго запрещается принимать любой вид веществ, которые при употреблении приводят к помутнению разума (не зависимо от их состояния, жидкое (спиртное, газообразное (токсикомания), твердое (наркотики).
2) Строго запрещается купля-продажа вышеуказанных веществ.
3) Строго запрещается производство, а также производство вспомогательных аппаратов и средств.
4) Деньги, связанные с производством, работой, куплей-продажей этих веществ, считаются харамом (запретным), даже если человек затратил их на хорошем пути (ради Аллаха).

Ресурсы:
www.islam.ru
www.MUSLIM.ru
www.islam-info.ru
www.imam.ru
www.mehdi.ru
www.pravoslavie-islam.ru


title: Презентация на тему: Ислам

text:
Ислам

Prezentacii.com
История возникновения:
Мухаммед;
Послание пророка;
Хиджра;
Мировая религия:
По численности, вторая после христианства (около 1.5 млрд.)
Не приемлет христианской идеи триединства;
 Отрицает идею воплощения;

Процент верующих

Исла́м (араб. إسلام — монотеистическая мировая религия. Слово «ислам» переводится как «покорность», «подчинение» (законам Аллаха).
В шариатской терминологии ислам — это полное, абсолютное единобожие, подчинение Аллаху, его приказам и запретам, отстранение от многобожия. Приверженцев ислама называют мусульманами.

Традиции ислама
Отличительной чертой этой религии является сильное воздействие на культуру и обычаи многих народов Азии и Африки.
Мусульманство требует веры в единого всесильного и милосердного господина — Аллаха, в божественное предназначение судеб и поступков людей, в загробную жизнь после физической смерти.
Старые могилы превращались в места поклонения. До настоящего времени в исламе сохранились традиции древнего культа камней, деревьев и других, одушевленных вещей и явлений.
ХиджабЗапрещено!!!
   1) открывать при чужих, не относящихся к категории Махрам, женщина может только лицо и руки;
   2) джильбаб не должен облегать тело;
   3) ткань должна быть достаточно плотной, ничуть не прозрачной, не оставляющей ни единой возможности угадать контуры фигуры или цвет кожи или волос;
   4) джильбаб должен подчеркивать скромность, которую символизирует хиджаб. Он не может быть ярким, привлекающим к себе внимание;
   5) джильбаб не должен походить на одежду неверующих: например, отражающую последний "писк" моды; или напоминающую одежду каких-нибудь группировок, например "байкеров";
   6) не походить на мужскую одежду, так чтоб с трудом можно было разобрать: женщина это или мужчина;
Джихад:
борьба со своими страстями;
устранение социальной несправедливости;
постоянное усердие в деле распространения религии Аллаха;
ведение войны с агрессорами во имя Бога;
КОРАН
Коран - священная книга мусульман;
Состоит из 114 глав, именуемых сурами;
Роль мечети в Исламе
Место для совершения коллективной молитвы;
Место общения;
Место да’вата (призыва к Исламу);
Место проведения собраний и обсуждения важных вопросов;
Место оказания медицинской помощи;
Место образования
Различные течения в исламе
Сунниты считают законными преемниками Мухаммеда первых четырёх халифов — Абу Бакра, Умара, Усмана и Али , признают, наряду с Кораном, многочисленные предания (сунну) о пророке Мухаммеде
Шииты  — вторая по величине ветвь ислама. После смерти пророка Мухаммеда сформировалась группа мусульман, которые считали, что власть в общине должна принадлежать исключительно его потомкам (детям Фатимы, дочери Мухаммеда, и Али, его двоюродного брата)
Мусульманские праздники:
Пятница – священный день;
У мусульман следующие благословенные дни: День начала года, день Ашура, ночь Хиджры, ночь Маулид, ночь Рагайб, ночь Мирадж, ночь Бараат, день фатх Мекка, ночь Кадр, день праздника Фитра, день праздника Курбан, дни Ташрик.

Трезвые традиции;
1) Строго запрещается принимать любой вид веществ, которые при употреблении приводят к помутнению разума (не зависимо от их состояния, жидкое (спиртное, газообразное (токсикомания), твердое (наркотики).
2) Строго запрещается купля-продажа вышеуказанных веществ.
3) Строго запрещается производство, а также производство вспомогательных аппаратов и средств.
4) Деньги, связанные с производством, работой, куплей-продажей этих веществ, считаются харамом (запретным), даже если человек затратил их на хорошем пути (ради Аллаха).

Ресурсы:
www.islam.ru
www.MUSLIM.ru
www.islam-info.ru
www.imam.ru
www.mehdi.ru
www.pravoslavie-islam.ru


title: Презентация на тему: Искусство строителей пирамид

text:
Образовательная система «Школа 2100»                       5 класс
Урок 13  Тема: Искусство строителей пирамид
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Пирамида Хеопса
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Египетская пирамида. 4 этапа строительства пирамиды.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.

г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Внутри пирамиды
Поперечный разрез пирамиды Хеопса:
1. Главный вход
2. Вход, который проделал Аль-Мамун
3. Перекресток и "пробка"
4. Нисходящий коридор
5. Незавершенная подземная камера
6. Восходящий коридор	7. Камера царицы с исходящими "воздуховодами"
8. Горизонтальный туннель
9. Большая галерея
10. Камера фараона
11. Предкамера
12. Туннель Аль-Мамуна сделанный "в обход"
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Погребальная «яма»
Внутренний интерьер
Они основывались на свидетельствах Геродота, утверждавшего, что тело Хеопса находится на острове, окруженном каналом в скрытой подземной камере. Их раскопки ни к чему не привели. Поздние исследования показали, что камера была брошена незавершенной, а погребальные камеры было решено устроить в центре самой пирамиды.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
В чём противоречие?
Строительство пирамид занимало много времени и сил египтян.
Пирамиды строили специально для фараона.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Проблема урока:
Почему египтяне тратили столько сил ради одного фараона?
Фараон Рамсес I и боги загробного мира.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Египтян заставляли работать на строительстве пирамид.
Люди боялись своего фараона и вынуждены были подчиняться ему.
Египтяне любили фараона, потому что считали его главным в государстве.
Версии:
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.

г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Почему жители Древнего Египта считали, что страна будет существовать, пока ими управляют фараоны?
1. Благодаря божественной силе фараона существует Египет.
2. Фараон после смерти – воплощение Осириса ( условия: мумия, гробница).
3. Пирамида – священная гора, связывающая мир небесный, земной и подземный.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Почему египтяне тратили столько сил ради одного фараона?
Египтяне тратили столько сил ради одного фараона, так как его считали живым воплощением бога на земле. От его божественной силы зависело существование Египта.
г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.
Домашнее задание:
Прочитать § 10, ответить на вопросы перед ним.

г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.


title: Презентация на тему: Исламская цивилизация

text:
Исламская цивилизация

Prezented.Ru
История возникновения:
Мухаммед;
Послание пророка;
Хиджра;
Мировая религия:
По численности, вторая после христианства (около 1.5 млрд.)
Не приемлет христианской идеи триединства;
 Отрицает идею воплощения;

Процент верующих

Исла́м (араб. إسلام — монотеистическая мировая религия. Слово «ислам» переводится как «покорность», «подчинение» (законам Аллаха).
В шариатской терминологии ислам — это полное, абсолютное единобожие, подчинение Аллаху, его приказам и запретам, отстранение от многобожия. Приверженцев ислама называют мусульманами.

Традиции ислама
Отличительной чертой этой религии является сильное воздействие на культуру и обычаи многих народов Азии и Африки.
Мусульманство требует веры в единого всесильного и милосердного господина — Аллаха, в божественное предназначение судеб и поступков людей, в загробную жизнь после физической смерти.
Старые могилы превращались в места поклонения. До настоящего времени в исламе сохранились традиции древнего культа камней, деревьев и других, одушевленных вещей и явлений.
ХиджабЗапрещено!!!
   1) открывать при чужих, не относящихся к категории Махрам, женщина может только лицо и руки;
   2) джильбаб не должен облегать тело;
   3) ткань должна быть достаточно плотной, ничуть не прозрачной, не оставляющей ни единой возможности угадать контуры фигуры или цвет кожи или волос;
   4) джильбаб должен подчеркивать скромность, которую символизирует хиджаб. Он не может быть ярким, привлекающим к себе внимание;
   5) джильбаб не должен походить на одежду неверующих: например, отражающую последний "писк" моды; или напоминающую одежду каких-нибудь группировок, например "байкеров";
   6) не походить на мужскую одежду, так чтоб с трудом можно было разобрать: женщина это или мужчина;
Джихад:
борьба со своими страстями;
устранение социальной несправедливости;
постоянное усердие в деле распространения религии Аллаха;
ведение войны с агрессорами во имя Бога;
КОРАН
Коран - священная книга мусульман;
Состоит из 114 глав, именуемых сурами;
Роль мечети в Исламе
Место для совершения коллективной молитвы;
Место общения;
Место да’вата (призыва к Исламу);
Место проведения собраний и обсуждения важных вопросов;
Место оказания медицинской помощи;
Место образования
Различные течения в исламе
Сунниты считают законными преемниками Мухаммеда первых четырёх халифов — Абу Бакра, Умара, Усмана и Али , признают, наряду с Кораном, многочисленные предания (сунну) о пророке Мухаммеде
Шииты  — вторая по величине ветвь ислама. После смерти пророка Мухаммеда сформировалась группа мусульман, которые считали, что власть в общине должна принадлежать исключительно его потомкам (детям Фатимы, дочери Мухаммеда, и Али, его двоюродного брата)
Мусульманские праздники:
Пятница – священный день;
У мусульман следующие благословенные дни: День начала года, день Ашура, ночь Хиджры, ночь Маулид, ночь Рагайб, ночь Мирадж, ночь Бараат, день фатх Мекка, ночь Кадр, день праздника Фитра, день праздника Курбан, дни Ташрик.

Трезвые традиции;
1) Строго запрещается принимать любой вид веществ, которые при употреблении приводят к помутнению разума (не зависимо от их состояния, жидкое (спиртное, газообразное (токсикомания), твердое (наркотики).
2) Строго запрещается купля-продажа вышеуказанных веществ.
3) Строго запрещается производство, а также производство вспомогательных аппаратов и средств.
4) Деньги, связанные с производством, работой, куплей-продажей этих веществ, считаются харамом (запретным), даже если человек затратил их на хорошем пути (ради Аллаха).

Prezented.Ru


title: Презентация на тему: Испания в 11-15 веках

text:
Испания в 11-15 веках

В XI в. в процессе дальнейшего развития феодализма Арабский халифат распался на ряд независимых мусульманских королевств и республик, ведших между собой постоянную борьбу за преобладание. Эти раздоры вполне устраивали сохранившиеся на севере и северо-востоке полуострова христианские королевства (Астурию, Наварру, Галисию и др.), которые начали отвоевывать у арабов территорию Испании.

В этот период, по мере отвоевания тех или иных земель, образовывались отдельные королевства и графства, территории которых в основном соответствовали нынешним историческим областям, — Астурия, Леон, Арагон, Кастилия, Каталония и др. Период реконкисты, продолжавшийся почти 800 лет, сыграл огромную роль в развитии народов Пиренейского полуострова: именно тогда формировались отдельные феодальные государства, начало складываться этническое самосознание кастильцев, каталонцев и других испанских народностей, а также их национальные учреждения; тогда же создавался и испанский национальный эпос, например поэма о Сиде Кампеадоре.

К началу 12 века сформировался менталитет крестоносцев, о чем свидетельствует жизненный путь Альфонса I Воителя, который правил Арагоном и Наваррой с 1102 по 1134. Во время его правления, когда еще были свежи воспоминания о первом крестовом походе, у мавров была отвоевана бoльшая часть долины р.Эбро, а французские крестоносцы вторглись в Испанию и взяли такие важные города, как Сарагоса (1118), Тарасона (1110) и Калатаюд (1120). Хотя Альфонс так и не смог осуществить свою мечту о походе в Иерусалим, он дожил до того момента, когда в Арагоне был учрежден духовно-рыцарский орден Тамплиеров, а вскоре в других районах Испании начали свою деятельность ордена Алькантара, Калатрава и Сантьяго. Эти могущественные ордена оказали большую помощь в борьбе с Альмохадами, удерживая стратегически важные пункты и налаживая хозяйство в ряде пограничных районов.

В 1212 году христианские короли начали наступление на маврские владения и захватили большую часть территории.

Король Арагона Хайме I (годы правления 1213–1276) завоевал Балеарские о-ва, а в 1238 Валенсию. В 1236 король Кастилии и Леона Фердинанд III взял Кордову, Мурсия сдалась кастильцам в 1243, а в 1247 Фердинанд захватил Севилью.

До второй половины XV в. страна была раздроблена на различные королевства, которые не желали объединять свои силы.

Наконец в 1469 г. король Арагона Фердинанд и королева Кастилии Изабелла своим браком объединили королевства и встали во главе Реконкисты - многовековой борьбы за освобождение страны от «неверных»

Процесс Реконкисты окончательно завершился в 1492 взятием Гранады. Решающую роль в победе испанцев сыграло объединение (1479) в результате «династической унии» двух наиболее крупных феодальных королевств Пиренейского полуострова — Кастилии и Арагона. Оно положило начало формированию Испании как единого централизованного государства и нации.
Период реконкисты, продолжавшийся почти 800 лет, сыграл огромную роль в развитии народов Пиренейского полуострова: именно тогда формировались отдельные феодальные государства, начало складываться этническое самосознание кастильцев, каталонцев и других испанских народностей, а также их национальные учреждения; тогда же создавался и испанский национальный эпос, например поэма о Сиде Кампеадоре.
В 1478 была учреждена испанская инквизиция во главе с Томасом де Торквемадой. В первую очередь она обратила внимание на евреев и мусульман, принявших христианскую веру. От них пытками добивались «признания» в ереси, после чего обычно казнили через сожжение. В 1492 все некрещеные евреи были изгнаны из Испании: почти 200 тыс. человек эмигрировали в Северную Африку, Турцию, на Балканы. Большинство мусульман под угрозой изгнания приняли христианство.

Важнейшим фактором, обеспечившим победу Реконкисты, явилось также освобождение (1486) от крепостной зависимости испанского крестьянства.

Новая мощная держава Испания устремила свои взоры на чужие территории. Еще до завершения реконкисты Испания (точнее, Арагон) начала политику «колониальных» захватов. Первые владения были завоеваны Арагоном на юге Франции, на Корсике, в Сардинии, Италии (Сицилия, Неаполь).

12 октября 1492 (День нации Испании) почти одновременно со взятием Гранады происходит событие всемирно-исторического значения — открытие Христофором Колумбом Нового Света, положившее начало эпохе Великих географических открытий.

Конец


title: Презентация на тему: Использование компьютерных технологийна уроках истории Украины

text:
Использование компьютерных технологийна уроках истории Украины
Подготовила: Крицина Е.Н., учитель истории Грабской ОШ І-ІІ ст. Амвросиевского района
Донецкой области
Мультимедиа – совокупность компьютерных технологий, одновременно использующих несколько информационных сред: графику, текст, видео, фотографию, анимацию, звуковые эффекты, высококачественное звуковое сопровождение.
 Знакомство с историческими событиями можно сопровождать показом видеофрагментов, фотографий
Широко использовать показ репродукций картин художников
Демонстрировать графический материал (таблицы, схемы)
«Оживлять» карты
«Посещать» крупнейшие музеи мира
Прослушивать записи песен
Активизировать учебный процесс
Преимущества компьютерных технологий в преподавании истории
Компьютер:
Восполняет недостаток информации
Дает возможность стать участником сетевых олимпиад, викторин, конкурсов

Использование программы PowerPointна уроках истории
Преимущества использования презентаций:
Преподаватель сам конструирует урок;
Возможность использовать информацию в любой форме представления (текст, таблицы, диаграммы, слайды, видео-аудиофрагменты и т.д.)

Значение применения мультимедийных технологий
Повышают мотивацию учебной деятельности за счет нетрадиционной формы подачи материала, элементов игровой деятельности
Учащийся становится активным участником процесса обучения, а не пассивным слушателем лекций, организация материала позволяет ему вживаться в своеобразную роль исследователя.
Ученик не только просматривает  информацию, но и строит новые знания, создавая собственные презентации того или иного урока.
 Все это повышает уровень интенсификации и индивидуализации обучения, позволяет обеспечить личностно- ориентированный подход.


Презентация на тему: Исламский мир


text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Ислам в СПб


Презентация на тему: Использование художественных текстов на уроках истории


Презентация на тему: Использование ИУМК на уроках истории


Презентация на тему: Использование мультимедийных технологий на уроках истории и обществознания


title: Презентация на тему: Ислам діні

text:
Дін туралы түсінік
Дін жайлы түсінік
Тарихи жадыға тиеселі адамзат тарихының өн бойына көз жүгіртер болсақ, онда діндарлықтың адамзат тарихын басынан аяғына дейін толық қамтып жатқандығын көреміз. Қаншама рет діннің ақыры келді деген сөз айтылса да ол қазірдің өзінде әлемдік өмірдің негізгі қалыптастырушы факторларының бірі болып табылады. Діннің халықтар өміріндегі алатын орнының зорлыгы соншалықты діндердің негізін түсінбей жатып сол діндерді ұстанатын халықтардың мәдениеті туралы толық көзқарас қалыптастыру мүмкін емес. Дінді сипаттау оңай жұмыс емес. Біздің ойымызша, діннің анықтауыш қызметі оның әлеуметтілікті қалыптастыруында, яғни адамдар қарым-қатынасын реттеуде болса керек. Өйткені тіпті «религия», сөзінің этимологиялық бастапқы мәнінің өзі де «біріктіру», «байланыстыру», «қатынасты қалыптастыру» дегенді білдіреді. Дін адамдардың бірлестігін және ұйымдастығын қалыптастырушы идеологиялық механизм. Діннің мазмұны әлеуметтік мәні бар негізгі құндылықтарды қасиетті деп танудан тұрады. Мәдениеттегі діннің рөлін әрбір мәдениеттің жүйе құрастырушы факторы деп анықтауға болады.
Дін — қоғамдық құбылыстардың ішіндегі ең күрделісі. Діннің мән-мағынасын қаншама ғұламалар ашып көрсетуге талпынған болатын. Дін жөнінде жазылған мақалалар, ғылыми еңбектер саны некен-саяқ. Дегенмен «діннің бастауы мен тұңғиық терең мәні ел көзінен тасада қалып қойды»  Қорқыныш-үрей де, сүйіспеншілік те, ата-бабаларды қастерлеу де және т.е.с. да діни сенімнің өз алдына жеке тұрған бастауы бола алмасы анық. Дінге нақты және бір мағыналы анықтама берем деу өте қиын. Егер «религия» — (дін) терминіне келер болсақ, латын тілінен дәлме-дәл аударғанда «байлау», «екінші қайта оралу» дегенді білдіретін көрінеді.
Дін саясатта
Бастапқыда дін өкіметпен, мемлекетпен тығыз байланыста өмір сүрді. Мәдениеттің зайырлылық принципіне өтуі саяси-қоғамдық және экономикалық құндылықтардың пайдалану аясының кеңеюімен, ғылыми зерттеулер мен техникалық шығармашылықтың қарқынды дамуымен етене байланысты жүріп отырды. Қоғамның, жеке адамның дін ықпалынан айырылуы шіркеудің өкіметтен, мемлекеттен шеттеуіне, соның нәтижесінде оның саяси құрылымдар қатарынан жеке бастың еншілігіне қарай ығысуына, яғни мемлекеттен азаматтық қоғам аясына ауысуына әкеліп соқты. Батыс адамзаты өкімет билігінің заңға негізделген легалды түріне көшкен сәтте Шығыста әлі де болса сакралды (қасиетті) және профанды (қарапайым күнделікті), діни және зайырлы бастамалардың біте қайнасып жатуы көзге ұрады. Соның айғағы ретінде исламдық әлем мен қытайдың ұлы мәдениеттерін мысал ете кетуге болады. Христиан және буддизм дінімен салыстырғанда дүние жүзілік діндердің тағы бірі — ислам адамдардың күнделікті тіршілігіне көп араласады. Сондықтан болар исламда дін мен саясаттың, діни ұйымдар мен мемлекеттік органдардың байланысы тамырын тереңге жайған.
Қазақстан Республикасындағы діни ахуал
Ислам мен оның өкімет билігі құрылымдарымен ара қатынасын байыптау Қазақстандағы дін мен азаматтық қоғам мәселесін қарастырғанда қажет болады. Қазақстан Республикасының ата заңы — Конституциясы бойынша дін мемлекеттен алшақ бөлінген, ол дегеніміз жоғарыда аталғандардың әрқайсысы өз алдына өзінің қызметтерін атқарады әрі бір-біріне кедергі етпейді деген сөз. Біздің республикамыздың азаматтарының қандай дінді ұстанам деуі, яғни, ар-ождан еріктілігі Қазақстан Республикасының Конституциясына, Азаматтық Кодексіне, «Қазақстан Республикасының діни бірлестіктер және дін тұту еркіндігі туралы» Заңдарына негізделеді.
                  Мәдениеттің негізгі факторлары мыналар:

 1. Дін: Әр ұлттың өзіне тән иман және сенім жүйесі.

 2. Тіл: Әр ұлттың өзіне тән сөйлеу және түсінісу құралы.

 3. Өнер: Әр ұлттың өзіне тән сән, зауық және сезімдердің бейнеленуі және жасалуы.

 4. Тарих: Әр ұлттың өзіне тән өмір сүру салтының, мәдени байлығының замана ағымындағы көрінісі, іс-әрекеттердің даму барысы.

 5. Әдет-ғұрыптар: Құқықтық-қалыптық құжат еместігіне қарамастан, қоғам тарапынан есепке алынатын, іске асырылатын салт-дәстүрлер.
                 Рахмет!


title: Презентация на тему: Исламский мир

text:
Исламский мир
План-схема параграфа №5
1. Возникновение Ислама
Ислам в Средние века
Карта стран которые включил в себя Ислам
Святилище
Мухаммед и Аллах
“Пять Столпов ислама”
2. Победа ислама в Аравии и начало арабских завоеваний
“Хиджра”
Завоевательные походы арабов
Халифы и раскол мусульманской общины
Шииты и сунниты
3. Арабский халифат во второй половине VII-X в.
Халиф Муавия I
Походы арабов
Восстания
4. Мусульманская культура
Арабские труды
Возникновение Ислама
Ислам в Средние века
Средние века
VII в.
Аравийский
полуостров

Ислам

Ислам - самая молодая из трёх величайших  мировых  религий, основной “закон”- коран.

Буддизм
Христианство
Ислам
Три величайших мировых религии
Страны которые включил  в себя Ислам
Азия
Африка
Европа
ИСЛАМ
Карта
Святилище
Главным святилищем всех арабских племен VII века была находившаяся в Мекке Кааба - здание кубической формы, покрытое со всех сторон черным шелком, в один из углов которого вмурован священный черный камень, упавший с неба(метеорит).
Святилище

Мухаммед и Аллах
Мухаммед
Аллах
Мус (Моисей)
Юсуф(Иосиф)
Ис (Иисус)
ИСЛАМ
“Пять столпов”
“Пять Столпов ислама”

Вера в единого бога – Аллаха и в пророческую миссию
Символ веры- “Бога нет”
Пятикратная ежедневная молитва (намаз) и пятничная молитва по пятницам в мечете
Соблюдать  пост в священный месяц Рамадан
Хотя бы раз в жизни совершить паломничество в Мекку-хадж

При необходимости участвовать в священной войне за веру - джихаде

Коран
Победа ислама в Аравии и начало арабских завоеваний
 “Хиджра”
В 622 году под пресследование курейшитов-язычников Мухаммед и его сторонники пустились в бегство из Мекки в Ясриб (Медина)
В самой Медине жители приняли ислам и стали помогать Мухаммеду, и в тоге в 630 году Мухаммед одержал победу над противниками и торжественно объявил Медину и Мекку священными городами.

А так же  благодаря “Хиджре” Аравия стала великим единым государством

Завоевательные походы арабов
Враги арабов

Иран
Византия

Постоянная вражда

ИТОГ: Арабы победили
Иран
Сирия
Палестина
Египет
Иерусалим
Карта Завоевательных походов

Мухаммед
Халифы и раскол мусульманской общины
Абу-Бакр
Омар
Осман
Али
Раскол мусульманской общины
Смута

Шииты и сунниты
Считали что Халифом может быть только потомок Али.

Добились большого влияния в Иране
Остальные последовали за Муавией новым халифом.
К Корану добавили еще предание-Сунну.
Их было значительно больше

Арабский халифат во второй половине VII-X в.
Халиаф Маувия I
Стал основателем династии Омейядов
Сделал власть Халифов наследственной
Столицей Халифата Омейдов стал сирийский город Дамаск

Походы арабов
Восстания
В середине VII в. Противники Омейядов в том числе и шииты, объединились, что позволило им захватить власть в халифате.

Возник чиновничий аппарат

Но в IХ в. власть багдадских халифов стала ослабевать

Халифат распался на независимые государства

Не смотря на все, ислам стали исповедовать теперь еще и жители Северной Индии и Юго-Восточной Азии
Мусульманская культура
Арабские труды
Труды знаменитых мудрецов таких как Аристотеля, Платона - специально были переведены на арабский язык.
Арабы проявляли себя в то время в: медицине, астрономии, географии. математике.
Так же арабы позаимствовали десятичную систему счета у Индийцев. Так появились арабские цифры.
Территория распространения Ислама в наше время


title: Презентация на тему: Исламский мир в средние века 10 класс

text:
Тема: «Исламский мир в Средние века»
Всеобщая история, 10 класс
09.06.2016
План:
Средневековье как этап истории Востока;
Возникновение ислама;
Арабский халифат;
Мусульманско-арабские государства в Европе и их культура;
Мусульманские государства в Африке;
Османская империя.
09.06.2016
Средневековье как этап истории Востока
Восточное средневековье – период между древностью и началом колониализма (проникновения европейских стран на Восток).
На Востоке государство оставалось верховным собственником земли. Представители господствующих слоёв обладали богатством по мере причастности к верховной власти.
        стабильность социальной структуры;
        поглощённость человека государством.

09.06.2016

Возникновение ислама
Средние века
VII в.
Аравийский
полуостров

Ислам

09.06.2016

Ислам - самая молодая из трёх величайших  мировых  религий.

Буддизм
Христианство
Ислам
Три величайших мировых религии
09.06.2016
Страны которые включил  в себя Ислам
Азия
Африка
Европа
ИСЛАМ
Карта
09.06.2016
09.06.2016
Ислам – покорность (Богу)
Ислам=мусульманство, основатель – Мухаммед.
Догматы ислама:
Вера в единого Бога – Аллаха и в ангелов.
Священная книга – Коран.
Вера в посланников Аллаха.
Конец света.
Страшный суд.
Предопределение.
Воскрешение из мёртвых.
622 г. – начало мусульманского летоисчисления (хиджра – переселение Мухаммеда из Мекки в Медину)
09.06.2016
Святилище
       Главное святилище  - находившаяся в Мекке Кааба - здание кубической формы, покрытое со всех сторон черным шелком, в один из углов которого вмурован священный черный камень, упавший с неба (метеорит).
Святилище
09.06.2016

Мухаммед и Аллах
Мухаммед
Аллах
Мус (Моисей)
Юсуф(Иосиф)
Ис (Иисус)
ИСЛАМ
“Пять столпов”
09.06.2016
“Пять Столпов ислама”

Вера в единого бога – Аллаха и в пророческую миссию
Закят – обязательная благотворительность
5-кратная ежедневная молитва (намаз) и пятничная молитва по пятницам в мечете
Соблюдать  пост в священный месяц Рамадан
Хотя бы раз в жизни совершить паломничество в Мекку-хадж

При необходимости участвовать в священной войне за веру - джихаде

Коран
09.06.2016
Арабский халифат
09.06.2016

Мухаммед
Ислам не просто освящает власть, но и даёт исключительное право на неё.
Абу-Бакр
Омар
Осман
Али
Раскол мусульманской общины
Смута

09.06.2016
Арабский халифат.
При приемнике Мухаммеда, халифе Абу-Бекре было создано теократическое мусульманское государство – халифат.

Абсолютная власть
над подданными

09.06.2016
Халиф
Духовный правитель
Светский правитель

Завоевательные походы арабов
Враги арабов

Иран
Византия

Постоянная вражда

ИТОГ: Арабы победили
Иран
Сирия
Палестина
Египет
Иерусалим
Карта Завоевательных походов
09.06.2016

09.06.2016
Арабский халифат.
Халифат был неустойчивым государственным образованием, которое раздирали внутренние противоречия.
В 661 г. к власти пришли халифы из рода Омейядов.
Политика династии Омейядов:
Военные походы (Византия,
09.06.2016
Шииты и сунниты
Остальные последовали за Муавией новым халифом.
К Корану добавили еще предание-Сунну.
Их было значительно больше
Считали что Халифом может быть только потомок Али.

Добились большого влияния в Иране
09.06.2016

09.06.2016
Арабский халифат во второй половине VII-X в.
09.06.2016
Халиаф Маувия I
Стал основателем династии Омейядов
Сделал власть Халифов наследственной
Столицей Халифата Омейдов стал сирийский город Дамаск

09.06.2016
Походы арабов
09.06.2016
Восстания
В середине VII в. Противники Омейядов в том числе и шииты, объединились, что позволило им захватить власть в халифате.

Возник чиновничий аппарат

Но в IХ в. власть багдадских халифов стала ослабевать

Халифат распался на независимые государства

Не смотря на все, ислам стали исповедовать теперь еще и жители Северной Индии и Юго-Восточной Азии
09.06.2016
Мусульманская культура
09.06.2016
Арабские труды
Труды знаменитых мудрецов таких как Аристотеля, Платона - специально были переведены на арабский язык.
Арабы проявляли себя в то время в: медицине, астрономии, географии. математике.
Так же арабы позаимствовали десятичную систему счета у Индийцев. Так появились арабские цифры.
09.06.2016
Территория распространения Ислама в наше время

09.06.2016


Презентация на тему: Использование природного материала


Презентация на тему: Использование И.К.Т. на уроках истории и обществознания


title: Презентация на тему: Ислам

text:
Prezented.Ru
Prezented.Ru


Презентация на тему: Использование орудий и энергии


Презентация на тему: Исследование физических свойств хакасского национального жилища


title: Презентация на тему: Использование информационных технологий в обучении истории и обществознания

text:
Использование информационных технологий в обучении истории и обществознания
Брестер Е.М.    МОУ – СОШ с.Рекорд
Использование ИКТ
Повышение качества знаний
Повышение уровня воспитанности
Новые формы, методы обучения и воспитания
Использование компьютера
Современное образование
Повышение профессионального уровня учителя
Освоение новых образовательных технологий
Переход от принципа «образование на всю жизнь» к  «образование через всю жизнь»
Внедрение новых информационных технологий
Компьютерная техника в школе
Использование компьютера на уроках
Повышение уровня использования наглядности
Повышение производительности труда
Установление межпредметных связей с информатикой
Организация проектной деятельности
Взаимоотношения с учениками
Отношение к компьютеру
Проблемы при использовании ИКТ
В классе нет компьютера
Не у всех учащихся есть компьютеры
Недостаточная грамотность учителя
Составление презентаций

Уроки истории с ИКТ
Презентации к урокам
Дидактический материал
Тесты к урокам истории, обществознания
Иллюстрации, грамзаписи, видео


text:
ИСКУССТВО СТРОИТЕЛЕЙ ПИРАМИД
Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира. §9.
Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола).
© ООО «Баласс», 2012.
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Такие огромные пирамиды! Человек на их фоне выглядит совсем  крохотным.
А ты знаешь, что эту «фигурку» египтяне строили для одного человека?
Сравни мнение Антошки и факт, приведённый Источниковедом.
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.

ПОЧЕМУ ЕГИПТЯНЕ ТРАТИЛИ СТОЛЬКО СИЛ РАДИ ОДНОГО ФАРАОНА?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
	Когда и как зародилось искусство? (§3)
	Когда и как в Египте сложилось единое государство? (§7)
	Что, по верованиям египтян, было необходимо для загробной жизни? (§8)

Необходимый уровень. Запиши своими словами, что такое культура и искусство. Проверь себя по словарю.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Необходимый уровень. Сделай подписи к рисункам, отображающим различные виды искусства.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Повышенный уровень. Запиши, какие ещё виды искусства ты знаешь.
_______________
_______________
_______________
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. ВЕЛИЧИЕ ЖИВОГО БОГА
2. ХУДОЖНИКИ, ПРОДОЛЖАЮЩИЕ ЖИЗНЬ
ВЕЛИЧИЕ ЖИВОГО БОГА
________________________________________________________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
________________________________________________________________________________________
ВЕЛИЧИЕ ЖИВОГО БОГА
Современные люди у ног статуи
фараона Рамсеса II.

ВЕЛИЧИЕ ЖИВОГО БОГА
1245386
132 + 1457 =

ХУДОЖНИКИ, ПРОДОЛЖАЮЩИЕ ЖИЗНЬ
ХУДОЖНИКИ, ПРОДОЛЖАЮЩИЕ ЖИЗНЬ
Пирамида Джосера.
Архитектор Имхотеп. XXVIII в. до н.э.
Египтянин охотится на птиц с женой и дочерью.
Роспись гробницы
ХУДОЖНИКИ, ПРОДОЛЖАЮЩИЕ ЖИЗНЬ
Футляр для зеркала
из гробницы
Пирамиды фараонов Хеопса, Хефрена и Микерина. XXVII в. до н.э.
ХУДОЖНИКИ, ПРОДОЛЖАЮЩИЕ ЖИЗНЬ
ДОСТИЖЕНИЯ ИСКУССТВА ДРЕВНЕГО ЕГИПТА СТАЛИ ОБРАЗЦАМИ ДЛЯ МНОГИХ ПОСЛЕДУЮЩИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Повышенный уровень. Пирамида Хеопса была построена в 2600 году до н.э. Отметь на ленте времени эту дату и подсчитай, сколько веков назад это было.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ


title: Презентация на тему: Использование учебников по истории и обществознанию

text:
www.themegallery.com
LOGO
www.themegallery.com
4
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.spheres.ru
www.themegallery.com
www.themegallery.com


title: Презентация на тему: Использование плакатов при изучении темы Гражданская война

text:
derzava.ru/foto/grazdwar/image001.html
www.ng.ru/culture/2001-03-17/7_placat.html
cwar.holdgold.ru/page.php?id=140
rovs.atropos.spb.ru/index.php?view=poster


Презентация на тему: Источники богатств церкви В X-XIII вв


title: Презентация на тему: Использование личностно-ориентированного подхода в урочной и внеурочной деятельности

text:
72,9%
62
85
70,6%
53
 75
74,1%
60
81

76,1%
74,1%
71
70
86
85
75
75
70
76
75
67
80
72

10.
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.

2009
2010
2004
2003
2002
2001


Презентация на тему: Исследования Кубани в XVIII – начале XX в


Презентация на тему: Исследовательский проект Любы Кропотиной


Презентация на тему: Искусство первобытного человека


title: Презентация на тему: ирландия

text:
Ireland
Republic Of Ireland
Official languages: Irish and EnglishCapital: DublinLargest cities: Dublin, corkForm of government: parliamentary RepublicTerritory: 70273 km (117 in the world)Population: 4 339 000 people (123-e) Currency: Euro (EUR)

Republic of Ireland - a country in Northern Europe occupying most of the island of Ireland. On the North it borders with the UK. Area - 70.2 thousand km2. The name of the country comes from the LPI. Éire - state. The capital city is Dublin, which is home to about a quarter of the population of the whole country
State symbols
Coat Of Arms Of Irelandis a Golden harp with silver strings on a blue shield.

Flag of Ireland is the national symbol of Ireland . The flag has a ratio of 1:2 and consists of three bands of green, white and orange - in sequence from left to right
Irish pound (Euro)

Tradition
One of the traditions are fair, held from ancient times, the manifestation of this tradition was the great opportunity for different entertainments. In Ireland very like to dance, so the code falls case, for example, fairs, people dancing folk dances, in the heart of the city on the areas of musicians, magicians, acrobats. Every Irish dance is a work of art. Practically every resident of the country loves to dance. This peculiar feature of the Irish visible in everything. The fairs are also held various competitions, a great example of this Harlin-it is a kind of hockey and Gaelic football.
As in any other country, and in Ireland there are one the main and most important celebration in Ireland such holiday is considered to be St. Patrick's day, celebrated annually on 17 March. The celebration of this day is a special event for the Irish. Preparation begins in advance to the actual day of the holiday all proceeded in the best way.People in this holiday dressed in green clothes, also besides the most parades, in this day to organize parties with music and plenty of beer. But when the ageing of the times it was a little different, namely, all the pubs were closed, because most of the residents went to Church for mass. Today St. Patrick's day is again favorite music and dancing.
In Ireland there is an interesting tradition, the new year's eve it is customary to leave the door of the house open to anyone who came could feel welcome. In Ireland the atmosphere of confidence, especially in these holidays. And, indeed, it never happens, because the inhabitants of the Holy appreciate holiday traditions of his country.

Interesting facts about Ireland

The main characters of Ireland - clover and harp.
Most foreigners Ireland is associated with the well-known song - the symbol of the free-love - «Green sleeves» (Green sleeves).
The patron Saint of Ireland, Saint Patrick is the patron Saint of Nigeria.
In Ireland is the most Western point of Europe.
Famous Irish dance is also went through a century without any changes.
Modern coat of arms of Ireland is almost completely similar to the flag of the country.
Ireland is famous for numerous red-haired population.
Ireland is the only country in Europe where people less than dogs.
Symphony orchestra of the Irish city of cork for 57 years, acted as the same line, for that was in the Guinness Book of records.
Dean of St. Patrick's Cathedral in Dublin once «canceled» solar Eclipse.
Many modern names of indigenous Irish still used with prefixes, once the necessary media belonging to a certain sort.
According to ancient tradition, many families are still left under the door treats for good forest creatures.
Unlike Europe, Ireland, August is already autumn month.
The world's first Duty Free shop was opened in the Irish Shannon airport.

Kitchen Ireland is slightly different from the cuisines of other European countries, it has in itself no frills, its Foundation is the usual peasant food. Modern kitchen, which is now in Ireland, began in the second half of the sixteenth century, together with the advent of potatoes in the country. The main dish of Ireland is considered Irish stew, potatoes is its basic part. Recipes that you can prepare stew, there is an infinite number, and to determine the first now practically impossible. But it is expected that once in a stew consisted of all the products that you can find in the kitchen. Modern recipe stew looks like this: onions, turnips, potatoes, lamb neck, thyme, salt and spices.Potatoes are also used for preparation of another lot of important Irish dishes, it kolkannion. It is cooked of chopped cabbage, potato, and of course add the onion and seasoning.
If an Irishman with a Russian will meet in a conversation about food, they will reach one of the undisputed opinion, to the potatoes always fit herring. Pickled or in part casseroles, herring is eaten in Ireland whole year, such a casserole together with herring is called «Temptation Jansson». But a particular delicacy is, if you managed to catch a small herring, from may to September.In addition to all the dishes of Irish cuisine, without any doubt we can say that the main attraction is the Irish whiskey, far from it gone and Irish coffee. Hot coffee with whisky perfectly warms in rainy weather, which often happens in the country.

National Gallery of Ireland
National Botanic Garden

National Museum of archeology and history

Irish Museum of modern art

Farmleigh House

Blarney Castle

Newgrange

Castle Cashel

Kilkenny Castle


title: Презентация на тему: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ИСТОРИИ. ИСТОРИЯ БУМАЖНЫХ ДЕНЕГ ВО ВРЕМЕНА ЕКАТЕРИНЫ II

text:
Исследовательская  работа по истории.История бумажных денег во времена Екатерины II
Выполнила:
Слепнёва Яна,

руководитель
                       Варламова Галина Павловна,
                                Учитель истории и обществознания
Муниципальное общеобразовательное учреждение
“Кутузовская средняя общеобразовательная школа”
с. Кутузовка 2010 г.
 2.1.   Предисловие
 Деньги! знакомое для всех нас слово. Приходя в магазин, мы  подаём  каждый раз  продавцу  эти  деньги  и  не задумываемся о том,  какая же у этих денег история. Нас больше  волнует, а сколько их у нас?  Можем ли мы купить тот товар, который нам нужен. А чтобы купить этот товар нам не нужно думать, как эти деньги доставить в магазин .Потому, что бумажные деньги могут поместиться и в кошельке. Это ещё при Петре I чеканили монеты., серебрянные рубли, потому, что товара ещё мало было, и можно ещё было рассчитываться медными и серебрянными  монетами. Но вот товара стало больше и денег тоже надо больше. И поэтому решили медные деньги заменить на бумажные.  Уже  во  II  веке, в Китае, пустили в обиход эти деньги. А когда в России  были пущены в обиход бумажные деньги,  мы не знали. Этот  вопрос нас заинтересовал. И тогда мы решили   исследовать эту тему. Наше исследование мы  решили начать с Екатерины II, так   как,  бумажные деньги, которыми, мы сегодня пользуемся, стали пускать в обиход у нас в России, при Екатерине II .
 2.2 Причины   появление  бумажных  денег во  времена Екатерины II.
Нас заинтересовал вопрос, а почему должны были пустить в обиход бумажные деньги, при Екатерине II, а не в другое время? И вот какие данные, нами были найдены. На протяжении почти всего ХVIII в. Российская империя вела многочисленные военные кампании, которые требовали значительных расходов. Обычно для этих целей использовались серебряные деньги, ценившиеся на европейских рынках и являвшиеся средством международных расчетов. Однако российская казна испытывала постоянный дефицит серебра. Интенсивный выпуск медных денег в период правления императрицы Елизаветы Петровны не смог удовлетворить запросы государства и насытить казну серебром. Поэтому генерал-прокурор Сената Я. П. Шаховской предложил правительству вариант, связанный с хождением бумажных денег – «цидул» (искаженное от немецкого Zettel – названия бумажных денег, обращавшихся в южных областях Германии). Когда к власти пришла императрица Екатерина II, принятое еще в 1762 г. решение об учреждении Государственного банка, который по образцу Банка Англии имел бы право выпуска банковских билетов, было отложено на несколько лет.
Но разгоравшаяся русско-турецкая война и хронический дефицит государственного бюджета вновь пробудили интерес к идее выпуска бумажных денег. И поэтому в 1768 г. императрице была подана записка, о выгоде хождения бумажных денег. Автором ее был граф К. Е. Сиверс. Он же был  и  камергером при дворе Екатерине Второй. В записке К. Е. Сиверса оговаривались меры, которые могли быть приняты для ускорения и облегчения денежного обращения и тем самым для лучшего развития торговли. Специально, созданный банк, должен был выпускать «цеттели», то есть – ассигнации, которые могли свободно обмениваться на звонкую монету и приниматься как законное платежное средство.29 декабря 1768 г. был обнародован манифест об учреждении в Санкт-Петербурге и Москве государственных банков для обмена ассигнаций. И мы поняли , что причиной введения бумажных денег объявлялась «тягость медной монеты», затруднявшая ее обращении, и  подлинную причину введения государственных ассигнаций еще до открытия банков , назвал князь А. А. Вяземский: они, по его мнению, должны были покрыть расходы, связанные с русско-турецкой войной.

2.3. Манифест- о новых ассигнациях.
Продолжая, работать над этой темой,  нам нужно было понять и разобраться, какие новые ассигнации были изданы? И о чём говорилось, в этом манифесте? А говорилось в документе, вот о чём? Все ассигнации, которые тогда выпускались, имеют хождение наравне с монетой и «являющимся людям с теми ассигнациями выдавать за оные денег, сколько надлежит, немедленно». А также в манифесте было установлено, что выпуск бумажных денег не должен превышать наличную сумму звонкой монеты, находящейся в банке. Изначальный капитал Ассигнационного банка составлял 1 млн. рублей медных денег – по 0,5 млн. рублей Петербургской и Московской конторам, – которые было рекомендовано взять из сумм упраздненного Медного банка. Этот металлический фонд полностью обеспечивал эмиссию бумажных денег, лимит которой был определен в 1 млн. рублей. Вместо пяти номиналов, которые были предусмотрены указом Петра III от 25 мая 1762 г. о выпуске «банковских нот», Екатерина II оставила только четыре – 25; 50; 75 и 100 рублей.  Но не все банковские купюры остались, Купюру номиналом в 75 рублей отменили и их осталось три «из-за непреодолимого соблазна для грамотеев переправлять на совершенно одинаковых белых бумажках двойку на семерку». Казне пришлось выкупить все 75
–рублевые ассигнации и отменить их .
Петербургская контора Ассигнационного банка получила для проведения операций 364 525 рублей ассигнациями и 17 461 100 рублей монетой; Московская – 192 549 и 8 763 550 рублей соответственно. Выпуск ассигнаций стал очень прибыльным делом. Себестоимость их была мизерной по сравнению с серебряной и медной монетой. Автор проекта введения «цеттелей» граф К. Е. Сиверс не упустил и личную выгоду. Ассигнационная бумага изготавливалась на принадлежавшей ему Красносельской бумажной фабрике. С 1 марта по 8 декабря 1772 г. на ней было изготовлено 93,6 тыс. ассигнационных листов, а в 1775 г. – 48,0 тыс. ассигнационных листов. За эту бумагу, на которой печатным станом прокатывались крупные номиналы, Сенат платил по две копейки за лист. Подлинность бумажных денег удостоверялась подписями сенаторов, ставившимися на купюрах, и лишь с 1787 г. – подписями чиновников банка.

2.4.  Выпуск первых бумажных денег                      при Екатерине Великой.
Нами было исследовано, как выглядели первые бумажные купюры,которые выпускались, при Екатерине Второй, в чём была особенность этих денег? Почему они отличаются от сегодняшних банкнот? Оказывается, что в1768 (1769) году  были выпущены первые русские бумажные деньги (по преданию, из старых дворцовых салфеток и скатертей).  И эти деньги были выпущены , для покрытия расходов на войну с Турцией. Они печатались на плотной белой бумаге со сложными водяными знаками. Их рисунок состоял из узорчатой рамки и текста, выполненных чёрной краской, и двух овальных медальонов. Обратная сторона была совершенно чистой. По примеру Древнего Китая, каждая ассигнация имела подписи чернилами двух сенаторов и директора банка.
Бумажный денежный знак времен Екатерины II  номиналом в  100 рублей
Почти за 230-летнюю историю обращения бумажных денежных знаков в России государственными, корпоративными и частными лицами было выпущено в обращение более сорока тысяч бумажных денежных знаков. Манифестом Екатерины II от 29 декабря 1768 г. (по старому стилю) был основал "Променный Банк", переименованный позднее в "Ассигнационный Банк", который выпустил одновременно в своих двух отделениях – С. Петербургском и Московском первые ассигнации номиналом в 25, 50  и 100 рублей, в двух вариантах - по месту выпуска. Хотя выпуск по манифесту 1769 г. и объяснялся "облегчением при торговых расчетах и удобством, пересылки", что было отчасти верным, на самом же деле это был "вынужденный кредит" главным обр. для ведения Русско-турецкой войны, начавшейся в 1768 году, и требовавшей громадных средств. За время 1769 - 1785 г.г. было выпущено на 45 миллионов рублей.
 Ассигнации не были «полноценными», т.е. не обеспечивались полностью серебром, т.к. по мере постоянно увеличивающихся выпусков, теряли свою "внутреннюю стоимость". Ассигнации первого образца выпускались четырех достоинств - 100,  50 и 25 рублей и действовали с 1769 по 1786 год. Они были двух видов - московские (с оплатой только в Московском банке) и петербургские (с оплатой в Петербургском банке), однако с 1771 года эти ограничения были сняты
2.5.     Изменения  в  выпуске бумажных купюр.
Вскоре после выпуска ассигнаций пришлось отказаться от купюр номиналом 75 рублей, так как нашлось немалое количество умельцев переделывать 25-рублевую купюру в 75-рублевую. Поскольку все ассигнации печатались на бумаге одинакового цвета, то сделать это не составляло особого труда. Все 75-рублевые ассигнации были изъяты из обращения и впредь их не выпускали.   Ассигнации печатались на белой бумаге, имевшей водяные знаки. На каждой ассигнации имелись 4 собственноручные подписи: двух сенаторов, главного директора правления банков и директора местного банка. На них изображались военные атрибуты (ядра, пушки, знамена), эмблемы торговли (тюк, бочка и кадуцей Меркурия), а также гербы четырех царств: Астраханского, Московского, Казанского и Сибирского. Печатались ассигнации при Сенате, в особой экспедиции.  Поскольку правительство опасалось наплыва фальшивых ассигнаций из-за рубежа, ввоз и вывоз их за границу был запрещен. Как показывают материалы секретной экспедиции Сената, подделка первых ассигнаций была обычным делом, и занимались ею представители почти всех слоев населения.
За подделку ассигнаций полагалась смертная казнь, в редких случаях она заменялась вечной каторгой.     28 июня 1786 года Екатерина II выпустила манифест, который ограничивал эмиссию ассигнаций 100 млн. рублей и вводил в обращение новые купюры номиналом в 5 и 10 рублей, которые для лучшего различия печатались на цветной бумаге, десятирублевые - на красной, пяти - на синей. По краям купюр с четырех сторон имелись водяные знаки. На ассигнациях были подписи, выполненные чернилами - директора Государственного Ассигнационного банка и кассира (на лицевой стороне), а также советника правления банка (на оборотной стороне)
. В верхней части ассигнации выполнено овальное рельефное тисненое изображение. К сожалению, торжественное обещание было нарушено уже через два года, и к 1790 г ассигнаций находилось в обращении на сумму 111 млн. рублей.Они выпускались правительством по 1843 год и обладали платежной силой до конца 1847 года. Реальная стоимость бумажного рубля с первоначальных 100 копеек серебром дошла к 1810 году до 25 копеек. В 1839 году законодательно серебряный рубль был приравнен 3 рублям 50 копейкам ассигнациями.  Банкноты времен Екатерины II не сохранились. До наших дней в коллекциях нумизматов «дожили» ассигнации времен Николая I. После восшествия в 1761 году на престол Петра III (1728-1762) государственная казна была пуста, в связи с чем в мае 1762 года был обнародован указ о выпуске банковских билетов, замещающих металлические деньги в обращении, который гласил: "Буде… денежных сумм яко главнейших и необходимых способов налицо нет, а приисканные Сенатом 4 миллиона на чрезвычайные расходы так скоро быть получены не могут, то Его Императорское Величество находит удобное и ближайшее к тому средство в делании банко-цеттелей". В указе излагались план создания и основы деятельности Государственного банка. Были заготовлены билеты достоинством 10, 50, 100, 500 и 1000 рублей, но выпуску их помешал переворот, организованный женой императора, в результате которого Петр III был убит, а на престол была возведена Екатерина II (1729-1796). Однако "удобное и ближайшее средство" получения денег не оказалось надолго забытым.

 2.6.   Учреждение  имперских банков.
Через шесть лет манифест Екатерины II от 29 декабря 1768 года возвестил: "Мы с удовольствием приступаем к учреждению в Империи нашей променных банков и надеемся, что оказываем через то новый знак материнского ко всем нашим подданным попечения". 1 января 1769 года были учреждены два банка: один в Санкт-Петербурге, другой в Москве с основным капиталом в 50 000 рублей медью каждый. На банки был возложен обмен медных денег на государственные ассигнации четырех достоинств:
 25  50,  и 100 рублей. Их печатали черной краской на белой бумаге с водяными знаками. В Санкт-Петербурге и Москве частные лица были обязаны внести из расчета на каждые 500 рублей казенных платежей по крайней мере одну ассигнацию в 25 рублей. Выпуск ассигнаций мотивировался тем, что "тягость медной монеты, одобряющая ее собственную цену, отягощает ее же и обращение". Но более существенной причиной явилась необходимость изыскания средств на ведение русско-турецкой войны.

 2.7.   Начало денежной реформы.
Мы не раз замечали, что любое государство не обходится без проведения реформ. Проводила реформы и Екатерина Вторая. Эти реформы были в сфере денежного обращения. Екатерина начала свою политику с того, что отменила перечеканку медных денег, предпринятую Петром III по инициативе генерал-фельдмаршала Петра Шувалова. В результате предложений Шувалова облегчался вес и удваивалась нарицательная стоимость медных монет. Предполагалось, что это принесет казне 20,5 млн рублей. Прежде чем принять окончательное решение о чеканке легковесной монеты, Екатерина II поручила представить заключения на этот счет. В результате она приняла предложение князя Якова Шаховского и его единомышленников об обратном переделе медных монет и возвращении им прежней 16-рублевой стопы вместо 32-рублевой. В 1763 году императрица издала соответствующий указ, и к 1767-1768 годам процесс перечеканки в основном завершился.  . Главное же новшество денежной реформы Екатерины II заключается , в том , что она вводит бумажные деньги в России. Данный вопрос прорабатывался еще ее мужем Петром III, но императрица отменила проект производства ассигнаций как преждевременный. Однако через несколько лет она все же вернулась к этой идее под влиянием записки новгородского губернатора графа Якова Сиверса. Екатерина II поручила генерал-прокурору Александру Вяземскому подготовить проект выпуска ассигнаций. Одновременно в 1768 году был издан указ об учреждении ассигнационного банка для обменных операций. С 1 февраля 1769 года были выпущены ассигнации достоинством в 25, 50, 75 и 100 рублей и начался обмен металлических денег на бумажные. Ассигнациями разрешалось оплачивать налоги, они свободно разменивались на медную монету, и их курс по отношению к серебру был достаточно высок -- 98-101 копейка серебром за рубль ассигнациями.

 2. 8.   Первые русские ассигнации.
Первые русские ассигнации были очень просты по оформлени. Это были большие листы белой бумаги размером 175 х 225 мм, обрамленные черной рамкой. Посередине располагался номер ассигнации, в центре листа -- обозначение номинала, ниже располагался текст обязательства и в самом конце собственноручные подписи сенаторов, главного директора правления банков и директора местного банка. Неудивительно, что такие деньги было легко подделать.

                      Ассигнация Eкатерины II на сто рублей.
Ни наличие водяных знаков, ни жестокие наказания , не останавливали умельцев заниматься подделкой денег. Не боялись они и смертной казни, так как за подделку денег по-прежнему  была установленна  смертная казнь. Всё это не спасало государство от фальшивок.  25-рублевую купюру переделывали в 75-рублевую, поэтому выпуск последних вскоре был прекращен. Государственные чиновники периодически докладывали Екатерине II об обнаружении в банках фальшивых денег. Правительство приняло дополнительные меры для обеспечения ассигнаций медной монетой. В 1775 году Сенат отклонил предложение о продаже меди за границу. В банках сосредоточилось медных денег на 20 млн рублей и, соответственно, на такую же сумму было выпущено ассигнаций. Продолжительное время  выпуска бумажных денег был стабильно..

Ассигнация достоинством в 5 рублей. 1769.
2.9.  Экономические проблемы.
В нашем исследовании по этой теме,мы обнаружили, что экономические проблемы, не обходили и правление во времена  Екатерины Второй.. В 80-х годах в связи с русско-турецкой войной, основательно подорвавшей бюджет страны, выпуск ассигнаций стал увеличиваться. Попытка стабилизировать положение при помощи внешних займов лишь увеличила расходы. Не найдя других средств выхода из кризиса, государство начало неограниченное печатание ассигнаций в соответствии с проектом Андрея Шувалов Вскоре в связи с хроническим дефицитом государственного бюджета директор Ассигнационного банка граф А.П. Шувалов разработал план пополнения казны, предложив увеличить выпуск ассигнаций до 100 млн. рублей и связать их обращение с кредитными операциями, что, по его мнению, должно было обеспечить покупательскую способность ассигнаций. План Шувалова предусматривал выдачу из вновь выпускаемых денег 17,5 млн. рублей дворянству в качестве ипотечных (т.е. под залог недвижимости) ссуд сроком на 20 лет под 8% готовых и 11 млн. городам под 7% годовых сроком на 22 года. Предполагалось, что казна получит от этой операции более 19 млн. рублей прибыли.Данный план встретил решительное возражение генерал-прокурора Вяземского, считавшего, что выпуск дополнительно ассигнаций на 50 млн. рублей без увеличения их металлического покрытия (медью, серебром, золотом) приведет к финансовому краху государства. Однако Екатерина II одобрила предложения  Шувалова и манифестом от 28 июня 1786 года повелевалось довести выпуск ассигнаций до 100 млн. рублей. Этим же манифестом введены в обращение знаки новых номиналов: 10 рублей, печатавшиеся на красной бумаге и 5 рублей - на синей (отсюда берут начало народные термины 10 рублей - «красненькая», 5 рублей - «синенькая», причем эта цветовая традиция сохранилась до наших дней). Выпуск мелких номиналов должен был способствовать распространению обращения ассигнаций в широких слоях населения и тем самым вытеснению металлических денег, которые постепенно все более и более начинали принимать характер товара, тогда как ассигнации, наоборот, постепенно становились кредитными денежными знаками.

Таблица № 1   Банкноты при Екатерине Второй.

2.10.  Характеристика денежных купюр при Екатерине II.
Ассигнации второго образца (100; 50 и 25- рублевые) выпускались на белой бумаге нового сорта, но с прежними изображениями. В отличие от старых на них имелись не четыре, а три подписи: советника правления банков, директора банка и кассира, при этом на 10 и 5 рублевых ассигнациях подпись советника правления ставилась на оборотной стороне. Старые ассигнации, вымененные на новые, публично сжигались на площади перед Сенатом в Санкт-Петербурге. Просуществовали ассигнации второго выпуска до 1818 года.

Несмотря на торжественные обещания и заверения Екатерины II не выпускать ассигнации более, чем на 100 млн. рублей, сделанные в 1786 году, царское слово было нарушено уже через два года. В 1797 году началась очередная многолетняя русско-турецкая война (1787-1791 гг.). Дефициты государственного бюджета стали хроническими, и для их покрытия правительство вынуждено было прибегнуть к увеличению массы ассигнаций в обращении, К концу царствования Екатерины II, которая умерла в 1796 году, в обращении находилось ассигнаций на 157,7 млн. рублей, т.е. на 57,7 млн. больше, чем предусматривал манифест от 28 июня 1786 года.[10] В этой связи многие владельцы ассигнаций стремились разменять их на звонкую монету. Поскольку для выполнения разменной операции Государственный ассигнационный банк не располагал монетой в достаточном размере, правительство вынуждено было к концу 80-х годов XVIII века приостановить размен, что было произведено без издания специального правительственного акта. Одновременно с этим из обращения стала исчезать золотая и серебряная монета. К концу царствования Екатерины II основным средством обращения и платежа выступали государственные ассигнации, массовый выпуск которых привел к падению их реальной ценности в сравнении с серебряным рублем. Начался длительный период инфляционного обращения ассигнаций.

Эмиссия бумажных денег была главной, но не единственной причиной падения курса ассигнаций. Причем, не существовало прямой пропорциональной зависимости между размерами увеличения в обращении ассигнаций и размерами падения их курса. Так, в 1796 году в обращении было ассигнаций на 157,7 млн. рублей и за рубль ассигнациями платили 79 копеек серебром, а в 1794 году при 145,5 млн. рублей - всего 68,5 копеек. Из этого следует, что на размеры лажа (то есть надбавки при обмене бумажных денег на серебряные) оказывали влияние и другие факторы, кроме увеличения количества ассигнаций.Это обстоятельство отмечал ММ Сперанский, который в записке «О монетном обращении» писал: «Между количеством выпуска и количеством падения никогда не было и не могло быть точной и определенной соразмерности, ибо хотя главная причина падения (курса ассигнаций) всегда была одна и та же (т.е. увеличение выпуска), но мера его определялась другими содействующими причинами, как то: войной, состоянием внешней торговли и вексельного курса, приращением или уменьшением доходов и кругом обращения ассигнаций».В условиях стремительного роста количества ассигнаций в обращении происходило падение курса ассигнаций по сравнению с курсом серебряного рубля на петербургской бирже, что видно из приводимой ниже таблицы:I.
Таблица № 2 Курс ассигнаций времён Екатерины Второй.
Таким образом, в 1796 году за 1 рубль ассигнациями давали 79 копеек серебром, т.е. ассигнационный рубль обесценился на пятую часть.
Обмен медной монеты на ассигнации и наоборот все время осуществлялся беспрепятственно и рубль за рубль. Равенство тех и других было точно определено в Монетном уставе, в котором прямо сказано, что «во всех платежах можно употреблять государственные ассигнации или медную монету в равном достоинстве, и если род монеты в договоре не определен, то должно разуметь те или другие из сих денег».[13] Таким образом, медная монета была тесно связана с ассигнациями. Поэтому падение биржевого курса ассигнаций соответственно повлекло за собой падение курса медной монеты по отношению к серебру, несмотря на то, что содержание ее осталось прежнее, и рыночная цена на медь повышалась. Данные за 1786 -1796 годы свидетельствуют о полном совпадении курса ассигнаций с курсом медной монеты. И это вполне естественно, так как медной монеты за указанные годы было выпущено на 18,5 млн., а ассигнаций - на 112 млн. рублей.

 Екатерина Великая на катеньке — царской сторублёвке 1898 и 1910 г.
Мы проследили,что в денежном обращении Российской империи с конца XVIII века фактически появились две единицы: серебряный рубль и рубль ассигнационный. При этом серебряный рубль менялся на ассигнации всегда .
 3.  Выводы:
1.При исследовании денежных купюр времен Екатерины II , выяснилось ,  что деньги были связаны  с войной, состоянием внешней политики и состоянием вексельного курса.

2. Денежные знаки  подписывались советниками Екатерины II.

3. Нужно отметить что деньги во времена Екатерины II , занимали важное место  в жизни государства.

4.  Екатерина II ввела в обиход бумажные деньги, которые и сейчас очень актуальны.

Литература
1 «Деньги во времена Екатерины II» - История Российского государства, А. О. Ишимова Москва «Современник» 1993 год.
2 Детская энциклопедия: «История бумажных денег» Интернет Сайт  E-mail: globus –kniga @ Maii Ru www. Globus – kniga. ru.
3 «Бумажные деньги во времена Екатерины II» Журнал «Соврименник» А. О Ишимова. Москва 1994 год.
4 «Денежная реформа во времена Екатерины II» Журнал «История в школе» 1997год. А. О. Ишимова.


Презентация на тему: Истоки древнеармянского театра и его развитие в эпоху эллинистической культуры


title: Презентация на тему: Источники знаний о прошлом 5 класс

text:
http://ancient.gerodot.ru/topics/data/elam/elam01.htm
http://rassvet.websib.ru/portret.htm?cod=1&id=7
http://ancient.gerodot.ru/topics/data/elam/elam01.htm
http://rassvet.websib.ru/portret.htm?cod=1&id=7


title: Презентация на тему: Исповедь души. Фредерик Шопен (1810-1849)

text:
Исповедь души.
Фредерик Шопен
(1810-1849)

          Детство Шопена
Шопен (Chopin) Фридерик (полн. Фридерик Францишек (во французском варианте Фредерик Франсуа) (1 марта 1810, Желязова Воля, Польша — 17 октября 1849, Париж), польский композитор и пианист.
Родился в смешанной французско-польской семье; родным языком Шопена был польский. В 1816-1822 обучался игре на фортепиано у Войцеха Живного (1756-1842), чье преподавание основывалось на музыке И. С. Баха и венских классиков. По-видимому, тогда же состоялось первое знакомство будущего композитора с итальянским бельканто.

Первое выступление маленького пианиста состоялось в Варшаве, когда ему исполнилось семь лет. Концерт имел успех.
С детства проявилась любовь к народной музыке и сам принимал участие в исполнении песен и плясок.
           Юность Фредерика
Поступил в Высшую школу музыки.
Шопен уже призван лучшим пианистом.
Сочинил два концерта для фортепиано с оркестром.

Шопен начал концертную деятельность в Вене.

Жизнь композитора за пределами Родины.
Исполнял свои собственные сочинения(рондо, мазурки, этюды, ноктюрны, вариации).
Давал уроки музыки по 5 часов в день.
Давал очень много концертов.
   Друзья Шопена
композитор Ференц Лист.               композитор Берлиоз               художник Делакруа               поэт Гейне

Но лучшим другом остаётся его соотечественник  польский поэт Адам Мицкевич.
         Письма Фредерика Шопена
«Милая моя, далекая, единственная! Почему наша жизнь так устроена, что я должен находиться в дали от тебя, быть в разлуке с тобой?...»
Я помню шелест каждого листка, каждой твоей травинки, вижу дорогие мне лица. Я чувствую тебя милая Родина! Каждую ночь ты приходишь ко мне неясной мелодией не то песни, не то любимого танца- мазурки, и так хочется, чтобы этот сон никогда не кончался…»

Рядом с Жорж Санд
В 1837 начался роман Шопена с известной французской писательницей Жорж Санд, которая относилась к Шопену отчасти по-матерински, как к хрупкому и незрелому созданию, за которым необходим постоянный уход. Зиму 1838-1839 Шопен и Ж. Санд провели на острове Майорка (Испания), что благотворно повлияло на здоровье композитора. Его связь с писательницей продолжалась около 10 лет. После разрыва с Ж. Санд (1847) здоровье Шопена резко ухудшилось.

Умер в 1849 году.
Похоронен в
Париже.
Сердце завещал
Польше.
Сердце композитора
бережно храниться
в костеле Св. Креста.
Памятник Шопену в Варшаве.


Презентация на тему: Источники знаний о прошлом


Презентация на тему: Источники изучения истории Древней Греции


Презентация на тему: Исследования Печорского края


Презентация на тему: Источники (формы) права


title: Презентация на тему: Интеллектуальный марафон 1

text:
1
2
3
4
5
6
7
8

1
2
3
4
5
http://obninskdf4.narod.ru/War_reply.html
http://scl20.narod.ru/voina_45.htm
http://www.chuvrdub.ru/towns_herours.html
http://www.zanimatika.narod.ru/Narabotki16.htm
http://www.vsezagadki.ru
http://muzofon.com/
http://www.alvas.ru/forum/showthread.php?s=e58b86a9c394150182338bfc290e7b86&p=9233&mode=linear
http://rudocs.exdat.com/docs/index-154711.html
http://www.photosight.ru/photos/1893023/
http://omop.su/2001/06/05887.php
http://voinanaroda.ru/lastnews/page/90/
http://communist.ucoz.ru/news/chinovniki_iz_pravitelstva_sankt_peterburga_naplevali_na_pamjat_o_blokade/2013-01-23-245
http://5fan.ru/wievjob.php?id=12474
http://yurginskoe.ru/news/27_janvarja_den_snjatija_blokady_goroda_leningrada_fotografii/2011-01-27-68
http://dsad52.ru/118-.html
http://blog.kp.ru/users/2763549/post204209279/
http://www.uaforum.org/russia/12_iulya__prohorovka/
http://www.bookin.org.ru/book/451964
https://schools.dnevnik.ru/news.aspx?network=42117&news=314350
http://kk.convdocs.org/docs/index-26543.html
bestgif.su
http://leyla.ucoz.ru/publ/animashki/raznoe_karisik/62
http://beai.ru/old_time/print:page,1,17755-Vyhodila_na_bereg.html
http://forum.0629.com.ua/viewtopic.php?f=141&t=240467&p=2142167
http://www.animashka.info/photo/9_maja/255384086/67-0-5580
http://metodistdou.jimdo.com/%D1%83%D1%87%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/


title: Презентация на тему: исскуство древнего египта

text:
Виртуальная экскурсия в Древний и современный Египет.
Подготовила учитель истории
Магдалинова Г.С.
1
2
Давайте вспомним, как  при помощи чего и из чего строили пирамиды?
3
Египтяне не просто отдавали все свои силы возведению пирамид, но и отдавали за них свою жизнь, это  доказывает найденное не в далеке от пирамиды Хеопса кладбище древних египтян.
4
Вход   в    пирамиду      Хеопса
5
Сейчас в пирамиду Хеопса можно  войти по специально проделанному ходу
6
А где же нос?
7
                    У Сфинкса
8
Ну что ребята  попутешествовали по долине фараонов теперь ответьте на вопрос : «Тутанхамон тоже был похоронен в подобной гробнице»
3300 лет хранила свои секреты гробница Тутанхамона в египетской Долине царей. Найденный в ней богатейший золотой клад потряс воображение людей во всем мире, что принесло всемирную славу человеку, который ее открыл.  Перед вами долина царей , где и находилось захоронение  Тутанхамона.
9
Восстановленный облик фараона.
10
Ребята закройте глаза и представьте , что вы перенеслись  в Египет 1922 года и принимаете участие в археологических раскопках знаменитой гробницы , но для начала давайте познакомимся с  людьми возглавляющими эту экпедицию.
Говард Картер, исследователь открывший гробницу тутанхамона, которая принесла ему мировую славу.
Лорд карнавон, партнер картера, финансировавший проект, в то время казавшийся безумием.
11
Первое ,что мы видим это странная надпись ( все вы слышали о проклятии Тутанхамона) так вот эта надпись гласит «кто проникнет в гробницу с нечистыми помыслами я окольцую, словно птицу».
12
Войдя в гробницу фараона мы  сразу же в «вестибюле»  наблюдаем часть погребальных принадлежностей. В центре погребальное ложе фараона.
13
Войдя в следующий зал  мы видим статую Анубиса, задрапированную покрывалом, «охраняет» сокровища. В глубине виден наос, где хранятся канопы фараона.
14
Две статуи охраняют покой фараона. Через отверстие в стене виден наос саркофага из позолоченного дерева, занимающий почти всю погребальную камеру.
15
Говар Картер открывает наосы , окружающие саркофаг. Для их открытия потребовалось 84 дня напряженного труда.
16
Такими печатями были опечатаны все наосы за которыми скрывался саркофаг.
17
Открыв наосы ,мы наконец то добираемся саркофага Тутанхамона. Говард Картер вытирает пыль с саркофага.
18
            Третий саркофаг
Фрагмент  третьего  золотого  Саркофага .Кобру  урея  и сокола на короне царя украшал маленький венок.
Когда мы открыли третий саркофаг, мы увидели золотую маску, закрывавшую лицо и плечи мумии царя.
19
Рука мумии фараона, украшенная браслетами.
20
Команда исследователей гробницы.
21
Говард Картер и инженер прикрепляет одну из статуй к носилкам для извлечения из гробницы.
22
Канопы фараона Тутанхамона , ( урны с внутренностями) украшенные его портретами.
23
Так же мы с вами в гробнице обнаружили множество статуй, многие из них были обернуты в льняные полотна.
24
       Исторический музей
25
В Каирском музее  находится 100 залов и экспонатам из гробницы Тутанхамона отведен один большой зал. Пойдемте посмотрим. Перед вами те самые наосы из гробницы фараона.
26
Снаружи наоса помещены изящные статуи четырех покровительниц души в загробном мире - Исиды, Нефтис, Нейт и Селкет. На голове каждой из них корона-атрибут. Например, символ Селкет - скорпион. Эта богиня почиталась как защитница умерших. Предположительно, целью наоса было увековечить царскую коронацию и сделать возможным ее постоянное повторение в загробной жизни.
27
Кресла фараона Тутанхамона ( по середине слайда вы наблюдаете рисунок спинки трона, где  молодой царь изображен со своей супругой).
28
Золотой саркофаг Тутанхамона
29
             Третий саркофаг
30
31
Кобра Урея и сокол на кароне.
32
33
Ожерелье фараона
34
Канопы - сосуд, в который при изготовлении мумии умершего помещались его внутренние органы.
35
Сосуд для благовоний эпохи Тутанхамона
36
В музее есть один зал, в котором находятся все сохранившиеся до наших дней мумии египетских фараонов. Перед вами мумия Рамзеса 2.
37
                       Рамзес 2
38
Вот как выглядел Тутанхамон при жизни и как выглядит сейчас.
39
      Спасибо за внимание!!!
40


title: Презентация на тему: Истоки Киевской Руси

text:
История Украины7 класс
Тема 3.
Истоки
Киевской Руси

План урока:

Происхождение названия «Русь».
Первые киевские правители и походы в Византию
1.Происхождение названия
«РУСЬ»
Три версии о происхождении
 слова «РУСЬ»:
От праславянского «руд», «рус» - светлый, русый.
От «россов» - сарматских племён, смешавшихся со славянами , входивших в состав Антского союза племён вдоль рек Росава, Рось.
От названия скандинавских племён, которых называли «ротси».
Наиболее достоверна скандинавская версия. В чём она заключается найти на               стр. 29?

План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

Рассказ о киевских князьях Аскольде и Дире Нестор начинает с того, что двое из варяжских дружинников новгородского князя Рюрика, не будучи боярами, получили разрешение у князя идти на Царьград. На крутом берегу Днепра они  увидели поселение и спросили, чей это городок? Те ответили: «были суть три брата — Кий, Щек, Хорив иже соделаша град сей…». Аскольд и Дир объединили вокруг себя часть варягов из Новгорода и стали властвовать на полянской земле. И если до этого они направлялись в Константинополь, чтобы служить византийскому императору, то теперь начали властвовать в Киеве, готовясь к военному походу на Византию.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

В 860 г на 200 судах  Аскольд и Дир с дружиной отправились к берегам Византийской империи, осадили Константинополь. После того, как патриарх Фотий погрузил в море ризу Богоматери, сделалась страшная буря, которая  истребила большую часть флота русичей. После такой неудачи «язычники…отправили послов  в Константинополь и требовали своего крещения», и Аскольд был крещен патриархом Фотием во времена царствования императора Михаила.
Великая заслуга Аскольда состоит в том, что он попытался завоеванное могущество Руси  соединить с христианской верой.
 В 860 г.  состоялось первое крещение Руси – Аскольдово крещение.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

В 879 году Рюрик умирает, оставив
малолетнего сына Игоря под опекой  военачальника и, возможно, родственника Олега.
Вспомните, что происходит дальше?
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

Про Олега «вещего», князя-воина и мудреца, известно многое.
 Он подчинил себе Смоленск и Любеч, захватил Киев, убив варягов Аскольда и Дира.
 882 год – объединение Новгорода и Киева – считается годом основания Древнерусского государства Киевская Русь. При этом кривичи, древляне, северяне  вынуждены присоединяться к Олегу и платить ему дань, благодаря которой он мог содержать большое войско.
 В 907г. Олег во главе варягов совершил поход на Византию, который завершился заключением мирного договора.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

Возможно, в 912 году  Олег
     уплыл на родину – в Скандинавию.
По русской же легенде он погиб
     от своего коня и был похоронен в Киеве. А в Старой Ладоге
     сохранился огромный холм
    «Олегова могила».
Олег сумел сплотить в единый союз славянские и угрофинские племена на Севере и окончательно объединить Русское государство с центром в Киеве.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

После смерти Олега власть перешла к сыну Рюрика Игорю по наследству (династически).
Первые годы княжения оказались не простыми: некоторые племена отказались платить ему дань. Столкнулся он и с кочевниками-печенегами в южно-русских степях.
 Князь Игорь совершал военные походы на Царьград, но не всегда успешно.
Главным способом содержания дружины была дань с племён. В ноябре князь с дружиной отправлялся в полюдье – объезд подвластных земель. Часть дани отправлялась в Царьград для продажи, часть – на содержание княжеского окружения.

План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

В 945 г. во время полюдья в землях
древлян князь Игорь был убит.
Причиной восстания было
нарушение договора о размерах
дани, осложнение отношений с
местными князьями. Небольшая
дружина была перебита, а сам
князь погиб тяжкой смертью,
будучи привязан к верхушкам
двух согнутых деревьев и разорван.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

Поразмышляем вместе
О каком историческом событии идёт речь в следующих словах:                                          «Если повадится волк к овцам, то вынесет всё стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьём его, то всех нас погубит»?
Объясните происхождение названия «Русь»?
В какой последовательности правили Олег, Дир, Игорь, Аскольд?
Что такое полюдье?
Кого из первых правителей Руси называли «вещим». Почему?
Источники используемых материалов
Ю.Ю. Свидерский История Украины: Учебник для 7 кл. – К.,2007.
http://900igr.net/prezentatsii/istorija/Russkie-knjazja/013-Pervye-russkie-knjazja.html
http://www.slavyanskaya-kultura.ru/slavic/history/ryurik-pervyi-ruskii-knjaz.html

Разработка:
учителя высшей категории
специальной ОШ № 16
Г.Симферополя
Карплюк Татьяны Викторовны


Презентация на тему: Истоки православия на Ямале


Презентация на тему: Истомин


Презентация на тему: Исследовательская работа: Наши деды ковали победу


Презентация на тему: Историческая карта 5 класс


title: Презентация на тему: Истоки средневековой культуры

text:
Домашнее задание:
§6.
повторить
§§1-6,
подготовиться
к уроку
обобщения.
Истоки
средневековой
культуры
Цели и задачи урока:
    Знать:
 Что именно античная культура стала основой для
    развития и становления средневековой культуры;
 Роль христианской церкви в развитии культуры
    и образования;
 Особенности средневековой культуры.
           Уметь:
сравнивать и анализировать исторические
    периоды, события и факты;
давать определения  понятий;
 составлять описания произведений искусства;

Задание на урок!

Что явилось
истоками
средневековой
культуры?
Давайте повторим!
Когда была образована Византийская империя?
Какая религия была государственной в  империи?
Какие две ветви соперничали в христианстве? Почему?
Что привело к образованию Западной и Восточной церквей?
В какой исторический период зародилось христианство?
В каком государстве это произошло?
Какова судьба этого государства?
Как победители отнеслись к культурному наследию ЗРИ?
К чему это привело?
В чём состояла притягательность античной культуры для людей средневековья?
11. Как вы думаете, кто стал хранителем античной культуры? Почему?

Проблемное задание!
Заполнить таблицу:
«Что способствовало тому,
что в раннем средневековье
Византия была
самой культурной страной?»
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Условия, способствовавшие
процветанию Византии:
Проблемное задание!
Доказать
на примерах,
что церковь
способствовала
развитию культуры.
Стр.31
Познавательное задание!
Найти и записать в тетради
определения понятий:
Мозаика
Икона
Стр.32.
Проблемное задание!

Почему эпоху
Карла Великого
принято называть
«Каролингским
Возрождением»?
Стр.33.

Задание на урок!

Что явилось
истоками
средневековой
культуры?


title: Презентация на тему: Ispoved_soldatskogo_serdtsa

text:
Исповедь солдатского сердца
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждениеСредняя общеобразовательная школа № 67
Томск  2015  год
Прошла война, страда прошла,                                                              Но боль взывает к людям:                                                              «Давайте люди; никогда                                                                об этом не забудем!                                                                  Пусть память верную о ней                                                            хранят, об этой муке,                                                                      И дети нынешних детей.                                                                   И наших внуков внуки.                                                             (Твардовский «Дом у дороги»)


Презентация на тему: Историческая карта


title: Презентация на тему: Франция: революция 1848г. и Вторая империя 8 класс

text:
Haga clic para cambiar el estilo de título
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel


Презентация на тему: Истомин Владимир Иванович


Презентация на тему: Историческая основа «Слова о полку Игореве». Русь времен «Слова о полку Игореве»


Презентация на тему: Источниковедческий анализ особенностей управления эпохи Николая I


Презентация на тему: Историческая реконструкция битвы на Вохне


title: Презентация на тему: Историческая викторина

text:
A  1047
B  1147
C  1247
D  1249
A  1047
B  1147
C  1247
D  1249


Презентация на тему: Историческая судьба Западных и Юго-Западных русских земель в составе Великого княжества Литовского


Презентация на тему: Историческая основа и патриотический пафос стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино»


Презентация на тему: Исторические деятели России


title: Презентация на тему: Исторические источники

text:
1
2
3
4
5
6
7
8
9


title: Презентация на тему: Исторические детали в собственных наименованиях в повести Н.С. Лескова «Левша» (реальность или вымысел?)

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Истоки,условия ,место проведения Олимпийских Игр


title: Презентация на тему: Историческая угадайка

text:
B
C
D
E
F
1

2
3
4
5
6
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
10
15
5
15
10
5
15
5
10
5
15
10
5
10
15
10
5
15
15
5
10
15
10
5
10
15
5
10
5
15
5
10
15
5
15
10


title: Презентация на тему: Истоки греческой культуры

text:
ИСТОКИ ГРЕЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира. § 19.
Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола).
© ООО «Баласс», 2012.
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Греческая цивилизация ничем не отличалась от других. Там тоже были города, государство, письменность.
А учёные считают, что греки стали первыми противопостав-лять себя Востоку и создали совершенно иную цивилизацию.

Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.
ОТЛИЧАЕТСЯ ЛИ ЦИВИЛИЗАЦИЯ ГРЕЦИИ ОТ ЦИВИЛИЗАЦИЙ ВОСТОКА?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Необходимый уровень. Впиши в схему ключевые слова:
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
первобытное общество, письменность,
совет старейшин, цивилизация, равенство
устные сказания, поселения, государство, города, расслоение
Повышенный уровень. Назови, какое значение слова «цивилизация» используется в данной схеме. Дорисуй схему так, чтобы было использовано и другое значение.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Цивилизации Древнего Востока
хозяйство
власть
деление общества
культура

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. ГРЕКИ И КОРЕННЫЕ ЖИТЕЛИ ГРЕЦИИ.
2. МИКЕНСКОЕ ЦАРСТВО
ГРЕКИ И КОРЕННЫЕ ЖИТЕЛИ ГРЕЦИИ
Повышенный уровень. Сравни хозяйство, управление и культуру цивилизаций Древнего Востока и цивилизации Древней Греции: в чём сходство и в чём отличия?
ГРЕКИ И КОРЕННЫЕ ЖИТЕЛИ ГРЕЦИИ
Кносский дворец
Игры с быком. Роспись из Кносского дворца
ГРЕКИ И КОРЕННЫЕ ЖИТЕЛИ ГРЕЦИИ
АХЕЙЦЫ
ИОНИЙЦЫ
ЭОЛИЙЦЫ
ДОРИЙЦЫ

Повышенный уровень. Используя сведения  § 19 учебника, заполните таблицу.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ГРЕКИ И КОРЕННЫЕ ЖИТЕЛИ ГРЕЦИИ

КРИТ
МИКЕНЫ
МИКЕНСКОЕ ЦАРСТВО

ЦИВИЛИЗАЦИИ ЖИТЕЛЕЙ КРИТА И ГРЕКОВ-АХЕЙЦЕВ СХОЖИ И ЧАСТО НАЗЫВАЮТСЯ КРИТО-МИКЕНСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИЕЙ
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Повышенный уровень. Как ты думаешь, что правда, а что вымысел в мифе о Минотавре? Заполни схему.
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

МИФ О МИНОТАВРЕ

ПРАВДА

ВЫМЫСЕЛ

МИФ О МИНОТАВРЕ


title: Презентация на тему: Исторические конфликты России и Белоруссии ч.2

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Презентация на тему: Истоки Киевской Руси

text:
Размышляем вслух
Кто изображён на картинке?
Что это такое?
Что такое племенной союз?
В какие образования переросли племенные     союзы ?
Где содержится легенда об образовании Киева?
    О чём она гласит?

История Украины7 класс
Тема 3.
Истоки
Киевской Руси

План урока:

Происхождение названия «Русь».
Первые киевские правители и походы в Византию
1.Происхождение названия
«РУСЬ»
Три версии о происхождении
 слова «РУСЬ»:
От праславянского «руд», «рус» - светлый, русый.
От «россов» - сарматских племён, смешавшихся со славянами , входивших в состав Антского союза племён вдоль рек Росава, Рось.
От названия скандинавских племён, которых называли «ротси».
Наиболее достоверна скандинавская версия. В чём она заключается найти на               стр. 29?

План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

Рассказ о киевских князьях Аскольде и Дире Нестор начинает с того, что двое из варяжских дружинников новгородского князя Рюрика, не будучи боярами, получили разрешение у князя идти на Царьград. На крутом берегу Днепра они  увидели поселение и спросили, чей это городок? Те ответили: «были суть три брата — Кий, Щек, Хорив иже соделаша град сей…». Аскольд и Дир объединили вокруг себя часть варягов из Новгорода и стали властвовать на полянской земле. И если до этого они направлялись в Константинополь, чтобы служить византийскому императору, то теперь начали властвовать в Киеве, готовясь к военному походу на Византию.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

В 860 г на 200 судах  Аскольд и Дир с дружиной отправились к берегам Византийской империи, осадили Константинополь. После того, как патриарх Фотий погрузил в море ризу Богоматери, сделалась страшная буря, которая  истребила большую часть флота русичей. После такой неудачи «язычники…отправили послов  в Константинополь и требовали своего крещения», и Аскольд был крещен патриархом Фотием во времена царствования императора Михаила.
Великая заслуга Аскольда состоит в том, что он попытался завоеванное могущество Руси  соединить с христианской верой.
 В 860 г.  состоялось первое крещение Руси – Аскольдово крещение.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

В 879 году Рюрик умирает, оставив
малолетнего сына Игоря под опекой  военачальника и, возможно, родственника Олега.
Вспомните, что происходит дальше?
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

Про Олега «вещего», князя-воина и мудреца, известно многое.
 Он подчинил себе Смоленск и Любеч, захватил Киев, убив варягов Аскольда и Дира.
 882 год – объединение Новгорода и Киева – считается годом основания Древнерусского государства Киевская Русь. При этом кривичи, древляне, северяне  вынуждены присоединяться к Олегу и платить ему дань, благодаря которой он мог содержать большое войско.
 В 907г. Олег во главе варягов совершил поход на Византию, который завершился заключением мирного договора.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

Возможно, в 912 году  Олег
     уплыл на родину – в Скандинавию.
По русской же легенде он погиб
     от своего коня и был похоронен в Киеве. А в Старой Ладоге
     сохранился огромный холм
    «Олегова могила».
Олег сумел сплотить в единый союз славянские и угрофинские племена на Севере и окончательно объединить Русское государство с центром в Киеве.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

После смерти Олега власть перешла к сыну Рюрика Игорю по наследству (династически).
Первые годы княжения оказались не простыми: некоторые племена отказались платить ему дань. Столкнулся он и с кочевниками-печенегами в южно-русских степях.
 Князь Игорь совершал военные походы на Царьград, но не всегда успешно.
Главным способом содержания дружины была дань с племён. В ноябре князь с дружиной отправлялся в полюдье – объезд подвластных земель. Часть дани отправлялась в Царьград для продажи, часть – на содержание княжеского окружения.

План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

В 945 г. во время полюдья в землях
древлян князь Игорь был убит.
Причиной восстания было
нарушение договора о размерах
дани, осложнение отношений с
местными князьями. Небольшая
дружина была перебита, а сам
князь погиб тяжкой смертью,
будучи привязан к верхушкам
двух согнутых деревьев и разорван.
План
1.Происхождение
названия Русь.
2. Первые киевские правители.

Поразмышляем вместе
О каком историческом событии идёт речь в следующих словах:                                          «Если повадится волк к овцам, то вынесет всё стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьём его, то всех нас погубит»?
Объясните происхождение названия «Русь»?
В какой последовательности правили Олег, Дир, Игорь, Аскольд?
Что такое полюдье?
Кого из первых правителей Руси называли «вещим». Почему?
Источники используемых материалов
Ю.Ю. Свидерский История Украины: Учебник для 7 кл. – К.,2007.
http://900igr.net/prezentatsii/istorija/Russkie-knjazja/013-Pervye-russkie-knjazja.html
http://www.slavyanskaya-kultura.ru/slavic/history/ryurik-pervyi-ruskii-knjaz.html

Разработка:
учителя высшей категории
специальной ОШ № 16
Г.Симферополя
Карплюк Татьяны Викторовны