title: Презентация на тему: Виртуальная выставка «Новинки на книжной полке»

text:
Уважаемые читатели
предлагаем вашему вниманию виртуальную выставку новых поступлений
«Новинки на книжной полке»

Районная детская библиотека
Муниципальное учреждение культуры «Межпоселенческая центральная районная библиотека»
Улетовского района Забайкальского края
 Друзья, потеснитесь немного,
                                                                                Торжественный час настает.
                                                                                Своей интересной, чудесной дорогой
                                                                                К нам новая книга идет!
С. Улеты, 2014 год
Сальткрока — это утопающий в алых розах шиповника и белых гирляндах жасмина остров, где среди серых щербатых скал растут зеленые дубы и березки, цветы на лугу и густой кустарник. Остров, за которым начинается открытое море. Чтобы на него попасть, нужно несколько часов плыть на белом рейсовом пароходике «Сальткрока-I». На нем-то и отправилась в один прекрасный июньский день семья коренных стокгольмцев по фамилии Мелькерссон: отец и четверо детей, чтобы провести незабываемые летние каникулы...
В книгу вошли трилогия о знаменитом сыщике Калле Блюмквисте, а также две повести "Расмус-Бродяга" и "Расмус, Понтус и Растяпа". "То, что у мальчишек одинаковые имена - странное совпадение, каких в жизни немало", - говорит автор книги Астрид Линдгрен. Зато у всех героев разные судьбы и мечтания. Вот Калле Блюмквист, например, мечтает затмить славу Шерлока Холмса и Эркюля Пуаро. В своем стремлении поймать преступника он неожиданно нападает на след настоящего грабителя. Когда увлекательная игра становится небезопасной, на помощь ему приходят друзья - настоящие девчонки.
Вася - горе-изобретатель, вечный козел отпущения. Июлька - горе-чародейка, сплошное недоразумение. Он живет в обычном городе и учится в шестом классе. Она живет в Сдвинутом мире и учится на волшебницу. От его изобретений одну часть школы лихорадит, а другая катается от хохота. От ее чародейства жители Сдвинутого мира не знают, то ли плакать, то ли смеяться. А уж когда Июлька попадает в наш мир и встречается с Васей... В двух словах этого не опишешь... Для детей среднего школьного возраста.
Замечательная весёлая книжка, как раз для современных ребят! Здесь есть место и сказке, и современности, и извечным школьным проблемам. А ещё это прекрасный урок налаживания взаимоотношений и с бабушками-дедушками, и с друзьями, и с учителями, ну и с самим собой, конечно же! И ещё - показ жизни изнутри, показ настоящих эмоций непризнанного изобретателя, мудрой волшебницы и озорных детишек, которые обязательно станут потом такими же великими людьми.
 Людмилы Улицкой «Детство сорок девять» – про Детство.Про детство самой писательницы, которой в 1949 году было 6 лет. Про детство многих и многих сталинской эпохи. Про детство с его свежестью ощущений и крутящейся по сторонам головой вообще.
Маленькая книжка минут на сорок добросовестного читательского внимания является ничем иным, как персональной машиной времени, настроенной на дошкольный возраст читателя. Каждый из шести коротеньких рассказов погружает в детство не хуже, чем случайно обнаруженный в столе календарик с кошкой за 1980 год. Переживания, казавшиеся давно стертыми, воскресают и живут с новой силой.
"Девочки" - это сборник рассказов о юных школьницах, которым нет и двенадцати. Каждый рассказ раскрывает характер маленьких героинь и окружающую обстановку. Они показаны со всей прямотой и искренностью, все их надежды, стремления, мечты, а также нехорошие умыслы. Как и другие произведения Людмилы Улицкой, это достаточно тяжёлые рассказы в смысле судеб школьниц.
Муни Витчер - Лунная волшебница - псевдоним современной итальянской писательницы, написавшей серию книг о девочке Нине и ее друзьях, в которых ей удалось создать удивительный мир реальности и сказочного триллера. Главная героиня, мадридская школьница по имени Нина, узнав о загадочной смерти своего деда, мага и алхимика, приезжает в Венецию и становится его наследницей. Михаил Мезинский завещает ей не только магическую Книгу и другие атрибуты магии и алхимии, но и главное дело своей жизни - спасение планеты Ксоракс, или Шестой Луны. Нина и ее друзья вступают в борьбу с Черным Магом, князем Карконом, и его приспешниками. Чтобы одолеть злые чары и спасти Ксоракс, планету добра и света, им предстоит раскрыть Четыре тайны и пережить необыкновенные приключения и превращения.

Многие из нас знакомы с творчеством Джона Толкина благодаря многочисленным постановкам «Властелина колец» и «Хоббита». Несмотря на их популярность, фильмы явно уступают оригиналу. «Полная история Средиземья» - это уникальная книга. В ней под одной обложкой собран весь цикл о Средиземье – от «Сильмариллина» до последнего шедевра Толкина «Дети Хурина» рукопись которого дорабатывал и редоктировал его сын.
 Полная история Средиземья от первых звуков музыки Эру до отплытия Фродо из Серебристой Гавани – история,без которой не обойтись ни одному настоящему поклоннику профессора Толкина.
Эта книга дает наиболее полное представление о сотворении мира Арда и его дальнейшей жизни. События, описанные во «Властелине колец» и «Хоббите», являются довольно близкими по хронологии. Их связывают общие герои и предпосылки, романы также можно воспринимать как отдельные произведения. Они написаны в жанре приключенческого фэнтези, которое хорошо скрасит досуг. Но в тоже время книги не лишены глубокого подтекста и тонкого юмора. «Сильмариллион» по своему содержанию скорее напомнит читателю хронику. В ней описывается, как был сотворен мир Средиземья, его история. Внимание уделяется отдельным личностям, которые оказали немалое влияние на развитие Арды.
Фабула книги «Грабители морей» популярнейшего французского автора приключенческого романа Луи Жаколио основана на достоверных фактах. В центре романа – захватывающая история одного пиратского общества.Разбойники злодействовали сорок лет, наводя на всех ужас, всюду разнося смерть и разорение…
В книгу включена вся трилогия о пирате Вельзевуле, который стал пиратом не по доброй воле, а лишь тогда, когда отличившись в войне между Швецией и Россией, был незаслуженно обижен шведским королем Густавом III. Чтобы отмстить за обиду, Вельзевул не вернул корабль "Ральф" Шведскому флоту, а начал пиратствовать на нем и вступил в братство корсаров "Грабители морей".
Кроме личной истории главного героя, в романах есть другие значительные персонажи: коварный и злой Надод, который мстит герцогу Биорку и его сыновьям за то, что когда-то они его изувечили. Тайна исчезновения любимого сына герцога Биорка - главная интрига первой части книги. Но причины исчезновения мальчика известны лишь Надоду, который будет наказан за свое вероломство и подлости.
Все три романа объединены общими тайнами, которые раскрываются одна за другой по ходу повествования, но финал трилогии получился печальным. Главного героя Вельзевула сложно назвать положительным героем, но и к отрицательным злым персонажам его тоже нельзя причислить.

Фа́була — фактическая сторона повествования, те события, случаи, действия, состояния в их причинно-следственной, хронологической последовательности, которые компонуются и оформляются автором в сюжете на основе закономерностей, усматриваемых автором в развитии изображаемых явлений.
 Новые книги Екатерины Неволиной «Похитители древностей» являются эксклюзивным проектом в современной литературе, основой которому послужили захватывающие загадки отечественной истории. Динамично развивающиеся события происходят в наши дни. Читателей наверняка заинтересует история после прочтения книжной серии «Похитители древностей».
В затопленном граде Китеже хранится могущественнейший артефакт, и команда ребят отправляется на поиски. Теперь к четверке похитителей древностей присоединился новый участник. На первый взгляд Ян — парень странный и чудаковатый, но, как оказалось позже, весьма опасный противник и опытный маг. С его помощью ребята попытаются разгадать тайну, скрываемую вот уже несколько столетий. Но цена экспедиции окажется слишком высокой...

Их четверо, и они должны найти Либерию - загадочную библиотеку Ивана Грозного, среди манускриптов которой находится бесценная Велесова книга, написанная языческим богом и несущая как добро, так и величайшее зло. Обладатель книги сможет не только повелевать временем, но и прочитать будущее. Однако найти библиотеку не так просто, ее охраняют стражи, не ведающие страха и жалости, готовые на все, лишь бы сохранить могущественную древность в тайне.

Асю раздражало все: уроки, одноклассники, погода за окном. И больше всего раздражал ОН. Потому что ОН в упор ее не видел, более того – ОН был влюблен в лучшую подругу Аси, Леру Гараеву. Но вот Лерка уехала, а ее парень на глазах у всей школы начал встречаться с другой. И Асе было обидно вдвойне: за подругу и за себя, за свою никому не нужную любовь... И еще ей было совершенно непонятно, что дел...
 Олеся и не заметила, как осталась одна. Еще вчера у нее была лучшая подруга и нормальные отношения с классом, а сегодня ее все избегают и хихикают за спиной… Конечно, остается еще Серега Галкин, возомнивший себя ее парнем. Только вот Олесе он совершенно не нужен! Что же делать? Как разобраться в своих чувствах… и заставить других с собой считаться?
«Тобой интересуется один человек», – сказала однажды девчонка из параллельного класса. Но Лера и сама уже заметила высокого темноволосого парня, следящего за ней издали. Если он хочет познакомиться, то почему не подходит? Что означают его долгие взгляды, странные поступки, непонятная записка? Скорее всего, это глупый розыгрыш, попытка посмеяться. Или все-таки нет?..
Когда ее увезли из Сибири в Питер, все, что было дорого Камилле, осталось в прошлом. В настоящем - лишь чужой город, вечно занятый отец, ненавистная мачеха и неприветливая школа... К счастью, вместе с девочкой перебрались на новое место ее верные друзья - шесть собак, хаски и маламуты. Умные, преданные, отважные - рядом с ними Камилла не боится ничего на свете! Но даже они не в силах помочь своей хозяйке разобраться: где друг, а где враг, кому стоит верить, кому нет, и сумеет ли новое чувство согреть ее гордое снежное сердце?..
Она невидимка. Соседи, прохожие, продавцы в магазинах, одноклассники в школе - никто не обращает на нее внимания. Даже единственная подруга занята только собой, ей дела нет до проблем Карины. И вдруг в жизни скромной тихони начинают происходить чудеса: кто-то пишет ей анонимные романтические послания, она знакомится с потрясающим парнем и понимает, что у нее появился самый настоящий секрет
Компания с Большой Спасской насчитывает в себе 22 повести. Приключения Компании с Большой Спасской начинаются с "Загадки черного призрака" и продолжаются еще и еще вплоть до "Загадки Деда Мороза". Вместе с нами Компания с Большой Спасской училась с 8 до 10 класса, перерастая с Бурного содружества "В" , во враждующую группировку 10 "Б"
"Кленового листа" - это цикл о подростках которые постоянно попадают в головокружительные истории покрытые тенью таинственности и загадочности...
Команда отчаянных - это 11 повестей о школьниках, учащихся в стенах Московской эксперементальной школы "Пирамида". В этом цикле , как и во всех остальных школьники : Иван, Герасим, Варвара, Марго, Павел, и попутно Сеня будут раскрывать преступления.

Цикл
«Компания с Большой Спасской»
Цикл «Команда отчаянных»
Цикл «Тайное братство
 "Кленового листа”»
Серия "Таинственные приключения" (из-во Букмастер) печатается с 2012 года. О невероятных событиях в жизни простых подростков вам расскажут авторы: Екатерина Каретникова, Юрий Ситников, Владимир Шломан, Александр Осипов.
Герои этой серии – школьники – ровесники юных читателей. Они, также как и все обычные дети, учатся в школе, делают уроки, в свободное время ходят на дискотеки и играют в компьютерные игры. А еще они занимаются настоящими расследованиями: сбор улик, слежказа подозреваемыми. Увлекательные, смешные, а порой и опасные приключения. Иногда первоначальные версии рушатся, но тут же возникают новые! И юные сыщики неизменно отыскивают тайные нити, ведущие к разгадкам криминальных ребусов и головоломок. В этой серии выходят книги таких авторов, как Е. Вильмонт, Г. Филимонов, Э. Блайтон, А. Кораблев, Н. Кузецова, М. Некрасова и других.

Наделенная потрясающим чутьем и феноменальной памятью, Агата Мистери мечтает стать писательницей детективных романов. Но это в будущем, а пока она просто превосходная сыщица! Вместе со своим незадачливым двоюродным братом Ларри, студентом детективной школы, она путешествует по миру, чтобы решать самые запутанные загадки. А помогают им преданный дворецкий, вредный сибирский кот и множество неподражаемых чудаковатых родственников.

Загадка фараона
Египет, Долина царей. Группа археологов готовится объявить миру о находке гробницы таинственного фараона. Это открытие могло бы стать величайшей сенсацией... но, к сожалению, бесценная табличка с указаниями, как найти гробницу, похищена. И эту загадку под силу разрешить только будущим детективам Агате и Ларри Мистери!
Дорогие друзья!
Эти и многие другие новые книги ждут своих читателей!


title: Презентация на тему: Виртуальная выставка по Солженицыну

text:
Горькая мудростьАлександра Солженицына
Виртуальная выставка

Муниципальное казённое учреждение
«Канеловская поселенческая библиотека»
2016 год
16+
Алекса́ндр Иса́евич Солжени́цын  —

русский писатель, драматург,  публицист, поэт, общественный и политический деятель, живший и работавший в СССР, Швейцарии, США и России. Лауреат Нобелевской премии по литературе (1970).

11.12.1918 - 03.08.2008
«Хороший, чистый,    большой талант.
  Ни капли фальши…»
                                                                    (А. Твардовский)
Солженицын А.И. Один день Ивана Денисовича: Рассказы 60-х годов/ А.И. Солженицын .- Москва: АСТ, 2002.- 588с.- (Азбука-классика)«Один день Ивана Денисовича» - рассказ, принёсший Солженицыну  мировую известность.  Это рассказ об одном дне из жизни советского заключённого русского крестьянина и  солдата Ивана Денисовича Шухова. Впервые в советской литературе читателям была правдиво, с огромным художественным мастерством показана жизнь в сталинских лагерях, эпохи сталинских репрессий. С 1971 года все издания рассказа изымались из библиотек и уничтожались по тайной инструкции ЦК партии. С 1990 года рассказ снова издаётся в России.
Солженицын А.И. Матрёнин двор: Рассказы/А.И. Солженицын.- Москва: Дет. лит., 2003.- 222с., ил. – (Школьная б-ка)Рассказ «Матрёнин двор» написан в 1959 году. Рассказ полностью автобиографичен и достоверен. Жизнь Матрёны Васильевны Захаровой и смерть её воспроизведены, как были. Это печальная история одинокой старухи крестьянки Матрёны Васильевны, волею судеб принявшей на квартиру учителя из недавних ссыльных. «Не понятая и брошенная даже мужем своим, схоронившая шесть детей, но не нрав свой общительный, чужая сёстрам, золовкам, смешная, по-глупому работающая на других бесплатно, - она не скопила имущества к смерти… Все мы жили рядом с ней и не поняли, ч то она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша».
Солженицын А.И. Архипелаг ГУЛАГ: 1918-1956. Опыт художественного исследования: В 3-х т./ А.И. Солженицын.- Москва:ИНКОМ-НВ.-1991.-544с. «Архипелаг ГУЛАГ» - художественно‑историческое исследование Александра Солженицына о советской репрессивной системе в период с 1918 по 1956 годы в трёх томах. Основано на рассказах очевидцев, документах и личном опыте самого автора. Словосочетание «Архипелаг ГУЛАГ» стало нарицательным, часто используется в публицистике и художественной литературе, в первую очередь по отношению к пенитенциарной системе СССР 1920—1950‑х годов. Написан Солженицыным в СССР тайно в период с 1958 до 1968 (закончен 22 февраля 1967 года), первый том опубликован в Париже в декабре 1973 года. В СССР «Архипелаг» был впервые опубликован в 1990 году.
Солженицын А.И. В круге первом: Роман в 2-т/ А.И. Солженицын.- Москва: АСТ.- 2014.-756с.- (Азбука-классика)  В заглавии романа содержится аллюзия на первый круг дантова ада.Действие происходит в специализированном институте‑тюрьме Марфино, аналоге того, где в конце 1940‑х годов содержался Солженицын. Основная тема института - разработка «Аппарата секретной телефонии», которую ведут в «шарашке» по личному указанию Сталина. Центральное место в повествовании занимает идейный спор героев романа Глеба Нержина и Сологдина с Львом Рубиным. Все они прошли войну и систему ГУЛАГа. При этом Рубин остался убежденным коммунистом. В отличие от него Нержин уверен в порочности самой основы системы.
Солженицын А.И. Раковый корпус: Повесть/ А.И. Солженицын – Москва: АСТ.- 2010. – 464с.- (Мировая классика)Роман «Раковый корпус» В СССР расходился в самиздате, в России впервые издан в журнале «Новый Мир» в 1991 году.Написан в 1963-1966 годах по мотивам пребывания писателя в онкологическом отделении больницы в Ташкенте в 1954 году. Герой романа, Русанов, как в свое время и сам автор, лечится от рака в среднеазиатской провинциальной больнице. Главная тема романа – борьба человека со смертью: писатель проводит мысль о том, что жертвы смертельной болезни парадоксальным образом добиваются свободы, которой лишены здоровые люди.
Солженицын А.И. Красное колесо: Роман-эпопея/А.И. Солженицын.- Москва: АСТ.- 2010.-652с.«Красное колесо» - основное литературное произведение Солженицына. Сам автор определил жанр, как «повествованье в отмеренных сроках».По словам самого Солженицына, он потратил всю жизнь на изучение периода, относящегося к началу ХХ века. «В «Красном колесе» ‑ сгусток этого всего. Я постарался не пропустить ни одного факта. Я нашел закон революции ‑ когда раскручивается это грандиозное колесо, оно захватывает весь народ и своих организаторов».
Произведения А.И. Солженицына ждут вас в библиотеке! Читайте книги Солженицына!
Использованные источники:Интернет - ресурсы:https://ru.wikipedia.org/https://ria.ru/spravka/
Автор виртуальной выставки
Огиенко Т.Н.
 библиотекарь МКУ«Канеловская ПБ»


title: Презентация на тему: Виртуальная выставка "Юбилейная дорожка " детские книги -юбиляры 2016года

text:
ВИРТУАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА
«ЮБИЛЕЙНАЯ ДОРОЖКА»
 ДЕТСКИЕ
КНИГИ- ЮБИЛЯРЫ
 2016 ГОДА
Веселоярская детская библиотека
Г. Н. Троепольский  «Белый Бим Черное ухо»
маленькому шотландскому сеттеру-гордону родиться на свет с несуразной для его породы внешностью. Никак не отвечал он стандартам, по которым заводчики судят о породистости собаки. Потомок чуть ли не царских собачьих кровей, Бим стал досадным недоразумением для заводчика. Неминуемо бы погиб он, хладнокровно отбракованный из-за своей нетипичной для сеттера
внешности, но взял его к себе Хозяин Иван Иванович.
45
лет

Б. В. Заходер«Товарищам детям»
Основная тема стихов для детей Заходера–это мир животных. Среди персонажей его детских стихов хорьки, страусы, кенгурята, антилопы, верблюды и другие животные. Как и положено героям детских произведений, звери в стихах для детей Заходера совершают злые и добрые поступки, разговаривают и спорят между собой и с людьми, обращаются с просьбами о справедливости и защите.
50
лет

Н. И. Сладков «Подводная газета»
Николай Иванович Сладков написал свою книгу в традиции «Лесной газеты» Бианки, чьим учеником и соавтором являлся.Как в настоящей газете, здесь нет единого сюжета и общего героя. Зато есть очерки и небольшие рассказы, сообщения подводников, сказки, шутки, загадки и множество рисунков. Отдельные заметки, связаны лишь общей тематикой  «подводности» и сгруппированы по временам
года. Один за другим следуют короткие рассказики про водяного клопа и про ершей, про функции хвоста тритона и нерестилище плотвы, про питание маленьких щурят и численность икринок разных видов рыбы. Однако любителям мозаики из фактов такая форма близка. И сейчас нередко встречаются взрослые, называющие «Подводную газету» среди любимых книг своего детства.
50
лет

В. Ю. Драгунский «Он живой и светится»
Творчество В.Ю.Драгунского- это мир, наполненный звонким детским смехом и озорными приключениями. Писатель обладал настоящим талантом легко и весело описывать бытовые ситуации, замечательно объяснять детям, что действительно хорошо, а что плохо. удивительные и трогательные истории из жизни мальчика Дениса Кораблёва понравятся как детям, так и их родителям.
55
лет
А. Рыбаков «Бронзовая птица»
Годы Гражданской войны. В небольшом городке Ревске у бабушки с дедушкой гостит школьник из Москвы Миша Поляков. Ему и его другу Генке Петрову попадает в руки старинный кортик, принадлежавший офицеру с линкора «Императрица Мария». С кортиком связана какая-то тайна —его ищет бывший офицер с погибшего линкора белогвардеец, а ныне главарь банды, Никитский.  Мишин друг —командир красной армии Полевой —пытается во что бы то ни стало сберечь кортик, в чём Миша ему помогает. Миша и Генка едут в Москву..

60
лет
65
лет

Книга выдающегося мастера детской литературы Н.Н.Носова«Витя Малеев в школе и дома» —это повесть о школьных друзьях —Вите Малееве и Косте Шишкине: об их ошибках, горестях и обидах, радостях и победах.
Н. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома»
Дж. Родари« Приключения Чиполлино»

Чиполлино -шустрый и смышленый мальчик Луковка, герой сказки Родари, где все персонажи -овощи или фрукты: кум Тыква, сапожник Виноградинка, адвокат Горошек, девочка Редиска и мальчик Вишенка, профессор музыки Груша,старый  Чиполла-т. е. Лук с многочисленными детьми-луковками
65
лет

У каждого возраста есть свои любимые литературные герои: у юношества —Овод, у самых маленьких—Дядя Степа, неустрашимый и смешной Буратино. Гайдаровский Тимур стал героем ребят среднего школьного возраста; он удовлетворил их потребность в живом, близком идеале, которому можно следовать и в реальность которого можно верить. Читатели-сверстники не просто «затащили» Тимура в свой детский мир. Деятельный, активный, он сошел со страниц книги в жизнь и здесь как бы продолжил —в новых масштабах —свои дела. Развернувшееся в годы Великой Отечественной войны тимуровское движение ответило патриотическим стремлениям младшего поколения нашего народа.
75
лет
А.П. Гайдар«Тимур и   его  команда»,«Клятва Тимура»
80
лет

В первой и второй книгах романа известного советского писателя, лауреата Государственной премии СССР и премии имени Т.Шевченко, рассказывается о жизни ребят маленького пограничного городка Западной Украины в годы гражданской войны. Юные герои становятся свидетелями, а порой участниками революционных боев за Советскую власть.
В. П. Беляев «Старая крепость»
А. Н. Толстой «Золотой ключик,  или Приключения
Буратино»

Эта сказочная повесть о необыкновенных приключениях маленького деревянного человечка была написана A.H. Толстым  много-много лет назад, и ее с   удовольствием читали еще бабушки и дедушки, а также мамы и папы нынешних маленьких читателей.
80
лет

С. В. Михалков «Дядя Степа»
Дядя Стёпа —персонаж советского писателя Сергея Михалкова из одноименной поэтической тетралогии для детей. Положительный персонаж «по фамилии Степанов и по имени Степан», помогает пожарным, служит на флоте(линкор «Марат»), работает милиционером... Отличительными особенностями Дяди Стёпы является огромный рост, любовь к детям, сугубо положительные черты характера..
80
лет
Со всеми книгами вы сможете познакомиться в нашей библиотеке.

Ждем Вас в библиотеке каждый день
с 8.00 до 17.00
Со всеми книгами вы сможете познакомиться в нашей библиотеке.

Ждем Вас в библиотеке каждый день
с 12.00 до 16.30


Презентация на тему: Виталий Валентинович Бианки


title: Презентация на тему: “Вишневая ветка”

text:
Открытый урок по рассказу
     В. Путилиной
“Вишневая ветка”

 Цели:

1)  Развивать умение работать с текстом, выделять основное в тексте. Стимулировать желание читать художественные произведения, развивать познавательную деятельность.

2)Работать  над  развитием  речи  детей,       умением ясно излагать мысль.
3)Воспитывать доброе отношение к окружающим людям,  стремление  помогать им.

Стратегии:
                                   Пятистишие, кластер,
                                 диаграмма   Венна,
                               ”мозговая атака”

Психологический настрой
Пусть этот день несёт радость общения,  наполнит сердце благородными и добрыми    чувствами.
Упражнение «Словесный портрет»

1.Самая  известная, домбристка Казахстана

2.Великий философ-мудрец, играл на кобызе

3.Автор  «Слов назиданий»

 4.Акын-домбрист

5.Основоположник всех жанров современного музыкального искусства  в Казахстане.

6.Известный художник Казахстана

7.Известный кюйши, автор кюя «Адай»
Мозговая  атака

Д    и      н     а
К       о        р     к    ы    т
А       б     а     й
Б       и      р    ж    а      н
Б     р     у      с    и        л       о     в     с       к      и   й
К      а         с    т    е       е    в
К     у      р         м    а     н     г       а    з     ы

Словарная    работа
Мы часто слышим и произносим это      слово и другие ему однокоренные слова. Вспомните  их, запишите
Добро – добряк – добрый – добродушный -  добренький –доброжелатель.
               А как вы понимаете значение слова «доброта»?

Словарь русского языка С.И.Ожегова
“Доброта – отзывчивость,  душевное расположение к людям, стремление делать добро другим”
“Добро – всё положительное, хорошее, полезное”

      Эпиграф урока:
“Жизнь дана на добрые дела”

Добрый
Групповая работа
Какие ассоциации возникают у вас со словам “добрый”? Заполните кластер
отзывчивый
сердечный
светлый
чуткий
милосердный
душевный

    Толстые вопросы
        Тонкие вопросы
Какие добрые поступки совершила Лена  и по отношению к кому?
1)Вспомните рассказы, в которых описываются добрые поступки героев.
 2 )    Кто из героев рассказа              “Вишневая        ветка” вам   понравился? Чем?
3)Какое впечатление создалось у вас  о Лене,  героине рассказа?
4)Чем она отличается от своих одноклассников?
Работа над текстом
Ждала ли девочка вознаграждения за свою доброту? Подтвердите свой ответ.
Почему она решила отнести Лидии Алексеевне живую вишневую ветку?
Изменились ли дети, после того, как
Лена принесла в класс ветку?

Составьте пятистишие
1. Лена
   Тихая, застенчивая
   Грустила, ждала, принесла
   Тайно приносила цветы учительнице.
   Ученица
2. Лена
    Молчаливая, застенчивая
    Грустила, не собирала, подарила
    Лена – очень добрая девочка.
    Девочка

Лидия Алексеевна
Ольга Сергееевна

       Есть такая пословица: “Крошечное доброе дело достойнее самого великого намерения”. Прочитав рассказ “Вишневая ветка”, вы убедились, какую силу имеет доброта Лены:
Она радовала больную учительницу; Лидия Алексеевна часто
говорила, что цветы помогают ей лучше всех лекарств.
Одноклассники вспомнили, как учительница ходила с ними
в лес, называла всех по имени, им стало стыдно, что забыли
они ее .
Ольга Сергеевна стала по-другому относиться к девочке.
(теперь ее глаза были не просто большие и синие, а добрые
как у Лидии Алексеевны)
Обобщение

Притча о доброте
“Семья проводила выходной день на пляже. Дети  купались в море, играли, загорали. Вдруг вдалеке показалась маленькая старушка. Ёё седые волосы развевались на ветру, одежда было грязной и оборванной. Она  что-то бормотала про себя, подбирая с песка какие-то предметы и перекладывая  их в сумку. Родители, увидев старуху, спешно подозвали своих послушных детей и велели держаться подальше от нее. А старуха же, когда проходила мимо, то и дело нагибаясь, чтобы что-то поднять, улыбалась семье, но никто не ответил на приветствие.”
Итак как вы думаете, кто способен на добрые поступки? Почему вы так считаете?
А теперь  послушайте конец этого рассказа:
”Много дней спустя они узнали, что эта маленькая старушка постоянно подбирала с пляжа осколки стекла, которыми дети могли бы порезать себе ноги”
Ожидали ли вы такой ответ?
“Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А все хорошее, друзья,
Дается нам недешёво!”
                                    С.Маршак


Презентация на тему: Виталий Бианки


title: Презентация на тему: Витте Сергей Юльевич

text:
российский государственный деятель
Витте Сергей Юльевич (1849 – 1915)
Родился 29 июня 1849г в Тифлисе (ныне Тбилиси). Отец будущего реформатора был крупным чиновником, служившим в Кавказском наместничестве. Витте получил домашнее образование.
Он экстерном сдал экзамены в гимназии и поступил в 1866г на физико-математический факультет Новороссийского университета в Одессе. Оканчивая университет, защитил диссертацию по высшей математике.
в 1877г получил место начальника эксплуатации в Управлении казенной Одесской железной дорогой,

в 1880г занял такой же пост в управлении акционерного общества Юго-Западных железных дорог.
15февраля 1892г Витте занял пост управляющего Министерства путей сообщения.
30 августа 1892г царь назначил Витте управляющим Министерства финансов. Перед ним стояли две главные задачи: найти для государства дополнительные средства и провести денежную реформу. Благодаря крупным иностранным займам всего за два-три года Витте добился того, что российская промышленность начала приносить ощутимый доход государству.
Он увеличил налоги и принял покровительственны по отношению к отечественным к производителю таможенный штраф, при котором становилось выгоднее приобретать не заграничные а российские товары.
Витте в 1893г было присвоено звание почетного члена Петербургской академии наук.
В 1894г была введена государственная монополия на продажу алкоголя, и доход от торговли водкой и вином теперь полностью поступал в государственную казну. «Пьяные» деньги составляли около четвертой части всех доходов государства.
Витте сумел провести и денежную реформу. Теперь на бумажные российские деньги можно свободно было купить золото. Иностранные банкиры и предприниматели стали вкладывать средства в российскую промышленность, что способствовало ее росту.
В октябре 1898г Витте обратился к Николаю II с запиской, в которой уговаривал крестьян освободить от опеки общины. Позже эти принципы легли в основу аграрной реформы
П. А. Столыпина.
В 1903г Витте стал председателем Комитета министров. После неудачной русско-японской войны (1904-1905гг) император поручил Витте возглавить русскую делегацию на переговорах с Портсмуте (США). Витте удалось умерить требования Японии. В результате японская империя признала Корею сферой японских интересов. Япония получила южную часть острова Сахалин.
23 августа 1905г на этих условиях был подписан Портсмутский мир. 15 сентября Витте вернулся в Россию. В том же году император возвел его в графское достоинство (злые языки тут же назвали новоиспеченного графа Витте - Полусахалинским)
Николай II поручил Витте подготовить проект Манифеста о даровании населению политических свобод. 17 октября царь подписал его. В 1905г Витте первым в истории России занял пост Председателя советов министров.
Николай II поручил Витте подготовить проект Манифеста о даровании населению политических свобод. 17 октября царь подписал его. В 1905г Витте первым в истории России занял пост Председателя советов министров.
В апреле 1906г он ушел в отставку из-за разногласия в правительстве и занялся написанием воспитаний. Огромный трехтомный труд увидел свет сначала в Берлине (1921-1923гг), а потом уже в СССР (1960г).

Умер 13 марта 1915г в Петрограде.


Презентация на тему: «Вишнёвый сад». 1 урок


title: Презентация на тему: В.И.Вернадский

text:
В.И.Вернадский
Детские и юношеские годы
12 марта 1863 г. в Петербурге у Вернадских рождается сын Владимир. В 1868 г. в связи с болезнью Ивана Васильевича семья переехала в Харьков. В 1881 г, после окончания гимназии, Владимир поступил на естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета. А по окончании университета в 1885 году Вернадский был оставлен при нем хранителем минералогического кабинета.

    Творческие интересы В.И.Вернадского были очень широки. Он был не только геологом, но и занимался биологией, изучением почв, природных вод, метеоритов, проблем радиоактивности. Общей характерной чертой исследований ученого является фундаментальность. Поэтому его труды и идеи не потеряли актуальности и практического значения и в наши дни. Более 20 лет, с 1890 по 1911 год Вернадский преподавал в Московском университете, где складывались его научные интересы.

     До него минералогия считалась скучной описательной наукой. Вернадский создал новую минералогию с генетическими основами, внес в нее дух динамизма. Своим вдохновителем в этом отношении он считал французского ученого 18 века Бюффона. Получив кафедру Московского университета, Вернадский разделил кристаллографию и минералогию, считая, что первая опирается на физику и математику, а вторая – является химией земной коры и связана с геологией.

Научные достижения

   Из 416 опубликованных при жизни трудов В.И.Вернадского 100 посвящено минералогии, 70 – биохимии, 50 – геохимии, 43 – истории наук, 37 – организационным вопросам, 29 – кристаллографии, 21 – радиогеологии, 14 – почвоведению, остальное – разным проблемам науки, истории и т.д.Многие работы были опубликованы уже после смерти В.И.Вернадского.

        В структуре биосферы Вернадский выделял семь видов вещества:
живое;
биогенное (возникшее из живого или подвергшееся переработке);
косное (абиотическое, образованное вне жизни);
биокосное (возникшее на стыке живого и неживого; к биокосному, по Вернадскому, относится почва);
вещество в стадии радиоактивного распада;
рассеянные атомы;
вещество космического происхождения.

Учение о биосфере и ноосфере
 Осознавая огромную роль и значение человека в жизни и преобразовании планеты, русский ученый употреблял понятие «ноосфера» в разных смыслах:
1) как состояние планеты, когда человек становится крупнейшей преобразующей геологической силой;
2) как область активного проявления научной мысли как главного фактора перестройки и изменения биосферы.
Учение о биосфере и ноосфере

Спасибо за внимание!


Презентация на тему: "Вишневый сад" А.П. Чехова - пьеса о Родине


Презентация на тему: Витамин роста


Презентация на тему: Вяйнямёйнен в Выборге


Презентация на тему: Вячеслав Иванов


Презентация на тему: Виталий Георгиевич Губарев


Презентация на тему: Вячеслав Кондратьев «Сашка»


Презентация на тему: Вячеслав Иванович Иванов


title: Презентация на тему: Виртуальный музей "Мастер и Маргарита" (М. А. Булгаков)

text:
Виртуальный музей
 «Мастер и Маргарита»

Волков Николай
Здравствуйте, дорогие посетители виртуального музея «Мастер и Маргарита».  Здесь вы найдёте интересную информацию, редкие факты и узнаете больше о любимом романе. В путь!
Экспозиция
•История написания романа
•Экспонаты
•Иллюстрации
•Кино
•Крылатые фразы
•Интересные факты о романе
Роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» не был завершен и при жизни автора не публиковался. Впервые он был опубликован только в 1966 году, через 26 лет после смерти Булгакова, и то в сокращенном журнальном варианте. Тем, что это величайшее литературное произведение дошло до читателя, мы обязаны жене писателя Елене Сергеевне Булгаковой, которая в тяжелые сталинские времена сумела сохранить рукопись романа.Время начала работы над «Мастером и Маргаритой» Булгаков в разных рукописях датировал то 1928, то 1929 г. В первой редакции роман имел варианты названий «Черный маг», «Копыто инженера», «Жонглер с копытом», «Сын В.», «Гастроль». Первая редакция «Мастера и Маргариты» была уничтожена автором 18 марта 1930 г. после получения известия о запрете пьесы «Кабала святош». Об этом Булгаков сообщил в письме правительству: «И лично я, своими руками, бросил в печку черновик романа о дьяволе…»Работа над «Мастером и Маргаритой» возобновилась в 1931 г. К роману были сделаны черновые наброски, причем здесь уже фигурировали Маргарита и ее безымянный спутник – будущий Мастер, а Воланд обзавелся своей буйной свитой. Вторая редакция, создававшаяся до 1936 г., имела подзаголовок «Фантастический роман» и варианты названий «Великий канцлер», «Сатана», «Вот и я», «Черный маг», «Копыто консультанта».Третья редакция, начатая во второй половине 1936 г., первоначально называ-лась «Князь тьмы», но уже в 1937 г. появилось хорошо известное теперь заглавие «Мастер и Маргарита». В мае – июне 1938 г. полный текст впервые был перепеча-тан. Авторская правка продолжалась почти до самой смерти писателя, Булгаков прекратил её на фразе Маргариты: «Так это, стало быть, литераторы за гробом идут?»…
История написания романа
В начало
Далее
Булгаков писал «Мастера и Маргариту» в общей сложности более 10 лет. Одновременно с написанием романа шла работа над пьесами, инсценировками, либретто, но этот роман был книгой, с которой он не в силах был расстаться, роман-судьба, роман-завещание. Роман вобрал в себя почти все из написанных Булгаковым произведений: московский быт, запечатленный в очерках «Накануне», сатирическая фантастика и мистика, опробованная в повестях 20-х годов, мотивы рыцарской чести и неспокойной совести в романе «Белая гвардия», драматиче-ская тема судьбы гонимого художника, развернутая в «Мольере», пьесе о Пушки-не и «Театральном романе»… К тому же картина жизни незнакомого восточного города, запечатленного в «Беге», готовила описание Ершалаима. А сам способ пе-ремещения во времени назад - к первому веку истории христианства и вперед – к утопической грезе «покоя» напоминал о сюжете «Ивана Васильевича».Из истории создания романа мы видим, что он был задуман и создавался как «роман о дьяволе». Некоторые исследователи видят в нём апологию дьявола, любование мрачной силой, капитуляцию перед миром зла. В самом деле, Булгаков называл себя «мистическим писателем», но мистика эта не помрачала рассудок и не запугивала читателя…
История написания романа
В начало
Первая публикация, журнал «Москва», №11, 1966 год
Вернуться
Экспонаты
В начало
•Увеличенная копия фотографии одной из соседок Булгакова по шумной коммунальной квартире, а заодно – и одного из его постоянных персонажей – скандалистки и сплетницы Аннушки-Чумы из «№13-Эльпит-Рабкоммуны», «Мастера и Маргариты». В домовой книге за 1924 год Анна…Горячева значится как «безработная, на иждивении мужа», хотя мужа никто не видел. Зато были сыновья, младшего из которых Аннушка регулярно лупила, с чем связан вспоминаемый Татьяной Лаппа диалог:Михаил Булгаков: — прекратите истязать ребенка!Аннушка: — заведите себе своих Шурок и ешьте их тогда с кашей!Конец всей этой истории в духе булгаковских произведений фантасмагоричен: эту фотографию принес в 2006 году правнук Анны Горячевой, адвокат, владеющий четырьмя языками и живущий в Швейцарии.
•Первая публикация романа. Об истории изданий книги: В связи с тем, что не существует прижизненного издания романа, всего было опубликовано несколько вариантов текста и читателю остается лишь доверять словам того или иного исследователя в вопросе, какой из вариантов является наиболее близким к авторскому замыслу.Первая публикация первого варианта Мастера и Маргариты появилась в журнале «Москва» (тираж 150.000 экз.). Роман вышел не в полном виде. Один из тех, кто готовил к печати этот вариант, автор Послесловия, опубликованного после первой части романа Абрам Зиновьевич Вулис вспоминал, что вырезки производились в том числе для того, чтобы роман поместился в отведенное ему в журнале место: «Сегодня обнаруживается, что «Москва» произведет в тексте первой части (о второй - пока речи вообще нет) сокращения в целях экономии журнальной площади». К тому же в первом номере 1967 г. печатались путевые заметки члена редколлегии, которые были «важнее» и которые отъели некоторое место романа.
Далее
Экспонаты
•Черновик романа
Жена писателя Елена Сергеевна Булгакова вспоминала, как в один из последних дней своей жизни измученный болезнью Михаил Афанасьевич пытался что-то сказать ей, но у него не получалось, и только по его глазам она поняла. «„Мастер и Маргарита“?» — спросила она, он кивнул и произнес: «Чтобы знали, чтобы знали...
•Мемориальная доска в Москве
в «Нехорошей квартире»
•Первый памятник булгаковским героям установили в Москве в Марьиной Роще.По инициативе местных властей во дворе одного из домов по улице Советской Армии в августе 2006 года поставили скульптурную композицию Коровьева и Бегемота из романа «Мастер и Маргарита».
В начало
Вернуться
Кино
В начало
Мастера и Маргариты
Экранизация 1972 года (первая)
Экранизация 1994 года
Экранизация 2005 года
«Мастера» и «Маргариты»
Уго Тоньяцци
«Мастер и Маргарита» (Италия, 1972 год)
Мимси Фармер
Виктор Раков
Анастасия Вертинская
Александр Галибин
Анна Ковальчук
«Мастер и Маргарита» (Россия, 1994 год)
«Мастер и Маргарита» (Россия, 2005 год)
Вернуться
В начало
«Мастер и Маргарита» (1972)
Отличается от сюжета романа.В советской Москве 1920-х годов — месте, где никто не верит ни в Бога, ни в дьявола, драматург Николай Максудов пишет пьесу «Понтий Пилат». В своём произведении Максудов описал своё видение библейских событий и конфликта между Пилатом и Иешуа (Иисусом Христом). Смелое произведение не понравилось критикам — Латунскому, Ариману и Лавровичу. Отказался поставить пьесу в своём театре и директор Римский. Единственная, кто смогла понять пьесу Николая, — его возлюбленная Маргарита, оценившая гений Мастера. Меж тем таинственный иностранец Воланд со своими подручными Коровьевым и Азазелло объявляется в Москве и начинает жестоко наказывать всех причастных к гонению Мастера и его ссылке в сумасшедший дом.В конце Воланд даёт сеанс чёрной магии в театре с целью посмотреть на московский современный люд в целом. Маг заключает, что несмотря на испорченность советской идеологией, москвичи являются обыкновенными, способными на сочувствие и милосердие людьми. Воланд освобождает Мастера из лечебницы и соединяет его с Маргаритой. Поскольку Мастер не заслужил Света (Рая), он может обрести лишь покой: Дух зла даёт Мастеру и Маргарите по чаше фалернского вина, которое когда-то пил Понтий Пилат.
Первая экранизация романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита», снятая Александром Петровичем. Работа Петровича в корне отличается от остальных экранизаций . Во-первых, она снята по сокращенной версии романа, напечатанной в 66-том году в журнале «Москва». Во-вторых, режиссер не просто ставил целью перенести роман на киноязык, а пытался переосмыслить его.
В начало
Вернуться
«Мастер и Маргарита» (1994)
В начало
Вернуться
Мастер и Маргарита» — экранизация одноимённого романа Михаила Булгакова режиссёра Юрия Кары, снятая в 1994 году, но не увидевшая свет до 2011 года из-за разногласий режиссёра и продюсеров — фирмы «ТАМП», владеющей правами на фильм, а позднее — из-за претензий С. С. Шиловского и Д. В. Писарчик, потомков третьей жены Булгакова Е. С. Булгаковой (Шиловской), которым принадлежат имущественные авторские права на роман (данная точка зрения оспаривается создателями фильма).
Камнем преткновения оказалась длительность фильма, которая в режиссёрской версии составляла 3 часа и 20 минут. По требованию продюсеров она была сокращена до двух часов, ради чего пришлось убрать многие сюжетные линии. Это вызвало недовольство актёров.
Закрытый показ сокращённой 118-минутной версии фильма состоялся на XXVIII Московском международном кинофестивале в 2006 году. В прокат в СНГ фильм вышел 7 апреля 2011 года. На DVD и Blu-ray кинопрокатная версия фильма была выпущена 3 мая 2011 года компанией «Флагман Дистрибьюшн», готовится к изданию полная режиссёрская версия.
«Мастер и Маргарита» (2005)
В начало
Вернуться
«Мастер и Маргарита» — сериал Владимира Бортко по одноимённому роману Михаила Булгакова. Премьера состоялась 19 декабря 2005 года на телеканале «Россия» показом первых двух серий. Режиссёр Владимир Бортко, по его словам, поставил себе задачу наиболее полно и адекватно передать его содержание.
В фильме широкий звёздный состав. Москва начала 30-х показана в тонах сепии, Ершалаим — жёлтыми и красными оттенками, а чудеса Воланда и его компании показаны в красках.
Девиз фильма: «Рукописи не горят!».
В Российской Федерации фильм смотрели почти 40 млн зрителей.
•Валентин Гафт, исполнивший в телесериале роли Человека во френче и первосвященника Каифы, в фильме Кары сыграл самого Воланда. В свою очередь, исполнивший роль Азазелло Александр Филиппенко в том фильме сыграл другого представителя тёмных сил — Коровьева.
•Несмотря на достаточно большую продолжительность, в фильме опущены некоторые эпизоды романа Булгакова, например, оглашение Понтием Пилатом смертного приговора перед толпой народа, сон Никанора Ивановича, консультация буфетчика с врачом после посещения «нехорошей квартиры», эпизод с Маргаритой в троллейбусе по дороге в Александровский сад, столкновение Маргариты с освещённым диском во время полёта, разговор Маргариты с мальчиком после разгрома квартиры Латунского (также было опущено большинство деталей полёта Маргариты из квартиры Латунского на озеро, кроме встречи с Наташей на борове), разговор с Козлоногим за бокалом шампанского (скромно были представлены детали сцены шабаша, так, например, не было толстомордых лягушек, светящихся гнилушек, перелёта Маргариты на другой берег. Эпизода посвящения Маргариты в ведьмы в романе нет, это находка авторов фильма), игра Воланда и Кота Бегемота в шахматы (фигуры шахмат, согласно роману Булгакова, живые), эпизод наблюдения Воландом и Маргаритой за происходящим в глобусе, лес с попугаями и полёт Маргариты на Балу сатаны, эпизоды с Абадонной, увлечённый разговор Бегемота, Геллы и Воланда после бала, случай с кражей золотой подковы Аннушкой, встреча Афрания с Низой, разговор Воланда, Коровьева и Бегемота после пожара в «Грибоедове».
Крылатые фразы
• Рукописи не горят.• Помилуйте, королева, разве я позволил бы себе налить даме водки? Это чистый спирт!• Это бы ни с чем по прелести несравнимый запах только что отпечатанных денег.• Кирпич ни с того ни с сего никому и никогда на голову не свалится.• Правду говорить легко и приятно.• Ну что ж, тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит• Каждому воздастся по его вере.• Никогда и ничего не просите. Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами всё дадут!• Всё будет правильно — на этом построен мир.• Что бы делало твое добро, если бы не существовало зла..?? И как бы выглядела земля, если бы с нее исчезли тени..??• Да, человек смертен, но это было бы еще полбеды. Плохо то, что он иногда внезапно смертен, вот в чем фокус!• Любовь выскочила перед нами, как из-под земли выскакивает убийца в переулке, и поразила нас сразу обоих! Так поражает молния, так поражает финский нож!• Вторая свежесть — вот что вздор! Свежесть бывает только одна — первая, она же и последняя. А если осетрина второй свежести, то это означает, что она тухлая!• Я — часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо• Приятно слышать, что вы так вежливо обращаетесь с котом. Котам обычно почему-то говорят ты, хотя ни один кот никогда, ни с кем не пил брудершафта.
В начало
Интересные факты
В начало
•Считается, что квартира Булгакова многократно обыскивалась сотрудниками НКВД, и им было известно о существовании и содержании чернового варианта «Мастера и Маргариты». Также у Булгакова в 1937 году был телефонный разговор со Сталиным (содержание которого никому не известно). Несмотря на массовые репрессии 1937—1938 годов, ни Булгакова, ни кого-либо из членов его семьи не арестовали.
•Воланда в ранних редакциях романа звали Астарот. Однако позже это имя было заменено, — видимо, по причине того, что имя «Астарот» ассоциируется с конкретным одноимённым демоном, отличным от Сатаны.
•Театра «Варьете» в Москве не существует и никогда не существовало. Но теперь сразу несколько театров иногда соперничают за звание.
•В предпоследней редакции романа Воланд произносит слова «У него мужественное лицо, он правильно делает своё дело, и вообще, всё кончено здесь. Нам пора!», относящиеся к лётчику, персонажу, затем исключённому из романа.
•Некоторые странности начинаются еще при создании романа. Интересен тот факт, что на написание «Мастера и Маргариты» Булгакова толкнул подаренный ему роман Чаянова А.В. под названием «Венедиктов или достопамятные события моей жизни». Главный герой романа – Булгаков, который сталкивается с дьявольскими силами. Жена М.А. Булгакова, Елена Белозерова, в своих воспоминаниях писала о сильном воздействии совпадения фамилий на писателя.
Картинная галерея
Художник Павел Оринянский
Далее
В начало
Картинная галерея
Художник Павел Оринянский
В начало
Далее
Вернуться
Картинная галерея
В начало
Художник Виктор Ефименко
Вернуться


Презентация на тему: В. Каверин «Два капитана»


Презентация на тему: Вятские потешки


title: Презентация на тему: Вятские потешки

text:
Вятские потешки
Автор: Копанев Данила, 1а класс,
МОАУ средняя школа № 58 г. Кирова
Руководитель: Копанева Нина Александровна, учитель начальных классов
Цель:
Узнать, что такое потешки и для кого они создавались.
Задачи:
Узнать о возникновении потешек.
О чём потешки?
Как используются потешки в жизни?

Гипотезы:
Потешки придуманы давно.
Потешки радуют, поднимают настроение.
Потешки придумывают только взрослые, поэты.
Объект исследования:
Потешки – фольклорное творчество для создания положительных эмоций.

Предмет исследования:
Причины создания потешек и использования их в жизни.
Методы:
Наблюдение
Опрос
Анкетирование
Работа с информационными источниками
Практическая работа
Что такое потешки?
Потешка – песенка-приговорка, сопутствующая игре с пальцами, руками и ногами ребёнка.
(Толковый словарь С. Ожегова)

Потешки – короткие стишки (реже песенки), предназначенные для детей младенческого возраста и сопровождающиеся элементарными игровыми движениями во время приговаривания или пропевания потешки.
(Гуманитарный словарь)
Потешки появились в далёкой древности. Это доказывают и литературные источники.

Потешки создавались для детей с целью успокоить, развеселить малыша.
Вятская потешка «Сорока – ворона кашу варила» знакома почти всем европейским народам.

Вятские потешки известны и в других регионах страны.
О чём потешки?
Потешки сочинялись на разные темы: о частях тела, выражали различные чувства, о животных.

Посвящались младенцам:

Этот пальчик - дедушка,		Носик, носик, лобик,
Этот пальчик – бабушка,		Щёчки, подбородок,
Этот пальчик – папочка,		Ушки, глазки,
Этот пальчик – мамочка,		Машенькины сказки.
Этот пальчик – я.
Вот и вся моя семья!

Потягушечки!			Уходи с дороги кот
Порастушечки!			Наша Танечка идёт.
Поперёк – толстушечки,		Наша Танечка идёт.
Ручки – хватушечки,		Ни за что не упадёт!
Ножки – бегушечки.
Потешки для старших детей
Ладушки, ладушки,
Где были? - У бабушки.
Что ели? – Кашку.
А пили? – Простоквашку.
Попили, поели,
Домой полетели
На головку сели,
Песенку запели,
Потешки для купания
С гуся вода,
С Дашеньки худоба.
Водичка вниз,
А Дашенька вверх!
Потешка от слёз
Не плачь, не плачь,
Куплю калач,
Не хнычь, не ной,
Куплю другой.
Слёзы утри,
Куплю тебе три.
Потешка для умывания
Водичка, водичка,
Умой нос и личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Потешки о еде
Умница, Катенька!
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, пушистую,
Мягкую, душистую.
Массаж с потешкой
Ручку ручкою погладим,
Пальчик пальчиком потрём.
Отдохнём совсем немного,
А потом опять начнём.
Сочинять потешки могут все
Потешки прабабки Вали:

Лена, Леночка, Ленок		Спи, Серёжа, засыпай,
Возьми вкусный пирожок.	Крепко глазки закрывай.
Пирожочек кушай,		Засыпай скорей,
Бабушку слушай.		           Подрастёшь быстрей.
Потешки одноклассников
Таня, Танечка, не плачь!
Я куплю тебе калач
Дам тебе конфетку
В огороде вырву репку.
(Солодянкина Даша)
Мои потешки
Гули-гули- гуленьки,	Зайчик по полю прыг – прыг,
Живу я у бабуленьки.	Зайчик ножками дрыг – дрыг.
Она поит молочком,		Зайчик в лужу заскочил,
Стал я выше росточком.	Свои ножки обмочил.
Благодарю за внимание!
Киров - 2011


title: Презентация на тему: В.Ю. Драгунский

text:
 Болвина Ирина Владимировна
 Учитель начальных классов
 Боровская СОШ № 1
 Тюменского района, Тюменской области

Тема:  В.Ю. Драгунский.
 Сегодня утром я проснулась очень рано, и разбудил меня вот этот старенький будильник. Знаете, ему уже много лет, но он ни разу не подвёл меня. Часы идут точно и правильно. Они состоят из деталей.

 А что произойдет, если  убрать хоть одну деталь?
«Правда всегда поднимается над ложью, как масло над водой».                                                                                Мигель Сервантес
 Прочитайте глазами;
 Прочитайте медленно вслух;
 Прочитайте с утвердительной интонацией;
 Прочитайте выразительно;
 Как вы понимаете смысл данного высказывания?

Давайте   повторим

Э. Успенский
Э. Успенский
Б. Заходер
Г. Остер
Б. Заходер
?
И. Токмакова
Найдите неповторяющиеся буквы и сложите фамилию писателя
Драгунский Виктор Юзефович

30 ноября 1913 г. – 6 мая 1972 г.
Советский актёр и
писатель – прозаик,
 автор популярных рассказов  для детей.
Виктор Драгунский родился в
Нью-Йорке, семье эмигрантов  из России.
Вскоре родители вернулись на родину и обосновались  в Гомеле.
Во время войны отец Виктора умер от тифа.
В 1925 г. семья переехала в Москву.
Виктор рано  начал работать, чтобы обеспечить себе пропитание.
В 16 лет работал токарем, затем шорником, был лодочником, катал на лодке людей по Москве–реке у Нескучного сада.
В. Драгунский с сыном
Но больше всего на свете Виктора манил театр, цирк, эстрада, возможность веселить, радовать людей.
Он организовывал небольшие театральные группы.
Артисты в них пели, танцевали, разыгрывали сценки.
В этих группах Драгунский был автором маленьких пьес, актёром, режиссером.

Виктор Драгунский признавался, что, глядя, как зрители, особенно дети, получают удовольствие от клоунов, ему больше всего хотелось быть клоуном.

Но ведь зрители смеются не только над смешной внешностью клоунов, но и над тем, что они делают на манеже, и прежде всего над тем, что они говорят.
 Самое главное придумывать весёлый и умный текст для клоунов.
 Вот этим-то и занимался Виктор Драгунский.
 Он писал репризы (текст для клоунов), эстрадные сценки, песни.
Денискины  рассказы

Главным  героем  всех  историй  является мальчуган по имени Дениска.
Кстати, сына Драгунского тоже зовут Дениской.
Виктору Драгунскому было без малого почти пятьдесят, когда стали выходить его книжки для детей.
Все рассказы разные:
 над одними смеёмся до слёз

 над другими задумываемся, грустим
Составь пословицу
не  мешке  утаишь  в  шила

Шила  в  мешке  не  утаишь.

 Невозможно скрыть то, что само себя обнаруживает, выдаёт.
 Правду не скроешь.
 Обязательно то, что пытаешься скрыть, станет явным.

Хотим  узнать

 О чём может идти речь в произведении, судя по названию?

 Что значит тайное становится явным?

 Чем закончится рассказ?
 Тайна?

Нечто скрываемое от других, известное не всем;
 Нечто неразгаданное, ещё не познанное;
 Скрытая причина чего-нибудь.

 Назовите синоним к слову тайна.
Секрет

  Тайное?
Секретный, потайной, скрытый, затаённый.

  Явное?
Открытое, откровенное.

Словарная  работа
Грановитая палата
памятник архитектуры в Московском Кремле, одно из древнейших гражданских зданий Москвы.
В Грановитой палате на протяжении столетий отмечались многие крупные события в жизни Русского государства, она являлась парадным тронным залом.
В ней принимались иностранные послы, торжественно объявляли наследников русского престола, заседали Земские соборы.

Интеллигентный
Человек, обладающий большой внутренней культурой.
Клевета
Порочащая информация или распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию.
Синонимы:
    Ложь, враньё, выдумка, наговор.
Язвительный?
    Стремящийся досадить, злобно-насмешливый.

Работа с текстом
Что однажды услышал Денис от мамы, и как мама объяснила свои слова?
(«Тайное становится явным»)
Как мама уговаривала Дениску есть кашу? Что она ему предложила?
(Сходить в Кремль)
Что испытывал Дениска, когда экспериментировал с кашей?
(Чувство обиды, досады)
Правда ли Дениска «потерял сознание» и поэтому выплеснул кашу на улицу?  Почему автор использует это выражение?
Чтение - разведка
Что делал Дениска, чтобы каша была вкуснее?
пошлёпал ложкой;
посолил;
посыпал сахару;
долил кипятку;
вылил в кашу всю баночку хрена.
Выборочное чтение
 Как выглядел дяденька?
 По какой примете Денис понял, что мама очень рассердилась?
 Найдите отрывки, которые могли бы прочитать вот эти человечки?

Какой фрагмент проиллюстрировал художник?
«И тут я вспомнил, что у нас есть хрен. С хреном, кажется, почти всё можно съесть! Я взял и вылил в кашу всю баночку, а когда немножко попробовал, у меня сразу глаза на лоб полезли и остановилось дыхание»…

«Я взял тарелку, быстро подбежал к окну и выплеснул кашу на улицу».

«Извините, пожалуйста», - сказала она тихо, - разрешите я вас почищу, пройдите сюда»!

«И к нам вошёл какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так сразу понял, что в Кремль я не пойду».

«Ну ещё бы… Я не знаю ничего красивее Кремля. Я там был в Грановитой палате и в Оружейной, стоял возле Царь – пушки и знаю, где сидел Иван Грозный».

Практическая работа
Определите последовательность происходящих в тексте действий, расставив их по порядку.
3
1
«Видеть не могу манную кашу!»
4
«Вы выливаете разную гадость за окно!»
5
«Ты это запомнил на всю жизнь?»
2
«Ты должен съесть всё до дна!»
«А я остался с кашей наедине».
Проверь   себя
Закрепление изученного материала
Какая проблема волнует автора?

Проблема взаимоотношения  детей и родителей,
воспитание детей.
Закрепление изученного материала
К какому месту в рассказе вы бы отнесли каждую пословицу?

Игра не доводит до добра.
Кашу свари, да ещё и в рот положи.
Кроткое слово гнев побеждает.
Сначала думай, а потом делай.
Ветра не удержишь, правды не скроешь.
После дождя солнце жжёт, после лжи – стыд.

Рефлексия
Было интересно…
Я понял(а), что…
Меня удивило…
Я сделал(а) вывод, что…
Мне захотелось…

Домашнее задание
Пересказ рассказа по плану.
По желанию:
  Нарисовать иллюстрацию к любому понравившемуся отрывку.

«Юному человеку нужны все витамины, в том числе все нравственные витамины. Витамины доброты, благородства, честности, порядочности, мужества. Все эти витамины дарил нашим ребятам щедро и талантливо Виктор Драгунский.
Читайте рассказы Драгунского и получайте нравственные витамины»!

				    поэт Яков Аким,
близкий друг Драгунского
Используемая литература
Абрамов Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. 7-е изд., стереотип. — Москва: Русские словари, 1999.
Кутявина С.В., Гостимская Е.С., Байкова М.И. Поурочные разработки по литературному чтению: 2 класс. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2007. – 288с.
 Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.
Яценко И.Ф. Поурочные разработки по внеклассному чтению: 2 класс. -  М.: ВАКО, 2007.

 Интернет источники:
http://photo.pixasa.net/show/b127b28d-afd9-4835-9393-1078b3c424ed
http://900igr.net/prezentatsii/Uspenskij.files/010-Eduard-Nikolaevich-Uspenskij.html
http://perm-books.ru/ne-raspredeleno/17329-zahoder-chto-krasivey-vsego.html
http://www.ekatorg.ru/index.php?cat=348&pn=6&l=10&s=price&d=1
http://www.char.ru/books/1578205_Budem_znakomy_hud_SHvarcman_L
http://900igr.net/kartinki/literatura/Dragunskij-urok/008-Devochka-na-share.html
http://old.novayagazeta.ru/data/2003/89/36.html
http://blog.kp.ru/users/3545885/post120965867/
http://deslife.net/2009/10/03/old-book-and-paper-with-feather.html
http://www.labirint.ru/books/119905/
http://skupiknigi.ru/static-info_1071533_2677031.html
http://www.char.ru/books/2697465_Professor_kislyh_shchej
http://www.char.ru/books/181895_Deniska_i_ego_druzya
http://www.strecoza.ru/catalog/24/1481/

http://skupiknigi.ru/static-info_1091002_5103712.html
http://worldmir.ucoz.ru/load/audio_knigi_dlja_detej/20-2-2
http://www.itweblux.ru/tovx_12657_1.html
http://drakon.comcouponcode.com/shkolnaya-kartinka.html
http://www.labirint.ru/books/14505/
http://www.umniza.de/Viktor-Dragunskii-Tainoi-stanovitsya-yavnyrum
http://tochek.net/lofiversion/index.php/t26492.html
http://www.teremok.in/Pisateli/Rus_Pisateli/dragunski/tainoe_javnoe.htm


Презентация на тему: Входная диагностика


Презентация на тему: В.Ю.Драгунский


Презентация на тему: В.К.Короленко «Дети подземелья»


Презентация на тему: В картинах о А.С. Пушкине


Презентация на тему: Вклад М.В. Ломоносова в естественные науки


Презентация на тему: В Крыму


Презентация на тему: В. Ю. Драгунский


Презентация на тему: В.К. Кюхельбекер


Презентация на тему: Вклад Олжаса Сулейменова в современную тюркологию


Презентация на тему: В хороводе муз. Что роднит музыку и литературу?


title: Презентация на тему: Владимир Борисович Свинцов

text: 18.08.38 - 14.08.08


Презентация на тему: В.К.Железников «Чучело»


title: Презентация на тему: Вклад Ломоносова в формирование и развитие русского литературного языка

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Владимимр Владимирович Маяковский


Презентация на тему: В Крымских горах


Презентация на тему: Владимир Галактионович Короленко (1853-1921)


Презентация на тему: Владимир Галактионович Короле


title: Презентация на тему: Владимир Галактионович Короленко

text:
Владимир Галактионович Короленко(1853-1921)
Презентации
В основе его философских и художественных поисков лежал нравственный принцип следования исключительно по пути совести, отстаивания права человека на свободу и счастье.

В стиле прозаика Короленко сочетаются черты романтического, натуралистического и сентиментально-дидактического стилей, что придает произведениям особый эмоциональный накал. Человек для него — центр мироздания, и даже в описаниях природы всегда передается душевное состояние человека.
основной тематикой произведения является нищета, как материальная, так и духовная;
развитие темы настоящей дружбы, отзывчивости и человечности, в тяжелых условиях существования;
автор сталкивает «разнозарядные» личности, парадоксально сближает противоположные эмоции и моральные установки (Вася и отец, Вася и Валек);
Короленко часто ставит своих героев в такие условия, что им приходится усваивать более сложную точку зрения на мир и на людей.

Дети подземелья (1885)
приведен тончайший, порой почти научный анализ феноменального случая слепорожденного мальчика, ставшего выдающимся музыкантом;
моменты слияния человека с природой здесь особенно значимы;
с помощью романтической фразеологии в повести создается портрет персонажа, емкий полнокровный образ человека;
большое внимание уделяется также поэтическим деталям — шепоту ветра в траве, шелесту листьев — всему тому, что только и доступно незрячему герою в окружающей его с детства природе.
Слепой музыкант (1886)
Основной темой последнего, уже посмертно опубликованного автобиографического произведения писателя стала история современника, судьба поколения. Начав с попытки восстановить в беседах с матерью эпизоды собственного детства, Короленко в глубоко вникает в зыбкий мир не всегда осознаваемых настроений и чувств, стремлений и мыслей юного человека своего времени.
История моего современника (1922)


Презентация на тему: Владимир Федорович Одоевский 1803-1869 г.г.


title: Презентация на тему: Владимир Гиляровский «дядя Гиляй»

text:
:
.
,
_
,
.
_
:
,
.


Презентация на тему: Владимир Дубровский- «благородный разбойник»


Презентация на тему: Владимир Галактионович Короленко (1854 – 1921 г.г.)


Презентация на тему: Владимир Григорьевич Сутеев


Презентация на тему: Владимир Иванович Воробьёв – замечательный детский писатель


Презентация на тему: Владимир Маяковский


Презентация на тему: Владимир Ленский


Презентация на тему: Вячеслав Дегтев (10 августа 1959 – 16 апреля 2005)


Презентация на тему: «Владимир Маяковский»


Презентация на тему: Владимир Маяковский 1893 - 1930


Презентация на тему: Владимир Набоков


Презентация на тему: Владимир Набоков 1899 - 1977


Презентация на тему: Владимир Николаевич Федоров - журналист, поэт, прозаик, драматург


Презентация на тему: Владимир Семенович Высоцкий


Презентация на тему: Владимир Владимирович Маяковский (1893 – 1930)


Презентация на тему: Владимир Владимирович Маяковский


Презентация на тему: Владимир Владимирович Маяковский (1893 - 1930)


Презентация на тему: Владимир Владимирович Маяковский 1893-1930


title: Презентация на тему: Владимир Афанасьевич Обручев

text:
Владимир Афанасьевич Обручев
Влади́мир Афана́сьевич О́бручев
                             (  1863—  1956)
 — русский геолог, палеонтолог, географ, писатель-фантаст.

Родился 28 сентября  в селе Клепенино (ныне  Тверская область) в семье отставного полковника.  После окончания училища в городе Вильно в  1881 продолжил учебу в Питербургском горном инттитуте. В  1886 окончил институт, после чего,   принял участие в экспедиции в Среднюю Азию.

Исследователь геологии Сибири, Центральной и Средней Азии, открыл несколько хребтов в горах Наньшань, хребты Даурский и Борщовочный, исследовал нагорье Бэйшань. В 1892—1894 Обручев участвовал в качестве геолога в четвёртой экспедиции Григория Потанина. В 1890-х Обручев занимался проектированием Закаспийской и Транссибирской железной дорог. Первый штатный геолог Сибири.

С 1901 по 1912 Обручев работал в Томском технологическом институте и был первым деканом его горного отделения, с 1918 по 1919 — профессор Таврического университета в Симферополе, с 1921 по 1929 — профессор Московской горной академии. В 1930 году по инициативе В. А. Обручева на базе Геологического музея Петра I основан Геологический институт С 1930 года Обручев являлся председателем Комиссии по изучению вечной мерзлоты, с 1939 — директором Института мерзлотоведения АН СССР. С 1942 по 1946 — академик-секретарь Отделения геолого-географических наук АН СССР. С 1947 — почётный президент Географического общества СССР.

Жил В. А. Обручев в Москве на Кузнецком Мосту в доходном доме Хомякова. В. А. Обручев умер 19 июня 1956 года. Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище.

Основные темы исследований
происхождение  лёсса  в Центральной и Средней Азии
Оледенение  и вечная мерзлота в Сибири
общие вопросы тектоники и тектонического строения Сибири
геология месторождений золота Сибири
существование «древнего темени» Азии

Могли на Новодевичьем кладбище
    награды:
Именем Обручева названы:
Кяхтинский краеведческий музей им.академика В.А. Обручева (г. Кяхта, Кяхтинский район, Республика Бурятия)
Научно-техническая библиотека Томского политехнического университета в Томске,
Горный хребет в Туве,
гора в верховьях Витима,
самый крупный ледник в Хребте Черского на пике Победы (Буордахский горный массив),
оазис в Антарктиде,
подводная возвышенность в Тихом океане у берегов Камчатки,
улицы в Иркутске, Братске, Москве, Санкт-Петербурге, Томске, Туле и Прокопьевске.
минерал обручевит (гидратированная ураноитриевая разновидность пирохлора).
грязевой вулкан на Керченском полуострове.
район в Юго-Западном административном округе в Москве.

За лучшие работы по геологии Сибири АН СССР в 1938 году учредила премию им. В. А. Обручева.
В Иркутске  установлены бюст Владимира Обручева и мемориальные доски в его честь на доме, где он жил, и на здании, где он работал.
В Томске бюст установлен в начале «аллеи Геологов» идущей вдоль пр. Кирова от «Горного» корпуса ТПУ.
В  1963году была выпущена почтовая марка СССР, посвященная Обручеву.

Научно-популярные книги
«Морские фонтаны Гавайи»
«Новый сибирский метеорит»
«Происхождение Телецкого озера»
«Древние вулканы в Южной Африке»
«Образование гор и рудных месторождений»,
«От Кяхты до Кульджи: Путешествие в Центральную Азию и Китай
«Основы геологии»,
«В неизведанные края. Путешествия на Север 1917—1930 г.г.»

			Книги
			     книги


Презентация на тему: Викторина


Презентация на тему: Маяковский Анализ стихотворения «О дряни»


title: Презентация на тему: Владимир Иванович Воробьёв

text:
Влади́мир Ива́нович Воробьёв
Презентацию выполнила
Чикилева Ирина Алексеевна учитель начальной школы МАОУ «СОШ № 10» г. Перми
Влади́мир Ива́нович Воробьёв (7 марта 1916 года — 23 января 1992 года)
    российский писатель, автор сказок и повестей для детей (в том числе известной повести-сказки «Капризка», по мотивам которой был снят мультфильм).

23.01.2013
2
известный пермский писатель,
Владимир Иванович Воробьёв родился в Самаре 7 марта 1916 года. Учился в Пятигорском медицинском институте
23.01.2013
3
    Во время Великой Отечественной Войны, в 1943 году Воробьёв ушёл добровольцем на фронт и служил в качестве солдата-артиллериста. Получив ранение, был демобилизован. За мужество, проявленное при участии в боевых действиях, был награждён орденом Красной Звезды, орденом Отечественной войны II степени и шестью медалями.

В 1949 году приехал в город Пермь (носивший в то время название Молотов) и работал на строительстве Камской ГЭС. Был внештатным корреспондентом Молотовского областного радио и газеты «Звезда». В 1955—1957 гг работал в областном управлении культуры.
23.01.2013
4
В 1949 году был опубликован первый рассказ Воробьёва — «Первый урок», а в 1955 году — сборник рассказов для детей «Честное пионерское». В 1960 году была напечатана сказка «Капризка»
Различные издания книги «Капризка-вождь ничевоков».  Перми и Екатеринбурга была издано 28 его книг.
23.01.2013
5
Участник Великой Отечественной войны, член Союза писателей СССР с 1963 года.
23.01.2013
6
В 1949 году судьба забросила его в Пермь. Здесь он испробовал немало профессий: механик,

электрик, мастер-трафаретчик, был рабочим на строительстве Камской ГЭС, преподавал в школе английский язык, был инспектором и методистом
 областного управления культуры, внештатным корреспондентом областного радио и газеты "Звезда".
Владимир Иванович Воробьев (1916-1992) любил детей, хотел, чтобы в его книгах дети нашли ответы на многочисленные вопросы,хотел, чтобы дети обязательно были счастливыми, и чтобы каждый нашел «свое дело».
23.01.2013
7
Он жил и работал в Перми, любил Пермскую краевую детскую библиотеку, часто приходил туда на конференции, встречи с читателями, чтобы пообщаться с детьми, подсмотреть что-то интересное в детских характерах. В библиотеке он много трудился, просматривал, изучал книги, журналы, общался с библиотекарями.
 Это был внимательный, эрудированный, увлеченный человек.

23.01.2013
8

23.01.2013
9

23.01.2013
10


title: Презентация на тему: Владимир Галактионович Короленко

text:
ВладимирГалактионовичКороленко
     (1853-1921)
Владимир Галактионович Короленко родился 15 июля 1853 года в Житомире.На Украине в семье судебного чиновника.
Родители В.Г.Короленко
По отцу он старого казанцкого рода,мать-дочь польского помещика на Волыни.Отец его,занимавший должность уездного судьи в Житомире,Дубре,Ровне,отличался редкой нравственной чистотой.
Студенческие годы.
   Студенческие годы Короленко     приходились на начало 70-ых годов.
Сначала он учился в Санкт- Петербургском Технологическом институте,а затем в Московской Петровской Сельскохозяйственной Академии.
Первые работы.
Первые художественное произведение в 1890г.С1906года Короленко начал печатать отдельными главами самое обширное по объему из своих произведений : автобиографическую «Историю моего современника».
Работы Короленко.
«Сибирские рассказы и очерки», «Дети подземелья», повесть «Без языка», повесть «Эпизоды из жизни искателя», «Искатель»,рассказ «В дурном обществе», «Сон Макара», «Из записок сибирского туриста», «Слепой музыкант», «Ночью» и др.
Личность Короленко вызывала интерес у его соседей: они приходили к нему за советами,доверяли ему свои проблемы и просто любили его.В результате этого его выслали на север Вятской губернии в Березовский починки.
В.Г.КОРОЛЕНКО
Музей В.Г.Короленко
Дом-музей В.Г.Короленко был создан в 1964г. На территории курорта Геленджик.Усадьба расположена в живописном залесенном ущелье с выходом к морю,на склоне горы Св.Нины,среди векового бора  реликтовой пицундской сосны.
                     Умер.
Короленко умер 25 декабря 1921 года.(68лет)


title: Презентация на тему: ВЛАДИМИР МАЯКОВСКИЙ

text:
ВЛАДИМИР МАЯКОВСКИЙ
«Я – поэт. Этим и интересен. Об этом и пишу. Об остальном – только если это отстоялось словом».

( 7 [19] июля 1893, Багдати, Кутаисская губерния — 14 апреля 1930, Москва)
Владимир Маяковский родился в селе Багдади Кутаисской губернии (в советское время посёлок назывался Маяковский) в Грузии в семье Владимира Константиновича Маяковского, который был лесничим третьего разряда в Эриванской губернии,  позже в Багдатском лесничестве.
Мать поэта, Александра Алексеевна Павленко была из рода кубанских казаков. Одна из бабушек, Ефросинья Осиповна Данилевская, — двоюродная сестра автора исторических романов Г. П. Данилевского.
Были и сестры с братьями: Люда, Оля, Александр и Константин.

Обучение
Сначала учили мама и двоюродные сестры. Потом поступил в гимназию (г. Кутаиси). Свободно владел грузинским языком. Учился на отлично. Из автобиографии «Я сам» про то время:
«Читаю Жюля Верна. Какой-то бородач стал во мне обнаруживать способности художника. Учит даром».
Участвовал в революционной демонстрации, читал агитационные брошюры. В феврале 1906 года от заражения крови умер его отец после того, как уколол палец иголкой, сшивая бумаги.

 После смерти отца Маяковский вместе с мамой и сёстрами переехал в Москву, где поступил в IV класс 5-й классической гимназии, где учился в одном классе с братом Б. Л. Пастернака
Семья жила в бедности, позже будущий поэт был исключён из V класса из-за неуплаты за обучение.
Начало литературной деятельности
Первое «полустихотворение» Маяковский напечатал в нелегальном журнале «Порыв», который издавался Третьей гимназией. По его словам, «получилось невероятно революционно и в такой же степени безобразно».
Позже Маяковский стал увлекаться марксисткой литературой, даже был пропагандистом  в торгово-промышленном подрайоне
1908—1909 годах трижды арестовывался (по делу о подпольной типографии, по подозрению в связи с группой анархистов-экспроприаторов, по подозрению в пособничестве побегу женщин-политкаторжанок из Новинской тюрьмы)
В тюрьме Маяковский «скандалил», поэтому его часто переводили из части в часть.
В 1911 году подруга поэта богемная художница Евгения Ланг вдохновила поэта на занятия живописью.
Маяковский обучался в подготовительном классе Строгановского училища. Поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества — единственное место, куда приняли без свидетельства о благонадёжности.

После знакомства с основателем футуристической группы «Гилея» Давидом Бурлюком, примкнул к кубофутуристам.
 Первое опубликованное стихотворение называлось «Ночь» (1912), оно вошло в футуристический сборник «Пощёчина общественному вкусу».
Первый сборник назывался «Я». Это был цикл из 4 стихотворений, который писался от руки, в нем даже были рисунки. Всего создали около 300 экземпляров.
Особенности творчества
Для раннего Маяковского присущи гротескная гиперболизация и сатирический пафос, гневная ирония, грустный юмор, горькая шутка над самим собой.
В стихотворении «А вы могли бы?» открыто зазвучал голос человека, способного жить, любить, творить.
Маяковский был также и драматургом.  Была написана и поставлена программная трагедия «Владимир Маяковский». Декорации для неё писали художники из «Союза молодёжи» П. Н. Филонов и И. С. Школьник, а сам автор выступил режиссёром и исполнителем главной роли.

Личная жизнь и любовная лирика
На протяжении длительного периода творческой жизни Маяковского его музой была Лиля Брик.
Особое место в творчестве занимала любовная лирика и сатирические произведения. Он писал о том, что, по его мнению, было нужно народу. Для Маяковского не существовало неудобных тем.
Творчество советского периода
Маяковский приветствовал приход большевиков к власти. Это не просто политический выбор – революция ослепила Маяковского. Его захлестывал пафос реальной помощи революции – агитплакаты, поэзия на тему революции и прочее.
Смерть поэта
1930 год начался неудачно для Маяковского. Он много болел. В феврале Лиля и Осип Брик уехали в Европу. Маяковского жёстко прорабатывали в газетах как «попутчика советской власти».
В литературных кругах циркулировали разговоры о том, что Маяковский исписался.
Поэта повсюду преследовали ссоры и скандалы. Его душевное состояние становилось всё более тревожным и угнетающим.
14 апреля 1930г – застрелился у себя в комнате.


title: Презентация на тему: Владимир Иванович Даль

text:
Казак Луганский
Владимир Иванович Даль
Владимир Иванович Даль (1801 - 1872) – писатель, врач, лексикограф, создатель «Толкового словаря живого великорусского языка». В честь своей родины – Луганска взял себе псевдоним «Казак Луганский». За свою биографию Владимир Даль написал более ста очерков, в которых рассказывал о русской жизни. Также Даль составил учебники «Ботаника», «Зоология», а в 1838 году стал членом Петербургской академии наук. В 1862 году были опубликованы
«Пословицы русского народа».
Немного о нем
Кроме создания «Толкового словаря живого великорусского языка» и «Пословиц русского народа» Владимир Даль всерьез занялся литературой и в 1832 году были опубликованы его «Русские сказки. Пяток первый».
Сказки
Повесть (1843) посвящена крестьянской теме. С любовью и интереснейшими подробностями рассказывается в ней о жизни и быте крестьян среднерусской полосы, даны колоритные зарисовки с редкими и этнографическими наблюдениями. Пафос этого произведения – в утверждении права литературы на изображение жизни низшего сословия, труженика, человека от земли.
Хмель, сон и явь
Жили-были старик со старухой, у них не было ни детей, ни внучат. Вот вышли они за ворота в праздник посмотреть на чужих ребят, как они из снегу комочки катают, в снежки играют. Старик поднял комочек да и говорит:- А что, старуха, кабы у нас с тобой была дочка, да такая беленькая, да такая кругленькая!...

Девочка Снегурочка
В произведении рассказывается о хитрой лесе, которая нашла лапоть на дороге и обманным путем поменяла его на курочку. А курочку – на уточку, уточку – на гуся.. Думала хитрая лисица, что будет всегда сытая теперь, но один человек перехитрил ее, и тогда лиса получила по заслугам.
Лиса-лапотница
Открыв книгу, вы попадаете в загадочный мистический мир наших предков. Вы познакомитесь с домовыми и лешими, водяными и оборотнями, русалками и ведьмами, узнаете о порчах, заговорах и гаданиях, приметах и суевериях.
"О поверьях, суевериях и предрассудках русского народа"
Сказка похожа на сказку по содержанию на сказку « гуси- лебеди». Суть в том, что Малаша, чтобы спасти брата, не привередничала ни ржаным хлебом, ни молоком, ни оладьями..
Привередница
Эта книга содержит русские народные сказки и пословицы
Семена добра
Русские народные сказки, загадки, пословицы, игры, вошедшие в эту книгу, собрал выдающийся русский ученый, писатель Владимир Иванович Даль.Красочные, проработанные до мельчайших деталей рисунки Владимира Михайловича Конашевича (1888 - 1963) сделали чтение любимым занятием нескольких поколений наших маленьких соотечественников.
Старик-годовик
 В сборник вошли произведения Даля, объединенные общей темой: столкновением человека с нечистой силой. Иногда «тайна» получает бытовое объяснение, а иногда читателю должно стать действительно страшно: здесь и колдуны, и русалки, и оборотни, и убийства, и продажа души черту, и кара за безбожное поведение.
Упырь: Страшные легенды, предания и сказки
Владимир Даль был также ценителем и
собирателем русского народного творчества.
Именно он собрал и записал известные всем
пословицы, а также знакомые с детства
загадки и скороговорки, которые
предлагаются вашему вниманию после
каждой сказки.
Без труда не вынешь рыбку из пруда.

Волка бояться - в лес не ходить.

Нем,как рыба.

Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.
Пословицы
Как блестящий военный врач Владимир Даль показал себя в ходе сражений русско-турецкой войны 1828—1829 и польской кампании 1831 года.
С марта 1832 года В. И. Даль служит ординатором в Петербургском военно-сухопутном госпитале и вскоре становится медицинскою знаменитостью Петербурга.
Биограф Владимира Даля П. И. Мельников пишет:
«Здесь он трудился неутомимо и вскоре приобрёл известность замечательного хирурга, особенно же окулиста. Он сделал на своём веку более сорока одних операций снятия катаракты, и всё вполне успешно. Замечательно, что у него левая рука была развита настолько же, как и правая. Он мог левою рукой и писать и делать всё, что угодно, как правою. Такая счастливая способность особенно пригодна была для него, как оператора. Самые знаменитые в Петербурге операторы приглашали Даля в тех случаях, когда операцию можно было сделать ловчее и удобнее левою рукой.»
Позднее, оставив хирургическую практику, Даль не ушёл из медицины, пристрастившись особенно к офтальмологии и гомеопатии (одна из первых статей в защиту гомеопатии принадлежит Далю: «Современник» 1838, № 12).

Владимир Иванович - врач
Самой значительной и объемной работой в биографии Владимира Даля остается «Толковый словарь», содержащий примерно 200 тысяч слов. Будучи хорошо знакомым со многими профессиями, ремеслами, приметами и поговорками, Даль все знания поместил в «Толковый словарь живого великорусского языка». Писал его Даль 53 года, вплоть до кончины.
Морозным мартовским днем 1819 года ехал Владимир Иванович из Петербурга в Москву. По крепкому весеннему насту бежали сани. Гудел ветер, мела метель. На облучке дремал ямщик, закутанный в тулуп, сзади, поеживаясь от холода, сидел пассажир — юный мичман Даль. Вдруг ямщик ткнул кнутовищем в небо и, утешая, пробасил: — Замолаживает… Мичман вынул из кармана записную книжку и записал: «Замолаживать — иначе — пасмурнеть — в Новгородской губернии, значит заволакивать тучами, говоря о небе, клониться к ненастью». С этого слова и начался его «Толковый словарь». Хотя впоследствии выяснилось, что ямщик произнес известное всем слово «замораживает». Просто он не выговаривал звук «р».
Как Даль начал работу со словарем и какое было первое слово?
В последние годы жизни Владимир Иванович Даль переиздает свои художественные произведения в восьми томах и продолжает трудиться над своим основным детищем. Он готовит второе издание словаря, которое вышло уже после его смерти, в 1880-82 гг. Автор успел сделать около пяти тысяч поправок и дополнений, включить в него почти полторы тысячи новых слов.  Смерть 4 октября 1872 года оборвала работу над словарем, но благородное дело было продолжено последователями Даля. И.А. Бодуэн де Куртене подготовил третье издание.
Последние годы Владимира Даля
В Луганске, на родине Владимира Даля, в память о выдающемся человеке создан Литературный музей В. И. Даля. Научным сотрудникам музея удалось собрать в полном объёме прижизненные издания литературных произведений В. И. Даля. Музей рассказывает о личности В. И. Даля в контексте эпохи, рассказывает о современниках Даля — А. С. Пушкине, Т. Г. Шевченко, Н. В. Гоголе, Н. И. Пирогове. Около музея стоит памятник Далю, также памятник имеется на улице Даля, а в 2010 году был открыт третий памятник Далю около Восточноукраинского университета.

Музей В. И. Даля в Луганске


title: Презентация на тему: Виктор Петрович Астафьев

text:
Виктор Петрович Астафьев
Дата рождения:  1 мая 1924 года

Дата смерти:  29 ноября 2001 года  (77 лет)
Годы творчества:  1951-2001 гг.(Начал писать в 27 лет).
Место рождения:  Овсянка, Красноярский уезд,
Енисейская губерния, РСФСР, СССР ныне >Красноярский край
Место смерти:  город Красноярск,Российская Федерация
Гражданство:
Союз Советских Социалистических Республик(см. рис. 1)
1)
Россия
Российская Федерация (см. рис. 2)
2)
Виктор Петрович Астафьев – один из ярких представителей русской литературы, чья писательская деятельность постоянно соприкасалась с его жизненным путем, с его судьбой.
Фото Виктора Петровича Астафьева
Биография.
1 мая 1924 года в селе Овсянка, что на берегу Енисея, недалеко от Красноярска, в семье Петра Павловича и Лидии Ильиничны Астафьевых родился сын Виктор.

В семь лет мальчик потерял мать — она утонула в реке, зацепившись косой за основание боны. В. П. Астафьев никогда не привыкнет к этой потере. Все ему «не верится, что мамы нет и никогда не будет». Заступницей и кормилицей мальчика становится его бабушка — Екатерина Петровна.

С отцом и мачехой Виктор переезжает в Игарку — сюда выслан с семьей раскулаченный дед Павел. «Диких заработков», на которые рассчитывал отец, не оказалось, отношения с мачехой не сложились, она спихивает обузу в лице ребенка с плеч. Мальчик лишается крова и средств к существованию, бродяжничает, затем попадает в детдом- интернат. «Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки», — напишет впоследствии В. П. Астафьев.

Учитель школы-интерната сибирский поэт Игнатий Дмитриевич Рождественский замечает в Викторе склонность к литературе и развивает ее. Сочинение о любимом озере, напечатанное в школьном журнале, развернется позднее в рассказ «Васюткино озеро».
Окончив школу-интернат, подросток зарабатывает себе на хлеб в станке Курейка. «Детство мое осталось в далеком Заполярье, — напишет спустя годы В. П. Астафьев. — Дитя, по выражению деда Павла, „не рожено, не прошено, папой с мамой брошено“, тоже куда-то девалось, точнее — откатилось от меня. Чужой себе и всем, подросток или юноша вступал во взрослую трудовую жизнь военной поры».

Собрав денег на билет. Виктор уезжает к Красноярск, поступает и ФЗО. «Группу и профессию в ФЗО я не выбирал — они сами меня выбрали», расскажет впоследствии писатель. Окончив учебу, он работает составителем поездов на станции Базаиха под Красноярском.
Осенью 1942 года Виктор Астафьев добровольцем уходит в армию, а весной 1943 года попадает на фронт. Воюет на Брянском. Воронежском и Степном фронтах, объединившихся затем в Первый Украинский. Фронтовая биография солдата Астафьева отмечена орденом Красной Звезды, медалями «За отвагу», «За победу над Германией» и «За освобождение Польши». Несколько раз он был тяжело ранен.

Осенью 1945 года В. П. Астафьев демобилизуется из армии н вместе со своей женой — рядовой Марией Семеновной Корякиной приезжает па ее родину — город Чусовой на западном Урале.

По состоянию здоровья Виктор уже не может вернуться к своей специальности и, чтобы кормить семью, работает слесарем, чернорабочим, грузчиком, плотником, мойщиком мясных туш, вахтером мясокомбината.
На этом камне изображена подпись В.П.Астафьева
 «…Что с нами стало?! Кто и за что вверг нас в пучину зла и бед? Кто погасил свет добра в нашей душе? Кто задул лампаду нашего сознания, опрокинул его в темную, беспробудную яму, и мы шаримся в ней, ищем дно, опору и какой-то путеводный свет будущего. Зачем он нам, тот свет, ведущий в геенну огненную? Мы жили со светом в душе, добытым задолго до нас творцами подвига, зажженным для нас, чтоб мы не блуждали в потемках, не натыкались лицом на дерева в тайге и друг на дружку в миру, не выцарапывали один другому глаза, не ломали ближнему своему кости.
        Зачем это все похитили и ничего взамен не дали, породив безверье, всесветное во все безверье. Кому молиться? Кого просить, чтоб нас простили? Мы ведь умели и еще не разучились прощать, даже врагам нашим... »
В.П.Астафьев
Премии:
Государственная премия РФ      1995 г.
Государственная премия РФ      2003(посмертно)
Государственная премия СССР   1978г.
Государственная премия СССР     1991г.
Государственная премия РСФСР имени М. Горького                                                 1975 г.
Награды:
Герой Социалистического Труда
Орден «За заслуги перед Отечеством» II степени
Орден Дружбы Народов                           1994 г.
 И другие…
Презентацию подготовил:
Ильницкий Иван
Класс: 4 «А»
Дата:18.03.2014 г.
Презентация подготовлена к уроку чтения.
Спасибо за внимание!.

Фото
отсутствует


title: Презентация на тему: Владимир Дубровский - «благородный разбойник»

text:
Владимир Дубровский-«благородный разбойник»
Колдомов Вова
Кошевая Таня
Рябова Аня

Каково отношение автора к своему герою?
Гипотеза
А.С.Пушкину нравится Владимир Дубровский, поэтому – то он и называет его «благородным разбойником».
Задачи
  1. Изучить роман А.С. Пушкина «Дубровский»
  2.Проследить по тексту отношение автора к герою.

Методы
1.Изучение и анализ художественного текста.
2. Изучение критической литературы.
План.
Краткая история жизни героя.
Характер героя
Возвращение домой.
Месть Троекурову.
Дубровский и дворовые.
Владимир и Маша.
«Благородный разбойник».

Краткая история жизни героя.
Владимир- сын А. Г.Дубровского, рано потерял мать, воспитывался в Петербурге, стал офицером, вел вольную жизнь.
Характер героя
Честолюбие
Расточительность
Любовь и привязанность к отцу
Благородство ( 5 глава)
Смелость, отвага, решительность
Находчивость, хладнокровие

3 глава

История в
«медвежьей комнате»
Письмо из дома- чувство вины и ответственности.

Болезнь и смерть отца

Самодурство Троекурова

     Месть

… Нет, нет! Пускай же и ему не достанется печаль-
ный дом, из которо-
го он выгоняет меня
…Итак, все кончено…
Последняя ночь в родном доме
   Решение                                             смерть
поджечь его                                         приказных
                 Желание отомстить всем,
                 кто считает богатство и
                 власть выше закона.

«…Ну, ребята, огню!»… «Ну, дети, прощайте, иду куда Бог поведет; будьте счастливы с новым вашим господином.»
Дубровский и дворовые
Орина Бузырева: «…соколик мой ясный…»
Кучер Антон: «…не надо нам никого, кроме тебя, наш кормилец. Не выдай нас, а мы уж за тебя станем.»
Дворовые: « Отец ты наш, не хотим другого барина… Умрем, а не выдадим.»
Владимир и Маша.
Дубровский открывается Маше, объясняя, почему он стал разбойником: «Да, я тот несчастный, которого ваш отец лишил
   куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах.» И Маша не осуждает его .
Различия:
Они разные по
происхождению и
положению в
Обществе, и потому их любовь-
Несчастная     любовь
« Благородный разбойник»
…Грабительства, одно другого замечательнее, следовали одно за другим…
…Начальник шайки славился умом, отважностью и каким- то великодушием…
…Дубровский нападает не на всякого, а на известных богачей…, а в убийствах никто его не обвиняет…
…Дубровский сам был гвардейским офицером, он не захочет обидеть товарища.

Итоги
«сиротство»         благородство
 любовь к отцу         вынужденная месть
ответственность за своих людей
несчастная любовь         уважение окружающих

Отношение автора
Выводы
Владимир Дубровский представлен Пушкиным благородным защитником прав личности, защитником справедливости, человеком чести, независимым, отважным, способным глубоко чувствовать. Тон, которым  Пушкин пишет о Владимире, всегда полон сочувствия, никогда не бывает ироничным.
Список литературы.
А.С.Пушкин «Дубровский» Литература 6 класс часть1, М., «Просвещение» 2005.
Собрание сочинений 2000 год
Энциклопедия «Я познаю мир - литература» 2003 год


title: Презентация на тему: Владимир Михайлович Новиков. Саха народнай поэта

text:
Владимир Михайлович Новиков
Саха народнай поэта
	Күн уотун сылааһа-куйаа´а, күн күүһэ окко-маска иҥэрин кэриэтэ, тылга былыр-былыргыттан норуот кута-сүрэ, өйө-санаата, норуот духовнай күүһэ иҥэн хаалбыт...
	Поэт, суруйааччы бэйэтин төөрөөбүт тылын кыайа-хото тутан имитиэхтээх-иэҕиэхтээх, элбэхтик эрчиллиэхтээх, үгүстүк үлэлиэхтээх...
	Итинник эрэйдээх, сыралаах түбүктээх үлэ түмүгэр эрэ уус-уран тыл дьиҥнээх ууһа, маастара буолуохха сөп!

(Күннүк Уурастыырап «Хатаппын саҕабын»)
Оҕо сааһа Саппыйа алааска ааспыта
1907 сыллаахха ыам ыйын 9 күнүгэр
Амма улууһун Эмис нэһилиэгэр төрөөбүтэ
1917 сыллаахха Абаҕа оскуолатыгар үөрэнэ киирбитэ.
1924 сыллаахха Эмис оскуолатын IV кылааһын бүтэрбитэ.
1924-25 сылларга Эмис нэһилиэгин Советын көмөлөһөөччү
суруксутунан үлэлээбитэ.
1925 сыллаахха Дьокуускайга Совпартшколаҕа үөрэнэ
киирбитэ. «Тимир чыычаах» диэн бастакы хооонун суруйбута.
1926 сыллаахха Дүпсүн уонна Мэҥэ улуустарыгар ааҕар балаҕан сэбиэдиссэйинэн үлэлээбитэ.
1927 сыллаахха Иркутскай рабфагар үөрэнэ барбыта.
1942 сыллаахха Дьокуускайдааҕы педагогическай институту
үөрэнэн бүтэрбитэ,
саха тылын уонна литературатын учууталын
идэтин ылбыта.

Бэчээккэ тахсыбыт
бастакы хоһооно
«Соҕотох хахыйах»

В. Агз-и-и псевдонимынан
«Чолбон» сурунаал 7¹-гэр
бэчээттэммитэ
Соҕотох хахыйах
Көстөрдөөх сирдэртэн тунаарар тардыылаах,
Көнньүөстүүр торҕолуу унаарар урсуннаах,
Күөгэйэр сирэм күөх сибэкки симэхтээх
Күтүрдүүр сыһыыкам чэлгиэрэн сытаахтыыр.

Үтүөкэн дойдукам өнөрдүүр үөһүгэр
Үүнээхтээн тураахтыыр үчүгэй бэйэлээх –
Сул-ньаассын туостардаах, суугунас тыастардаах
Солколоох-хампалаах соҕотох хахыйах...
Күннүк Уурастыырап айар үлэтэ 1925 с. саҕаламмыта. «Уһуктубут кыраайга» диэн 20-с сыллардаахха суруйбут хоһооннорун хомуурунньуга 1932 с. бэчээттэммитэ. «Коммунист Сэмэн» диэн саха советскай поэзиятын бөдөҥ айымньыта кини бөрүөтүн анныттан тахсыбыта.
1934 с ахсынньы 2-11 күннэригэр
Саха сирин сэбиэскэй суруйааччылар
I конференцияларыгар
кыттыыны ылбыта
1935 с атырдьах ыйын 15 күнүгэр
I Саха сиринээҕи тылга аналлаах конференцияҕа «Сахалыы уус-уран литература туруга уонна соруктара» дакылааты о²орбута
П.А. Ойуунускайга

Эн, аҥар илиигэр кырыылаах ыстыыктаах,
Аҥаргар – суруйар харандаас тайыылаах,
Сарбыһар-дапсыһар саталаах-буурҕалаах
Охсуһуу уотугар ыҥырар ырыалаах...
Дьон-норуот иннигэр турбутуҥ,
Дьол-соргу туһугар туойбутуҥ.
Владимир Михайлович
Өксөкүлээх Өлөксөй, Алампа, Ойуунускай талааннарыгар сүгүрүйэрэ, кинилэртэн элбэххэ үөрэммитэ
Владимир Михайлович Новиков олоҥхону уонна тойугу
үрдүк таһымнаахтык толороро.
«Нуоҕалдьын кугас аттаах Тойон Дьаҕарыма бухатыыр»
олоҥхото 1941 сыллаахха бэчээттэнэн тахсыбыта
1937-39 сылларга
Екатерина Захарова Күннүк Уурастыырап
тылларыгар «Көлүкэчээн»,
«Уой да уой», «Бырастыы, эн, Кавказ»,
«Кэҕэ», «Түүл» ырыалары айбыта

«Сырдык күммүт тыкпыт»
«Кэҕэ»
«Похуот»
«Дуня»
«Сааскыга»
«Күөх нуоҕай мутукча»
«Көлүкэчээн»
«Үрүмэччи маҥан ат»
«Долгунча»
«Дьикти сэмэй Кууһума»
Ырыа буолбут хоһоонноро
Тиийдиннэр эһиэхэ
Тиийдиннэр эһиэхэ бу ырыа тыллара,Дьиктилээх саас ийэ кыталык кыылыныы,Кэриэстиир алааскыт киэркэйбит тыаларынКиистэлээх күөхтэрэ тыалырар тыаһыныы.Элиэнэ эбэбит дьалкыллар бааллараЭһиэхэ даҕаны эҥсиллэр бааллара...Эмискэ бу сэрии тэргэнэ күүрбүтэ,Этиҥнээх сата тыал сабыта сүүрбүтэ.Хотуттан, онуоха, эһиги турбуккут,Хотуулаах охсуулаах болоту туппуккут.Кыргыһыҥ, сахалар, оргуйар уоҕунан,Кыйдаһыҥ немеһи кытыастар уотунан!
Аҕа дойду Улуу сэриитин кэмигэр
Сэрии саҕана үрдүк күүрүүлээх патриотическай хоһооннорун хомуурунньугар киирбит «Хотугу кустук» диэн Советскай Союз Геройа Федор Попов хорсун быһыытыгар анаммыт поэмата улахан билиниини ылбыта.
Фёдор Кузьмич Попов 8.12.1921 - 10.10.1943Советскай Союз Геройа
1942 сыллаахха сэтинньи ыйга Саха сирин делегациятын састаабыгар киирэн
Арҕааҥы фроҥҥа сэриилэһэр Бэһис армияҕа республика
үлэһиттэрин ааттарыттан бэлэх илдьэн туттарбыта.
Владимир Михайлович
кэргэнинээн
Надежда Гаврильевналыын
Доҕоруом, эн баар буола²²ын,
Мин ыал буолан олоробун.
Миэхэ суоҕу эн булаҥҥын
Итэҕэспин толороҕун.

Үөрэхтээх дьоннор ыйаллар
Ый күн уотунан сырдыырын,
Тапсар сүрэхтэр таайаллар
Таптал олоҕу кыымныырын.
Кэргэммэр Надяҕа
1967 сыллаахха ыам ыйын 10 күнүгэр
Саха АССР народнай поэтын аата иҥэриллибитэ
«Перевод на великий русский язык — это единственный верный и реальный путь выхода наших литератур на всесоюзную и мировую арену».
Күннүк Уурастыырап
тылбаас туһунан
Күннүк Уурастыырап
тылбаасчыт А. Романовтыын
Күннүк Уурастыырап - талааннаах тылбаасчыт.
Кини А.С. Пушкин, Т.Г. Шевченко, Джамбул Джабаев, Микола Бажан
уонна да атын поэттар айымньыларын сахалыы саҥардыбыта.
Кы´ыҥҥы суол
(А.С. Пушкинтан)
Долгун, будул туманнарга
Чомполонон, ый устар,
Санньы-курус хонууларга,
Санааргыы, уотун кутар...
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она.
Туваҕа, Казахстаҥҥа, Горноалтайскайга, Башкирияҕа
ыытыллыбыт Саха литературатын
уонна искусствотын күннэрин кыттыылааҕа
1938 с.		ССРС суруйааччыларын Союһун чилиэнэ
1947 с. 	«Үлэҕэ килбиэнин иһин» мэтээлинэн
		наҕаарадаламмыта
1957 с. 	«Үлэ Кы´һыл Знамята» орденынан
		наҕараадаламмыта
1967 с. 	Саха АССР народнай поэтын аата иҥэриллибитэ
1967 с. 	«Бочуот Знага» орденынан наҕараадаламмыта
1969 с. 	«Дьокуускай куорат бочуоттаах гражданина»
		үрдүк аат иҥэриллибитэ
1977 с. 	«Норуоттар доҕордоһуулара» орденынан
		наҕарадааламмыта
1982 с. 	Саха АССР Верховнай Советын Почетнай
		грамотатынан наҕараадаламмыта

1990 с. муус устар ый 30 күнүгэр ыарахан ыарыыттан өлбүтэ
Владимир Михайлович Новиков – Күннүк Уурастыырап


title: Презентация на тему: Владимир Маяковский в XXI веке

text:
«Владимир Маяковский в XXI веке»

Проект выполнили учащиеся 11 «Б» класса, ГБОУ СОШ № 1003:

Черентаева Виктория
Гафурова Альбина
Куликова Анастасия
Щукина Анастасия

Руководитель проекта:
Орлова Татьяна Александровна,
учитель русского языка и литературы
Цель:
      Понять, насколько наследие В. Маяковского сохраняет актуальность в современной культуре.

Задачи:
Проанализировать произведения Маяковского
Научиться видеть современное содержание  в лирических произведениях
Изучить научную литературу
Провести социологический опрос
Изучить Интернет-ресурсы
Подготовить презентацию

 Гипотеза:
     Творчество  В. Маяковского продолжает оказывать влияние на современного человека, а проблематика произведений не теряет актуальности.

Причины неоднозначного отношения к творчеству В. Маяковского
- Что раздражает критиков и читателей?

Манера поведения, отзывы о классиках.

Маяковский – глашатай революции. Его поэзия идеологизирована.

Сложность поэтического языка.

Но: Маяковский требует усилия для понимания. Нужно преодолеть традиционность сознания.
 В. Маяковский в литературоведении
1920-е годы - подвергается нападкам критиков

 Советская эпоха - объявляется «поэтом №1»

 Эпоха перестройки – Маяковский низвергнут с поэтического олимпа

XXI век – поэт возвращается к читателю
Социологический опрос
1)Знакомы ли вы с творчеством  Владимира Маяковского?

2)Можете ли Вы прочитать стихотворения Маяковского наизусть?

3) Назовите любимое произведение Владимира  Маяковского.

4)Как вы думаете, актуально ли творчество поэта в 21веке?

Владимир Маяковский в Интернет-ресурсах
http://vkontakte.ru/poetrysilverage
http://www.vmayakovsky.ru/
http://v-mayakovsky.com/

«Слушайте, товарищи потомки...»

        Маяковский - сатирик  обличает:
пошлость
мещанство,
обывательщину
взяточничество
бюрократизм
бескультурье
халтуру

Общечеловеческие ценности в творчестве поэта:
МАЯКовский
любовь
искренность
трудолюбие
гуманизм
служение людям
стремление сделать мир лучше
«Владимир Маяковский – детям»
Значимость наследия поэта для культуры
Новаторство языка

Влияние В. Маяковского на изобразительное искусство

Песни на стихи Маяковского

Заключение
    Закончить нашу работу мы хотим словами Марины Цветаевой, которая, может быть, лучше всех поняла Маяковского-поэта и предсказала его стихам долгую жизнь: «…Говоря о данном поэте, Маяковском, придётся помнить не только о веке, нам непрестанно придётся помнить на век вперёд. Эта вакансия: первого в мире поэта масс – так скоро-то не заполнится. И оборачиваться на Маяковского нам, а может быть, и нашим внукам, придётся не назад, а вперёд».