title: Презентация на тему: ИОАНН КРОНШТАДСКИЙ

text:
Шишигина Валентина Потаповна
учитель истории и обществознания
МАОУ «Курганская ООШ»
2014г
ИОАНН КРОНШТАДСКИЙ
Иоанн, Кронштадский Чудотворец, родился 19 октября 1829 года в селе Сура  на далеком севере России, в семье бедного сельского дьячка Ильи Сергиева и жены его Феодоры. Новорожденный казался столь слабым и болезненным, что родители поспешили тотчас же окрестить его, причем нарекли его Иоанном, в честь преподобного Иоанна Рыльского, в тот день св. Церковью празднуемого. Вскоре после крещения младенец Иоанн стал заметно поправляться. Благочестивые родители, приписав это благодатному действию св. таинства крещения, стали с особою ревностью направлять его мысль и чувство к Богу, приучая его к усердной домашней и церковной молитве.

На шестом году отрок Иоанн, при помощи отца, начал учиться грамоте. Но грамота вначале плохо давалась мальчику. Это его печалило, но это же подвигло и на особенно горячие молитвы к Богу о помощи. Когда отец его, собрав последние средства от скудости своей, отвез его в Архангельское приходское училище, он, особенно остро почувствовав там свое одиночество и беспомощность, все утешение свое находил только в молитве. Молился он часто и пламенно, горячо прося у Бога помощи. И вот, после одной из таких горячих молитв, ночью, мальчика вдруг точно потрясло всего, «точно завеса спала с глаз, как будто раскрылся ум в голове», «легко и радостно так стало на душе»: ему ясно представился учитель того дня, его уроки, он вспомнил даже, о чем и что он говорил. Чуть засветлело, он вскочил с постели, схватил книги, и, о счастье! Он стал читать гораздо лучше, стал хорошо понимать все и запоминать прочитанное.

отрок Иоанн стал отлично учиться: одним из первых окончил училище, первым окончил Архангельскую духовную семинарию и был принят на казенный счет в С.-Петербургскую Духовную Академию.
Еще учась в семинарии, он лишился нежно любимого им отца. Как любящий и заботливый сын, Иоанн хотел было прямо из семинарии искать себе место диакона или псаломщика, чтобы содержать оставшуюся без средств к существованию старушку-мать. Но она не пожелала, чтобы сын из-за нее лишился высшего духовного образования и настояла на его поступлении в Академию.
Поступив в академию, молодой студент не оставил свою мать без попечения: он выхлопотал себе в академическом правлении канцелярскую работу, и весь получавшийся им скудный заработок полностью отсылал матери.

Размышляя однажды о предстоящем ему служении Церкви Христовой во время уединенной прогулки по академическому саду, он, вернувшись домой, заснул и во сне увидел себя священником, служащим в Кронштадтском Андреевском соборе, в котором в действительности он никогда еще не был. Он принял это за указание свыше. Скоро сон сбылся с буквальной точностью.

Памятный знак на месте собора
12 декабря 1855 года совершилось его посвящение в священники. Когда он впервые вошел в Кронштадтский Андреевский собор, он остановился почти в ужасе на его пороге: это был именно тот храм, который задолго до того представлялся ему в его детских видениях. Вся остальная жизнь о. Иоанна и его пастырская деятельность протекала в Кронштадте, почему многие забывали даже его фамилию «Сергеев» и называли его «Кронштадтский», да и сам он нередко так подписывался.

Иоанн был величайшим аскетом. В основе его аскетического подвига лежала непрестанная молитва и пост. Его замечательный дневник «Моя Жизнь во Христе» ярко свидетельствует об этой его аскетической борьбе с греховными помыслами, этой «невидимой брани», которую заповедуют всем истинным христианам древние великие отцы-подвижники. Строгого поста, как душевного, так и телесного, требовало естественно от него и ежедневное совершение Божественной литургии, которое он поставил себе за правило.
Кронштадт был местом административной высылки из столицы разных порочных людей. Кроме того, там много было чернорабочих, работавших, главным образом, в порту. Все они ютились, по большей части, в жалких лачугах и землянках, попрошайничали и пьянствовали

Среди них-то он и начал дивный подвиг своего самоотверженного пастырского делания. Ежедневно стал он бывать в их убогих жилищах, беседовал, утешал, ухаживал за больными и помогал им материально, раздавая все, что имел, нередко возвращаясь домой раздетым и даже без сапог. Эти кронштадтские «босяки», «подонки общества», которых о. Иоанн силою своей сострадательной пастырской любви опять делал людьми, возвращая им утраченный ими было человеческий образ, первые «открыли» святость о. Иоанна. И это «открытие» очень быстро восприняла затем вся верующая народная Россия.
Необыкновенно трогательно рассказывает об одном из таких случаев духовного возрождения, благодаря о. Иоанну, один ремесленник: «Мне было тогда годов 22-23. Теперь я старик, а помню хорошо, как видел в первый раз батюшку. У меня была семья, двое детишек. Я работал и пьянствовал. Семья голодала. Жена потихоньку по миру сбирала. Жили в дрянной конурке. Прихожу раз не очень пьяный. Вижу, какой-то молодой батюшка сидит, на руках сынишку держит и что-то ему говорит ласково. Ребенок серьезно слушает. Мне все кажется, батюшка был, как Христос на картинке «благословение детей». Я было ругаться хотел: вот, мол, шляются… да глаза батюшки ласковые и серьезные меня остановили: стыдно стало… Опустил я глаза, а он смотрит — прямо в душу смотрит. Начал говорить. Не смею передать все, что он говорил. Говорил про то, что у меня в коморке рай, потому что, где дети, там всегда и тепло и хорошо, и о том, что не нужно этот рай менять на чад кабацкий. Не винил он меня, нет, все оправдывал, только мне было не до оправдания. Ушел он, я сижу и молчу… Не плачу, хотя на душе так, как перед слезами. Жена смотрит… И вот с тех пор я человеком стал…»
«Нужно любить всякого человека и в грехе его и в позоре его»… говорил о. Иоанн: «не нужно смешивать человека — этот образ Божий — со злом, которое в нем»… С таким сознанием он и шел к людям, всех побеждая и возрождая силою своей истинно-пастырской состраждущей любви.
Скоро открылся в о. Иоанне и дивный дар чудотворения, который прославил его на всю Россию и даже далеко за пределами ее. Нет никакой возможности перечислить все чудеса, совершенные о. Иоанном
Особенно замечательно происшедшее на глазах у всех чудо в селе Кончанском (Суворовском), описанное случайно находившейся тогда там суворовской комиссией профессоров военной академии (в 1901 г.). Женщина, много лет страдавшая беснованием и приведенная к о. Иоанну в бесчувственном состоянии, через несколько мгновений была им совершенно исцелена и приведена в нормальное состояние вполне здорового человека. По молитве о. Иоанна прозревали слепые. Художником Животовским описано чудесное пролитие дождя в местности, страдавшей засухой и угрожаемой лесным пожаром, после того как о. Иоанн вознес там свою молитву. О. Иоанн исцелял силою своей молитвы не только русских православных людей, но и мусульман, и евреев, и обращавшихся к нему из заграницы иностранцев.
Был о. Иоанн и замечательным проповедником, причем говорил он весьма просто и чаще всего без особой подготовки — экспромтом. Он не искал красивых слов и оригинальных выражений, но проповеди его отличались необыкновенной силой и глубиной мысли, а вместе с тем и исключительной богословской ученостью, при всей своей доступности для понимания даже простыми людьми. В каждом слове его чувствовалась какая-то особенная сила, как отражение силы его собственного духа.

Иоанн находил, однако, время вести как бы духовный дневник, записывая ежедневно свои мысли, приходившие ему во время молитвы и созерцания, в результате «благодатного озарения души, которого удостаивался он от всепросвещающего Духа Божия». Эти мысли составили собою целую замечательную книгу, изданную под заглавием: «Моя жизнь во Христе». Книга эта представляет собою подлинное духовное сокровище и может быть поставлена наравне с вдохновенными творениями древних великих отцов Церкви и подвижников христианского благочестия. В полном собрании сочинений о. Иоанна издания 1893 г. «Моя жизнь во Христе» занимает 3 тома в 1000 с лишком страниц.
«Научись, Россия, веровать в правящего судьбами мира Бога-Вседержителя и учись у твоих святых предков вере, мудрости и мужеству… Господь вверил нам русским великий спасительный талант православной веры… Восстань же, русский человек!.. Кто вас научил непокорности и мятежам бессмысленным, коих не было прежде в России… Перестаньте безумствовать! Довольно! Довольно пить горькую, полную яда чашу — и вам и России». И грозно прорекает: «Царство Русское колеблется, шатается, близко к падению». «Если в России так пойдут дела, и безбожники и анархисты-безумцы не будут подвержены праведной каре закона, и если Россия не очистится от множества плевел, то она опустеет, как древние царства и города, стертые правосудием Божьим с лица земли за свое безбожие и за свои беззакония». «Бедное отечество, когда-то ты будешь благоденствовать?! Только тогда, когда будешь держаться всем сердцем Бога, Церкви, любви к Царю и Отечеству и чистоты нравов».
10 декабря 1908 года, собрав остаток своих сил, о. Иоанн в последний раз сам совершил Божественную литургию в Кронштадтском Андреевском соборе. А в 7 час. 40 мин. утра 20 декабря 1908 года великий наш праведник мирно отошел к Господу, заранее предсказав день своей кончины.
Похоронили о.Иоанна в церкви-усыпальнице, специально устроенной для него в подвальном этаже сооруженного им монастыря на Карповке. Вся церковка эта замечательно красиво облицована белым мрамором; иконостас и гробница — тоже из белого мрамора. На гробнице (с правой стороны храма) лежат св. Евангелие и резная митра, под которой горит неугасаемый розовый светильник. Множество дорогих, художественно исполненных лампад постоянно теплятся над гробницей. Море света от тысячи свечей, возжигаемых богомольцами, заливает этот дивный сияющий храм.
Отец Иоанн прославлен Русской Православной Церковью в 1990 году. Его мощи покоятся в Иоанновской женском монастыре г. Санкт-Петербурга.

Источник: http://www.pravmir.ru/svyatoj-ioann-kronshtadskij-nuzhno-lyubit-cheloveka-i-v-grexe-ego-i-v-pozore-ego/#ixzz2wD7JhscE


Презентация на тему: Интегрированный урок по русскому языку и истории Санкт - Петербурга


Презентация на тему: Ипатьевский монастырь - «колыбель» Дома Романовых


title: Презентация на тему: Ипсиланти Александр Константинович

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: И помнит мир спасенный


title: Презентация на тему: Интерактивная игра по истории «Кто лучше всех знает Россию»

text:
Кто лучше всех знает
Россию.
Автор игры:
Нижегородцева О.Я., учитель истории МБОУ «Токурская СОШ», Амурская область

Инструкция:
На игровом поле  (слайд №3 игрок или команда выбирает категорию вопроса. Переход на слайд с вопросом происходит по кнопке с названием  категории. Каждая категория содержит 8 вопросов.
С помощью кнопки                проверяем правильность ответа. За каждый ответ игрок(команда) получает один балл. Побеждает тот, кто наберет больше баллов.
Переход между слайдами осуществляется с помощью кнопки
Возврат на игровое поле осуществляется по кнопке           которая  появляется на последнем слайде выбранной категории.
После ответа на вопросы всех категорий переход на       высказывание с помощью кнопки
Список  использованных ресурсов располагается на последнем слайде.           .
ответ

Одно имя на двоих
На Руси
Ратное дело
Российские столицы
Наши праздники

Одно имя на двоих
1
2
3
4
5
6
7
8

Не только большое мощное  независимое государство, но и
символ власти ( в России – золотой шар с короной или
крестом наверху).
Держава
ответ

Не только атмосферные осадки в летний период, но и старинное название города на Руси.
Град

Не только старинное пахотное орудие, но и единица податного обложения в России XIII-XVII века.
Соха

Не только стрекоза но и хозяйственный предмет, помогавший нашим предкам носить воду.
Коромысло

Не только мысль, размышление, но и нижняя палата Федерального собрания России.
Дума

Не только нижний край платья, юбки, но и часть древнерусского города, расположенного у подножия горы на низменном месте, обычно около реки.
Подол

Не только умение читать и писать, но и официальный документ Древней Руси.
Грамота
ответ

Не только бог любви, но и река на Дальнем Востоке.
Амур
На Руси
1
2
3
4
5
6
7
8

ответ
Во многих русских сказках употребляется выражение «по городам и весям». Что означает слово «весь»?
«Селение»

ответ
При Петре I были учреждены ордена для новорожденных царской фамилии: для мальчиков – Святого Андрея Первозванного, для девочек – Святой Елены. До сих пор мы свято  чтим этот обычай. В какой форме?
Повязываем новорожденным мальчикам голубую ленту, а девочкам – розовую.

ответ
На чем «писались» древнерусские письма и документы?
На бересте.

Какой день в Древней Руси называли  «неделя»?
Воскресенье

ответ
Почему на Руси считалось хорошим тоном, приходя в гости, на  праздник, стучать в дверь ногами?
Потому, что руки должны
быть заняты подарками.

ответ
Хозяйственная постройка в переводе с тюркского означает «дворец»
Сарай

ответ
Как в России называли недостригших совершеннолетия дворянских отпрысков?
Недоросль

ответ
Какая часть тела называется так же, как раньше на Руси большой кусок сахара?
Голова
Ратное дело
1
2
3
4
5
6
7
8

ответ
Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря?
Витязь

ответ
Кто ввел портянки в русской армии?
Потемкин Г.А.

ответ
Левенгук показал Петру I зубной налет под микроскопом. И царь приказал солдатам русской армии делать это каждый день под страхом палок. Что это?
Чистить зубы

ответ
Кители солдат этой роты  Президентского полка шьются по индивидуальным меркам, а сапоги стоят до 400 долларов. Что это за рота?
Рота почетного караула

ответ
В комплект для гусарского мундира их входило 30 круглых и 60 полукруглых. Комплект выдавался на 20 лет. Приходилось беречь. О чем идет речь?
О пуговицах

ответ
В 1903 году поручик русской армии Турчинович  на радость солдатам изобрел  именно это. Что изобрел Турчинович?
Полевую кухню.

ответ
Как назывался «бронежилет» времен Александра Невского?
Кольчуга

ответ
По уставу русской армии, если в помещение входил старший по званию, отдавалась команда «Господа офицеры!», и присутствующие вставали. А кто отдавал команду?
Тот, кто первый заметил вошедшего.
Российские столицы
1
2
3
4
5
6
7
8

ответ
По церкви эту площадь называли Троицкой, по частым пожарам – Пожар, по главному торгу города – Торговой. Сейчас она известна всему миру. Назовите ее.
Красная площадь.

ответ
Этот храм был построен в 1837-1883 гг. как храм-памятник, посвященный Отечественной войне 1812 года. Был разрушен в 1931 году.
Назовите этот храм.
Храм Христа Спасителя

ответ
Какую достопримечательность Московского Кремля создали отец и сын Моторины?
«Царь-колокол» (XVIII век)

ответ
Перечислите исторические названия
Санкт-Петербурга?
Петроград (1914г);
Ленинград (1924г).

ответ
Какой император разжаловал Москву из столиц?
Петр I

ответ
Благодаря восстанию 1825 года эта площадь вошла в историю России. Назовите площадь.
Сенатская

ответ
Выше какого здания Николай I запретил строить  дома в
Санкт-Петербурге?
Зимнего дворца

ответ
Что по  Указу Петра I от 1714г. , должны были привозить люди, приезжающие в Санкт-Петербург?
Камни.
Наши праздники
1
2
3
4
5
6
7
8

ответ
Какой праздник отмечается в России 22 августа?
День флага. Петр  в 1705 г.
утвердил триколор.

ответ
К какому христианскому празднику в советские времена семьи запасались луковой шелухой?
К Пасхе

ответ
По древнерусскому поверью, сделав это на праздник Крещения, весь год будешь здоровым.
Что же нужно сделать?
Искупаться в проруби

ответ
О каком празднике идет речь: « В этот день птица гнездо не вьет, а девица косы не плетет»?
7 апреля, Благовещение

ответ
В июле 2004 года в Музее деревянного зодчества Суздаля состоялся lV Международный  праздник. Отчество героя праздника – Рассолович, фамилия – Суздальский. Назовите имя героя праздника.
огурец

ответ
Почему у будущего поэта А.С.Пушкина  в детские годы
не было новогодней елки?
Елку в России стали использовать как новогоднее дерево только с середины века.

ответ
В допетровской Руси на придворные пиры их не допускали. И только ПетрI разрешил им присутствовать на балах.  Кто же это?
Женщины.

ответ
Какой праздник на Руси был знаменит разрешенными кулачными боями?
Масленица.
«Русский народ есть особенный народ в свете, который отличается догадкою, умом, силою».
Екатерина II
Интернет ресурсы:

И.Д.Агеева Кто лучше всех знает Россию?, Москва, 2007 год
Список использованных ресурсов
Держава- http://inqs.karnage.ru/wp-content/uploads/2013/11/derzhava.jpg
Соха -  https://im0-tub-ru.yandex.net/
Коромысло -  https://im0-tub-ru.yandex.net/
Лента http://www.ailona.ru/_ph/104/488226057.png
Береста -  http://api.ning.com/files/MGBsmB1ph-f7vDHT76LgdoA*3oQM5AvA6GN6wiPug9SekSfrDP-hx2IdNIBZ*Hq6YpvBPBV3viUxtDm6pPeaZRHx*I
Витязь - http://www.coinsplanet.ru/  upload/000/u28/images/rev-benin-coin-russian-warrior.jpg
Потемкин- http://lib.podelise.ru/tw_files2/urls_4/5/d-4764/7z-docs/5_html_m694e97bc.jpg
Рота почетного караула - http://wxw.almaz-media.ru/sites/default/files/photographs/2012/08/08/F26V6975.JPG
Пуговицы - https://otvet.imgsmail.ru/download/ff550933d87d3b6656c60080e0c32d1d_i-360.jpg
Полевая кухня - http://warwall.ru/_ph/4/904662839.jpg
Кольчуга http://www.booksite.ru/enciklopedia/strate/93.jpg
Красная площадь - http://www.metronews.ru/novosti/sledstvie-po-delu-o-podgotovke-terakta-na-krasnoj-ploshhadi-zavershilos/Tpole
Храм Христа Спасителя - http://www.kartinki24.ru/kartinki/sobory/18013.html
Царь-колокол - https://www.smileplanet.ru/russia/moskva/tsar-kolokol/photo/
Зимний дворец http://ngorod.net/images/2014-09/zimniy-dvorec-5.jpg
Прорубь - http://rrnews.ru/sites/default/files/news/01-2014/kreshchenie_0.jpg
Масленица - http://x-trail-club.ru/uploads/276bea19bf83a01566f76513f4e33ec0.jpg
Герб России - http://www.playcast.ru/uploads/2016/06/08/18924415.png
Дворец -  http://dementedrabbits.net/images/civ/coegypt/Palace.jpg
Сенатская площадь - http://russianasha.ru/files/tours/images/fa/7f/senatskaya-ploshchad-sankt-peterburg.jpg
Санкт- Петербург -http://cs616329.vk.me/v616329374/639/4y6Is8Ozq1U.jpg
Зубная щетка - http://wildwildworld.net.ua/sites/default/files/styles/thic_photo/public/images/istoriya-zubnoy-schetki-2.jpg?itok=exkty
Камни - http://znak.at.ua/_ph/12/2/847941655.jpg?1472083179
Елка - http://wallpapers1920.ru/img/picture/May/22/2fc8fc7398367bf2b7896d6e989a4319/1.jpg
Огурец - http://i.ucrazy.ru/files/pics/2015.12/1448965379_pochemu-ogurcy-gorchat.jpg
Подарки - http://900igr.net/datai/prazdniki/Traditsii-prazdnika-Maslenitsa/0047-034-Nagornov-Vladislav-Anatolevich.jpg
Воскресенье - http://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/sites/default/files/Yuon_Vesenniy_solnechniy_den.jpg
Бал - http://new-variant.ru/wp-content/uploads/2014/10/%D0%92
Амур - http://review-planet.ru/2014/03/reka-amur-opisanie-i-krasochnye-fotografii/
Сахар - http://img.besplatka.ua/7/86/82/30/YDhzzbpV9-tY.jpg


title: Презентация на тему: Иран и Средняя Азия

text:
Домашнее задание:
§25,
подготовить презентации
о развитии культуры
и науки средневековой
Индии.
Давайте повторим!
1240г.
1242г.
988г.
1097г.
610г.
622г.
630г.
Ислам
Коран
Мекка
Мухаммед
Медина
Мусульмане
Халиф
Мечеть
Минарет

Хадж
Джихад
Медресе
Алгебра
Арабеска
Кааба
Халифат
Иран и
Средняя Азия
Познавательное задание!
Чем издавна
славились
Иран и Средняя Азия?
Стр. 125.

Проблемное задание!
Докажите, что после
распада Арабского халифата
в жизни населения
этих стран очень часто
происходили перемены,
ухудшавшие их развитие.
Стр.125.
Конец IX века- распад Арабского халифата;
Середина XI века- покорение Ирана и Средней
Азии турками-сельджуками;
Конец XII века- возвышение Хорезма;
Начало XIII века- наивысший расцвет государства
шахов Хорезма;

Шах- титул правителя государства
в ряде стран Средней Азии и Иране.
Перемены в Иране и Средней Азии
Проблемное задание!
Какой вклад
в развитие мировой
культуры и науки
внесли учёные, поэты
и писатели Ирана
и Средней Азии?
Познавательное задание!
Что принесло Ирану
и Средней Азии
монгольское нашествие?
В состав чьих государств
вошли их земли?
Стр.127-128.
Монгольские завоевания:
1219г.- вторжение Чингисхана в Среднюю Азию;

XIII век- создание на землях Ирана государства
внуком Чингисхана- Хулагу;

Часть Средней Азии с городом Самарканд отошли потомкам сына
Чингисхана Чагатая;

Решите тест!
Удачи!


Презентация на тему: И. П. Павлов - основатель отдела физиологии


Презентация на тему: Иосиф Виссарионович Джугашвили (СТАЛИН)


Презентация на тему: «Иных уж нет, а те далече…» (судьба декабристов после поражения восстания)


title: Презентация на тему: иртуальная экскурсия в природную экосистему Пионерского озера и прибрежных территорий

text:
                  Виртуальная экскурсия:

                         ЭКОСИСТЕМА
          ПИОНЕРСКОГО ОЗЕРА
              И ПРИЛЕГАЮЩИХ
                    ТЕРРИТОРИЙ

Автор: Шешукова С.А.
      Цель экскурсии:
Изучение экосистемы Пионерского озера и прибрежных территорий как единого природно-антропогенного комплекса, образованного живыми организмами и средой обитания.
      Задачи:

 познакомить учащихся с экосистемой, его основными компонентами (организмами производителями, потребителями, разрушителями), взаимосвязями этих компонентов, пищевыми связями, многообразием видов растений и животных, их приспособленностью к совместному обитанию,
 закрепить умения школьников распознавать основные виды растений и животных,
продолжить работу по эстетическому и экологическому воспитанию учащихся: воспитание чувства прекрасного  и бережного отношения к каждому компоненту экосистемы;
показать влияние деятельности человека на изучаемую экосистему.

    Пионерское озеро
       Местонахождение
Озеро Пионерское находится на юго-западной окраине г.Ухты Республики Коми, в 300 метрах от асфальтированной дороги Ухта-Шудаяг.
    Форма – слегка изогнутый овал.
    Площадь водного зеркала – 7,9 га.
    Длина – 0,42 км, ширина в среднем 0,19км.
    Глубина в среднем 1,35м.
     Происхождение озера
Озеро представляет собой ложбину древней долины  р. Ухты, расположено в замкнутом понижении
   озерно-аллювиальной равнины, в настоящее время заболоченном.
         Берега
  Берега озера плоские, сильно заболоченные. С запада и востока – это свободно прогибающаяся сплавина, состоящая из неразложившихся мхов, осок .
С севера и юга к озеру близко подходят суходольные берега, покрытые смешанным лесом.

    Использование озера
      Чаша озера под слоем воды заполнена сапропелем (пресноводным илом)
толщиной 3 – 3,5 м,
объемом не менее 200 тысяч м3.

Использование лечебной грязи (сапропеля) Пионерского озера
      Грязь применяется для лечения
кожных заболеваний (псориаз, дерматит, экземы, нейродермиты и др.),
пародонтите, пародонтозе,
болезней опорно-двигательного аппарата,
при лечении воспалительных заболеваний мужской и женской половой сферы, при бесплодии.
     После использования сапропель вывозится на дачные участки и применяется  в качестве удобрения.
            Емкости для хранения                               лечебной грязи
Зона санитарной охраны
Для   предотвращения загрязнения месторождения лечебной грязи озера и его прибрежной части установлены зоны санитарной охраны.
Протяженность границ второй зоны – 7,5 км.
     Многообразие растений
Обнаружено 69 видов сосудистых растений.
Верхний ярус: сосны, ель, береза бородавчатая, осина, рябина.

                               Кустарники:  смородина                            шиповник
  жимолость                            можжевельник  ива   козья                             ива серая
      карликовая береза
                       Кустарнички:        багульник                       подбел            голубика
                                                                                брусника
       клюква   болотная
Травянистые растения болотистых                            берегов: осока пузырчатая                 пушицаросянка круглолистная       вахта трехлистная
           грушанка                         сабельник болотный            морошка                           шейхцерия болотная
            ятрышник шлемовидный
Травянистые растения  суходольных                            берегов:                                    иван-чай
горец змеиный
вероника                                                   узколистная
вейник
 иван-чай
         клевер       луговойгрушанка          вероника           дубравная гравилат речной
 костяника                                      герань луговая лютик ползучий                           седмичник
Папоротникищитовник                              голокучник    остистый                        трехраздельный                                                                               плаун булавовидный
Водные растения                     роголистник погруженный
         хвощ приречный
 ряска
                     кубышка   желтая
            Обнаружено 65 видов    животных  , из них      определено31 вид беспозвоночных и 28  видов позвоночных.
                Беспозвоночные   янтарка                               кобылка   обыкновенная                     болотная
Стрекозы:       коромысло синее                   лютка-невеста    стрелка                                     большое коромысло
   Водомерки    прудовая                             темная
 Жуки:щелкун черный                           мягкотелка  рыжая
листоед                            ивовый                                         синий
                                                  Бабочки:толстоголовка                                       голубянка-икарпестрокрыльница
                     траурницамалинница                                          цидария                                                                                подмаренниковая
 Перепончатокрылые:                                        шмель земляной       муравей
             Двукрылые:     пчеловидка                                          комар-пискун
           дергун мохнатоусый (?)
    Любители пыльцы:
 Любители  листвы:
   Следы жизнедеятельности               насекомых:            короеда                     пенницыслюнявой
  Пауки                   крестовик    доломедес    бахромчатый
                Позвоночные:   лягушки:                                 остромордая                                                         травяная
                                    Птицы:  пеночка-весничка                                  чечевица   камышовая овсянка                           трясогузка
крачка                                                    утка
                           чеглок   дрозд
     Дятел  и его кузня
            синицаснегирь
           Млекопитающие:       следы                                                   белки       мышевидных грызунов
  следы на снегу
       заяц
       горностай
Грибы:                          микоризообразователи                                                         паразиты
   Лишайники
Озеро нуждается в защите:Опасность для озера  представляют  туристы и браконьеры.
        Во время обхода вокруг озера мы  насчитали 6 замаскированных укрытий для охотников на уток, видели гильзы.
    Осенью нарушается целостность   мохового очеса, т. к. болото используется для сбора ягод.
      В жаркие летние дни озеро – место отдыха ухтинцев.
     А это последствия «отдыха».
Близость оживленных     автомагистралей губительно влияет на животный мир
   Строительство   нового микрорайона рядом с санитарной зоной может привести к осушениюи гибели озера

Учителя и учащиеся нашей школы поддерживают мнение экологов города: отнести Пионерское озеро к особо охраняемым территориям  Республики Коми.
Надеемся, что эта презентация поможет в решении данной проблемы.
   Выражаю благодарность В.В. Шешукову  за панорамные фотографии озера (слайд 4, 54, 59, 60).   Все остальные фотографии выполнены автором.
           Спасибо за внимание.


title: Презентация на тему: Иран

text:
Конфликт западных стран и Ирана
Работу выполнил Ткаченко Владислав
Группа 296
Исламская Республика Иран

Мохаммед Реза Пехлеви
Интересы запада

 Имам Хомейни
Исламская революция 1978 года

Заложники

Санкции

Разработка ядерного оружия

Разработка ядерного оружия

Снятие санкций


title: Презентация на тему: Иркутск

text:
Иркутская земля в начале XX века
Экономика

Экономика
Экономика

Рабочее движение и иркутская социал- демократия
Рабочее движение и иркутская социал- демократия
Рабочее движение и иркутская социал- демократия

Летом 1905 г. начался новый подъем стачечного движения. Крупными революционными событиями явились стачка Черемховских рабочих и августовская забастовка железнодорожников Железнодорожники требовали созыва Учредительного собрания, свободы слова, собраний, печати, стачек, союзов, неприкосновенности личности и жилища, установления празднования 1 Мая


title: Презентация на тему: Иран

text:
ИРАН
Ирандын Желеги
Ирандын Герби
Борбору-Тегеран
Ири шаары- Мешхед

Желек үч бирдей горизонталдуу жааттагы турат: жашыл, ак жана кызыл. Жашыл түс асылдуулугун, тартип жана кубаныч, башкача айтканда, ак - тынчтык, кызыл - кайраттуу жана согуш төгүлгөн канды.

Бул түстөр XX кылымдын башынан тартып Ирандын туусу бар, алар Куштусабдын катары колдонулган. Арстан кылыч менен, байыркы Персия белгиси менен сүрөттөлгөн.

Ислам ынкылабынан кийин, арстан сөзүнүн Аллах нускасын алмаштырылган. Төрт ай жана ортосунда кылыч турат. Мындан тышкары, жашыл жана кызыл сызык менен 22-жолу «Аллоху Акбар» (Аллах абдан) жазылган. Бул Ислам ынкылабына шилтеме болуп саналат, 11 айдан кийин өткөрүлөт 22 күн (22-Баман) Иран календары боюнча.

Иран желеги 29-июлда 1980-жылы кабыл алынган

Аты «Тегеран» (Pers. تهران) келип чыгышы жөнүндө бир нече теориялары бар.

шаардын Расмий маалыматка ылайык, шаардын аты сөздөр «төмөнкү» (ته -) жана эскирген «деген сөздөн келип чыккан, жыгылганы» (ران - жараларды). Ошентип, сөз «Тегеран» - تهران Тегеран катары чечмеленүүгө тийиш болот - «тилкеге буту,» Тегеран болсо - тилкеге этегинде жайгашкан шаар. Тегеран, чынында, тоонун түштүк капталында Точал жайгашкан, анткени, бул теория реалдуу сезилгендиктен.

Дагы бир теория «Тегеран», азыркы Ирандын борбору жакын жайгашкан Тиран боюнча шаардын атынан келип чыккан деп айтылат. аты-жөнү, «эзүүчү», «Тир мекенине» (зороастризмдин уламыштардан жамгыр кудайы) деп которгон. «Жайы Мехра» (суу кудайы) Тегерандын чет жакасында азыркы «аймакты уктап» жатат, - Кызыгы, анча алыс эмес Тирана Мехран шаар бар. Буга чейин да, бул шаар да, азыр Тегеранда чет-жакасынан болуп Рея, бир бөлүгү болгон

Иран президенттеринин тизмеси

Биринчи президент:
Абольхасан Банисадр

Кызмат башталган күнү:
25 январь 1980

Кызмат аяктаган күнү:
21 июнь 1981

Экинчи президент:
Мухаммед Али Раджаи

Кызмат башталган күнү:
2 августь  1981

Кызмат аяктаган күнү:
30 августь 1981
(Өлтүрүштү)

Үчүнчү президент:
Али Хаменеи

Кызмат башталган күнү:
2 октябрь  1981

Кызмат аяктаган күнү:
2 августь 1989

Төртүнчү президент:
Али Акбар Хашеми Рафсанджани

Кызмат башталган күнү:
3 августь 1989

Кызмат аяктаган күнү:
2 августь 1997

Бешинчи президент:
Мохаммад Хатами

Кызмат башталган күнү:
3 августь 1997

Кызмат аяктаган күнү:
2 августь 2005

Алтынчы президент:
Махмуд Ахмадинежад

Кызмат башталган күнү:
3 августь 2005

Кызмат аяктаган күнү:
3 августь 2013

Жетинчи президент:
Хасан Рухани

Кызмат башталган күнү:
3 августь 2013

Кызмат аяктаган күнү:
Азыркы учур
Климатты

Ирандын Климаттын өлкөдө өкүм сүрүп кургак мүнөздүү келген, Каспийдин жээгин бойлото субтропиктик жана түндүк токой аймактарында түзөт. 0 ° төмөн кышында абанын температурасы сейрек тамчылары бар C, ал эми жайында сейрек 29 ° С ашкан орточо жылдык жаан-1700 Каспий аймагы батыштан мм жана анын чыгыш жагындагы 680 мм.

Иран батыш, кышында Загрос тоолоруна температурасы катуу бороонго жана катуу шамал менен мүнөздөлөт дээрлик 0 ° дайым төмөн болуп саналат. Өлкөнүн борбордук жана чыгыш региондору боюнча климаттын 38 ° Сден жогору 200 мм жана жайкы температуранын кеминде бир жылдык орточо жаан менен какыраган чөл болуп Перс жана Оман аймагына бирге түздүгүндө таркаган кыш негизинен жеъил жана жайкысын - ысык жана нымдуу. орточо жылдык жаан-чачын 135-355 мм.

Ирандын туризм тармагы Иран-Ирак согушунун натыйжасында олуттуу жапа чеккен, бирок азыр кайра жатат. 2003-жылы 300гө жакын туристтик тура берилген, көпчүлүк - зыяратчыларды Мешхед жана Кум өз жолунда ислам мамлекеттери келген. 2004-жылы, Иран буга чейин 1,7 млн чет элдик туристтер келет. Мусулмандар, балким, негизги кызыкчылык болуп, ыйык жерлер бар болсо, Түркиянын археологиялык казуулар жана байыркы эстеликтери негизинен кызыкдар.

2004-жылы туризмден түшкөн киреше $ 2 млрд ашкан. туризм тармагы өнүктүрүү абдан тукум тоскоолдук кылат.
Туризмден түшкөн бюджеттин кирешеси ылайык Иран 68-орунга жайгашкан. калктын 1,8% туристтик бизнесте иштейт. болжолдоолорго ылайык, бул сектордун өлкөдө кыйла келечектүү бири болуп саналат; жакынкы жылдары бул 10% га көбөйүүсү күтүлүүдө.

Иран Ислам Республикасынын Куралдуу Күчтөрү эки негизги компоненттен турат: Армия жана Ислам революция кайтаруучулар корпусу. Эки компоненттер Жогорку жетекчиси түздөн-түз баш ийет. Мындан тышкары, коопсуздук күчтөрү (ички жана чек ара аскерлери, полиция) бар. Жалпысынан, куралдуу күчтөр бир жарым миллион киши. камдык 350 түзөт. анын ичинде аялдардын, туруктуу кызмат 90 киши өз ыктыяры менен 11 млн запасында жайгашкан Басиждин, - Иран да корпусу ичинде аскердик уюм иштейт.

Ошентип, Ирандагы сакталганы эске алуу менен, куралдуу күчтөрдүн жалпы саны 12 миллиондон ашуун адам.Ирандын аскердик мүмкүнчүлүктөрү катуу сыр өткөрүлөт. Акыркы жылдары, анын ичинде Шахаб-3, баллистикалык ракеталарды өндүрүүнү ишке, танктардын Дастан, танк T-72 жангыртылатын. Эгерде мурдагы жана Иран Жакынкы Чыгыштагы башка өлкөлөргө салыштырмалуу кыйла аз болгон 3,3 аскердик бюджет ИДПга карата%, бою, айрыкча, Ысрайыл, анда жакында эле Иран чыгымдарды курал-жарак боюнча кошумча, бекем туруп, Иран космоско спутник бар.

Кызыктуу далилдер

Иран желеги бардык улуттук желектери менен катар сөздөрдүн жогорку санын камтыйт. Желек 22-жолу «Аллоху Акбар» деп кайталанат.
Конул бурганыныздар учун катта рахмат!!!


Презентация на тему: Исаак Эммануилович Бабель (1894 – 1940)


Презентация на тему: I Русская революция


title: Презентация на тему: Исаакиевский собор

text:
  Исаакиевский собор
 Из истории создания собора
То здание Исаакиевского собора, которое мы видим сейчас, построено около 160 лет назад. Однако уже в первые годы строительства Санкт- Петербурга появилась около Адмиралтейства на берегу Невы церковь святого Исаакия Долматского.
Поставили ее по повелению Петра 1, который родился в день святого Исаакия.
 Огюст Рикар де Монферран
Он родился и учился во Франции. После учебы жил и работал в Петербурге. Архитектор построил несколько зданий, но главное его детище – Исаакиевский собор.40 лет работал архитектор над его созданием.

Установка тяжелых  и высоких колонн требовали использования механизмов. В те времена еще не было подъемных кранов, машин и вертолетов. Сооружались деревянные строительные леса. С помощью специальных устройств и мощных тросов вручную поднимали колонну, которую надо было установить в точно определенное для нее место. Каждая колонна устанавливалась за 30 – 40 минут.
    Строительство собора в зарисовках
          архитектора О. Монферрана.
   Панорама собора в Х1Х веке.
По углам крыши поднимаются четыре колокольни. И над всем этим нависает золотой купол.
Исаакиевский собор украшают множество скульптур. В основном, это скульптуры небожителей – ангелов, святых, апостолов. Все здесь как будто говорит: « Бог превыше всех смертных! Даже цари подвластны богу!»
ГОРЕЛЬЕФ западного фасада изображает встречу святого Исаакия Далматского с римским императором Феодосием.
Феодосий боролся за веру в бога, совершал богоугодные дела, поэтому святой благославляет императора. А подпись к горельефу «Царю царствующих!» прославляет союз царской и небесной власти.
В левом углу горельефа помещена фигура возлежащего мужчины с храмом в руках – это архитектор  Исаакиевского собора О.Монферран.
В соборе проводились богослужения. В настоящее время это настоящий музей произведений искусства
Центральное место в соборе занимают алтарь и иконостас.
Алтарь – главная восточная часть церкви,отделенная от общего помещения иконостасом.
Иконостас –украшенная иконами стена.
Иконостас выполнен из белого итальянского  мрамора. Украшен он ярко-синими колоннами он из лазурита и зелеными колоннами из малахита.
  Витраж – картина из цветного стекла, пропускающего свет.
Мозаика – изображение, составленное из цветного непрозрачного стекла.
 Карл Павлович Брюллов.
В центральной верхней части собора расположено живописное полотно, которое занимает 720 кв.м.
В течение 5 лет Брюллов делал наброски, эскизы к картине.
Художник, расписывая своды холодного, сырого, недостроенного собора, простудился, заболел, уехал лечиться в Италию. Но лечение не помогло, и он там умер.
В храме 150 живописных произведений искусства, написанных разными художниками.
 Внутреннее убранство собора
       Собор в наши дни


title: Презентация на тему: «Искусство блокадного Ленинграда»

text:
Ленинграду  (фрагмент)

Не ленинградец я по рожденью.
И все же я вправе сказать вполне,
Что я - ленинградец по дымным сраженьям,
По первым окопным стихотвореньям,
По холоду, голоду, по лишеньям,
Короче: по юности, по войне!

В Синявинских топях, в боях подо Мгою,
Где снег был то в пепле, то в бурой крови,
Мы с городом жили одной судьбою,
Словно как родственники, свои.

Было нам всяко: и горько, и сложно.
Мы знали, можно, на кочках скользя,
Сгинуть в болоте, замерзнуть можно,
Свалиться под пулей, отчаяться можно,
Можно и то, и другое можно,
И лишь Ленинграда отдать нельзя!

И я его спас, навсегда, навечно:
Невка, Васильевский, Зимний дворец...
Впрочем, не я, не один, конечно.-
Его заслонил миллион сердец!
Эдуард Асадов
Приказом Верховного Главнокомандующего от 1 мая 1945 года Ленинград  был назван городом-героем за героизм и мужество, проявленные жителями города во время блокады. 8 мая 1965 года Указом Президиума Верховного Совета СССР Город-герой Ленинград был награждён орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда».
ИСКУССТВО
		БЛОКАДНОГО
				ЛЕНИНГРАДА
Ленинград – один из крупнейших центров культуры
ЛИТЕРАТУРА
БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДА
«Каждый советский писатель готов все, свои силы, весь свой опыт и талант, всю свою кровь, если это понадобится, отдать делу священной народной войны против врагов нашей Родины».
Вера Михайловна Инбер
Ольга Федоровна Берггольц
Никола́й Корне́евич Чуко́вский
Л. Пантеле́ев
Ли́дия Я́ковлевна Ги́нзбург
МУЗЫКА И ТЕАТР
БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДА
И музыканты, и слушатели, как и все жители осажденного города, терпели лишения и муки голода и холода, умирали. Однако голос искусства не умолк…
Один из символов зимы 1941-1942 года: Афишная тумба занесена снегом и не обновляется
У хорошего артиста всегда есть желание работать. Широкие возможности для этого давало участие в концертных бригадах, которые выступали в воинских частях, на призывных пунктах, всюду, где нужна музыка.
Кольцо блокады замкнулось 8 сентября 41-го. В этот день в Театре музыкальной комедии прошел спектакль «Летучая мышь». Коллектив театра не был эвакуирован. В начале войны ему приходилось выступать при полупустом зале. Однако по мере того, как положение вокруг Ленинграда и в самом городе стабилизировалось, число зрителей стало увеличиваться.
Сцена из оперы «Евгений Онегин», 1942 г. Фото предоставлено Крюковым А. Н.
Сцена из балета «Эсмеральда», 1942 г. Фото предоставлено Крюковым А. Н.
Песни печатались даже на почтовых открытках и конвертах
В блокаду Ленинграда продолжали печатать музыкальные произведения
Кто сказал, что надо бросить Песни на войне? После боя сердце просит Музыки вдвойне!
«Нашей победе над фашизмом,
 нашей грядущей победе над врагом,
моему любимому городу Ленинграду
я посвящаю свою седьмую симфонию»
Дмитрий Дмитриевич Шостакович
«Седьмая симфония»
ЖИВОПИСЬ
БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДА
В тяжелые дни блокады художники Ленинграда ни на один день не прекращали работы.
О мужестве, необычайной силе воли, исключительном упорстве и терпении ленинградцев, героически переносивших непомерные тяготы жизни в условиях осажденного города, рассказывали они в своих полотнах.
«Боевой карандаш» — творческое объединение Ленинградских художников, выпускавших агитационные плакаты и сборники сатирических рисунков в середине ХХ века. Часто так называют и само это явление массового искусства.
«Ленинград в дни блокады и освобождения» А.Ф.Пахомов
«На Неву за водой»
«Пленные немцы в Ленинграде»
Торжеством великой победы Советской Армии над врагом проникнута большая батальная картина «Прорыв блокады 18 января 1943 года», написанная коллективом ленинградских художников в составе А. А. Казанцева, И. А. Серебряного, В. А. Серова.

Я. Николаев. Ленинград. Зима 1941-1942 гг. Очередь за хлебом. 1942
А.Мыльников «Ленинград» 1941
Плакаты военного времени являются  не только  оригинальными  художественными произведениями, но и подлинно историческими документами.
В строгом монументальном плакате В.А. Серова «Наше дело правое, победа будет за нами» (1941) фон плаката (триумфальная арка и дым заводских труб) характеризует место действия - Ленинград. Образ воина, изображённый крупным планом, проникнут подлинной силой и непреклонностью волей к победе.


Презентация на тему: Искусство древнего Египта


Презентация на тему: Искусство Древнего Египта


Презентация на тему: Искусство Древнего Египта (4 класс)


Презентация на тему: Искусство ахеменидского Ирана


text:
9
8
12
6
3
11
4
2
7
1
5
10
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1


title: Презентация на тему: Ирэна Сэндлер

text:
http://lizavetka.ucoz.ru/news/takikh_ljudej_dolzhny_znat_vse/2011-01-27-144

http://selfire.com/2011/01/2979/

http://adsence.kiev.ua/2010/03/17/podvig-ireny-sendler/

http://www1.yadvashem.org/yv/ru/education/gallery/sites.asp


title: Презентация на тему: искусство

text:
Субкультура – Хиппи
Подготовила презентацию
Ученица 7 « Б» класса
Шикина Наталья
Культура Хиппи
Хиппи славятся мягкостью и не агрессивностью. Как известно, хиппи появились на свет в бурные 60-е. Они призывали человечество любить друг друга, а не воевать, называли себя "детьми цветов", Хипповские идеи живы до сих пор. Всегда находятся светлые личности, которым "цветочная" философия ближе, чем агрессия панков или рэпперские панты. У хиппи за все время сложились настоящие традиции. И, наверное, самая грандиозная из них - "Собрание Радуги"
С ЧЕГО ВСЕ НАЧАЛОСЬ.
 4 июля 1972 года, тысяча молодых людей поднялись на Столовую гору в штате Колорадо (США), взялись за руки и стояли так целый час, не говоря ни слова. Они решили добиться мира на Земле не забастовками и демонстрациями, а молчанием и медитацией. Это и было первое "Собрание Радуги". Название Rainbow возникло из пророчества индейцев копи: в конце времен, когда Земля будет разорена, появится новое племя. Эти люди не будут похожи на нас ни цветом кожи, ни привычками, и говорить они будут на другом языке. Но то, что они сделают, поможет Земле вновь стать зеленой. Назовут их "Воинами Радуги". После первой акции "Воины радуги" решили, что будут каждый год собираться вместе и молиться за мир во всем мире. С тех пор "Семьи Радуги" стали появляться на всех континентах. Радуга - символ счастья и всемирного равновесия, а значит, стать воином может каждый, кто согласен с главной идеей: "Жизнь без насилия и в единстве с Матерью-Землей".
ОДЕЖДА.
Одежда для хиппи - значит тщательно подбирать всевозможные предметы, пригодные, с его точки зрения, для украшения тела. Это настоящая деятельность, продуманная и целенаправленная. Однако цель ее - сделать себя не "социально приемлемым", а "красивым". Причем принято одеваться и переодеваться в любое время дня, опять таки в зависимости от прихоти; это никого не смущает и считается личным делом каждого. Кейвэн наблюдала, как девушка хиппи долго играла на рояле, сидя в мужском нижнем белье, затем внезапно замерла в созерцательной позе, поднялась, вышла в другую комнату и вернулась в юбке с индейским орнаментом и блузке неопределенного происхождения, после чего вновь уселась за инструмент и продолжала играть.
ЕДА.
Хиппи обычно различают два вида трапезы: "просто еда" и "закуска". Просто еда - в высшей степени скромная, небрежная и неприхотливая процедура, без всяких кулинарных ухищрений :  например, хиппи, проглотивший на завтрак стакан бобового супа с морковью, остается очень довольным стряпней своей подруги.
"Закуска" - почти ритуальное удовольствие, связанное обычно с приемом большой дозы наркотиков: в этом случае хиппи в изобилии поглощают мороженое, ореховое масло, восточные сласти. Это пиршество может совершаться (как и предшествующий ему прием наркотиков) в любое время дня.
"ПРОСТО ЖИЗНЬ"
 Для хиппи - санкционированная категория поведения. Когда у хиппи спрашивают, что он делал во время отъезда, как бросил работу, в ответ часто слышится: "Жил просто так". Это "занятие", выражающееся в отсутствии занятия, может быть и индивидуальным, и коллективным   ( или хиппи привычны к публичному уединению). То и дело можно встретить хиппи, которые группами или поодиночке сидят с закрытыми глазами, подставив лица солнышку, или скрестив ноги или медленно прохаживаются по асфальтированным дорожкам парка, уставясь на кончики своих ног.
Культура  хиппи имеет признаки принадлежности, атрибуты. Примером могут служить так называемые фенечки. Эти украшения  имеют  сложную символику. Фенечки разных цветов и разных узоров обозначают разные пожелания, изъявления собственной музыкольных предпочтений  жизненной позиции. Например : чёрно – жёлтая полосатая фенечка означает положение хорошего автостопа, а красно – жёлтая фенечка   признание в любви.
Спасибо за внимание


text:
Prezented.Ru
Prezented.Ru


Презентация на тему: Искусство Древнего мира


Презентация на тему: Искусство Древней Греции


Презентация на тему: Искусство Древнего Рима


Презентация на тему: Искусство древнего Китая


title: Презентация на тему: Иоганн Вольфганг фон Гёте

text:
1770  - 1775
1786 -  1794


Презентация на тему: Искусство Древней Греции Афинский Акрополь


Презентация на тему: Искусство древней Передней Азии


Презентация на тему: Искусство эпохи Возрождения 10 класс


Презентация на тему: Искусство эпохи Возрождения


title: Презентация на тему: 22 июня – День памяти и скорби

text:
190
166
1,15:1
3289851
4306800
1:1,3
10743
4846
2,2:1


Презентация на тему: Искусство и история Древнего Рима


title: Презентация на тему: Иосиф Виссарионович Сталин

text:
    Иосиф Виссарионович                  Сталин
Prezentacii.com

1-й  Председатель Совета Министров СССР
19 марта 1946 — 5 марта 1953

1-й  Народный комиссар Вооружённых Сил СССР
25 февраля 1946 — 3 марта 1947

3-й Народный комиссар обороны СССР
19 июля 1941 — 25 февраля 1946

4-й Председатель Совета Народных Комиссаров СССР
6 мая 1941 — 15 марта 1946

1-й Народный комиссар рабоче-крестьянской инспекции РСФСР
24 февраля 1920 — 25 апреля 1922
2-й Народный комиссар государственного контроля РСФСР
30 марта 1919 — 7 февраля 1920

1-й Народный комиссар по делам национальностей РСФСР
26 октября (8 ноября) 1917 — 7 июля 1923
1-й Генеральный секретарь ЦК ВКП(б)
3 апреля 1922— 10 февраля 1934
Герой Советского Союза
Герой Социалистического Труда
Награды:
Орден «Победа»
(2 шт.)
Орден Ленина
(3 шт.)
Орден Красного Знамени
(3 шт.)
Орден Суворова
I степени
Юбилейная медаль «XX лет Рабоче-Крестьянской Красной Армии»
Медаль
«За оборону Москвы»
Медаль
«За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»
Медаль
 «За победу над Японией»
Медаль
«В память 800-летия Москвы»
Герой Монгольской Народной Республики
Орден Сухэ-Батора
(2 шт.)
Орден Белого льва
(2 шт.)
Военный крест (Чехословакия, 1939)
       Иосиф Виссарионович Сталин (Джугашвили) родился 9 (21) декабря 1879 года в городе Гори Тифлисской губернии в семье сапожника и дочери крепостного крестьянина.
Отец-
Виссарион Джугашвили
Мать-
Геладзе Екатерина Георгиевна
В родном городе обучался в духовном училище, затем в православной семинарии Тбилиси. Дореволюционные годы в биографии Сталина проходили в активной борьбе. Большевик (после второго съезда РСДРП) множество раз находился под арестом, в ссылках, служил во многих комитетах РСДРП. Как и Ленин, Сталин был одним из главных работников газеты «Правда». После работы «Марксизм и национальный вопрос» Ленин увидел в Сталине помощника в решении национальных, большевистских вопросов.
С 1908 по 1910 год в своей биографии Иосиф Сталин находился в ссылке в городке Сольвычегодск, а с 1913 по 1917 – в селе Курейка. В результате февральской революции некоторое время до прибытия Ленина являлся одним из руководителей ЦК, а после октябрьской – занял должность наркома по делам национальности в СНК.
(Сталин в 1912 году)
На XIII съезде РКП Сталин заявил об отставке, но решением большинства был оставлен на посту. После укрепления власти в биографии Сталина стала проводиться политика коллективизации, индустриализации. Тогда же начался культ Сталина. Развитие экономики шло согласно плану Сталина с поднятия тяжелой промышленности. При этом образовывались коллективные хозяйства, происходило раскулачивание. В результате этой политики, массового террора, в стране умерло до 20 миллионов человек.
Во время Великой Отечественной войны в биографии Сталина были совмещены должности Председателя Комитета обороны, Верховного Главнокомандующего, наркома обороны. В послевоенные годы он жестоко подавлял националистическое движение, советская идеология набирала позиции.

Информационная карта на Иосифа Сталина из архива тайной полиции Санкт-Петербурга. 1912 г.

Сталин, Ленин и Калинин. 1919 год
Молотов и Сталин
Личная резолюция И. В. Сталина на «расстрельном» списке: «Расстрелять всех поименованных в записке. И. Ст.» (29 января 1942)
Черчилль, Рузвельт и Сталин на Ялтинской конференции.
Екатерина Сванидзе - первая жена Сталина.
Их единственный сын Яков погиб во время Великой Отечественной войны.
Спустя три года  после брака жена умерла от туберкулёза.
Надежда Аллилуева-вторая жена.

От второго брака у Сталина было двое детей: Светлана и Василий.
Вскоре сын умер (после смерти отца), дочь переехала в США.
В 1932 году покончила с собой.
Билет члена ЦК КПСС № 103 И. В. Сталина. 1952
Иосиф Сталин и Максим Горький в скверике на Красной площади, 1931 год


title: Презентация на тему: Интересные факты о воспитании спартанцев

text:
Сообщение на тему: «Интересные факты о спартанском воспитании и обычаях».
С самого рождения детей спартанцев подвергали различным испытаниям. Если совет старейшин находил какие-либо физические недостатки у младенца, то его оставляли умирать в дикой местности или сбрасывали со скалы.
Воспитание спартанцев
Если же их оставляли в дикой местности, то иногда младенцев спасали люди , но и тогда слабым младенцам приходилось нелегко. Их купали не в воде, а в вине, чтобы проверить, насколько они здоровы и способны к выживанию.
Взрослые приучали младенцев не бояться темноты и одиночества, их плач игнорировался.
В возрасте 7 лет мальчиков-спартанцев забирали из родного дома для поступления на военную службу («агогэ»), где из них делали бесстрашных воинов и ответственных граждан.
Молодые солдаты обучались искусству ведения боя, охоте, лёгкой атлетике и жили в общих бараках.
Одежду юным спартанцам разрешали носить только с 12 лет. Их заставляли спать на холодной земле на улице.
Пропитание у спартанцев намеренно было скудным, а воровство и грабёж только поощрялись. Однако если они попадались на воровстве, то получали изрядную порку.
Мужчины в Спарте обязаны были быть искусными воинами, а женщины – образцовыми матерями, способными воспитывать воинов.
Наравне с мальчиками, обучавшимися военной тактике и боевому искусству, девочки также посещали тренировки по лёгкой атлетике, борьбе, метанию копья и диска, а ещё проходили психологическую подготовку перед предстоящим материнством. Только женщина из Спарты могла рожать воинов-спартанцев.
Девочкам, в отличие от мальчиков, разрешалось жить с родителями.Воспитательная система агогэ предполагала обучение не только бою, но также письму и чтению.
Тем не менее, «дедовщина» и драки среди обучающихся поощрялись.
Единственная профессия, на которую мог рассчитывать мальчик-спартанец в будущем была профессия воина. Все спартанцы считались военнообязанными до 60 лет.
Промышленным производством и сельским хозяйством занимались низшие слои населения и иностранцы, многие из которых являлись рабами.
Самым жестоким испытанием, ожидавшим юношей, был «конкурс на выносливость», в котором их избивали и пороли, чтобы проверить устойчивость к боли. Те, кто погибал во время проверки, считались слабаками.
После прохождения обучения в возрасте 30 лет мужчины искали себе спутницу жизни. Девушки обычно выходили замуж в 20 лет. Брак, в первую очередь, рассматривался как средство воспроизводства новых солдат.
Сдаться для спартанца означало покрыть себя позором. Отсюда особый спартанский менталитет. Мать спартанца, отправляя сына на войну, говорила: «Возвращайся со щитом или на щите».
По закону тех времён только два класса людей заслуживали права увековечить свои имена на надгробных плитах – это женщины, погибшие при родах, и мужчины, сложившие голову в бою.
Каждого входящего в сисситии(совместные трапезы для граждан) старший, указывая на двери, предупреждает: «Ни одно слово не выходит за них»
Обычаи
Спартанцы изучали грамоту только ради потребностей жизни. Все же остальные виды образования изгнали из страны; не только сами науки, но и людей, ими занимающихся. Воспитание было направлено к тому, чтобы юноши умели подчиняться и мужественно переносить страдания, а в битвах умирать или добиваться победы
Спартанцы не носили хитонов, целый год пользуясь одним-единственным гиматием. Они ходили немытые, воздерживаясь по большей части как от бань, так и от того, чтобы умащать тело.
У спартанцев допускалось влюбляться в честных душой мальчиков, но вступать с ними в связь считалось позором, ибо такая страсть была бы телесной, а не духовной. Человек, обвиненный в позорной связи с мальчиком, на всю жизнь лишался гражданских прав.
Существовал обычай, по которому старшие возрастом расспрашивали младших, куда и зачем они ходят, и ругали тех, кто не хотел отвечать или придумывал отговорки. Тот же, кто, присутствуя при этом, не выбранит нарушителя этого закона, подлежал такому же наказанию, как и сам нарушитель.
Спартанцы пели хором. Темы их маршевых песен побуждали к мужеству, неустрашимости и презрению к смерти. Их пели хором под звуки флейты во время наступления на врага. Ликург связывал музыку с военными упражнениями, чтобы воинственные сердца спартанцев, возбужденные общей благозвучной мелодией, бились бы в единый лад.
Спартанцы показывают детям пьяных илотов(рабы), чтобы отвратить их от пьянства.
Спартанцы казнили человека только за то, что, нося рубище, он украсил его цветной полосой.
Мальчиков в Спарте пороли бичом на алтаре Артемиды Орфии в течение целого дня, и они нередко погибали под ударами. Мальчики гордо и весело соревновались, кто из них дольше и достойнее перенесет побои; победившего славили, и он становился знаменитым. Это соревнование называли «диамастигосис», и происходило оно каждый год
Источники:
http://econet.ru/ (28.09.2016 19:50)
https://basik.ru/ (28.09.2016 19:50)
http://ancientrome.ru/ (28.09.2016 19:50)

Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Интерактивная игра с демонстрацией практических опытов "По следам Ломоносова

text:
интерактивная игра«ПО СЛЕДАМ ЛОМОНОСОВА»
Авторы работы: Е.И.Павлова (232-094-716), уч. нач. классов, МБОУ СОШ № 26 г.Архангельска,
                               Е.С.Москвичева (242-052-933), уч. биологии, МБОУ СОШ № 26 г.Архангельска.

Интерактивная игра
Детство, юность
Годы учения
Открытия
Научные открытия
Имя на карте

1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
Выход
Вопрос 	  Когда родился М. В. Ломоносов?
Сколько лет со дня рождения отмечаем в этом году?

Ответ
Раздел «Детство, юность»

8 (19) ноября 1711 года
             300 лет
Назад
1

  Вопрос           Где родился М. В. Ломоносов ?

Ответ
Раздел «Детство, юность»
Деревня Мишанинская
Куростровской волости
Двинского уезда Архангелогородской
губернии ( ныне- село Ломоносово
Холмогорского района Архангельской области ).
Назад
2

Вопрос
Как звали родителей Михаила Ломоносова ?
Ответ
Раздел «Детство, юность»
Ломоносов Василий Дорофеевич - крестьянин-помор.
Сивкова Елена Ивановна - дочь дьякона из Матигор.
Назад
3

Вопрос
                           Чем занимался Михайло в детстве ?
Ответ
Раздел «Детство, юность»
С 10 лет ходил с отцом в море
 на рыбный промысел. Опасности
плавания закаляли физические
 силы юноши и обогащали его ум
 разнообразными наблюдениями.
Дьячок местной церкви Сабельников
обучил Михаила грамоте.
Пристрастившись
 к чтению, он потянулся к знаниям.
Назад
4

Вопрос
Какие книги назвал М. В. Ломоносов « Вратами учёности»?
Ответ
Раздел «Детство, юность»
 «Грамматика» Мелетия Смотрицкого
«Арифметика» Леонтия Магницкого
«Псалтырь рифмованная» Симеона Полоцкого
Назад
5

Вопрос
Когда, в каком возрасте, с чем ушёл Ломоносов в Москву?
Ответ
Раздел «Детство, юность»

В декабре 1730 года,
 в возрасте19 лет
с рыбным обозом ушёл
 из дома.
Покинул родной дом тайно,
взяв с собой только свои
любимые книги.
В начале января 1731 года
 прибыл в Москву.

Назад
6

Вопрос
Как называлось учебное заведение,
в котором учился Ломоносов в Москве?
Ответ
Раздел «Годы учения»
Высшая духовная школа-
Славяно-греко-латинская академия.
В народе- «Спасские школы».
Назад
1

Вопрос
Где и в каких учебных заведениях обучался в дальнейшем?
Ответ
Раздел «Годы учения»
В 1735 году в числе 12 лучших учеников
был направлен в Петербург
для обучения в Академии наук.
В 1736 году Ломоносова отправили учиться в Германию,
в Марбургский университет для изучения
химии, горного дела и металлургии.
В 1739 году был отправлен в Саксонию, в город Фрейберг,
где изучал химию и горное дело.
В 1741 году  вернулся в Россию.

Назад
2

Вопрос
Сколько же всего лет обучался М.В. Ломоносов с 1731 по 1741 годы?
Ответ
Раздел «Годы учения»

За 10 лет упорнейшей, самоотверженной учёбы
Ломоносов не только завершил среднее и высшее
 образование, но и оформился как учёный.
Он писал: «Я своей чести достиг не слепым счастием,
но талантом, трудолюбием и терпением крайней бедности
Добровольно для учения».
Назад
3

Вопрос
Где начал работать Ломоносов , вернувшись на Родину?
Ответ
Раздел «Годы учения»

В 1742 году работает
адъюнктом
( помощником
профессора) в
Академии наук
в Санкт-Петербурге
Назад
4

Вопрос
Назовите науку, которую Ломоносов считал своей « главной профессией»
Ответ
Раздел «Годы учения»
Любимая наука-
химия
Назад
5

Вопрос  Какое звание получил Ломоносов в химии?
Ответ
Раздел «Годы учения»

Профессор химии
Назад
6

Вопрос  Что создал Ломоносов, став профессором химии?
Ответ
Раздел «Открытия»
В 1748 году в Санкт-Петербурге
 создал первую в России
химическую лабораторию
Назад
1

Вопрос Сколько опытов провёл Ломоносов , пока разработал технологию изготовления цветных стёкол? Как называются цветные непрозрачные стёкла?

Ответ
Раздел «Открытия»
Более 4000 опытов.
Смальты.
Назад
2

Вопрос Какое древнее искусство, утерянное в России при монголо-татарском нашествии, возродил Ломоносов?

Ответ
Раздел «Открытия»
Искусство мозаики.
Было создано 40
 мозаик,
сохранились 24.
Назад
3

Вопрос Как называется самая большая мозаичная картина, выполненная Ломоносовым? Где она сейчас находится?

Ответ
Раздел «Открытия»
«Полтавская баталия».
Украшает парадную
 лестницу здания
Академии наук в
Санкт-Петербурге.

Назад
4

Вопрос Какую фабрику открыл Ломоносов в Усть–Рудицах под
               Санкт-Петербургом?

Ответ
Раздел «Открытия»
Фабрику
мозаичного
 стекла
Назад
5

Вопрос Какое учебное заведение создал в 1755 году Ломоносов в Москве?

Ответ
Раздел «Открытия»
Первый в России Университет.
Сейчас это Московский
 государственный университет
им. Ломоносова (МГУ)
Назад
6

Вопрос   …со всех открылся стран
          Горящий вечно океан.
          Там огненны валы стремятся
          И не находят берегов,
          Там вихри пламенны крутятся,
          Борюшись множество веков;
          Там камни, как вода, кипят,
           Горящи там дожди шумят.
Что описывает в своём стихотворении М.В.Ломоносов?
Ответ
Раздел «Научные открытия»
Солнце, строение которого было подробно изучено совсем недавно, тем удивительнее точное описание, сделанное М.В.Ломоносовым почти 300 лет назад.
Назад
1

Вопрос
Какой распространённый ранее на Северной Двине промысел описал М.В.Ломоносов?
«На маленьких плотах опускаются вниз по речке, в которой вода очень светла и дно почти везде видно; и где … увидят, тут вынимают долгим шестиком, на конце расщепленным, увязивши … вострым краем в помянутый росщеп, который на шестике сделан.»
Ответ
Раздел «Научные открытия»
О ловле жемчужных
раковин
(промысел
речного жемчуга).
Назад
2

Вопрос
                                                 Сколько весит эта мозаика?
                                                 Где мы можем её увидеть?
Ответ
Раздел «Научные открытия»
       Более 50 килограммов.
       Село Ломоносово.
       Музей М.В.Ломоносова
Назад
3

Вопрос
Что обнаружил М.В.Ломоносов, наблюдая 26 мая 1761 года, прохождение Венеры по солнечному диску?
Ответ
Раздел «Научные открытия»
Обнаружил наличие у Венеры атмосферы.
Назад
4

Вопрос О какой букве, отменённой столетиями позже, уже Ломоносов сказал:
    «Немой место занял, подобно как пятое колесо»? Почему эту букву называют самой дорогой буквой?
Ответ
Раздел «Научные открытия»
Это твёрдый знак, который ставился в конце многих слов. Из-за этого текст занимал больше места, а книга становилась толще. Книги стоили очень дорого, поэтому занимающий место твёрдый знак называли самой дорогой буквой.

Назад
5

Вопрос В 1763 Ломоносов опубликовал руководство «Первые основания металлургии или рудных дел», которое было выпущено огромным для того времени тиражом. Сколько книг было напечатано?
Ответ
Раздел «Научные открытия»
Создание книги было делом очень трудоёмким, долгим и дорогим, книг выпускалось очень мало, поэтому тираж книги в 1225 экземпляров считался в то время огромным.
Назад
6

Вопрос Какое учебное заведение изображено на фотографии?
Ответ
Раздел «Имя М.В.Ломоносова на карте»
 Университетская
гимназия
им. М.В.Ломоносова.
г.Архангельск
Назад
1

Вопрос Что изображено на фотографии?
Ответ
Раздел «Имя М.В.Ломоносова на карте»
Театр им.
М.В.Ломоносова.
г.Архангельск

Назад
2

Вопрос Здание какого музея изображено на форографии?
Ответ
Раздел «Имя М.В.Ломоносова на карте»
Музей
М.В.Ломоносова.
Село Ломоносово.
Назад
3

Вопрос  Какое высшее учебное заведение изображено на фотографии?
Ответ
Раздел «Имя М.В.Ломоносова на карте»

Северный
(Арктический)
федеральный
университет
С(А)ФУ
им. М.В.Ломоносова
Назад
4

Вопрос  Месторождение какого минерала названо именем М.В.Ломоносова?
Ответ
Раздел «Имя М.В.Ломоносова на карте»

Месторождение
алмазов
им. М.В.Ломоносова.
Архангельская обл.
Приморский р-он.
Назад
5

Вопрос Что появилось на пересечении улицы Воскресенской и проспекта Ломоносова в год празднования 300 - летия великого земляка?
Ответ
Раздел «Имя М.В.Ломоносова на карте»

Аллея М.В.Ломоносова
в г.Архангельске.
В год 300-летия великого
земляка на улице
Воскресенской между
проспектом Ломоносова
и Новгородским
проспектом было посажено
90 берез и 60 кустов сирени.
Назад
6


title: Презентация на тему: Искусство Древней Передней Азии

text:
Искусство Древней Передней Азии
Prezentacii.com
Месопотамия, Междуречье, Двуречье

Шумер
Аккад
Вавилон
Ассирия
Шумер
Персия

Письменность
Пиктография

Клинопись
Архитектура

Лестницы и пандусы
Изобразительное искусство

Рельеф
Мозаика

Музыка

«Царь повелел певцу предстать и петь перед властелином Нингирсу, чтобы успокоилось его сердце, умиротворилась его душа, осушились его слезы, прекратились его вздохи; ибо этот певец подобен морской глубине, он очищает, подобно Евфрату, и шумит, как буря»
Литература
«Эпос о Гильгамеше»
Творческая  мастерская

Прочтите стихотворение В. Я. Брюсова  «Ассаргадон». Каким увидел поэт из своего XX века ассирийского царя-деспота?
Я — вождь земных царей и царь, Ассаргадон.
Владыки и вожди, вам говорю я: горе!
Едва я принял власть, на нас восстал Сидон.
Сидон я ниспроверг и камни бросил в море.
Египту речь моя звучала, как закон,
Элам читал судьбу в моем едином взоре,
Я на костях врагов воздвиг свой мощный трон.
Владыки и вожди, вам говорю я: горе!
Кто превзойдет меня? кто будет равен мне?
Деянья всех людей— как тень в безумном сне,
Мечта о подвигах -   как детская забава.
Я исчерпал до дна тебя, земная слава!
И вот стою один, величьем упоен,
Я, вождь земных царей и царь — Ассаргадон.
Домашнее задание
= Конспект
= Темы рефератов, докладов или сообщений
«Шедевры художественной культуры Междуречья»;
«Лучшие достижения архитектуры Месопотамии»;
«Эпос о Гильгамеше» —выдающийся памятник мировой литературы»;
«История изобретения письменности».
«Изобразительное искусство и музыка Месопотамии».


title: Презентация на тему: Исчезнувшая земля

text:
Исчезнувшая земля

Работу выполнила
ученица 8 класса Г
средней школы №27
г. Балаково
Иванова Любовь

?
Содержание
Как всё начиналось
Как увидеть… увиденное?
Что же было дальше?
Немного истории
Еще раз об островах
Так где же ты, Земля Санникова?..
Острова и время
Если заглянуть в будущее

Призрачно все
в этом мире бушующем…

	Как всё начиналось
       		В 1810 году устьянский промышленник Яков Санников, будучи участником Первой официальной русской экспедиции на Новосибирские острова, возгла- вляемой коллежским регистратором Матвеем Матвеевичем Геденштро- мом, увидел с северной оконеч- ности острова Котельного доселе неизвестную землю.
       «…На северо-запад, в примерном расстоянии 70 верст, видны высокие каменные горы», - записал М.М. Геденштромом. С тех пор «земля Санникова» волновала многие умы его современников и потомков.
      		К 1815 году были открыты почти все острова, входящие в состав Новосибирского архипелага, если не считать островов Де-Лонга – группы крошечных скалистых островков, затерянных далеко на севере в просторах Восточно-Сибирского моря.
К этому времени было известно одиннадцать островов из… семи, существующих сегодня. Почему же так случилось?...
	Как увидеть… увиденное?
          	Экзотические полярные острова вызвали интерес в обществе, однако после экспедиции М.М. Геденштрома стало ясно, что особых богатств, если не считать мамонтовой кости, на Новосибирских островах нет. Но на карте Геденштрома к северу от уже обследованных островов были нанесены еще два, никем пока не посещенные, и написано: «Земли, виденные Санниковым».

      	Собственно, Санников видел три «земли» (одну с острова Котельного и две с Новой Сибири), но третью Геденштром не нанес на карту, решив, что это «гряда высочайших ледяных громад».
	В 1885 году Академия наук организовала первую научно-исследовательскую экспедицию на Новоси- бирские острова. Началь- ником был назначен А.А.Бунге, в помощники ему был приглашен кандидат геологии барон Эдуард Васильевич Толль.
     За лето Э.В.Толль обошел берега острова Котельного, обследовал Фаддеевский и Новую Сибирь. Ему удалось выделить главные возрастные комплексы пород, слагающих острова. Он искал разгадку тайн недавнего геоло- гического прошлого Арктики: существовал ли материк в районе современных Новосибирских остро- вов? Как и почему он распался? Почему вымер «мамонтовый комплекс» млекопитающих? Толль стремился добраться до первопричины явлений, а это счастье и мука подлинного исследователя.
                          		 Как предположил Толль,  Земля Санникова, очевидно, была сложена из базальтов, точно так же, как и некоторые другие острова Новосибирского архипелага, например остров Беннета. Она отстояла, по его мнению, от уже исследованных островов на 150-200 км к северу.
Факты, подтверждающие существование Земли Санникова, принесло, по мнению Толля, и арктическое путешествие на судне «Фрам» Фритьофа Нансена, совершенное в 1893-1896 г.
Да и само направление движения «Фрама», вмерзшего в лед и дрейфовавшего вместе с ним, казалось, тоже свидетельствовало: поблизости должен быть остров.
		В районе 78 градусов северной широты и около 140 градусов восточной долготы Нансен видел стаю бекасов; как считал норвежский исследователь, это служило бесспорным доказательством того, что где-то рядом есть неизвестная суша.

	Существование Земли Санникова подтверждалось, наконец, и геологическим строением Новосибирских островов – породы, слагающие их, должны были и севернее образовывать выступы, поднимающиеся над уровнем моря.
Что же было дальше?
     		В последующие годы Землю Санникова искали моряки и полярные летчики. Над ее загадкой ломали голову ученые множества специальностей. После многочисленных советских высокоширотных экспедиций и походов на карте Арктики не осталось необследованных мест, куда можно было бы спрятать Землю Санникова.
Так что же видели Я.Санников и Э.В.Толль – скопление торосов? Ледяной остров, айсберг, как думал известный полярник Бурханов? Мираж? Туман над полыньёй, как считал знаток Арктики профес- сор А.Ф.Лактионов?
     	 В 1948 году сотрудник Арктического института В.Н.Степанов высказал мысль, что Земля Санникова существовала и лишь в самом недавнем прошлом исчезла, растаяв, так как была сложена ископаемым льдом.
Немного истории
     		 Попробуем заглянуть на несколько десятков тысяч лет назад, в плейстоцен. Уровень Северного Ледовитого океана был тогда на 100 метров ниже, чем сейчас.
		Для такой низменной страны, как север Восточной Сибири, это имело огромное значение: практически весь шельф морей Лаптевых и Восточно-Сибирского был сушей, бескрайней равниной. Через равнину протягивались долины Анабара, Лены, Индигирки, Колымы. Сейчас эти низовья затоплены и для наблюдения доступен только фрагмент древней долины Пра-Яны – песчаная пустыня Земля Бунге, «полярная Сахара». В южном направлении равнина захватывала площадь сегодняшних Яно-Индигирской и Приморской низменностей.

      			Длительное время на всем этом едином пространстве накапливалась толща озерно-проточных отложений. Верхняя часть толщи заключает в себе уникальный геологический объект – слои ископаемого льда мощностью в десятки метров. Такой лед развит на материке по всей низменности и занимает огромные пространства на островах Новой Сибири, Фаддеевском, Малом и Большом Ляховских.   Образование льдов происходило в интервал времени, отвечающий максимальному оледенению Сибири, и толща льда послужила своего рода фундаментом громадной равнины – «мамонтового материка»
     		 «Мамонтовый материк» начал распадаться, когда закончилось последнее оледенение и стал повышаться уровень моря. Понижение уровня океана в эпоху плестоценовых оледенений определялось тем, что огромные массы воды были переведены в твердое состояние – в форме покровных или погребенных ледников. Последующее таяние льдов вызвало повышение уровня океана.
    Потепление плюс колебания уровня моря привели к тому, что от «мамонтового материка» осталось лишь несколько островов. Всё остальное растаяло.

Еще раз об островах
       		Острова Семеновский и Васильевский лежали в море Лаптевых западнее Столбового. Зимой 1823 года первый из островов имел размеры 14816 на 4630 метров, второй был вытянут на 4 мили, при ширине в четверть мили.        Экспедиция на «Вайгаче» в 1912 году зарегистрировала следующие размеры острова Семеновского: длина 4630 и ширина 926 метров.
 	В 1936 году к островам подошло гидрографиче- ское судно «Хронометр», имевшее задание устано- вить на них навигацион- ные знаки. Увы, острова Васильевского уже не существовало, а Семе- новский уменьшился вдвое. Остров Семенов- ский прекратил свое суще- ствование в 1950 году.
       		Весной 1973 года геологическая экспедиция пробурила несколько мелких скважин со льда пролива Дмитрия Лаптева. Оказалось, что на дне пролива лежат те же плейстоценовые породы, что и на островах, и на прилегающем материковом берегу, но без слоев каменного льда вверху разреза. Этот лед растаял. Зато на глубине, в самих породах, сохранились реликты вечной мерзлоты. Но мерзлота и море не совместимы! Значит, пролив образовался совсем недавно.                                 .
Действовал тот же механизм, что и при разрушении островов Семеновского, а еще раньше – острова Фигурина, в XIX столетии лежавшего к северу от Фаддеевского, и островов Меркурия и Диомида в проливе Дмитрия Лаптева…
Так где же ты, Земля Санникова?..
      	Геофизик В.А.Литвинский, занимаясь глубинным строением акватории морей Восточной Сибири, заинтересовался Землей Санникова. Обнаружилось, что в море Лаптева среди поля илов находятся участки песчаных грунтов. Пески сформировались в условиях мелководья – сегодняшнего или совсем недавнего.
             Наконец, по геофизическим данным, на этом же месте был выделен интенсивный максимум поля силы тяжести, отвечающий блоку древнего фундамента шельфа, перекрытого лишь тонким чехлом молодых морских осадков. Это значит, что блок имел устойчивую тенденцию к воздыманию, которое только в недавнем прошлом сменилось погружением. Участок отличается повышенной тектонической активностью, здесь было зафиксировано несколько землетрясений. Правда интенсивность их невелика, только высокочув- ствительные сейсмографы могли уловить толчки…
      		Остается загадкой следующее: Э.В.Толль сделал свое наблюдение в 1886 году – всего за полтора десятилетия до плавания судна «Заря», исследователи которого так и не смогли увидеть таинственные земли. Могла ли Земля Санникова исчезнуть за такой короткий срок? Остров Семеновский за 14 лет «до смерти» имел размеры всего 2 на
     0,5 километра. Выходит, ост- ров, виденный Толлем в 1886 году, был примерно такого же размера и располагался от наблюдателей совсем близко.
		Э.В.Толль не нашел Землю Санникова как конкретный географический объект. Но его научные исследования помог- ли приблизиться к решению еще одной загадки природы.
 Островаи время
      Исчезающие острова ломают представления о геологи- ческом времени. Принято считать, что геологические процессы, кроме землетря- сений и извержений вулканов, идут настолько медленно, что их невозможно наблюдать. Однако это, по крайне мере для тех районов, о которых идет речь, не так.  «Лик Земли», как красиво выражались в старину, меняется на наших глазах.
Если заглянуть в будущее
       В последнее время все больше и больше говорят о глобальном потеплении. И словно в подтверждение этого за окном сейчас, в конце января моросит мелкий дождь. И это в средней полосе России!   А что же в Арктике?
Александр Данилов, зам. Директора по науке арктического и антарктического НИИ Росгидромета в интервью «Комсомольской правде» заявил: «Не возьмусь рассуждать о глобальном изменении климата, но последние пять лет в                            Арктике стояли аномально теплые зимы.
Площадь льдов и в марте – апреле, когда их количество максимально, и в августе – сентябре, когда ледовые поля активно тают, примерно на десять процентов сократилась по сравнению с XX веком. Почему? Точного ответа пока никто не знает».
 Но как скоро это случится
         пока не знает никто.
А что же будет в ближайшем будущем на нашей планете?
	Существует версия, что на планете началось глобальное перераспределение атмосферных потоков, как следствие этого температура на планете повысилась на 0,6ºС за последнее столетие. Ученые предполагают, что уровень Мирового океана будет подниматься и в дальнейшем, затопятся низменные участки материков, сильно изменятся береговые линии, сократятся площади островов или они исчезнут полностью. Серьезная опасность грозит островам Великобритании и  практически всем островам  Северного Ледовитого океана.
Информационные источники
Величайшие загадки XX века / Автор-сост. Н.Н.Непомнящии. – М.: Вече, 2005.
Комсомольская правда 18-25 января 2007.
Мир Земли: Учебник по географии для 6-го класса общеобразовательной школы. / Под редакцией В. А. Кошевого. – М.: Баллас, 2005.
100 великих загадок истории / Н. Н. Непомнящий – М.:  Вече, 2006.
Об авторе проекта
      Я, Иванова Люба, мне 12 лет. Я учусь в 8 Г физико-математическом классе средней общеобразовательной школы №27 с углубленным изучением отдельных предметов г.Балаково Саратовской области. Кроме того, я учусь в музыкальной школе по классу фортепиано и занимаюсь вокалом. А еще я люблю читать книги о приключениях, тайнах истории, загадках природы. Работа «Исчезнувшая земля» была выполнена в ходе реализации школьного проекта по географии «Прекрасный лик планеты Земля».

Эту тему я выбрала потому, что когда-то посмотрела фильм «Земля Санникова» и он мне очень понравился, а еще мне запомнилась музыка из кинофильма. Позже я познакомилась с реальными фактами поисков Земли Санникова и мне захотелось рассказать об этом другим.
     Руководители проекта «Прекрас- ный лик планеты Земля» учитель географии  Шевырёва Татьяна Юрь- евна и учитель информатики и ИКТ Иванова Светлана Николаевна.


Презентация на тему: Искусство и культура России к началу ХХI века


title: Презентация на тему: Искусство Древнего Рима. (Webster)

text:
Искусство
Древнего Рима
«Все дороги ведут в Рим»
«Вечный город»
«Город на семи холмах»
Культура Древнего Рима
Этрусская культура
VIII – V  вв до н.э.

Период рабовладельческой республики V-I вв до н.э.
Период                   Римской империи                                     		    I - V вв

Капитолийская волчица
754 г. до н.э. – легендарная дата основания Рима
Достижения римской цивилизации
- Новые политические понятия – республика, сенат, консульство;
 Создание юриспруденции (римское право);
 Высокая языковая культура (риторика, афористика, регулярная грамматика);
 Высокий уровень строительной техники и технологий (использование бетона, строительство дорог, новые архитектурные конструкции);
 Высокая градостроительная культура (регулярная планировка, создание системы коммуникаций, разнообразие общественных сооружений)
РИМСКАЯ АРХИТЕКТУРА
Грандиозность, пышность, торжественность
Удобство, рациональность, практичность
+
Форум —культурный символ римского города, центральная площадь, где встречаются горожане.
ФОРУМ РОМАНУМ
Форум Траяна
Рынок Траяна
Акведук — система водоснабжения, арочная конструкция
Акведук в Сеговии
Гарский мост
Мост Фабриция
Термы – городские бани, общественные места.
Руины терм Каракаллы
Римские термы
Триумфальная арка — архитектурный памятник, состоящий из больших портиков. Триумфальные арки устраиваются при входе в города, в конце улиц, на мостах, на больших дорогах в честь победителей или в память важных событий.
Арка Тита
Арка Септимия Севера
Триумфальная арка Константина
Колонна Траяна
Колонны Севильи
Храм Геркулеса на бычьем форуме
Храм Фортуны Велирис
Храмовое строительство
Пантеон – храм всех богов, первое купольное здание
Колизей
РИМСКАЯ СКУЛЬПТУРА
Гай Юлий Цезарь 1 в до н э
Голова императора Нерона 1 в
бюст императора Каракаллы
Конная статуя Марка Аврелия
Статуя императора Августа
Живопись
Фре́ска (от итал. fresco — свежий),  — живопись по сырой штукатурке, одна из техник стенных росписей. При высыхании содержащаяся в штукатурке известь образует тонкую прозрачную кальциевую плёнку, делающую фреску долговечной.
Фреска из Геркуланума
Моза́ика (от лат.(opus) musivum — (произведение) посвящённое музам) — декоративно-прикладное и монументальное искусство, формирование изображения посредством разноцветных камней, смальты, керамических плиток и других материалов.
Александр Македонский
Пришельца потрясает запустенье;
Те арки, что страшили небеса,
И дерзкий мост, и мрамора леса –
Пожарище, камней нагроможденье

Но этот прах – источник вдохновенья;
Еще звучат  былого голоса,
И зодчий открывая чудеса,
Возносит к небу дивные строенья.

Не мните вы, что все окрест мертво,
Колонны рухнули, не мастерство.
Обманчивому облику не верьте;

Вот он – веками истребленный Рим,
Он воскресает, он неистребим,
Рожденный страстью, он сильнее смерти
Де Бюлле «Римские древности»


text:
Искусство                     Древней Греции
«Человек - есть мера всех вещей»
Без сомнения, самое большое влияние на последующие поколения оказало искусство Древней Греции. Его спокойная и величественная красота, гармония и ясность служили образцом и источником для позднейших эпох истории культуры.
 Греческую древность называют античностью, к античности также относят Древний Рим.
Храм Аполлона в Эфесе
Архитектура

     Мне вечно будет дорог день,       Когда вступил я, Пропилеи.          Под вашу мраморную сень,            Что пены волн морских белее,  Когда, священный Парфенон,             Я увидал в лазури чистой      Впервые мрамор золотистый     Твоих божественных колонн,       Твой камень, солнцем весь облитый Прозрачный, теплый и живой,        Как тело юной Афродиты, Рожденной пеною морской.
                            Д.С. Мережковский

     Греческая архитектура была храмовой. Греческий храм был основным типом общественного здания. Греки разработали строгую схему соотношений между частями зданий, которая получила название ордера.

Постройки в Акрополе изысканны по пропорциям и гармонично связаны с пейзажем. Этот ансамбль, созданный под общим руководством Фидия
Акрополь
Скульптура

Скульптура - важная составляющая часть искусства древней Греции. В Греции жили знаменитые скульпторы Фидий, Мирон, Поликует и многие другие.
Дискобол. Мирон. Vв. до н.э.
В классический период искусство живописи было еще не развито. Только в эпоху поздней классики живопись получает свое первое высокое развитие.
 Живопись
Вазопись
    Они пленительны и нежны,                Они изысканно-небрежны,                         То гармонически размерены,                        То соблазнительно неверны,               Всегда закончены и цельны,     Неизмеримо-нераздельны,                            И завершенность линий их                Звучит как полноправный   стих…
В. Брюсов
Первый театр Диониса вмещал 44000 зрителей. По своей форме театр напоминал цирк нашего времени. Места для зрителей амфитеатром спускались к круглой площадке – орхестре. За право входить в театр полагалась небольшая сумма.
Театр
Театральные маски
Музыка по-гречески – “искусство муз”. Хоровое пение было для греков основой всей общественной и культурной жизни. В Греции музыка рассматривалась не только как источник радости и наслаждения, но и как главная составная часть воспитания.
Музыка


title: Презентация на тему: Искусство и наука Древнего Египта

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Искусство Египта


Презентация на тему: Искусство в Египте


Презентация на тему: Искусство и культура России к началу XX века


title: Презентация на тему: Искусство 19 века в писках новой картины мира

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level

http://images.rambler.ru/srch?query=%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%20%D0%93%D0%BE%D0%B9%D1%8F
http://www.art-drawing.ru/gallery/category/1430-manet-edouard
http://www.wm-painting.ru/MasterPieces/p19_sectionid/24/p19_imageid/1896
 http://www.if-art.com/pgallery/work/pgauguin71.html


Презентация на тему: Искусство в годы Великой Отечественной войны


Презентация на тему: Искусство России XIX века


Презентация на тему: Искусство и власть 9 класс


title: Презентация на тему: Искусство Византии

text:
ru.wikipedia.org/wiki
ru.wikipedia.org/wiki
ru.wikipedia.org/wiki
ru.wikipedia.org/wiki
ru.wikipedia.org/wiki


title: Презентация на тему: искуство11

text:
Портреты наших великих соотечественников
8 класс
Илья Ефимович Репин (1844-1930)
Обращение к портретной галерее этого художника дает возможность современным зрителям узнать о его многочисленных творческих связях с деятелями отечественной науки, культуры, искусства — учеными, писателями, живописцами, музыкантами, меценатами.
Портрет А.П.Бородина
Портрет А.Г.Рубинштейна
Л.Н.Толстой
П.Третьяков
• Вглядитесь в портрет писателя Л. Толстого. Какое эмоциональное состояние передано в нем художником?
• Прочитайте отрывок из романа Л. Толстого «Война и мир» (сцена Сони и Наташи) как диалог, по ролям. Какие черты характера героинь раскрывает писатель? Какую из сфер жизни общества начала XIX в. (война? мир?) описывает?
Презентацию выполнила Комарова Татьяна Владимировна
МБОУ СОШ №1 г. Семенова Нижегородской области


title: Презентация на тему: Искусство России первой половины 19 века.

text:
1
Урок - аукцион
Искусство России первой половины  19 века.
Бородина Е.А. учитель истории МОУ Радужненская СОШ.
2
Цель урока:
обобщить знания учащихся,
развить познавательные потребности, интересы, творческого мышления,
показать связь предметов (изобразительное искусство, география, литература, экономика), через интеграцию предметов,
познакомить учащихся с экономическими понятиями,
развитие взаимоконтроля, чувства сопереживания, коллективизма.

3
Задачи урока:
восприятия и оценки произведений искусства,
ориентирование в основных направлениях искусства, запоминание характерных особенностей архитектуры и живописи.

4
Аукцион- форма рыночной торговли, при которой продавец назначает стартовую цену продаваемого объекта, которая возрастает в ходе аукциона при наличии спроса.
Произведения искусства, литературы, различные изобретения и открытия составляют интеллектуальную собственность.

5
Распределение ролей:
Каждая фирма (1,2,3,4,) имеет своих законных представителей – дилеров – (посредник в сделках купли – продажи).
Задание обсуждается всеми членами фирмы, но окончательное решение принимает дилер, о чём сигнализирует поднятая вверх карточка.
 В обязанности главного бухгалтера входит заполнение лицевого счета фирмы, независимую проверку вашей финансовой деятельности будет проводить аудитор.
В случае правильного ответа на лицевой счет поступает определенная сумма денег.
Штраф за некорректное поведение.

2. Коллекцию русской живописи, получившую в дальнейшем мировую известность,  в 1856 году начинает собирать: а) П.Н. Демидов; б) П.М. Третьяков; в) Александр I.
3. Допишите названия других направлений  в художественной культуре России первой половины XIX века: Классицизм,…..  , ………, ……….. .
1.Перечислите фамилии наиболее знаменитых русских композиторов
6
4.Храм Христа Спасителя, Александровская колонна были возведены в память о (об) : 1) русско-турецкой войне 1806-1812 гг. 2) Отечественной войне 1812 г.  3) Кавказской войне
4) Крымской войне

7
5.Прочтите отрывок из работы В.В. Стасова «Двадцать пять лет русского искусства». «... затронул такие глубокие ноты, каких до него еще никто не брал в русском искусстве. В одной картине, «Свежий кавалер, или Утро чиновника, получившего первый орден»..., у него выступает наш ужасающий чиновник 30-х годов... Злость, чванство, бездушие, боготворение ордена... вконец опошлившаяся жизнь — всё это присутствует на этом лице, в этой позе и фигуре закоренелого чиновника». О каком художнике пишет В.В. Стасов?
6. Сентиментализм - это -  1) направление в европейском искусстве, которое правдиво, объективно отражает действительность в ее наиболее типических проявлениях 2) сочетание разнородных стилевых элементов или произвольное использование исторических стилей 3) стиль в искусстве и литературе, для которого характеры пышность, зрелищность, причудливость форм, напряженность духовного поиска и глубина мистических откровений 4) идейное и художественное направление в европейской культуре, обращенное к внутреннему миру человека, его чувствам и переживаниям.
8
9
7.Стиль и направление в культуре XVII — начала XIX вв., обратившиеся к античному наследию как к норме и идеальному эстетическому эталону, называется : 1) классицизм 2) сентиментализм  3) романтизм  4) реализм
8.Прочтите отрывок из письма Н. М. Карамзина и назовите произведение, о котором идет речь: «Я дошел до времени Рюрика и могу сказать, что этот шаг был самый труднейший. Надлежало собрать всё, написанное греками и римлянами о наших странах от Геродота до Аммиана Марцеллина; всё написанное византийскими историками о славянах и других народах, которых история имеет некоторое отношение к Российской».
1) «Исследования, замечания и лекции о русской истории»
2) «Курс русской истории»
3) «Об исторических трудах в России»
4) «История государства Российского»
10
Угадайте, что за картина представлена на слайде, кто автор картины.
Лот №3
Лот  1

Тропинин В.А. «Кружевницы»

11

Угадайте, что за картина представлена на слайде, кто автор картины.
Лот  2

К.П. Брюллов «Последний день Помпеи»

12

Угадайте, что за картина представлена на слайде, кто автор картины.
Лот  3

А.А. Иванов « Явление Христа народу».

13
Угадайте, что за картина представлена на слайде, кто автор картины.
Лот  4

П.А. Федотов «Сватовство майора»

14
Угадайте, что за картина представлена на слайде, кто автор картины.
Лот  5

Венецианов «Спящий пастушок»

15
Угадайте, что за картина представлена на слайде, кто автор картины.
Лот  6

Кипренский «Портрет А.С. Пушкина»

16

Вопросы закрытого лота.
Комплекс зданий, в которых раньше располагалась  главная верфь  для постройки кораблей. Считается одним из  шедевров архитектуры, памятником русского  классицизма.
Кораблик на шпиле здания рассматривается как один из символов города наряду с Медным всадником на фоне Петропавловского собора. Автор  Андрея́н Дми́триевич Заха́ров русский архитектор.
здание Главного адмиралтейства
Узнай по описанию:
17
Узнай по описанию:
Построен в 1818—1858 годы по проекту архитектора Огюста Монферрана; строительство курировал император  Николай I. Крупнейший православный храм Санкт-Петербурга. Имеет статус музея.
Исаакиевский соборСобор преподобного Исаакия Далматского
18
Отлитые в бронзе первые две скульптуры «Конь с идущим юношей» и «Юноша, берущий коня под уздцы» появились на западной стороне в 1841.В1851 г. мост был окончательно «укомплектован» П. К. Клодт создал две новых композиции, в результате статуи стали изображать четыре разных стадии покорения коня.
«Укротители коней»
19
Один из крупнейших храмов Санкт-Петербурга. Является памятником архитектуры русского классицизма. Построен в 1801—1811 годах архитектором А. Н. Воронихиным по указу императора  Александра 1 для перенесения туда чтимого списка чудотворной иконы  Божией  Матери  Казанской. Освящен в 1811 году. После Отечественной войны 1812 года приобрел значение памятника русской воинской славы. В 1813 году здесь был похоронен полководец  М. И.  Кутузов и помещены ключи от взятых городов и другие военные трофеи.
Собор Казанской иконы Божией Матери
20
Один из известнейших памятников Петербурга.
Воздвигнут в стиле ампир в 1834 году в центре Дворцовой площади архитектором Огюстом Монферраном по указу императора Николая I в память о победе его старшего брата Александра I над Наполеоном.
Александровская колоннаАлександрийский столп
21

Здание в Санкт-Петербурге на площади Александринской площади (ныне площади Островского) было построено в 1832 году по проекту Карла Росси. На месте  деревяного «Малого» театра , состоялось торжественное открытие нового величественного  ампирного здания театра.
Здание Александринского театра
22
В 1821 году началось строительство   архитектором О. И. Бове по проекту ректора петербургской Академии А. А. Михайлова. Комплекс зданий расположен в центре Москвы, на Театральной площади.
Большой театр
23
Скульптурная группа из бронзы, созданная Иваном Мартосом; расположена перед Собором Василия Блаженного на Красной площади. Посвящён   руководителям второго народного ополчения во время польской интервенции в Смутное время, и победе над Польшей в 1612 году.
Памятник Минину и Пожарскому
24
Оригинал храма был воздвигнут в благодарность Богу за спасение России от наполеоновского нашествия. Был построен по проекту архитектора Константина Тона. Строительство продолжалось почти 44 года: храм был заложен 23 сентября 1839 года, освящён — 26 мая 1883 года. Кафедральный собор Русской православной церкви недалеко от  на левом берегу Москвы-реки.
храм Христа́ Спаси́теля
25
Один из дворцов Московского Кремля. Построен в 1838—1849 годах по повелению императора Николая I группой русских архитекторов под руководством К. А. Тона (Н. И. Чичагов, Ф. Ф. Рихтер, П. А. Герасимов, В. А. Бакарёв). Длина дворца составляет 125 метров, высота - 47 метров; общая площадь составляет около 25 000 м².
Большой Кремлёвский дворец
26
Заключительный этап торгов.
Подведение итогов. Прошу главных бухгалтеров внести сумму, за продажу картин, на лицевой счёт. Подведем итоги аукциона после сдачи лицевого счета и возвращения начального капитала (выданная в начале урока ссуда), в банк.

Лидером оказалась фирма №…, однако фирма №… оказалась также конкурентоспособной и осталась, как говориться, “при деньгах”, значит они тоже победители. Банкрот тот, кто не может вернуть первоначальную сумму в банк, покидает рыночные торги ни с чем.

27
Награждение грамотами победителей.
Благодарим за сотрудничество:
Дилера
Бухгалтера
Сотрудников фирмы


title: Презентация на тему: Ислам

text:
Ислам

Prezentacii.com
История возникновения:
Мухаммед;
Послание пророка;
Хиджра;
Мировая религия:
По численности, вторая после христианства (около 1.5 млрд.)
Не приемлет христианской идеи триединства;
 Отрицает идею воплощения;

Процент верующих

Исла́м (араб. إسلام — монотеистическая мировая религия. Слово «ислам» переводится как «покорность», «подчинение» (законам Аллаха).
В шариатской терминологии ислам — это полное, абсолютное единобожие, подчинение Аллаху, его приказам и запретам, отстранение от многобожия. Приверженцев ислама называют мусульманами.

Традиции ислама
Отличительной чертой этой религии является сильное воздействие на культуру и обычаи многих народов Азии и Африки.
Мусульманство требует веры в единого всесильного и милосердного господина — Аллаха, в божественное предназначение судеб и поступков людей, в загробную жизнь после физической смерти.
Старые могилы превращались в места поклонения. До настоящего времени в исламе сохранились традиции древнего культа камней, деревьев и других, одушевленных вещей и явлений.
ХиджабЗапрещено!!!
   1) открывать при чужих, не относящихся к категории Махрам, женщина может только лицо и руки;
   2) джильбаб не должен облегать тело;
   3) ткань должна быть достаточно плотной, ничуть не прозрачной, не оставляющей ни единой возможности угадать контуры фигуры или цвет кожи или волос;
   4) джильбаб должен подчеркивать скромность, которую символизирует хиджаб. Он не может быть ярким, привлекающим к себе внимание;
   5) джильбаб не должен походить на одежду неверующих: например, отражающую последний "писк" моды; или напоминающую одежду каких-нибудь группировок, например "байкеров";
   6) не походить на мужскую одежду, так чтоб с трудом можно было разобрать: женщина это или мужчина;
Джихад:
борьба со своими страстями;
устранение социальной несправедливости;
постоянное усердие в деле распространения религии Аллаха;
ведение войны с агрессорами во имя Бога;
КОРАН
Коран - священная книга мусульман;
Состоит из 114 глав, именуемых сурами;
Роль мечети в Исламе
Место для совершения коллективной молитвы;
Место общения;
Место да’вата (призыва к Исламу);
Место проведения собраний и обсуждения важных вопросов;
Место оказания медицинской помощи;
Место образования
Различные течения в исламе
Сунниты считают законными преемниками Мухаммеда первых четырёх халифов — Абу Бакра, Умара, Усмана и Али , признают, наряду с Кораном, многочисленные предания (сунну) о пророке Мухаммеде
Шииты  — вторая по величине ветвь ислама. После смерти пророка Мухаммеда сформировалась группа мусульман, которые считали, что власть в общине должна принадлежать исключительно его потомкам (детям Фатимы, дочери Мухаммеда, и Али, его двоюродного брата)
Мусульманские праздники:
Пятница – священный день;
У мусульман следующие благословенные дни: День начала года, день Ашура, ночь Хиджры, ночь Маулид, ночь Рагайб, ночь Мирадж, ночь Бараат, день фатх Мекка, ночь Кадр, день праздника Фитра, день праздника Курбан, дни Ташрик.

Трезвые традиции;
1) Строго запрещается принимать любой вид веществ, которые при употреблении приводят к помутнению разума (не зависимо от их состояния, жидкое (спиртное, газообразное (токсикомания), твердое (наркотики).
2) Строго запрещается купля-продажа вышеуказанных веществ.
3) Строго запрещается производство, а также производство вспомогательных аппаратов и средств.
4) Деньги, связанные с производством, работой, куплей-продажей этих веществ, считаются харамом (запретным), даже если человек затратил их на хорошем пути (ради Аллаха).

Ресурсы:
www.islam.ru
www.MUSLIM.ru
www.islam-info.ru
www.imam.ru
www.mehdi.ru
www.pravoslavie-islam.ru


Презентация на тему: ИСЛАМ