title: Презентация на тему: устный счет. решение задач 3 класс Долгополова нн

text:
Устный счёт
Решение задач

3 класс
УМК «ПНШ»

                                  Автор: Долгополова Н.Н.,
                                  учитель начальных классов
                                  МАОУ СОШ №50
                                  г.Томск

Составьте  задачи, которые решаются так:

32
16

1) 32+16        4) 32х2 2) 32-16         5) 16х2         3) 32:16         6) (32+16)х2

                 Ласточка – воронок  пролетает за час
      45 км, а  ласточка – касатка  на  17 км                                  меньше. Сколько  километров  пролетает
 за  час  ласточка – касатка ?
 Ответ: 28 км за час.

ласточка – воронок
или городская ласточка
ласточка – касатка
или деревенская ласточка

   Первый в мире мотоцикл за час мог проехать только 12 км, а первый отечественный мотоцикл проезжал в час на 58 км больше. Сколько  километров  в час проезжал первый отечественный мотоцикл?
Ответ: 70 км за час.

29 августа 1885 г. Готлиб Даймлер
 (немецкий изобретатель)
Советский мотоцикл ИЖ-1, 1929 г.
Конструктор П.В. Можаров

  В России в начале мая зацветает одуван-чик, через 3 дня цветёт крыжовник, а через 2 дня после цветения крыжовника, 16 мая, цветёт черёмуха. Какого числа начинает цвести  одуванчик?
Ответ: 11 мая начинает цвести  одуванчик.

Слоны жуют 19 часов в сутки. На сколько меньше часов в сутки слоны не едят,  чем едят?
Ответ: на 14 часов меньше.

   Кедровая шишка  в Сибири  пос-певает примерно за 1 год 3 меся-ца. Сколько это всего месяцев?
Ответ: 15 месяцев.

 Для предупреждения размыва оврага по одному его склону посадили 30 де-ревьев, а по другому на 5 деревьев  меньше. Сколько всего деревьев  посадили по обеим сторонам оврага?
   Ответ: 55 деревьев всего.

 У 5  речных  раков  50 ног.
 У  скольких  раков  70  ног?
Ответ: у 7 раков 70 ног.
Речной рак относится к отряду десятиногие ракообразные. Две передние пары ног преобразовались в клешни.

Длина тела тушканчика около 15 сантиметров.
     Его прыжок превышает длину тела в 20 раз.
    Длина прыжка тушканчика до 3 метров. От холмика, где стоял тушканчик,  до норки 24 метра. После того как его спугнули, он сделал несколько прыжков  и остановился за 2 прыжка до норки. Сколько метров преодолел тушканчик до своей норки?
Ответ: 18 метров.
АААа

 Айсберг – это огромная глыба льда, плаваю-щая в море. Над водой айсберг возвышается на  r метров, а под воду уходит  на  f метров.   Во сколько раз надводная часть айсберга меньше его подводной?
Выбери верное решение из данных:
                 1) r – f
              2) f – r
              3) r : f
              4) f : r
              5) f · r


title: Презентация на тему: Устный счёт ПДД

text:
Устный счётПрогулка по городу
Автор презентации Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов МБОУ «СОШ №9» г.Сафоново Смоленской области

1 класс
В трамвае едут числа, назови «соседей»

41
40

42
79

78
80

Определи номера следующих домов на улице Цветочной, соблюдая закономерность
12            14          16         18

20
22
24
Определи номера домов на противоположной стороне улицы Цветочной

25

23
21
19
17
15
13
11

Улицы города образовали фигуры,
назови эти фигуры

Реши правильно, чтобы перейти дорогу
 4 + 3 =       - 1
    + 5 = 9 - 3
10 – 3 =      + 3
  8 + 2 = 20 –
     + 7 = 10 - 1

7
2
3
4
5
6
10
8
9
1
8

1

4

10

2

В городе 40 магазинов, из них 30 торгуют продуктами, а остальные одеждой. Сколько магазинов продают одежду?

продукты
одежда
40
30
?

40 – 30 =

10 (м.) - одежды

Ответ: 10 магазинов одежды


title: Презентация на тему: Устный счёт - 6

text:
математика ∙ 4 класс ∙ УМК «Гармония»
3 одинаковых пакета молока стоят 60 рублей. Сколько стоят 5 таких пакетов?
3 п. – 60 руб.
5п. - ?
1) Какова цена 1 пакета молока?
60 : 3 = 20(руб.)
2) Сколько стоят 5 таких пакетов молока?
20 ∙ 5 = 100(руб.)
Ответ: 5 пакетов молока стоят 100 рублей.
Составь выражение:
60 : 3 ∙ 5 = 100(руб.)
7 метров ткани стоят 2100 рублей. Сколько такой ткани можно купить на 3000 рублей?
7м – 2100 руб.
? – 3000 руб.
1) Сколько стоит 1 метр ткани?
2100 : 7 = 300(руб.)
2) Сколько ткани можно купить на 3000 рублей?
3000 : 300 = 10(м)
Ответ: 10 метров ткани можно купить 3000 рублей.
Составь выражение:
3000 : (2100 : 7) = 10(м)
За 4 пары варежек, купленных по одной цене, заплатили 200 рублей, а за 2 пары одинаковых перчаток – 600 рублей. На сколько рублей пара перчаток в этой покупке дороже пары варежек?
В. 4п.– 200 руб.
П.2п.– 600 руб.
1) Сколько стоит 1 пара варежек?
200 : 4 = 50(руб.)
2) Сколько стоит 1 пара перчаток?
600 : 2 = 300(руб.)
Ответ: на 250 рублей дороже перчатки.
Составь выражение:
600 : 2 - 200 : 4 = 250(руб.)

на ?
3) На сколько 1 пара перчаток дороже 1 пары варежек?
300 – 50 = 250 (руб.)
У Глеба было 100 рублей. Он купил 2 ручки по цене 24 рубля и 6 карандашей по цене 7 рублей. Сколько денег у него осталось?
2 р. по 24руб.
6 к. по 7 руб.
1) Сколько заплатили за ручки?
24 ∙ 2 = 48(руб.)
2) Сколько заплатили за карандаши?
6 ∙ 7 = 42(руб.)
Ответ: осталось  10 рублей.
100 – 90 = 10(руб.)

? из 100
3) Сколько стоит вся покупка?
48 + 42 = 90(руб.)
4) Сколько денег осталось?
Составь выражение:
100  - (24 ∙ 2 + 6 ∙ 7) = 10(руб.)
У Насти было 75 рублей. На мороженое она истратила 25 рублей, а на остальные деньги купила 5 одинаковых леденцов. Сколько стоит один такой леденец?
Было – 75 руб.
Истр. - 25руб. и ? руб. 5раз
1) Сколько денег осталось после покупки леденца?
75 – 25 = 50(руб.)
2) Сколько стоит один леденец?
50 : 5 = 10(руб.)
Ответ: один леденец стоит 10 рублей.
Составь выражение:
(75 – 25) : 5 = 10(руб.)
Используемые источники:
Кружево
http://img-fotki.yandex.ru/get/5633/39663434.369/0_8781d_ea3e27ef_L.png
 Автор шаблона Фокина Лидия Петровна
Для презентации:
Тетрадь http://www.likeabossgirls.com/wp-content/uploads/2015/01/file000758084486.jpg
Молоко  http://www.matvei-ka.ru/sites/default/files/moloko1.png
Ткань http://festival.1september.ru/articles/640715/img2_1.jpg
Перчатки и варежки http://www.maximumstyle.ru/images/catalog/productvar_67715.jpg
https://img09.letyshops.ru/sites/default/files/styles/product_full_new/public/GL000042606gAS0740_001.JPG?itok=vP641bvh
Органайзер http://www.qem.nl/p/?id=1&a=506269
Мороженое http://ww1.hdnux.com/photos/30/76/26/6546840/3/rawImage.jpg
Конфеты http://demiost.com/images/f/c/arytau-dietasy_10.jpg

Сайт http://linda6035.ucoz.ru/


title: Презентация на тему: устный счёт

text:
Устный счёт
2
5
4
6
1
3
Соотнеси количество предметов с цифрой
10
2
3
14
5
6
8
13
Расставь числа в порядке увеличения
2
4
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
«Засели» домики
2
5
5
2
6
3
3
1
1
Решите цепочку
7

+ 2

- 3
+ 1
- 2
- 1
+ 2
- 3
+2
+ 3

9
6
6
7
5
4
3
5
8
Помоги героям сказок найти свой вагон
На плетень взлетел петух,
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов?
    У кого ответ готов?
3
Задачи в стихах
Задачи в стихах
Четыре спелых груши
На веточке качалось.

Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось?
2
Задачи в стихах
В хоре семь кузнечиков
Песни распевали.
Вскоре два кузнечика
Голос потеряли.
Сосчитай без лишних
слов,
Сколько в хоре
голосов?

5
Молодцы!


title: Презентация на тему: Устный счёт "Солнечный" 1 класс

text:
Устный счёт «Солнечный»1 класс
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области

Пользуясь рисунком, узнай пропущенные в тексте слова и числа
6
3
1
3
5
короче
5
короче
3
длиннее
6
1
2

Какие числа нужно добавить, чтобы равенства были верными?
1 дм 7 см =  17 см
2 дм = 20 см
2 дм 3 см =  23 см

15 мм =  1 см 5 мм
34 см = 3 дм 4 см
40 мм =  4 см

Какие числовые выражения соответствуют отрезку MD ?
74 + 20 =
94
53 – 40 =
13
68 – 40 =
28

Какие цифры спрятались?
84 – 4 = 80
68 – 8 = 60
76 – 6=  70
59 – 9 = 50

96 – 90 =  6
67 – 60 = 7
73 – 70 = 3
54 – 50 = 4

Реши задачу:
Лето длится 92 дня. Прогноз погоды сообщил, что будет 70 солнечных дней, а остальные – дождливые. Сколько дней будут идти дожди?

92 дня
70 дней
?
Решение:
92 – 70 =
22 (дн.)
Ответ:
22 дня будут идти дожди.
Источники:http://www.liveinternet.ru/users/4812316/post208260942http://antalpiti.ru/kartinki/solnyshkoН.Б.Истомина, З.Б.Редько. Тетрадь по математике, 1 класс, ч2. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013г.Автор шаблона – Покровкова Н.Н.


title: Презентация на тему: Устный счёт "Машин калькулятор"

text:
Едок  Людмила Яковлевна,
учитель начальных классов
Волновахской общеобразовательной школы
 I-III ступеней №3.
Украина.

Машин калькулятор
Устный счёт.4 класс.
Технологический приём «Ромашка»

Ребята !
Ох, я такая вся умная, сообразительная.
Кто из Вас может считать быстрее меня?
Давайте  посоревнуемся!
Жмите на лепесток ромашки ,прочитайте пример и дайте  на него правильный ответ.
Желаю успеха!

247
87
500
560
800
http://www.zebracenter.ru/news/76-masha-i-medved-v-gostyakh-u-zebrika.html- Маша и Медведь

http://multikpultik.at.ua/index/pesni/0-17 - Маша
Ресурсы
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/74/503/74503855_large_07.png  -   Маша


title: Презентация на тему: Устный счёт "Путешествие в лето" 1 класс

text:
Устный счёт
«Путешествие в лето»
1 класс
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области
Вычисли «круговые» примеры
37 - 6
31 + 60

91 - 21

70 + 7

77 - 50

27 + 10

Вычисли и узнай названия месяцев

л
6 + 4 + 4

м
н
т
15 – 5 - 7
3 + 7 + 8
12 – 2 - 5

15  1 18 11
15  1 14 11
13  8 16  4  6  5
6 + 5 + 4
2 + 3 + 8
19 – 9 - 9
16 – 6 - 6
9 + 2
7 + 9
11 - 3
11 - 5
14
л
3
18
н
5
т
и
ю
а
у
ь
в
г
с
15
и
и
 1
ю
ю
13
а
4
у
11
ь
ь
8
в
16
г
6
с
Назови период школьной жизни, который объединяет эти месяцы.
КАНИКУЛЫ!
Найди количество

Треугольников –

Четырёхугольников –

3
3
Назови части ломаной линии

Вершины

Звенья
Найди ломаные линии

1
2
3
4
5
Разбей на группы  ломаные линии
Замкнутые -                  незамкнутые -
№1, №4
№ 2
Дана длина ломаной,
найди неизвестную длину звена
Длина – 2 дм
4 см
6 см

10 см
Длина – 2 дм

7 см
9 см

4 см
Длина – 2 дм

2 см
8 см

2 см

8 см
Интернет – ресурсы:
http://www.italcasadecor.com/public/maxfoto/182.jpg    верхний бордюр

http://i044.radikal.ru/1012/ba/7acc40be4785.png   картинка для создания фона
http://www.lfbaby.ru/pfind.php?poisk=%E3%EE%F1%F3%E4%E0%F0%F1%F2%E2%E5%ED%ED%FB%E5+%F4%E8%ED%E0%ED%F1%FB+%ED%E0+%F1%E0%E9%F2%E5+http+www+l1l1+ru+kz+%C2%F1%E5+page&kz=%C2%F1%E5&page=6&l=0
http://kinder-baby.ru/categories/igrushki-dlya-malenkih/chaggington-veselye-parovoziki/vagonchik-metallicheskii-morgana-i-pekhama-chuggington-lc54039/image_view_fullscreen
http://www.compare-price.ru/vagonchik-morgana-i-pekhema-chuggington
http://www.babyblog.ru/community/post/fiesta/716030
Автор шаблона - Ранько Елена Алексеевна, сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/


title: Презентация на тему: Устный счёт в пределах 100

text:
Устный счёт в пределах 100 Математика 2 класс
Ресурс выполнен с применением технологического приёма «Анимированная сорбонка»
Автор: Головина Елена Анатольевна,
учитель начальных классов
МКОУ БГО Губарёвской СОШ,
 села Губари, Воронежской области,
Борисоглебского района
2016 г.

Ребята!
Вычислите значение выражения и щёлкните по нужной карточке. Если ответ правильный, то появится надпись «верно» и стрелочка для перехода  к следующему заданию. Если вы посчитали неправильно, то появится слово «неверно», а стрелка для перехода не появится. Посчитайте ещё раз и у вас всё получится. Пройти ещё раз устный счёт можно нажав на кнопку        .  Чтобы выйти из тренажёра нажмите      .
    Удачи!

верно
24
27 - 3

неверно
20

неверно
23

верно
34
30 + 4

неверно
26

неверно
32

верно
38
45 -7

неверно
37

неверно
35

верно
74
80 - 6

неверно
73

неверно
78

верно
58
52 + 6

неверно
57

неверно
60

верно
91
98 - 7

неверно
90

неверно
92

верно
13
21 - 8

неверно
12

неверно
14

верно
74
65 + 9

неверно
73

неверно
78

верно
34
64 - 30

неверно
30

неверно
24

верно
81
61 + 20

неверно
71

неверно
91

верно
22
92 - 70

неверно
18

неверно
32

верно
56
16 + 40

неверно
65

неверно
66

http://cs7062.vk.me/c540102/v540102330/50bf0/ZzmzZeTu3wk.jpg
девочка со счетами
Источники


title: Презентация на тему: Устный счёт "На цветочной полянке"

text:
Устный счёт на цветочной полянке1 класс
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
 г.Сафоново Смоленской области

20
19
21
31
30
32
39
38
40
Назовите номера «соседей»

14
10
4

35
30
5

78
70
8

56
50
6

81
80
1

99
90
9
Представь числа на цветке в виде суммы разрядных слагаемых

14
19
17
14
15
+ 5
 2
 3
+ 1

+ 14
+ 5
 6
 10
 2
16
10
15
5
3
17

Сравни: <  >  =
15 + 1           15 - 1

2 + 10          10 + 2

17 - 10          17 - 5
14 - 4          14 - 10

>
=
<
>

У одной ромашки 35 лепестков, а у другой – 30. На сколько больше лепестков у первой ромашки?
Реши задачу:

35 – 30 =

5 (л.)

Ответ: на 5 лепестков больше.

Использованы ресурсы:
http://allpictures4u.ru/risunok_ruki_karandashom_131101.html
http://fotoramochki.com/cvetochnie/fotoramka-25.png
http://fotiko.ru/1115512
http://luntiki.ru/blog/audioskazki
http://domsovkusom.ru/flip-flap?page=1

Шаблон «Лето. Ромашки» -
автор Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области


title: Презентация на тему: Устный счёт "Нумерация двузначных чисел"

text:
Устный счётПрогулка по городу
Автор презентации Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов МБОУ «СОШ №9» г.Сафоново Смоленской области

1 класс
В трамвае едут числа, назови «соседей»

41
40

42
79

78
80

Определи номера следующих домов на улице Цветочной, соблюдая закономерность
12            14          16         18

20
22
24
Определи номера домов на противоположной стороне улицы Цветочной

25

23
21
19
17
15
13
11

Улицы города образовали фигуры,
назови эти фигуры

Реши правильно, чтобы перейти дорогу
 4 + 3 =       - 1
    + 5 = 9 - 3
10 – 3 =      + 3
  8 + 2 = 20 –
     + 7 = 10 - 1

7
2
3
4
5
6
10
8
9
1
8

1

4

10

2

В городе 40 магазинов, из них 30 торгуют продуктами, а остальные одеждой. Сколько магазинов продают одежду?

продукты
одежда
40
30
?

40 – 30 =

10 (м.) - одежды

Ответ: 10 магазинов одежды

Использованы ресурсы:
http://2berega.spb.ru/user/Polikarpowa/file/771463/
http://forum.forumok.ru/index.php?act=Print&client=printer&f=67&t=2153
http://aituts.ru/single.php?id=13
http://ru.4androidapps.net/tag/tools/flii-backup-free-download-73174.html
http://www.raketa.ua/732348/p732348/
http://forum.od.ua/showthread.php?s=15fe87fe64587424de1820884d8fb258&t=395055&page=32
http://kidsstock.ru/letnie-tovary/igrovye-domiki/
http://subscribe.ru/archive/home.child.raskraska/200907/07111405.html
Автор шаблона - Коровина Ирина Николаевна


title: Презентация на тему: Устный счёт «Прицепи вагоны»

text:
6
7
7+7-8
9
8
7+9-8
4
5
8+3-6
11
12
12-9+8
13
14
17-9+5
15
16
11-3+8
17
18
12- 4+9
18
19
11-2+9
12
13
13-9+8
6
9
10+8-9


title: Презентация на тему: Устный счёт в пределах первого десятка 1 класс УМК "Школа России"

text:
10-3
9-4
5+2
7-4
3+5
4+6
8-6
6-2
8+2
4+5
5+4
9-3
10-3
7+3
6+2
7- 4
9- 4
5+4
4+4
6
10- 4
3
9
5
8


title: Презентация на тему: Устный счёт

text:
Устный счёт
«Деление на двузначное число»
НАЧАТЬ
Казахстан Караганда
СОШ № 5
Залесская И.В.

75:15

3
5
2

45:15

3
4
5

51:17

4
3
2

70:35

3
2
4

48:16

3
1
5

60:15

3
6
4

34: 17

3
2
5

50:25

2
5
4

64:16

2
6
4

36:12

3
2
1

52:13

5
2
4

72:12

5
7
6

84:14

5
6
7

96:12

5
6
8

Здорово!
http://dlm3.meta.ua/pic/0/51/193/P7K6KDqfij.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/4517/44774248.ef/0_6775b_b34badfe_XL
http://ib1.keep4u.ru/b/2009/12/24/6a/6a97449f91b7ac5dfabb9f9bffa1fe81.jpg


title: Презентация на тему: Устный счёт "Нарисуй львёнка"

text:
Нарисуем львёнкаУстный счёт с клавиатуройМатематика, 1 класс
Неверова Ольга Ивановна
учитель начальных классов
МКОУ Шубенская СОШ
Зонального района
 Алтайского края

Выполните вычисления, с помощью клавиатуры внесите результат.
Правильный ответ добавляет линию в рисунок львёнка.
Переход к следующему заданию по управляющей кнопке

Желаем успеха!
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

8
+
2
=
1
0
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8
9
+
2
=
1
1

1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8
1
2
-
2
1
0
=

1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

1
2
+
2
1
4
=
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8
8
+
3
=
1
1

1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8
9
+
3
=
1
2

1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

1
6
-
2
1
4
=
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

1
3
-
4
9
=
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

1
7
-
1
=
7
0
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

1
6
+
0
1
6
=
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

4
+
9
1
3
=
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

4
+
1
2
1
6
=
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

0
+
1
6
1
6
=
1
2
4
5
6
7
+
>
3
9
-
<
=
0
8

5
+
1
5
2
0
=

Источники
Фон
Возврат
ОК
i
Х
Раскраска
Лев


title: Презентация на тему: Устный счёт "В зоопарке" 1 класс

text:
Устный счёт «В зоопарке»
1 класс
Автор презентации Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9» г.Сафоново Смоленской области
Реши и узнаешь, кто живёт в вольере

10  6  12  2   1   2  12  4
л
ё
н
с
о
к

14 + 2 – 10
6
17 – 6 – 10
1
л
ё
11 + 6 – 15
2
н
н
16 – 13 + 7
10 + 9 – 7
8 + 10 – 14
10
с
12
о
о
4
к
Реши и узнаешь,
кто живёт в вольере

8
5
9
2
*

15
Атлантический
тупик
4
*
Удод
3
*
Лорикет
7
Райская
птица
*
6
Кардинал
*
1
Венценосный
журавль
На сколько выросли змеи за несколько дней?
2 дм 4 см +    см = 3 дм
32 см +    см = 4 дм
6 дм 3 см +    дм = 93 см

Аспид
Мамба
Кобра
6
8
3
На сколько треугольников
можно разбить вольер с обезьянами?

8
На пруду собрались 12 лебедей, 34 гуся и 40 уток. Сколько птиц собралось на пруду в зоопарке?

лебеди      гуси                     утки
12 пт.        34 пт.                     40 пт.
12 + 34 + 40 =
86 (пт.) на пруду.
Ответ: 86 птиц на пруду.
?
Интернет – ресурсы:
Шаблон:
http://www.italcasadecor.com/public/maxfoto/443.jpg     верхний бордюр

http://i044.radikal.ru/1012/ba/7acc40be4785.png   картинка для создания фона
Автор шаблона - Ранько Елена Алексеевна http://elenaranko.ucoz.ru/
Презентация:
http://sub-rosa.uol.ua/blog/tags/1018/pritcha/
http://www.bugaga.ru/interesting/1146734780-samye-krasivye-pticy-v-mire.html
http://www.zooblog.ru/photo/monkey/
http://go.mail.ru/search_images?fr=mailru&q=%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0#urlhash=55559726097437059
http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%B8+%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&us=4&usln=2&usstr=%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%B8#urlhash=7993182506027646599
http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%B8+%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&us=4&usln=2&usstr=%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%B8#urlhash=697090058077973317
http://www.freelancejob.ru/users/Ivan_Ivanov/portfolio/144549/


title: Презентация на тему: Устный счёт в лесной школе

text:
Смоленцева Т.Г.
Республика Марий Эл
2015г
Зачётная работа №8 выполнена в рамках МК
 «Мои первые ЦОР на сайте Салиш С.С.
Устный счёт в лесной школе
математика 3 - 4 класс
Дорогие ребята!
Помогите  нам посчитать многозначные числа. Будьте  внимательны! Если сосчитаете неверно, то придётся начинать игру с самого начала.
Удачи!

Ваши лесные друзья.
5000 : 100 ▪ 70
3200 : 40 ▪ 20
150 ▪ 40 : 100
600 ▪ 40 : 2
900 ▪ 30 : 1000
5600 : 80 ▪ 30
1800 : 30 ▪ 80
6300 : 90 ▪ 70
400 ▪ 70 : 1000
130 ▪ 4 : 10
Молодцы!

Подумай!
Начни сначала
Источники иллюстраций

стрелка
фон
цветок
цветок
зайчик


title: Презентация на тему: Устный счёт "Собери урожай"

text:
3+3
4+1
4+2
1+3
3+2
2+2
2+3
1+4
3+2
4+2
4+3
2+5
4+2
2+2
3+3
4+2
3+3
3+1
4+2
2+3
1+3
4+2
2+2
4+4
3+4
5+3
4+6
9
2+7
1+8
4+5
7+2
4+4
3+6
6+3
4+3
5+4
8+1
8+2
3+7
6
5+1
2+5
3+4
1+5
2+4
2+3
1+4
1+5
3+3
5+2
4+3
5+2
6+1
2+5
3+4
5+3
1+3
6+3
4+4
7+1
5+1
2+6
6+2
3+5
6-3
7+2
1+4
6+3
3+4


title: Презентация на тему: Устный счёт "Новый год у ворот"

text:
«Новый год у ворот»
Математика
3 класс
Устный счёт
Работа выполнена в рамках творческой мастерской
 «Приемы медиадидактики в творчестве учителя»
на сайте http://nachalka26.ucoz.com
Автор : Зобнина Ирина Евгеньевна,
учитель начальных классов
школы – лицея № 101
г.Караганды
2015

Новый Год у ворот,Что за чудо, - Новый Год!Развесёлый старый дедВ шубу красную одет.Рукавицы с мехом,Борода со смехом.Он подарков целый возНа оленях нам привёз:Там игрушки, и хлопушки,И весёлые зверюшки.Кукла Маша для Катюшки,И машина для Андрюшки.(Никого он не забыл,Всем подарки раздобыл!)

Ребята!

В новогодние праздники Вас ждут приятные встречи с друзьями, с героями мультфильмов. Некоторых из них вы сможете увидеть уже сейчас.
Для этого нужно открыть волшебные снежинки, решив все примеры правильно.
Картинка 1
    Картинка 2
      Картинка 3

http://www.fotodryg.ru/clipart/4/1/22.png - снеговик
http://1.bp.blogspot.com/-
http://www.playcast.ru/uploads/2014/12/15/11108162.png - Снегурочка
http://4.bp.blogspot.com/-KiXo61gN-Os/UJfl9L9HamI/AAAAAAAAYAk/85uZ5R2XrmI/s1600/10.png  - Дед Мороз
http://www.playcast.ru/uploads/2014/01/02/7031337.jpg - фон
http://главные-люди.рф/d/326395/d/%D0%A1_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BC%5E21_%287%29_0.gif  - новогодняя анимация
http://iplayer.fm/song/2465444/NOVOGODNYAYA_MELODIYA_-_VYHOD_DEDA_MOROZA/ - мелодия
http://www.7ya.ru/article/Novyj-God-u-vorot/  - стихотворение

-

Источники информации:


title: Презентация на тему: Устный счёт в пределах 1000

text:
 Устные вычисления    в пределах 1000.
Выполнила:
Ефимова Ольга Александровна
учитель начальных классов
МОБУ СОШ №8 г.Мелеуза
Республики Башкортостан

 Дорогие ребята!
Давайте вместе  решать примеры.
Решите пример и кликнете на него,
 чтобы увидеть правильный ответ.
Желаю удачи!

890
860+30

401
651-250

500
708-208

560
456+104

220
360-140

210
510-300

384
994-610

920
807+113

600
560+40

211
324-113

810
708+102

890
640+250

942
702+240

108
378-270

160
469-309

         Молодцы!
Интернет-ресурсы:
http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3668000/3667376-3111936aa45c46d2.jpg -снеговик.

http://www.edu.cap.ru/home/10023/023852029499327.png - ветка с шишками.

http://desktopwallpapers.org.ua/pic/201204/1280x768/desktopwallpapers.org.ua-15171.jpg - фон.
                                             Шаблон «Зима. Снеговик»
                                            автор  Ефимова Ольга Александровна
                                                  учитель начальных классов МОБУ СОШ №8
                                                       г.Мелеуза Республики Башкортостан


title: Презентация на тему: Устный счёт в пределах 10

text:
Устный счёт  в пределах 10Математика, 1 класс
Неверова Ольга Ивановна
учитель начальных классов
МКОУ Шубенская СОШ
Зонального района
 Алтайского края

↑
Обратный счёт
Прямой счёт
Ребята!
Помогите медвежонку выполнить действия и расставить полученные числа в порядке возрастания или в порядке убывания.
Чтобы переместить чурочку, щёлкните по ней.

Если ответ неправильный, чурочка будет вращаться.
6-5
Прямой счёт
5-3
7-4
1+3
9-4
8-2
3+4
5+3
1+8
6+4
2+8
Обратный счёт
5+4
5+3
5+2
4+2
9-4
2+2
9-6
6-4
8-7
Источники
Фон
Фон рамки
Чурка
Медвежонок
Соты
Мёд


Презентация на тему: У страха глаза велики


Презентация на тему: Устный журнал "Именем Екатерины наречённый"


title: Презентация на тему: Устный счёт в пределах 20 с переходом через десяток

text:
Неверова Ольга Ивановна
учитель начальных классов
МКОУ Шубенская СОШ
Зонального района
 Алтайского края
Устный счёт в пределах 20с переходом через десятокМатематика, 1 класс
Помогите Буратино
перебраться через болото.
Выполните арифметические действия или найдите правильный ответ. Подсказка в правом нижнем углу.
Опасайтесь лягушек и тонущих листьев.
6+8
19-3
9+6
7+6
11-3
15-9
13-6
12-7
12
15
13
12
19-8
3+9
15-3
5+7
10
7
8
9
9+8
15-9
9+9
15+4

7
11
9
8
15-10
13-5
4
12-8
19-5
3+9
15-3
6+7
20+0
15+5
20-0
10+10
17+3
7+13
12+8
20-0
10+10
7+13
12+8
20+0
17+3
15+5
→
Источники
Камыш
Рогоз
Лист
Лягушка
Буратино
Лотос
Лотос
Лотос


title: Презентация на тему: Устный счёт в пределах 20

text:
Тренажёр
Устный счёт в пределах 20
Работу выполнила
Носкова Марина Александровна,
 учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 2»
г. Верещагино Пермского края
Дорогие друзья,
решите примеры,
и вы узнаете,
кто проведёт для вас
физминутку.
10
14
15
2
7
18
6
13
16
3
4
8
9
1
12
6
11
17
5

10
14
15
2
7
18
13
16
3
4
8
9
1
12
6
11
17
5

14
15
2
7
18
13
16
3
4
8
9
1
12
6
11
17
5

14
15
2
7
18
13
16
3
4
8
9
12
6
11
17
5

14
15
2
7
18
13
16
3
4
8
9
12
6
11
17

14
15
2
7
13
16
3
4
8
9
12
6
11
17

14
15
2
7
13
16
3
4
8
9
6
11
17

14
2
7
13
16
3
4
8
9
6
11
17

14
2
7
13
16
3
4
8
9
6
17

14
2
7
13
3
4
8
9
6
17

14
7
13
3
4
8
9
6
17

14
7
13
3
4
8
9
6

14
13
3
4
8
9
6

14
13
3
8
9
6

13
3
8
9
6

13
3
9
6

3
9
6

3
9

9

выход
Рамка
Маша
Пчела
Лист
Музыка
Маша
Медведь


title: Презентация на тему: утренняя гимнастика

text:
Полякова Светлана Анатольевна
ГБОУ школа № 167
Центрального района СПб
Утренняя гимнастика
Зарядка (утренняя гимнастика) — комплекс несложных физических упражнений, выполняемых ежедневно утром после сна.

На зарядку становись!
Тот, кто с солнышком встаёт,Делает зарядку,Чистит зубы по утрамИ играет в прятки, —Тот спортивный человек,И вполне весёлый.Постарайся быть такимВ школе или дома.
Утренняя зарядка
Утренняя зарядкаРаз, два, три, четыре, пять –Начинаем мы вставать.Ну-ка, быстро – не ленись,На зарядку становись!Раз, два, три, четыре –Руки выше! Ноги шире!И наклон туда – сюда,Как по горочке вода!Я водички не боюсь,Из ведёрка обольюсь.Будем закаляться,Спортом заниматься!

регулярная утренняя зарядка
Улучшает кровоснабжение и способствует нормализации обмена веществ.
 Способствует выработке эндорфина - гормона радости.
 Подавляет стресс.
Улучшает концентрацию внимания.
 Обеспечивает хороший физический тонус и подтянутость мышц.

Правила  зарядки
Заниматься зарядкой могут люди любого возраста.
Комплекс упражнений следует менять каждые 12—15 дней. Зарядку следует проводить в течение 8—15 мин.
Заниматься нужно в чистой проветренной комнате; зимой при открытой форточке; летом желательно заниматься зарядкой на воздухе.
Одежда должна быть легкой, не стесняющей движений, обувь без каблуков.
 Нельзя задерживать дыхание, оно должно быть ровным и глубоким.
регулярная утренняя зарядка
Нагрузку при зарядке увеличивают постепенно, регулируя ее путем увеличения или уменьшения
После зарядки рекомендуются водные процедуры с соблюдением правил закаливания организма — душ, обмывание или обтирание влажным полотенцем по пояс, летом — купание.
Зарядка не должна быть утомительной, после нее отмечается хорошее самочувствие и бодрость.
Упражнения для утренней физической зарядки можно разделить на разминку и
 утреннюю гимнастику.
Упражнения для разминки
1. Для головыа) Повороты головы вправо-влево.б) Наклоны назад-вперед.в) Вращательные медленные движения головой.

Упражнения для разминки
2. Для плеч и рука) Вращательные движения плечевыми суставами, сначала правым плечом, потом левым, затем обеими одновременно.б) Вращения выпрямленными руками от плечевого сустава сверху вниз - нарисуйте  воображаемый круг.
      в) Попеременные короткие махи руками - правая рука внизу, левая - вверху.      г) Руки согнуты в локтях, на уровне груди, по 2 раза отводите быстро их    назад, а потом раскрывайте в стороны.      д) "Ножницы” руками влево-вправо перед грудью.      е) Руки согните в локтях, держа на уровне груди, и повращайте ими в разные стороны - разогрейте локтевые суставы.
      ж) Повращайте кистями обеих рук то в одну, то в другую сторону.
       з) Через стороны поднимите руки вверх и потянитесь за ними.
Упражнения для разминки
3. Для туловищаа) Ноги на ширине плеч. Стараясь сохранить как можно более ровную спину, без рывков, наклоняйтесь вниз, цель - коснуться кончиками пальцев или даже ладонями пола. Грудь стремится к коленям.
    б) Поставив руки на пояс, вращайте тазом то в одну, то в другую сторону.
    в) Правая рука на поясе, левая - над головой тянется вправо, а вместе с ней и вся левая сторона тела. Повторить то же самое с правой рукой.

Упражнения для разминки
4. Для нога) Держась руками за спинку стула выполняйте махи ногами: вперед - нога согнута, назад - выпрямлена.
     б) Поприседайте, хотя бы раз 5.      в) Ноги вместе, ровные, становитесь на носочки, а потом опускайтесь. Если хотите немного усложнить упражнение - опускайте ступню на пол не до конца, т.е. чтобы пяточки не касались земли.     г) Поставьте одну ногу на носок и повращайте ступнёй сначала в одну, потом в другую сторону. Повторите с другой ногой.
Утренняя гимнастика
1. Упражнения для пресса: ложитесь на  коврик, руки за голову и:а) подъемы туловища, не отрывая лопаток, ноги согнуты в коленях - не меньше 5 раз;
б) полное поднятие туловища, т.е. поднимая копчик от пола, ноги согнуты в коленях - также не меньше 5 раз.
в) поднятие прямых ног до угла в 45°, стараясь не отрывать от пола поясницу - хотя бы 5 раз.
Утренняя гимнастика
2. Побегайте по комнате по кругу или по квартире в течение 1- 3 минут.3. Попрыгайте на обеих ногах, затем на одной правой, потом на левой.
Утренняя гимнастика
4. Упражнения на растяжку:а) Поставьте ноги как можно шире, правую согните в колене, левая прямая, и перекатывайтесь на левую, параллельно ее сгибая. Чем ближе попа будет к земле, тем большая нагрузка будет ложиться на мышцы ног.
      б) Сядьте на пол, ноги расставьте как можно шире и тянитесь телом как можно дальше вперед и ниже к полу. После этого наклонитесь и потянитесь сначала к правой ноге, потом - к левой. Потом положите ноги вместе и потянитесь к пальчикам ног.
       в) Ложитесь на пол на спину, ноги согните в коленях, стопы на полу, потом коленями потянитесь вправо, стараясь коснуться пола, после этого влево. Упражнение надо выполнять так, чтобы лопатки и поясница оставались прижатыми к полу.
      г) Лежа на полу, выпрямите  ноги, носки от себя, руки за головой вытяните и сложите "в замочек”, потянитесь хорошенько. То же самое проделайте, но только с носочками на себя.
В подготовке страницы были использованы материалы :http://www.o-med.ruhttp://www.azazell.com

Удачного дня!


title: Презентация на тему: Утконос

text:
http://fc00.deviantart.net/fs42/f/2009/095/8/2/HOLY_MUDKIPS_by_AngelicNekoMegumi.jpg
http://funzoo.ru/amazing/261-dikovinnyjj-utkonos.html
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style


Презентация на тему: Устройство современного государства


title: Презентация на тему: Устный счёт. Утиные истории

text:
Утиные истории
Устный счёт
Неверова Ольга Ивановна
учитель начальных классов
МКОУ Шубенская СОШ
Зонального района
 Алтайского края
2016 г.
Математика, 1 класс
 Работа выполнена в рамках творческой мастерской
«Технологические приемы создания дидактических игр»
на сайте http://verniedruzaj.ucoz.ru
Чтобы перейти на
следующий слайд,  нажмите на
   Найдите пропущенное число и нажмите на соответствующую кнопку.
Количество появившихся паззлов будет равно найденному числу.
 Если правильно ответите на все вопросы, узнаете, кто изображён на картине.
Желаю удачи!

6 + … = 9
1

2
3
4
5

2 + … = 4
1

2
3
4
5

3 + … = 7
1

2
3
4
5

… + 6 = 7
1

2
3
4
5

10 - … = 5
1

2
3
4
5

… + 4 = 6
1

2
3
4
5

9 - … = 5
1

2
3
4
5

9 - 8 = …
1

2
3
4
5

10 - … = 7
1

2
3
4
5

7 + … = 9
1

2
3
4
5

6 - … = 2
1

2
3
4
5

… + 6 = 7
1

2
3
4
5

8 - … = 5
1

2
3
4
5

Молодцы!

Источники
i
Х
Стрелка
Утиные истории
Фон
Авторский шаблон пазлов Неверовой О.И.


title: Презентация на тему: Увеличение числа на несколько единиц. Урок 2

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
8
9
9
12
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
4.
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
4 + 7=1 1
4.
5.
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
4 + 7=1 1
5 +3=8
4.
5.
6.
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
4 + 7=1 1
5 + 3=8
7 + 2= 9
3 + 4= 7
8 + 6= 1 4
4.
5.
6.
7.
v
v
12.
13.


title: Презентация на тему: Увеличить на … - Уменьшить на …

text:
3
3
?
4
3
?


Презентация на тему: утята


Презентация на тему: уҡыу кәрәк-яраҡтары


text:
Устный счёт
в пределах 20
Работу выполнила
Носкова Марина Александровна,
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 2»
г. Верещагино

Злая ведьма заколдовала
героя, который спешил
 к вам на Новый год.
Решите, пожалуйста,
примеры и вы расколдуете его.
Желаем удачи!
10
9
1
2
3
4
6
7
8
11
15
13
12
14
16
5
7+8
10
9
1
2
3
4
6
7
8
11
13
12
14
16
5
7-6
10
9
2
3
4
6
7
8
11
13
12
14
16
5
9+7
10
9
2
3
4
6
7
8
11
13
12
14
5
8+6
10
9
2
3
4
6
7
8
11
13
12
5
7-5
10
9
3
4
6
7
8
11
13
12
5
11-6
10
9
3
4
6
7
8
11
13
12
6+4
9
3
4
6
7
8
11
13
12
13-6
9
3
4
6
8
11
13
12
8+5
9
3
4
6
8
11
12
8+4
9
3
4
6
8
11
6+5
9
3
4
6
8
13-9
9
3
6
8
17-9
9
3
6
12-6
9
3
12-3
3
10-7

Спасибо!
Дед Мороз
Фон для 6-ти угольника
Фон


title: Презентация на тему: Увеличение числа в несколько раз

text:
24
27
23
21
28
25
24
28
21
27
25
12
42
72
48
17
53
51


title: Презентация на тему: Уж небо осенью дышало...

text:
3 класс
«Уж небо осенью 			                 дышало…»

Урок литературного чтения
3 класс
Ваш  милый образ снится мне,С пером, бумагой, при луне.Частичка Вашей в них души.Стихи и сказки под перомОжили враз, и в каждый домВошёл прекрасный наш поэт.Он – гений, в этом спору нет.
Александр Сергеевич Пушкин1799 - 1837

О
К
Я
С
Р
Т
Л
Н
З
А
Ь
Ф
Е

О С Е Н Ь

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
сень
караван
обнажалась
  освобождалась от покровов (листвы)

    покров, то, что покрывает, укрывает кого-нибудь, что-нибудь
    группа следующих друг за другом объектов

«Уж небо осенью дышало..»

Почему поэт называет лесной покров таинственным?

аллитерация
ЛеСов таинСтвенная Сень

С пеЧальным Шумом

обнаЖалась
С-Ш-Ч-Ж
РАБОТА С ТАБЛИЦАМИ
НАД ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬЮ
а) вдох, на выдохе: а,о,у,и,е,я;б) вдох, на выдохе цифры, считаем по порядку до 5, 10, 15;в) вдох, на выдохе проговариваем пословицу или поговорку: «Хуже всех слышит, тот кто не хочет слушать».
Упражнения для дыхания:
Уж  небо осенью дышало,I
Уж реже солнышко блистало,I
Короче становился день,I
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,I
Ложился на поля туман,I
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу:II приближалась
 Довольно скучная пора;II
Стоял ноябрь уж у двора.
РЕФЛЕКСИЯ

спасибо за работу!


title: Презентация на тему: Увлекательная математика сложение, вычитание

text:
УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКАсложение    вычитание
Материал подготовила
учитель начальных классов
ОШ № 18  г. Артемовска
Бусел И.С.

2011 год

КОЛЕСНИЦА1 2 3 4 5 6 7 8 9
13-8=   ?
  9-7=   ?
11-5=   ?
12- 9=  ?
11- 7=  ?
15-10= ?
КОЛЕСНИЦА 1 2 3 4 5 6 7 8 9
14- 9=    ?
13- 9=    ?
19-16=   ?
15-13=   ?
10– 5=    ?
17-14=    ?
10- 8=     ?
12- 6=     ?

КОЛЕСНИЦА 1 2 3 4 5 6 7 8 9
15-13=           ?
17- 9=            ?
12- 8=            ?
15- 9=            ?
19-18=           ?
16- 7=            ?
14- 6=            ?
15-11=           ?
13-10=           ?
15- 8=            ?
14- 8=            ?
18- 9=            ?

ПЕРЕМЕНКА
1) В           4) ЛОБ,      7) МОХ
2) ВЕЛИК5) ГОЛОВЕ-
3) ТО        6) ДА
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
САМОПРОВЕРКА

                        43          51         24       53
                    - 19       + 10      + 29     - 46
КОЛЕСНИЦА
25-17=    ?
21-17=    ?
23-17=    ?
22-13=    ?

27-26=    ?
22-18=    ?
26-25=    ?
25-20=    ?
КОЛЕСНИЦА
23-18=      ?
17-15=      ?
21-16=      ?
24-18=      ?
28-19=      ?
29-28=      ?
26-17=      ?
24-19=      ?
28-23=      ?
27-18=      ?
КОЛЕСНИЦА
22-17=      ?
27-18=      ?
21-18=      ?
26-24=      ?
20-14=      ?
19-16=      ?
20-11=      ?
17-12=      ?
12- 7=       ?
25-23=      ?
ПЕРЕМЕНКА
1) ОРЕХ,        4) РАСКУСИШЬ
2) НЕ               5) ЧЕЛОВЕК-
3) НЕ               6) СРАЗУ
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
САМОПРОВЕРКА    90             85           71
              -  37          - 69         - 47

КОЛЕСНИЦА
42-37=           ?
?????=          ?
49-46=           ?
?????=          ?
45-44=           ?
?????=          ?
57-56=           ?
?????=          ?
52-49=           ?
85-81=           ?
54-49=           ?
?????=           ?
КОЛЕСНИЦА
20-15=           ?
  9-  7=           ?
  7-  4=           ?
?????=          ?
15- 7=            ?
  6-  2=           ?
?????=           ?
17-14=           ?
10-  3=           ?
  3+  3=          ?
  8-   9=          ?
?????=           ?
КОЛЕСНИЦА
?????=           ?
20-16=           ?
10-  9=           ?
17-  8=           ?
?????=           ?
17-15=           ?
  6-  1=           ?
?????=          ?
  8-  2=           ?
?????=          ?
19-11=           ?
  6-  3=           ?
ПЕРЕМЕНКА
1) БОЧКЕ      4) ПУСТОЙ
2) В                5) ШУМУ
3) МНОГО     6) И
___________________________________________________________________

САМОПРВЕРКА
                   19            24                36
                 +  5          -   8              +17

КОЛЕСНИЦА
 4-    =?         К
16- ?=?         А
  6- ?=?         С
  2- ?=?         К
19- ?=?         А
11- ?=?         С
 4-  ?=?         О
  ?- 5=?         К
  3- ?=?         О
  ?- 8=?         Л
КОЛЕСНИЦА
  ?- 2=?            Л
  ?+ 1=?           Е
  ?-  4=?           С
  ?-  5=?           Е
12-  ?=?           Н
  ?-10=?           К
  ?+ 4=?           А
  ? -  4=?           К
  ?+  2=?           О
  ? -  1=?           Л
15-   ?=?           О
  ?- 13=?           С
  ?-   7=?           О
  7- 12=?           К

КОЛЕСНИЦА
 8-  ?=?            К
 6-  ?=?            Л
 9-  ?=?            А
 7-  2=?            С
 ? + 1=?           С
18-  ?=?        О
   9- ?=?        С
   5- ?=?        О
   6- ?=?        К
10 - ?=?        А
ПЕРЕМЕНКА
1) НА       4) ДА      7) СЛОВАХ,
2) НА       5) ДЕЛАХ
3) УМЁН  6) ГЛУП
_____________________________________________________________________
САМОПРОВЕРКА
                                51        36       85       12
          - 19      + 38    - 24       - 7

Автор – составитель: Бусел Ирина  Станиславовна- учитель  высшей категории.Рецензент: Яблокова Татьяна Викторовна- заместитель директора школы по УВР, учитель высшей категории.
 Это не просто обычный сборник арифметических  упражнений, а пособие, дающее возможность расширить словарный запас ребенка. Представленный материал поможет сделать интересными  решения простейших примеров.
 Здесь можно найти  и некий кодекс житейской
мудрости – пословицы и поговорки о человеческих качествах.
 Для решения заданий понадобятся наблюдательность, умение сравнивать и анализировать, делать выводы

Для учителей,  родителей, детей.


title: Презентация на тему: Утро в сосновом лесу

text:
3    http://www.wm-painting.ru/MasterPieces/p19_sectionid/4/p19_imageid/3
   4   ttp://900igr.net/photo/russkie-khudozhniki/SHishkin-2.files/Kartiny-SHishkina.html


title: Презентация на тему: Узнай название птицы

text:
94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

42
28
99
27
41
52
42
28
99
27
41
52
42
28
27
41
52
42
28
99
27
41
52
42
28
99
27
52
42
28
99
27
52
42
99
27
52
42
99
27
52
42
99
27
42
99
27
99
27
99
27
200 + 300 = 500
94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

?
94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

?
94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

?
94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

?
94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

?
94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

?
94+5
94+5 = 99
43-2
43-2 = 41
58-30
58-30 = 28
32+20
32+20 = 52
48-6
48-6 = 42
24+3
24+3 = 27

?


Презентация на тему: Устный журнал здоровячок


Презентация на тему: Узоры и орнаменты


Презентация на тему: Устный журнал "В гостях у Деда Мороза и Нового года"


title: Презентация на тему: Увеличение числа на несколько единиц. Урок 1

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
11
12
13
12
13
11
14
1
9
?
17
17
5
3
5
4
1.
1.
3.
11
8
13
8
10
11
13
15
6
v
v
13
6
1 0
2
8
1 3
1 5
6
1 2
1 1
8
6
1 4
7
7
1 1
1 5
http://pedsovet.su/load/240-1-0-13646


title: Презентация на тему: Вакансия

text:
2009
2011
2016


title: Презентация на тему: Увеличение числа в 10,100,1000 раз

text:
74
45
1964
0
84
90
444
900
108
260
120
1000
800
1964
1994
1998
2005
2006
17632
99 999          100 000
415 760        415 670
19 400          19 399
200 005         200 005
=
=
<
>
=
<
>
>
<
=
<
>
353
0
2
0
2
00
2
000
200
20
90
900
57
2000
9
507
5700
9000
2
570
24000
20040
8080
8800
3090
20400
8
39000
390
8000
22040
3900
21100
2100
80800
800
1900
21000
8
900
90
80000
210
9000
  20  :1  =
0
0
20
2     :1     =
00
00
2
2       :1        =
000
000
2
67000:1000
102000:10
9600:100
102000:100
207000:10
67
96
390000
960000
10200
1020
20700
3000
90
40000
2


Презентация на тему: усы, лапы и хвост


Презентация на тему: Ваш ребёнок пойдёт в школу


Презентация на тему: Василиса Премудрая


Презентация на тему: Ваш ребёнок идет в школу


Презентация на тему: Устный журнал "Осень"


title: Презентация на тему: Узоры Деда Мороза

text:
Технология 4 класс
УМК системы Л.В.Занкова

Хлопянова Татьяна Витальевна
Учитель начальных классов  высшей категории
МБОУ «СОШ №14»
г. Новомосковска Тульской области
Узоры
Деда Мороза
Зимой, когда очень холодно, на
окне можно увидеть узоры,
нарисованные Дедом Морозом.
Попробуй повторить их,
предварительно сделав эскиз.
Натяни ткань на пяльцы или коробку.
Полностью раствори две столовые
ложки соли в стакане воды.
3. Этой жидкостью покрой всю
поверхность картины с помощью кисточки.
Соль не даст краске растекаться по ткани и
сделает цвет ярче.
4. Не давая ткани высохнуть, сделай
цветной фон, на котором будешь рисовать
 узоры.
5. Нарисуй узоры.
http://www.zastavki.com/pictures/originals/2012/Winter_Frost_on_glass_036340_.jpg фон
http://www.detskijsad41armavir2012.narod.ru/moroz.png Дед Мороз
http://www.krasnovodsk.net/BILDER/2013.png подарки
Шаблон изготовлен в программе PhotoScape
Рисунки из учебника:  Н.А.Цирулик, С.И.Хлебникова, О.И.Нагель, Г.Э.Цирулик. Технология. Ручное творчество: Учебник для 4 класса. – 6-е изд. – Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров», 2013. – 104 с.: ил.


title: Презентация на тему: Ваши ручные бабочки

text:
Ваши ручные бабочки
    «Чудо переходящих одно в другое состояний, это чудо превращения вялой гусеницы, тупой куколки в нежно-прекрасную бабочку, глубоко трогало человека, стало для него подобием собственных душевных превращений, подарило ему надежду на то, что когда-нибудь он оторвется от земли и поднимется в озаренные светом сферы вечности»
                                                              Э.Эпли

Всего несколько листков бумаги и пару взмахов ножницами, - и вот Вы уже настоящий повелитель бабочек!
А дальше уже повелевайте, как Вам будет  угодно! Нет никаких ограничений! Бумага - невероятно легкий для работы материал, не занимает  место, легко заменяется и не требует денежных вливаний.
А  вот идеи для вдохновения. Просто, но как необычно и красиво!


title: Презентация на тему: вакцинация

text:
Классный час в начальной школе
ДЕТЯМ
 О ВАКЦИНАЦИИ
Ескина Евгения Валентиновна,
учитель начальных классов
МБОУ Лемешкинская СОШ

С 24 апреля этого года Волгоградская область , в том числе  Руднянский район, участвует в проведении Европейской недели иммунизации, которую организует Всемирная организация здравоохранения.
  В настоящее время международные эксперты и правительства большинства стран рассматривают вакцинопрофилактику как наиболее доступный и экономически выгодный способ защиты и укрепления здоровья нации.
  Вакцинация в России осуществляется согласно Национальному календарю профилактических прививок. Этот документ определяет наименования профилактических прививок и сроки их проведения, которые должны, при отсутствии противопоказаний, проводиться на территории нашей страны.
Календарь профилактических прививок
В обязательном порядке проводится вакцинопрофилактика 10 нозологических форм – туберкулеза, гепатита В, дифтерии, коклюша, столбняка, полиомиелита, кори, краснухи, эпидемического паротита, гриппа (определенные группы населения).
Кроме того, еще против 13 нозологических форм – туляремии, чумы, бруцеллеза, сибирской язвы, бешенства, лептоспироза, клещевого энцефалита, лихорадки Ку, желтой лихорадки, брюшного тифа, менингококковой инфекции, гепатита А и холеры – рекомендуется вакцинация по эпидемическим
 показаниям.
      Ближайшая цель вакцинации - предотвращение заболевания у конкретного человека. Конечная цель вакцинации - полная ликвидация болезни. Поэтому вопрос о необходимости профилактических прививок не может быть личным делом каждого.
         Более широкое использование уже применяемых вакцин позволило бы предотвратить ежегодно 350 000 смертей от коклюша, 1,1 млн. от кори, 800 000 от гепатита, 300 000 от столбняка, 30 000 от желтой лихорадки, 30 000 от менингита, 500 000 от уродств, связанных с врожденной краснухой.
Следует обратить внимание на то, что отсутствие профилактических прививок влечет за собой в соответствии с пунктом 2 статьи 5 Федерального закона от 17 сентября 1998 г. № 157-ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" следующее:
запрет для граждан на выезд в страны, которые требуют конкретных профилактических прививок;
временный отказ в приеме граждан в образовательные и оздоровительные учреждения;
отказ в приеме граждан на работы или отстранение граждан от работ, выполнение которых связано с высоким риском заболевания инфекционными болезнями
В заключении необходимо отметить, что иммунизация в рамках Национального календаря прививок осуществляется только с использованием зарегистрированных в соответствии с законодательством Российской Федерации отечественных и зарубежных вакцин. Вакцинация осуществляется бесплатно в кабинете профилактических прививок в поликлиниках. Предварительно прививаемый должен быть осмотрен врачом.

Европейская Неделя  иммунизации- ваш шанс
защитить себя уже сегодня!
С 26 апреля по 1 мая посетите прививочные
кабинеты и сделайте необходимые прививки!
Источники
Статья  Коцын М. Б., Прививки предохранительные и лечебные
Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: В 86 томах (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
2.Изображение «vaccine»
http://www.edinboro.edu/dotAsset/117314.gif
3   Изображение здоровых детей:
http://uch.znate.ru/docs/1222/index-4259.html
4. Изображение сибирской язвы
http://www.diapazon.kz/kazakhstan/6718-zarazivshajasja-sibirskojj-jazvojj-zhitelnica-zko.html
5. Изображение «Ребёнку делают прививку»
http://mednews.kz/2013/02/
6. Изображение «Зачем нужны прививки»
http://cat.convdocs.org/docs/index-81511.html
7. Изображение  «Прививка»
http://www.росяма.рф/news/2010/11/21/286082


title: Презентация на тему: Узнай животное. Загадки-обманки

text:
Узнай животное
Окружающий мир, 1 класс
Неверова Ольга Ивановна
учитель начальных классов
МКОУ Шубенская СОШ
Зонального района
 Алтайского края

Технологические приёмы: «Экран» и «Анимированная сорбонка»

Ребята!
Загадки обманки с ответами заканчиваются словом в рифму, но ответ должен быть совершенно не таким. Прочитайте полностью загадку и совсем немножечко подумайте, чтобы догадаться, какое слово является разгадкой на самом деле.
Внимание! Чтобы получить правильный ответ, кликните по экрану. Чтобы перейти к следующему заданию, кликните по любой маленькой картинке животного.
Удачи!

Я хожу на мягких лапах, Обожаю рыбный запах. Я – мурлыка, забияка ... Потому что я - собака?

Я квартиру сторожу Или в армии служу. Или лаю, всех пугая.Не дразните попугая?

У меня растут рога,Я люблю жевать стога.Выпей сливочек, малыш,Я – заботливая мышь?

Я труслив и это знаю,О морковках я мечтаю.Ты в лесу меня найдёшь,Я - обычный серый ёж?

Расскажу тебе на ушко,Что купала в луже брюшко.Только, чур, другим – ни слова!Потому что я - корова?

Я пищу, пищу, пищу,Корку хлебную ищу.В норке ждёт меня семья,Я – проворная свинья?

Мне налили молокаИ погладили слегка,Только я колюсь немножко,Осторожней! Я же – кошка?

На ёлке и под ёлкоюСижу, орехи щёлкаю,А хвост – моя краса.Зовут меня - лиса?

Еще горели фонари, был свет дневной не виден. О первых проблесках зари Прокукарекал филин?

Шею вытянула птица -Ну шипеть, щипаться, злиться! В речку кинулась с разгона, «Га-га-га» крича, ворона?

Я хожу в пушистой шубке,Вижу зайца – скалю зубки.Даже ёжики-пыхтелкиИспугались рыжей белки?

По ночам я жутко вою,Морда хищная, не скрою.Для кого-то я – красавец.Познакомьтесь – серый заяц?

Источники
Фон
Экран
Собачки
Загадки
Собака
Попугай
Мышь
Ёж
Корова
Петух

Свинья
Кошка
Лиса
Филин
Ворона
Белка
Заяц
Волк
Гусь
Логотип фестиваля
Логотип сайта


title: Презентация на тему: Узнай по контуру (автоматизация свистящих звуков)

text:
	Выполнила учитель-логопед
 	МОУ «СОШ №41» г. Саранск
	Коровина Н.Г.
Назови восемь предметов,  спрятанных на картинке?
СВИСТЯЩИЕ
Выбери нужный звук
ПОДСКАЗКА

ЗАЯЦ
ЦЕПЬ
ЯЙЦО
СОЛНЦЕ
ПУГОВИЦА
ЦЫПЛЁНОК
ОГУРЕЦ
ЦВЕТОК

Используемые ресурсы:
Фон http://www.fatquarter.org/wp-content/uploads/wh_babyalphabet.jpg
Цветок http://www.raskrasochka.ru/index.php?dn=photos&id=3491&to=image
Огурец http://tvoiraskraski.ru/raskraski-ovoshchi-i-frukty/raskraska-ogurec
Заяц http://tvoiraskraski.ru/raskraski-zhivotnyh/raskraska-zayac
Цыплёнок http://www.colorator.net/ru/jivotnie/tsyplenok
Яйцо http://ru.clipartlogo.com/image/e-is-for-egg_229392.html
Солнце http://razukrashki.com/preview/solntsie-s-krughlymi-luchikami-raskraski-for-you-1-440.htm
Алфавит http://www.liveinternet.ru/users/4701695/post246070595/

ПОДСКАЗКА
СЛОН
ЛИСТ
СОБАКА
СУМКА
САМОЛЁТ
АВТОБУС
САНКИ
КАСТРЮЛЯ

Используемые ресурсы:
Кастрюля http://tvoiraskraski.ru/razvivayushchie-raskraski/raskraska-posuda
Собака http://tvoiraskraski.ru/raskraski-zhivotnyh/raskraska-sobaka-dlya-detey
Самолёт http://www.topglobus.ru/besplatno-raskraska?c=267
Автобус http://dev.numama.ru/photos/1181
Лист http://www.colorator.net/ru/dljamalyshej/dljasamyhmalenkih
Санки http://raskraski-online-besplatno.ru/raskraska-sanki.html
Сумка http://raskraski-online-besplatno.ru/kartinka-raskraska-shkolnoj-sumki.html
Слон http://www.colorator.net/ru/dljamalyshej/dljasamyhmalenkih

ПОДСКАЗКА
7

ГУСЬ
ЛОСЬ
СЕМЬ
ВАСИЛЁК
ПИСЬМО
МЕСЯЦ
ВЕЛОСИПЕД
СОСИСКИ

Используемые ресурсы:
Гусь  http://zaikinmir.ru/download/gusi-raskraski/gusi-raskraski-3.php
Велосипед http://raskraski-online-besplatno.ru/raskraska-s-trexkolesnym-velosipedom.html
Лось http://boombob.ru/picture.php?id=123700
Василёк http://www.solkids.ru/raskraski-zvety-dla-detey/957-raskraski-zvety-vasilki.html
Сосиски http://www.colorator.net/ru/multfilmirus/kotenokpoimenigavmult
 Письмоhttp://www.raskrasochka.ru/index.php?dn=photos&id=1114&to=image

ПОДСКАЗКА
ЗОНТ

ВАЗА
ЗАМОК
КОЗА
ЗАЯЦ
ЗВЕЗДА
кукуруза

ЗМЕЯ

Используемые ресурсы:
Зонтик http://tvoiraskraski.ru/interesnye-raskraski/raskraska-zontik
Ваза http://www.liveinternet.ru/users/svetlana-sima/post251071178/
Замок http://vector-images.com/clipart/clp549391/?lang=rus
Коза http://www.raskrasok.net/raskraski/328/23.html
Заяц http://kotikit.ru/wp-content/uploads/2012/02/raskraska-zayac-10.jpg
Кукуруза http://razukrashki.com/frukty-ovoshchi-iaghody-ghriby/ovoshchi/kachan-kukuruzy-3853.htm
Змея http://kakimenno.ru/hobbi-i-razvlecheniya/risovanie/958-kak-narisovat-zmeyu-karandashom.html

ПОДСКАЗКА
обезьяна
КОРЗИНА
ЗЕБРА
ЗЕРКАЛО
земляника
ГАЗЕТА
ЗЕФИР
УЗЕЛ

Используемые ресурсы:
Обезьяна http://allforchildren.ru/paint/showimages/krenot/krenot07gif.htm
Корзина http://www.liveinternet.ru/users/5024203/rubric/3475936/
Зебра http://allforchildren.ru/paint/showimages/zebra/zebra031gif.htm
Зеркало http://www.raskrasochka.ru/index.php?dn=photos&to=image&id=1018
Земляника http://raskraska.com/print.shtml?http://www.raskraska.com/catalog0001/6511.gif
Зефир , газета http://www.labirint.ru/screenshot/goods/252208/13/


Презентация на тему: Васнецов Виктор Михайлович


Презентация на тему: УУЭ баш. теле


title: Презентация на тему: Узнай по контуру (автоматизация шипящих звуков)

text:
ШИПЯЩИЕ
Назови восемь предметов,  спрятанных на картинке?
	Выполнила учитель-логопед
 	МОУ «СОШ №41» г. Саранск
	Коровина Н.Г.



Выбери нужный звук
ПОДСКАЗКА

ШАР

МЫШЬ
МАШИНА
ЛОШАДЬ
КОШКА
КАРАНДАШ
ВИШНЯ
ЛЯГУШКА
Используемые ресурсы:
Фон http://ru.depositphotos.com/13266159/stock-illustration-candies-background.html
Кошка http://www.liveinternet.ru/users/5111852/post278248564
Мышь http://magic-coloring.com/ru/main/images/animals/mouse_coloring_pages_
Лошадь http://www.123paracolorear.com/caballos-para-colorear/
Вишня http://allforchildren.ru/paint/showimages/cherry/cherry10gif.htm
Карандаш http://rus-img.com/karandash-raskraska
Лягушка ,груша http://www.colorator.net/ru/dljamalyshej/dljasamyhmalenkih
Машина http://rus-img.com/mashiny-raskraska-dlya-malenkih
Алфавит http://www.liveinternet.ru/users/don_kupidon/post256960614/

ПОДСКАЗКА

ЁЖИК

ЖУК
НОЖИК
ЖИРАФ
ЖЁЛУДЬ
НОЖНИЦЫ
СНЕЖИНКА
мороженое
Используемые ресурсы:
Снежинка http://www.raskraska.com/raskraski/327/20.html
Ёжик http://www.colorator.net/ru/jivotnie/jozh?start=1
Жираф http://rukadelkino.ru/risovanie/raskraski/1555-raskraski-kartinka-risunok-zhiraf-dlya-detey-malyshey-skachat-i-raspechatat-besplatno.html
Жук http://tvoiraskraski.ru/raskraski-priroda/raskraska-zhuk
Ножницы http://www.supercoloring.com/ru/raskraski/nozhnicy
Жёлудь http://kpanuba.blogspot.de/2011/09/blog-post_1759.html
Мороженое http://thelittleladybird.com/date/2011/11/page/5/?lang=ru
Ножик http://raskraski-online-besplatno.ru/raskraska-nozh.html

ПОДСКАЗКА

МЯЧ

ОЧКИ
КЛЮЧ
ЧАШКА
ЧАЙНИК
ЧЕРЕПАХА
БАБОЧКА
Чебурашка
Используемые ресурсы:
Чайник http://raskraski-online-besplatno.ru/raskraska-chajnik.html
Очки http://rus-img.com/raskraska-ochki-solnechnye
Черепаха http://rus-img.com/cherepaha-risunok-raskraska
Чашка http://parents-kids.ru/index.php/20130414443/detskij-mir/raskraski/raskraski-dlya-raspechatki/raskraski-dlya-samykh-malenkikh/443-raskraska-dlya-samykh-malenkikh-loshadka.html
Ключ http://imgal.ru/raskraska/klyuch-raskraska
Мяч http://www.topglobus.ru/besplatno-raskraska?c=273
Бабочка http://www.raskrasochka.ru/index.php?dn=photos&id=1215&to=image
Чебурашка  http://tvoiraskraski.ru/raskraski-iz-multikov/cheburashka-raskraska

ПОДСКАЗКА

ЩУКА

ЩЕНОК
ОВОЩИ
ПЛАЩ
ЩЁТКА
КОЩЕЙ
прищепка
ЯЩЕРИЦА
Используемые ресурсы:
Ящерица http://www.raskraska.com/raskraski/14/38.html
Прищепка http://to-draw.ru/kak-narisovat-prischepku-karandashom-poetapno.html
Щука, щетка http://znayka.net/raskraski/azbuka/222.html
Овощи http://woman-project.com/post/20011
Щенок http://kartinki-online.ru/?p=993
Кощей http://rus-img.com/koshchey-bessmertnyy-raskraska
Плащ http://raskraski-online-besplatno.ru/kartinki/odejda


title: Презентация на тему: Вас приветствует "Математическое ралли!"

text:
;   2) -8; 3)    ; 4) 11,9; 5) -2; 6)      ;     7) -100;

8) 10;  9)       ;   10) 0
   2) -8; 3)     4) 11,9; 5) -2; 6)           7) -100;

8) 10;  9)          10) 0
   2) -8; 3)     4) 11,9; 5) -2; 6)           7) -100;

8) 10;  9)          10) 0
-100    -8    -2                          0                    10     11,9


Презентация на тему: Ваше Величество Слово


title: Презентация на тему: Валерий Яковлевич Брюсов

text:
Валерий Яковлевич Брюсов(1873-1924)
Происхождение
Место рождения/смерти: г. Москва
Купеческая семья
Дед (по матери): Александр Яковлевич Бакулин (поэт-самоучка)
Другой дед: Кузьма Андреевич, родоначальник Брюсовых, крепостной помещика Брюса
Отец: Яков Кузьмич Брюсов, просадил всё состояние на тотализаторе
Воспитание
Самовоспитание, т.е. предоставление самому себе
«Принципы материализма и атеизма»
Чтение «французских бульварных романов»
Увлечение научными статьями, книгами Жюль Верна и Майн Рида
«От сказок, от всякой „чертовщины“, меня усердно оберегали. Зато об идеях Дарвина и принципах материализма я узнал раньше, чем научился умножать»
В. Брюсов
Образование
Частная классическая гимназия Ф. И. Креймана
(1885 – 1889 гг.)
Частная гимназия Л. И. Поливанова
(1890—1893 гг.)
В «мире поэзии»
Молодой Брюсов
13 лет – связь будущего с поэзией
1881 г. – ранние стихотворные опыты
Кумиры: Некрасов, Надсон, Бодлер, Верлен, Малларме
Предназначение распространять символизм в России
Творчество
Увлечения
Литература
История
Философия
Искусство
Языки
Театр
В 1893 году Брюсов поступил на историко-филологический факультет Московского университета.
Связь с Ниной Петровской
Отношения Валерия Брюсова и Нины Петровской, длившиеся семь лет, были предметом обсуждения всей литературно-художественной Москвы.
Деятельность
Брюсов на марке Армении
Каролина Карловна Павлова, поэтесса
Оценка деятельности
Брюсов в последние годы жизни
В. Брюсов - «поэт мрамора и бронзы» (Андрей Белый)
Поэт «торжественности по преимуществу» (С. А. Венгеров)
«Молотобоец и ювелир» (Л.Каменев)
Литературовед Михаил Гаспаров оценивает роль Брюсова в русской модернистской культуре как роль «побеждённого учителя победителей-учеников», повлиявшего на творчество целого поколения.
Портрет Валерия Яковлевича
Портрет Брюсова. Михаил Врубель
Брюсов. С.В.Малютин
Память
До 1910 г.
1910-1924 гг.
Дома, в которых жил Брюсов
Валерий Яковлевич со своим воспитанником Колей Филипенко
Брюсов. 1910 г.
Спасибо за внимание!
Использованные ресурсы:
www.yandex.ru
briusov.ru
afisha.ru
profistart.ru


title: Презентация на тему: Увлекательная астрономия

text:
Увлекательная
астрономия
Ребусы
Игры
Кроссворд

Меркурий
Разгадайте ребусы и найдите эти планеты на рисунке.
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун

e
н
,
О=А

Меркурий
Разгадайте ребусы и найдите эти планеты на рисунке.
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун

У  Р  Н  А

Меркурий
Разгадайте ребусы и найдите эти планеты на рисунке.
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун

,
,
Г=П
,
,

Меркурий
Разгадайте ребусы и найдите эти планеты на рисунке.
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун

С Т Р У Н А
1
2
3
4
5
6

Меркурий
Разгадайте ребусы и найдите эти планеты на рисунке.
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун

,
,
С

Меркурий
Разгадайте ребусы и найдите эти планеты на рисунке.
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун

1  3  2   4
<
Л

Меркурий
Разгадайте ребусы и найдите эти планеты на рисунке.
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун

Ч=Р
ЦА=Й

Меркурий
Разгадайте ребусы и найдите эти планеты на рисунке.
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун

,
,
К=Н
,
Л=Н

Меркурий
Венера
Земля
Марс
Юпитер
Сатурн
Уран
Нептун

На Луне жил звездочет,
 Он планетам вел подсчет.
 Меркурий - раз, Венера - два-с,
 Три - Земля, четыре - Марс.
 Пять - Юпитер, шесть - Сатурн,
 Семь - Уран, восьмой – Нептун.
М
Л
Е
Ч
Ы
Н
Й
П
У
Т
Ь
О
С
Е
В
Е
Н
О
С
Т
Ь
У
Н
А
Т
А
М
О
К
Е
Т
Ы
Р
Е
А
В
Т
О
М
С
О
К
Д
Р
А
И
Р
У
К
Р
Е
М
Т
У
Н
Н
Е
Т
Н
И
К
Е
Р
П
С
И
П
Ю
Л
Ы
П
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Раскрасьте космический корабль, летящий к Земле.

Какое число спряталось в летающей тарелке?
3+
=5
Какое число спряталось в летающей тарелке?
- 2
=6
Какое число спряталось в летающей тарелке?
4+
=9
Какое число спряталось в летающей тарелке?
- 3
=4
Какое число спряталось в летающей тарелке?
+2
=8
На какую планету летит ракета?

На какую планету летит ракета?

На какую планету летит ракета?


title: Презентация на тему: В.Бианки "Музыкант"

text:
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района Новосибирской области
Литературное чтение
2 класс
«МК «Школа России»
МУЗЫКАНТ
Музыкант – артист, играющий на музыкальном инструменте, вообще, человек, занимающийся музыкой.
Виталий Валентинович Бианки
(1894 – 1959)
Завалинка –
земляная насыпь вдоль наружных стен избы.
Опушка –
                       полянка в лесу.
Медвежатник –
человек, который охотится на медведей.
Старик медвежатник играл на балалайке?
Знакомый колхозник видел в лесу волка?
Старик присел отдохнуть на пенёк?
Звук, который услышал старик, слышался с опушки?
Медведь сидел на дереве?
Старик убил медведя?
Тест
Проверка: -   -   +   +   -   -
На сегодняшнем уроке я узнал …
При чтении рассказа я думал …
После урока мне захотелось …
Ответьте на вопросы:
Интернет-ресурсы:
Шнуровка http://img-fotki.yandex.ru/get/9224/16969765.145/0_75db6_df52046_L.png
Рассказ о медведе детям http://detskiychas.ru/obo_vsyom/rasskazy_o_prirode/o_medvede_detyam/
Медведь  http://www.deita.ru/upload/iblock/66c/golodnyy-medved-podzhidaet-turistov-na-kamchatke.jpg
В. Бианки http://lib.rus.ec/i/49/182849/i_001.jpg
Завалинка http://xn--80aafka8aijbcicvsig8o.xn--p1ai/upload/iblock/d15/d15dd6e50632ffa835153e1e648fe0c4.jpg
Опушка http://br.my1.ru/_ph/2/2/75016667.jpg
Охота на медведя http://media.nn.ru/data/forum/images/2013-08/73091967-nedotroga.jpg


title: Презентация на тему: В.Астафьев "Стрижонок Скрип"

text:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа «102»
Аста́фьев
Виктор Петро́вич
1924-2001
    Виктор Астафьев родился  1 мая 1924 года в селе Овсянка.   В семье
Лидии Ильиничны Потылициной и
Петра Павловича Астафьева.
      Через несколько лет после рождения сына Пётр Астафьев попадает в тюрьму с формулировкой «вредительство».
         В 1931 г. во время очередной поездки Лидии Ильиничны к мужу, лодка, в которой среди прочих плыла она, перевернулась. Лидия Ильинична, упав в воду, зацепилась косой за сплавную бону и утонула.
            Её тело нашли лишь через несколько дней. Виктору тогда было семь лет. После смерти матери Виктор жил у её родителей — Екатерины Петровны и Ильи Евграфовича Потылициных.
    В бою 20.10.1943 г. красноармеец Астафьев В. П. четыре раза исправлял телефонную связь с передовым НП. При выполнении задачи, от близкого разрыва бомбы, был засыпан землёй. Горя ненавистью к врагу, тов. Астафьев продолжал выполнять задачу и под артиллерийско-миномётным огнём, собрал обрывки кабеля и вновь восстановил телефонную связь, обеспечив бесперебойную связь с пехотой и её поддержку артиллерийским огнём.
Скончался 29 октября
года в  Красноярске.
Похоронен в Овсянке
План   I  части рассказа
  Рождение Скрипа
  Стрижата одни
3.  Возвращение  мамы - стрижихи
План   II  части рассказа
Кормление птенцов
Скрип обижен
3. Жизнь семьи
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/43/246/43246278_Viktor_Petrovich_Astafev_.jpg портрет Астафьева
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/57/873/57873908______________1.jpg спасибо
http://detbook.ru/wp-content/uploads/2009/04/Astafjev-419x571.jpg обложка к книге


text:
Виктор Петрович Астафьев
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №14 г.Балей
Забайкальский край
Чередниченко Валентина Ивановна
В.П.Астафьев«Стрижонок Скрип»
Литературное чтение3 класс УМК «Гармония»
-Она не за морями, не за горами, а рядом с нами! И сегодня мы будем путешествовать по этой стране. Мы продолжим работать  с произведением Виктора Петровича Астафьева «Стрижонок Скрип»
- Удивительную Зеленую страну населяют удивительные жители: в перьях, шерсти и чешуе! Встречи там неожиданные, знакомства негаданные, голоса звучат неслыханные, а уж загадки – на каждом шагу.
Нас называют ласточками-береговушками. Не все наверное, знают, как ласточка в жёстком глиняном берегу выкапывает   нору длиной до 60 см.
Пьют   и едят на лету:  в их широко раскрытый клюв как будто сами залетают мелкие букашки.  На землю садятся только за строительным  материалом для гнёзд: илом, глиной.
Ходить по земле и взлетать с неё не могут. Ноги у них настолько малы, что если птица окажется на земле, в лучшем случае проползет несколько метров.
Прилетев, сразу начинают строить гнездо, строят неделю и больше. Затем сразу откладывают яички. Основной скрепляющий материал для гнезда – слюна. Она быстро застывает на воздухе.
Стрижонок вылупился из яичка в тёмном гнезде и удивлённо пискнул.
Мама принесла в клюве капельку дождя и отдала её Скрипу – первому стрижонку.
Понял стрижонок, какая у них серьёзная и строгая мама.
Скрип был любопытный стрижонок
Однажды мама-стрижиха вылетела на битву с врагом-разбойником коршуном.
Стрижи – очень дружный народ
Кто является первым учителем Скрипа?
 Зачитайте эпизоды связанные с матерью- стрижихой и определите каким она была воспитателем?
Какой урок преподала мать -стрижиха сыну?
  Стрижиха
Строгая, заботлива
Кормит, воспитывает, оберегает
 С ней очень хорошо
Мать
  - Какие пословицы подходят к рассказу?
Один за всех, все за одного.
Мир не без добрых людей.
Учись смолоду – пригодится в старости.
Делу – время, потехе – час.
Без отца – полсироты, а без матери и вся   сирота
Пословица :            «При солнышке тепло –                   при матери добро.»

Молодцы!!!
Будем птиц любить, оберегать.Будем взрослым в этом деле помогать:Беречь леса, поля и реки, Чтоб сохранилось все на веки!!!


Презентация на тему: Важность витаминов в жизни человека


Презентация на тему: 120 В. Бианки


title: Презентация на тему: Васильченко Н.Є., вчитель початкових класів

text:
Васильченко Наталя Євгенівна
Вчитель початкових класів Добропільського НВК «Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням окремих предметів – дошкільний навчальний заклад»

       Стаж роботи  - 17 років

Педагогічне кредо:
«Любов до дітей, безмежна віра в їх можливості, безперервний пошук найбільш ефективних прийомів навчати».
Тема над якою я працюю:
«Розвиток пізнавальної активності молодших школярів з використанням інформаційно-комунікаційних  технологій»
Актуальність проблеми:
       В.Сухомлинський вважав, що навчальний процес у сучасній школі «...повинен розвивати всемогутню радість пізнання». Серед основних завдань , які стоять перед сучасною школою і кожним вчителем, є формування в учня позитивної стійкої мотивації, яка б спонукала його до наполегливості у навчанні. А найважливішим мотивом є пізнавальний інтерес дитини.
      Лише тоді, коли дитина зацікавиться матеріалом, у неї виникне бажання дізнатися про нього більше. Ефективне навчання неможливе без пошуків шляхів активізації пізнавальної діяльності учнів. Адже діти повинні не тільки засвоїти певну суму знань, а й навчитися спостерігати, порівнювати, виявляти взаємозв'язок між поняттями, міркувати. А досягти цього можна лише засобами, що активізують пізнавальну діяльність. Оптимально організувати навчальний процес мені допомагають інтерактивні технології та використання засобів ІКТ.

Мета майстер-класу:
Продемонструвати прийоми, які сприяють розвитку стійкого пізнавального інтересу і підвищують ефективність навчання шляхом використання ІКТ на уроках.
Впровадження ІКТ здійснюється на уроках
Результативність
Обчислювальні навички
Техніка читання
«Любов до дітей, безмежна віра в їх можливості, безперервний пошук найбільш ефективних прийомів навчати».
Педагогічне кредо
Дякую за увагу ! ! !


title: Презентация на тему: В. Бианки "По следам"

text:
В. Бианки«По следам»
Интегрированный урок по литературному чтению и окружающему миру.
 3 класс
учитель начальных классов
Чудаева Валентина Сергеевна
МОУ СОШ №23
Виталий Валентинович Бианки1894-1959

«Кто не любит родную природу, тот не любит человека, тот не гражданин»

Следы каких лесных животных обнаружил лесник?
Лыжня
Егорки
Следы сорок и мышей
След
 белки
?
Куропатки
Малики (зайцы)

Лесная книга
Барсук.
«Здоровый барсучище, что твоя свинья. Видал когти-то?»
Цепь питания

Кора деревьев
корни и семена растений

Почему Егорке стало скучно?Просьба Егорки.
«Не любит лесник, чтобы парнишка без дела валандался»
Что услышал лесник?В какой стороне дом?
«Круг, значит, дал в темноте по лесу»
Когда лесник заволновался, что нет дома сына?Вой волков.
«Лесник сорвался с места, ружьё за спину, подвязал лыжи – и в темноту, туда, откуда донёсся Егоркин выстрел»
Как изменился лесник?Лесная книга.
«Эх, настоящий рос охотник, птицу на лету валил».
Подранок. Появилась ли у отца уверенность, что сын жив?
«Что за диковина? Сроду такого следа не видано…»
Как автор оценивает состояние лесника?
«Духом домчался лесник до дому с Егоркой на спине»
Как автор показывает отношения сына и отца?Барсук - спаситель
«Здоровый барсучище, что твоя свинья. Видал когти-то?»
Подумай!
Готовы ли вы совершить такое путешествие?
Какие черты вашего характера помешают вам повторить путь Егорки?
Каким нужно быть человеком, чтобы совершить такое путешествие и что для этого нужно знать?
Было интересно…Было трудно…Теперь я знаю…


title: Презентация на тему: В центре Европы-3 класс

text:
В центре Европы
Окружающий мир – 3 класс
«Школа России» - А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова
В центре Европы
Германия
Швейцария
Австрия
Тест

Большое государство в центральной части Европы
Столица - Берлин
Находится в восточной части страны
Государственный язык –
немецкий
Глава государства - президент
Берлин
Германия
Берлин
Бранденбургские ворота
Достопримечательности Берлина
Берлинская телебашня
Телебашня является самым высоким сооружением Германии.
Высота  368 м

Берлинский зоопарк
Крупнейший зоопарк в мире

Берлинский зоопарк
Берлинский собор
В северной части страны находится город Бремен
В Бремене есть знаменитый памятник Бременским музыкантам – героям сказки немецких сказочников братьев Гримм
Главная достопримечательность – Кёльнский собор.
Его строили 600 лет. С башни собора виден весь город
В западной части страны располагается город Кёльн
Город Кёльн стоит на Рейне –
 самой большой реке Германии
Кёльнский собор

Столица – Вена

Государственный язык –немецкий

Глава государства -  президент
Вена – один из самых красивых городов мира
Вена
Австрия
Вена
     В центре Вены стоит устремлённый ввысь собор Святого Стефана
Чтобы подняться на башню собора, надо преодолеть более 300 ступенек
По улицам Вены можно проехать на старинном фиакре
Фиакр – экипаж, запряженный парой лошадей
В одном из парков Вены поставлен памятник великому композитору Иоганну Штраусу
Это самый знаменитый памятник Вены
Иоганн Штраус жил в Вене.
Сочинял чудесные вальсы
Вена расположена в равнинной части Австрии,
но большую часть страны занимают горы Альпы
Сюда приезжает множество людей, чтобы покататься на горных лыжах

Столица – Берн

Государственный язык - немецкий
    французский
    итальянский

Глава государства -  президент
Берн
Швейцария
Берн
Швейцария - фото отелей
Большую часть страны занимают горы Альпы –
высочайшие горы Европы
Дом внутри горы
Швейцария славится своими горными курортами
Горные курорты
Банк в Швейцарии

Тест
1
2
4
3
7
6
5
В каком городе сочинял свои знаменитые вальсы И. Штраус?
В Берлине
В Вене
В Берне
В Кёльне
В какой стране есть памятник Бременским музыкантам из сказки братьев Гримм?
В Германии
В Дании
В Швейцарии
В Австрии
Какая достопримечательность есть в столице Германии?
Кёльнский собор
Бранденбургские ворота
Собор Святого Стефана
Памятник
 И. Штраусу
Какая страна славится своими горными курортами?
Германия
Швеция
Швейцария
Австрия
Какие горы есть в  Австрии и Швейцарии?
Саяны
Кавказские
Анды
Альпы
Что такое фиакр?
Старинный экипаж
Сорт сыра
Вид бабочек
Банк
Какой город есть в Германии?
Бремен
Вена
Берн
Люксембург

Молодцы!


title: Презентация на тему: Ваза с цветами

text:
ТЕБЕ ПОНАДОБЯТСЯ:
большой лист бумаги, клей ПВА, бумажная одноразовая тарелка, яркие краски, различные круглые предметы (кружки, чашки, стаканчики от йогурта и т. п.).
Бумажную тарелку сложи пополам и снова раскрой. Ножницами разрежь её вдоль линии сгиба.
Нарисуй яркий узор на одной из половинок тарелки. Наклей ее в нижней части листа.
Обведи круглые предметы карандашом. Между ними нужно оставить достаточно места. У тебя получились серединки цветов.
Раскрась серединки и нарисуй вокруг них лепестки. Нарисуй стебли цветов и листья там, где осталось место.
На цветах можно нарисовать крапинки и полоски
Ссылки:
 Фиона Кемпбелл. "Я умею рисовать"

Оформление презентации:
 Синицына И. В.


title: Презентация на тему: Валентинка

text:
«Валентинки»в технике тестопластика
Автор работы:
Воспитатель группы продлённого дня
Савыкова Р.Г.

Цель:научить изготавливать поделки из солёного теста.
Задачи:
	1.научить новым приёмам лепки
	2.развивать творческие способности;
	3.развивать глазомер и мелкую моторику рук.
М
у
К
А

С
О
Л
Ь

В
О
Д
А

Т
Е
С
Т
О

В
Ы
Р
Е
З
А
Е
м
Д
Е
Л
А
Е
М

ямочки
Наше

С
Е
Р
Д
Е
Ч
К
о
П
Р
И
В
Е
Т
!
Спасибо за внимание!


Презентация на тему: В царстве грибов


Презентация на тему: В чём значение сна для организма человека


Презентация на тему: В. Бианки


Презентация на тему: В братской семье ХОРДОВЫХ…


title: Презентация на тему: В царстве растений. Тренажёр-раскраска

text:
                     работа выполнена в рамках МК
«  Интерактивная раскраска в программе Microsoft Office PowerPoint »
                          на портале Gold-творчество
Интерактивная раскраска – тренажёр
Окружающий мир
2 класс
В царстве
растений
Автор
Рудакова Л.В., учитель начальных классов
Новотроицкой ОШ І-ІІІ ст. № 4
Волновахского района
Донецкой области

Привет, ребята!

Вы любите рисовать?

Тогда нас с вами ждёт увлекательное путешествие по
Царству растений. Оно будет не совсем обычным.

На каждой остановке мы будем закрашивать часть рисунка,
и в самом конце получим красивый букет.

Но для того, чтобы отправится в путешествие,
 необходимо запомнить:

Чтобы выбрать свой вариант ответа, нажмите -

Чтобы перейти к следующему заданию –
Вперёд!
Желаю вам удачи!

Дикие и домашние
Дикорастущие и культурные
Сельские и городские

МОЛОДЕЦ!
На какие две группы делятся растения?
Листья, корни, цветок
Корень, стебель, листья, цветок, плод
Цветок, плод, листья

МОЛОДЕЦ!
Назови строение растения
У которых красивый цветок
Которые имеют цветок
У которых красивые листья

МОЛОДЕЦ!
Какие растения называют цветущими?
У куста много листьев
У дерева один толстый ствол
На дереве много ветвей

МОЛОДЕЦ!
Как отличить дерево от куста?
Дикорастущие и культурные
Хвойные и лиственные
Лесные и культурные

МОЛОДЕЦ!
На какие две группы делятся деревья?
Дикорастущие
У которых вместо листьев - хвоя
Которые растут в хвойных лесах

МОЛОДЕЦ!
Какие деревья называют хвойными?
Вечнозелёные
У которых на ветвях растут листья
Которые растут в лиственных лесах

МОЛОДЕЦ!
Какие деревья называют лиственными?
Арбуз, дыня, виноград
Огурец, помидор, перец
Слива, яблоко, груша

МОЛОДЕЦ!
Выбери название овощей:
Арбуз, дыня, виноград
Груша, яблоко, айва
Огурец, перец, помидор

МОЛОДЕЦ!
Выбери название фруктов:
Груша, виноград, слива
Клубника, вишня, малина
Огурец, перец, морковь

МОЛОДЕЦ!
Выбери название ягод:
 МОЛОДЦЫ,  РЕБЯТА!

Интернет-ресурсы
http://avatarko.su/images/cms/headers/catalog2/Rasteniya/Cveti/cveti_435.jpg   Раскраска
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/9/106/496/106496831_billedasp.gif  Солнышко
http://poiskm.com/sound/6754b56f3d  Музыкальный файл (обрезан в программе mp3cut)

В работе использован авторский шаблон «Лето»:

Полянка  http://s4.pic4you.ru/y2014/05-02/12216/4365979.png

Трава  http://www.coollady.ru/pic/0004/010/12_1.jpg

Трава. http://s4.pic4you.ru/y2014/05-02/12216/4366000.png

Мотылёк  http://loveferrari.l.o.pic.centerblog.net/ae050536.png


Презентация на тему: В.Чаплина "Хитрые вороны"


Презентация на тему: В царстве лекарственных растений


Презентация на тему: В.Даль «Война грибов с ягодами»


title: Презентация на тему: В.Данько "Загадочные буквы"

text:
Школа России
1 класс
Литературное
чтение
Урок 2
Автор: Печенкина Светлана Владимировна,
учитель начальных классов МКОУ «СОШ № 44»
 Миасский городской округ
 2014г.
©pechenkinasv
Дыхательная гимнастика
Свеча
Гармошка

Устала собачка и дышит устало.
И даже за кошкою бегать не стала.
Широкий язык отдохнет, полежит,
И снова собачка за кошкой бежит.
Артикуляционная гимнастика
Хоботок слоненок тянет,
Он вот-вот банан достанет.
Губки в трубочку сложи
И слоненку покажи.
Артикуляционная гимнастика
Прозвенел и смолк звонок,
Начинается урок.
Мы за парты дружно сели
И на доску поглядели,
И открыли поскорей
Двадцать девять букварей.
Мы учили букву А,
Мы учили букву У,
Малыши кричат уа.
Мы в лесу кричим ау.
                                        Л.Демьянов

Речевая разминка

С.3
Буквы дружно встали в ряд,
Вам «спасибо» говорят!
алфавит

С.5
Владимир Яковлевич Данько
Загадочные
буквы

загадочные
загадка
загадать
гадать
©pechenkinasv
«зубастые»
«весёлые»
«вкусные»
«.?.»
А лягушку проглотила.
Л тележку покатила.
Наша выставка книг
Интернет-источники
©pechenkinasv
http://www.mobilmusic.ru/file.php?id=717238 ёжик с гармошкой
http://iconizer.net/ru/search/No-license-filtering/0-128/2/%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B8%D0%BA смайлики
http://www.123rf.com/clipartvector/vocation.html дерево с книгами
http://www.maaam.ru/detskijsad/mimicheskaja-zarjadka.html дети

Источники
Презентация составлена по методическому
пособию «Поурочные разработки по литера-
турному чтению».
С.В.Кутявина
1 класс
 УМК «Школа России»
Предлагаю использовать материал http://www.youtube.com/watch?v=LuQI-cH_phA ,
как физминутку.


title: Презентация на тему: Відкритий урок з навчання грамоти у 1-А класі

text:
1.                                2.

3.                                 4.


Презентация на тему: В дружбе – наша сила!


Презентация на тему: В чудной стране


title: Презентация на тему: Вечная проблема орфографической зоркости

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: В добрый путь!


Презентация на тему: Вегетарианская пицца


title: Презентация на тему: ВДОСКОНАЛЕННЯ НАВИЧОК ЧИТАННЯ

text:
ПЛАН

ПРИНЦИПИ РОБОТИ
 ФОРМИ, МЕТОДИ ТА ЗАСОБИ НАВЧАННЯ
 МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗНАНЬ УЧНІВ
 ВИСНОВКИ
МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗНАНЬ УЧНІВ З ЧИТАННЯ
ВИСНОВКИ

Форми й методи роботи, що застосовуються вчителями
 Зацікавлюють дітей
 Викликають бажання вчитися
 Дають змогу осмислено засвоювати нову інформацію
 Формують свідоме ставлення до мови як засобу самовираження, спілкування між людьми
 Вчать передачі почуттів і переживань
 Формують національно-мовну особистість учня


Презентация на тему: Великая Отечественная война в моей семье


title: Презентация на тему: Ведёрко для рукоделия

text:
работу выполнила учитель высшей квалификационной категории Хусаинова Суембика Вахитовна
Понадобится : 1. пластиковая банка, у меня из под акрилового лака2. деревянные прищепки3. клей4. джутовый шнур5. бязь6. кружево для отделки
прищепки разобрать на запчасти, понадобятся деревянные детали, поверхность баночки снаружи поцарапать, чтобы прищепки прочно приклеились
ручку от баночки оплести джутовым шнуром вот так
результат
прищепки временно закрепить джутовым шнуром до полного приклеивания.
Займёмся внутренним чехлом,
выкроить донышко и бока, сострочить мешочек, оформить его кружевом
Бока баночки тонировать кофе и покрыть акриловым лаком,
обвязать джутовым шнуром, вставить чехол, закрепить ручку в баночке, я проделала отверстия в чехле, для того, чтобы ручка хорошо вставилась в пазы. Украсить ручку бантами из шнура, а можно ленточкой, как вам нравится. И вот такая баночка для рукоделия у нас получилась
Использован материал с сайта:
http://www.liveinternet.ru/users/miss_sv/post311744277/


title: Презентация на тему: "Величины. Действия с величинами".

text:
Урок математики «Величины.  Действия с величинами»
Подготовила учитель начальных классов
 МОУ «СОШ с. Сторожевка»
Татищевского района Саратовской области
 Воронова Марианна Исомовна
Распределите по группам

Какой цвет больше?

Какой вкус больше?
Какой запах больше? А масса?
Какая ёмкость больше?
Какая полоска больше?

Что сравниваем?

Является ли длина величиной?
Является ли цвет величиной?
Являются ли объём и масса  величинами?
Является ли запах величиной?
Определите тему урока.
ВЕЛИЧИНЫ
Отгадайте загадку
Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит, не догонишь его.

Вчера было,
сегодня есть
и завтра будет.
Время
Является ли время величиной?
Измерьте длину парты одним из способов
1. Рукой от большого пальца до указательного
2. Рукой от большого пальца до среднего
3. Ладошкой
4. Шагами
5. Фалангой большого пальца

Каким образом еще можно измерить длину парты?
 Предложите свои варианты.
Покажите ответ числовым веером.
Получились разные результаты. Какой вывод можно сделать?
Сравнивать можно только
стандартными (одинаковыми)
единицами измерения.
Метрическая система - система измерения (СИ), основанная на метре как мере длины и килограмме ( грамме) как степени массы.В настоящее время большинство стран мира перешли на метрическую систему единиц. Исключением остаются США, Бирма и Либерия. В Великобритании используются обе метрические системы.
Физминутка
Вы должны поднять руки  над головой, если слышите названия единиц измерения длины;
присесть, если слышите названия  единиц массы;
 хлопнуть в ладоши один раз, если слышите названия единиц измерения времени.
Какие знания пригодятся на уроке?
Единицы измерения длины:
мм, см, дм, м, км
Единицы измерения времени:
сек, мин, час, сутки, неделя, месяц, год,…
Единицы измерения массы:
грамм, килограмм
Поставь знак больше или меньше.
3 штуки         3 кг
5 кг                3 кг
5 шагов         3 м
3 банки          2 л
15 см            14 см

Допиши результат вычислений.
13 кг - 7 кг =__________________
17 дм – 9 дм = ________________
12 кг – 5 пакетов = __________
15 м – 8 шагов = _____________
30 л – 7 л = ___________________
8 л – 3 банки = _______________

Расставь в убывающем порядке:
              5 дм
              5 мм
              5 л
              5 м
              5 см
              5 км
____________________________________________

Дыхательная гимнастика
1. «Метель». Упражнение выполняется стоя или сидя. Спина прямая. После полного выдоха вдохнуть носом, затем медленно и плавно выдыхать ртом, произнося поочередно звуки «с-с-с», «ш-ш-ш», «с-с-с», «ш-ш-ш», пока воздух полностью не выйдет из легких. Повторить 4–5 раз.2. «Индейцы». Произносим звук «и-и-и». На медленном выдохе быстро подносим ко рту и убираем палец (ладонь), чтобы получился “клич индейца”.3. «Ветерок, ветер, ветрище». И.п. — сидя, руки согнуты в локтях, ладони перед грудью. Делаем вдох.
 «Ветерок» —дуть легонько на ладони.
«Ветер» —дуть чуть сильнее.
 «Ветрище» — дуть изо всех сил.
Выбери подходящее число (одно из двух), обведи его, лишнее зачеркни:
3 км   3 см
3 см    3 м
3 м    3 мм
3 км   3 дм

Зачеркни лишнее:
секунда
минута
 час
 месяц
год
метр
 день
Соедини стрелками подходящие значения
Урок длится                                      8 минут
Учебный год длится                     7секунд
Человек спит в сутки                    8 лет
Надя идёт до школы                    45 мин
Аня решит задачу за                    9 месяцев
Старенькой кошке                         9 часов

Что узнали нового на уроке?
Что понравилось?
Что вызвало затруднения?
Так что же такое величина?
 Какие единицы измерения вы знаете?
Пригодятся ли они в жизни?
Оцените свою работу на уроке.

СПАСИБО!!!


Презентация на тему: Вчера и сегодня.


Презентация на тему: В деревне


Презентация на тему: Великие мудрецы


Презентация на тему: Великая Отечественная война


Презентация на тему: Великие люди России


Презентация на тему: ВЕЛИКАЯ ВОЙНА И ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА


title: Презентация на тему: 4В Елене Александровне

text:
С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!
ПОЗДРАВЛЯЮ!
Наш класс
Какое гордое призванье -
Давать другим образование, -
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!


title: Презентация на тему: Увлекательное путешествие в мир животных

text:
Увлекательное путешествие
в  мир животных
Презентацию подготовила: воспитатель начальных классов ГБОУ школа-интернат №16 г. Москвы
Коты на качелях
У Люси живет много разных котов – больших и маленьких, толстых и худых. Котам нравится качаться на качелях в саду.
Кого из котов нужно посадить на другой конец качелей, чтобы добиться равновесия?
Фотографии кота
Паша фотографировал своего кота с тех пор, как он появился у него совсем маленьким котенком. А сейчас это большой взрослый кот.
Разложи эти фотографии по порядку – от самой ранней до самой поздней. Если ты сделаешь это правильно , то узнаешь имя кота.
СКАРЛАТТИ
Отгадай имена
Поль дал всем собакам имена на букву М, а всем кроликам – на Б. Одноцветные питомцы получили кличку из 5 букв, а пятнистые – из 10.

Поль дал имена своим домашним любимцам не просто так, а следуя определенному правилу.
Угадай, какое правило придумал Поль и как зовут животных 8, 9, 10.

Значит, собаку 8 зовут Мирабалант, кролика 9 – Бижон, кролика 10 – Броккантер.
Выгул собак
Каждый день хозяева выгуливают своих собак. Песики так резвились, что их поводки запутались. Разберись, где чья собака.
Силуэты
Внутри силуэта каждого животного ты можешь найти все цифры от 1 до 9. Некоторые цифры оказываются общими сразу для нескольких силуэтов. Однако у одного животного не хватает одной цифры. Найди силуэт этого животного
У носорога нет цифры 6
В роще
В роще вдруг раздался сильный шум – это целая стая птиц слетела с одного дерева и пересела на другое. Однако при этом 6 птичек улетели, а вместо них на соседнее дерево прилетели 6 других птиц. Попробуй отыскать улетевших и вновь прибывших птичек.
Двухголовые змеи
Это не шутка. Некоторые из этих змей действительно о двух головах! Сколько всего змей ты насчитал?
7 змей
Язык птиц
Птицы говорят на музыкальном языке. Вместо слов у них – ноты.
Среди синих  птичек четыре жалуются: «Хочется кушать!», а три хвалятся: «Я самая красивая!» Две кричат: «Осторожно, опасность!», а еще две воркуют: «Я тебя люблю!». А одна птичка спрашивает: «Вы не знаете, сколько стоят яйца?».
Теперь ты знаешь достаточно, чтобы понять, что поёт красная птичка.
Красная птичка поет:
«Я тебя люблю, хочется кушать, я самая красивая!»
Дикие звери
Отгадай, как зовут каждого зверя, если известно, что:
* Прыгун, Скакун и Бегун смотрят не туда, куда все остальные
* Бегун и Умник - братья
* Молчун и Скакун – единственные звери своего вида
* Красавица и Счастливица – сестры и стоят прямо перед своим братом
* Душечка, Кумушка и Лапушка - матери
* Баламут стоит между своей матерью Лапушкой и сестрицей Счастливицей
* Розочка стоит прямо за своей матерью Кумушкой
* А Царь – это царь зверей.

Дикие звери
Душечка
Умник
Бегун
Лапушка
Розочка
Баламут
Счастливица
Красавица
Молчун
Царь
Кумушка
Прыгун
Скакун
Охота на бабочек
У каждой бабочки, кроме трёх, есть двойник. Отыщи трёх  бабочек, которые не похожи на остальных

Цветочная поляна
Две пчелки собирают нектар с цветов. Одна лакомка говорит другой: «На этой поляне растут 4 цветка с очень вкусным нектаром. Я прекрасно помню, какие цветы растут вокруг них».
Попробуй и ты отыскать четыре медоносных цветка!

 Долгожданный подарок
Маша получила в подарок животное, о котором давно мечталаю У него длинный хвост, длинные уши, он двухцветный, а на шее – ошейник.

Догадайся, кого получила Маша в подарок.
ОСЁЛ
 Следы на снегу
Гриша играет в прятки со своими лесными друзьями на свежевыпавшем снегу.
Если внимательно  рассмотреть следы на снегу, легко догадаться, кто за каким кустом спрятался. Попробуй и ты отыскать зверей!
МОЛОДЦЫ!
Использованные ресурсы
Картинка животных -  http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?source=wiz&text=в мире животных&noreask=1&pos=0&rpt=simage&lr=213&img_url=http%3A%2F%2Fwww.islamdag.ru%2Fsites%2Fimg%2Fstati%2F2011%2F1kv%2Fjivotniy_mir_b.jpg
Майерс Б. Развиваем мышление. Лучшие логические игры – Пер. с франц. О.Ю. Пановой. – М.: Эксмо, 2012. – 92с.
Фрагменты из песен:
Paul Mauriat - Aloette (В Мире Животных)
Жанна Агузарова «Кошки»
Песня из мультфильма «Бобик в гостях у Барбоса»
Звуки природы. Пение птиц.
Песня из фильма «Обыкновенное чудо»
Главная тема «Маша и медведь»
Мелодия из кинофильма «Игрушка»


title: Презентация на тему: Величины. Единица длины – километр

text:
«Величины. Единица длины – километр».
Болвина Ирина Владимировна
Учитель начальных классов
Боровская СОШ №1
Тюменского района, Тюменской области

60
:2
32
8
75
15
64
4
:4
*7
+19
:5
*4
56
:15

20*6=120 (см2) – площадь большого  прямоугольника;
13*2=26 (см2) – площадь маленького прямоугольника;
120-26=94 (см2)
Ответ: 94 см2 – площадь, занятая пришельцами.

20 см
6 см
13 см
2 см

МЕТЕОРИТНЫЙ  ДОЖДЬ

       200

    777

         2 347

        58 042

  364 120

В записи 4444 поставьте между некоторыми цифрами арифметические знаки так, чтобы получилось выражение, значение которого равно:
1 ряд: 16

2 ряд: 88

3 ряд: 448
444+4=448
44+44=88
4+4+4+4=16
Единицы длины
2400мм
72 см
720 кг
600 дм
60 м
240 см
720мм
350 дм
3500 см
72 см = 720 мм600 дм = 60 м240 см = 2400 мм350 дм = 3500 см

Километр
Кило + метр

		     «тысяча»

1 км = 1000 м
км

Определи
Сколько метров содержат:
3 км = …….м
7 км = ……. м
9 км = ……. м

2) Преврати метры в километры:
2000 м = … км
4000 м = … км
8000 м = … км
3000
7000
9000
2
4
8
1 вариант:
Вырази расстояние:

18048 м = … км … м
31004 м = … км … м
7808 м = … км ….. м

2 вариант:
Запиши величины в порядке убывания:

1545 м,  5633 м,  1км 890м
(5633 м, 1км 890м, 1545 м)

18
48
31
4
7
808

Задача

От двух остановок, расстояние между которыми 2 км 100 м отошли два марсохода.
Один из них прошёл 140 м, а другой – 160 м.
 Каким стало расстояние между ними?

160 м
140 м
1 км

?

160 м
140 м
1 км

?

1) 140+160 = 300 (м) – прошли два марсохода;

2 км 100 м = 2100 м

2) 2100-300 = 1800 (м) – расстояние между ними.

1800 м = 1 км 800 м

Ответ: 1800 м.

140+160 = 300 (м) – прошли два марсохода ;

2 км 100 м = 2100 м

2) 2100+300 = 2400 (м) – расстояние между ними.

2400 м = 2 км 400 м

Ответ: 2400 м.

Берегите зрение!
SOS
х+34 = 18*5
Х+34=90
Х=90-34
Х=56
56+34=18*5
       90=90
239–у = 183
У=239-183
У=56
239-56=183
      183=183
По приблизительным данным учёных расстояние от Земли до Марса составляет от
56 млн.км до 100 млн.км

5000 м=…км			3125 м=…км…м
24000 м=…км			2км 537м=…м
48 км=…м			2455км=…км…м
305 км=…м			7407м=…км…м

				10000м=…км
				6000м=…км
				2040м=…км…дм
				7км 202м=…м

Фобос
Деймос
Домашнее задание
Учебник  стр. 38  № 170;
				     № 171

Рефлексия
Оцените свою работу во время путешествия.

           - довольны своей работой, потому что
             почти не ошибались;
		   - иногда было трудно, допускали
 		     неточности;
		   - испытывали трудности, надо ещё
               немного постараться, и будет успех!

 Путешествие закончилось.
Всего доброго!
Используемая литература:
М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др.  Математика. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч.1. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2012
Дмитриева О.И. Поурочные разработки по математике к учебному комплекту Моро М.И.; Бантовой М.А. и др.        4 класс. 2-е изд.; перераб. и доп. – М.: Вако, 2005 – 400с.
http://daemoonlight.sxnarod.co…
http://rinabaron.blog.ru/feeds…
http://www.liveinternet.ru/use…
http://www.astronet.ru/db/msg/…
http://www.urano.ru/15-fotogra…

http://www.buildorbuy.org/themes/640/spaceship.jpg
http://leonardo-studio.narod.ru/animation/espaco.gif
http://media-kuban.ru/UGA_ru/A…


title: Презентация на тему: Великие наши современники

text:
Великие наши современники
Учитель начальных классов
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №14 им. К.С. Федоровского" г. Юрги
Никифорцева  Анна  Андреевна

Эдвард Григ(1843-1907)
Скандинавия
Нина Хагеруп
Источники
Карта Норвегии
http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&uinfo=sw-1251-sh-595-fw-1026-fh-448-pd-1&p=1&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B2%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%B8%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0&noreask=1&pos=49&rpt=simage&lr=64&img_url=http%3A%2F%2Fdic.academic.ru%2Fpictures%2Fenc_colier%2Flm_norwa.jpg
Фотографии Норвегии
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%B2%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%B8&pos=0&uinfo=sw-1251-sh-595-fw-1026-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fblog.tournavigator.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2010%2F04%2FNorvegiaAlesund-300x225.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%B2%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%B8&pos=11&uinfo=sw-1251-sh-595-fw-1026-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F2%2F69%2F461%2F69461881_1295448485_9.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B2%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%B8&pos=45&uinfo=sw-1251-sh-595-fw-1026-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fphoto.ulver.com%2Ffiles%2F2%2Ffludilkaru-foto_oboi_norvegiya-028_thumb.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%B2%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%B8&pos=11&uinfo=sw-1251-sh-595-fw-1026-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F2%2F69%2F461%2F69461881_1295448485_9.jpg
Фото Э. Грига
http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&uinfo=sw-1251-sh-595-fw-1026-fh-448-pd-1&p=1&text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%B0&noreask=1&pos=35&rpt=simage&lr=64&img_url=http%3A%2F%2Fwww.mega-stars.ru%2Fimg%2Fcompositors%2Falbum_pictures%2Fgrig%2F1%2Fgrig.jpg
Карта Скандинавии
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EA%E0%ED%E4%E8%ED%E0%E2%E8%FF
Фото Н. Хагеруп
http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D1%85%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D1%83%D0%BF%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&noreask=1&pos=4&rpt=simage&lr=64&uinfo=sw-1251-sh-595-fw-1026-fh-448-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F4%2F80%2F346%2F80346060_Nina_Hagerup.jpg


title: Презентация на тему: Великие художники

text:
Великие художники второй  половины 19 века.
2 класс

Учитель начальных классов МОАУ «СОШ №57» города Кирова
Шевцова Лариса Владимировна
Сюжеты картин
пейзаж
портрет
природа
человек

Шишкин И.И.(1832-1898г.г.)
Сосновый бор. Мачтовый лес в Вятской губернии 1872г.
Сосны, освещенные солнцем. 1886г.

Левитан И.И. (1860-1900г.г.)
Весна — большая вода. 1897г.
 Озеро (Русь). 1895г.
Репин И. Е. (1844-1930г.г.)
«Стрекоза». Портрет Веры Репиной, дочери художника. 1884 г.
 Портрет Л.Н. Толстого. 1887г.
Суриков В.И.(1848-1916г.г.)
Взятие снежного городка. 1891г.
 Портрет О.В. Суриковой, дочери художника, в детстве. 1888г.
художники
Пейзажисты
Левитан И.И.
Шишкин И.И.
Куинджи А.И.

Портретисты
Репин И.Е.
Суриков В.И.
Крамской И.Н.

природа

пейзаж

человек

портрет

Ссылки на использованные ресурсы
http://www.bibliotekar.ru/rusShishkin/11.files/image001.jpg Шишкин - «Сосновый бор. Мачтовый лес в Вятской губернии 1872г.»
http://gallerix.ru/pic/_EX/863931103/210028076.jpeg Шишкин - «Сосны, освещенные солнцем. 1886г.»
http://isaak-levitan.ru/img/master/high-water.jpg Левитан - «Весна — большая вода. 1897г.»
http://www.artprojekt.ru/gallery/levitan/Pic/16.jpg  Левитан - «Озеро (Русь). 1895г.»
http://ilya-repin.ru/jpg/family/baby.jpg Репин -  ««Стрекоза». Портрет Веры Репиной, дочери художника. 1884 г.»
http://ilya-repin.ru/jpg/master/lev-tolstoy.jpg Репин - «Портрет Л.Н. Толстого. 1887г.»
http://artsurikov.ru/img/kartina/sneg.jpg Суриков - «Взятие снежного городка. 1891г.»
http://artsurikov.ru/img/kartina/doch.jpg Суриков - «Портрет О.В. Суриковой, дочери художника, в детстве. 1888г.»


title: Презентация на тему: Великие путешественники. Витус Беринг

text:
Великие
путешественники

Витус
Беринг
Великий Петр I приветствовал дела, которые приносили мировую известность государству Российскому, и поэтому легко согласился на организацию экспедиции, предложенную голландскими учеными. Экспедицию, которая состояла из 100 человек, возглавил капитан 1 ранга Витус Беринг. Группе надлежало прибыть в район Камчатки, соорудить судно под названием «Святой Гавриил», достигнуть берегов Северной Америки и оставить о своем пребывании там память.
«Судно «Святой Гавриил»
Началась она в январе 1725 года, а спустя два года 30 июля 1727 года экспедиция добралась через всю Сибирь до поселка Охотск, где и началась постройка судна. Через два месяца группа людей, взяв необходимый провиант, отправилась на Камчатку. Добравшись до нужного места и пополнив провиант 13 июля 1728 года, путешественники вышли из устья реки Камчатка в открытое море и взяли курс на север. Через месяц морского плавания Витус Беринг с соратниками, наконец, достигли незнакомой широты, а убедившись, что берег не простирался к западу, сочли свою миссию выполненной и вернулись назад. В 1728 года Витус Беринг с полуострова Камчатка отправился в Петербург с докладом о проделанном путешествии. Адмиралтейская коллегия с уважением отнеслась к открытиям Витуса Беринга, но из-за трудностей сложившиеся на пути путешественников постановила 28 декабря 1732 года о назначении второй камчатской экспедиции. Ее целью было исследование Северного Ледовитого океана в районе пролива между материками, а также берегов Северной Америки.
пакетбот «Святой Павел»
пакетбот «Святой Пётр»
С весны 1735 по июнь 1740 года в том же поселке Охотск были построены два судна - пакетботы «Святой Пётр» и «Святой Павел». Беринг находился на флагманском корабле «Святой Пётр». Другим судном командовал его соратник и мореплаватель Алексей Чириков.
Обогнув Камчатку, экспедиция в октябре 1740 года достигла Авачинской губы и остановилась на зимовку в бухте, которую Витус Беринг назвал Петропавловской в честь двух кораблей.
4 июня 1741 года направились на юго-восток искать Американский материк. Попав в густой туман, мореплаватели потеряли друг друга и дальнейшее плавание совершали самостоятельно.
Пытаясь найти «Землю Гаммы» (так в те времена называли Америку), Витус Беринг проследовал на юг и вскоре достиг берегов земли. Через пять дней он открыл остров, получивший имя Святого Ильи.
26 июля с корабля был замечен остров Кадьяк, а 2 августа был обнаружен Туманный остров (сегодняшнее его название Чириков). В последующие дни участниками экспедиции были открыты Евдокеевские острова и обнаружены берега Камчатки. Суровые условия плавания, скудность и однообразие в пище, недостаток воды вызвали на судне заболевание цингой. Поэтому Витус Беринг решил укрыться от разбушевавшихся штормов и пополнить запасы воды.
Продолжая плавание, Беринг открыл  еще несколько островов: Святого Иоанна (Ахта), Святого Маркиана (Кыска), Святого Стефана (Булдырь). Запасы воды и продовольствия подходили к концу, смертельные болезни забирали одного моряка за другого. Заметив, остров Витус Беринг направил пакетбот к нему. Вследствие бедственного положения судно выбросило на песчаную отмель, и экипаж сошел на берег.
Берингов пролив
Проведя тяжелую зиму на острове, на котором в муках умер Витус Беринг, 8 декабря 1741 года оставшиеся в живых члены экипажа соорудили из останков пакетбота, небольшое судно 27 августа 1742 года вернулись на Камчатку. Остров, на котором был похоронен великий мореплаватель, путешественники назвали Беринговым.
Они же поведали всему миру о
своем трудном путешествии.
Материалы экспедиции были
полностью  учтены в 1746 году
при составлении «Карты
Российской Империи, северных
и восточных берегов, прилежа-
щих к Северному Ледовитому
океану и найденных западных
американских берегов».
За этот срок экспедиции
Впервые в мире была
произведено нанесение на
карту западное побережье
моря, которое впоследствии
было названо именем Беринга.
Он также совершил открытие северо-восточное побережье Азии, а картой составленной им, позднее пользовались некоторые западноевропейские картографы. Дело великого мореплавателя было продолжено и по его следам устремились к открытым землям российские ремесленники и купцы.
Памятник Витусу Берингу в с. Никольском на Командорских островах
Памятные доски с именами моряков из команды Витуса Беринга
Побережье
острова Беринга

Кроссворд
А м е р и к а
В и т у с
С и б и р ь
П ё т р
Ч и р и к о в
Л а п т е в ы х
Ч е л ю с к и н
Б е р и н г
 М а р и я