title: Презентация на тему: Робинзон Крузо

text:
Крылов Иван Андреевич(1769-1844)
Мартышка узнаёт, что можно завести очки
Очков с полдюжины себе достала;Вертит очками так и сяк:
Мартышка не знает как пользоваться очками
Мораль басни такова:
Если невежде дать в руки полезную вещь, С которой он не догадается что делать, Не поймет ее ценность, То этот самый невежда посчитает вещь И всю ее науку бесполезной.


title: Презентация на тему: Роберт Льюис Стивенсон 1850-1894 гг.

text:
Роберт Льюис Стивенсон

(1850-1894)
выдающийся английский писатель-романтик, родился в Эдинбурге (Шотландия) в семье потомственных инженеров
Рос болезненным. Лекарств от туберкулеза тогда еще не придумали. Из всех доступных мальчику развлечений оставалось одно - литература.
«Детство мое, по правде сказать, было безрадостное. Жар, бред, бессонница, тягостные дни, нескончаемые ночи».

Однажды, это  входило  в программу  практических занятий университета, он в скафандре спускался на морское дно, чтобы изучить рельеф скалы, выбранной для постройки маяка.

Стивенсон с семьей переехал в Америку, затем нанял яхту и семь месяцев плавал по южным морям, сам греб на шлюпке, прорубал дорогу в лесных зарослях, ездил верхом, общался с новыми людьми. Болезнь, подчиненная жажде жизни и сильной воле человека, отступила.

Кроме скоттов,  территорию Шотландии населяли племена бриттов,
англо-саксонов
и пиктов,
которые относятся к древнейшим народам Шотландии
    В начале 1Х века они были завоеваны скоттами и
   вскоре смешались с ними, образовав новую
   национальность - шотландцев.

Баллада «Вересковый мед»
В основу баллады Стивенсона легло горестное событие – война, во время которой были покорены племена пиктов.


Презентация на тему: Родина –Русь, её природа и история в лирике Н.М. Рубцова


title: Презентация на тему: РобертРождественский

text:
РобертРождественский
 (1932 – 1994 )
 * имя при рождении —
Роберт Станиславович Петкевич.
На фронт так и не доехал...
…Роберт родился 20 июня 1932 года в селе Косиха Алтайского края, где в это время жили его родители Станислав Петкевич и Вера Федорова. Отец был потомком ссыльных поляков, служил в НКВД и очень тяжело переживал свое положение, когда в «расстрельный» 1937 год приходилось приводить в исполнение приговоры «троек». Вначале он делал это без сожаления, но когда репрессии начали носить массовый характер, понял, что сразу столько врагов у Советской власти быть не может. Он не подходил на роль палача, а потому, придя домой, часто снимал стресс водкой. Вернее, заглушал голос совести.
Детство Роберта закончилось в июне 1941 года, когда практически одновременно и отец и мама (она была военным врачом) отправились на фронт. Роберта оставили в Москве, на попечении бабушки. А дальше случилось непредвиденное – бабушка неожиданно умерла, и мама вернулась с фронта, чтобы забрать сына с собой, оформив его сыном полка. На фронт мальчишка так и не доехал. Мамин друг, которого она встретила на одной из станций, заявил, узнав об этом намерении: «Вера, ты с ума сошла! Эвакогоспиталь – это не игрушки. А вдруг артналет или бомбежка? Зачем рисковать жизнью ребенка? Определи-ка его в какой-нибудь московский детский приют!»
Так она и сделала. И именно в детском приюте Роберт в 1944 году получил от мамы письмо, в котором она сообщала, что у него скоро появится новый папа – Иван Рождественский. Станислав Петкевич погиб в 1941 году. Отчим усыновил Роберта, и они отправились к новому месту службы Ивана Рождественского – в Кёнигсберг.
Первая любовь. Она же и последняя...
Что интересно – Роберт Рождественский поступил в литературный институт только со второй попытки, первый раз его «зарубили» из-за профнепригодности. Жалел ли он об этом? Скорее всего, нет! Потому что в следующем году все вернулось на круги своя. Более того, однажды на комсомольском собрании разбирали первокурсницу, которую поймали за курением. Роберт присмотрелся к Алле Киреевой повнимательнее и понял, что он пропал…
Знаешь,
 я хочу, чтоб каждое слово
этого утреннего стихотворенья
вдруг потянулось к рукам твоим,
словно
соскучившаяся ветка сирени.
 Знаешь,
я хочу, чтоб каждая строчка,
неожиданно вырвавшись из размера
и всю строфу разрывая в клочья,
отозваться в сердце твоем сумела.
Знаешь,
я хочу, чтоб каждая буква
глядела бы на тебя влюбленно.
И была бы заполнена солнцем,
будто
капля росы на ладони клена.
 Знаешь,
я хочу, чтоб февральская вьюга
покорно у ног твоих распласталась.
И хочу,
 чтобы мы любили друг друга
столько,
сколько нам жить осталось.

Думаю, вряд ли какая женщина отказалась бы слышать это стихотворение из уст любимого хоть двадцать раз на дню. Они прожили вместе 41 год. И это время вместило в себя все: и многочисленные стихи, и выступления во Дворцах спорта и на стадионах, и сладкое бремя славы, и терпкую горечь разочарований в том, что некоторые поэты за лишний кусок масла на своем хлебушке готовы приковать себя наручниками к «производственной теме»…

Да, Роберт Рождественский стал членом правления Союза писателей, но не из-за того, что являлся глашатаем власти – эта должность позволяла ему помогать товарищам. Особенно молодым и начинающим, которых некоторое время «в упор не замечали», дабы не выделять квартиры… Алла Киреева оказалась удачливой Музой. Стихи из-под пера Роберта вылетали, словно птицы из гнезда. Достаточно сказать, что всего поэт выпустил около 70 поэтических сборников.
Чудесное превращение в «концертного» поэта
С середины 60-х годов Роберт Рождественский начал активно сотрудничать с композиторами. Его песни стали настоящей классикой, начиная с песни «Погоня», которую Эдмонд Кеосаян включил в свой фильм «Неуловимые мстители». Тремя годами позже вышел фильм «Минута молчания» режиссера Игоря Шатрова, где была песня, которую сразу начали заказывать в каждом концерте по заявкам радиослушатели и телезрители:
Я сегодня до зари встану,
По широкому пройду полю.
Что-то с памятью моей стало,
Всё, что было не со мной, помню.
Бьют дождинки по щекам впалым,
Для Вселенной двадцать лет мало.
Даже не был я знаком с парнем Обещавшим – я вернусь, мама.
 А степная трава
Пахнет горечью,
Молодые ветра зелены.
Просыпаемся мы,
И грохочет над полночью
То ли гроза,
 То ли эхо прошедшей войны.
Обещает быть весна долгой,
Ждёт отборного зерна пашня.
И живу я на земле доброй
За себя и за того парня.
Я от тяжести такой горблюсь,
Но иначе жить нельзя, если
Всё зовёт меня его голос,
Всё звучит во мне его песня.
А степная трава
Пахнет горечью,
Молодые ветра зелены.
Просыпаемся мы,
И грохочет над полночью
То ли гроза, То ли эхо прошедшей войны.
Когда через несколько месяцев начались съемки, пожалуй, самого культового сериала о советских разведчиках по роману Юлиана Семенова «Семнадцать мгновений весны», режиссер Татьяна Лиознова обратилась к поэту с просьбой написать «душещипательную» песню, которая затмила бы знаменитый «Полонез» Огинского. Так родились сразу две песни: «Мгновения» и «Песня о далекой Родине».
А была еще песня «Позвони мне, позвони», написанная на стихи «серьезного» поэта Роберта Рождественского. И далеко не все знают, что однажды «песочные часы» перевернулись. Это когда по мотивам песни на слова Роберта Рождественского «Огромное небо» был снят мультипликационный фильм.
Это стихотворение написано в 1971 году, спустя пять лет после подвига Юрия Янова и Бориса Капустина, которые пожертвовали собой, но спасли жителей Берлина…

Роберт Иванович Рождественский похоронен в поселке Переделкино, в ста шагах от могилы Бориса Пастернака…
Премии
Первый обладатель «Золотого венца» Стружских вечеров поэзии (1966)
Государственная премия СССР (1979).


Презентация на тему: Роберт Бёрнс


title: Презентация на тему: Робинзон Крузо

text:
«Робинзон Крузо»
Даниэль Дефо (1660-1731 )
Моя любимая книга
«Робинзон Крузо»
Книга вышла в свет 25 апреля 1719 года
290 лет книга пользуется популярностью во всём мире
В 1764 году появился первый русский перевод романа

«Робинзон Крузо» – один из известнейших приключенческих         романов
Книга о мужественном человеке, который, очутившись на необитаемом острове, сумел победить страх и выжить в самых суровых условиях
    Прототипом Робинзона был шотландский моряк
Александр Селькирк,
проживший в одиночестве на острове 4 года и 4 месяца
«Остров отчаяния»
Чему научился Робинзон за 28 лет одиночества?
добывать и поддерживать огонь;
делать свечи из козьего жира;
 посуду из глины;
обрабатывать шкуры и т.д
Главное качество Робинзона, которое помогло не только выжить,но и остаться человеком –
Т Р У Д О Л Ю Б И Е
Герой романа – обычный человек, подобный нам, сумел выжить, выстоять, остаться Человеком
Роман «Робинзон Крузо»-
гимн Человеку


Презентация на тему: Родины в стихах Сергея Есенина


Презентация на тему: Родина в стихах Сергея Есенина


Презентация на тему: Тема Родины в лирике Ахматовой


Презентация на тему: Родина П.И. Чайковского


Презентация на тему: Родины в творчестве Александра Блока


title: Презентация на тему: Роберт Иванович Рождественский

text:
Роберт Иванович Рождественский (Петкевич)

Роберт Иванович Рождественский родился 20 июня 1932 года в селе Косиха, Западно-сибирский край (ныне — Алтайский край) — популярный советский поэт, переводчик, лауреат Премии Ленинского комсомола и Государственной Премии СССР.

Отец, Станислав Никодимович Петкевич, по национальности поляк, работал в ОГПУ – НКВД. Развёлся с матерью Роберта, когда тому было пять лет. Погиб в бою в Латвии 22 февраля 1945 года (лейтенант, командир взвода 257-го отдельного сапёрного батальона 123-й стрелковой дивизии; похоронен «250 м. южнее деревни Машень Темеровского района Латвийской ССР»).

Мать, Вера Павловна Фёдорова (1913–2001), до войны была директором сельской начальной школы, одновременно училась в медицинском институте. С началом войны была призвана на фронт. С уходом матери на войну Роберт остаётся с бабушкой. Бабушка вскоре умирает, и Вера Павловна решает забрать сына к себе, оформив его как сына полка. Однако по дороге, в Москве, изменяет своё решение, и Роберт попадает в Даниловский детский приёмник.

В 1943 году учился в военно-музыкальной школе.В 1945 году Вера Павловна выходит замуж за однополчанина, офицера Ивана Ивановича Рождественского (1899–1976). Роберт получает фамилию и отчество отчима. Родители забирают его в Кёнигсберг, где оба служат. После Победы Рождественские переезжают в Ленинград, а в 1948 году – в Петрозаводск. В 1950 году в журнале «На рубеже» появляются первые публикации стихов Роберта Рождественского. В этом же году Рождественский пробует поступить в Литературный институт имени М. Горького, но неудачно. Год учится на историко-филологическом отделении Петрозаводского государственного университета. В 1951 году со второй попытки поэту удаётся поступить в Литинститут (окончил в 1956), и он переезжает в Москву. В 1955 году в Карелии издаётся книга молодого поэта «Флаги весны». Год спустя здесь же выходит поэма «Моя любовь».

В 1955 году Роберт во время практики на Алтае познакомился со студентом консерватории Александром Флярковским, который написал музыку к первой песне на слова Роберта «Твоё окно». В 1972-м Рождественский получил премию Ленинского комсомола. В 1979 году удостоен Государственной премии. Член КПСС с 1977 года.
В 1994 году в Москве вышел сборник «Последние стихи Роберта Рождественского». Характерное свойство поэзии Рождественского – постоянно пульсирующая современность, живая актуальность вопросов, которые он ставит перед самим собой и перед нами. Эти вопросы, как правило, касаются столь многих людей, что мгновенно находят отклик в самых различных кругах. Если выстроить стихи и поэмы Рождественского в хронологическом порядке, то легко можно убедиться, что лирическая исповедь поэта отражает некоторые существенные черты, свойственные нашей общественной жизни, её движение, возмужание, духовные обретения и потери. В стихи Рождественского врывается публицистика, а вместе с ней и не утихающая память о военном детстве: вот где история и личность впервые драматически соединились, определив во многом дальнейшую судьбу и характер лирического героя.
В стихах поэта о детстве – биография целого поколения, его судьба, решительно определившаяся к середине 1950-х годов, времени серьёзных общественных сдвигов в советской жизни.
Большое место в творчестве Роберта Рождественского занимает любовная лирика. Его герой и здесь целен, как и в других проявлениях своего характера. Это вовсе не означает, что, вступая в зону чувства, он не испытывает драматических противоречий, конфликтов. Напротив, все стихи Рождественского о любви наполнены тревожным сердечным движением. Путь к любимой для поэта – всегда непростой путь; это, по существу, поиск смысла жизни, единственного и неповторимого счастья, путь к себе…
19 августа 1994 года Роберт Иванович Рождественский умирает в Москве от инфаркта. Похоронен в Переделкине.


Презентация на тему: Rock and roll


Презентация на тему: Родная природа в поэзии Сергея Есенина


Презентация на тему: Робинзон Крузо


Презентация на тему: Родина в творчестве Лермонтова


Презентация на тему: Родная природа в стихотворениях русских поэтов


title: Презентация на тему: Родительский наказ по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

text:
Родительский наказ
По роману  А.С.Пушкина
«Капитанская дочка»
Что общего?
Госпожа Простакова – Митрофан

Андрей Гаврилович Дубровский – Владимир

Андрей Петрович Гринёв -  Петр
Что общего?
Семья
Учёба.
Взросление
Наказ родителей
Госпожа Простакова – Митрофан

Андрей Гаврилович Дубровский – Владимир

Андрей Петрович Гринёв -  Петруша
Что такое наказ?

Толковые словари
НАКА́З, наказа, муж. 1. Приказ, распоряжение, наставление (устар. и прост.). «И хором по наказу пели.» Пушкин. Дать подробный наказ. 2.  Изложение поручения, данного начальником, органом власти; инструкция (офиц. устар.).
dic.academic.ru › Толковый словарь Ушакова
НАКАЗ. НАКА́З, -а, муж. 1. Наставление, поучение, распоряжение (устар. и прост.). Отцовский н. 2. Поручение, обращение, содержащее перечень требований и пожеланий (офиц.).
dic.academic.ru › Толковый словарь Ожегова
Наказ. Нака́з I м. разг. 1. процесс действия по гл. наказывать II, наказать II 2. Результат  такого действия; наставление, поручение. 3. Обращение, содержащее перечень требований, задач и пожеланий (избирателей своему депутату).

В нашем случае подходит следующее толкование слова:

НАКАЗ. НАКА́З, -а, муж. 1. Наставление, поучение, распоряжение (устар. и прост.).
Синонимы к слову «наказ»
ЗАВЕ́Т, завета, муж. (книжн.). Наставление, воля, совет, данные последователям или потомкам (преим. умершего).  Он следовал заветам своего учителя. ❖ Ветхий завет (церк.) - древнейшая, дохристианская часть библии.
                                   Толковый словарь Ушакова
ЗАВЕТ. ЗАВЕ́Т, -а, муж. (высок.). Наставление, совет последователям, потомкам. Жить по заветам отцов. Великие заветы. • Ветхий Завет дохристианская часть Библии. Новый Завет христианская часть Библии.
                                    Толковый словарь Ожегова
Зачем и в каких ситуациях родители дают наказ взрослеющим детям?
Вот отцовский наказ герою повести А.С.Пушкина
«Прощай, Пётр!
Служи … , кому присягнёшь;
 слушайся начальников;
за их … не гоняйся;
 на службу не напрашивайся;
 от службы не … ;
и помни пословицу: береги платье снову, а … смолоду».
 Матушка в сердцах наказывала мне беречь  …. .
Восстановим текст
«Прощай, Пётр!
Служи верно , кому присягнёшь;
 слушайся начальников;
за их лаской не гоняйся;
 на службу не напрашивайся;
 от службы не отговаривайся ;
и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду».
 Матушка в сердцах наказывала мне беречь  здоровье.
Какие человеческие ценности и черты русского национального характера, по мнению А.П.Гринёва, должен воспитывать в себе достойный человек?

Какие человеческие ценности и черты русского национального характера, по мнению А.П.Гринёва, должен воспитывать в себе достойный человек?

Долг                                                        Ум
Честь                    Сметливость
Благородство                                        Доброта
        Неспособность на предательство.

В системе нравственных ценностей, отражённых в повести, на первом месте стоит  честь.
 честь человека вообще,
 честь России,
дворянская честь,
честь фамилии,
 личная честь конкретного человека,
семейная честь
Русские пословицы о чести

Всякому своя честь дорога.
Честь на волоске висит, а потеряешь - и канатом не привяжешь.
Не кусок пирога, а честь дорога.
 Лучше глаза лишиться, чем доброго имени.
По отцу и сыну честь.

Вспомним другую литературную семью.  Кто так напутствует своего сына?
Поди, порезвись, ….!
Без наук люди живут и жили. Да что за радость и выучиться?
Нашёл деньги, ни с кем не делись. Всё себе возьми, …
Не учись этой дурацкой науке, друг мой, коли ученье так опасно для твоей головушки,  так по мне – перестань.
Госпожа Простакова поучает своего сына Митрофана в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»
Почему выросли такими разными людьми
Митрофан Простаков
Пётр Андреевич Гринёв
Какие качества характера хотели бы видеть в вас ваши родители?
Какой родительский наказ могли бы дать вам в вашей семье?
Теперь вы можете прочесть  наказы, которые передали вам ваши родители, и сравнить
*Похожи ли наставления, которые дают вам ваши родители сегодня, на те наказы, которые давали своим взрослеющим детям герои произведений русской литературы?*Устарели ли те качества характера, которые отличали человека достойного, уважаемого?*Кто из героев рассмотренных нами произведений кажется вам достойным образцом для подражания?*Актуальны ли в наше время нравственные проблемы, волновавшие русских писателей 19 века?
Как знакомство с героями произведений русской классической литературы помогает вам строить собственный характер ?
После урока мне захотелось…


Презентация на тему: Родина Ломоносова


Презентация на тему: Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века


Презентация на тему: Роды и виды литературы


Презентация на тему: Родная природа глазами поэтов и живописцев


Презентация на тему: Родом из детства. Рассказ В. Солоухина «Подворотня»


title: Презентация на тему: Родословная А.С.Пушкина

text: POST SCRIPTUM


title: Презентация на тему: Роберт Бёрнс

text:
Your Subtopics Go Here
Your Subtopics Go Here


Презентация на тему: роды и жанры литературы Ломоносова


Презентация на тему: Родословная А. С. Пушкина


title: Презентация на тему: Роды и жанры литературы

text:
Цели: познакомить учащихся с родами и жанрами литературы; провести исторический экскурс и познакомить учащихся с истоками  басенного жанра
Тема: Роды и жанры литературы. Басня. Истоки басенного жанра
Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный аллегорический смысл.

Аллегория (иносказание; изображение предмета, за которым скрывается другой предмет или человек)
Олицетворение (о неодушевленных  предметах  говорится, как об одушевлённых)
Что же такое басня?
Мораль – это начальные или заключительные строки басни с нравоучительным смыслом.
Иногда строки, выражающие мораль, могут отсутствовать – в этом случае мораль подразумевается.
Что такое мораль басни?
Где же возник жанр басни?
В Древней Греции наиболее популярны и широко известны были басни Эзопа
Эзоп – таким его представил себе испанский художник Диего Веласкес
Истоки басенного жанра…
Писатель Жан де Лафонтен понял, что басни, написанные 23 столетия назад, продолжают оставаться важными для людей. Басни Лафонтена написаны уже стихами
Франция, 18 век
Прославленный баснописец Иван Андреевич Крылов
Россия , 19 век
Ворон унес кусок мяса и уселся на дерево. Лисица увидела и захотела заполучить это мясо. Стала она перед вороном и принялась его расхваливать: уж и велик он , и красив, и мог бы получше других стать царем над птицами, да и стал бы, конечно, будь у него еще и голос. Ворону и захотелось показать ей , что есть у него еще и голос: выпустил он мясо и закаркал громким голосом. А лисица подбежала, ухватила мясо и говорит: «Эх, ворон, кабы у тебя еще и ум был в голове, - ничего бы тебе больше не требовалось, чтобы царствовать». Басня уместна против человека неразумного.
Эзоп«Ворон и Лисица»
Дядюшка Ворон, сидя на дереве,
     Держал в своем клюве сыр.
     Дядюшка Лис, привлеченный запахом,
     Повел с ним такую речь:
     «Добрый день, благородный Ворон!
      Что за вид у вас! Что за красота!
     Право, если ваш голос так же ярок, как ваши перья, -
     То вы – Феникс наших дубрав!»

Ворону этого показалось мало,
   Захотел он блеснуть и голосом,
   Разинул рот – и выронил сыр.
  Подхватил его Лис и молвил: «Сударь, запомните: всякий льстец кормится от тех, кто его слушает,- вот урок вам, а урок стоит сыра».
И поклялся смущенный Ворон (но поздно!), Что другого урока ему не понадобится.
Жан де ЛафонтенВорон и Лисица
Голодная Лисица увидела виноградную лозу со свисающими гроздьями и хотела до них добраться, да не смогла; и, уходя прочь, сказала сама себе: «Они еще зеленые!»
Так и у людей иные не могут добиться успеха по причине того, что сил нет, а винят в этом обстоятельства.
ЭзопЛисица и виноград
Лис-гасконец, а может быть, лис-нормандец (говорят разное), Умирая с голоду вдруг увидел над беседкой Виноград, такой зримо зрелый,
    В румяной кожице!
Наш любезник был бы рад им полакомиться, Да не мог до него дотянуться
    И сказал:» Он зелен – Пусть им лакомится всякий сброд!»
Что ж, не лучше ли так, чем праздно сетовать?
Жан де ЛафонтенЛисица и виноград
Голодная кума Лиса залезла в сад;
В нем винограду кисти рделись.
У кумушки глаза и зубы разгорелись;
А кисти сочные, как яхонты горят;
Лишь то беда, висят они высоко:
Отколь и как она к ним ни зайдет,
Хоть видит око,
Да зуб неймет.
Пробившись попусту час целой,
 Пошла и говорит с досадою: «Ну, что́ ж!
  На взгляд-то он хорош,
  Да зелен — ягодки нет зрелой:
  Тотчас оскомину набьешь».
И.А. КрыловЛисица и виноград
Запиши в тетрадь:

    Эзопов язык – это язык иносказаний
В память величайшего гениального баснописца Эзопа язык басен, язык иносказаний называют эзоповым языком
Жанр басни полюбили русские поэты.
Первые  басни писал ещё в XVII веке Симеон Полоцкий.
В 1-й половине XVIII века басни писали А. Д. Кантемир  и В. К. Тредиаковский.
Развитие жанра басни в России относится к середине XVIII — началу XIX веков и связано с именами А. П. Сумарокова, И. И. Хемницера, А. Е. Измайлова и И. И. Дмитриева.

«…у Крылова всякое животное имеет свой индивидуальный характер…Лисица у него везде хитрая бессовестная и  более похожа на человека, чем на лисицу, и косолапый мишка везде добродушно-честный, неповоротливо-сильный, лев – грозно-могучий, величественно-страшный. Столкновение этих существ у Крылова образует маленькую драму.»
                  В.Г. Белинский

«Ни один из поэтов не умел сделать свою мысль так ощутительной  выражаться так доступно, как Крылов. Поэт и мудрец слились в нем воедино…»
                          Н.В. Гоголь
Но самым прославленным баснописцем стал И.А. Крылов
Какие жанры  эпоса мы узнали?

Какие жанры лирики мы узнали?

Какие жанры  драмы мы узнали?

Что такое Эзопов язык?

В честь кого так назвали язык иносказаний?
С какими родами литературы мы сегодня знакомились?


title: Презентация на тему: Роды литературы

text:
Роды литературы
Роды литературы

эпос
лирика
драма
(греч. - повествование) рассказ о событиях, судьбе героев, их поступках и приключениях, изображение внешней стороны происходящего (даже чувства показаны со стороны их внешнего проявления).
(греч. - действие) изображение событий и отношений между героями на сцене (особый способ записи текста). Прямое выражение авторской точки зрения в тексте содержится в ремарках.
(от названия муз. инструмента) переживание событий; изображение чувств, внутреннего мира, эмоционального состояния; чувство становится главным событием.
Эпические жанры

 Рассказ
 Повесть
 Роман
 Новелла
 Эпическая поэма
 Эпопея
 Сказка
 Притча
Драматические жанры
 драма
 трагедия
 комедия
 трагикомедия
фарс
вадевиль

Лирические жанры
 Стихотворение
Сонет
Романс
Эпиграмма
Элегия
Ода
Песня
Романс


title: Презентация на тему: Родные поэты

text:
Родные  поэты
И.З.Суриков
И.С.Никитин
Ф.И.Тютчев
А.А.Фет
Презентацию выполнила учитель
МКОУ «СОШ №1» г. Изобильного
Голубова Алла Львовна
Россия  .19 век

   Звезды меркнут и гаснут.     В огне облака.     Белый пар по лугам расстилается.     По зеркальной воде, по кудрям лозняка     От зари алый свет разливается.     Дремлет чуткий камыш.     Тишь - безлюдье вокруг,     Чуть приметна тропинка росистая.     Куст заденешь плечом - на лицо тебе вдруг     С листьев брызнет роса серебристая
И.С.Никитин   «Встреча  зимы»
Поутру вчера дождь В стёкла окон стучал, Над землёю туман Облаками вставал.
...В полдень дождь перестал И, что белый пушок,
На  осеннюю  грязьНачал падать снежок.
Ночь прошла. Рассвело. Нет нигде облачка. Воздух лёгок и чист, И замёрзла река.
Здравствуй, гостья-зима! Просим милости к нам Песни севера петь По лесам и степям. Есть раздолье у нас, - Где угодно гуляй: Строй мосты по рекам И ковры расстилай.
Нам не стать привыкать, - Пусть мороз твой трещит: Наша русская кровь На морозе горит!


Презентация на тему: Роды и жанры художественной литературы


title: Презентация на тему: Родная старина

text:
http://my.mail.ru/community/vedicheskaynauka/1C06523004249943.html
http://anaelina.livejournal.com/5905.html
  http://my.mail.ru/communi....rt=date
http://rasen-rus.narod.ru/skazki/smyslskazok.htm
http://www.bayushki.ru/tales_interpretation.htm


Презентация на тему: Роль А.С. Пушкина в истории русского литературного языка


Презентация на тему: Роль Бабы Яги в русских народных сказках


Презентация на тему: Роль цвета в произведении М.Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова …»


Презентация на тему: Роды литературы


Презентация на тему: Роль бабы яги в сюжетах русских народных сказок


Презентация на тему: Роль детали в произведении И.А.Гончарова «Обломов»


Презентация на тему: Роль биографии писателя в изучении его творчества


Презентация на тему: роды литературы


title: Презентация на тему: Роль и значение личных имен в русских народных сказках и пословицах

text:
46
31
23
15
10
10
9
6
6
6
6
5
4
22
11
1
3
19
4
4
3
8
3
17
27
27
17
23
4
4
14
10
5
8
8
12
3
8
9
4
27
21
5
32
19


Презентация на тему: Роль диалектизмов в создании образа рассказчика


Презентация на тему: Роль книги в жизни человека


title: Презентация на тему: Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка

text:
«5»
41
23
13
14
50
«4»
7
9
1
5
15


Презентация на тему: Роль цветовой лексики в поэзии А.С. Ванюковой


title: Презентация на тему: Роды и Жанры литературы

text:
Роды и Жанры литературы
теория литературы
РОДЫ ЛИТЕРАТУРЫ
лирика
эпос
драма

Род литературы
Литературный род – группа литературных произведений, вычленяемых по ряду единства признаков:

1)лирика – род литературы, отражающий жизнь при помощи изображения отдельных состояний, мыслей, чувств, впечатлений и переживаний человека. Характерная особенность – стихотворная речь, ритмичность, отсутствие фабулы, небольшой размер;
   2)драма – род литературы, отражающий жизнь в действии (поступках и переживаниях) людей. Предназначается для исполнения на сцене;
   3)эпос – представляет собой связный рассказ о тех или иных событиях, максимально приближенных к объективности.

жанр

Жанр -  это сочетание
своеобразных
свойств ,
объединяющих
произведения данного вида..

пример

Басня имеет ряд
устойчивых признаков:
короткий сюжет,
аллегория,
мораль.

Эпос
басня
рассказ
повесть
очерк
роман
роман-эпопея

Жанры литературы
Жанры  литературы:   эпические
    - повесть – произведение, тяготеющее к последовательному изложению сюжета, ограниченное минимумом сюжетных линий;
    - рассказ – небольшое прозаическое произведение в основном повествовательного характера, композиционно сгруппированное вокруг отдельного эпизода, характера;
    - очерк – литературное произведение, основанное на фактах, документах, наблюдениях автора;

    - роман – большое эпическое произведение, в котором изображается всесторонняя картина жизни множества людей в определенный период времени или целой человеческой жизни;
    - роман-эпопея – самый крупный повествовательный жанр литературы, изображающий большой период исторического времени или значительное историческое событие в его масштабности и противоречивости;
    - притча – небольшой рассказ нравоучительного характера, родственный басне.

Поиски истины
Роман
— литературный  жанр, как правило, прозаический, который предполагает развернутое повествование о жизни и развитии личности главного героя (героев) в кризисный/ нестандартный период его жизни.
Возможные варианты повествования:
с рождения героя до его смерти («Парфюмер»П.Зюскинда);
с рождения героя до выхода его/её жизни из кризисного состояния
(«Дэвид Копперфильд» Чарльз Диккенс ,
«Бремя страстей человеческих» Уильям Сомерсет Моэм);
с точки входа главного героя в кризисное состояние жизни до развязки («Преступление и наказание», Фёдор Достоевский).
 Возникновение жанра
С историко-литературной точки зрения невозможно говорить о возникновении романа как жанра, поскольку по существу «роман» — это термин, перегруженный философскими и идеологическими значениями и указывающий на целый комплекс относительно независимых явлений, не всегда связанных друг с другом генетически. «Возникновение романа» в этом смысле занимает целые эпохи, начиная с античности и заканчивая XVII(17) или даже XVIII(18) веком. Огромное значение при этом имели процессы усвоения и поглощения классов и типов из соседних литературных рядов. Ему было свойственно линейное изложение фактов и событий.

Рассказ
РАССКАЗ — малая форма, произведение об одном событии в жизни персонажа.
Для рассказа характерны следующие черты:
небольшой объем;
в основу сюжета положено чаще всего одно событие, остальные лишь сюжетно очерчены автором;
малое число персонажей: как правило
 один- два центральных героя;
автору интересна какая-то определенная тема;
решается какой-то один главный вопрос, остальные вопросы являются "производными" от главного.                                                                     Владимир Набоков  «Обида»
В этом произведении  происходит
рассказ о событиях, судьбе  героев(Васи, Тани, Пути),  их поступках и приключениях, изображение внешней стороны происходящего (даже чувство обиды показано со стороны их внешнего проявления). Автор прямо выражает свое отношение к происходящему. Все это дает нам понять, что это рассказ.

По словам Джека Лондона, "рассказ — это… единство настроения, ситуации, действия".*
Рассказы

рассказы
Рассказ – это малая форма, произведение об одном событии в жизни персонажа.
Основные черты рассказа:
     1).Небольшой объём;
     2).В основу сюжета положено   чаще всего одно событие, остальные лишь сюжетно очерчены автором;
     3).Мало число персонажей:
     как правило один – два центральных героя;
     4).Автору интересна какая – то
     определённая тема;
     5).Решается какой – то один
      главный вопрос;

   Рассказ, как и повесть, так же вид повествовательной прозы и относится к эпическим жанрам. Если повесть назвать малой прозой, то рассказ это проза маленькая, «миниатюрная». Размер среднего рассказа варьируется от 2 до 50-70 печатных страниц. В рассказе вы не сможете найти описания детства главного героя, такого подробного как повести, автор знакомит читателя с героем ровно на столько, чтобы читатель мог понимать, как сложилась описываемая в теперешний момент ситуация.
Повесть
1) Повесть  — прозаический жанр неустойчивого объёма 	(преимущественно среднего между романом и рассказом), 	тяготеющий к хроникальному сюжету, воспроизводящему 	естественное течение жизни. Лишенный интриги сюжет 	сосредоточен вокруг главного героя, личность и судьба 	которого раскрываются в пределах немногих событий.

2) Повесть - эпический прозаический жанр. Сюжет повести 	тяготеет более к эпичности и хроникальному сюжету и 	композиции. Возможна стиховая форма . Повесть 	изображает ряд событий. Она аморфна , события нередко 	просто присоединяются друг к другу , большую 	самостоятельную роль играют вне фабульные элементы . 	Не имеет сложного , напряженного и законченного 	сюжетного узла.

Повесть

 «Повести Белкина» были созданы знаменитой болдинской осенью 1830 года. Под общим названием объединены пять повестей («Выстрел», «Метель», «Гробовщик», «Станционный смотритель», «Барышня-крестьянка»). А.С.Пушкин выдает написанные им повести за произведения некоего И.П.Белкина.
лирика
романс
ода
песня
элегия
послание
сонет

Жанры литературы
лирические:
   - поэма – крупное стихотворное произведение с сюжетно-повествовательной организацией;
   - баллада – повествовательная песня (стихотворение) с драматическим развитием сюжета, основой которого является необычайный случай;
   - лирическое стихотворение – стихотворение, для которого характерна возвышенная эмоциональность, выраженная в речи автора;

- элегия – лирическое стихотворение, передающее глубоко личные, интимные переживания человека, проникнутые настроением грусти;
   - послание - лирическое стихотворение, передающее чувства человека по отношению к кому-либо;
   - эпиграмма – краткое стихотворение, высмеивающее кого-либо;

ода – стихотворение восторженного характера в честь какого-либо лица или события;

   - сонет – четырнадцатистрочное стихотворение, сложенное по определенным правилам (4+4+3+3).
Жанр оды- любимый жанр Ломоносова
Скульптор А.А.Иванов.
Отрок Ломоносов на берегу моря
Ода(от греческого «песнь»)- жанр лирической поэзии; стихотворение восторженного характера в честь какого-то лица, события.

Н.И.Кисляков.
Юный Ломоносов на пути в Москву
Ломоносов написал 20 больших од. Они положили начало ангажированной поэзии( поэзии заказной, поэзии государственного служения). Они стали образцом для одописцев второй половины 18 века и даже начала 19 века.
Лиро-эпические
жанры
баллада
басня
поэма

Баллада
Баллада, как жанр, зародилась в средние века у романских народов и представляла собой одноголосную танцевальную песню. В ХП-ХШ веке баллада стала одним из важнейших жанров искусства трубадуров и труверов. Для баллады характерно краткость возложения событий и наличие драматической развязки. Народная баллада оказала существенное влияние на развитие жанра баллады в европейской профессиональной поэзии и музыки.
“Баллады – мой избранный род поэзии”.
Басня – это небольшой повествовательный рассказ
нравоучительного характера в стихах или прозе с прямо
сформулированным моральным выводом.
Традиционный круг басенных персонажей:  животные, вещи,
реже люди. Басня возникла еще в античной Греции. Одним из первых
авторов басен был Эзоп.
Сюжет басен носит  аллегорический характер, а отношения между
героями представлены сатирически или иронически.
В современной литературе басня сохранилась в публицистике и в
юмористической поэзии

В русской литературе басня широко представлена
в творчестве Ивана Андреевича Крылова.
Примеры басен Крылова:
«Слон и Моська»
«Ворона и Лисица»
«Стрекоза и муравей»
«Мышь и крыса»
«Лебедь, рак и щука»
«Квартет»
«Чиж и голубь»

Басня
Басня – один из древнейших жанров словесного искусства. С её помощью человек всегда искал ответа на вопрос: как вести себя в этом огромном и сложном мире?
Басня – это небольшой рассказ или стихотворение, написанное в нравоучительном жанре, созданное для «исправления нравов», для воспитания.
Цель басни: назвать порок, воспитать на отрицательном примере. В ней всегда есть мораль – «вывод», формирующий суть басни.
Басня состоит из двух частей.

Повествовательная                   Поучительная – это
Сближается со сказками,          мораль. Поучительная
новеллами, анекдотами.          Часть сближается с
                                                     пословицами и нраво-
                                                     учительными изречения-
                                                     ми.

1). Поэмой называют или всякое повествовательное произведение в стихах, или определенный вид стихотворного повествования”.
2). “Поэма - большое многочастное стихотворное произведение эпического или лирического характера”.
Признаки поэмы. Основным является идейный смысл — утверждение "народа"; другие существеннейшие признаки: тема — крупнейшее социальное событие, характеры — многочисленные и богато-разносторонние герои, действие — необходимость в ее объективной непреложности, оценка — эпическое величие. Такая классическая форма поэмы носит название эпопеи.
 Примеры:
«Братья разбойники», «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы»
Поэма
драма
трагедия
комедия,
 мелодрама
водевиль

Комедия «Ревизор»-
Бессмертное произведение Гоголя
Жанры литературы
драматические:
   - комедия – произведение, средствами сатиры и юмора высмеивающее пороки общества и человека;
   - трагедия – произведение, в основе которого острый неразрешимый конфликт личности с жизнью или самим собой;
   - драма – произведение, изображающее личность в ее драматических отношениях с обществом и тяжелые переживания, однако возможно благополучное разрешение конфликта сталкивающихся сил.
Драма
Дра́ма (греч. Δρα´μα) — один из родов литературы
(наряду с лирикой, эпосом, а также лироэпикой). Отличается от других родов литературы способом передачи сюжета — не посредством повествования или монолога, а через диалоги персонажей. К драме так или иначе относится любое литературное произведение, построенное в диалогической форме, в том числе комедия, трагедия, драма (как жанр)и т. д.

С древних времён существовала в фольклорном или литературном виде у различных народов; независимо друг от друга свои драматические традиции создали античные греки, древние индийцы, китайцы, японцы, индейцы Америки.

В греческом языке слово "драма" отображает печальное, неприятное событие или ситуацию одного конкретного человека.
Драма в России
	Драма в России занесена с Запада в конце XVII века. Самостоятельная драматическая литература появляется лишь в конце XVIII века.
	До первой четверти XIX века в драме преобладает классическое направление, как в трагедии, так и в комедии и комедийной опере; лучшие авторы: Ломоносов, Княжнин, Озеров; попытка И. Лукина обратить внимание драматургов на изображение русской жизни и нравов осталась тщетной: все их пьесы безжизненны, ходульны и чужды русской действительности, кроме знаменитых «Недоросля» и «Бригадира» Фонвизина, «Ябеды» Капниста и некоторых комедий И. А. Крылова.

	В начале XIX века подражателями лёгкой французской драмы и комедии стали Шаховской, Хмельницкий, Загоскин, представителем ходульной патриотической драмы — Кукольник. Комедия Грибоедова «Горе от ума», позже «Ревизор», «Женитьба» Гоголя, становятся основанием русской бытовой драмы. После Гоголя даже в водевиле (Д. Ленский, Ф. Кони, Соллогуб, Каратыгин) заметно стремление приблизиться к жизни.
Драма

А.С. Грибоедов
 «Горе от ума»
Созданная  чуть больше полтора века назад, комедия пользуется всеобщим признанием. Колоссальную роль в раскрытии её содержания играют и художники, помогающие читателям глубже понять бессмертное произведение А.С.Грибоедова.
                              П. Краснов

А.Н.Островский "Гроза"
Драма:
        1)  жанр;
        2)  литературный род, принадлежащий одновременно театру и литературе.
        Особенность драмы:
     конфликт, членение сюжета на
     сценические эпизоды, сплошная
     цепь высказываний персонажей, отсутствие повествовательного
     начала.
Жанровое своеобразие пьесы

ТЕАТР  В  РУССКОЙ  КУЛЬТУРЕ
И ЛИТЕРАТУРЕ

Театр и литература влияли на быт человека, формируя нравы и манеру. Это важно в дворянской культуре первой трети XIX века. Только представляя себе человека той поры, мы можем понять это искусство, и, одновременно, только в зеркалах искусства мы находим подлинное лицо человека той поры. Театр формировал зрителя.
Великие композиторы
мира
        Опера
М.П.Мусоргского

Об авторе:
                          Гизатулина Ольга Ивановна-
                               преподаватель русского языка и литературы
                               Гулистанского колледжа компьютерных
                               и информационных технологий,
                               учитель высшей категории

                               Республика Узбекистан.

http://prezentacija.biz/
Отличные ИСКУССТВО ПРЕЗЕНТАЦИИ для всех


title: Презентация на тему: Повесть М. Булгакова «Роковые яйца»

text:
Повесть М. Булгакова «Роковые яйца»
«Роковые яйца» - фантастическая повесть Михаила Афанасьевича Булгакова.
   В 1921 г. В феодосийской газете появилась заметка о появлении в районе горы Карадаг «огромного гада». Жена М. Волошина вырезала из газеты сообщение о «гаде», а М. Волошин отправил его в Москву Булгакову. Примерно так, по словам Вс. Иванова, было заложено зерно будущей повести. Повесть была закончена в 1924 г.
История создания
Повесть «Роковые яйца» была опубликована в 1925 г. в журнале «Красная панорама» (в № 19-21 под названием «Луч жизни», в № 22 и 24 появилось нынешнее название). В альманахе «Недра» вышел расширенный вариант. Также повесть вошла в сборники: «Дьяволиада» (1925) и «Роковые яйца» (1928).
История публикации
Повесть принесла писателю шумную славу и невероятные поношения. После 1926 г. рапповская критика повела по Булгакову «прицельный огонь». Статьи были резки и оскорбительны. Писателя обвиняли в «зубоскальстве», «злопыхательстве», во враждебности к советской власти.
Реакция критики
Лучшие умы России восприняли повесть восторженно. 30 июня 1925 г. В. В. Вересаев писал М. Горькому: «Обратили ли вы внимание на М. Булгакова в «Недрах»? Я от него жду многого…» Первая реакция Горького была положительная, затем он дал более критическую оценку.
   Гениальный зоолог профессор Владимир Ипатьевич Персиков случайно обнаруживает удивительный феномен стимулирующего воздействия света красной части спектра (что символично) на эмбрионы. Организмы, в момент развития облученные открытым Персиковым лучом начинают развиваться гораздо быстрее и достигают более крупных размеров, чем «оригиналы». Кроме того, они отличаются злобой и невероятной способностью стремительно размножаться.

Сюжет
В то время по стране прокатился куриный мор, и один совхоз во главе с человеком по фамилии Рокк решает использовать открытие Персикова для восстановления поголовья кур. Рокк забирает у Персикова камеры-облучатели и увозит их. Рокк заказывает за границей куриные яйца, а Персиков — змеиные яйца для опытов. Увидев на доставленных «куриных» яйцах «какую-то грязюку» Рокк звонит Персикову, профессор думает, что это ошибка, а потому разрешает Рокку их не мыть. Рокк начинает облучение яиц, к вечеру из них вылупляются анаконды и крокодилы чудовищных размеров, они убивают жену Рокка и приехавших чекистов. Персиков получает куриные яйца. Профессор возмущен этой ошибкой, его помощник доцент Иванов показывает ему «экстренное приложение» к свежему номеру газеты, где на фотографии изображена громадных размеров анаконда… из Смоленской губернии! Персиков понимает, что произошла чудовищная ошибка. За «грязюку» Рокк принимал сетчатый рисунок на змеиных яйцах. Пресмыкающиеся и беспрестанно размножаются; их полчища движутся вперед, к Москве.
Столицу, охватывает паника; обезумевшая толпа, решив, что это Персиков распустил гадов, и, рассвирепев, врывается в институт и убивает профессора. Когда казалось, что спасения не будет, вдруг упал страшный по меркам августа мороз — минус 18 градусов. И рептилии, не выдержав его, погибают.
Доцент Иванов, бывший помощник великого профессора, теперь заведующий институтом, пытается снова получить странный луч, у него ничего не выходит. «Очевидно, для этого нужно было что-то особенное, кроме знания, чем обладал в мире только один человек — покойный профессор Владимир Ипатьевич Персиков».

Повесть  Булгакова «Роковые яйца» стала откликом на культурную и социально-историческую ситуацию в советской России первой половины 20-х годов, но откликом, не просто запечатлевающим уродства быта, но и приобретшим черты своеобразного пророчества писателя, подобно тому, как пророчеством стал роман Замятина «Мы». Это повесть-антиутопия, что усиливается за счёт научно-фантастического колорита и авантюрного сюжета. Хотя действие произведения приурочено к 1928 году,
направлено оно в будущее, реалии советского быта первых пореволюционных годов узнаются без труда. Выразительно в этом отношении указание на  «квартирный вопрос», который якобы был решён в 1926 году, описание этому «явлению» Булгаков даёт весьма ироничное: «Подобно тому, как амфибии оживают после долгой засухи, при первом обильном дожде, ожил профессор Персиков в 1926 году, когда соединённая американо-русская компания выстроила, начав с угла Газетного переулка и Тверской, в центре Москвы 15 пятнадцатиэтажных домов, а на окраинах 300 рабочих коттеджей, каждый на 8 квартир, раз и навсегда прикончив тот страшный и смешной жилищный кризис, который так терзал москвичей в годы 1919–1925». Кроме бытовых реалий пореволюционной эпохи можно найти в повести и отголоски культурной жизни этой эпохи.
Антиутопический характер повести придаёт и ситуация научного эксперимента, которая перенесена на почву социальных отношений. В центре повести стоит образ чудака-учёного, теоретика погружённого в свои научные исследования, далёкого от реальной действительности («Газет… не читал, в театр не ходил…»). И эта его оторванность от реальной повседневной жизни становится одной из причин трагического развития событий.
Через все произведение проходит мотив красного луча. Не случайны и название совхоза «Красный луч»,  повторяющиеся эпитеты «красные», «малиновые» яйца. Видоизменяются сами определения: «красный луч», «луч жизни», «луч новой жизни», «зарождение новой жизни». Сначала этот луч сравнивается с крошечным цветным локоном, затем со стрелой, мечом. Повесть «Роковые яйца» имеет многослойную структуру. Научно-фантастический жанр дополняется  символическими акцентами  и приобретает черты притчи, философского предостережения - предостережения об опасности вторжений в макропроцессы человеческого бытия. А определенные сюжетные особенности (динамика повествования, черты сатирического гротеска, обращенность в будущее, юмор) и конфликт, основанный на изображении насилия, превращают данную повесть в антиутопию.
Лабораторные эксперименты и открытия профессора Персикова, которые Рокк пытался использовать в практических целях, Булгаков рассматривает как аналогию с социальным экспериментом, который проводили над Россией большевики - в этом соединяются как насилие над историей, так и насилие над человеческой природой.


title: Презентация на тему: Роль фольклорных элементов в творчестве русских писателей XIX века

text:
1799 - 1837
1809 - 1852
1801 - 1872
1870 - 1938


title: Презентация на тему: Родина

text:
«Родина»
  По стихотворению
                    З.Александровой
Если скажут слово «Родина»,
      Сразу в памяти встаёт
Старый дом,
В саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёза - скромница

И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной весёлый двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног,
И большой соседней фабрики
    Громкий радостный гудок.
Или степь, от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Тайга
Кавказ


Презентация на тему: Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»


title: Презентация на тему: Роль описания природы в романах Джейн Остен «Гордость и предубеждение» и Шарлотты Бронте «Джейн Эйр»

text: pale-beaming (sun);   hard (ground), still (air), the nearest (streams), the most remote, crimson and clear (sun), pale (moon), a blue smoke, the absolute (hush), thin (murmurs of life), russet (leaves)


title: Презентация на тему: Роль мифологического и античного сюжетов в раскрытии проблематики повести И.С.Тургенева «Ася»

text:
Роль мифологического и античного сюжетов в раскрытии проблематики  повести И.С.Тургенева «Ася»
Цель работы: провести анализ  ключевых  текстов  и  лейтмотивов, являющихся  средством  раскрытия тайного психологизма и свидетельством творческой манеры И.С. Тургенева.

Задачи работы:
Определить, каким образом лейтмотивы связаны с основной идеей произведения
Доказать: очерченный круг героев со своими психологическими особенностями, характером взаимоотношений, имея прототипов в античной литературе, содержит ключ к разгадке  проблематики  повести.

Предмет исследования: мифологические и античные образы
Объект исследования:
повесть И.С.Тургенева

Новизна: проводимое  исследование есть гипотеза о неразгаданной тайне любовного треугольника в повести «Ася», сложившегося еще в мифологических и античных образах

Символыпо религиозному содержанию
В произведениях классика и тема мифа, и  тема античных героев раскрывает  идейно- художественное своеобразие творения.

По соотношению с
явлениями действительности
-христианские-
-языческие
-оккультные
-растительные и зоологические параллели
Символ «сердца» как ключ к пониманию проблематики повести

« Я был поражен в самое сердце одной молодой вдовой…пожертвовав мной одному краснощекому баварскому лейтенанту..»,  «Маленькая статуя Мадонны  с почти детским лицом и красным сердцем на груди, пронзенным мечами..»
«Городок .. у подошвы двух высоких холмов»

З

1
2
3
Место действия событий повести – романтическая обстановка
Циклоп Полифем
Полифем - гроза всей округи, ходячая гора мускулов, он так огромен, что на ходу приминает деревья как былинки, а могучая сосна служит ему пастушьим посохом.
Оба ни на минуту не оставляют Асю
Последнее свидание
миф
Тайна разгадана
                 Анна Николаевна!
Заключение
 Повесть «Ася», безусловно, романтическое произведение,  наполненное тайнами, сокрытым от посторонних глаз смыслом,  именно в этом и заключается художественное мастерство И.С. Тургенева,  непревзойденное и  прекрасное. Истоки такого мастерства необходимо искать в античной литературе. Прав был  Ипполит Тэн,  называя Тургенева "одним из самых совершенных художников, какими обладал мир после художников Греции»
Выводы
благодаря символу, особому способу его введения: через описание местности. графическое изображение букв, достигается необычайная емкость и значимость художественного образа в сочетании с предельным лаконизмом повествования, а главное – введения темы любовного треугольника, переплетающегося с инцестом: греховным кровосмешением кровными родственниками (родителями и детьми, братьями и сёстрами).

Основное свойство ключевых текстов и лейтмотивов – обобщение, создающее бесконечную смысловую перспективу – играет важную роль в понимании вечного, общечеловеческого значения проблем повести, в раскрытии ее основной идеи – греховное влечение ведет к обману, двойственному поведению, а главное - к наказанию и неминуемой гибели, возможно, даже не физической, а духовной.


Презентация на тему: Роль образа Бабы – Яги в русских народных сказках


Презентация на тему: Роль книг в жизни человека


Презентация на тему: Роль музыки в пьесах А.Н.Островского


Презентация на тему: Роды и жанры литературы


title: Презентация на тему: Роль кулинарной лексики в ранней прозе Н.В.Гоголя

text:
1
7
2
6
3
6
4
9
5
22
6
11
7
24
8
8
2,6 (2)
1 (1)
9 (1)
10 (10)
17,18,19 (3)
26 (1)
20 (1)
21,24,25(3)
31,37,49(3)
38,43,44,45,47(5)
65 (1)
57,61 (2)
74,84 (2)
66,83 (2)
71 (1)
94,96 (2)
92,98 (2)
9
13
2
1
8
8 (1)
11 (1)
16 (1)
14 (1)
34 (1)
30,35,36 (3)
39,46,50 (3)
60 (1)
75 (1)
67,69,70,72,73, 76,81,86,88,89,90 (11)
80 (1)
78 (1)
95 (1)
3
17
1
1
5
3,7 (2)
4(1)
5(1)
13 (1)
12 (1)
15 (1)
27 (1)
22,23 (2)
28 (1)
42 (1)
29,33,48(3)
32,40,41 (3)
53,54,56(3)
51,55 (2)
64(1)
59 (1)
82 (1)
85,91(2)
87 (1)
68 (1)
93 (1)
100 (1)
99 (1)
9
9
5
1
5
4


Презентация на тему: Роман А.И.Гончарова «Обломов»


Презентация на тему: Роль портрета в литературном произведении Урок- практикум по рассказу В.Г. Короленко «В дурном обществе»


Презентация на тему: Роман А. Н. Толстого «Пётр Первый»


Презентация на тему: Роль труда и вдохновения в творчестве А.С.Пушкина


Презентация на тему: Роль пейзажа в русской литературе


Презентация на тему: Роман А.А.Фадеева «Разгром»


title: Презентация на тему: Родом из детства

text:
РОДОМ ИЗ ДЕТСТВА
Юрий Сергеевич Энтин

Агния Львовна Барто

Корней Иванович Чуковский

Владимир Владимирович Маяковский


Презентация на тему: Роль портрета в художественной литературе


Презентация на тему: Роды и Жанры литературы


Презентация на тему: Роль мифологии древних славян в формировании русского языка и устного народного творчества


Презентация на тему: Роман – Эпопея Л.Н.Толстого " Война И Мир "


Презентация на тему: Роман А.С.Пушкина Евгений Онегин


Презентация на тему: Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» 1 глава День Онегина


title: Презентация на тему: Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» и портретная живопись начала 19 века

text:
Роман А. С. Пушкина« Евгений   Онегин» и портретная живопись начала 19 века.
Работу выполнила ученица
 9 класса   Ладанова Анна
Научный руководитель Озерова Людмила Владимировна
 Из паспорта  исследовательского проекта.
1.Учебный предмет, в рамках которого проводилась работа: литература.
2.Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: мировая художественная культура, изобразительное искусство.
3.Цель проекта: найти такую форму анализа текста, которая позволила бы с наибольшей эффективностью использовать влияние различных видов искусства на восприятие литературных произведений.
4.Задачи проекта:
Изучить имеющуюся литературу по выбранной  теме.
Сопоставить  литературные образы романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» с произведениями портретной живописи начала 19 века.
Написать главы для учебника будущего «Удивительный мир искусства».
5.Проблемные вопросы, на которые необходимо ответить в ходе выполнения работы: «Как сочетать работу над литературными образами и портретной живописью?», «Как выявить часто скрытое сходство литературного персонажа с героем портрета?», «Как влияет живопись на восприятие литературного произведения?».
6. Актуальность проекта в том, что
 интегрирование знаний из различных областей искусства помогает более глубоко воспринимать единую картину мира,  формирует оценочные позиции, расширяет эстетический кругозор.
 попытка написать главы нового учебника должна доказать, что школьные  учебники должны быть необычными, с большим количеством  иллюстративного материала, интересными заданиями, ориентированными на работу мысли, на реализацию  творческих способностей.
7. Продукт проектной деятельности: главы из учебника будущего для 9 - 10 классов «Удивительный мир искусства».
Обзор использованной литературы:
Валентин Непомнящий. «Евгений Онегин» как «проблемный роман» - Москва, 2000 .

Наталья Григорьевна Долинина. «Прочитаем «Онегина» вместе»  - Ленинград,  Детская литература, 1985.
Николай Леонтьевич Бродский «Евгений Онегин». Роман  А.С.Пушкина - Москва, Просвещение, 1964.
Владимир Ильич Порудоминский. «Половина моей жизни» -Москва, Детская литература, 1987.
В. Боровиковский
1757 -1825
В. Тропинин
1776 -1857
О.Кипренский
1782 -1836
Художники-портретисты
начала XIX века
Евгений
Онегин первой главы похож на портрет Уварова, выполненный О.А.Кипренским. У Пушкина читаем:  «Острижен по последней моде;                                                                   Как  dandy лондонский одет…»

Кипренский в портрете Уварова также прекрасно передал законченность туалета своего героя. Оба художника запечатлели блестящего светского юношу, а для светского общества характерна была забота о наряде, о внешнем виде, к этому часто сводилась цель жизни.

В четвертой главе сравним нашего героя с портретом Ф.П.Крашенинникова, которого  изобразил известный художник 19 века В.А.Тропинин.
На портрете молодой человек с ясным, открытым лицом. Костюм его по-домашнему свободен: на нем и шелковый платок, повязанный кушаком, и русская рубаха. Герой картины изображен в распахнутом халате.
В таком виде можно представить Онегина читающим или по-дружески спорящим с Ленским.
                      Меж ими все рождало споры
                       И к размышлению влекло…
Такой Онегин, разумеется, не мог уже походить на портрет Уварова.
Главы из учебника
Ольга
      Проще всего найти у художников Ольгу. Пушкин показал      в этом образе обыкновенную барышню: она молода, свежа и поэтому кажется хорошенькой, она добродушна, но легкомысленна; такую можно было встретить почти в любой усадьбе. Больше всего их у Боровиковского. Одним из удачнейших, на наш взгляд, кажется портрет Арсеньевой.
У Арсеньевой чудесные блестящие глаза, золотистые локоны, румяные щечки и лукавый вздернутый носик, на ней игривый костюм.
Вспоминая строки романа, о ней можно сказать:

                                    Всегда скромна, всегда послушна,
                                    Всегда как утро весела,
                                    Как жизнь поэта простодушна,
             	          Как поцелуй любви мила;

Ленский
 Ленского мы видим только с одной внешней деталью: «кудри черные до плеч». Слишком обща, маловыразительна его характеристика – хорош собою, красавец. Все другие подробности описания направляют внимание на его психологическую обрисовку: вечно вдохновенный взор, всегда восторженная речь, дух пылкий, сладкое мученье, чистая любовь, задумчивый мечтатель…
 Художник О.А.Кипренский из тех, кто не просто переносит  черты внешности  на холст, но  и показывает внутренний мир человека, поэтому мы обратились к эталону романтизированного изображения  «Портрету  В.А.Жуковского» (1816).
Татьяна
В живописи образ, близкий к Татьяне, создал Кипренский в портрете-картине «Мечтательница».       Поэт, как и художник, поставил перед собой цель создать образ девушки, привлекающей не внешней, а внутренней красотой. Приводя стихи, которыми Пушкин характеризует свою героиню и            которые можно отнести к «Мечтательнице», по выражению глаз, по рисунку губ, повороту головы на картине можно понять характер героини.

Сравнивая Татьяну с «Мечтательницей», мы ориентируемся только на первые главы романа. Представить себе «Мечтательницу» в виде блестящей светской дамы так же невозможно, как представить себе в этой роли деревенскую Таню.
 В восьмой главе перед Онегиным – новая Татьяна: блестящая княгиня, «законодательница зал».  Пушкин любит Татьяну, и, пожалуй, нигде это так не чувствуется, как в 8 главе. Именно такой описывает он ее, какой, вероятно, хотел бы видеть свою жену
     Она была нетороплива,
     Не холодна, не говорлива…
Созданный задолго до женитьбы образ Татьяны воплотил пушкинскую мечту о настоящей любви. Всё это даёт нам возможность увидеть черты Татьяны в портрете жены Пушкина  Н. Н. Гончаровой, созданном А. П. Брюлловым
Поразмышляем
 над прочитанным.
Читая главу учебника, вы, вероятно, обратили внимание на то, что в ней помещен материал только о трех художниках начала 19 века: О.А.Кипренском, В.А.Тропинине, В.Л.Боровиковском. Но в главе упоминается еще один портрет, созданный А.П.Брюлловым.
Кто такой А.П.Брюллов? Найдите информацию о нем и заполните оставленную для нее страницу.

Сопоставления литературных образов с произведениями   портретной живописи не всегда бесспорны и не исключают возможности других аналогий. Познакомьтесь с портретом Ф.А.Голицына работы Кипренского и портретом В.С.Путятиной художника Веницианова.

Каких героев романа «Евгений Онегин» они напоминают? Сравните работы живописцев с образами, созданными Пушкиным. К каким выводам о типических характерах эпохи начала 19 века вы пришли?
Развиваем свою речь.
Творческое задание.

В главе образ Ленского сравнивается с портретом молодого Жуковского, написанным О.А. Кипренским. Этот же художник создал портрет другого поэта К.Н. Батюшкова,   без которого, по словам В.Г. Белинского, «Мы не имели бы Пушкина». И хотя, по мнению того же Белинского, «направление поэзии Батюшкова совсем противоположно поэзии Жуковского», предметность его стихов всегда окрашивается в романтические, мечтательные тона.

Читая роман «Евгений Онегин», многие читатели в образе элегического поэта Ленского находят и личные черты молодого Пушкина. Рассмотрите гравюру Е. Гейтмана «Пушкин - юноша».

Самостоятельно поработайте над репродукциями с картин, сравните литературный образ Ленского с наиболее удачным, на ваш взгляд, портретом и попробуйте написать новую страничку прочитанной вами главы учебника.
Итоги исследования.
Сочетание работы над литературными образами и знакомство с портретной живописью помогло раскрыть (каждый по-своему) вопрос о типическом.
Литература рисует человеческий характер  в развитии – живопись запечатлевает лишь один момент жизни героя портрета.
Работа над темой помогла ответить на вопрос: почему , например, портрет Ольги можно найти у Боровиковского, а портрет Татьяны у Кипренского, и  сделать вывод о зависимости изображения от мировоззрения автора картины.
А.С.Пушкин о внешности любимых героев говорит очень мало,  значит,  и в Онегине, и в Татьяне, и в Ленском важно другое: их духовный облик, мечты, мысли, чувства.
Написание глав учебника будущего позволило изложить материал исследования в необычной форме (в виде глав учебника), проиллюстрировать его, придумать задания, рассчитанные на творческий подход к  их выполнению. Кроме того, для  работы мысли и возникновения новых идей оставлена возможность продолжения работы над темой и написания новых страниц  будущего учебника.


Презентация на тему: Роман А.С.Пушкина Евгений Онегин как энциклопедия русской жизни


Презентация на тему: Роман «Евгений Онегин»


title: Презентация на тему: Роман Ф. М. Достоевского «Идиот»

text:
39%
21%
22%
11%
5%
2%
20%
57%
11%
2%
6%
4%
57%
24%
5%
1%
2%
11%
33%
8%
41%
13%
5%
58%
9%
13%
13%
7%
27%
56%
8%
3%
6%
69%
4%
4%
23%


title: Презентация на тему: Роман А.С. Пушкина « Евгений Онегин»

text:
            Роман А. С. Пушкина
         « Евгений Онегин»
«К Талон помчался :Он  уверен,
Что там уж ждёт его Каверин».
« Второй Чаадаев мой Евгений…»
                     Современники Пушкина
Пётр Каверин -лицейский  друг Пушкина, гусар, дуэлянт, весельчак, повеса, член « Союза Благоденствия».
Пётр Чаадаев- гусар. Общественный деятель. Философ. Оказал большое влияние на Пушкина. Известен своим свободолюбием. Искусство одеваться возвёл почти в степень исторического значения. Прототип Чацкого.
Блистательна, полувоздушна,
 Смычку волшебному послушна,
 Толпою нимф окружена,
 Стоит Истомина; она,
 Одной ногой касаясь пола,
 Другою медленно кружит,
 И вдруг прыжок, и вдруг летит,
 Летит, как пух от уст Эола;
 То стан совьет, то разовьет,
 И быстрой ножкой ножку бьет.
Авдотья  Истомина- знаменитая балерина 19 века
Современники Пушкина
                 Театральная жизнь  России  19 века.
Театр уж полон; ложи блещут;
 Партер и кресла, все кипит;
 В райке нетерпеливо плещут,
 И, взвившись, занавес шумит.
 P.S.Ложи блещут орденами на мундирах, бриллиантами дам, ведь дамы могли появляться только в ложах. Кресла- несколько рядов кресел перед сценой. Здесь сидела вельможная публика. Партер- пространство за креслами.  Здесь смотрели спектакль стоя. Билеты стоили дёшево. Раёк -верхняя  галерея, местопребывание демократической публики, которая аплодисментами требует начать спектакль.
Среди какой публики находился в театре       Онегин ? Для чего он посещал театр?
                                        Мода 19 века
Был ли Онегин модником? Или полностью был равнодушен к новинкам моды?
Дендизм- принцип моды и поведения. Оставайтесь в свете, до тех пор пока не произведёте впечатления . Признак дендизма- элегантная поза разочарованного и равнодушного человека.
                                                 Мода 19 века
«Но панталоны, фрак, жилет… Всех этих слов на русском нет…»
« Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар…»
Мода начала XIX века отражает все веяния времени. Едва дошли до России сведения об освободительной борьбе в Латинской Америке, как появились люди, носящие шляпы Боливар. Онегин, желая предстать перед светской публикой Петербурга, одетым по последней моде, надевает такую шляпу.
Наиболее распространённой домашней одеждой дворян был  халат. Описывая героев, сменивших фрак на халат, Пушкин подсмеивается над их простой, размеренной жизнью, занятой мирными заботами. Поэт пишет про старую Ларину: “… Но вскоре всё перевелось:

Корсет, альбом, княжну Арину,
 Стишков чувствительных тетрадь
 Она забыла: стала звать
 Акулькой прежнюю Селину
 И обновила наконец
 На вате шлафор и чепец.”

А предсказывая будущее Ленского, Пушкин замечал:

“…А может быть и то: поэта
 Обыкновенный дал удел.
 Прошли бы юношества лета;
 В нем пыл души бы охладел.
 Во многом он бы изменился,
 Расстался с музами, женился,
 В деревне, счастлив и рогат,
 Носил бы стёганый халат…”
                Мода 19 века
                Убранство кабинета Онегина
Янтарь на трубках Цареграда,
Фарфор и бронза на столе,
И, чувств изнеженных отрада,
Духи в граненом хрустале;
Гребенки, пилочки стальные,
Прямые ножницы, кривые
И щетки тридцати родов
И для ногтей и для зубов.
Руссо (замечу мимоходом)
Не мог понять, как важный Грим
Смел чистить ногти перед ним,
Красноречивым сумасбродом .
Защитник вольности и прав
В сем случае совсем неправ.
P.S. Духи вошли в моду в России только в конце 18 века. Во времена Онегина, т.е. в 20-ые годы 19 века, это ещё была модная новинка.
                            Дворянское жилище
… А вот камин;
Здесь барин сиживал один…
Здесь с ним   обедывал зимою Покойный Ленский, наш сосед.
                     Дворянское жилище
«Она любила на балконе предупреждать зари восход»
                «Быть может. Вы не раз видали уездной барышни альбом…»
«Кто прочтёт секрет без спроса, Тот останется без носа»
« Три грации досель считалось в мире,
Но появились вы, и стало их четыре».
  Начинался альбом советами матери. В альбомах встречались стихи Жуковского, иностранных поэтов, конфетные фантики со стихами, травки и сушёные цветы между листами, много рисунков карандашом.
                              Дуэль. Правила дуэли.
1. Дуэлянты должны были иметь секундантов из числа знакомых дворян.
 2.Секундаеты должны были примирить враждующие стороны. Последняя попытка примирения должна была быть за несколько минут до дуэли.
3.Вслучае опоздания одного из дуэлянтов дуэль отменялась.
4.кждый приезжал со своими пистолетами.  Заряжались они под наблюдением секундантов.
В соответствии ли с правилами  состоялась дуэль Онегина и Ленского? Как относился Онегин к предстоящей дуэли с Ленским? Были ли у него планы убивать его?
Дуэль
Вот пистолеты уж блеснули,
Гремит о шомпол молоток.
В граненый ствол уходят пули,
И щелкнул в первый раз курок.
Вот порох струйкой сероватой
На полку сыплется. Зубчатый,
Надежно ввинченный кремень
Взведен еще. За ближний пень
Становится Гильо смущенный.
Плащи бросают два врага.
Зарецкий тридцать два шага
Отмерил с точностью отменной,
Друзей развел по крайний след,
И каждый взял свой пистолет.
                     Картины жизни крепостных крестьян
Она меж делом и досугом
Открыла тайну, как супругом
Самодержавно управлять,
И всё тогда пошло на стать.
Она езжала по работам,
Солила на зиму грибы,
Вела расходы, брила лбы,
Ходила в баню по субботам,
Служанок била осердясь -
Все это мужа не спросясь.

Бывало, писывала кровью
Она в альбомы нежных дев,
Звала Полиною Прасковью
И говорила нараспев…
"Расскажи мне, няня,
Про ваши старые года:
Была ты влюблена тогда?"

- И, полно, Таня! В эти лета
Мы не слыхали про любовь;
А то бы согнала со света
Меня покойница свекровь. -
"Да как же ты венчалась, няня?"
- Так, видно, бог велел. Мой Ваня
Моложе был меня, мой свет,
А было мне тринадцать лет.
Недели две ходила сваха
К моей родне, и наконец
Благословил меня отец.
Я горько плакала со страха,
Мне с плачем косу расплели,
Да с пеньем в церковь повели.


Презентация на тему: Роман «Красное и черное» Фредерик де Стендаль


Презентация на тему: Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»


Презентация на тему: Роман И.С.Тургенева «Отцы и дети» в русской критике


Презентация на тему: Роман И.С.Тургенева «Отцы и дети» Автор и его герой


Презентация на тему: Роман И.А.Гончарова «Обломов» в русской критике


Презентация на тему: Роман «Евгений Онегин» в русской критике ХIХ века


title: Презентация на тему: Роман А.С.Пушкина Евгений Онегин»

text:
« Пишу  не  роман,
 а  роман  в  стихах, - дьявольская  разница ! »
© Свечаревская С.А.
МОУ-СОШ №36 г.Белгород
Роман А.С.Пушкина Евгений Онегин»– «энциклопедия  русской жизни»
                                                        В.Г.Белинский
РОМАН (франц. roman), литературный жанр, эпическое произведение большой формы, в котором повествование сосредоточено на судьбах отдельной личности в ее отношении к окружающему миру, на становлении, развитии ее характера и самосознания.
Жанр – роман в стихах, то есть лиро-эпическое произведение, где автор свободно переходит от повествования к лирическим отступлениям

История создания
9 мая 1823 г - начало  работы над созданием
25 сентября 1830 г - роман закончен, но работа не прекращена
1831 г - переделана 8 глава, создано письмо    Татьяны Онегину
до 1833 г - (выход в свет) меняется план
1837 г - напечатан последний авторский вариант
Изменения  в  плане
В набросках значилось 9 глав:
1 глава
2 глава
3 глава
4 глава
5 глава
6 глава
7 глава
8 глава
9 глава
Отрывки из путешествия Онегина»
10 глава
10 глава и «Путешествие Онегина» не были завершены.
19 октября  1830 года , в очередную годовщину Лицея, Пушкин сжёг рукописи, понимая, что цензура не пропустит их в печать. Остались только наброски, и поэт читает отрывки ближайшим друзьям.
Подумай, о каких исторических событиях писал Пушкин в 10 главе и «Путешествии Онегина»?
Восстания декабристов - на Сенатской площади
14 декабря 1825
             В романе две сюжетные линии: Онегин – Татьяна и Онегин – Ленский.
            Композиция сюжета:
Глава 1 – развёрнутая экспозиция
Глава 2 – завязка второй сюжетной линии (знакомство Онегина с Ленским)
Глава 3 – завязка первой сюжетной линии (знакомство Онегина с Татьяной)
Глава 6 – дуэль (кульминация и развязка второй линии)
Глава 8 – развязка первой линии

Сюжет
Онегин и Татьяна
Ленский и Ольга
        Служит для развития                                         не развивается, помогает
 основного конфликта романа                                 Татьяне понять Онегина

    Главное действующее лицо – повествователь

	Онегин и Ленский:
		Знакомство в деревне,
		Разговор после вечера у Лариных,
		Визит Ленского к Онегину,
		Именины Татьяны,
		Дуэль (Ленский погибает).
Сюжетные  линии
Онегин и Татьяна:
Знакомство с Татьяной,
Разговор с няней,
Письмо Татьяны к Онегину,
Объяснение в саду,
Сон Татьяны. Именины,
Посещение дома Онегина,
Отъезд в Москву,
Встреча на балу в Петербурге через 2 года,
Письмо к Татьяне (объяснение),
Вечер у Татьяны,
Жизнь Онегина в Петербурге была полна любовными интригами и светскими забавами, но теперь ему предстоит скука в деревне. По прибытии оказывается, что дядя умер, а Евгений стал его наследником. Онегин поселяется в деревне, и вскоре им действительно овладевает хандра.
Соседом Онегина оказывается приехавший из Германии восемнадцатилетний Владимир Ленский, поэт-романтик. Ленский и Онегин сходятся. Ленский влюблен в Ольгу Ларину, дочь помещика. На всегда весёлую Ольгу не похожа её задумчивая сестра Татьяна. Встретив Онегина, Татьяна влюбляется в него и пишет ему письмо. Однако Онегин отвергает её: он не ищет спокойной семейной жизни. Ленский и Онегин приглашены к Лариным. Онегин не рад этому приглашению, но Ленский уговаривает его поехать.
На обеде у Лариных Онегин, дабы заставить Ленского ревновать, неожиданно начинает ухаживать за Ольгой. Ленский вызывает его на дуэль. Поединок заканчивается смертью Ленского, и Онегин уезжает из деревни
На обеде у Лариных Онегин, дабы заставить Ленского ревновать, неожиданно начинает ухаживать за Ольгой. Ленский вызывает его на дуэль. Поединок заканчивается смертью Ленского, и Онегин уезжает из деревни
Евгений Онегин — прототип Пётр Чаадаев, друг Пушкина, назван самим Пушкиным в первой главе. История Онегина напоминает жизнь Чаадаева. Важное влияние на образ Онегина оказал Лорд Байрон и его «Байроновские Герои», Дон Жуан и Чайлд Гарольд, которые также не раз упоминаются самим Пушкиным.
Татьяна Ларина — прототип Авдотья (Дуня) Норова, подруга Чаадаева. Сама Дуня упоминается во второй главе, а в конце последней главы Пушкин выражает свою скорбь по поводу её безвременной кончины. Из-за гибели Дуни в конце романа прототипом княгини, созревшей и преображённой Татьяны, выступает Анна Керн, возлюбленная Пушкина. Она же, Анна Керн, была прототипом Анны Карениной. Хотя внешность Анны Карениной Лев Толстой списал со старшей дочери Пушкина, Марии Гартунг, но имя и история очень близка к Анне Керн. Так, через историю Анны Керн, роман Толстого «Анна Каренина» является продолжением романа «Евгений Онегин»
Ольга Ларина  — обобщённый образ типичной героини популярного романа; красивый внешне, но лишённый глубокого содержания.
Владимир Ленский — сам Пушкин или скорее его идеализированный образ. Влияние на этот образ оказал также немецкий студент Карл Занд, которому Пушкин посвятил стихотворение «Кинжал».
Няня Татьяны — вероятный прототип — Яковлева Арина Родионовна, няня Пушкина.
Не названный в романе муж Татьяны Лариной, «важный генерал», генерал Керн, муж Анны Керн.
Повествователь  — сам Пушкин. Он постоянно вмешивается в ход повествования, напоминает о себе («Но вреден север для меня»), водит дружбу с Онегиным («Условий света свергнув бремя, как он отстав от суеты, с ним подружился я в то время, мне нравились его черты»), в своих лирических отступлениях делится с читателями своими размышлениями о самых разных жизненных вопросах, высказывает свою мировоззренческую позицию. Автор в некоторых местах нарушает ход повествования и вводит в текст метатекстовые элементы («Читатель ждёт уж рифмы „розы“ — на, вот, возьми её скорей»).
Пушкин даже изобразил себя рядом с Онегиным на берегу Невы и хотел поместить этот и ряд других рисунков в качестве иллюстрации к роману в стихах, но не удалось найти общий язык с издателями журнала «Невский альманах». Сам Пушкин отозвался на это несколькими ироничными эпиграммами.


Презентация на тему: Роман Харисович Солнцев


title: Презентация на тему: Роман-эпопея «Война и мир»

text:
1863 - 1869
1857
1825
1812
1805


title: Презентация на тему: Роман Дубровский А.С.Пушкина

text:
Понимание чести и бесчестия героями романа «Дубровский»
Я увидела, что для Кирила Петровича Троекурова слово "честь" значит почёт и уважение, которые имеет человек благодаря богатству, а моральные качества в расчёт не принимаются.
Для Андрея Гавриловича Дубровского понятие чести - это незапятнанная репутация, доброе имя, высокие моральные качества. Неслучайно Пушкин говорит о нём — “беден и независим”. Мы знаем, каковы были последствия ссоры двух старых друзей: Троекуров, желая отомстить, добивается, с помощью Шабашкина, несправедливого судебного решения: Кистенёвка, поместье Дубровского, которым тот владеет на законных основаниях, переходит к Кириле Петровичу. Сам Дубровский, чувствуя своё бессилие и поражённый свершившейся несправедливостью, сходит с ума. Но Троекуров не доволен исходом этого дела. Этого он не добивался. Человечность, сострадание проснулись даже в грубом сердце Троекурова, но, как мы помним, реальные законы жизни оказались сильнее.
И наследником конфликта, начало которому положил старый Дубровский, становится его сын. Молодой Дубровский - это другое поколение романа.Душевные порывы Владимира часто не совпадают с жизненными требованиями. Чтобы вернуть душевное здоровье отцу, сын должен был заняться тяжбой, но он, как человек порядочный, считал своё дело правым и не предпринял никаких шагов. Всё это и приводит к печальному исходу. И движет Дубровским именно оскорбленное достоинство, оскорбление семейной чести.Но став разбойником, Владимир Андреевич остаётся справедливым человеком.
Таким образом, перед нами два человека, которые различаются не только общественным положением, характерами, но и взглядами на такое нравственное понятие, как честь, человеческое достоинство. Сам Пушкин считал, что “есть достоинства выше знатности рода, именно: достоинство личное”. Но, к сожалению, в глазах общества достоинством чаще всего является именно богатство человека, власть и связи, а гордые Дубровские остаются вне общего закона.


Презентация на тему: Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?»


Презентация на тему: Роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита


Презентация на тему: Роман М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»


Презентация на тему: Роман М.А.Шолохова «Тихий Дон»


Презентация на тему: Роман М.Ю. Лермонтова. «Герой нашего времени» Мотивы лирики и проблематика


title: Презентация на тему: Роман М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита". Особенности композиции и прблематика

text:
1
2
3
4
5
6
7
8
9


Презентация на тему: Роман Отцы и дети Тургенева


Презентация на тему: Роман М.В.Лермонтова. «Герой нашего времени»


Презентация на тему: Роман «Обломов». Социально-нравственная проблематика


Презентация на тему: Роман Семёнович Сеф


Презентация на тему: Роман И.А.Гончарова «Обломов»


Презентация на тему: Роман Гончарова «Обломов» 10 класс


Презентация на тему: Роман «Отцы и дети» в отзывах критиках


title: Презентация на тему: Роман «Парфюмер» история одного убийцы

text:
Роман «Парфюмер» история одного убийцы
Парфюмер. История одного убийцы (нем. Das Parfum. Die Geschichte eines Mörders., англ. Perfume: The Story of a Murderer.) — роман немецкого драматурга и прозаика Патрика Зюскинда.
Впервые роман был напечатан в Швейцарии в 1985 году. На сегодняшний день он признан самым знаменитым романом, написанным на немецком языке со времен Ремарка, и выдержал множество изданий общим тиражом более 12 миллионов экземпляров. Книга переведена на 42 языка, включая латынь.Впервые на русском языке роман был опубликован в восьмом номере журнала «Иностранная литература» в 1991 году, в переводе Э.В.Венгеровой.
«История одного убийцы» рассказывает о жизни человека, чьи «гениальность и феноменальное тщеславие ограничивались сферой, не оставляющей следов в истории, — летучим царством запахов».
ПерсонажиЖан-Батист Гренуй — протагонист, у него невероятно тонкое и сильное обоняние.Мать Гренуя — обвинена в детоубийстве.Жанна Бюсси — простодушная кормилица.Отец Террье — знаток церковной догматики.Мадам Гайар — хозяйка приюта. Относится к детям только как к способу заработкаГрималь — кожевник. Очень грубый и жестокий человекДевушка с улицы Марэ — первая жертва Гренуя.Джузеппе Бальдини — парижский парфюмер. Не обладая никакими творческими талантами в парфюмерии, имеет огромные знания в самой технологии производства и сохранении ароматов.
Шенье — подмастерье Бальдини.Пелисье — конкурент Бальдини, самый популярный парфюмер. Только упоминается, лично не появляется.Маркиз де ла Тайад-Эспинасс — эксцентричный создатель «флюидальной теории».Мадам Арнульфи — вдова парфюмера из Грасса.Доминик Дрюо — мастер-парфюмер из Грасса и любовник Мадам Арнульфи.Антуан Риши — Второй Консул Грасса, проницательный человек.Лаура Риши — его дочь, рыжеволосая красавица.
ВремяДействие романа происходит во Франции середины XVIII века, в Эпоху Просвещения.Приём, который использует автор в «Парфюмере» — принцип псевдо- историзма. Он будто бы убеждает читателя, что описанное действительно когда-то происходило, сообщая событиям   романа хронологическую   точность. Текст насыщен        датами. Так, между двумя          датами проходит вся                    жизнь героя.
Он рождается 17 июля 1738 года и умирает 25 июня 1767 года. Хотя позже автор отметит, что день смерти Гренуя пришёлся на день его рождения.Также датированы и другие поворотные события жизни героя: встреча с девушкой с улицы Марэ — 1 сентября 1753 года; 15 апреля 1766 года — герою зачитывают приговор.Обращаясь к персонажам, с которыми сталкивается Гренуй, Зюскинд отмечает время и обстоятельства их смерти. Так, читатель, наблюдая в реальном времени романа за гибелью кожевника Грималя и парфюмера Бальдини, узнаёт, что мадам Гайар умрёт от старости в 1799 году, а маркиз Тайад-Эспинасс —пропадёт в горах в 1764. Трагическая гибель Джузеппе Бальдини также«исторически привязана» к 1756 году — началу Семилетней войны.В воображении Гренуя, помеченные датами, словно бутылки выдержанного вина, хранятся ароматы, которые он ощущал: «бокал аромата 1752 года», «бутыль 1744 года».
Место действияТот же эффект кажущейся реальности автор использует, описывая места, где происходит действие.Так же как и во времени, сюжет романа закольцован в пространстве — он начинается и заканчивается в одной и той же точке Парижа — на кладбище Невинных.Путешествия героя не выходят за пределы Франции. Из Париж действие перемещается на вершину потухшего вулкана Плон-дю-Канталь (Plomb du Cantal) в провинции Овернь. После — на пути героя город Монпелье, откуда он попадает в южный приморский Грасс. В погоне за девушкой Гренуй отправляется в Ла-Напуль. Затем Грасс и снова Париж.
Зюскинд чётко фиксирует малейшие передвижения героев на протяжении всего повествования. Так Гренуй, наблюдающий фейерверк в Париже на Королевском мосту, подходит к галерее Лувра, здесь он чувствует нежный запах и идет по его следу. Он отходит от павильона Флоры, поворачивает назад и переходит через мост на другой берег. Дальнейший маршрут: особняк Майи — набережная Малакэ — улица Сены — улица Марэ.Также подробно описаны лавка и дом парфюмера Бальдини на Мосту Менял, и прогулки Бальдини к Новому мосту.
Интересные факты:-В оригинале произведение носит название «Das Parfum» — в дословном переводе — «духи, аромат».-Стэнли Кубрик рассматривал возможность адаптировать роман для экрана, но в итоге пришел к мнению, что творение Патрика Зюскинда не подлежит экранизации.-Слово grenouille, сходное с фамилией центрального персонажа «Парфюмера», переводится с французского как «лягушка».-В сентябре 2006 года прошла презентация эксклюзивных духов французского кутюрье и парфюмера Тьерри Мюглера (Thierry Mugler). На их создание Мюглера вдохновила книга Зюскинда. В наборы флакончиков, выпущенных ограниченной партией, вошли такие ароматы, как «запах девственницы» — «Virgin N1», «запах Парижа XVIII века» — «Paris 1738». Презентация была приурочена к мировой премьере фильма.-Текст песни Scentless Apprentice (Ученик без запаха), американской рок-группы Nirvana, повествует о главном герое этой книги.-Песня «История одного убийцы» из альбома Феникс российской рок-группы Ария, выпущенного в 2011 году, также описывает историю Парфюмера.
Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: роман Отцы и дети И.С. Тургенева

text:
Роман «Отцы и дети» (И.С. Тургенев)
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Роман Тургенева «Отцы и дети» отображает жизнь России конца 19 века. Именно тогда началась массовая перестройка, сопровождающаяся реформами, которые сыграли огромную роль в развитии России как государства. Главным событием, которое произошло тогда, стала отмена крепостного права. После введения реформ народ разделился на два лагеря: одни поддерживали демократические изменения в обществе, другие же – оставались приверженцами старой системы.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Именно описание этих событий в романе вызвало много сомнений, споров. Главным героем произведения стал Базаров – демократ-революционер, который всячески хочет помочь народу, воплощая в реальность перемены на пути к новому, неизведанному. Но простой люд не воспринимал намерения и действия Базарова всерьез, считая его «гороховым шутом».
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Как персонаж Базаров обладал достаточно сильной харизмой, был независимым, целеустремленным, честным, со своей твердой точкой зрения на происходящее вокруг. Но, в то же время, главный герой категорически отвергал все, что не знал наверняка.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Что касается названия романа, оно полностью соответствует сюжету. По мнению И.С. Тургенева, данная проблема существовала всегда. Новое поколение не понимает взглядов своих родителей, а родителям сложно принять новое, что просматривается в их детях.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Разные взгляды, разные моральные устои и ценности, разный принцип жизни нескольких поколений никогда не придут к единому мнению. И конфликты на этой почве всегда были, есть и будут во все времена и у всех народов.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
В романе Тургенева этот конфликт явно прослеживается. К примеру, писатель раскрывает эту проблему, уже описывая внешний вид своих героев. Грязный, неопрятный плащ Базарова становится еще невзрачнее на фоне модного галстука и полусапожек Павла Петровича. Из общения же двух персонажей можно сделать вывод: Павел Петрович ищет для себя авторитет, строго следуя за ним. В свою очередь, Базаров категорически отвергает существование каких-либо авторитетов, в том числе и культуру предков. И один, и другой вместе со своей категоричностью заходят в крайности.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Именно сравнение двух противоположных характеров и жизненных позиций как нельзя лучше раскрывает перед нами главную проблему романа – проблему отцов и детей, то есть двух поколений: демократов и аристократов.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
В этом романе Тургенев на взаимоотношениях нескольких людей сумел показать не только их отдельно взятые взгляды на жизнь, но мировоззрение целых поколений. Старые люди требуют уважения, терпимости и мудрости от вновь пришедших, а последнее, в свою очередь, требует от своих «отцов» новых взглядов на жизнь. Эта проблема будет жить вечно.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Актуальна она в наше время. Непонимание разных поколений внутри семьи ведет к расколу внутри государства. Чтобы решить это недоразумение, необходимо каждому из нас быть внимательнее, лояльнее, терпимее к своим родным и близким. А главное - не забывать, что совсем скоро мы будем на месте своих отцов, а наши дети также не будут понимать нас.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru


title: Презентация на тему: Роман Шолохова Тихий дон

text:
26,1%
32%
33,2%

2957
1735
1305

3672
1834
772

36
1821
687


Презентация на тему: Романтический стиль А.С.Пушкина


title: Презентация на тему: Romantic in Deutsche Literatur

text:
DIE ROMANTIK IN DER DEUTSCHEN LITERATUR
Die Romantik
Die Romantik ist eine kulturgeschichtliche Epoche, die vom Ende des 18. Jahrhunderts bis weit in das 19. Jahrhundert hinein dauerte und sich insbesondere auf den Gebieten der bildenden Kunst, der Literatur und der Musik äußerte.
Die Grundthemen der Romantik sind Gefühle, Individualität und Leidenschaft und die Seele.

Merkmalen
Sehnsucht
Psyche
Ironie
Fabelwesen
Verherrlichung des Mittelalters
Kritik am Spießertum
Die Romantik lässt sich in drei verschiedene unterteilen
Frühromantik ( 1795-1804)
Hochromantik( 1805-1814)
Spätromantik (1815-1835)
Frühromantik 1795-1804
Die Frühromantik nahm ihren Ursprung in der Stadt Jena.
Ihre Ziele waren
        -neues Kunstprogramm
        -die Emanzipation der Frau
        -die freie Liebe
Vertreter
August und Friedrich Schlegel,
Novalis
 Ludwig Tieck
Friedrich Wilhelm Schelling
Hochromantik( 1805-1814)
   Die Hochromantik (Heidelberger Romantik) mit Zentrum in Heidelberg erstreckt sich über die Zeit von 1804 – ca. 1815.
Die vorherrschenden Themen der Hochromantik sind das Volkstum, Geschichte und die Zeit des Mittelalters.
Vertreter
Achim und Bettina Armin
Clements Brentano
Joseph Görres
Jacob und Wilhelm Grimm
Spätromantik (1815-1835)
  Die Spätromantik (Berliner Romantik), mit Zentrum in Berlin, erstreckt sich von 1815 – ca. 1835.
Die vorherrschenden Themen sind auch hier die Religion, die Mystik und das Mittelalter, doch stellt die Spätromantik auch in gewisser Weise eine Abrechnung mit der Aufklärung da
Vertreter
E. T. Hoffman
Heinrich Heine
Joseph von Eichendorff


text:
Костенко Ирина и Чеботарь Анна.2014 год.111 группа
Роман  «Парфюмер» история одного убийцы
Парфюмер. История одного убийцы (нем. Das Parfum. Die Geschichte eines Mörders., англ. Perfume: The Story of a Murderer.) — роман немецкого драматурга и прозаика Патрика Зюскинда.
Впервые роман был напечатан в Швейцарии в 1985 году. На сегодняшний день он признан самым знаменитым романом, написанным на немецком языке со времен Ремарка, и выдержал множество изданий общим тиражом более 12 миллионов экземпляров. Книга переведена на 42 языка, включая латынь.Впервые на русском языке роман был опубликован в восьмом номере журнала «Иностранная литература» в 1991 году, в переводе Э.В.Венгеровой.
Биография поэта
Патрик Зюскинд родился в Амбахе у Штарнбергского озера. Скрытно живет попеременно то в Мюнхене, то во Франции. Из-за своего скрытного жизненного стиля пресса называет его «фантомом немецкой развлекательной литературы». После окончания школы и альтернативной службы в армии Зюскинд стал учить историю в Мюнхене и зарабатывать деньги на любых попавших под руки работах.
Первый успех на театральной сцене к Зюскинду пришел с написанием «Контрабаса». Пять лет спустя (1985) с «Парфюмером» к Зюскинду приходит мировой успех. Для этого произведения он объехал места действия романа, вник в секреты парфюмерии и,  прежде всего, изучил большое количество литературных и культурологических источников, которые он впоследствии в изобилии использовал в романе. Роман «Парфюмер» окончательно сделал П. Зюскинда в 1985 году одним из самых известных и успешных писателей современной немецкой литературы.

Книги П. Зюскинда
«Контрабас» (1980)
«Голубь» (1987)
«Литературная амнезия»
«Парфюмер. История одного убийцы» (1985)
«Повесть о господине Зоммере» (1991)
«Поединок»
«Тяга к глубине»

«История одного убийцы» рассказывает о жизни человека, чьи «гениальность и феноменальное тщеславие ограничивались сферой, не оставляющей следов в истории, — летучим царством запахов».
ПерсонажиЖан-Батист Гренуй — протагонист, у него невероятно тонкое и сильное обоняние.Мать Гренуя — обвинена в детоубийстве.Жанна Бюсси — простодушная кормилица.Отец Террье — знаток церковной догматики.Мадам Гайар — хозяйка приюта. Относится к детям только как к способу заработкаГрималь — кожевник. Очень грубый и жестокий человекДевушка с улицы Марэ — первая жертва Гренуя.Джузеппе Бальдини — парижский парфюмер. Не обладая никакими творческими талантами в парфюмерии, имеет огромные знания в самой технологии производства и сохранении ароматов.
Шенье — подмастерье Бальдини.Пелисье — конкурент Бальдини, самый популярный парфюмер. Только упоминается, лично не появляется.Маркиз де ла Тайад-Эспинасс — эксцентричный создатель «флюидальной теории».Мадам Арнульфи — вдова парфюмера из Грасса.Доминик Дрюо — мастер-парфюмер из Грасса и любовник Мадам Арнульфи.Антуан Риши — Второй Консул Грасса, проницательный человек.Лаура Риши — его дочь, рыжеволосая красавица.
ВремяДействие романа происходит во Франции середины XVIII века, в Эпоху Просвещения.Приём, который использует автор в «Парфюмере» — принцип псевдо- историзма. Он будто бы убеждает читателя, что описанное действительно когда-то происходило, сообщая событиям   романа хронологическую   точность. Текст насыщен        датами. Так, между двумя          датами проходит вся                    жизнь героя.
Он рождается 17 июля 1738 года и умирает 25 июня 1767 года. Хотя позже автор отметит, что день смерти Гренуя пришёлся на день его рождения.Также датированы и другие поворотные события жизни героя: встреча с девушкой с улицы Марэ — 1 сентября 1753 года; 15 апреля 1766 года — герою зачитывают приговор.Обращаясь к персонажам, с которыми сталкивается Гренуй, Зюскинд отмечает время и обстоятельства их смерти. Так, читатель, наблюдая в реальном времени романа за гибелью кожевника Грималя и парфюмера Бальдини, узнаёт, что мадам Гайар умрёт от старости в 1799 году, а маркиз Тайад-Эспинасс —пропадёт в горах в 1764. Трагическая гибель Джузеппе Бальдини также«исторически привязана» к 1756 году — началу Семилетней войны.В воображении Гренуя, помеченные датами, словно бутылки выдержанного вина, хранятся ароматы, которые он ощущал: «бокал аромата 1752 года», «бутыль 1744 года».
Место действияТот же эффект кажущейся реальности автор использует, описывая места, где происходит действие.Так же как и во времени, сюжет романа закольцован в пространстве — он начинается и заканчивается в одной и той же точке Парижа — на кладбище Невинных.Путешествия героя не выходят за пределы Франции. Из Париж действие перемещается на вершину потухшего вулкана Плон-дю-Канталь (Plomb du Cantal) в провинции Овернь. После — на пути героя город Монпелье, откуда он попадает в южный приморский Грасс. В погоне за девушкой Гренуй отправляется в Ла-Напуль. Затем Грасс и снова Париж.
Зюскинд чётко фиксирует малейшие передвижения героев на протяжении всего повествования. Так Гренуй, наблюдающий фейерверк в Париже на Королевском мосту, подходит к галерее Лувра, здесь он чувствует нежный запах и идет по его следу. Он отходит от павильона Флоры, поворачивает назад и переходит через мост на другой берег. Дальнейший маршрут: особняк Майи — набережная Малакэ — улица Сены — улица Марэ.Также подробно описаны лавка и дом парфюмера Бальдини на Мосту Менял, и прогулки Бальдини к Новому мосту.
Черты характера героя
Он совсем не обращал внимания на людей, на Бога: "О Боге он и не подозревал. Он не раскаивался и не ждал небесного провидения ". Он не имел ни совести, ни жалости, не знал сострадания к живому. Однако ему удавалось создавать такие духи, равных которым не было. Он создал даже ароматы, которые заставляли людей полюбить его безумно.

"Он хотел стать всемогущим богом Запаха ... в настоящем мире и над реальными людьми". Он мыслил себя совершенным художником, способным управлять людьми. Для этого ему ничего не жалко ...

Етапи жизни Гренуя
1.Рождение. Казнь матери. Отказ кормилицы от малыша. Стремление отца Тер "является избавиться подозрительной ребенка.
• 2.Пансион мадам Гайар.
 • 3.В мастерской кожевника Грималя.
• 4.Года обучения в Бальдини.
• 5.Сим лет, проведенных на вершине горы.
• 6. Возвращение к человечеству. Роль «живого экспоната" в псевдонаучных исследованиях маркиза де ла Тайад-Еспинассу.
• 7. Жизнь в Грасе.
 • 8. Казнь и гибель.
Проблематика
Основная идея романа в том, что гениальная личность несет человечеству неизбежное зло, не случайно неведомый искусный парфюмер поставлен в один ряд с такими знаменитыми исчадиями ада, как маркиз де Сад, Сен-Жюст, Фуше и Бонапарт, жившие с ним в одно время. Гений в трактовке Зюскинда - натура демоническая, исключительный надличностный дар порабощает каждого отдельного человека и человечество в целом.
Для Гренуя мир - особая грандиозная знаковая система, состоящая исключительно из запахов. В младенчестве он заговорил только потому, что нужно было назвать предметы и явления, которые он различал исключительно по запаху. Он находил дорогу по запаху, ориентировался в жизни по ароматам и вони, не делая различия между прекрасным и отвратительным.
При всей демонстративной остраненности, Патрик Зюскинд рассказал весьма актуальную притчу о том, что зло соблазняет и одурманивает, что красота поменялась местами с уродством, ибо прекрасное в обществе, провоцирующем инстинкты потребления, превратилось в нечто искусственное, фальшивое, создаваемое не природой, а сконструированное на компьютерах. Самый главный достаточно прозрачный тезис заключается в том, что злой гений превращает своих поклонников в скопище марионеток, рабов и пленников гения.
Сердцевина романа, его идея – это запах, метафора запаха. Сама техника письма П. Зюскинда оказалась сориентированной по центральной метафоре и совпала с технологией парфюмерного дела: роман, как и хорошие духи, сделан на гармонии контрастов. Две основные темы перекликаются в романе:
аромат и смрад,
жизнь и смерть,
 все и ничто.
В «Парфюмере» описан метод автора «непревзойденного аромата»: «все, все пожирал он, вбирал в себя подряд… постоянно составлял новые комбинации запахов, создавая и тут же разрушая без различимого творческого принципа. Сочинял свои ароматические композиции хаотическим способом, а именно смешивая ингредиенты, казалось бы, наугад, в диком беспорядке». Подобный творческий принцип лежит в основе романа.
Экранизация.2006 год
Бен Уишоу
Рейчел Херд-Вуд
Дастин Хоффман
Алан Рикман
Интересные факты:-В оригинале произведение носит название «Das Parfum» — в дословном переводе — «духи, аромат».-Стэнли Кубрик рассматривал возможность адаптировать роман для экрана, но в итоге пришел к мнению, что творение Патрика Зюскинда не подлежит экранизации.-Слово grenouille, сходное с фамилией центрального персонажа «Парфюмера», переводится с французского как «лягушка».-В сентябре 2006 года прошла презентация эксклюзивных духов французского кутюрье и парфюмера Тьерри Мюглера (Thierry Mugler). На их создание Мюглера вдохновила книга Зюскинда. В наборы флакончиков, выпущенных ограниченной партией, вошли такие ароматы, как «запах девственницы» — «Virgin N1», «запах Парижа XVIII века» — «Paris 1738». Презентация была приурочена к мировой премьере фильма.-Текст песни Scentless Apprentice (Ученик без запаха), американской рок-группы Nirvana, повествует о главном герое этой книги.-Песня «История одного убийцы» из альбома Феникс российской рок-группы Ария, выпущенного в 2011 году, также описывает историю Парфюмера.
Конец


title: Презентация на тему: романтический пафос рассказа Горького "Старуха Изергиль"

text:
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1


Презентация на тему: Романтические бунтари М. Горького (по рассказу «Старуха Изергиль»)


title: Презентация на тему: Романтический мир раннего Блока

text:
2
4
1
4
3
3
1
3
1
3
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1


Презентация на тему: Романсиада