title: Презентация на тему: Дидактические материалы по математике экологического содержания для 3 класса

text:
9:1
16:2
65-38
82-75
60:4
69:3
24:8
56:8
48:8
56:4
16:8
10+8
80:8
38:2
21:7
54:9
28:7
28:2
57:3
67-9
33:3
80:4
32:4
45:9
54-43
3:3


title: Презентация на тему: Дидактические игры на уроках математики 1 класс

text:
1
2
3
5
6
4
7
4
2
3
1
6
5
4
5
1
2
3
1
1
2
4
2+3
5+3
8-4
4+3
7-6
1+5
6+3
9-9
0
2-2
2+6
3+0
0+4
6
4
3
2
3
1
5
4
4
5
6
7
8
5+3
3+4
2+1
4+2
7
3+4
9-3
5+2
0+7
8-7
8-3
9-2
6+1
6-2
8
7+1
9-2
5+2
2+6
3+5
6+3
5+4
4+4
2+2
6-2
5+2
8-4
9-6
4+4
8-2
7+1
3+3
6
4
8
3
4
5
2+2
2-2
5-2
6-4
7-2
3+4
8-7
6-2
9-5
4+1
5-3
1+6
1+6
5+2
7-4
9-3
4+3
7


title: Презентация на тему: Дидактические игры по математике.

text:
Дидактические игры

Д/И «НАЙДИ СОСЕДЕЙ ЧИСЛА»
5
3
2
Д/И «Добавь недостающую цепочку»

Д/И «Найди закономерность и добавь предмет»
Д/И «Расставь знаки»

8
9
10
6
=
=
<
<
>
<
Д/И «Посчитай и запиши»

7
8
9
10
5
5
4
3
6
5
4
3
5
7
8
10
6
+
=
9
2
1
-
=
=
+
Д/И «Найди отличия»


title: Презентация на тему: Дидактический материал «Давайте нарисуем корабль»

text:
Давайте нарисуемкорабль
Подготовила
учитель начальных классов
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
п. Ракитное
Белгородской обл.
Латышева Татьяна Анатольевна

Изобразительное искусство 4 класс
Это – море,Это – берег,Это – мой кораблик белый,Это – ветер поднялся,Крепко дует в паруса.Но тверда рука моя – Правлю прямо на маяк.Мчись, кораблик, по волнамК самым дальним берегам!С. Школьникова

Источники
Шаблоны презентации авторские
(Латышева Татьяна Анатольевна)
Пальма
Сундук
Корабль
Бабочка
Картинка-поэтапность
Стихотворение


title: Презентация на тему: Дидактическая игра "Звёздные войны"

text:
Автор: Никифорова Наталья Васильевна,
учитель начальных классов
МКОУ «Гремяченская СОШ»
Хохольского района, Воронежской области

Работа выполнена в рамках творческой мастерской
 «Технологические приемы создания дидактических игр»
на сайте http://verniedruzaj.ucoz.ru
Дидактическая игра по математике
для 2 класса
Ребята!
Предлагаю вам поиграть в игру «Звёздные войны». На слайде записан пример, вы  должны его быстро решить, потом появятся движущиеся варианты ответов, вам нужно выбрать правильный, тогда произойдёт выстрел и все звёздочки  исчезнут. Если вы выбираете неверный ответ, то звёздочки не исчезают. Помните, что время ограничено.
Для продолжения игры нужно нажать на кнопку «Продолжить» , для завершения «Завершить стрельбу»

10
40-10
40
20
30
продолжить
выйти из игры
50+10
40
50
30
60
10
80-50
40
20
30
продолжить
выйти из игры
40+10
40
60
30
50
70
90-30
40
50
60
продолжить
выйти из игры
30+40
40
60
50
70
10
80-60
40
30
20
продолжить
выйти из игры
50+20
90
80
50
70
60
90-10
70
50
80
продолжить
выйти из игры
20+10
40
20
50
30
10
60-40
40
30
20
продолжить
выйти из игры
30+20
40
60
30
50
70
80-30
40
60
50
продолжить
выйти из игры
60+10
40
60
50
70
10
40-20
40
30
20
продолжить
выйти из игры
30+30
70
80
50
60
10
70-50
40
30
20
продолжить
выйти из игры
70+10
90
50
60
80
70
70-30
50
30
40
продолжить
выйти из игры
60+20
70
60
50
80
10
50-20
40
20
30
продолжить
выйти из игры
50+40
70
80
60
90

Выстрел - http://vmusice.net/mp3/%E2%FB%F1%F2%F0%E5%EB+%E7%E2%F3%EA http://iplayer.fm/song/36062176/Zvuk_vystrela_lazera_-/
Фон- http://www.stihi.ru/pics/2010/08/18/6815.jpg

Звёздные воины- http://images5.fanpop.com/image/photos/27300000/Jedi-star-wars-jedi-27341591-600-619.png
 Автор  приёма-  Аствацатуров Георгий Осипович


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Математические диктанты"

text:
Математические диктанты
Математика
2-3 класс
УМК любой
Автор  презентации: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области
2015

Жёлтая  стрелка поможет тебе выбрать номер диктантов. Нажав на маленькую картинку, ты откроешь  задание. Проверить себя сможешь, нажав на карточку «ответ». Вернуться назад ты сможешь, опять нажав на картинку.
Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление
Площадь. Единицы площади
Доли
Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление

Первый множитель 9, второй множитель 3. Найди произведение.
Найди частное чисел 18 и 6.
Чему равна длина ломаной их трёх звеньев, если длина каждого звена составляет 7см?
Найди сумму чисел 75 и 9.
Число 91 уменьши на 8.
Число 5 умножь на 3 и уменьши на 7.
Сколько миллиметров в 7см 1мм?
Делимое 16, делитель 2. Найди частное.
Найди произведение чисел 9 и 2.
Белка разделила 12 орехов поровну между двумя бельчатами. Сколько орехов получил каждый бельчонок?
Ответ
27   3   21см   84   83   8   71мм   8   18   6

Найди частное чисел 16 и 4.
В коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 3 таких коробках?
Сколько карандашей по цене 3 рубля можно купить на 18 рублей?
Альбом стоит 43 рубля, а блокнот 24 рубля. На сколько рублей альбом дороже блокнота?
На сколько надо увеличить число 77, чтобы получить 83?
Найди произведение чисел 3 и 7.
Произведение чисел 2 и 5 увеличь на 47.
Число 61 уменьши на частное чисел 18 и 2.
В классе 30 стульев в 3 одинаковых рядах. Сколько стульев в каждом ряду?
Найди периметр квадрата со стороной 3см.
Ответ
4   18   6   на 19 р.   на 6   21   57   52   10   12см

Найди частное чисел 40 и 5.
Найди произведение чисел 6 и 6.
Первый множитель 5, произведение 35. Найди второй множитель.
Сколько раз по 6 содержится в числе 30?
Число 32 уменьши в 4 раза.
Число 3 увеличь в 5 раз.
Сумму чисел 20 и 25 раздели на 9.
Разность чисел 82 и 76 умножь на 5.
Найди длину ломаной из 5 звеньев, если длина каждого звена равна 4см.
Купили 7 тетрадей в линейку, а тетрадей в клетку
      в 6 раз больше. Сколько тетрадей всего купили?
Ответ
8   36   7   5 раз   8   15   5   30   20см   49

Найди произведение чисел 8 и 7.
Найди частное чисел 45 и 5.
Во сколько раз число 56 больше, чем число 8?
На сколько число 63 больше, чем число 9?
Чему равна площадь прямоугольника со сторонами
    6см и 4см?
6. Найди длину прямоугольника, если его площадь
    42см², а ширина 6см.
7. Найди площадь квадрата со стороной 7см.
8. Сколько раз по 8 содержится в числе 72?
9 .При каком значении с равенство с · 7 = 63 верно?
10.Длина провода 80м. От него отрезали 6 кусков
     по 9м каждый. Сколько метров провода осталось?
Ответ
56  9  в 7 раз  на 54  24см²  7см  49см²  9 раз  9  26м

Найди площадь прямоугольника со сторонами 9дм и 6дм.
Во сколько раз 1дм² больше, чем 1см²?
Чему равна площадь квадрата со стороной 7см?
Сколько  сантиметров в 8дм 3см?
Найди значение выражения (72 – 64) · 0.
Во сколько раз число 63 больше, чем число 9?
Найди значение произведения а · 9, если а = 9.
Найди площадь комнаты, длина которой 8м, а ширина 6м.
Во сколько раз 1дм² меньше, чем 1м²?
В буфет привезли 7 ящиков яблок по 9кг в каждом и 21кг груш. Сколько килограммов фруктов привезли?
Ответ
54 дм²  в 100 раз  49см²  83см  0  в 7 раз  81  48м²
в 100 раз  84кг

Найди произведение чисел 9 и 7.
Чему равна сторона квадрата, если его площадь 36дм²?
Найди ширину прямоугольника, площадь которого 32см², а длина 8 см.
Сумму чисел 30 и 19 раздели на 7.
Число 6 увеличь в 9 раз.
Число 72 уменьши на 9.
При каком значении с равенство 30 + с = 56 верно?
Сколько квадратных дециметров в 1м²?
На сколько число 64 больше, чем число 20?
Площадь картона 100см². Из него вырезали 6 квадратов по 8см² каждый. Найди площадь оставшейся части.
Ответ
63  6дм  4см  7  54  63  26  100дм²  на 44  52см²

Какая доля больше: одна вторая или одна четвёртая?
Какую долю яблока составляет его половина?
Сколько дециметров в одной второй доле метра?
Длина одной четвёртой части отрезка равна 3см. Найди длину отрезка.
Сколько сантиметров в одной десятой части дециметра?
Половину тетради составляют 9 листов. Сколько всего листов в тетради?
Частное чисел 42 и 42 умножь на 64.
Произведение чисел 5 и 8 раздели на 10.
Сколько сантиметров в пятой части дециметра?
От мотка провода отрезали 6м. Это составляет
     седьмую часть всего провода. Чему равна длина всего     провода?
Ответ
Одна вторая  одну вторую   5дм   12см   1см  18    64    4  2см     42м

Из произведения чисел 9 и 8 вычти 40.
Какую часть года составляют зимние месяцы?
Сколько минут в четверти часа?
Пятая часть отрезка равна 7см. Чему равна длина всего отрезка?
Сколько минут длится половина часа?
Что больше: 1 неделя или 10 суток?
Что меньше: 1 месяц или 36 суток?
Сколько часов в сутках?
Сколько месяцев составляют два года?
Турист трое суток путешествовал на поезде и двое суток на теплоходе. На сколько часов поездка на поезде продолжительнее, чем на теплоходе?
Ответ
32   одну четвёртую   15мин   35см   30мин  10сут.   1мес.   24ч   24мес.   на 24ч

Число 83 увеличь на 9.
Число 10 увеличь в 9 раз.
Сколько квадратных сантиметров составляет половина площади квадрата со стороной 4см?
Чему равен диаметр круга, если его радиус составляет 6см?
Сколько минут в одной шестой части часа?
При каком значении а равенство 72 · а = 72 верно?
Сколько часов в одной третьей части суток?
Какая доля меньше: одна шестая или одна третья?
Сколько дециметров в 6м 1дм?
Коля прочитал 9 страниц книги. Ему осталось
      прочесть в 3 раза больше страниц книги, чем он
      уже прочёл. Сколько всего страниц в книге?
Ответ
92  90  8см²  12см  10мин  1  8ч  одна шестая  61дм  36

Найди частное чисел 60 и 3.
Делимое 100, делитель 20. Найди частное.
Множители 40 и 2. Найди произведение.
Сумму чисел 38 и 42 раздели на 40.
При каком значении с равенство с : 1 = 9 верно?
Число 100 раздели на 5.
Число 10 умножь на 8.
Что больше: 1см² или 10 дм²?
Сумму чисел 73 и 27 раздели на 50.
Высота первого дома 20м, а второго на 40м
      больше. Во сколько раз второй дом выше первого?
Ответ
20   5   80   3   9   20   80   10дм²   2   в 3 раза

Во сколько раз число 56 больше, чем число 8?
Найди частное чисел 90 и 30.
Найди произведение чисел 36 и 2.
Первый множитель 12, произведение 72. Найди второй множитель.
Число 48 уменьши на 8.
Число 80 уменьши в 8 раз.
Какие два различных числа при умножении дают результат 32?
Найди периметр квадрата, сторона которого равна 14дм.
Разность чисел 83 и 69 умножь на 0.
Из 48м ткани сшили 12 одинаковых костюмов.
      Сколько метров этой ткани потребуется для 15 таких  костюмов?
Ответ
в 7 раз   3   72   6   40   10   4 и 8   56дм   0   60м

Число 100 уменьши на произведение чисел 3 и 6.
Из произведения чисел 13 и 6 вычти 20.
Найди частное чисел 88 и 4.
Чему равно делимое, если делитель равен 4, а частное 17?
Найди третью часть числа 93.
Число 16 умножь на 5.
Сколько дециметров в 4 м?
Во сколько раз диаметр окружности больше её радиуса?
Найди площадь прямоугольника со сторонами
   12см и 7см.
10.Разложили 48кг яблок и 18кг груш в одинаковые
      ящики по 6кг в каждый. Сколько ящиков для
      фруктов потребовалось?
Ответ
82   58   22   68   31   80   40дм   в 2 раза   84см²   11

Дмитриева О. И. Математические диктанты. 3 класс. М.: ВАКО, 2014, 48 с.
Фон
Обезьянка
Обезьянка 1
Котёнок
Информационные источники

 Работа выполнена в рамках творческой мастерской
 «Приемы медиадидактики в творчестве учителя»
на сайте http://nachalka26.ucoz.com


title: Презентация на тему: Дидактический материал «Ранняя весна в картинах русских художников»

text:
Подготовила
учитель начальных классов
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
п. Ракитное Белгородской обл.
Латышева Татьяна Анатольевна
Ранняя весна в картинах русских художников

Если снег повсюду тает,День становится длинней,Если все зазеленелоИ в полях звенит ручей,Если солнце ярче светит,Если птицам не до сна,Если стал теплее ветер,Значит, к нам пришла весна.Е. Карганова

Бродская Лидия Исааковна «Весна на полях»

Бертгольц Ричард Александрович «Пробуждение весны»

Бялыницкий-Бируля Витольд Каэтанович «Ранняя весна»

Жуковский Станислав Юлианович  «Весна (Речка вскрылась)»

Куинджи Архип Иванович «Ранняя весна»

Левитан Исаак Ильич «Ранняя весна»

Саврасов Алексей Кондратьевич
«Весенний день»

Переплетчиков Василий Васильевич «Весна»

Источники:
Титульный фон
Фон
Стихотворение
Переплетчиков Василий Васильевич «Весна»
Левитан Исаак Ильич «Ранняя весна»
Саврасов Алексей Кондратьевич
«Весенний день»
Куинджи Архип Иванович «Ранняя весна»
Жуковский Станислав Юлианович  «Весна (Речка вскрылась)»
Бялыницкий-Бируля Витольд Каэтанович «Ранняя весна»
Бертгольц Ричард Александрович «Пробуждение весны»
Бродская Лидия Исааковна «Весна на полях»
Подснежник


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Разнообразие животных"

text:
Разнообразие животныхокружающий мир2-3 классУМК любой
Автор презентации: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино Искитимского района Новосибирской области
2015

Ребята!
Учёные-зоологи делят царство животных на большое число групп. Приглашаю вас познакомиться с некоторыми из них.  Нажмите на солнышко и вы узнаете,
к какой группе относится данное животное.

Птицы
Пресмыкающиеся
Земноводные
Рыбы
Насекомые
Паукообразные
Ракообразные
Звери

Информационные источники
Прием «Стрелка крутится опять», автор Л. Беляева https://deutschppt.wordpress.com/2014/07/06/стрелка-крутится-опять/
Мышь
Воробей
Змея
Жаба
Рыба
Пчела
Паук
Креветка
Фон

Работа выполнена в рамках творческой мастерской
«Приемы медиадидактики в творчестве учителя»
на сайте http://nachalka26.ucoz.com


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Грибы-особое царство природы"

text:
Тимофеева Анна  Викторовна,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 13
г. Армавира Краснодарского края
2015 г.
Работа выполнена в рамках творческой мастерской
 «Приемы медиадидактики в творчестве учителя»
на сайте http://nachalka26.ucoz.com
 «Грибы-особое царство
 природы»

Окружающий мир, 2 класс
Технологический приём
«Карусель-1»
Дорогие ребята!
Давайте повторим
 названия грибов.
Посмотри на изображение
грибов,  вспомни, как
 называются эти грибы.
Для того, чтобы проверить
свои знания, нажми на гриб.
Удачи!

Опята

Мухомор

Подосиновик

Вешенки

Белый гриб

Сыроежка

Подберёзовик

Лисичка

  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/76/122/76122218_4126101_02.jpg Фон
http://img-fotki.yandex.ru/get/5503/svetlera.234/0_5a339_22deb106_L.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2//65/267/65267270_1287000346_15.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/4810/200418627.c/0_109a72_63ac2499_M.png опята
http://img-fotki.yandex.ru/get/5114/200418627.c/0_109a85_de164d75_orig.png  сыроежка
http://img-fotki.yandex.ru/get/5101/200418627.c/0_109a86_c530e785_orig.png подберёзовик
http://img-fotki.yandex.ru/get/6825/200418627.c/0_109a5f_a4f2fd07_ori боровик
http://img-fotki.yandex.ru/get/6806/200418627.b/0_109a28_747abd60_orig.png  шампиньоны
http://img-fotki.yandex.ru/get/4117/66124276.147/0_90b0e_615f01cd_S. лисичка
http://pictures.ucoz.ru/_ph/3/403346594.png девочка
http://pictures.ucoz.ru/_ph/3/253248343.png девочка
http://img-fotki.yandex.ru/get/6827/200418627.b/0_109845_3d9b5d6_L.png  гриб
http://img-fotki.yandex.ru/get/6743/200418627.c/0_109a8a_4daa038_orig  гриб
http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/11-28/12216/2747741.png мухомор
http://img-fotki.yandex.ru/get/6801/200418627.c/0_109a5d_303239ef_orig.png подберёзовик
http://img-fotki.yandex.ru/get/6700/200418627.c/0_109a6a_b050195e_orig.png подосиновик

Интернет-ресурсы


title: Презентация на тему: Дидактический материал к уроку. Словарные слова "Растения"

text:
Тренажёр
Словарные слова «Растения»
Русский язык
1-2 класс
УМК любой
Автор презентации:  Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области

2015
Дорогой друг!
Приглашаю тебя написать словарный диктант. Для проверки нужно нажать на паучка.
Желаю удачи!

ВЫХОД
Используемые источники:
Цветочные бордюры  http://antalpiti.ru/oformlenie/bordyury/cvetochnye/
Паучок   http://kira-scrap.ru/KATALOG/MULTY_NASCHI/1/0_8af93_aa68134b_M.png
Берёза http://img-fotki.yandex.ru/get/6510/89399291.39/0_7ad66_9aab7c63_XL
Земляника http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/2000000/1597000/1596990-7c7451ed56cbea1d.jpg
Капуста http://www.roditeli.ua/uploads/images/kapusta(1).jpg
Малина http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/477/96477668_9590507494285702.jpg
Морковь http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/85/30/85030272_morkovka.jpg
Щавель http://cookbook.itop.net/Media/Terms/%D0%A9%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%8C.jpg
Яблоня http://s43.radikal.ru/i102/0903/f7/a10ebc1d47ea.jpg
Горох http://900igr.net/datai/biologija/Plodi/0008-017-Sukh-plodi.jpg


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Кто такие животные?"

text:
Кто такие звери?
Автор : Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района Новосибирской области
2015

Работа выполнена в рамках творческой мастерской
 «Приемы медиадидактики в творчестве учителя»
на сайте http://nachalka26.ucoz.com
Автор работы:
           Тимофеева Анна Викторовна
           учитель начальных классов
                МБОУ СОШ № 13
           г. Армавира
                 Краснодарского края
Кто такие звери?
Окружающий мир, 1 класс

 Стрелка поможет тебе познакомить с многообразием зверей. Нажав на маленькую картинку с изображением зверя - ты сможешь  прочитать информацию об этом животном. Когда прочитаешь о звере- нажми на картинку с ним и ты вернёшься на слайд назад.
Животный мир  очень богат и огромен. Он привлекает своей неизведанностью, красотой и разнообразием своих обитателей.
Она хорошо лазает по склонам, плавает, может залезть на дерево, если оно чуть наклонено. В случае опасности уходит от преследователей, ловко путая следы. Охотится лиса на зайцев, ловит птиц, разоряет их гнезда. Не откажется от насекомых. С удовольствием проглотит лягушку, ящерицу или змею. Любит лиса полакомиться ягодами, фруктами, некоторыми растениями.
Лисица

Волк умный, смелый и сильный зверь. Он быстро бегает, хорошо плавает. Волк крупнее собаки и свой хвост никогда не закручивает "в колечко". Волчий мех теплый, густой, серого или рыжевато - бурого цвета. В отличие от собак, волк не лает, а рычит или воет. Волки - хищники, их справедливо называют "санитарами леса". Часто они охотятся стаей.
Волк

Ежи ведут в основном ночной образ жизни. Днем они прячутся в укрытиях-гнездах, которые строят под корнями деревьев. Ежи питаются насекомыми, червями и лягушками, ловят мышей и даже ящериц, змей. Едят они и ягоды и плоды. Запасов на зиму не делают. Зимой ежи впадают в спячку. Поддерживает их существование жир, который зверьки накапливают летом. У ежика около 16 000 иголок.
Ёжик

Белки – животные всеядные. Они едят ягоды, фрукты, орехи, грибы, могут питаться насекомыми, яйцами птиц. За день белка может обработать до 15 еловых шишек и более 100 сосновых. На зиму белка делает запасы, складывает в дупла, гнезда, прячет между сучьев деревьев, под корой, среди корней шишки, орехи. Память у белки не очень хорошая, и не все свои запасы она находит зимой.
Белка

Высота бурых медведей может достигать 3 м, а масса – около 1 т. Шкура бурых медведей имеет разные оттенки: от рыжеватого до темно-бурого. Медведь – крупное хищное млекопитающее, хорошо плавает и лазит по деревьям. Хотя медведь – это типичный хищник, он отдаёт должное и растительному десерту: ягодам, плодам, зёрнам, траве, корешкам растений. Медведи - заядлые рыболовы. Но ловят рыбу не удочкой, а лапами.
Медведь

Жирафы самые высокорослые из наземных животных. Их рост достигает 6 метров. В переводе с арабского "жираф" означает "тот, кто быстро бегает". Ширина шага спокойно идущего жирафа до 4 метров. Жирафы питаются листьями с деревьев и кустарников. Длинная шея и очень длинный язык (до 50 см.) позволяют срывать листья даже с верхушек деревьев. Высокий рост и отличное зрение дают жирафам возможность издалека заметить врага.
Жираф

Большинство обезьян всеядны и питаются насекомыми, ракообразными, птичьими яйцами, плодами, семенами, листьями деревьев, молодыми побегами и травой. Обезьяны умеют пользоваться орудиями труда — если надо достать мед из улья или насекомых из-под коры, они пускают в ход палки, а орехи колют камнями. Обезьяны всегда селятся группами, им так проще добывать себе пропитание.
Обезьяна

Благородный олень не только красивое, но сильное и крупное животное. Рога есть только у самцов. Каждый год они их сбрасывают, но вырастают новые, такие же красивые и могучие. Места обитания -это лес, горные склоны, заросли кустарников, поляны с высокой густой травой. Держатся олени небольшими стадами. У благородных оленей малыши - оленята рождаются в пятнистом наряде. У взрослых оленей пятен уже нет.
Олень

Львы являются вторыми по численности распространения хищниками, проживающими на земле, после пятнистой гиены. Хоть у львов и большие зубы, но пищу они не жуют, а просто глотают большими кусками. Средняя продолжительность жизни львов – 14-16 лет. А вот в неволе они обычно не живут дольше 11 лет. Средняя продолжительность сна  у льва составляет 20 часов в сутки. Львята рождаются со средней массой тела в 1-2 килограмма.
Лев

Индийский носорог по габаритам — второе животное на Земле после слона. Рог у них – один. Вес – приблизительно две тонны. Он ловок и подвижен. Может развивать скорость 35-40 километров в час, замечательный пловец и прыгун. Ванну индийский носорог принимает грязевую. Питается индийский носорог тем, что отыщет на берегу, или на дне водоёма – это водные растения, молодые побеги тростника.
Носорог

Ростом зебра меньше лошади. Волосы на хвосте – жёсткие. Роскошной гривой, как у лошади, зебра не обладает. Полосатая лошадка развивает скорость до 50 километров в час. Зебры сосуществуют небольшими табунами до 30 голов. Пасутся вместе с жирафами, газелями, антилопами, и даже страусами. Зебра –животное многопьющее, зная эту свою особенность, далеко от водоёма не отходит.
Зебра
У бегемотов тонкая кожа, поэтому она легко теряет влагу. Чтобы не погибнуть от обезвоживания, животным необходимо весь день сидеть в реке. Над водной гладью остаётся только верхняя часть головы, на которой расположены глаза, нос и уши животного. Они часто ныряют и могут пять минут не дышать под водой. В воде они питаются водорослями Основная пища бегемотов - трава. Лишь ночью они выходят на берег.
Бегемот

http://lifeglobe.net/x/entry/4818/5.jpg серый волк
http://static.baubau.bg/resources/lisica.jpg лисица
http://mtdata.ru/u4/photoE94B/20300470104-0/original.jpg ёжик
http://ukoshek.ru/images/imag/72112457.jpg  лев
http://katyaburg.ru/sites/default/files/pictures/zabavnie_jivotnie/nosorog_kartinki_foto_01.jpg носорог
http://komotoz.ru/photo/images/photo_begemota/photo_begemota_15.jpg бегемот
http://farm1.static.flickr.com/85/245953908_818116d6b3_b.jpg зебра
http://ufa-room.ru/uploads/ufa/2014/07/medved_burui.jpg медведь
http://ru.fishki.net/picsw/072012/13/post/obezyana/obezyana-0004.jpg
обезьяна
http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/100/dortmund-zoo-img_5518-a.jpg
 благородный олень
http://www.yaroslavlzoo.ru/files/pagegroup/belka.jpg белка
http://chudo-udo.com/enciklopediya-dlya-detey/givotnie/item/1637-kto-takie-krokodili-i-pochemu-oni-plachut
http://allforchildren.ru/why/what14.php Что мы знаем про обезьян?
http://povtoriashki.ru/dlya_detey/inerestnie_fakti/zhivotnie/obezyana/
http://povtoriashki.ru/dlya_detey/inerestnie_fakti/zhivotnie/lvi/
http://detskiychas.ru/obo_vsyom/rasskazy_o_prirode/rasskaz_pro_nosoriga/
http://www.floranimal.ru/pages/animal/n/177.jpg индийский носорог
http://detskiychas.ru/obo_vsyom/rasskazy_o_prirode/rasskaz_pro_zebru/
рассказ про зебру
hthttp://wapnovosti.ucoz.ru/_ph/8/273167594.jpg жираф
tp://www.yshastiki.ru/vs1/vs6.htm

Интернет-ресурсы

Информационные источники
Рамка https://img-fotki.yandex.ru/get/15561/16969765.25e/0_96528_1180a0fa_orig.png
Фон http://img-fotki.yandex.ru/get/9509/230148220.2/0_d124d_406de25a_M.jpg


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Масленица в картинах известных художников"

text:
Работа выполнена в рамках МК «Создание ЦОР
с использованием технологических приемов в программе Microsoft Power Point»  на образовательном сайте «Медиаурок».
Автор работы:
заместитель директора по УВР
МБОУ СОШ № 2
г. Гагарина  Смоленской области
Наталья Николаевна Покровкова

Друзья!Для того, чтобы лучше представить, как праздновалась Масленица, предлагаем посмотреть подборку картин известных картин на тему Масленичных гуляний.
Для запуска проектора нажмите на красную кнопку.

В.И. Суриков «Взятие снежного города»

Борис Кустодиев «Масленица»

Н. Серракаприола
«Катальные горы на большой Неве»

Н. Фетисов «Широкая Масленица»

С. Кожин «Масленица. Проводы»

А. Н. Шелякин «Масленица»

П. Н. Грузинский «Масленица»

А.М.Знак
«Проводы зимы в старом Красноярске»

Источники:
Фон
Проектор
Автор приема «Мультимедиапроектор» Жакулина И.В.
Онлайн генерация надписей
В.И. Суриков
В.И. Суриков «Взятие снежного города»
Борис Кустодиев «Масленица»
Борис Кустодиев
Н. Серракаприола
Н. Серракаприола  «Катальные горы на большой Неве»
Н. Фетисов
С. Кожин
С. Кожин «Масленица. Проводы»
Н. Фетисов «Широкая Масленица»
А. Н. Шелякин «Масленица»
А. Н. Шелякин
П. Н. Грузинский «Масленица»
П. Н. Грузинский
А.М.Знак «Проводы зимы в старом Красноярске»
А.М.Знак


Презентация на тему: Дидактический материал "Равнины и горы"


title: Презентация на тему: Дидактический материал «Зерновые полевые культуры»

text:
Зерновые полевые культуры

Подготовила
учитель начальных классов
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
п. Ракитное Белгородской обл.
Латышева Татьяна Анатольевна
Дорогие ребята!
Я – ученая полевая мышь. Я познакомлю вас с зерновыми полевыми культурами. Нажимайте на смайлик в углу страницы для знакомства с растением.

ячмень
овёс
просо
рис
пшеница
гречиха
кукуруза
рожь

Источники:
Фон
Фон титульного слайда
Рожь
Пшеница
Ячмень
Овес
Гречиха
Просо
Рис
Кукуруза
Мышка


title: Презентация на тему: Дидактическая игра "Зоопарк"

text:
Дидактическая играЗоопаркОкружающий мир, 1 класс
Неверова Ольга Ивановна
учитель начальных классов
МКОУ Шубенская сош
Зонального района
Алтайского края

Работа выполнена в рамках творческой мастерской
 «Технологические приемы создания дидактических игр»
на сайте http://verniedruzaj.ucoz.ru
Зоопарк открыт
Ребята, я приглашаю вас на прогулку в зоопарк.
Чтобы посмотреть всех животных, вы должны ответить на вопросы.
Выберите правильный ответ, щёлкните по картинке мышкой и перейдите в следующий вольер.
 Помните, если только ошибётесь, вам придётся покупать новый входной билет и начать всё сначала.
Будьте очень внимательными. Желаю удачи!
У кого длинный хвост?
Кто живёт в холодных странах?
Кто из этих птиц летает?
Кто попал в зоопарк случайно?
Кто не помогает человеку работать?
Кто с запасами зимует?
Кто не плавает?
Кто из животных не хищник?
Кто живёт в жарких странах?
Кто зимой сеном питается?
Кто самый маленький?
Зоопарк открыт
Источники
Орёл
Лев
Олень
Гепард
Тигр
Коза
Зебра
Волк
Рысь
Лиса
Медведь
Белый медведь
Черепаха
Овца
Кошка
Страус
Утка
Обезьяна
Носорог
Фламинго
Кенгуру
Пингвин
Пума
Пеликан
Лебедь
Чайка
Павлин
Голубь
Сова
Гусь

Фон
Сетка
Столбик
Морская корова
Корова
Эму
Киви
Белка
Попугай
Ёж
Выдра
Зоопарк
Билет
Окунь
Коршун

Х

Лошадь
Собака
Ослик
Кролик
Черепаха
Акула
Тюлень
Морж
Котик
Осьминог
Олень
Слон
Кабан
Ворон


title: Презентация на тему: Дидактический материал для начальной школы "Азбука растений", часть 1

text:
Автор презентации:
Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области
2016
Дорогой маленький друг!
Вся наша планета покрыта самыми разными растениями. Растительный мир чрезвычайно красочен и богат. Одни из них ты уже знаешь, с другими познакомишься благодаря данному пособию. Узнаешь, где и как они растут, что дают людям

Аконит
Моё второе имя – борец. Я многолетняя трава, в изобилии растущая в России. Мои цветы бывают синего, фиолетового
и жёлтого цвета. В моих клубнях содержатся целебные вещества, которые используют в медицине как средство, понижающее жар и утоляющее боль
Апельсин
Меня знают во всех странах. Выращивают только в тёплых краях, а самолётами везут даже за Полярный круг. Оранжево-золотистый цвет моей шкурки радует глаз, а под нею спрятаны сочные вкусные дольки

Арбуз
Большой и круглый, сверху я покрыт толстой зелёной кожурой с тёмными полосками. А внутри у меня ярко-красная сахаристая мякоть, в которой полно чёрных семечек. Я называюсь бахчевая культура,
а место, где я расту, - бахча
Бамбук
Расту я только в тёплом климате. И хотя достигаю порой до 30 м в высоту, я всё-таки злак и родственник травы. Мои стебли-соломины – достаточно толстые и крепкие, но пустые внутри – за сутки могут вытянуться до 75 см. Из меня делают много разных полезных предметов – например, длинные, гибкие рыболовные удочки

Берёза
Я стройное дерево с белым в чёрных пятнах стволом и гибкими ветвями. Весной, прежде чем распустятся почки, под моей корой течёт сладковатый сок, он так и называется –берёзовый. Из моей древесины делают мебель, а почки и листья используют в медицине
Банан
Как ни странно, но я тоже многолетняя трава, хотя внешне больше похож на дерево. Я житель жарких стран. У меня мощное корневище, от него отходят длинные, налегающие друг на друга черенки крупных листьев. Мои жёлто-зелёные плоды растут большими гроздьями и могут весить 50 кг

Валериана
Я многолетняя трава с высоким стеблем
и мелкими красноватыми цветами. Широко распространена в России. Из моих корней с давних пор делают пахучие лекарственные настойки. Когда человек сильно волнуется - ему дают валериановых капель, чтобы он успокоился
Виноград
Большой любитель тепла, я предпочитаю южные области. Там-то и вызревают гроздья моих сладких, налитых соком ягод, словно впитавших солнце. Я из рода лиан. Дайте только подпорку, и мой стебель –
он называется лоза – зацепится за неё усиками и начнёт расти вверх. Влезет
он и по дереву, и по трещине в стене
и по расщелинам между камнями

Вишня
Невысокое плодовое дерево, весной
я сплошь покрываюсь бело-розовыми цветами. А летом из них вызревают тёмно-красные ягоды с твёрдой косточкой внутри – не забудь про неё, когда будешь лакомиться ими

Ребята!
Давайте вместе беречь все растения Земли – от маленькой травинки до огромного дуба, от маленькой водоросли в озере
до огромного баобаба в африканской саванне. Этим мы спасём нашу Землю
и сохраним её для потомков
Информационные
источники
Тамбиев А. Х. Экологическая азбука для детей: Растения. - М.: Школьная Пресса, 2000 (Дошкольное воспитание и обучение. Приложение к журналу «Воспитание школьников». Вып.8, ч.2)
Лента
Растение на 2 слайде
Аконит
Апельсин
Арбуз
Бамбук
Берёза
Банан
Валериана
Виноград
Вишня
Растение на 12 слайде


title: Презентация на тему: дидактик

text:
Дидактик уен «Нәрсә артык? Что лишнее?”
Уенның барышы:
	Балага 4 рәсем тәкъдим ителә, шуларның 3се бер билгегә хас.  Тәрбияче балага рәсемнәрне күрсәтеп «Бу нәрсә? Это что?», «Бу кем? Это кто?» сорауларын бирә. Бала татар телендә дөрес җавап биргәч, «Нәрсә артык? Что лишнее?» дип сорый. Бала, артык рәсемне табып,  предметның бу рәттә ни өчен артык икәнен аңлата белергә тиеш.

 Уенның максаты:
  уйлау-фикерләү сәләтен үстерү;
  ике телдә (рус һәм татар телләрендә) монологик һәм диалогик сөйләм күнекмәләрен үстерү;
  чагыштыру, классификацияләү, бер нигезгә китерү күнекмәләренә өйрәтү;
  игътибарлылык, максатчанлык, уен кагыйдәләре кануннарын гамәлдә куллануны көндәлек тормышка кертүне булдырырга тырышу.
Бу нәрсә? Бу кем? Артык рәсемне күрсәт.
Это что? Это кто? Покажи лишнее.
ипи - хлеб
сөт - молоко
бабай - дедушка
чәй - чай
Бу кем? Бу нәрсә? Нәрсә артык?
Это кто? Это что? Что лишнее?
әби - бабушка
әни - мама
әти - папа
куян - заяц
Бу нәрсә? Нәрсә артык?
Это что, кто? Что лишнее?
бүре - волк
керпе - ёж
төлке - лиса
суган - лук
Бу нәрсә? Нәрсә артык?
Это что, кто? Что лишнее?
чынаяк - чашка
тәлинкә - тарелка
кашык - ложка
бүре - волк
Бу нәрсә? Нәрсә артык?
Это что? Что лишнее?
алма - яблоко
слива
груша
күлмәк - платье
Бу нәрсә? Нәрсә артык?
Это что? Что лишнее?
кыяр - огурец
кәбестә - капуста
кишер - морковь
туп - мяч
Бу нәрсә? Нәрсә артык?
Это кто, что? Что лишнее?
песи - кот (кошка)
эт - собака
тычкан - мышь
чәй - чай
Бу нәрсә? Нәрсә артык?
Это что? Что лишнее?
бәрәңге - картофель
өстәл - стол
урындык - стул
карават - кровать

Бу нәрсә? Нәрсә артык?
Это что, кто? Что лишнее?
тавык - курица
әтәч - петух
үрдәк - утка
әфлисун - апельсин
Бу кем? Бу нәрсә? Нишли?
Это кто? Что делает?
әни йоклый – мама спит
эт ашый – собака кушает
аю йоклый – медведь спит
кыз йоклый – девочка спит
Бу кем? Бу нәрсә? Нишли?
Это кто? Что делает?
кыз укый – девочка читает
малай кул юа
аю укый – медведь читает
әти укый – папа читает
Бу кем? Бу нәрсә? Нишли?
Это кто? Что делает?
төлке утыра – лиса сидит
кыз утыра – девочка сидит
эт бии – собака танцует
әби утыра – бабушка сидит
Бу кем? Бу нәрсә? Нишли?
Это кто? Что делает?
бабай йоклый - дедушка спит
малай ашый - мальчик кушает
тычкан ашый - мышь кушает
песи ашый - кот (кошка) кушает


title: Презентация на тему: дид.игра 4 лишний овощи

text:
Дидактическая игра:
« Четвертый
              лишний»
Молодцы!


Презентация на тему: Дифференцированный зачет по физической культуре


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Что растёт на подоконнике?"

text:
Что растёт на
подоконнике?

Технологический прием
«Карусель»
Тимофеева Анна  Викторовна,
учитель начальных классов
2015 г.
Дорогие ребята!

Орхидея
Фаленопсис
тропические и субтропические
зоны Восточной
 Азии, а также
Центральная и
 Южная Америк

Хризантема комнатная
Япония, Китай

Глоксиния
Кайзер Фридрих
листопадные тропические леса Бразилии, Центральной
Америки

Азалия
Япония
и Китай

http://nevseoboi.com.ua/uploads/posts/2012-08/1346076011-3058072-0120118_www.nevseoboi.com.ua.jpg жёлтый фон
http://s019.radikal.ru/i606/1206/73/ca85094d66ff.jpg окно с цветами
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/8/102/643/102643424_THROUGH_THE_EYES_OF_A_DREAMER.jpg белое окно
http://www.mamininteres.ru/wp-content/uploads/2012/11/0_8.png
 орхидея
http://img-fotki.yandex.ru/get/6613/16969765.85/0_6a16c_6936fa5d_M.png
Кактус
http://flowers-sell.narod.ru/hrizantema_big.gif горшечная хризантема
http://www.lavkacvetov.ru/cveti_v_gorshkah/svetok-v-gorshke.gif  гардения
http://buket-city.ru/netcat_files/83_129.png фикус
http://kira-scrap.ru/KATALOG/ZVETY/3/0_8c22e_be71bb04_M.png глоксиния
http://img-fotki.yandex.ru/get/9516/102699435.988/0_adbc3_b3c95bc0_XL.png  азалия
http://img-fotki.yandex.ru/get/9805/16969765.1f2/0_8c22a_c99cfc56_M.png
 бальзамин
http://img-fotki.yandex.ru/get/6424/16969765.139/0_73ff3_a8d8156c_M.png
фиалки


title: Презентация на тему: Дидактический материал «Осень в картинах русских художников-пейзажистов»

text:
Осень в картинах
русских
художников-пейзажистов
Подготовила
учитель начальных классов
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
п. Ракитное Белгородской обл.
Латышева Татьяна
Анатольевна

Лес, точно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Веселой, пестрою стенойСтоит над светлою поляной.Березы желтою резьбойБлестят в лазури голубой,Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеютТо там, то здесь в листве сквознойПросветы в небо, что оконца.Лес пахнет дубом и сосной,За лето высох он от солнца,И Осень тихою вдовойВступает в пестрый терем свой...
Осень никогда не повторяется – каждый год она приносит нам что-нибудь новое, неведомое, восхищая и радуя людей прекрасным зрелищем. Она привлекает художников своей богатой цветовой палитрой. Осенью восхищались многие писатели, художники, музыканты, и каждый по-своему показал её в своих произведениях.

Ю. Ю. Клевер «Осенний парк»

М. А. Иваненко «Осенняя мелодия»

В. П. Усянов «Осенняя аллея»

С. С. Луценко «Осенние туманы»

Е. Е. Волков «Осенний пейзаж»

М. В. Тимохов «Дорога в лесу»

А. А. Карсаков «К тайне»

С. В. Минаев «Осенью в лесу»

Источники:

Ю. Ю. Клевер «Осенний парк»
М. А. Иваненко «Осенняя мелодия»
В. П. Усянов «Осенняя аллея»
С. С. Луценко «Осенние туманы»
Е. Е. Волков «Осенний пейзаж»
М. В. Тимохов «Дорога в лесу»
А. А. Карсаков «К тайне»
С. В. Минаев «Осенью в лесу»
Фон
Фон
Виньетка из листьев
Кленовые листья
Логотип МК


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Зимний лес"

text:
Подготовила
учитель начальных классов
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
п. Ракитное Белгородской обл.
Латышева Татьяна Анатольевна
2015
Зимний лес

Заколдован невидимкой, Дремлет лес под сказку сна, Словно белою косынкой Повязалася сосна. Принагнулась, как старушка, Оперлася на клюку,
А под самою макушкой Долбит дятел на суку.
С. Есенин

Константин Александрович Вещилов
«Зимний пейзаж с елями»

Станислав Юлианович Жуковский «Зима»

Константин Яковлевич Крыжицкий «Лес зимой»

Исаак Ильич Левитан «Зимой в лесу»

Андрей Николаевич Шильдер «Зимний лес»

Игорь Владимирович Разживин «Зачарованный лес»

Василий Николаевич Бакшеев «Иней»

Станислав Юлианович Жуковский «Иней»

Источники:
Титульный фон
Фон
Крыжицкий К.Я. Лес зимой
Вещилов К. А. Зимний пейзаж с елями
Жуковский С. Ю. Зима
Шильдер А. Н. Зимний лес
Разживин И. В. Зачарованный лес
Бакшеев В. Н. Иней
Жуковский С. Ю. Иней
Левитан И. И. «Зимой в лесу»


Презентация на тему: Дифференцированный подход в обучении младших школьников


title: Презентация на тему: Дифференциация звуков [Р]-[Л]

text:
http://kupitprodat.com.ua/files/uploads/content_img/9535513.png
http://www.firstenviro.com/wp-content/uploads/2014/02/Mole.png
http://gg-group.ru/image/data/10291393.jpg
http://static.allure.ru/iblock/32c/32c379c0b231e91453f8151c9576740c.jpg
http://www.coollady.ru/pic/0004/019/09.jpg
http://images.clipartpanda.com/llama-clipart-young-lama-clipart.png
http://www.yrok.net.ua/_ld/44/20276146.png
http://1.bp.blogspot.com/-NeJrTc25Mq0/T0a7KqOHFfI/AAAAAAAABDA/YJwv59kvOF8/s1600/3spoons.jpg
http://previews.123rf.com/images/tribalium123/tribalium1231307/tribalium123130700119/21060511-deer-head-Stock-Vector-elk.jpg


title: Презентация на тему: Дидактический материал «Веселые щенки Линды Пикен»

text:
Подготовила
учитель начальных классов
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
п. Ракитное Белгородской обл.
Латышева Татьяна Анатольевна
Веселые щенки Линды Пикен

Среди всех зверей, однако,Людям лучший друг – собака.Есть их множество пород.В будке пес своей живет.Сторожить умеет дом,Весело вилять хвостом.На чужих он громко лает,И хозяев охраняет.

Веселые щенки
Линды Пикен

Источники:

Стихотворение
Фон
Щенок
Собаки на титульном слайде
 Щенки Линды Пикен
http://s54.radikal.ru/i143/0910/b2/1f72eb029f3b.jpg
http://s60.radikal.ru/i168/0910/78/3498679e9fe5.jpg
http://i033.radikal.ru/0910/6c/125bf7061ed9.jpg
http://s55.radikal.ru/i147/0910/9f/55db51e09806.jpg
http://www.duiops.net/seresvivos/galeria/dibujos/schm78143.jpg
http://s44.radikal.ru/i106/0908/64/55f7efbc30c0t.jpg
http://s58.radikal.ru/i161/0908/ff/6bad43a60ec0t.jpg
http://s16.radikal.ru/i190/0908/8e/c0cb0d1e4804t.jpg


Презентация на тему: Дикие и домашние животные


title: Презентация на тему: Дид. игра ОПРЕДЕЛИ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ

text:
Дидактическая игра«ОПРЕДЕЛИ музыкальный ИНСТРУМЕНТ».

Ударные инструменты

ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

КЛАВИШНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

СТРУННЫЕ  ИНСТРУМЕНТЫ


title: Презентация на тему: динам. физмин. доп.

text:
http://smiles.rc-mir.com/smile.67670.html
http://miranimashek.com
http://www.smaili.ru


title: Презентация на тему: Дидактический материал «Зимние виды спорта»

text:
Физическая культура
Подготовила
учитель начальных классов
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
п. Ракитное Белгородской обл.
Латышева Татьяна Анатольевна
2015
Зимние виды спорта

Ребята!
Мы с зайцем давно перестали враждовать и стали друзьями.
Теперь мы хотим познакомить вас с зимними видами спорта.

 Биатлон

Хоккей

Лыжные гонки

Фигурное катание

Кёрлинг

Бобслей

Прыжки с трамплина

Конькобежный спорт (шорт-трек)

Фон http://www.artleo.com/pic/download.php?file=201108/1600x1200/artleo.com-6097.jpg
Хоккей http://nevsedoma.com.ua/images/2010/75/4/13000002.jpg
Фигурное катание http://krasotasporta.ucoz.ru/_si/0/55302005.jpg
Биатлон http://rumbtour.ru/application/includes/uploadIMG/786.jpg
Керлинг http://mojmirok.ucoz.ru/_fr/5/8643993.jpg
Лыжи http://pda.fedpress.ru/sites/fedpress/files/eviracheva/news/lyzhi.jpg
Шорт-трек http://d1.endata.cx/data/games/23021/02_01_07rtem.jpg
Трамплин  http://friends.kz/uploads/posts/2009-01/1230977140_s13_17435901.jpg
Бобслей http://www.tribuna.ru/upload/iblock/d1f/d1fe803127618651bad1954f700dbab2.jpg
Волк  http://kira-scrap.ru/KATALOG/MULTY_INOSTR/2/0_90529_609a33cf_M.png
http://kira-scrap.ru/KATALOG/MULTY_INOSTR/2/0_9052d_66ce0762_M.png

Источники:


Презентация на тему: Динамическая пуза


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Кто такие птицы?"

text:
Работа выполнена в рамках творческой мастерской
 «Приемы медиадидактики в творчестве учителя»
на сайте http://nachalka26.ucoz.com

Автор работы:
           Тимофеева Анна Викторовна
           учитель начальных классов
                   МБОУ СОШ № 13
                    г. Армавира
                 Краснодарского края
Кто такие птицы?
Окружающий мир, 1 класс

Приглашаю Вас познакомиться с птицами   и послушать их  пение
Дорогие ребята!

Воробей

Синица

Кукушка

Чиж

Соловей

Дятел

Зарянка

Зяблик

Иволга

Ласточка
http://fotozveri.ru/ptizy/20048.jpg   дятел
http://fotozveri.ru/ptizy/20064.jpg воробей
http://fotozveri.ru/ptizy/20073.jpg дятел
http://fotozveri.ru/ptizy/20175.jpg ласточки
http://kolya.35photo.ru/photos/20121008/416088.jpg зарянка
http://atlasprirodirossii.ru/wp-content/uploads/2012/02/Zyablik.jpg  зяблик
http://atlasprirodirossii.ru/wp-content/uploads/2012/01/Kukushka.jpg  кукушка
http://ojr.35photo.ru/photos/20101201/204655.jpg ласточка деревенская
http://ptici.info/foto_max/snegir.jpg  снегирь
http://sergvlar.ru/wp-content/uploads/2011/03/solovey.jpg соловей
http://sergvlar.ru/wp-content/uploads/2011/04/46654_or.jpg   большая синица
http://cs307900.vk.me/v307900762/2d87/iPyssluGZRQ.jpg чиж
http://grnaumenko.narod.ru/Summer/su4_3.jpg фон лес
http://www.liveinternet.ru/users/vsjo_dlja_doshkoljat/post265903380/
 голоса птиц
http://detkam.e-papa.ru/mp/90/1034.html голос снегиря
http://ptici.info/foto_max/ivolga.jpg  иволга

Интернет-ресурсы
http://detkam.e-papa.ru/mp/90/976.html голос кукушки
http://pic4you.ru/24687/4359561/1/  розовая птичка
http://pic4you.ru/24687/4438674/1/
http://masterclass2.ru/kurs/strelka.gif стрелка
http://prezentazia.ucoz.ru/prichki/0_71dde_d787f9d5_L.png
http://tera-win.ru/prichki/0_6fe04_4b125168_M.jpg.png
http://www.darwinmuseum.ru/class/sb/2.asp?17   голос зарянки
http://www.darwinmuseum.ru/class/sb/2.asp?11  голос зяблика
http://www.darwinmuseum.ru/class/sb/2.asp?35  голос соловья
http://www.darwinmuseum.ru/class/sb/2.asp?7  голос  чижа
http://www.darwinmuseum.ru/class/sb/2.asp?28  голос ласточки
http://www.darwinmuseum.ru/class/sb/2.asp?8   голос дятла
http://www.darwinmuseum.ru/class/sb/2.asp?1  голос  синицы
http://www.darwinmuseum.ru/class/sb/2.asp?42 голос иволги


Презентация на тему: Динозавры


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Великий сказочник Италии"

text:
Великий
сказочник Италии
Танкова Елена Владиславовна,
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 1» п. Пуровск ЯНАО
Х
1
3
2
Х
ИСТОЧНИКИ:

http://deti-i-vnuki.ru/velikiy-skazochnik-italii-dzhanni-rodari/
http://www.knigaline.ru/pick/img1000452.jpg
http://www.internationaltoys.com/pictures/117717_1.jpg
http://library-klintsy.org/foto/0625.jpg
http://shkolnie.ru/pars_docs/refs/25/24704/24704_html_763996c3.jpg
http://www.ushkinamakushke.ru/images/gianni_rodari_s_bratom.jpg
http://www.cultin.ru/writers-images/rodari-dzhanni_0.jpg
http://www.diafilms-tv.ru/sites/default/files/imagecache/slideshow/120gc.jpg
http://liturok.in.ua/uploads/posts/2014-10/1413877868_rodari.jpg
http://www.booxworld.com/files/authors/70131271795706.jpg
http://player.myshared.ru/119620/data/images/img7.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/54/Infobox_collage_for_WWII.PNG
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/Anderson_%28gold_medal%29.jpg
http://stuki-druki.comedi.org.ua/aforizms/Rodari01.jpg
http://www.nachalka.com/sites/default/userpic/sheikina/_.JPG
http://www.gavailer.ru/i/journal/20110503223822.jpg
https://95.img.avito.st/1280x960/1793456595.jpg
http://i.ytimg.com/vi/sEOVh_EspbI/sddefault.jpg
http://m.io.ua/img_aa/medium/3080/79/30807985.jpg
http://m.hiphatech.com/pictures/products/nencar.jpg
http://i.ytimg.com/vi/ssG0I4hewNM/hqdefault.jpg
http://ekonomiajandasi.net/wp-content/uploads/2011/10/motor-yagi.jpeg
http://woodyworld.ru/wp-content/uploads/2013/05/1.jpg
http://krynica.info/wp-content/uploads/2015/05/850.jpg
http://restorator.name/images/stories/3retsepty/sdoba.jpg
http://10.img.avito.st/640x480/1044896510.jpg
http://vicepainting.com/assets/painter-1.jpg
http://klub-auto.ru/sites/klub-auto.ru/files/art-images/professiya-shofer.jpg?1378884240
http://osurgut.com/uploads/topics/preview/00/01/20/92/e709a9a77c.jpg
http://player.myshared.ru/599581/data/images/img2.jpg
http://images.reklama.com.ua/2010-11-11/626788/photos0-800x600.jpeg


title: Презентация на тему: Дидактический материал "Насекомые"

text:
Насекомые
Окружающий мир, 1 класс
Технологический приём  «Экран»

Работа выполнена в рамках творческой мастерской
 «Приемы медиадидактики в творчестве учителя»
на сайте http://nachalka26.ucoz.com
Автор работы:
           Тимофеева Анна Викторовна
           учитель начальных классов
                   МБОУ СОШ № 13
                    г. Армавира
                 Краснодарского края
 Дорогие ребята!
Щёлкнув по маленькой
 картинке, вы сможете
  рассмотреть насекомое
 и узнать его название.
Приятного просмотра!

Красный жук

Бронзовка золотистая

Жук - усач

Кузнечик

Стрекоза

Павлиний глаз

Оса

Сатурния

Пчела

Крапивница

Муха

Монарх

Жук-олень

Божья коровка

Муравей

Жук-трубковерт

Кузнечик                        Муравей
Пчела
Стрекоза
Божья коровка
Жук
Муравей
Муха
Жук бронзовка
Фон презентации
Жук-трубковерт
Жук-усач
Красный жук
Жук -олень
Муха
Фон
Павлиний глаз
Оса
Сатурния
Ромашка

Интернет -ресурсы.


title: Презентация на тему: Дискотека

text:
Дискотека
подготовила
учитель начальных классов
МАОУ Ильинской СОШ
Домодедовского района
Московской области
Белозёрова Т.В.
Белозёрова Татьяна Владимировна
Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

Белозёрова Татьяна Владимировна

http://www.clubdances.ru/dance6.php
http://www.clubdances.ru/dance7.php
http://www.clubdances.ru/dance12.php
http://www.clubdances.ru/dance2.php
http://www.clubdances.ru/dance3.php
http://www.clubdances.ru/dance4.php
http://img-fotki.yandex.ru/get/5601/lara58-58.73/0_4d98f_7ca1be2c_L.jpg
http://serpregion.ru/im1/smena/nov/2011/september/hiphop.gif
http://www.liveinternet.ru/images/attach/2629/2629785.gif
http://fotoramochki.com/fon/2/fon-photoshop-42.jpg – фон
http://media.tumblr.com/tumblr_lrqa6lv0WL1r0b8va.gif
http://www.zaycev.net/download.php?id=440011&ass=%C4%E8%F1%EA%EE%F2%E5%EA%E0+%C0%E2%E0%F0%E8%FF_-_%CC%EE%E4%ED%FB%E9+%F2%E0%ED%E5%F6 - песня

Белозёрова Татьяна Владимировна


title: Презентация на тему: Дидактический материал «Читаем с Машей»

text:
Работа выполнена в рамках мастер - класса
«Озвучивание презентаций в программе Audacity»
на педагогическом  портале  «Школьный урок»
Автор работы:
заместитель директора по УВР
МБОУ СОШ № 2
г. Гагарина  Смоленской области
Наталья Николаевна Покровкова

Друзья! Нажмите на меня, и я прочитаю слово. Ваша задача - найти карточку, на которой записано данное слово. Если Вы ответите верно, то перейдёте к следующему заданию. Желаю удачи!
медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

медведь
капуста
белка
земляника
велосипед
карандаш
машина
портфель
тетрадь
цветы

Источники:
Фон
Маша
Белка
Велосипед
Тетрадь
Медведь
Карандаш
Капуста
Машина
Земляника
Портфель
Цветы
Мастер – класс
Онлайн генерация надписей
Звуковые файлы записаны и обработаны в программе Audacity


Презентация на тему: динозавры 2 класс


Презентация на тему: Дядя Кузя - куриный начальник


Презентация на тему: Дятел


title: Презентация на тему: Дизайн интерьера. Флористический коллаж в технике

text:
Тема: Дизайн интерьера, флористический коллаж в технике «терра».
МАОУ СОШ № 22

Выполнила ученица 3 «В» класса МАОУ СОШ № 22 г. Томска Позднякова Анастасия
Руководитель:
Андрейченко Оксана Анатольевна, Позднякова Ольга Сергеевна
г. Томск 2014 г.
ВВЕДЕНИЕ
Цель проекта:
Разработать и изготовить панно и коллаж, которые помогут оживить интерьер и создать эмоциональный настрой.

2
Задачи проекта:
1. Оценить свои возможности в создании проекта.
2. Разработать проект.
3. По проекту выполнить коллаж в технике «терра».(«Унылая осень», «Летний букет», «Весенний луг», «Зимовье»)

ВВЕДЕНИЕ
3
Актуальность:
Когда заходишь в помещение, комнату или квартиру, где все подобрано со вкусом, а также используются панно и коллажи для украшения интерьера и придания ему уюта, то поднимается настроение. А когда работа выполнена своими руками, то это вдвойне приятно.
ВВЕДЕНИЕ
Историческая справка и современность.
Художники 20 века были увлечены экспериментами, поисками нового художественного языка. Одни за другими возникали новые школы, которые ставили перед собой задачу-изменить привычные представления об изобразительном искусстве. Одним из открытий стал коллаж, составной частью которого  является техника «терра». Среди художников, обратившихся к этому стилю, был Пабло Пикассо, который и стал создателем первых целостных коллажных композиций.

4
ВВЕДЕНИЕ
Пикассо встраивал в свои композиции фрагменты обоев, плакатов, песок, проволоку, обрывки газетной бумаги. Слово «терра» в переводе с латинского означает «Земля». Основной принцип работы в данной технике- составление мозаики из разнородных или одинаковых по  по форме и фактуре материалов, имеющих природное происхождение. Я решила собственными силами составить коллаж в данной технике.

5
Технология изготовления коллажа.
Для изготовление коллажа необходимы следующие материалы:
Шпатлевка
Оргалит
Краска
Декоративный материал

6
Технология изготовления коллажа.
Коллажи обычно тяжелые, поэтому основу надо выбирать толстую. Из красок наиболее подходит гуашь. В коллаж можно встраивать только сухие растения. Сушить под прессом нельзя, т. к. растения теряют свою форму и объем.
7
Технология изготовления коллажа.
В качестве основы используется оргалит или фанера. На него наносится рабочий раствор. Легкие материалы крепятся с помощью раствора, тяжелые: шишки, каштаны, желуди, орехи  - привязываются тонкой проволокой. При составлении композиций можно использовать засушенных насекомых.
8
Технология изготовления коллажа.
Раствор отличается пластичностью, которая позволяет создавать объемные изображения. При составлении композиции используются различные растения : листья, цветы, кора, ветки, ягоды.
9
Технология изготовления коллажа.
Работать с природным материалом нужно осторожно, чтобы сохранить фактуру листка или цветка. Если залить их раствором, работа станет беднее, лишится выразительности. Поэтому пользуются техникой вдавливания, которая требует аккуратности.
10
Технология изготовления коллажа.
В процессе работы требуется соблюдать меру и равномерное нанесение шпатлевки. Время сушки изделия доходит до 20 часов. После просушки приступаем к окрашиванию.

11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе работы я узнала много интересного и приобрела навык работы со шпатлевкой, природным материалом. В процессе работы научилась подбирать нужную цветовую гамму.  Полученная работа недорога, красива и хорошо вписалась в интерьер нашего класса. Я считаю, что с поставленной перед собой задачей  я справилась. Надеюсь, что работа понравится окружающим.

12
13
«Летний букет»
14
«Весенний луг»
15
«Зимовье»
Спасибо за внимание
16


Презентация на тему: Директорские часы


Презентация на тему: ДЮЙМОВОЧКА


Презентация на тему: Дюймовочка


title: Презентация на тему: Д.Хармс

text:
Презентация к уроку чтения во 2 классе.
Подготовила
учитель начальных классов
Григорьева Н.С.
Даниил ХармсДаниил Иванович Ювачёв(1905-1942)
Даниил Хармс— поэт, прозаик, драматург, детский писатель. Еще в школе Хармс избрал себе не только судьбу писателя, но и псевдоним. Свои школьные тетради он начал подписывать «Даниил Хармс».
Существует много мнений по поводу появления псевдонима.
Некоторые ученые переводят «Хармс» с французского «charme» — «шарм, обаяние», некоторые с английского «harm» — «вред».
Но наиболее распространена версия, что псевдоним навеян любимым Конан-Дойлем и связан с именем Шерлока Холмса, поскольку Холмс и Хармс – фамилии созвучные.
Хармс строил свои произведения на звуковых повторах и вариациях, на неожиданных сочетаниях.
Доедая с маслом булку,
 Братья шли по переулку.
 Вдруг на них из закоулка
 Пес большой залаял гулко.

Сказал младший: "Вот напасть!
 Хочет он на нас напасть.
 Чтоб в беду нам не попасть,
 Псу мы бросим булку в пасть".
Все окончилось прекрасно.
 Братьям сразу стало ясно,
 Что на каждую прогулку
 Надо брать с собою... булку.
Его детские стихотворения забавны. часто не имеют определенного смыла. Он писал их для того, чтобы заработать денег, а не для удовольствия.
По вторникам над мостовой
 Воздушный шар летал пустой.
 Он тихо в воздухе парил;
 В нем кто-то трубочку курил,
 Смотрел на площади, сады,
 Смотрел спокойно до среды,
 А в среду, лампу потушив,
 Он говорил: Ну город жив.
Печатался в журналах «Чиж» и «Ёж». Выпустил детские книги.
Источники:http://biography.5litra.ru/98-daniil-xarms.htmlhttp://propsevdo.ru/name.php?id=93http://slova.org.ru/harms/about


Презентация на тему: «Дифференциация и индивидуализация обучения как средство эффективности развития потенциала школьника»


title: Презентация на тему: Длина ломаной. Периметр

text:
71
81
24
73
70
16
23
44
71   60   50   38   6   23   83   71
+30
+9
-30
-8
+26
48
78
87
57
49
75
6+7+9+5=


title: Презентация на тему: Длина ломаной

text:
Работу выполнила
Лёшина А.Г.
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №31
г. Севастополь

Геометрический материал.
Ответ : 5
Рис.1
Рис.2
Сколько треугольников на рис.1 ?

Сколько треугольников на рис.2 ?
Сколько четырёхугольников на рис.2 ?
Ответ : 5
Ответ : 6
Работа с моделью часов.
Покажите:
5ч, 7ч, 9ч .

4 ч 25мин,
     6 ч 5мин.

1
2
3
4
5
1- прямая линия
2 -отрезок
3- кривая линия
4- луч
5- ломаная линия
1
2
3
5
Найдите ломаные линии.
№1 и № 5
Из чего состоит ломаная линия?
Сколько в 1-ой ломаной линии звеньев, вершин?
Сколько в 5-ой ломаной линии звеньев, вершин?
А что такое ломаная линия?
Ломаная линия – это линия, которая состоит из отрезков,
 не лежащих на одной прямой.
(Из звеньев и вершин).

Как узнать с помощью нитки, какая ломаная линия длиннее?
Путём наложения и сравнения нитей.
Вывод: красная нитка длиннее.
Каким способом можно точно узнать длину дорожек?
Вывод:  дорожка от домика до беседки на 1см длиннее,
чем дорожка от домика до колодца.
Измерить длину одного звена и начертить в
тетрадке , затем измерить длину второго звена и начертить сразу за первым отрезком и т.д.  Полученная величина и будет длиной всей дорожки.
Сложите и склейте ломаную линию
(жёлтая 4 см, красная 3 см, зелёная 5см, синяя 6см).

http://content.foto.mail.ru/mail/miladiva/_blogs/i-706.jpg
модель часов
http://worldtopapps.com/images/55da40403ae3b.jpg
нитки
http://img.gawkerassets.com/img/19599ejfpdtdajpg/k-bigpic.jpg
нитки
http://ucheba-city.ru/upload/iblock/84e/84e6905f83e041bc262e4832c02ff75f.jpg
линейка
Интернет ресурсы:
http://www.netnado.ru/lomanaya-5-klass/14965_html_m6835a264.png
ломаные


title: Презентация на тему: Для чего даётся имя человеку

text:
1
2
3
4
5
6


title: Презентация на тему: Длина ломаной. Периметр (2 класс)

text:
Урок математики во 2 «А» классе по теме «Длина ломаной. Периметр»
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 3
Просандеева Елена Викторовна

654
  Выполни
программу действий
  Считай без ошибок
78
87
57
49
75
МОЛОДЦЫ!
Внимание
Внимание
Вычитаемое
   уменьшаемое

1-е слагаемое,
   2-е слагаемое

Точка, прямая, луч

Сумма длин сторон многоугольника
Сумма
Геометрические фигуры
Разность
          ?

1 м = 10 см
3 м = 3 дм
3 м = 1 дм
1 дм = 100 см

25 м
14 м
36 м
25 м

15 см
20 см
35 см
60 см

Вычитаемое
   уменьшаемое

1-е слагаемое,
   2-е слагаемое

Точка, прямая, луч

Сумма длин сторон многоугольника
Сумма
Геометрические фигуры
Разность
   Периметр

  ПЕРИМЕТР
P=a+b+c+d

4+4+2+2 =
12(см)-Р
4см
2см

Спасибо за урок!
Молодцы!


Презентация на тему: Дикие лебеди


title: Презентация на тему: Длина ломаной.Периметр. 2 класс. нов20031гppt


Презентация на тему: Для чего нужны поезда?


title: Презентация на тему: Для чего цветёт цветок

text:
1
2
3
4


title: Презентация на тему: дни недели

text:
ДНИ НЕДЕЛИ
Подготовила:
учитель-логопед
Власенкова Валентина Ивановна
д/с 56 ОАО «РЖД»
Вот неделька, в ней семь дней-Поскорей знакомься с ней:

                            РАБОЧИЕ ДНИ
                  ВЫХОДНЫЕ ДНИ

Власенкова В.И.

2
3
4
5
1
6
7

Первый день по всем неделькамназовется ПОНЕДЕЛЬНИК.

                            РАБОЧИЕ ДНИ
                  ВЫХОДНЫЕ ДНИ

Власенкова В.И.

1
ВТОРНИК - это день второй,он стоит перед средой.

                            РАБОЧИЕ ДНИ
                  ВЫХОДНЫЕ ДНИ

Власенкова В.И.

2
1

Серединочка  СРЕДАтретьим днем всегда была.

                            РАБОЧИЕ ДНИ
                  ВЫХОДНЫЕ ДНИ

Власенкова В.И.

2
3
1

А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,шапку носит набекрень.

                            РАБОЧИЕ ДНИ
                  ВЫХОДНЫЕ ДНИ

Власенкова В.И.

2
3
4
1

Пятый – ПЯТНИЦА сестрица,Очень модная девица.

                            РАБОЧИЕ ДНИ
                  ВЫХОДНЫЕ ДНИ

Власенкова В.И.

2
3
4
5
1

А в СУББОТУ, день шестойотдыхаем всей гурьбой.

                            РАБОЧИЕ ДНИ
                  ВЫХОДНЫЕ ДНИ

Власенкова В.И.

2
3
4
5
1
6

И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ, назначаем днем веселья.

                            РАБОЧИЕ ДНИ
                  ВЫХОДНЫЕ ДНИ

Власенкова В.И.

2
3
4
5
1
6
7

Семь их ровно, посмотри.Всех запомни,  повтори.

                            РАБОЧИЕ ДНИ
                  ВЫХОДНЫЕ ДНИ

Власенкова В.И.

2
3
4
5
1
6
7

Первый день по всем неделькамназовется ПОНЕДЕЛЬНИК.
 ВТОРНИК - это день второй,он стоит перед средой.
Серединочка - СРЕДАтретьим днем всегда была.
А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,шапку носит набекрень.
Пятый – ПЯТНИЦА сестрица,
Очень модная девица.
А в СУББОТУ, день шестойотдыхаем всей гурьбой
 И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ, назначаем днем веселья.


Презентация на тему: Для чего слону хобот?


title: Презентация на тему: Дни недели 2 класс

text:
Poniedzialek
Pondeiek
Wtorek
Uterek
Sroda
Streda
Czwartek
Ctvrtek
Piatek
Patek
Sobota
Sobota
Niedziela
Nedele


Презентация на тему: Дневник здоровья


Презентация на тему: Д.Н.Мамин-Сибиряк «Медведко»


Презентация на тему: Дневник Акватика


Презентация на тему: Дни недели (почему мы так называем)


title: Презентация на тему: Єдина Україна

text:
Ми – нація єдина!

У
к
р
а
ї
н
а
Україна
Символи України
державні
народні
Народні символи України
Рослини - символи України
деревій
ружа
незабудка
безсмертник
чорнобривець
любисток
барвінок
калина
ромашка
Квіти українського віночка
На землі великій є одна країна:
Гарна й неповторна, мила … .
І живуть тут люди добрі, працьовиті,
І скажу, до речі, ще й … .
Землю засівають і пісні співають,
На бандурі грають і вірші … .
Щоб жила й раділа кожна родина,
Щоб була щаслива наша …!
Україна
талановиті
складають
Батьківщина!
Україна в нас єдина,
бережи її, дитино!


title: Презентация на тему: Для урока музыки 3 класс "Опера "Орфей и Эвридика"

text:
Учитель начальных классов
ГБОУ НАО «СШ с.Ома»
Мишукова Изольда Викторовна

Опера «Орфей и Эвридика»

Опера К.В.Глюка «Орфей и Эвридика»
Опера в трех действиях Кристофа Виллибальда Глюка. Опера была создана в 1762 году на основе сюжета греческого мифа об Орфее. Премьера оперы состоялась 5 октября 1762 года в Вене.
Глюк К. В. (1714-1787) – известный композитор. Его оперное произведение «Орфей и Эвридика» сыграло выдающуюся историческую роль в преобразовании оперы.
Всего Глюк написал около 40 опер — итальянских и французских, комических и серьезных, традиционных и новаторских. Именно благодаря последним он обеспечил себе прочное место в истории музыки.
Искусство Орфея обладало волшебной силой. Звуки его золотой лиры растрогали даже бога подземного царства Аида. И он разрешил Эвридике, жене Орфея, умершей от укуса змеи, вернуться на землю, но при одном условии – Орфей должен идти вперёд и не оглядываться.
Не выполнил Орфей условие Аида, и превратилась Эвридика в тень, а сам Орфей - в каменное изваяние.
Однако боги сохранили лиру Орфея и теперь сияет среди ночных звёзд яркое созвездие Лиры.

«Миф об Орфее и Эвридике»

Бог Аид
Созвездие «Лира»

Единственное отступление от мифа связано с развязкой: вместо гибели главных героев опера завершается счастливым финалом. Действующих лиц всего трое – Орфей, Эвридика и Амур.
Послушайте мелодию из оперы
«Орфей и Эвридика»

Хор фурий.

1) Послушайте хор фурий – злых ведьм. И скажи какие чувства данная мелодия вызывает у тебя.

2) Какими средствами выразительности композитор передаёт контрастные образы
оперы?

3) Вспомни и расскажи почему Эвридика
полюбила Орфея?

Спасибо за работу!

http://sschool8.narod.ru/91_Orpheus/78933l.jpg
http://www.belcanto.ru/orfeo.html
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e9/Die_Gartenlaube_%281887%29_b_757.jpg/250px-Die_Gartenlaube_%281887%29_b_757.jpg
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%
http://www.by-time.ru/upload/iblock/fc9/cw-gluck-joseph-siffred_duplessis1.jpg
http://www.yenicikanlar.com.tr/wp-content/uploads/2013/06/dogudaki-bat%C4%B1.jpg
http://www.mega-stars.ru/compositors/gljuk.php
http://900igr.net/datai/istorija/Bogi-Gretsii.files/0005-004-Aid-Bog-v-tsarstve-mjortvykh.jpg
http://ih1.redbubble.net/image.6042921.1802/fc,220x200,black.jpg
http://www.101mif.ru/orfey/35.jpg
http://polisson.blogsport.de/images/furie.jpg
http://musike.ru/index.php?id=17
http://goldarms.narod.ru/917.JPG
http://uslide.ru/images/9/15521/960/img15.jpg

Источники:


Презентация на тему: Для чего и как мы дышим


Презентация на тему: Добру пусть откроется сердце


Презентация на тему: Дикорастущие и культурные растения


Презентация на тему: Добро творить-себя веселить


title: Презентация на тему: Дидактический материал «Учим буквы вместе с Машей»

text:
Автор работы:
заместитель директора по УВР
МБОУ СОШ № 2
г. Гагарина  Смоленской области
Наталья Николаевна Покровкова

Учим буквы
вместе с Машей

Источники:
Арбуз
Ананас
Ежевика
Ежик
Игольница
Орехи
Улитка
Девочка
Эскимо
Юла
Якорь

Буква А
Буква Б
Буква В
Буква Г
Буква Д
Буква Е
Буква Ё
Буква Ж
Буква З
Буква И
Буква Й
Буква К

Буква Ы
Буква Э
Буква Ю
Буква Я
Буква У
Буква О
Маша
Шрифт Zanesennyj
Эмблема сайта
Эмблема фестиваля
Звуковые файлы записаны и обработаны в программе Audacity
Буква Ы
Буква О
 Буква А
Буква Я
Буква У
 Буква Э
Буква Е
Буква Ю
 Буква И
Буква Ё
Фон
Стихи


title: Презентация на тему: Добро или зло

text:
Тема: Добро или зло. Твой нравственный выбор.

«Быть добрым хорошо и радостно. Добро приносит человеку то удовольствие, какого не знает никогда злой; быть добрым – счастье»
                                                                  Ю.Яковлев

 «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что это подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших истин, одновременно с переживанием и чувствованием тончайших оттенков родного слова.»
                                   В.А. Сухомлинский

В словаре Ожегова С.И. :
Добро -
Зло -
Злой чел-
	Всё положительное, хорошее, полезное. Поминать добром 	(вспоминать с благодарностью, с хорошим чувством)
	1.Нечто дурное, вредное, противоположное добру
	2.Беда, несчастье, неприятность
	3. Досада, злость (злое раздраженно-враждебное чувство, 	настроение)
 	1. заключающий в себе зло
               2. полный злобы
Добрый чел -
	1. делающий добро другим, отзывчивый
                2. несущий благо, добро
                3. нравственный, хороший
                4. честный

«Доброта – это солнце, которое согревает душу человека. Всё хорошее в природе от солнца, а всё лучшее в жизни от человека.»М.Пришвин.
Кроссворд
1.Она может быть настоящая и мнимая.
2.Готовность помочь, отозваться на чужие беды.
3.Это чувство необходимо каждому человеку.
4.Между друзьями должно быть взаимопонимание и …
5.Столкновение противоположных интересов.
6.Доброе, отзывчивое отношение к человеку.
7.Заботливое отношение к людям.

Академик Д.С. Лихачёв считал, что «самая большая цель жизни — увеличивать добро в мире»

Спасибо за внимания!


title: Презентация на тему: Добро и Зло

text:
ДОБРО
И
ЗЛО
Тебе  решать!
добро
Попробуй!


title: Презентация на тему: Дія ділення, 2 клас

text:
УРОК МАТЕМАТИКИЗ МІККІ ТА ЙОГО ДРУЗЯМИ
Допоможіть Міккі розв'язати приклади на додавання та перевірити їх прикладами на віднімання
45 + 23 = 68
68 – 45 =
68 – 23 =
23
45
51 + 9 =
60 – 51 = 9
60 – 9 = 51
60
Допоможіть Мінні скласти та розв'язати приклади на множення

2 . 5 = 10

2 . 6 = 12

2 . 4 = 8

2 . 9 = 18
Допоможіть Міккі розділити торт між всіма гостями порівну. Скільки шматочків торту одержить кожен з них?
Допоможіть Міккі розділити тістечка порівну між  друзями.
Десять розділити порівну на п'ять буде по два.
Допоможіть Мінні розділити фрукти порівну між  друзями.
Дванадцять розділити порівну на шість буде по два.
Допоможіть Міккі порахувати скільки всього квітів у дівчат.
Допоможіть Міккі розділити квіти порівну між  дівчатами.
Шість розділити порівну на два буде по три.
6 квітів : на 2 дівчат = 3 квітки
Читаємо так: 6 розділити на 2 дорівнює 3.
6 – число, яке ділимо на частини.
2 – число, яке показує кількість частин.
: - знак ділення.
3
.
3
=
2
6
6
2
=
:
6
:
3
2
=
Якщо добуток розділити на один з множників, то отримаємо другий множник.
10 : 2 = 5 (т.)
10 : 5 = 2 (ябл.)
Ділення – обернена дія до дії множення.
2 . 5 = 10
2 . 4 =
2 . 7 =
2 . 5 =
2 . 8=
2 . 9 =
8
14
10
16
18
8 : 2 =
14 : 7 =
10 : 5 =
16 : 2 =
18 : 9 =
4
2
2
8
2

16

16:2=
4:2=
8:2=
12:2=

10:2=
18:2=
8
2
4
6
5
9
За допомогою таблиці множення числа 2 розвяжіть приклади на ділення.
Допоможіть Міккі та Мінні розв'язати задачу.
6 метеликів летіли,
парами спочити сіли.
На скількох ромашках
спали ці комашки?
6 : 2 = 3 (р.)
Допоможіть Міккі та Мінні розв'язати задачу.
18 каченят у ставку плескалось.
Половина йде назад.
Скільки накупалось?
18 : 2 = 9 (к.)
Допоможіть Міккі та Мінні розв'язати задачу.
У двох синичокє 12 суничок.
Як порівну ділити,
скажіть синичкам, діти.
12 : 2 = 6 (с.)
Допоможіть Міккі та Мінні розв'язати задачу.
Задумалися мишки:
 14 в них горішків.
 На двох як поділити?
 Підкажемо їм, діти?
14 : 2 = 7 (к.)
УСПІХІВ У НАВЧАННІ!


Презентация на тему: Добро и зло в жизни человека


title: Презентация на тему: Дневник читателя 1 КЛАСС

text:
Дневник читателя
Ученица ГБОУ СОШ № 15
1 «а» класса
Костикова Екатерина


Презентация на тему: Для чего люди выращивают культурные растения?


title: Презентация на тему: Добро пожаловать в страну Морфемику

text:
Добро пожаловать
в страну Морфемику
Зубастый, мохнатый
Как есть начнёт
Песенку поёт.
Морфемика
наука о словообразовании
части слова
корень
приставка
суффикс
?
Задача урока
  Узнать о новой части слова
Как называется?
Какая это часть?
Для чего служит?
Как обозначается?
У норы добычу ждёт
Притаившись, серый кот,
Мышь осталась без хвоста,
Вырываясь от кота.
А теперь и за версту
Не приблизится к коту,
Крыса старая и та,
Видя грозного кота,
Удерёт в нору под дом,
Чтоб не встретиться с котом,
Там дрожит, и в темноте
Вспоминает о коте.
Моего друга зовут Леопольд.
Мы весело играем с другом.
Задача урока
  Узнать о новой части слова
Окончание
Изменяемая часть слова.
Для связи слов в предложении


Презентация на тему: Долгожданный дан звонок - начинается урок


Презентация на тему: Доклад Урок по технКритМышлен


Презентация на тему: Долгий путь бутерброда…или гигиена питания


Презентация на тему: Добрые дети мира


Презентация на тему: Добрый праздник среди зимы


title: Презентация на тему: Добрые слова

text:
332
184
40
27
21
13
25
25
24
22
22
19
17
16

15
14
13
12


Презентация на тему: Домашние и дикие животные


Презентация на тему: Добрые дела-добрые слова


title: Презентация на тему: Доли 3 класс

text:
17  71  17  71  17  71  17  71  17  71  17  71
8 . 4
75 - 24
3 . 9
81: 9
36 + 56
64 : 8
0 . 4
1 . 12
2
4
8
} ?


Презентация на тему: Долг и совесть


Презентация на тему: Дюймовочка


title: Презентация на тему: ДОЛИ И ДРОБИ 4 класс

text:
  1
  2
 +   +   +   +   =
1
1
    8         1       4       6      2
   10        6       9       8      3
?
?
<
<
1
2
5
3
6
7
9
4
8
>
>
<
>
<
=
>
<
>
5
1
6
4
5
2
7
6


title: Презентация на тему: домашние любимцы

text:
3
2
1


Презентация на тему: Добро пожаловать на эстафету по русскому языку!


title: Презентация на тему: Доли

text:
1/8

1/6

1/3

1/4
1/2

1/3

1/4

1/8
80
12
15
20
12
3
6
9
12
3
6
9
12
3
6
9
12
3
6
9
1
12
3
6
9
25
7
8
2


title: Презентация на тему: Домашние опасности

text:
       1            2           3
       1            2            3


title: Презентация на тему: Домашние загадки

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Презентация на тему: додавання у стовпчик

text:
Урок математики
З математикою, друже, щоб дружити
Не потрібно на уроці ґав ловити.
Тож працюйте всі старанно і сумлінно
Бо знання в житті потрібні неодмінно!
Фіксики
Тема. Письмове додавання              трицифрових і двоцифрових                чисел з переходом через розряд.
Завдання:Вміти правильно
           записувати,
             Коментувати
                 і Обчислювати
               такі приклади

521
277
700
175
524
689
235
144
379

     Каліграфічна хвилинка
853,
835,
358.

385,
538,
583,
Фізкультхвилинка
Динамічна пауза
Дякую за допомогу!
Який секрет запам’ятали?
Що навчилися робити?


Презентация на тему: Домашние животные


title: Презентация на тему: домашние животные

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: домашние животные


Презентация на тему: Дикие и домашние животные 1 класс


title: Презентация на тему: Домашние хлопоты. Правила самообслуживания. Планшет для планирования

text:
Домашние хлопоты. Планшет для планирования.
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 8 г. Моздока
Сук Наталия Ивановна
Пока ты был маленьким,  за тебя всё делали старшие. Но с каждым годом ты растёшь и учишься обслуживать себя сам, помогать справляться с домашними хлопотами остальным членам семьи. Тебе уже по силам поддерживать порядок в своей комнате и ухаживать за своей одеждой и обувью.
ДОМАШНИЕ ХЛОПОТЫ
Клади вещи на место.
Мелкий беспорядок сразу устрани.
Испачканную одежду клади в место для стирки.
Верхнюю одежду вешай на плечики и убирай в шкаф.

Соблюдай простые правила:
ДОМАШНИЕ ХЛОПОТЫ
5.  Соблюдай личную гигиену.
6. Застилай свою кровать после сна.
7. Содержи своё рабочее место в порядке.
8. Убирай со стола посуду после еды.

Соблюдай простые правила:
Подумай
Как распределены обязанности в твоей семье? Что делаешь ты самостоятельно, без помощи взрослых?
Чем ты можешь помочь младшим членам своей семьи?

Распределение обязанностей в классе
Для того чтобы школа стала для вас вторым домом, нужно поддерживать чистоту и уют в своём классе.

Пусть каждый из вас подумает, какое дело ему по душе, потом составьте график дежурств.

ПЛАНШЕТ ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ
Изготовление поделки
из картона и прищепки
Чтобы сделать за день как можно больше полезных дел да ещё успеть отдохнуть и поиграть, лучше ежедневно планировать свой день. Когда это войдёт в привычку, ты заметишь, насколько интереснее стала твоя жизнь.
ПЛАНШЕТ ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ
1. Приложи к листу цветного картона тетрадный лист. Отметь его крайние точки, соедини их по линейке. Приложи лист снова и напиши числа — пункты плана.
ПЛАНШЕТ ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ

2. Красиво оформи рамку планшета, используя известные тебе техники. Раскрась деревянную прищепку и приклей её клеем ПВА к планшету, наметив середину листа.
Что тебе удалось лучше всего?
Что было самым трудным?
Можно ли улучшить твою работу?
Были ли у тебя ошибки? Как их можно было избежать? Какие приёмы стоит отработать?
Успел ли ты доделать работу в отведённое время?
Оцени свою работу
Домашнее задание

Оформите: а) расписание уроков;
      б) график дежурств для стенда в классе. Как это поможет вам организовать свой день?
Сделай и декоративно оформи «напоминалочку» о днях рождения твоих родных и друзей.
http://www.liveinternet.ru/users/4683923/post208984636/ фоны
Надписи:http://www.liveinternet.ru/users/ladyinred11/post260788825/
Герои мультфильмов, персонажи мультсериалов:Трое из Простоквашино (картинки, клипарт) http://segalega.ucoz.ru/news/geroi_multfilmov_personazhi_multserialov_troe_iz_prostokvashino/2013-05-25-323
Рисунки из учебника «Технология 3 класс» О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова

Список использованных источников


title: Презентация на тему: До дня волонтера

text:
ДОБРІ СПРАВИКЛАСУ
Для синички годівнички дружно класом майстрували,щоб пернаті наші друзі вдосталь  зернятка клювали!
Щоб здоровими зростати
Вітаміни слід вживати.
Добру справу ми зробили
І цибульки насадили.
Щоб красивим був наш клас.
Добру справу маємо,
Квітів є багато в нас
І про них ми дбаємо.
Ми книги вміємо читати,
В бібліотеці їх багато.
Є й ті  що вже живуть чимало
І ми їх всі полікували.
Щоб красивим був наш клас,
Ми про нього дбаємо.
Руки працьовиті в нас,
Клас ми прибираємо.

Любим дружно працювати
Рідній школі помагати.
До рук віники візьмемо
І подвіря прибиремо.
Вічний подвиг пам′ятаєм
І про ветеранів дбаєм.

У добрі вчимось зростати
І про інших також дбати.
Шкільних акцій не минаємо
Активно участь в них приймаємо.
Коли виставки у школі
Ми часу не гаємо,
Разом з нашими батьками участь в них приймаємо.
Добре справи йдуть у нас,
Бо ми справді дружний клас.
Справ попереду багато
Скажем  разом: «Так тримати!»


title: Презентация на тему: Долгополова Н.Н. Решаем познавательные задачи 3 класс

text:
Решаем познавательные задачи

3 класс
УМК «ПНШ»
Автор: Долгополова Н.Н.,
учитель начальных классов
МАОУ СОШ №50
 г.Томск

Решите задачу.
      Стриж – одна из самых быстрых летающих птиц. Скорость его полёта может достигать 1600 метров в минуту. Скорость полёта скворца составляет ¾ скорости полёта стрижа. С какой скоростью летает скворец?
скворец
стриж

это интересно
Стрижи
               Самолет МиГ-29 "Стрижи"

развиваем воображение
Кто или что это?

стаи скворцов

?
Запишите условие и требование задачи с помощью таблицы.
    Леопард весит 340 кг, жираф в 3 раза тяжелее леопарда, а лев на 790 кг легче, чем жираф. На сколько килограммов леопард тяжелее  льва?

                                  ?
                       >

на ? кг тяжелее

Решите  задачу  выражением.
   Бегемоты - строгие вегетарианцы. Один бегемот  за сутки съедает до 40 кг растительной пищи. Сколько килограммов пищи съедает семья из 3 бегемотов за неделю?

Маша решила задачу вот так:
(40 х 3) х 7
Миша решил по-другому:
(40 х 7) х 3
* Кто из ребят решил задачу верно?

Оба решили верно.
* Почему?
* Можно ли было записать выражения без скобок и почему?
Можно, порядок действий не нарушается.

 Решите  задачу  двумя  способами.
Решение сравните с соседом по парте.
  Каждый крот может за одну ночь прорыть туннель длиной в 76 метров. Расстояние между двумя кротами 608 метров. Сколько ночей потребуется кротам рыть землю, чтобы встретиться?

 I I способ:1) 608 : 76 = 8 (н.)  – будет рыть 1 крот. 2) 8 : 2 = 4 (н.) – потребуется  рыть кротам.
Проверьте решение.
I способ:
1)76 · 2 = 152 (м.) – роют 2 крота за ночь.
2) 608 : 152= 4(н.) – потребуется  рыть кротам.

 Ответ: 4 ночи.


title: Презентация на тему: Домашние и дикие животные и растения

text:
Домашние и дикие
животные и растения
Королёва Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МКОУ СОШ №2
г.Нефтекумск
Как собаки помогают человеку?
Немецкая овчарка
      Мобс
Ротвейлер
Колли
Болонка
Кавказская  овчарка
Русская борзая
Спаниель
Сенбернар
Как ухаживать за растениями?
Юкка
Фиалка
Кактус
Хлорофитум
Источники
http://adler.slanet.ru/konkurs/foto/~4847405/
http://syzranpraha.ru/36-chtob-ya-tak-zhil.html
http://kotopes.ru/professii-sobak-chto-mogut-nashi-hvostatye-druzja
http://ww2.batona.net/11447-professii-dlya-sobak-33-foto.html
http://history-news.org/?p=4925
http://aos.avast.com/upgrade/1007
http://1001golos.ru/25764
http://userdocs.ru/istoriya/34100/index.html?page=5
http://doggy-grand.ru/catalog/show/porody-sobak/kavkazskaya-ovcharka/istoriya-porody-kavkazskaya-ovcharka.htm
http://clubs.ya.ru/4611686018427419347/replies.xml?item_no=66
http://girls-talks.ru/topic/262-jukka/


title: Презентация на тему: Домашние и дикие птицы

text:
Домашние и дикие птицы
Методическое электронное пособие для детей старшего дошкольного возраста

с.Тугаево – 2012г.
ВОРОБЕЙ
Прыг, да скок, ну что за птица,Всё на месте не сидится,С виду нет его храбрей,Шустро скачет воробей.
СИНИЦА
Эта птица с силой воли,В день раз сто бывает в поле.Птичке некогда лениться.Носит корм птенцам синица.
СКВОРЕЦ
Сколотили мы скворечникПтицам, мы должны беречь их.Ну когда же, наконец,В нём поселится скворец?
ГРАЧИ
Птицам этим очень рады,Прячь, зима, свои наряды!Даже маленький ручейРад приветствовать грачей.
СНЕГИРИ
На снегу сидит, блистая.Красногрудых птичек стая.Полюбуйтесь поскорейНа красавцев снегирей!
ДЯТЕЛ
Слышен стук в лесу недаром.Это голос санитара.Ствол проверил, всё уладил,Помогает лесу дятел.
СОВА
Нелегко, увы, в грозу.Поохотиться в лесу,Для ворчания словаНе найдёт никак сова.
СОЛОВЕЙ
Под закат багровый солнцаТрелью звонкой песня льётся.А певец среди ветвей -Голосистый соловей.
АИСТ
По весне весь наш посёлокДружно встретил новосёла.Всем другим домам на завистьСвил гнездо на нашем аист.
ЖУРАВЛИ
В небе чистом, как страница,Пролетают плавно птицы.Над просторами полейКлин красавцев журавлей.
ПЕТУХ
Он встаёт с утра пораньше.Голосист, поёт без фальши,Боевой у птицы дух,Кукарекает петух!
КУРИЦА
Утром нам снесла яйцо,После вышла на крыльцо.Вправо-влево щурится.Ищет зёрна курица.
УТКА
Мать ведёт по переулкуМалых деток на прогулку.За детьми следить не шутка.Своё дело знает утка.
ИНДЮК
В огороде, как хозяин,Бродит важно толстый барин.В пёстрый выряжен сюртук,Расфуфырился индюк.
ГУСЬ
На зелёную полянку,Не спеша идут вразвалку,Это, знаем наизусть:Серый гусь и белый гусь.
КОЛИБРИ
Вот такие невелички,Ростом с муху эти птички!Взгляды их к цветку прилипли,Над цветком висят колибри.
ОРЁЛ
Без особого усилья,Широко расправив крылья,Славу в небе приобрёл,Над землёй парит орёл.
ПИНГВИН
В Антарктиде, как на пляже,Никакой мороз не страшен:Посреди снегов и льдинВажно топает пингвин.
Используемые сылки:
http://www.kraskizhizni.com/edu/verse/183-stishki-o-ptitsah
http://powerpic.ru
http://www.topguns.ru/birds


title: Презентация на тему: До Дня волонтера

text:
ДОБРІ СПРАВИКЛАСУ
Для синички годівнички дружно класом майстрували,щоб пернаті наші друзі вдосталь  зернятка клювали!
Щоб здоровими зростати,
Вітаміни слід вживати.
Добру справу ми зробили
І цибульки насадили.
Щоб красивим був наш клас,
Добру справу маємо,
Квітів є багато в нас
І про них ми дбаємо.
Ми книги вміємо читати,
В бібліотеці їх багато.
Є й ті,  що вже живуть чимало
І ми їх всі полікували.
Щоб чистеньким був наш клас,
Ми про нього дбаємо.
Руки працьовиті в нас,
Клас ми прибираємо.

Любим дружно працювати,
Рідній школі помагати.
До рук віники візьмемо
І подвір′я підметемо.
Вічний подвиг пам′ятаєм
І про ветеранів дбаєм.

У добрі вчимось зростати
І про інших також дбати.
Шкільних акцій не минаємо,
Активно участь в них приймаємо.
Коли виставки у школі,
Ми часу не гаємо,
Разом з нашими батьками, участь в них приймаємо.
Добре справи йдуть у нас,
Бо ми справді дружний клас.
Зробим разом ще багато,
Бо девіз наш: «Так тримати!»


title: Презентация на тему: Домашние животные

text:
1, 3
,,
,

1, 3
,,
,


title: Презентация на тему: домашние животные

text:
Презентация
на тему
 домашние
животные.
Цель:Закрепить представления детей о знакомых домашних животных.Воспитание интереса детей к книгам о животных.Задачи:познакомить  детей с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни домашних животных и их детенышей;развивать умение называть домашних животных и их детенышей;формировать заботливое отношение к домашним животным;развивать эмоциональную отзывчивость на художественные произведения.

Предварительная работа:
Наблюдение за жизнью домашних животных;
Рассматривание игрушек, картинок с изображением домашних животных;
чтение художественных произведений:
сказки: «Волк и козлята», обработка А.Н.Толстого,
«Кот, петух и лиса», обработка М.Боголюбской,
«Бычок – черный бочок, белые копытца», обработка М.Булатова, «Коза-дереза», обработка Е.Благининой,
 стихи: А.Барто «Бычок», «Козленок», «Про котенка»,   В.Берестов «Бычок»,
 рассказы: К.Ушинский «Васька»,
 В.Сутеев «Три котенка», «Кто сказал «Мяу?»
разгадывание загадок.
     Ест траву, жуёт, молчит,     А потом полдня мычит:  Мне погладите бока –Дам парного молока

Это кто?
 Бородка, рожки.У неё в копытцах ножки.Даёт великолепноеМолочко целебное.

Мила, добродушна,
Нос пятачком,В луже лежит,
Торчит хвостик крючком

Машет радостно хвостом,Когда идёт хозяин в дом.У неё удел таков - Дом хранить от чужаков.

В нашем доме кто живет?Молоко из миски пьет.По ночам мышей гоняет.Днем на лавке отдыхает.

Даёт нам шерсть, чтоб мы оделись,В одежде шерстяной согрелись.В отаре на лугу пасётся.Как то животное зовётся?

Дидактическая игра «Угадай, кто лишний?»
Дидактическая игра «Как называются детеныши домашних животных?

Физминутка «Котята».

- Ребята, давайте послушаем стихотворение:
        Целый день паслись у сосен
        Две подружки – МЕ и МУ.
        МЯУ грел бочок на солнце,
        БЕ весь день мешал ему.
        КРЯ купался рядом в речке,
        Кукареку песни пел,
        ГАВ валялся на крылечке,
        ХРЮ под кустиком сопел.
        А теперь, дружок, напомни,
        Назови по именам
        Всех, кто в этот жаркий полдень
        На глаза попался нам.
                                (Т. Литвинова.)
Дети называют домашних животных
Дидактическая игра «Кто что ест?»

Послушайте, какое хорошее стихотворение написал про них поэт Роман Сеф:
        Эти животные дома живут,
        Домашними их потому и зовут,
        Мы их укрываем в тепле от мороза,
        Их кормим и поим, коль надо – стрижем,
        Их ласково гладим, всегда бережем,
        Они к нам привязаны, очень послушны
        И к голосу нашему не равнодушны.
        Собаки прилежно наш дом стерегут,
        Все кошки, конечно, при доме живут
        И нашу еду от мышей стерегут.
Сегодня  мы с вами вспомнили наших любимцев. Давайте вспомним, кто они? (Домашние животные).

Спасибо за внимание.


title: Презентация на тему: Домашние животные

text:
Учитель-логопед: Шеляг Н.М. ГБДОУ № 75
«Домашние животные»

Этот зверь живёт лишь дома,
С этим зверем все знакомы.
У него усищи-спицы,
Он мурлычет, он поёт,
Только мыться он боится.
Угадали? Это ....

КОТ

Человеку верный друг,
Чутко слышу каждый звук.
У меня отличный нюх,
Зоркий глаз и острый слух.

СОБАКА

Рыжий молокозавод
День жуёт и ночь жуёт:
Ведь траву не так легко
Переделать в молоко.

КОРОВА

Чемпионка в быстром беге,
Я порой вожу телеги.
Дядя конюх мне принес
Воду, сено и овес.

ЛОШАДЬ

Героиня многих сказок,
Называют «дерезой».
Молоко даю я детям
И зовут меня ...

КОЗОЙ

У неё есть пятачок,
Два блинка и кренделек.
Без шнурков на ней ботинки,
А костюмчик из щетинки

СВИНЬЯ

По горам, по долам
Ходит шуба да кафтан.

БАРАН
У   КОГО   КТО?
КТО  ГДЕ  ЖИВЁТ?


title: Презентация на тему: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

text:
Домашние животные
Жили-были Два кота - Восемь лапок, Два хвоста. Подрались между собой Серые коты. Поднялись у них трубой Серые хвосты. Бились днем и ночью Прочь летели клочья. И остались от котов Только кончики хвостов. Видите ли, братцы, Как опасно драться?
Кот Филимон
Проживает во дворе, в личном доме-конуре, И на всех, кого не знает, то рычит она, то лает.

Собака
Курица-красавица
У меня жила.
Ах, какая умная
Курица была!
Курица и цыплёнок

Ко-ко-ко, там камни, кочки,
Стойте, жёлтые комочки!
Разбежались все куда-то,
Непослушные …..

Цыплята
Не шипи,
 сердитый гусь –Я и так
 тебя боюсь,Ну, перестань
  сердиться –Нам  лучше
 подружиться.
Гусь
 Раз, два – шли утята.
Три, четыре – шли домой.
Вслед за ними плелся пятый,
Впереди бежал шестой,
А седьмой от всех отстал,
Испугался, запищал:
-Где вы, где вы?
-Не пищи.
Мы тут, рядом – поищи.

Утята

Гусята
"Ты куда спешишь,
 лошадка?" -"У меня с утра
 зарядка!Тороплюсь я
в чисто поле,Чтобы там
побегать вволю!"
Лошадь
Коровушка, коровушка,Рогатая головушка!Малых деток не бодай,Молока им лучше дай!    * * *В речку глянула корова,А на дне лежит подкова."Му, - подумала корова,-Подходящая подкова.С ней была бы я быстрейВсех знакомых лошадей!"
Корова и телёнок
   Ох ты, козочка-коза! Всё гуляешь, дереза!Всё ты травушку жуешь! Всё покоя не даёшьТы мурашкам да жучкам ножкой топчешь тут и там!
Козочки

    У маленькой розовой свинкиАтласная  нежная спинка,Породистый пятачок,Задиристый хвостик-крючокИ звонкие чудо-копытца.Ну, как мне в неё не влюбиться? –Ведь солнышко светит сквозь ушиУ ласковой розовой хрюши!

Хрюшка

Если его Кто обидеть решит,  Быстро себя Он тогда защитит!Сам же он смирный,Сам не бодливый,Тихий и скромный,И молчаливый.Шерсть на одежду Даёт он всем нам,Добрый, нежадныйКудрявый баран.
Барашек


title: Презентация на тему: Домашние животные

text:
ДОМАШНИЕ  ЖИВОТНЫЕ

Как появились домашние животные
Чем домашние животные отличаются от диких?
В чем  сходство в повадках домашних и диких животных?
 Какую пользу приносят домашние животные человеку
Насекомые Пчёлы                           Тутовый шелкопряд

Домашние  птицы
Северный олень
Верблюд
Домашние животные

млекопитающие
птицы
насеко-мые
пресмыкающиеся
Домашние животные

рыбы

коровы
Тур – предок домашних коров

кролики
Дикие кролики- пркеки домашних
кошка
Дикие кошки- предки домашних
 моя собака

Собаки произошли от волков
Куры
Дикие куры, от которых произошли домашние

Пчёлы-полезные насекомые
Дикие пчёлы
Дикие пчелы — насекомые свободные, оттого и живут там, где им вздумается. Чаще всего они обитают в дуплах старых деревьев

Я узнал ….
Я смог…
Мне понравилось…


title: Презентация на тему: Домашние любимцы и комнатные растения

text:
Презентация к уроку ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА1 класс
Учитель начальных классов
Креславская Юлия Сергеевна

Тема:
Домашние любимцы и комнатные растения.
Цели:
– учить детей сравнивать и различать разные группы живых организмов по признакам;
– уметь группировать по названиям известные дикорастущие и культурные растения, диких и домашних животных;
– уметь характеризовать особенности дикорастущих и культурных растений, диких и домашних животных.
Дикие и домашние животные.
Дикие?     ****НАЗОВИТЕ!****

Домашние?

– Почему их так  называют?
– Какие вы знаете комнатные   р а с т е н и я?
 Прочитайте тему урока.
– Как назвал автор домашних животных?
***  Л  ю  б  и  м  ц  ы.  ***
– П о ч е м у ?
– Почему домашние животные не могут жить без помощи человека?
– Как люди за ними ухаживают?


title: Презентация на тему: Домашние_животные.-2-3_класс.Gil N.N

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


title: Презентация на тему: Доменная система имён. Протоколы передачи данных

text:
     Информатика и ИКТ
                  9 класс
    « Доменная система имён.
   Протоколы передачи данных»
    Из  предыдущих уроков мы знаем, чтобы информация  безошибочно могла  передаваться с  одного компьютера на другой необходимо наличие уникальных  адресов, с помощью которых можно однозначно  определить(идентифицировать) получателя информации.

232-1=4294967295

Тест
Щелкните кнопку      Тест для редактирования этого теста

Современные пользователи Интернета привыкли к символьным адресам сайтов, например: nic.ru или test.ru. Действительно, такие адреса и набирать проще, и запоминаются они лучше.
Система доменных имён как раз служит для выполнения преобразований между символьными и числовыми адресами(домен –зона,область)
Традиционный IP-адрес может быть записан с помощью четырех чисел в десятичной системе счисления, например: 194.85.92.93.
DNS (Domain Name System)позволяет сопоставить числовой IP-адрес и символьный, например: 194.85.92.93 = test.ru.

					DNS
   IP – адрес  	 			         IP – адрес
   (числовой)				(текстовой)

Доменная система имен DNS (Domain Name System) ставит в соответствие числовому IP – адресу каждого компьютера уникальное доменное имя.

Доменная система имён имеет иерархическую структуру.
.com
.biz
.net
.edu
.mil
Административные домены.

.aero

Щелкните кнопку      Тест для редактирования этого теста
sh458.spb.ru
Для того, чтобы использовать автомобильный транспорт людям пришлось договориться  о всеобщих правилах , которыми они пользуются.
 Точно также сеть Интернет не может существовать  без единых правил, определяющих порядок передачи данных в сети.
Для того ,чтобы информация от одного компьютера к другому не занимала сеть надолго, файлы по сети  передаются  небольшими порциями –пакетами .Передаваемые пакеты Постепенно добираются до своего адресата, попадая с одного сервера на другой, причём на каждом сервере производится операция  маршрутизации.
Установление надёжной передачи сетевых пакетов между двумя компьютерами обеспечивает протокол TCP(Transmission Control Protocol)
Разработчик : Головко Т.А.
МКОУСОШ №10 г.Россошь Воронежской области
Выпускная работа курсов « Введение ФГОСООО» в ВОИПКиПРО
Использовано :http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e7c42ce3-4b84-4962-a06b-dddae6e45424/?sort=order&&rubric_id[]=113162  анимационный ролик  ,размещённый в Единой коллекции цифровых ресурсов


title: Презентация на тему: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ И ЗВЕРИ

text:
домашние животные
и птицы

НА ЛУГУ, НА ЛУГУ, НА ЛУГУ ПАСУТСЯ КО…..
На лугу, на лугу, на лугу пасутся ко…
НА ЛУГУ, НА ЛУГУ, НА ЛУГУ ПАСУТСЯ КО…..

Коровы пасутся до наступления темноты
На лугу пасется отара овец.

На лугу любят  пастись и  гуси
На лугу пасутся гуси
и из придорожной лужицы попить водицы
Этот кот любит спать на траве,
а этот любит греться на солнышке.
Друзья- всегда вместе
Пощипав травки, утки любят поплавать
в и понырять речке
Петухи тоже любят походить по траве,
поискать в ней жучков, червячков, семена растений.
Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать, а за ней ребятки - желтые цыплятки.


title: Презентация на тему: Дом моей мечты


title: Презентация на тему: "Домовёнок Кузька" (прибавить и вычесть число 4)

text:
Интерактивный тренажёр по математике для 1 класса
Автор: Никифорова Наталья Васильевна
учитель начальных классов
МКОУ «Гремяченская СОШ»
Хохольского района, Воронежской области

"ДОМОВЁНОК КУЗЬКА"

Ребята!
Домовёнок Кузька очень хочет узнать новогодний символ 2016 года . Помогите ему, пожалуйста. Для этого нужно  решить  примеры, выбрать правильный ответ. Если ответ верный- переход на следующий слайд автоматически, а часть картинки откроется.

Желаем всем удачи!

4
3
5

1
6
2
7
9
8
10
4
3
5

1
6
2
7
9
8
10
4+3
4
3
5

1
6
2
7
9
8
10
8-4
4
3
5

1
6
2
7
9
8
10
6-4
4
3
5

1
6
2
7
9
8
10
10-4
4
3
5

1
6
2
7
9
8
10
4+4
4
3
5

1
6
2
7
9
8
10
7-4
4
3
5

1
6
2
7
9
8
10
6+4
4
3
5

1
6
2
7
9
8
10
5-4

М
О
Л
О
Д
Ц
Ы!

Спасибо, ребята!
С Новым годом!

Фон -http://walpaper.es/images/wallpapers/fondo-para-poner-fotos-561787.jpeg
Девочка- http://xn----7sbb3aaldicno5bm3eh.xn--p1ai/79-1/099/logo.gif
Кузька- http://www.playcast.ru/uploads/2013/12/14/6839403.png
Обезьянка- http://www.davno.ru/assets/images/cards/big/noviy-god-1858.jpg
Анимация- http://www.radionetplus.ru/uploads/posts/2015-12/1448969709_6-www.radionetplus.ru.gif
Анимация- http://s261.photobucket.com/user/iglup/media/fondos/animados/84dee795.gif.html

Интернет ресурсы:


title: Презентация на тему: Домашние опасности

text:
Домашние опасности
Окружающий мир  2 класс
Автор:  Мирионкова  Наталья  Владимировна
 учитель начальных классов МАОУ  Ильинской СОШ Домодедовского района Московской области
Здравствуйте,  дорогие  ребята!
Мы рады вас видеть на      уроке осторожности
 с тётушкой Совой
     и  домовёнком  Непослухой
Сегодня мы расскажем вам о

 ДОМАШНИХ ОПАСНОСТЯХ
Очень хочется порой, поглядеть на дворик свой
с высоты, как будто птица.
Но не стоит торопиться.
Чтобы зря не пострадать,
вот, что каждый должен знать.
Нельзя высовываться из окна, сидеть на подоконнике или свешиваться с балкона
МОЖНО  УПАСТЬ
Электричество – наш друг. Это всем известно. Но опасность всё же есть. Я скажу вам честно.
Нельзя прикасаться мокрыми руками к выключателю, розетке, электрическим приборам.
Может ударить током!
Не засовывайте в розетку пальцы, гвозди и булавку.
Особая опасность – оголённый провод! Никогда к нему не прикасайтесь!
Не пытайтесь сами выкручивать и вкручивать лампочки.
Это опасно!
Не  разбирайте  сами электроприборы.
Может ударить током!
Вот перед нами мясорубка и  вентилятор. Это домашняя техника  имеет крутящиеся детали.

 Нельзя засовывать туда пальцы!
Вот  утюг. Брать его можно только за ручку. Ведь он часто бывает очень горячим.
На плите кастрюля, чайник, сковорода. Чтобы не обжечься, нужно взять кухонное полотенце.
Никогда и нигде
не играйте
со спичками и зажигалками.
Самостоятельно не зажигайте газовую плиту, не растапливайте печь, камин.
Может возникнуть пожар!
Зажигать свечки на Новогодней ёлке  нельзя.
Может возникнуть пожар.
Свечки опасны даже на праздничном торте.

 Будьте осторожны!
Не играйте с острыми предметами.
Можно уколоться или порезаться.
Не берите в руки бутылочку с надписью «Уксус»

Это очень опасное вещество.
Вот домашняя аптечка.
 Никогда не трогайте и не глотайте  никаких лекарств без ведома взрослых!
Дома по неосторожности можно обжечься или получить травмы. Чтобы избежать опасностей в доме, будьте внимательны и соблюдайте правила безопасности.
До новых встреч на уроках осторожности.
Источники

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=Картинка с бутылочкой уксуса
С. Вохринцева.  Дидактический материал «Пожарная безопасность»  Екатеринбург: Страна фантазий, 2003 г.
А.А. Плешаков. Окружающий мир. 2 класс. Учебник в 2 ч.
М.: Просвещение, 2012 г.

Электронное приложение «Уроки осторожности с тётушкой Совой»
ООО «Правильное кино» 2006 г.


title: Презентация на тему: Дом для обьезянки

text:
Презентация аппликации «ДОМ ДЛЯ ОБЕЗЬЯНКИ»
Выполнила методист по работе
 с детьми дома культуры                                   п. Африканда: Карташова О.В.
Домик для обезьянки
Презентацию выполнила:
Карташова Ольга Владимировна
1. Возьмём готовый шаблон домика.
2. Выберем цветной картон и обведём шаблон.
3. Вырежем домик
4.Украсим домик цветными
полосками.
5. Займёмся обезьянкой. Перенесем все детали обезьянки на цветной картон.
6.Начинаем собирать детали. Склеиваем  внутреннюю и внешнюю части уха.
7. Собираем детали головы.
8. Приклеиваем уши, глазки, рот, рисуем носик.
9. Приклеиваем нашей обезьянке волосы и передние лапки.
10. Приклеиваем мордочку обезьянки в окошечко. А задние лапки приклеиваем к нижней части нашего домика.

НАШ ДОМИК ДЛЯ ОБЕЗЬЯНКИ ГОТОВ!


title: Презентация на тему: Домашняя кошка

text:
Домашняя кошка – кто она?
Выполнила: Байчорова Каралина
                                                                 ученица  3 «А» класса

Руководитель: Байчорова М.Б.

Цель:
моего исследования заключается в том, чтобы выяснить, кто кошка для меня: питомец, лекарь, игрушка или друг.

Гипотеза:
если кошку окружить заботой, грамотно ухаживать за ней, направлять на воспитание, знать повадки и любить её, то она может стать и другом, и лекарем и объектом восхищения.

Объект исследования:                                    моя домашняя  кошка          «Моли»
Задачи:
Узнать историю появления кошки.
Познакомиться  с особенностями жизни
кошки в домашних условиях.
 Выяснить, какое влияние оказывают они на людей.
Провести анкетирование среди моих одноклассников.

В качестве методов исследования применялись:
анализ литературы по содержанию кошек,
опрос  с целью выяснения кем является для вас кошка,
наблюдения за повадками домашней кошки.

История одомашнивания кошки.
Богиня Бастет
                 Моя           МОЛИ
Породы кошек
Породы кошек
Удивительные факты
Удивительные факты
Удивительные факты
Удивительные факты
Анкетирование
В нашем классе 20 учеников. Я провела опрос, в  котором были следующие вопросы:

1.Есть ли у вас дома кошка?
2.Если кошки нет, то хотели бы иметь?
3.Какой она породы?
4.Как зовут кошку?
5.Любимая еда вашей кошки?
6.Для чего живет кошка в вашем доме?
7.Как вы считаете, могут ли кошки воздействовать на  здоровье человека?

Результаты опроса
У  14 учащихся , дома живет  кошка.
Наиболее распространенные породы таковы:
сиамская, британская и сибирская кошка.
На вопрос «Для чего живет кошка в вашем доме ?» ответили:
мне подарили – 4учащихся,
я очень люблю кошек - 4 учащихся,
мышей ловить  - 6 учащихся.
 28 опрошенных считают, что кошка благоприятно воздействуют на человека.

Влияние кошек на здоровье человека.Кошка - домашний лекарь

Кошки чёрного окраса –
« берут на себя» отрицательную энергию человека.

Кремовые кошки - тонизируют энергетику хозяина

Рыжие кошки - больше всех отдают положительную энергию
Серо-голубые кошки – успокаивают.
Белые кошки - вообще, считаются лечебными. В Англии белых кошек продают в специальных аптеках
Результаты исследований, проводимые учеными:
 *если в течение нескольких минут гладить кошку, у человека нормализуется кровяное давление.

          *общение с кошкой оказывает благотворное влияние на больных после тяжелых травм.

          *на  Западе кошек стали использовать для снятия напряжения.

   Выводы:
изучая происхождение и жизнь  кошек рядом с человеком, я пришла к выводу, что кошки могут быть питомцем, лекарем, другом.
Заключение:

я и дальше  планирую
наблюдать за своими
любимыми питомцами,
исследовать их  повадки и
благоприятное
воздействие на
человека.


title: Презентация на тему: Домашние животные 1 класс

text:
Домашние животные

Познание мира
1 класс.
Яковенко Н. В.

Передало солнышко всем своё тепло
Всё у нас сегодня будет хорошо!
Проверь себя!
Животные

Дикие
Домашние
Сравните и сделайте вывод.
Найди лишнее

Найди лишнее

Кто как голос подаёт?
Узнай животных по описанию.
Собака – верный   друг человеку!
Подумай!
Мышка тоже живёт в доме. Можно ли её считать домашним животным?
 Заботьтесь о животных!