title: Презентация на тему: Деление на группы по нескольким предметам

text:
Деление на группы по нескольким предметам
Учитель начальных классов
ГБОУ Школа №1222 имени маршала И.Х.Баграмяна г. Москвы
Луковкина Татьяна Сергеевна
УМК «Начальная школа XXI века»
1 класс
второе
полугодие
Считаем устно
с Чиполлино

6 + 4
2 + 7
4 + 3
9 - 3
5 + 5
8 - 5
1 + 9
2 + 4
8 + 2

Выбери примеры с ответом 10
ПРОВЕРКА

6 - 1
2 + 7
2 + 3
9 - 4
5 + 5
8 - 5
1 + 9
1 + 4
8 + 2

Выбери примеры с ответом 5
ПРОВЕРКА

6 - 1
1 + 7
2 + 3
9 - 1
5 + 5
10 - 2
1 + 9
4 + 4
8 + 2

Выбери примеры с ответом 8
ПРОВЕРКА

6 + 4
2 + 7
10 - 4
9 - 3
5 + 5
8 - 5
1 + 9
2 + 4
8 - 2

Выбери примеры с ответом 6
ПРОВЕРКА
ВЫХОД
27.01.2016
7
http://aida.ucoz.ru
12:3=4 (раза)
Работа по учебнику стр.25
27.01.2016
8
http://aida.ucoz.ru
Работа по учебнику стр.25
+ работа с фишками
10 : 2 = 6 (пар)
27.01.2016
http://aida.ucoz.ru
9
Работа по учебнику стр.25
+ работа с фишками
8 : 4 = 2 (стол.)
Работа в тетради стр. 17
27.01.2016
10
http://aida.ucoz.ru

v
27.01.2016
11
http://aida.ucoz.ru
Работа в тетради стр. 17

5

2
27.01.2016
12
http://aida.ucoz.ru
Работа по учебнику стр.26

12 : 4 = 3 (короб.)
27.01.2016
13
http://aida.ucoz.ru
Работа по учебнику стр.26

12 : 3 = 4 (вида)
сыроежки
лисички
белые
подосиновики
27.01.2016
14
http://aida.ucoz.ru
Работа по учебнику стр.27
27.01.2016
15
http://aida.ucoz.ru
6 + 2 = 8 (cм)

27.01.2016
http://aida.ucoz.ru
16
Работа в тетради стр. 18
Вспоминаем пройденное
27.01.2016
http://aida.ucoz.ru
17
Работа в тетради стр. 18
Задания для самоподготовки
1 1
5
0
1 2
7
7
лиса
волк
коза
корова

27.01.2016
http://aida.ucoz.ru
19
Автор тренажёра «считаем с Чиполлино» (слайды 2-6):
Фокина Лидия Петровна
Учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района Новосибирской области
2013
Чиполлино http://antalpiti.ru/files/99604/chipolino1.png
Фон http://funforkids.ru/pictures/bg/bg014.jpg
Музыка http://download.vmusice.net/audio/aHR0cDovL2NzNDQwMXY0LnZrLm1lL3U1MTAwMDEvYXVkaW9zLzk0MDc1NWVlNGJlNi5tcDM_ZXh0cmE9dVBRVEh1b0hpcVBuMnFVUzU5YWR2RmpCXzktLXJvM3FNb1NfTnhKb3RYbWNOOHBIQnVZZzdHSm9mUzl2TUFmRU16VWVsMFNIckxGUll0LU5Rd0dBS1RYVFVRQnBKdw/Karen_Hachaturyan-Balet_quotCHipollino_quot._Variaciya_Vishenki(vmusice.net)
http://www.prosv.ru/ebooks/dorofeev_uroki-matem_2kl/images/33_1.jpg - картинка детей парами

Используемые источники:
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
http://school79.ucoz.org/_si/0/s31665622.jpg - картинка детей за столами по 4 человека
http://scontent-a.cdninstagram.com/hphotos-xaf1/t51.2885-15/10832202_1503754446568543_1930534987_n.jpg - картинка пары яблок
http://fs00.infourok.ru/images/doc/231/66762/1/img10.jpg - картинка рефлексии урока

27.01.2016
http://aida.ucoz.ru
20
На уроке используется материал учебных пособий УМК «Начальная школа XXI века»
В.Н. Рудницкая  Математика, 1 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений в 2 ч. Москва Издательский Центр «Вентана – Граф», 2015 г. ; часть вторая стр. 25-27.

Печатная тетрадь Н.В. Рудницкая  «Математика.1 класс. № 3»,                                        Издание: 4-е изд., перераб. - М.: Вентана - Граф, 2015;  с. 17-18


title: Презентация на тему: Деньги 4 класс

text:
Открытый урок финансовой грамотности.4 класс.
Тема урока.
Деньги.
Подготовила и провела:
Кривых Наталья Константиновна
учитель начальных классов СШ №4
г. Хромтау, Актюбинская область
1. Организационный момент.
Психологический настрой.
	“Капитан”.
1. И.п. стоя. Поочередно сгибая руку в локте, прикладывать ко лбу – смотрим вдаль.
2. Руки на уровне плеч – кисти, наклоны в стороны – поворачиваем штурвал.
3. И.п. стоя. Повороты головы в стороны – осматриваем место путешествия.
4. И.п. стоя. Руки на поясе. Полуприсед, выставлять ногу на пяточку.
2. Проверка д/з.
Раскройте значение слова «обмен»
- Что такое сложный обмен?
- Что называется деньгами?
3. Сообщение темы урока.
- Где произведены ваш телевизор, мебель или посуда?
- Из каких стран прибыли к вам эти вещи?
    ДЕНЬГИ - все, что принимается в уплату за товары и услуги.    Предметы, посредством которых выражается стоимость всех других товаров.
Какие бывают деньги.
Тратим денежки с умом!
Забывчивая бабушка
                                    Однажды мама дала Тимуру 200 тенге и ска-зала: «Купи на эти деньги что-нибудь сладкое для чаепития в шко-ле». Тимур решил купить шоколад и отправился в ближайший ки-оск. «Сколько стоит такая шоколадка?» - спросил Тимур бабушку - продавщицу. «Сто двадцать тенге»,-  ответила она. «Я могу ку-пить только __ шоколадку», - расстроился Тимур. Но тут бабушка сказала: «Ты спрашиваешь вот об этих, в синих упаковках? Так они продаются по 100 тенге». «Хорошо, я смогу купить уже __ шоколадки, хотя это тоже маловато». Бабушка не унималась: «Ой, мальчик, я перепутала, эти шоколадки по 65 тенге». Тимур нахму-рил лоб и сосчитал - получалось, что он может купить __ шоко-ладки. Вдруг бабушка-продавец запричитала: «Ох и устала же я сегодня, все в голове перепуталось! Вот правильная цена!» И Ти-мур увидел, что она прикрепляет к шоколадке ценник: «50 тенге». Тимур обрадовался и купил сразу __ шоколадки.
Хотел ли Тимур купить шоколад?

Была ли у него возможность это сделать?

Как вы думаете, почему Тимур много раз менял решение о том, сколько шоколадок купить?

• От чего зависело его решение?
Домашнее  задание
Самостоятельно сделать покупку.
Итог урока.
О чём говорили на уроке?
 Что нового узнали?
 Было ли вам интересно на уроке?
 С кем вы поделитесь полученными знаниями?
СПАСИБО ЗА УРОК!


title: Презентация на тему: день цифры 8

text:
Дело
о цифре восемь
Следствие ведут колобки
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
Так выглядели древние китайские  цифры

Как все начиналось?
Индейцы майя ухитрялись писать любое число, используя только точку, линию и кружочек.

 Это египетские  цифры. Интересно сколько времени  тратили египетские школьники, чтобы изобразить цифру 6, или 9??

А эти цифры использовались древними математиками из Месопотамии, целых пять тысяч лет назад!!
А древние римляне для написания цифр использовали  всего 7 букв алфавита.

А это индийские цифры
Арабы их потом немного изменили и получили…

Арабские цифры, которыми до сих пор пользуются во всем мире!

И все благодаря арабскому математику Мухаммеду ибн Муса аль Хорезми

Посмотрите, как менялось написание цифр со временем…

А наша «8» очень постоянна
 Каждое число имеет какие-то свойства. Восьмерка - число уравновешенности и покоя, устойчивости и привычки. Символизирует твердость, расчетливость, трезвость суждений, веру в будущее, приносит материальное благополучие.
Восьмерка –  символизирует собой вечность, бесконечность, непрерывность.
 1. В солнечной системе 8 планет
С чем же ещё связана цифра 8?
 2. 8-ой по счёту музыкальный интервал - октава
С чем же ещё связана цифра 8?
 3.В русском алфавите 8-ая буква - Ж
С чем же ещё связана цифра 8?
4. У куба 8 вершин
 5. У осьминога 8 ног
С чем же ещё связана цифра 8?
6. В Китае 8 - счастливое число
С чем же ещё связана цифра 8?
7. У шахматной доски размер 8 на 8 клеток
С чем же ещё связана цифра 8?
8-ой месяц - август
С чем же ещё связана цифра 8?
А еще:

Рабочий день в России длится 8 часов

У всех паукообразных 8 ног

1 байт равен 8 битам

     Символ «восьмерки» или бесконечности приобретает все большую силу. Носить на себе, как талисман или амулет, этот универсальный знак гармонии, мира и процветания, таким образом, становится очень благоприятно. Если вы хотите усилить свою удачу на предстоящие 20 лет – то знак «восьмерки» для вас.
Эта циферка с секретом.И зимой, и жарким летомРазличу едва-едва,Где в ней ноги, голова.Лишь когда на бок ложится,В бесконечность превратится.И в очках она видна.Эта цифра нам нужна.
Всем спасибо, следствие вели
Колобки….
До новых встреч…


Презентация на тему: День рождения бумаги


title: Презентация на тему: День рождения Деда мороза

text:
День рождения
 Деда Мороза
Этот день приходится на 18 ноября.
Каков возраст зимнего волшебника — доподлинно неизвестно, но точно, что более 2000 лет.
Рождение трех прадедов современного Деда Мороза пришлось на времена древних восточнославянских племен, поклоняющихся языческим божествам.
Дух холода Трескун.
     Занимался он делами жуткими: насылал на землю стужу, губил посевы, морозил людей и животных. Люди пытались откупиться от злого духа заговорами да подарками, приносили ему кашу, кисель, уговаривали пощадить посевы и скот. Трескун оставался непреклонен.

Дух холода Карачун.

     Карачун обитал под землей. Он превращал в лёд воду в колодцах, родниках, замораживал реки. А людям вообще не советовали с ним встречаться, плачевны были последствия таких встреч. Да что долго рассказывать, его лицо говорит само за себя.

Дух холода Зимник.

     Зимник же был сутулым старичком низенького роста, с длинной белой бородой. В руке держал он железную булаву. К чему та булава прикасалась, то в лед превращалось, гласили народные предания.

Мороз - воевода

    Постепенно духи холода из древних поверий стали плавно перетекать в народное творчество: появился в сказаниях Мороз-воевода, дед нашего героя. Предания гласят, что был он чуть добрее своих лютых предков.
Мороз Иванович

     Вскоре вышла в свет литературная обработка Одоевского, объединившая мифы и сказания. В ней перед нами впервые предстаёт уже несколько подобревший (в сравнении с предками) старик Мороз Иванович.
Прошло время, родился нынешний Дед Мороз.

     Маленький Дед Мороз очень подружился с лесными зверушками, снеговиками и юными снегурочками. Малышня дружно играла, танцевала, веселилась.

      И когда настала пора сменить отца на тяжёлом морозном поприще, юный Дед Мороз решил: «Я сделаю все, чтобы доставлять детишкам радость. Я каждый год буду дарить им подарки, выполнять все их пожелания. Тогда малыши вырастут умными и добрыми». Купил наш Дед Мороз огромный мешок, в который стал складывать многочисленные подарки. А в новогоднюю ночь он тайком пробирался в дома, где жили маленькие ребятишки, и прятал подарки под ёлку.
Дед Мороз со Снегурочкой приходят на все детские новогодние утренники. Дети с нетерпением ждут дорогого волшебника.
 По мановению жезла Деда Мороза зажигаются огни на новогодней елке.
В декабре 1998 года из Лапландии Дед Мороз перебрался в Великий Устюг, ставший отныне его вотчиной.
 18 ноября Дед Мороз и Снегурочка встречают огромное количество гостей, которые съезжаются на празднество со всего света.
Из Украины приезжает Святой Николай.
      Из Германии – Вайнахтсман
 Из Гатчины – Всемирный казачий Дед Мороз
Из Минска прибывает Дед Мороз Белорусский.
В День рождения Деда Мороза в Великом Устюге зажигаются огни на первой российской новогодней ёлке.


Презентация на тему: День открытых дверей


Презентация на тему: День космонавтов


Презентация на тему: День валентина


Презентация на тему: День матери


Презентация на тему: День народного единства


title: Презентация на тему: День Победы

text:
1941
НАЧАЛО
ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
1945
ОКОНЧАНИЕ ВОЙНЫ
4 ГОДА      1418 ДНЕЙ И НОЧЕЙ
Выполнила учитель начальной школы ГБОУ г.Москвы СОШ № 2057
Взнуздаева Наталья Александровна
22 июня
9 мая
В 3 часа 30 минут утра 22 июня 1941 г. гитлеровская Германия без объявления войны напала на Советский Союз.
Армия вторжения насчитывала 5,5 млн. человек, около 4300 танков и штурмовых орудий, 4980 боевых самолетов, 47 200 орудий и минометов.
На 22 Июня  1941 года в приграничных округах и флотах СССР имелось 3 289 850 солдат и офицеров, 59 787 орудий и миномётов , 12 782 танка, из них 1475 танков Т-34 и КВ, 10 743 самолёта. В составе трёх флотов имелось около 220 тысяч человек личного состава, 182 корабля основных классов (3 линкора, 7 крейсеров, 45 лидеров и эсминцев и 127 подводных лодок).
В соответствии с разработанным в 1940 г. планом «Барбаросса» Германия планировала в кратчайший срок (за 6-10 недель) выйти на линию Архангельск – Волга – Астрахань и разгромить Советский Союз
Первые налёты и бомбёжки
Здание вокзала в Киеве
   Севастополь
Одесса
Москва
Ленинград
Брестская крепость
К 7.00 22 июня Брест был захвачен, однако в Брестской крепости и на вокзале сопротивление советских подразделений продолжалось еще в течение месяца
По расчетам немцев, штурм крепости должен был закончиться к 12 часам 22 июня.
Крепость продержалась месяц.
 К моменту нападения фашистов в цитадели было около восьми тысяч солдат и офицеров и 300 семей — жены и дети военных командиров, медики — всего более 10 тысяч человек, 7 000 – были взяты в плен, остальные погибли
Оборона Москвы
Боевые действия советских  и немецких  войск на московском  направлении. Делится на 2 периода: оборонительный (30 сентября — 4 декабря 1941) и наступательный, который состоит из двух этапов: контрнаступления (5—6 декабря 1941 — 7—8 января 1942) и общего наступления советских войск (7—10 января — 20 апреля 1942).
«Генерал Мороз»
По плану «Барбаросса»немецкие войска  должны были завершить блицкриг до зимы 1941/1942. По этой причине зимнее обмундирование не было заготовлено в надлежащем количестве, а когда всё же войска оказались накрыты морозами, существующая одежда не могла быть доставлена с польских складов за сотни километров на фронт. Автомашины, локомотивы, орудия и бронетехника также не были готовы к жутким холодам, ознаменовавшим ту зиму, и регулярно выходили из строя или не заводились. Критический момент застал немцев в нескольких десятках километров от Москвы, когда у оставшихся танков закончилось горючее, а пехотинцы не могли заставить себя выйти на открытый воздух[
Блокада Ленинграда
Германские войска предприняли мощное наступление, и 30 августа 1941 г. город оказался в тисках. 8 сентября немцы перерезали железную дорогу Москва-Ленинград, взяли Шлиссельбург и окружили Ленинград с суши. Начались кровопролитные бои на Пулковских высотах и южных окраинах города. 9 сентября в Ленинград прибыл Г.К.Жуков. Отстранив от командования Ворошилова, он отменил все приготовления к сдаче города. Было приказано защищать Ленинград до последнего человека. Опасаясь больших потерь при штурме, Гитлер приказал начать долговременную осаду. Он сказал: «Этот город надо уморить голодом. Перерезать все пути подвоза, чтобы туда мышь не могла проскочить. Нещадно бомбить, и тогда город рухнет, как переспелый плод».
Блокада Ленинграда
Начались постоянные бомбежки и артобстрелы. Была подтянута тяжелая осадная артиллерия, фашисты начали методично разрушать город. За время блокады немцы обрушили на Ленинград 100 тыс. бомб и 150 тыс. снарядов.
В особенно трагическом положении оказалось мирное население. К моменту полной блокады удалось эвакуировать в тыл лишь небольшую часть жителей (менее 500 тыс.). В городе остались 2,5 млн. граждан, среди которых 400 тыс. детей.
Дорога Жизни
Хлеб доставлялся только авиацией, или по дороге, проложенной по льду Ладожского озера. Под постоянной бомбежкой и артобстрелами водители, несмотря на огромные потери, доставляли по «дороге жизни» лишь небольшое количество необходимых продуктов.
24 января 1944 г. силами Волховского и Ленинградского фронтов было предпринято наступление, в результате которого была полностью снята блокада.
В городе к этому времени остались в живых 560 тыс. жителей - в 5 раз меньше, чем в начале блокады.
880 дней и ночей продолжалась самая кровопролитная и героическая осада в истории человечества.
Блокада Ленинграда
Сталинградская битва
17 июля 1942 – 2 февраля 1943 гг.
Сталинградская битва – решающее сражение всей Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу.
Является крупнейшей сухопутной битвой в истории человечества, которая наряду со сражением на Курской дуге стала переломным моментом в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу
По приблизительным подсчётам, суммарные потери обеих сторон в этом сражении превышают два миллиона человек.
Мамаев курган
Мама́ев курган — возвышенность на правом берегу реки Волги в районе города Волгоград, где во время Сталинградской битвы происходили ожесточённые бои (особенно в сентябре 1942 года и январе 1943) продолжительностью 200 дней. На Мамаевом кургане захоронено около 35 000 человек, сражавшихся за Родину.
Контроль за «высотой 102,0», как обозначался Мамаев курган на военных картах, неоднократно переходил от советских войск к немецким и наоборот, так как занимал главенствующую позицию над центральной частью Сталинграда и Волги

Мамаев  Курган
Курская дуга
Ку́рская би́тва (5 июля — 23 августа 1943 года; также известна как Битва на Курской дуге) по своим масштабам, задействованным силам и средствам, напряжённости, результатам и военно-политическим последствиям является одним из ключевых сражений Второй мировой войны и Великой Отечественной войны. Самое крупное танковое сражение в истории; в нём участвовали около двух миллионов человек, шесть тысяч танков, четыре тысячи самолётов
Курская Дуга  - музей под открытым небом
Взятие Берлина
Штурм Берлина — завершающая часть Берлинской наступательной операции 1945 года, в ходе которой Красная Армия завладела столицей нацистской Германии и победоносно завершила Великую Отечественную войну и Вторую мировую войну в Европе. Операция продолжалась с 25 апреля по 2 мая.
Водружение Знамени
29 апреля начались ожесточённые бои в районе Рейхстага. Штурм самого здания, который обороняло более тысячи германских военнослужащих, начался 30 апреля.  Первая попытка штурма, предпринятая утром, была отражена сильным огнём обороняющихся. Второй штурм был начат в 13-30 после сильной артиллерийской подготовки. 30 апреля1945 года по всесоюзному радио, вещавшему также на зарубежные страны, прошло сообщение, что в 14 часов 25 минут над Рейхстагом водружено Знамя Победы. В действительности к этому моменту советские войска ещё не захватили Рейхстаг полностью, а лишь отдельные группы смогли проникнуть в него.
Только третий штурм Рейхстага увенчался успехом. Бой в здании продолжался до позднего вечера. В результате боя часть здания была захвачена советскими войсками, в разных местах Рейхстага были закреплены несколько красных знамён  и появилась возможность водрузить красное знамя на крыше Рейхстага.
Водружение знамени
Предназначенный для водружения над Рейхстагом штурмовой флаг 150-й стрелковой дивизии 3-й ударной армии 1-го Белорусского фронта, ставший Знаменем Победы, был установлен на крыше Рейхстага около трёх часов утра 1 мая. Он стал четвёртым по счету знаменем из установленных на крыше здания парламента. Первые три знамени были уничтожены в результате ночного дальнобойного немецкого артобстрела крыши рейхстага. В результате артобстрела был разрушен также стеклянный купол Рейхстага, остался только каркас. Но вражеская артиллерия не смогла уничтожить закрепленное на восточной крыше знамя, водруженное Берестом, Егоровым и Кантария
Водружение знамени
Ранним утром 1 мая А. П. Берест, М. А. Егоров и М. В. Кантария при поддержке автоматчиков роты И. А. Сьянова водрузили над Рейхстагом штурмовой флаг 150-й стрелковой дивизии, ставший впоследствии Знаменем Победы
Знамя Победы
Встреча фронтовиков
Парад на Красной площади Москвы 24 июня 1945 года
Исторический парад Победы состоялся в Москве, на Красной площади, в ознаменование победы СССР над Германией в Великой Отечественной войне.
С Днём Победы!


title: Презентация на тему: День смеха

text:
http://www.uchportal.ru

2
3
4
1
7
6.
5


Презентация на тему: День славянской культуры и письменности


Презентация на тему: День Знаний


Презентация на тему: День толерантности".


Презентация на тему: День Святого Валентина


title: Презентация на тему: День знаний

text:
=
10


Презентация на тему: День защитника Отечества


title: Презентация на тему: День защитника отечества

text:
23 февраля, День Защитника Отечества, ставший поистине народным мужским днем не только в России, но когда-то могущественного СССР. Его празднуют еще и в Украине, Белоруссии, Приднестровье и Казахстане.
История
 Дня Защитника
 Отечества
Впервые годовщина Красной Армии отмечалась в 1919 году. В февральские дни исполнялся год противостоянию германских войск и создаваемой армии нового государства. Сейчас существует масса вариантов толкования того, что же происходило в феврале 1918 года, но не наша задача погружаться в хитросплетения исторических интриг.
Впервые свое официальное название праздник обрел в 1922 году. Тогда он был назван День Красной Армии и Флота.
23 февраля 1938 года была утверждена юбилейная медаль «ХХ лет РККА», и праздник стал не только официальным, но и торжественным.
В годы Великой Отечественной Войны 23 февраля приобрел особое значение. Каждая семья ждала с фронта весточек от родных и близких, поэтому День Красной Армии праздновался всеми. Своих любимых воинов поздравляли письменно и заочно и очень надеялись, что они как можно скорее вернулись домой. Именно в тех пор кроются истоки народной любви и внимания к этой дате.
В годы Великой Отечественной этот праздник отмечался по-особому. 23 февраля 1943 года Красная Армия разгромила противника под Сталинградом, повернув вспять почти 20-месячное немецкое наступление. Ровно через год, 23 февраля 1944 года, армия нашей страны отметила свой праздник, форсировав Днепр. 23 февраля 1945 года Красная Армия отметила уже на территории Европы. Наша страна была освобождена от фашистских захватчиков.
Уже после войны, с 1949 года, праздник переименовали, и 23 февраля стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. Сложилась традиция отмечать это событие торжественно и с размахом.
23 февраля
эпохи СССР
После того как Советский Союз стал достоянием истории, был отменен и День Советской Армии. С 1993 года этот праздник больше не отмечался. Зато с 1995 года мы отмечаем День Защитника Отечества, поздравляя не только тех, кто служит в армии и силовых структурах, но и тех, кто оберегает наши семьи каждый день – отцов, мужей, братьев. По сложившейся традиции в этот день готовятся поздравления, подарки и угощение в честь мужчин.
С 2006 года 23 февраля в России объявлен выходным днем, что только прибавило ему популярности.
История наша сложна и запутанна.
 С течением времени любое событие трактуется иначе, и видится по-иному. Но этот праздник давно и прочно пользуется народной любовью и признанием - День защитника Отечества, неофициальный мужской день, праздник мужчин, которые нас берегут.
После
 23 февраля 2006 г.
Работу выполнил
Ученик 3 «В» класса
Средней школы №30
Г. Энгельса
Афанасьев Константин
Презентация изготовлена
При помощи
Microsoft Office
Power Point 2007
г. Энгельс
22 февраля 2016 г.


text:
1505
43
81%
444
51
65%
1290
28
65%
1927
16
62%
1508
28
58%
29
58%
1502
123
49%
1516
24
48%
1530
53
48%
21%
1505
40
75%
1290
26
60%
1508
26
54%
444
42
54%
26
52%
1530
46
41%
1811
32
39%
1516
19
38%
1504
14
33%
17%
1505
81 %
75 %
1690
20 %
18 %
1254
13 %
13 %
376
13 %
9 %
392
10 %
9 %
1032
9 %
4 %
1080
7 %
0 %
380
7 %
0 %
650
0 %
0 %
21 %
17 %
18.12.
013.04-20.04


title: Презентация на тему: День знаний

text:
    7   9    3                  5     2    0
8     4       6


title: Презентация на тему: день земли

text:
День Земли
автор:
учитель начальных классов
МАОУ Ильинской СОШ
Домодедовского района
Белозёрова Т.В.

Белозёрова Татьяна
Немного истории
Белозёрова Татьяна
Традиция отмечать 22 апреля День Земли зародилась в США в 1970 году, в 1990 году этот день стал международной акцией.
В России его отмечают с 1992 года.
Белозёрова Татьяна
В северном полушарии День Земли отмечается весной, а в Южном полушарии — осенью. Основной целью этой всемирной акции является привлечение внимания каждого человека планеты к проблемам Земли, к проблемам ее окружающей среды.
Какая же она, наша Земля?
Белозёрова Татьяна
Подсчитано, что планете Земля примерно 4,5 миллиарда лет. Если вы захотите обойти вокруг Земли, шагая по экватору, то предстоит проделать путь длиной почти в 40010 километров. Расстояние от поверхности до центра равно 6378 километров.
Белозёрова Татьяна
Долина Смерти в Калифорнии и место в Ливии, называемое Эль Азизия, удерживают рекорды самых горячих мест на Земле. Рекорд Эль Азизии — 57,8 градусов по Цельсию (13 сентября 1922 года), рекорд Долины Смерти — 55,8 градусов по Цельсию (10 июля 1913 года).
Белозёрова Татьяна
А самым холодным местом на Земле признана Антарктика — 21 июля 1983 года на исследовательской станции «Восток» в Антарктике было зарегистрировано -89 градусов по Цельсию.
Белозёрова Татьяна
У Земли один естественный спутник — видимая невооруженным глазом Луна.
Белозёрова Татьяна
В России традиционно Международный день Земли считается днем общественных организаций, которые проводят в этот день различные экологические мероприятия и акции. В этот день все желающие могут принять участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц.
Белозёрова Татьяна
Береги нашу Землю- Голубую планету, Ведь похожей на эту Больше в космосе нету. Береги эти реки, И росу на ромашке, Соловьиные трели Серой маленькой пташки. И тропинку лесную, И подсолнух на ножке, Эту радугу в небе И листок на ладошке.

Перезвон колокольный, Солнца блики на липе, Береги эту землю, Этот мир многоликий. Если будем планету Проверять мы на прочность, Скоро мы убедимся- Она хрупкая очень.
          Богомаз Ирина
Белозёрова Татьяна
Берегите Землю! БерегитеЖаворонка в голубом зените,Бабочку на стебле повилики,На тропинке солнечные блики,На камнях играющего краба,Над пустыней тень от баобаба,Ястреба, парящего над полем,Ясный месяц над речным покоем,Ласточку, мелькающую в жите.Берегите Землю! Берегите!..
М.Дудин «Заклинание с полюса»
Белозёрова Татьяна
источники
http://us.cdn2.123rf.com/168nwm/elenathewise/elenathewise0810/elenathewise081000024/3664216-tree-branch-with-green-leaves-isolated-on-white-background.jpg – веточка
http://www.badi.ru/postcards/den-zemli/20782-otkrytki-beregite-zemlyu.jpg – глобус
http://images03.olx.ro/ui/2/97/12/21369512_1.jpg – зеленый глобус
http://i.sabah.com.tr/sb/galeri/dunya/dunyanin-en-sicak-ve-en-soguk-yerleri/004_d.jpg – Долина смерти
http://a3.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/254874_10150233762632147_235619052146_7294593_3124223_n.jpg – Эль Азизия
http://img-fotki.yandex.ru/get/18/maksimdalakov.0/0_b80a_32df3a5e_XL – Антарктика
http://stat17.privet.ru/lr/0919ab89ff5ebf1b09925ded14a9d2fa – Луна
http://i032.radikal.ru/1004/05/56e861ec5696.jpg – планета в веночке
http://www.media-kuban.ru/images/thumbs/6/3/0/36036_original.jpg – планета в руках
http://www.badi.ru/postcards/den-zemli/20785-otkrytki-mezhdunarodniy-den-zemli.jpg – сердце

Белозёрова Татьяна


title: Презентация на тему: День Земли (создание эмблемы)

text:
День Земли
МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА № 18
ИМЕНИ  ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО  СОЮЗА   ЭДУАРДА  ДМИТРИЕВИЧА  ПОТАПОВА»
Урок технологии в 1 классе
«Создание эмблемы»
Учитель начальных классов
Зацепина Елена Михайловна
Мичуринск
2014
Любите и берегите нашу Землю, природу!
В этом виноват человек!
Загрязнение природы
 Не оставляйте включёнными электроприборы, которыми вы не пользуетесь в данный момент!
По мере возможности чаще ходите пешком!
Не мусорьте!
Избегайте аэрозолей!
Попросите родителей не использовать химические удобрения!
Чем мы можем помочь?
Посадите дерево, цветы!
Участвуйте в уборке парков и лесов!
Соблюдайте правила поведения в лесу!
Участвуйте в переработке отходов - сортируйте свой мусор!
Чтоб радость завтрашнего дня.
Сумел ты ощутить,Должна быть чистою земляИ небо чистым быть.А землю эту, не щадя,Терзал за веком век
И брал всё только для себя"Разумный" человек.Сейчас же кинулись спасатьПриродную среду.Сквозь фабрик и заводов дымНам трудно разглядетьВсе те страдания, что землеПриходится терпеть!Надолго ль хватит нам воды,Коль растворен в ней яд?Надолго ль хватит тех лесов,Где топоры стучат?Спасти поля, леса, лугаИ чистую гладь рек – всю ЗемлюМожешь только ты,Разумный человек!
За детьми – будущее!
Подготовка к работе(на выбор учителя)
Шаблоны круга, силуэт человека (или детей) белого цвета (можно распечатать на цветных листах для принтера).
Картон голубого или синего цвета.
Цветная бумага: коричневая, жёлтая, зелёная.
Ножницы, клей.
Простой карандаш, ластик.
Фломастеры, цветные карандаши.
Веревочка.
Работа №1
Заготовки

Работа №2


Презентация на тему: День знаний 1 класс


title: Презентация на тему: день водолаза

text:
День водолазов.
5 мая

Ежегодно 5 мая в России отмечается День водолаза. Этот праздник как профессиональный был учрежден в 2002 году указом президента РФ В.Путина по ходатайству представителей водолазных организаций, служб и структурных подразделений различных министерств и ведомств. Эта дата была выбрана вовсе не случайно. Именно 5 мая 1882 года император Александр III подписал указ о создании в Кронштадте первой российской водолазной школы.

награды

награды

награды

костюмы


Презентация на тему: День Знаний в 3 классе


Презентация на тему: День знаний в других странах


Презентация на тему: Деревья, их строение. Разнообразие


title: Презентация на тему: Деревянные ложки

text:
http://carving-wood.ru/i/lojkah/3.jpg
http://carving-wood.ru/i/lojkah/1.jpg
http://carving-wood.ru/i/lojka/23.jpg
http://dreamreflex.ru/wp-content/uploads/2010/12/logka.jpg
http://www.ampho.ru/images/items/1775.jpg
http://images04.olx.ru/ui/1/21/86/12041586_2.jpg
http://natazhko.com/page/2/
http://www.vix.ru/44617-1/antique_wooden_1728.png
http://all.shop.onona.su/users/Major-show/
http://pics.photographer.ru/pictures/19193.jpg
http://www.rus-biography.ru/downloadsImage/image-beN343-russia-biography.jpg
http://www.by-hand.ru/all_image/recipe_pictures/27/27127/rp27127_large.jpg
http://hrorek.users.photofile.ru/photo/hrorek/308682/xlarge/57578409.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/6003/nin-bratkina.1c/0_69a94_a8afcb87_XL
http://www.russouvenir.ru/IMG_0739.jpg
http://www.posezonam.ru/img/big/299_big.jpg
http://www.giftspark.ru/shop/images/294_big.jpg
http://www.rezbaderevo.ru/foto_big.php?izd_id=427
http://anufriev.moy.su/forum/35-113-1
http://www.doskaurala.ru/index.php?id=10403857595
http://labelme.csail.mit.edu/Images/sandbox/mt_static_submitted_Ehsan_Jahangiri_wood_spoon_feb_2011/3336.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/4011/shorann.30/0_4c60a_e37ded33_L
http://www.mamochki22.ru/forum/uploads/1270908484/med_gallery_2906_26_100417.jpg
http://www.posusecam.ru/uploads/products/images/232.jpg
http://homeflowers.ru/yabbse/uploads/post-2307-1229946983.jpg
http://www.nkj.ru/upload/iblock/b41/b41f18e30bdf41da36bedbc1ae65f3b2.JPG
http://www.kulturologia.ru/files/u1866/18668727.jpg
http://www.northbayforge.com/sergey/sergey2.jpg
http://www.rezbaderevo.ru/images/w_100976_1.jpg
http://vk-uzor.ru/photos/dir_0/photo_932_m.jpg
http://www.dvernoi-master.ru/images/narodnoe5.png


Презентация на тему: Деревянная игрушка


Презентация на тему: День пожелого человека


title: Презентация на тему: День знаний

text:
2
6
3
5
6
3


Презентация на тему: "День знаний. Здравствуй школа"


Презентация на тему: День знаний. Праздник 1 Сентября


Презентация на тему: Деревья.Природоведение 2 класс


title: Презентация на тему: Десяток. Двузначные числа

text:
6
3
3
4
2
5
1
3
4
9
4
5
6
6
3
4
5
2
9
7
7
10
9
1
0
10
9
1
5
2
8
7
3
4
6
5


Презентация на тему: Деревня - деревянный дом


Презентация на тему: Детективное агентство


Презентация на тему: Деревья в стихах


Презентация на тему: Десять правил маленького россиянина


title: Презентация на тему: День смеха

text:
 http://orgprazdnik.ru/prazdniki/1274-den-smexa-den-duraka.html
 http://www.krutomer.ru/jj/DRVSSDW/rec=770945/comm=1/HREF
 http://freejojo.com/education/325-about-1-aprelya.html
 http://sovetskiymultik.at.ua/photo/423-0-10721-3
 http://dcp.sovserv.ru/video/17675/2007/03/07/skazki
 http://150-school-6.edusite.ru/p167aa1.html
 http://900igr.net/kartinki/literatura/Toska-CHekhova/010-Tochno-tak-zhe-menjaetsja-polozhenie-postradavshego-KHrjukina.html

 http://garbuzenko.narod.ru/nehirurgiya.htm
 http://www.booksprice.ru/books/catalog/1085202/154
 http://lexsus430.blogspot.com/2010/03/blog-post.html
 http://www.myjulia.ru/post/384146
 http://auto.newsru.com/article/27jul2007/probeg
 http://azblok.net/index.php?newsid=24089
 http://phototusya.narod.ru/h019.jpg


title: Презентация на тему: Десяток

text:
8
1
6
2
8
9
1  2  6  8  9
10
7
9
10
9
9
8
10


title: Презентация на тему: Десятки. Счёт десятками до 100. Устные вычисления и задачи в картинках

text:
МатематикаУрок 3 (устные вычисления)
Автор: Печенкина Светлана Владимировна,
учитель начальных классов МКОУ «СОШ № 44»
 Миасский городской округ
 2014г.

Школа России
2 класс

2,7,5
1,4,4
6,6,3
6,3,3
3,2,1
4,8,4
1,0,1

Дарит бабушка-лисица
Трём внучатам рукавицы:
«Это вам на зиму, внуки,
Рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте,
Сколько всех, пересчитайте!
?
6
?
14
Белка на ёлке грибочки сушила,
Песенку пела и говорила:
«Мне зимой не знать хлопот,
Потому что есть грибок:
Белый, рыжик, два маслёнка,
Три весёленьких опёнка.
Подосиновик велик,
Этим он и знаменит.
А лисичек ровно шесть.
Ты попробуй все их счесть!»

?
10
Кормушку для птиц
Мы к зиме смастерили,
Зёрен и ягод в неё положили.
Гости себя не заставили ждать.
Стали мы птиц на кормушке считать:
Три свиристеля, четыре синицы,
Два снегиря, да один воробей.
Сколько всех птиц?
Отвечайте скорей!
http://www.getfreeimage.com/pictures/cell-background-pic.jpg фон клетка
http://www.prosv.ru/Attachment.aspx?Id=21627 обложка учебника
http://img-fotki.yandex.ru/get/4414/80280791.0/0_6ce4b_75ccd046_L.png рамка природа осень
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/109/820/109820109_7A.png лиса
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/8/102/551/102551074_0_8ff3b_c69b8ceb_orig.png белка
http://thumbs.dreamstime.com/m/sparrow-1681196.jpg птица
http://attachments-blog.tut.by/61414/files/2012/06/bright_sun_icon.png солнышко
http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/10-13/12216/2541979.png кленовый лист

Интернет-источники:


title: Презентация на тему: Дети с общим недоразвитием речи

text:
Дети
с общим недоразвитием
речи
Слова, слова, слова…
Всему название дано – и зверю, и предмету.
 Вещей вокруг полным - полно, а безымянных нету.
И все, что может видеть глаз – над нами и под нами,
И все, что в памяти у нас, - означено словами
Они слышны и здесь, и там - на  улице и дома:
Одно – давно привычно нам, другое незнакомо.
Слова, слова, слова…Язык – и стар, и вечно нов!
И это так прекрасно – в огромном море, море  слов
Купаться ежечасно!

Под общим недоразвитием речи
   у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом следует понимать такую форму речевой аномалии, при которой нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся как к звуковой, так и к смысловой стороне речи.
У детей отмечаются:
Нарушения звукопроизношения
Нарушения лексико-грамматических конструкций
Бедность словаря
Связная речь не развита

Речевое недоразвитие выражается у детей в разной степени:
это может быть:
- отсутствие речи
- лепетная речь
- развернутая речь с элементами фонетико-фонематического
или лексико-грамматического недоразвития.
По степени тяжести проявления дефекта
   условно выделяют
четыре уровня общего недоразвития речи.
Первые три уровня выделены и подробно описаны Р.Е.Левиной
Четвертый уровень представлен в работах Т. Б. Филичевой.
И так запомни!
Общее недоразвитие речи первого уровня (ОНР – I уровня)
Общее недоразвитие речи второго уровня (ОНР – I I уровня)
Общее недоразвитие речи третьего уровня (ОНР – III уровня)
Общее недоразвитие речи четвертого уровня (ОНР – IV уровня)

Причины общего недоразвития речи
инфекции или интоксикации матери во время беременности, токсикозы, родовая травма, асфиксия, несовместимость крови матери и плода по резус-фактору или групповой принадлежности крови, заболевания центральной нервной системы (нейроинфекции) и травмы мозга в первые годы жизни ребенка.
Наиболее тяжелое поражение мозга под влиянием различных вредностей (инфекций, интоксикаций и д.п.) обычно возникает в период раннего эмбриогенеза. Полагают, что более обширные изменения структуры головного мозга возникают при его поражении на 3—4-м месяце внутриутробной жизни, в период наибольшей дифференциациинервных клеток.
   Различные
   заболевания
   в первые годы
   жизни ребенка:
   диспепсия, дизентерия,
   инфекционные, вирусные заболевания особенно следующие друг за другом, менинго-энцефалиты и др.
Неблагоприятная наследственность, отягощенная речевой патологией.
может быть
    связано с неблагоприятными условиями окружения и воспитания.
Большая роль в возникновении речевых нарушений, том числе и общего недоразвития речи, принадлежит, фонетическим факторам. В этих случаях речевой дефект может возникнуть под влиянием даже незначительных неблагоприятных внешних воздействий.

Травмы черепа, сопровождаемые симптомами сотрясения или контузии мозга.

употребление алкоголя и никотина во время беременности также может привести к нарушениям физического нервно-психического развития ребенка, одним из проявлений которых, часто является общее недоразвитие речи.
мы  так  говорим
Тупия сима. Ипай сек. Сек идет, сек, делева. Соя тает Сину а санкам.

(Наступила зима. Выпал снег. Снег идет, снег, деревья. Зоя катает Зину на санках).
            Я вижу дееву, ельку,
   табаку, девотьку. У табаки апы болить. Девотька апу пивязь неть. У девотьки козинка ягоды. У девотьки пляток и кофты.
   Зеленая елька. Литья зеленый.
   У девотьки синий пляток, у девотьки кофта класный. У девотьки синий юбка, ботинки черный.

Коська вовит мыську. Кот аез (залез) ботинок, сто мыську ломать. Он помотель, ее там неть, убезял, вот здесь вот вый йваная. Кофта помотела, а там мыфка. Мыфка тапок побезяла, потому за ней кот бегает. Он хоцет ее валить и куфать. Кофти молоко любят и мыфки любят. Кот пивиляет (проверяет) мыфку. Мыфка от папотька к дырочки безяла, а котик мотит.

Девитька аблудилась лесу. Глядит домик. Селя а большой тул. Упаля. Босей медедь сел. Влезя а другой. Недобно. Влезя а маликий тулик. Помаля. Пать сля комнату. Болсая коват недобна. Исо ковать пахая. Лезя а маликую. Холосая коват. Аснуля. Пасли ведмеди у—у—у. Девитька паснулась, безаля.

 У ней колесы есть, кабина, матоль, люль, литяг (рычаг), педали, фали, кудов (кузов), чтоб глюз возить.
спасибо за внимание
учитель-логопед С.А. Гуськова


title: Презентация на тему: день знаний_

text:
                          Республика Казахстан,Актюбинская область,
                                    Мугалжарский район,город Эмба,
                                                    средняя школа№2.

                                             Презентация  на тему:
                             « 1 сентября-День знаний».

                    Подготовила: учитель казахского языка и литературы
                             Курантаева Эльвира Магауевна.

                                                        2012 год.

Красной цифрой не отмечен
 Этот день в календаре
 И флажками не расцвечен
 Возле дома, на дворе.
 По одной простой примете
 Узнаем мы этот день:
 По идущим в школу детям
 Городов и деревень.

Вот и лето пролетело…

        По следам знаний…

Сколько будет 2+2*2?
Ответ:6

Назовите растение, у которого самые большие плоды.
Тыква

Именно это использовали футбольные арбитры до того, как стали применять свисток.
Колокольчик

Как известно, все исконно русские женские (полные) имена заканчиваются либо на А, либо на Я: Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть одно женское имя, которое не оканчивается ни на А, ни на Я. Назовите его.

Любовь

У трех маляров был брат Иван, а у Ивана братьев не было. Как это могло случиться?
Ответ: Маляры были сестрами.

 Какой сказочный герой от рождения владел тремя языками?
Змей Горыныч

школа
карандаш

пенал
ученик
Звуки лета.

Чем мы лакомились летом?

Сентябрьским утром светлым
 Звенит звонок веселый,
 С портфелями, букетами
 Всех собирает в школу.
 Пусть этот год промчится,
 Как будто санки с горки.
 Желаем вам учиться
 Лишь только на пятерки.

http://pozdravlenie-k-prazdniku.info/

http://igraza.ru/kros-shcol.html

Источники:
http://azbyka.ru/

http://luchiki.ucoz.ru/load/ehlektronnye_fizminutki_dlja_glaz/15

http://igraza.ru/page-1-1-24.html


Презентация на тему: Дети в интернете


text:
Источники информации
Автор приёма листание http://goo.gl/iLtcD6
Автор МК http://goo.gl/Enr3D5
Википедия https://goo.gl/FVMyeb
4.   Словари и энциклопедии на Академике http://goo.gl/u0GOKC
5.   Сезоны года http://goo.gl/3xlDv5
6.   География http://goo.gl/qFzM0w
7.   Отрывок из стихотворения Вл. Безладнова «Тундра» http://goo.gl/vhk6BS
12.   Гага-гребенушка http://goo.gl/b99tCO
13.   Белая куропатка http://goo.gl/aKVLNx
14.   Белокрылая ржанка http://goo.gl/59CnfP
15.   Зуёк http://goo.gl/IhbkMK
16.   Краснозобый конёк http://goo.gl/Tu4wBT
17.   Лаплпндский подорожник http://goo.gl/cJgbn9
18.   Пуночка http://goo.gl/kQKeRy
19.   Осенние краски тундры http://goo.gl/FcNtqV
 Осень в тундре (последняя страница) http://goo.gl/ZpcezB
 Логотип МК http://goo.gl/vPhk6M
 Логотип сайта «Gold-творчество» http://goo.gl/4lz5Tx
23. Фон презентации http://goo.gl/rQT6rl


title: Презентация на тему: День Смеха

text:
День Смеха

1
Учительский портал http://www.uchportal.ru

Учительский портал http://www.uchportal.ru
2
Учительский портал http://www.uchportal.ru
3

1 Апреля - неофициальный
всенародный День смеха.
  Ввёл этот праздник Пётр I.

Учительский портал http://www.uchportal.ru
4

 Впервые День обманов и розыгрышей был проведен в Древнем Риме в честь бога Смеха.

 Праздник отмечают в Америке, Англии, Дании, Швеции и Норвегии.

 Апрельская рыба – так французы называют шутки в этот день.

Учительский портал http://www.uchportal.ru
5

Добавляй в конце каждой строчки стихотворения слова «И я!», если согласен!

Учительский портал http://www.uchportal.ru
6
Учительский портал http://www.uchportal.ru
7

Кто быстрее завяжет красивый бант в боксёрских перчатках?
Учительский портал http://www.uchportal.ru
8

Получи карточку с названием животного или птицы и спой!

Вспомните крылатые выражения с «ушами»!
Учительский портал http://www.uchportal.ru
9

Учительский портал http://www.uchportal.ru
10

Учительский портал http://www.uchportal.ru
11
Учительский портал http://www.uchportal.ru
12

Учительский портал http://www.uchportal.ru
13
Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку, привязанную к машине. Причем машина должна двигаться строго по намеченной дороге - линии.

Учительский портал http://www.uchportal.ru
14

Злой кабан –
Пароход –
Соловей –
Дикобраз –
Кошка –
Маша –
Буратино –
Портной –
Ёж –
Чиж –
Рак –
Стол –
Чайник –
Мальчик -

Учительский портал http://www.uchportal.ru
15
Расскажи смешную историю.
Разыграй сценку.
Покажи пантомиму.

Учительский портал http://www.uchportal.ru
16

Учительский портал http://www.uchportal.ru
17

Учительский портал http://www.uchportal.ru
18
Учительский портал http://www.uchportal.ru
19
Учительский портал http://www.uchportal.ru
20
http://doshkolnik.ru

 images.yandex.ru
smayli.ru
doshkolnik.ru
scenarii.ru
newyear.enjoy.ru


title: Презентация на тему: День знаний

text: Выполнила:  Марченко Ирина Николаевна


title: Презентация на тему: Дети водителям

text:
  ДЕТИ-ВОДИТЕЛЯМ

      Презентация Шестопалова Артема 2 «А» класс МБОУ СОШ 98
                                 Классный руководитель Марденская Л. А.
Правила движения –
Важная наука.
Соблюдать их все должны
Водители и внуки!

Если правила движенья
Вы не помните уже,
Мы узнаем и раскрасим,
И напомним  всей стране.
Дорожные знаки –
Ограждают проезжую часть.
Полезное дело делают:
Не дают пешеходам пропасть.
С паровозом красный знак
Нам понять не сложно.
Говорит водителям:
 Будьте осторожны!
 Здесь проходят поезда,
 Попадёшь под них – беда!
Если ты и мастер спорта,
Знак этот запомни твёрдо.
Велосипед на синем диске –
Катайтесь, велосипедисты!

Если в красный треугольник
Помешён крутой зигзаг,
 Это, - скажет даже школьник, -
 Не какой-нибудь пустяк,
 А скорей наоборот…
 Здесь опасный поворот!
Что написано  на знаке,
На латинском языке?
И машины все при этом
Тормозят невдалеке.
Не проехать быстро чтоб
Просят всех нас знаком …
            Стоп!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


title: Презентация на тему: Дети+Дорога

text:
Дети+Дорога=БЕЗОПАСНОСТЬ
Учитель информатики
МАОУ «СОШ №57»
Пупкова Светлана Петровна
Цель:
Наделение детей поведенческими навыками на дорогах и дальнейшим их применением.

Задачи:
Закрепить правила дорожного движения;
Воспитать дисциплинированность и внимательность;
Сформировать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.

Правила дорожного движения должен знать каждый человек. Они очень важны. Ведь эти правила помогают нам сохранить самое главное - ЖИЗНЬ!!!
К сожалению, в последнее время количество ДТП с участием детей вместо того, чтобы уменьшиться – увеличилось. Почему же это происходит? В основном потому, что дети не знают как правильно себя вести на дороге, они пугаются или теряются. А растерянность на дороге – может быть крайне опасной.
Какими необходимыми знаниями должен обладать ребенок?
Прежде всего: ребенок должен выходить из дома заранее, чтобы был запас времени. Тогда не придется спешить и бежать до пункта назначения, будет время для размеренного шага (что и должно стать привычкой).
Перед переходом дороги останавливаться и осматриваться вокруг.
Внимание – самое главное на дороге.
На противоположной стороне Вы увидели автобус, не нужно спешить и бежать к нему!
Это может быть опасно!
Дорогу нельзя переходить в неположенных местах,
даже если она пуста.
Найдите знак перехода и сам пешеходный переход.
Зебра в Африке живет,Полосата очень.Воду пьет, траву жует,Порезвиться хочет.А на улице у нас,Здесь у перекрестка,Точно зебра в самый раз -Переход в полоску.Свет зеленый лучик шлет,Он тебе как мама.Взяв за ручку, проведетПо полоскам прямо.
Ни в коем случае нельзя играть рядом с проезжей частью,
нельзя выбегать на дорогу –
может сбить машина!
Способ безопасный самый:
Перейти дорогу с мамой.
Уж она не подведет ,
Нас за ручку  доведет.
Но гораздо будет лучше,
Если нас она научит,
Как  без бед и по уму,
Сделать это самому!
Нельзя обходить работающий транспорт (например, автобус или машину) ни спереди, ни сзади. Машина может сдать назад, или поехать вперед.
Вспоминаем цвета светофора
(на красный – идти нельзя;
на желтый – нужно приготовиться и внимательно осмотреться;
на зеленый – можно спокойно идти, сначала посмотрев налево, добравшись до середины – направо).
У светофора окошечка три,При переходе на них посмотри!Если в окошке красный горит,"Стой на панели" -  он говорит.Если вдруг желтое вспыхнет окошко,Должен еще подождать ты немножко.Если в окошке зеленый горит,Ясно, что путь пешеходу открыт.Все светофор понимает без слов:Он говорит языком огоньков.
Дорожные знаки,
которые должен знать ребенок
Это очень важный знак,
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер
Рядом  школа,  детский двор!
Ссылки на страницы материалов сети Интернет:
http://razvitiedetki.ru/znaki-dorozhnogo-dvizheniya-kak-obezopasit-rebenka-na-doroge.html#more-731

http://yandex.ru/images/search?text=%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&uinfo=sw-1024-sh-768-ww-1024-wh-610-pd-1-wp-4x3_1024x768yandex.ru/images/

http://yandex.ru/images/search?text=%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B0%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&uinfo=sw-1024-sh-768-ww-1007-wh-610-pd-1-wp-4x3_1024x768
Удачи на дорогах!!!

Спасибо за внимание!!!


title: Презентация на тему: Дети тундры приглашают в гости

text:
Привет ребята!
 Дети тундры приглашают в гости!
Мы расскажем вам о тундре
Зимой мы любим  кататься на санках
Наши друзья-олени и собаки
Олень-главное животное тундры
Наш дом-чум
В тундре есть животные.
Зимой животные одевают белую шубку, им тепло и легко охотиться.
Полярная  сова
Белая куропатка
Песец
волк
Летом в тундре красиво.
Растёт   трава, цветут   цветы.
Полярная ива
Карликовая берёза
Летом  нужно собирать
ягоды и грибы.
Осторожно! Хищные дикие звери!
Кто этот опасный зверь?
На озерах в тундре много птиц
лебедь,  утка, журавль, гагара.
Лебедь
Полярная сова
Гагара
Журавль
Утка
       Приглашаем на рыбалку!
щука
хариус
окунь
нельма
Угадай, что нарисовали дети для вас?
До свидания!
Ждём в гости!


Презентация на тему: Детская организация "Алые паруса"


title: Презентация на тему: Детская риторика

text:
!
?
?
!

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

4
4


Презентация на тему: Детские рисунки животных


Презентация на тему: Детям о вакцинации


Презентация на тему: Девизы дня для ребят и учителя


title: Презентация на тему: Дети и война Пионеры – герои Великой Отечественной войны

text:
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
ДЕТИ ВОЙНЫ
МКОУ СОШ п. Победа Хабаровского муниципального района Хабаровского края
Выполнила: Кочугуева Инна Викторовна
                    учитель начальных классов
          “Наше Отечество, наша Родина, Родина-мать. Отечеством мы зовём нашу страну потому, что в ней жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы зовём потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным для нас языком и всё в ней для нас родное. Матерью мы зовём её потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, и, как мать, защищает и бережёт нас от всяких врагов.

          Много есть на свете, и кроме нашей страны, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина.”

К.Ушинский
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Эпиграф
Нет героев от рожденья
Они рождаются в боях.
 А. Твардовский
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
…Нам в сорок третьем выдали медали,
 И только в сорок пятом — паспорта…
 Ю. Воронов
          Памяти юных- мальчиков и девочек всех стран, тех, кто боролся и умирал за свободу, равенство и счастье людей, посвящается день 8 февраля.
          Их много погибло в борьбе. Многие остались живы и встретили Победную весну 1945 года. Имена у них разные, но их судьбы похожи – всё, что они делали, они делали ради освобождения своей страны от фашистских захватчиков.
8 февраля
День юного героя-антифашиста
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Год за годом заря над землёю вставала,
Поднималась Россия, забыв о былом,
И любовью мальчишек своих баловала,
Как могла, согревала на сердце своём…
Только вдруг сорок первый…
Это страшное слово:
«ВОЙНА!»
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          В те суровые первые военные дни любимый писатель советских ребят А.П.Гайдар обратился к ним со словами: «Страна о вас всегда заботилась, она вас воспитывала, учила, ласкала… Пришло время и вам - не словами, а делом показать, как вы её цените, бережёте и любите».
           В трудных условиях военного времени детские судьбы складывались по-разному.
          Не всех успели вывезти в глубокий тыл, жили ребята и в прифронтовой полосе, и на территории, временно оккупированной врагом.
          Но где бы ни проходило военное детство наших ровесников, они оставались верны своему долгу. Дети тыла замещали старших в поле и на заводе, ухаживали за раненными. Большой радостью для солдат были детские письма и скромные подарки, которые отправляли на фронт ребята: тёплые носки, варежки, ватники, шапки-ушанки, кисеты.
Всё для фронта, всё для ПОБЕДЫ!
          Когда началась Великая Отечественная Война, в боевой строй встали не только взрослые мужчины и женщины.
          На защиту России поднялись тысячи мальчиков и девочек, наших ровесников.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"

ДЕТИ ВОЙНЫ
          Отложив недочитанные книжки и школьные учебники, юные патриоты неутомимо работали в цехах заводов и на колхозных полях, вдохновляемые одной мыслью: «Всё – для фронта, всё – для победы».
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
ДЕТИ ВОЙНЫ
          Грозный сорок первый… Как он изменил судьбы! Обагрил кровью и слезами детство. Сделал короткими жизни многих мальчишек и девчонок. Разрушил светлые мечты…
Горнили к бою трубы полковые,
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые
На левый фланг, в солдатский строй.
Великоваты были им шинели,
Во всём полку сапог не подобрать
Но всё равно, в боях они умели
Не отступать и побеждать!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Сыны полка... Голодных и промерзших, их привозили в штабные землянки. Командиры и солдаты кормили их горячей похлебкой и часами терпеливо убеждали вернуться домой. Чаще всего мальчишки молчали. Их все-таки отправляли. Но через неделю-другую они снова появлялись в соседнем подразделении. Многим из них некуда было вернуться — война отняла у них дом, родных. И суровые командиры сами или по настоянию бывалых солдат сдавались, нарушая инструкции.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          В благодарной памяти народа навсегда останутся славные боевые дела юных героев.
          Тех, кто мужественно дрался с лютым врагом на полях фронтовых сражений, в партизанских отрядах и в условиях подполья.
          Тех, кто внес свой вклад в грядущую победу и кому сегодняшние сверстники обязаны счастливой мирной жизнью.
Знаем!   Помним!   Гордимся!
Они заслужили право на все.
Кроме забвения.

Представить бы их всех посмертно к ордену,
тех, что сказали твердо как один:
Мы можем жизнь отдать за нашу Родину,
- а Родину за жизнь не отдадим!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Цифры и факты
          За боевые заслуги в годы Великой Отечественной войны десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями.

Четверо пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова.
Ордена Ленина были удостоены — Толя Шумов, Витя Коробков, Володя Казначеев;
Ордена Красного Знамени — Володя Дубинин, Юлий Кантемиров, Андрей Макарихин, Кравчук Костя;
Ордена Отечественной войны 1-й степени — Петя Клыпа, Валерий Волков, Саша Ковалёв;
Ордена Красной звезды — Володя Саморуха, Шура Ефремов, Ваня Андрианов, Витя Коваленко, Лёня Анкинович.
Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны»,
свыше 15 000 человек — медалью «За оборону Ленинграда»,
свыше 20 000 пионеров — медалью «За оборону Москвы».
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Медаль «Партизану Отечественной Войны
2 степени»
Медаль
«За отвагу»
Орден Боевого
Красного знамени
Награды Великой Отечественной Войны
Медаль «Партизану Отечественной Войны
1 степени»
Орден
Ленина
Орден
Красной звезды
Звезда героя
Орден
Отечественной
Войны 1 степени
Медаль
«За боевые заслуги»
Орден
Отечественной
Войны 2 степени
Медаль
«За оборону Ленинграда»
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Вспомним всех поименно,
Сердцем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым.
Это надо живым!
Знаем!   Помним!   Гордимся!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Аксён Тимонин
Алёша Кузнецов
Альберт Купша
Аркадий Каманин
Валерий Волков
Валя Зенкина
Валя Котик
Ваня Андрианов
Ваня Васильченко
Ваня Гриценко
Вася Коробко
Вася Шишковский
Витя Коваленко
Витя Коробков
Витя Хоменко
Витя Черевичкин
Володя Дубинин
Володя Казначеев
Володя Колядов
Володя Саморуха
Володя Щербацевич
Галя Комлева
Гриша Акопян
Дима Потапенко
Женя Попов
Зина Портнова
Камилия Шага
Киря Баев
Коля Мяготин
Коля Рыжов
Костя Кравчук
Лара Михеенко
Лёня Анкинович
Лёня Голиков
Лида Вашкевич
Лида Матвеева
Люся Герасименко
Марат Казей
Мария Мухина
Маркс Кротов
Миша Гаврилов
Надя Богданова
Нина Куковерова
Нина Сагайдак
Павлик Морозов
Павлуша Андреев
Пётр Зайченко
Муся Пинкензон
Саша Бородулин
Саша Ковалёв
Саша Колесников
Тихон Баран
Толя Шумов
Шура Кобер
Шура Ефремов
Юта Бондаровская
Янин Костя
Земли Российской преданные дети,
                     Бессмертными вы стали на планете…
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Лёня Голиков.
          Участвовал в 27 боевых операциях.
          Всего им уничтожено: 78 немцев, два железнодорожных и 12 шоссейных мостов, два фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами.
          Сопровождал обоз с продовольствием (250 подвод) в блокадный Ленинград.

Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Валя Котик.
              С августа 1943 года действовал в партизанском отряде, был дважды ранен.
           29 октября 1943 года, будучи в дозоре, заметил карателей, собиравшихся устроить облаву на отряд. Убив офицера, он поднял тревогу, а партизаны успели дать отпор врагу.
          Участвовал в подрыве 6 железнодорожных эшелонов и склада.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Марат Казей.
          Разведчик в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения.
          Возвращаясь из разведки и окружённый немцами, он сражался до последнего патрона, а когда осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их… и себя.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
                Нёс службу на корабле.
          На борту корабля Боря подает зенитчикам тяжелые обоймы со снарядами - одну за другой, не зная усталости, не ведая страха, а в промежутках между сражениями помогает раненым, ухаживает за ними.
          Более 2-х героических лет провел Боря на море, на военном корабле, сражаясь с фашистами за свободу нашей Родины.
Боря Кулешин..
Остался жив!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Аркадий Каманин.
          Самый молодой лётчик Второй мировой войны.
          Однажды вражеской пулей было разбито стекло кабины. Лётчика ослепило. Теряя сознание, он успел передать Аркадию управление, и мальчик посадил самолёт на свой аэродром.
          Однажды с высоты юный пилот увидел наш самолёт, подбитый фашистами. Под сильнейшим миномётным огнём Аркадий приземлился, перенёс лётчика в свой самолёт, поднялся в воздух и вернулся к своим.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Валя Зенкина.
          Фашисты заставили Валю пробраться в Брестскую крепость, чтобы передать её защитникам требование сдаться в плен. Валя в крепость пробралась, рассказала о зверствах фашистов, объяснила, какие у них орудия и места их расположения и осталась помогать нашим бойцам.
          Днем она перевязывала раненых, а ночью собирала на поле недавнего боя оружие и перетаскивала в крепость.
          После эвакуации женщин и детей из осажденной крепости продолжила борьбу в партизанском отряде. Воевала смело, наравне со взрослыми.
Осталась жива!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Володя Дубинин.
          13-летний партизан Дубинин успел стать глазами партизанского отряда. Командир группы юных разведчиков пионер В.  Дубинин ходил на поверхность семь раз. Он выходил из каменоломен и пробирался назад практически на глазах у немецких часовых.
          Уже после освобождения Керчи  4 января 1942 г. Володя вызвался помогать сапёрам при разминировании подходов к каменоломням. От взрыва мины погибли сапёр и помогавший ему Володя Дубинин.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Володя Щербацевич.
             Освобождение военнопленных было для всех главной задачей для Минского подполья. Несколько раз Володя был ранен.
          Однажды, по поддельным документам, они вывезли целый грузовик с военнопленными к партизанам.
          Их выдал свой. Володю арестовали полицаи.
          Допросы, пытки. Болит все тело, знобит, нет сил подняться с холодного каменного пола. Но он ничего не рассказал фашистам.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
         Однажды оборвалась связь с Москвой испортился подпольный радио - датчик. Друзей послали до линии фронта с секретными донесениями. Дорога туда – не одна сотня километров. Дошли. Обратно вернулись с радиопередатчиком и радисткой.
          Холодной ноябрьской ночью 1942 года Шуру и Витю арестовали.
Кобер Шура.
Хоменко Витя.
Погиб.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          Работая в немецкой столовой по указанию подполья отравила пищу. Во время разбирательств, желая доказать немцам свою непричастность, съела отравленный суп. Чудом осталась жива.
          С августа 1943 года Зина - разведчик партизанского отряда.
          В декабре 1943 года по доносу предателя была арестована. Во время одного из допросов Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрелила в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее...
Зина Портнова.
Погибла.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
                 Участник партизанского движения, действующего в Севастополе.
          Любил стихи и часто читал боевым товарищам Маяковского. Сам сочинял заметки и статьи в рукописную газету-листовку «Окопная правда».
          В июле 1942 года Валерий вместе с горсткой храбрецов-разведчиков морской пехоты, отражая атаку противника и прикрывая отход воинских частей из Севастополя, героически погибает, бросив связку гранат под наступающий танк.
Валера Волков.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Маркс Кротов.
Альберт Купша.
Коля Рыжов.

          К сожалению, фото Коли Рыжова в архивах отсутствует.
          Друзья активно помогали партизанскому движению в  Ленинградской области. Собирали  продовольствие, оружие  и передавали его партизанам, выводили из окружения бойцов Красной Армии.
          По заданию партизанского командира мальчики пробрались к гитлеровскому аэродрому и, подавая световые сигналы, вывели на цель наши бомбардировщики. Самолеты врага были уничтожены.
Погиб.
Погиб.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Коробко Вася.
          Был разведчиком и связным, а впоследствии - подрывником.
           Партизаны поручили Васе серьезное дело: стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топит печи, колет дрова, а сам присматривается, запоминает, передает партизанам сведения.
          Пустил под откос 16 эшелонов с гитлеровскими солдатами и военной техникой, вывел из строя 10 паровозов, уничтожил лично около 400 гитлеровцев.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          Вступила в подпольную партизанскую бригаду разведчицей.
          Переодевшись мальчишкой-нищим, собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как он охраняется, сколько пулеметов. Распространяла сводки Совинформбюро, участвовала в боевых рейдах отряда в тыл врага.
           В конце одного исключительно тяжелого перехода партизаны вынуждены были принять бой с фашистами. Этот бой стал последним для Юты.
Юта Бондаровская.
Погибла.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          Вместе с мамой Саша укрывал бойцов, бежавших из плена, ухаживал за ранеными красноармейцами и все время рвался в настоящий бой.
          Он и дал врагу этот настоящий бой. Неподалеку  от  деревни  был аэродром, с которого в небо взлетали немецкие самолеты. Укрывшись поблизости с ручным пулеметом в руках, Саша ждал... И когда «мессер-шмитт» поднялся в воздух, набирая высоту, Саша расстрелял его пулеметными очередями.
          Гитлеровцы выследили юного патриота и схватили.
Саша Кондратьев.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          В августе 1943 г. Лара наравне со взрослыми принимает участие в подрыве одного из мостов через реку Дрисса.
          В начале ноября 1943 года Лару арестовали. В пальто у Лары была ручная осколочная граната, которой она решила воспользоваться. Однако брошенная девушкой в патрульных граната по непонятной причине не взорвалась.
Лара Михеенко.
Погибла.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          С первых дней войны Саша ушел в леса и в одиночку нападал на гитлеровцев, но вскоре присоединился к партизанскому отряду.
          Когда однажды отряд попал в окружение, Саша остался среди пятерых добровольцев, вызвавшихся, прикрыть отход отряда из окружения. Отряд прорвался, но группа заслона погибла. Последним в живых оставался Саша. Он, позволив фашистам сомкнуть вокруг себя кольцо, выхватил гранату и подорвал себя и нескольких немцев.
Саша Бородулин.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Тихон Баран.
          Войну с немецко-фашистскими захватчиками он начал 9-летним. 2 года Тихон помогал  распространять листовки, выпускаемые подпольной типографией его отца.
          22 января 1944 года в деревне снова появились каратели.
          «Ты, – сказали Тихону, – укажешь нам путь к партизанам». Мальчик привёл врагов к запорошенному снегом болоту. Большинство фашистов поглотила трясина.
          Гитлеровцы застрелили 11-летнего мальчугана.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Галя Комлева.
          Юная связная приносила от партизан задания своей вожатой, а ее донесения переправляла в отряд вместе с хлебом, картошкой, продуктами, которые доставали с большим трудом.
          Вместе с подругами Галя писала листовки и ночью разбрасывала их по поселку.
          Фашисты выследили, схватили юных подпольщиков. Два месяца держали в гестапо. Жестоко избив, бросали в камеру, а утром снова выводили на допрос. Ничего не сказала врагу Галя, никого не выдала.
Погибла.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Нина Куковерова.
… В д. Горы расположился карательный отряд, все подступы перекрыты, даже самым опытным разведчикам не пробраться. Вызвалась пойти Нина. Фашисты не обращали внимания на продрогшую, усталую девочку с торбой, а от её внимания ничто не укрылось - ни штаб, ни склад горючего, ни расположение часовых. Взлетели в ту ночь на воздух фашистские склады, вспыхнул штаб, пали каратели, сражённые яростным огнём.
         Однажды Нина ушла на задание и не вернулась.
Погибла.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Володя Казначеев.
           С первых дней войны Володя был зачислен в группу подрывников - минеров партизанского соединения. При его участии было пущено под откос 15 вражеских эшелонов с военной техникой и солдатами.
          Один раз на волосок от смерти прошёл и Володя: выпущенная заметившим его охранником пуля попала в руку. Отрывочная информация об опытном подрывнике Казначееве дошла и до немецкого командования. За его голову оккупационные власти назначили награду, даже не подозревая, что их опасному противнику всего пятнадцать лет.
Остался жив!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Надя Богданова.
            С началом войны она стала разведчицей в партизанском отряде, а ей не было ещё и десяти лет. Прикидываясь нищенкой, она бродила среди фашистов, все подмечая и запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения.
             Её дважды казнили гитлеровцы, и боевые друзья долгие годы считали Надю погибшей. И даже памятник ей поставили!
             И только через 15 лет после войны друзья узнали, что их Надя жива!
Осталась жива!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Эдик Жмайлов.
          Эдик решил сбежать на фронт.  Шестьдесят дней он тайно пробирался на фронт.
          После долгих уговоров началась его служба в армии. Эдик был связным, доставлял пакеты из штаба, помогал тянуть кабель и устанавливать связь, ухаживал за ранеными лошадьми, вместе со всеми строил блиндажи. И главное - учился стрелять.
          Вскоре Эдика перевели в подразделение по охране знамени дивизии и присвоили звание ефрейтора.
          6 февраля 1945 г. мальчик геройски погиб, защищая боевое знамя дивизии от просочившихся в тыл гитлеровцев.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Витя Ситница.
          В течение двух лет с начала войны Витя был проводником партизанских диверсионных групп, проходивших через его деревню Куритичи. Тогда-то и научился он обращаться с  минами.
          В августе 1943 года его вместе со старшим братом приняли в партизанский отряд.
          Мальчишка лично пустил под откос 9 эшелонов с живой силой и боевой техникой противника.
          Весной 1944 года Витю схватили переодетые в красноармейцев гитлеровцы. Мальчик был зверски замучен.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Люся Герасименко.
          Люся, которой было тогда 11 лет, активно помогала отцу-подпольщику. Когда у них на квартире шло совещание подпольщиков, Люся дежурила во дворе. Заметив подозрительного человека, она начинала громко петь простую песенку «Баба сеяла горох». Это был сигнал: услышав его, подпольщики либо расходились, либо, накрыв на стол, изображали семейное торжество. Смелость и находчивость не раз выручали Люсю.
          В октябре 1942 г. была арестована вся семья Герасименко. В конце декабря был повешен отец Люси.
          Через несколько месяцев пыток  мать и дочь погибли.
Погибла.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Витя Коробков.
          Во время немецкой оккупации Крыма Витя помогал своему отцу, члену городской подпольной организации. Через Витю поддерживалась связь между членами партизанских групп, скрывавшихся в местном лесу. Он собирал сведения о враге, принимал участие в печати и распространении листовок. Позже стал разведчиком 3-ей бригады Восточного объединения партизан Крыма.
         В феврале 1944 г. в Феодосии отец и сын Коробковы были арестованы гестаповцами. Более двух недель их допрашивали и пытали, потом расстреляли.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Муся Пинкензон.
          К 5 годам Муся освоил игру на скрипке настолько хорошо, что газета писала о мальчике как о вундеркинде.
          В начале войны семья Пинкензон эвакуировалась на Кубань. За отказ отца Муси работать врачом в немецкой больнице вся семья Пинкензон была брошена в тюрьму. Всех приговорили к расстрелу.
          Перед расстрелом немецкий офицер разрешил Мусе в последний раз сыграть на скрипке. Он бережно достал свою скрипку и заиграл « Интернационал». В то время это была одна из главных песен страны.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Костя Кравчук.
          В сентябре 1941 г. во время боя на улицах Киева Костя получил сверток, в котором обнаружил полковые знамена. Он спрятал их сначала в саду,  закопав их в землю, а с началом дождей перепрятал в заброшенном колодце.
          Регулярно проверяя сохранность знамён, Костя попал во внимание патруля, который отправил мальчика в Германию. Через некоторое время Костя сбежал и смог перейти линию фронта.
          Вернувшись в Киев Костя достал из тайника знамёна, которые уже считали утерянными, и вернул их коменданту города.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          10 ноября в деревню вошли два советских танка. Ввязавшись в бой с отрядом фашистов, танкисты не заметили подбирающихся немецких солдат с гранатами и горючей жидкостью. Вдруг из-за сарая выскочила Лида и бросилась к танкистам.
   - Товарищи! - кричала она. - Вас окружают! Вон там, - она показала рукой на сарай, - ползут фашисты.
          Открыв огонь по фашистам, танки ушли в указанном Лидой направлении.
          Лида не успела спрятаться. Гитлеровцы схватили её и, жестоко избив, повесили в центре деревни.
Лида Матвеева.
Погибла.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          Когда началась война, Витя ходил в госпитали, помогал раненым. А весной 1942 го да сбежал на фронт. Но в одном из боев Витю ранило в ногу. Прямо после госпиталя его отправили домой.
          Осенью 1942 в Новороссийске шли ожесточенные бои. Вместе с пулеметчиками Витя  засел в старинной башне высокого дома, в котором жил. Погибли все, кроме Вити. Два часа держал он oбoрону башни. Но гитлеровцам все же удалось пробраться к башне.
          Израненного, истекающего кровью парнишку схватили, облили горючей жидкостью, подожгли.
Витя Новицкий.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          Одной из подпольных групп в г. Гродно руководил отец Лиды. Дочь старалась во всем быть его первой и самой надежной помощницей. Когда в дом приходили связные подпольщиков и партизан, то у дома обязательно дежурила дочь командира.
          Лида добывала бумагу для листовок.
          Обходя конспиративные квартиры, Лида предупреждала об облавах.
          Поездом со станции на станцию ездила, чтобы передать важное сообщение партизанам, подпольщикам.
          Взрывчатку мимо фашистских постов проносила в сумке, засыпав ее доверху углём.
          Листовки по городу распространяла.
Лида Вашкевич.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Саша Ковалев.
          В 1942 г. Саша поступил в Соловецкую школу юнг в роту подготовки мотористов. Ни разу моторы его торпедного катера N209 Северного флота не подвели моряков во время 20 боевых выходов в море.
          Был в жизни юного моряка подвиг, которым вправе гордиться даже взрослый человек.
          Атакуя вражеский корабль, катер Ковалева получил от осколка снаряда пробоину коллектора. Из разорванного кожуха била кипящая вода, мотор мог заглохнуть в любую минуту. Тогда Ковалев закрыл пробоину своим телом. На помощь ему подоспели другие моряки, катер сохранил ход. Но Саша погиб.
Погиб.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          Осенью 1943 г. Саша сбежал из дома на фронт. Его приняли воспитанником в танковый корпус.
          Необходимо было взорвать мост через реку, по которому к немцам шла боевая техника. Мост очень усиленно охранялся, к нему никак не могли даже подойти. Но Саша забрался в ящик под вагон и, проезжая по мосту, поджег бикфордов шнур, а сам выпрыгнул в реку.
          Немцы выловили из реки, пытали, но ничего не добились и распяли на деревянном кресте.
          К счастью разведчики отбили своего юного друга.
Саша Колесников.
          Когда война закончилась, юный партизан-герой носил на груди два ордена и пять медалей.
Остался жив!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Не щадя себя в огне войны,
Не жалея сил во имя Родины,
Дети героической страны
Были настоящими героями!

				Роберт Рождественский

http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
          …Этим историям нет конца. И строки эти, рвущие душу, не нужно скрывать от сегодняшних школьников, оберегая их от потрясений.    Имена героев нужно свято чтить, испытывая благодарность за безмятежное детство сегодняшних дней.
             В Курске создан музей «Юные защитники Родины» — единственный в России. Его основала в 1977 году участница Великой Отечественной войны К. А. Рябова. Этой удивительной женщине удалось вырвать из забвения более трёх тысяч имён юных патриотов.
Знаем!   Помним!   Гордимся!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Знаем!   Помним!   Гордимся!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Вновь скупая слеза сторожит тишину.
Вы о жизни мечтали, уходя на войну.
Сколько юных тогда не вернулось назад!
Не дожив, не допев, под гранитом лежат.
Глядя в вечный огонь - тихой скорби сиянье,
Ты послушай святую минуту молчанья.
Знаем!   Помним!   Гордимся!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ ГЕРОЯМ!!!
 По рассказам и книжкам я вижу войну.
 Вижу стены, разорванный бомбами дом.
 Дым пожарищ, чернеющий пепел кругом.
 По рассказам и книжкам я вижу войну.
 Я не знаю войны. Да зачем это мне?
 Я хочу мирно жить, гимны петь красоте.
 Надо мир укреплять, чтоб всегда и везде
 Понаслышке лишь знали бы мы о войне.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
КНИГИ  О  ВЕЛИКОЙ  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ и ПИОНЕРАХ-ГЕРОЯХ

http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"

КНИГИ  О  ВЕЛИКОЙ  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ и ПИОНЕРАХ_ГЕРОЯХ
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Время стремительно идет вперед.
Стала историей Великая Отечественная война. С каждым годом день Победы становится все более грустным праздником. Уходят ветераны Великой Отечественной войны. И приходится с печалью признавать, что с ними и память о войне. Война 1941-1945 гг. была самой жестокой, самой кровопролитной войной, которое только знало человечество.
        У наших побед нет срока давности, на них воспитывались, и будут воспитываться новые поколения русских бойцов, которым откроется возможность вписать свои страницы в военную историю Отчизны.
Знаем!   Помним!   Гордимся!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Мечту пронесите через годаИ жизнью наполните!Но о тех, кто уже не придет никогда, -Заклинаю, - помните!
Помните!Через века, через года – Помните!О тех, кто уже не придет никогда, -Помните!
Не плачьте!В горле сдержите стоны,Горькие стоны.Памяти павших будьте достойны!
 Встречайте трепетную весну,Люди Земли.Убейте войну,Прокляните войну,Люди Земли!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Берегите Россию – нет России другой.Берегите её тишину и покой,Это небо и солнце, этот хлеб на столеИ родное оконце в позабытом селе…Берегите Россию, без неё нам не жить.Берегите её, чтобы вечно ей бытьНашей правдой и силой, Всею нашей судьбой.Берегите Россию – нет России другой!
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Используемые ресурсы:
Набор открыток, «Советский художник», Москва, 1969 г.
http://army-news.ru/2010/06/geroi-sovetskogo-soyuza-iz-tvvaiu/
http://pikabu.ru/story/vyisshaya_nagrada_soyuza_sovetskikh_sotsialisticheskikh_respublik_213019
http://www.shtuka.biz/events/?mode=event&id=716
http://vimpel-v.com/medal/ussr_awards_medals/563-medal-za-otvagu.html
http://www.redut.ru/proekty_uchenikov/medal/index.php?act=23
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Koles/93.php
http://www.geraldika.org/04_2006_06.htm
http://f0xz.org.ua/_dr/2/20659520.jpg -  изображение ордена; Вечного огня;
http://im7-tub.yandex.net/i?id=128227282-22-72  - обложка книги «Сын полка»;
http://lell33.ucoz.ru/_ld/14/s12940607.jpg обложка  книги «Повесть о настоящем человеке»;
http://s.imhonet.ru/element/large/ea/81/ea814172adae29f4c556607d5fdbab9f.jpg - обложка  книги «Четвёртая высота»;
http://rl-team.net/uploads/posts/2011-01/1294123881_azzt.jpg - обложка  книги «А зори здесь тихие»;
http://literatura.by/covers/F0AB989A-8F87-4EFE-98D4-40F95B64ACF1.jpg - обложка  книги «Молодая гвардия»;
http://starokniga.narod.ru/sovet/bs104.jpg - обложки  книг из серии «Военная библиотека школьника».
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
Используемые ресурсы:
http://kingisepp.jimdo.com/пионеры-герои/
http://content.mail.ru/arch/83748/7587258.html
http://vkpbsibdv.ucoz.ru/publ/stati_bolshevistskikh_avtorov/navechno_ostalis_v_stroju/2-1-0-34
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E8%EE%ED%E5%F0%FB-%E3%E5%F0%EE%E8
http://pionery-geroi.ucoz.ru/
http://www.leningradpobeda.ru/upload/kids/sites/3/person.htm
http://www.informatics.ru/mshp/works/heroies_gpw/index.htm
http://narodsopr.ucoz.ru/index/putevoditel_po_sajtu/0-163
http://www.filipoc.ru/heroes
http://www.mywebs.su/blog/people/8912.html
http://clubs.ya.ru/4611686018427406383/replies.xml?item_no=8233
http://fanparty.ru/fanclubs/russia/pictures/921596/download
http://timeszp.com/current/31654-1941-god-kak-ehto-bylofoto.html
http://www.sovposters.ru/view/753
http://lit.convdocs.org/docs/46/index-26698.html?page=7
http://1941-1945.at.ua/photo/plakat149/6-0-682
http://www.novodar.ru/index.php/novohistory-punkt/6305-dchdp-09-2012
http://forum.artinvestment.ru/blog.php?b=216665
http://lib.ru/PRIKL/PIONERY/pionger.txt

http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"
http://vb.by/article.php?topic=3&article=11188
http://kid-home-lib.livejournal.com/88649.html http://lenww2.ru/index.php/region01/area17?id=1432
http://yandex.ru/clck/redir/AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2pI3DW99KUdgowt9XsDKrAS6FI_kzp0BeTRhKuqgzH-lZ5PQIY4lJ445dt4y2geb-VeMOJ_hY-ZmB5k-ywkj8j4GVZodvDBrhKUrNuTY9-O_cEAwpPw1iOyYFN2LDruZ23-CpavT_MvWIegHolPTymr_K3YBzjJxjzZA-8GfpxD-BQdYxE?data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1Ldmtxa2pwWWRyLU1CZWZPaDRXYXdPTU9PZE56MTFKeGF3TWRNaF9ycXFkbmdyR3pFcktuNEtETXctd0Q2UjE0MDZZX2ttRG1LcWFSanlpUGRCeEo4N0JvMTBoRVhLSVZLM0dvZHphLVJwZTlIaHA&b64e=2&sign=7746f05bd94e9f7f3c9f817c6936767f&keyno=8&l10n=ru&i=-1
http://www.proshkolu.ru/user/Polikarpowa/folder/27711/
http://pilyandishmousoch.ru/p58aa1.html
http://stukalov-sergey.livejournal.com/208752.html
http://www.pesni.net/text/Mariya-Voinova/Deti-voyny
http://vmusice.net/mp3/%F3%2B%EC%EE%E5%E9%2B%F0%EE%F1%F1%E8%E8
Используемые ресурсы:
http://www.o-detstve.ru
III Всероссийский дистанционный конкурс "Мастер мультимедийных технологий"


Презентация на тему: Детская презентация ПДД


title: Презентация на тему: Детские считалки

text:
Детские считалки
Подготовила
учитель начальных классов
ШЛ № 101
г.Караганды
Зобнина И.Е.

СЧИТА́ЛКИ — вид русского игрового фольклора: рифмованные стишки, посредством произнесения которых проводится жеребьевка в играх детей. Считалки исполняются в особой манере, так, чтобы ударный слог или отдельное слово совпадали с указанием на одного из участников игры; тот, на которого пришелся заключительный слог, выбывает из жеребьевки ("Родион, поди вон!"); Считалка произносится до тех пор, пока не останется последний, которому выпадает водить в игре.

Считалка возникла еще в глубокой древности. В те времена многие виды работы были не только очень трудны, но и опасны для жизни. А делать эту опасную работу кому-то все-таки надо было. Кого же назначить? Кто сделает опасную работу? Вот тут-то и придумали способ распределения работы - считалку.

В те далекие времена люди, не умея объяснить законы природы, боялись её и поэтому приписывали природе человеческие качества - делать людям добро или зло. Люди верили, что животные понимают человеческую речь, и, собираясь на охоту, боялись употребить обычные слова: вдруг зверь услышит и узнает, что люди собираются делать. Поэтому охотники изобретали специальные "тайные" слова, заменявшие слова обычные. Эти слова могли входить и в текст считалок.

Ази, двази, nризи, зизи,Пятом, мятом, шума, рума,Дуба, крест.

Белки зайцев угощали И морковку подавали. Все орешки сами съели, А водить тебе велели.
Шел баран По крутым горам, Нашел травку, Положил на лавку.Кто ее возьмет, Тот и вон пойдет.

Завтра с неба прилетитСиний-синий-синий кит,Если веришь, стой и жди,А не веришь - выходи!
Шла коза по мостику И виляла хвостиком, Зацепилась за перила, Прямо в речку угодила.
Кто не верит - это он. Выходи из круга вон!

Кто простужен и чихает –Тот микробы выпускает.– Кто болеет? Отзовись! –Выходи, иди,  лечись!
Плыл по морю чемодан,  В чемодане был диван,  На диване ехал слон.  Кто не верит - выйди вон!

Ахи, ахи, ахи, ох, Маша сеяла горох, Уродился он густой, Мы помчимся, ты постой!
Трынцы, брынцы, бубенцы,Раззвонились удальцы,Диги, диги, диги, дон,Выходи скорее вон!

Говорят, на заре
собирались на горе
голубь, гусь и галка -
вот и вся считалка.
Мы представим, что мы белки,
будем мы играть в горелки.
Мы собрали листьев груду,
я водить уже не буду!

Черепаха и улитка
побежали очень прытко.
Ты за ними поспевай,
из считалки вылетай.
В даль бежит река лесная,
вдоль неё растут кусты.
Всех в игру я приглашаю,
мы играем - водишь ты!

Раз, два, три, четыре.Сосчитаем дыры в сыре.Если в сыре много дыр,Значит, вкусным будет сыр.Если в нем одна дыра,Значит, вкусным был вчера.

У сороконожки заболели ножки:Десять ноют и гудят,Пять хромают и болят.Помоги сороконожке Посчитать больные ножки.

Жили-были у жилетаТри петли и два манжета.Если вместе их считать,Три да два, конечно, пять!Только знаешь, в чём секрет?У жилета нет манжет!

Собирала белка шишки
для енота и для мишки.
Три - еноту и три - мишке,
остальные кому шишки?
Раз, два, три, четыре, пять,
шишку я найду опять.

Повар, поварёнок,
киска и котёнок
весело играли,
прыгали, скакали.
Раз, два, три, четыре, пять,
будем заново считать.

Раз, два, три, четыре,
кот живёт у нас в квартире.
Пять, шесть, семь, восемь,
на обед мышей он носит.
Девять, десять, пять и пять,
я успел вас посчитать.

Мы собрались во дворе,
дело было в сентябре.
Раз, два, три, четыре, пять,
мы решили поиграть.
Сколько будет два плюс три?
Если знаешь, то води!

Раз, два, три, четыре, пять,
будем мы подряд искать:
мячик, яблоко, печенье,
зубочистки и варенье.
Будем мы искать везде -
и на небе, и в воде,
под горой, и под диваном,
и в конюшне, и под ванной.
А вот если не найдёшь,
то тогда ты вон пойдёшь.

Шли бараны по дороге Промочили в луже ноги Стали ноги вытирать: Кто платочком,  Кто тряпицей, Кто дырявой рукавицей!

Конь ретивый, Долгогривый Скачет полем, Скачет нивой. Кто коня  Того поймает, С нами в салочки Играет.

Интернет ресурсы
http://slovari.yandex.ru/%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8/%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/%D0%A1%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8/
http://www.ivanok.ru/gor_menu/st_schit.php
http://kladraz.ru/dlja-samyh-malenkih/schitalochki-dlja-detei.html
http://deti-online.com/stihi/schitalki/
http://playroom.com.ru/schital.php

Интернет ресурсы
http://shary24.narod.ru/olderfiles/1/143.png
http://img29.imageshack.us/img29/8100/2045318.png
http://s3.pic4you.ru/allimage/y2014/01-08/12216/4106163-thumb.png
http://mir-kliparta.com/photoshop/textures/5695-detskie-fony-dlya-kollazhey-3.html

Шаблон подготовила учитель русского языка и литературы Мичуринской средней школы Тихонова Надежда Андреевна


Презентация на тему: Девятая планета Тайи


Презентация на тему: Диафильм «Дед Мазай и зайцы»


title: Презентация на тему: деревья и кустарники

text:
Ознакомление с окружающим миром
Деревья и кустарники(Цветы и плоды)
Чубушник (ложный жасмин)
Заслуженной любовью у цветоводов пользуется его раннецвету-щий сорт Снежная лавина, представляющий собой компактный куст высотой до 1,5 м с запахом земляники.
Цветет жасмин
Способен расти на одном месте десятки лет. Не требуя большого ухода, не прекращая цвести даже в тени и стойко         выдерживая зимние морозы. Разные сорта цветут по-разному – преимущественно в июне.
Береза

Дерево, реже древовидный кустарник до 20 м высотой. Ветви не поникающие, направлены вверх. Кора старых деревьев белая, с мелкими поперечными чечевичками.
Береза повесила сережки
Почки горькие на вкус из-за наличия дёгтя. Светолюбивое дерево. Растет на болотах, на плоских участках водоразделов, на вырубках, лесных опушках.
Боярышник
Кустарник или деревце высотой до 7—8 м. Цветки белые или розоватые. Цветение в мае-июне.
Боярышник
Содержат обычно 2-3 косточки. Плоды созревают в сентябре. Растет на каменистых склонах среди степных кустарников, на опушках, в сухих дубравах или реже в сосновых лесах на песчаных почвах.
Плоды боярышника
Плоды красные или коричнево-красные, редко желтые.
Длина 7-10 мм.
Появление первых листочков у дуба
Крупное мощное дерево до 40 м высотой с сильно ветвистой кроной. Цветет в мае.
Дуб цветет
Дуб растет также в поймах рек, выдерживая непродолжительное половодье. Он светолюбив.
Желуди дуба
Плод — желудь продолговатый. Созревает в сентябре-октябре.
Ели
Ель - дерево высотой до 50 м и стволом до 2 м в диаметре, с конусовидной густой кроной, горизонтальными или поникающими, низко опускающимися по стволу ветвями. Кора серая или коричневатая. Хвоя жёсткая, зелёная или бледно-зелёная.
Еловые шишки
Плод — висячие шишки.  Растет по берегам ручьев и временных водотоков.
Ива
Дерево высотой до 18-20 м с шаровидной кроной и буро-серой, глубоко-трещиноватой корой. Растет по берегам рек и водоемов.
Клен цветет
Дерево высотой до 20 (30) м с густой кроной. Кора на стволе тёмная буровато-серая или почти чёрная, глубоко продольно трещиноватая. Цветение в конце апреля — начале мая. Растет в широколиственных и хвойно-широколиственных лесах во 2 ярусе как спутник дуба, ясеня, лишь изредка образует участки чисто кленового леса.
Каштан
Листопадное дерево семейства Конско-каштановые с развесистой кроной. Его высота достигает 25 м и более. Листья крупные, супротивные, с длинными черешками, 5-7-пальчатые, сложные, без прилистников, до 25 см в диаметре, образующие плотную крону.
Цветение каштана
 Цветки колокольчатые, обоеполые, неправильные, до 2-х см в диаметре, белые или бледно-розовые, с бахромчатыми по краю лепестками. Собраны в крупные, прямостоячие соцветия, длиной до 30 см, конусовидной формы с двойным цветочным покровом. Большая часть цветков в соцветии тычиночные, остальные - двуполые или пестичные.
Плод каштана
Плод - трёхстворчатая зелёная, шиповатая коробочка, округлой формы, открывающаяся по створкам при созревании, до 5 - 6 см в диаметре. Содержит 1, иногда 2 - 3 крупных, немного приплюснутых семени с темно-коричневой блестящей кожурой и и большим округлым пятном серого цвета. Цветёт конский каштан в мае. Созревание плодов в сентябре - октябре. В диком виде растет в широколиственных лесах.
Лещина (орешник)
Листопадный кустарник или деревце от 4 до 15 м высотой с прутьевидными ветвями. Листья орешника простые, крупные, широкоовальные, сердцевидные, темно-зеленые, осенью становятся желтыми или красными.
Плоды лещины
Плоды лещины – съедобные коричневые орешки – созревают в сентябре. Лещина (орешник) морозоустойчива и долговечна.
Липа
Дерево высотой до 25-30 м и стволом в диаметре свыше 1 м, с широкой кроной и сероватой, трещиноватой корой ствола.  В начале июля на молодых побегах появляются цветочные бутоны. Цветки ароматные желто-зеленые. Цветет в июне — июле.
Семена липы

Плоды  с ярко выраженными ребрами созревают в сентябре и долго остаются висеть на дереве. Растет в смешанных и широколиственных лесах в западных лесах.
Сосна
Дерево высотой до 30-40 м, в молодости с конусовидной кроной. Древесина мягкая, блестящая, смолистая. Обыкновенная сосна хорошо переносит суровый климат. Она не боится заморозков. Растет как на сухих песчаных почвах, так и на болотах. Образует сосновые леса.
Лиственница
Высокие, красивые, быстро растущие, однодомные хвойные деревья с опадающей на зиму хвоей. В молодости с четкой конусовидной кроной, в старости — широко распростертой. В разреженных насаждениях и у одиноко стоящих деревьев — кроны раскидистые, в сомкнутых — высоко поднятые, относительно узкие. Долговечны. Имеют хорошо развитую корневую систему, глубоко уходящую в почву. Растут быстро. Живет до 500—600 лет.
Тополь

Дерево высотой до 35 м с мощной шатровидной кроной и тёмно-серой, почти чёрной трещиноватой корой. Занимает самые южные районы лесной и степной зон. Предпочитает поймы рек, где образует небольшие лески или рощицы.

Тополь цветет

Можжевельник
Занимает самые южные районы лесной и степной зон. Предпочитает поймы рек, где образует небольшие лески или рощицы.
Рябина обыкновенная цветет
Дерево высотой до 15-20 м с гладкой серой корой. Цветки около белые. Цветет в мае.
Рябина обыкновенная - ягоды
Плоды шаровидные, красные. Созревают в августе-сентябре. Растет преимущественно единичными экземплярами или небольшими группами в лесах. В горах может расти на высотах более 2000 м.
Шиповник в цвету
Кустарник высотой до 2,5 м с дуговидными свисающими ветвями. Цветки бледно-розовые, реже белые или ярко-розовые. Цветет с мая по июль.
Шиповник - плоды
Плоды округлые или продолговатые, красные или оранжевые. Растет одиночно или небольшими группами в зарослях кустарников, на лесных опушках, по берегам рек, а также на пустырях и вдоль дорог. В горных встречается на нижнем и среднем высотных поясах.
Цветение калины

Крупный кустарник высотой до 2-4 м, сильно ветвистый с серой продольно-трещиноватой корой.  Цветки белые.
Калина обыкновенная
Плод — костянки красные. Имеют сочную желтоватую мякоть. Плоды созревают в августе. Предпочитает опушки и полог различных лесов. В условиях сильного затенения имеет вид распластанного кустарника или даже кустарничка.
Цветение яблони
Среди семечковых плодовых пород дерево яблоня занимает одно из ведущих мест.  Яблони бывают летних, осенних и  зимних сортов. Цветут яблони в мае – июне.
Спелые яблоки
Плоды бывают разного размера и цвета: от бледно-желтых до темно-красных.
Цветение груши
Груша – название дерева или кустарника и одноименных плодов. Груша – одно из древнейших плодовых деревьев культивируемых человечеством.
Плоды груши
Груша – это средних размеров плод, своей формой напоминающий лампочку, хотя встречаются сорта с округлой формой. Мякоть спелой груши нежная и сочная, с характерным ароматом (чем сильнее издаваемый плодом аромат, тем больше в нем витаминов и других полезных веществ) и сладким вкусом.
Цветение сирени
Высокий кустарник или деревцо высотой до 5-6 м с серой или буровато-серой корой на стволе и старых ветвях. Зацветает в мае. Предпочитает опушки лесов, скалистые обрывы и известняковые обнажения.
Осиновая роща

Дерево высотой до 30 м с редкой кроной и светло-зеленовато-серой корой. Старые ветви сильно “ломаные”, с хорошо заметными листовыми рубцами. Часто является примесью в хвойных или широколиственных лесах или образует небольшие самостоятельные леса.
Осина
 Осина быстро поселяется на вырубках, лугах, в придорожных оврагах и т.п. Она формирует по опушкам лесов густые заросли.
Цветение черемухи
Дерево высотой до 15-18 м или крупный кустарник с голыми красно-бурыми побегами, которые усеяны светлыми чечевичками, и на изломе с характерным запахом, напоминающим миндальный. Цветки белые или реже розоватые, собраны в густые поникающие кисти. Цветет в мае, образуя белую шапку на всем растении.
Ягоды черемухи
Плоды черные, блестящие, шаровидные, вполне съедобные, на вкус сладкие, но вяжущие. Созревают в конце лета. К осени зеленые грозди становятся черными и хорошо выделяются на фоне бледно-желтых листьев. Растет на богатых почвах по берегам рек и ручьев, на опушках и осветленных местах, где лучше развивается и нередко образует заросли.
Вяз

Мощное дерево высотой до 25-30 м с толстым стволом в диаметре до 1,5 м и широко-раскидистой кроной. Диаметр кроны до 10 м.

Цветение вяза
Плоды округлые с орешком в центре. Растет по холмистым возвышенным местам и в поймах рек.
Ясень

Стройное дерево высотой до 25-40 м с ажурной, высоко поднятой кроной. Кора на стволе и старых ветвях серая, гладкая, в нижней части ствола с чётким правильным рисунком из частых продольных и поперечных трещин.
Цветение ясеня

Растет на разных почвах, в том числе иногда и на заболоченных, а также в поймах рек.

Верба

Верба – это разновидность ивы козьей, серебристой (белой) или волчниковой (шелюга). Представляет собой дерево или кустарник семейства ивовых с развесистой полусферической кроной, с характерной гладкой корой сероватого цвета, а на молодых побегах – красноватого и пушистыми серыми почками. Верба имеет узкие ланцетные, продолговатые и гладкие на ощупь листья с остропильчатыми краями.

Распускается верба
Цветение обычно длится с апреля по май до распускания молодых листьев.
Верба, или краснотал – обрядовое дерево вербного воскресенья, весеннего христианского праздника, посвященного въезду Христа в Иерусалим. Народ иудейский встречал его ваями – ветвями иерусалимской ивы или финиковой пальмы.


title: Презентация на тему: Дежнев

text:
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Семён Иванович
Дежнёв
Галкина Анастасия, 3 «А»
«А с Ковымы (Колымы) реки итти морем на Анадырь-реку, и есть Нос, вышел в море далеко...»
Вот так Семён Дежнёв в челобитной царю Алексею Михайловичу описывает открытие Большого Каменного Носа, названного много позже Мысом Дежнёва.

В 1648 Дежнёв впервые в мире прошел Студеным и Анадырским морями (Северным Ледовитым океаном и Беринговым морем) от устья Колымы до северной оконечности Камчатского полуострова. Этим походом было доказано существование пролива, отделяющего Азиатский материк от Американского.
Семён Иванович Дежнёва обнаружил пролив между Северным Ледовитым и Тихим океанами доказав, что Азиатский и Североамериканский материки не соединяются, открыл Чукотский полуостров и Анадырский залив.

«…за его, Сенькину, службу и на прииск рыбья зуба, за кость и за раны поверстать в атаманы».

Вот так царь Алексей Михайлович свои Указом присвоил Семёну Ивановичу Дежнёву чин казачьего атамана.
Открытие Дежнёва Семёна Ивановича стоит в одном ряду с открытиями мореплавателей X. Колумба, Васко да Гамы, Фернанда Магеллана, но, увы, было надолго забыто.
Впоследствии его именем были названы самый восточный мыс Чукотского полуострова, одна из бухт Берингова моря, горный хребет и поселок на р. Амур… и улица рядом с нашей Гимназией.
КОНЕЦ