text:
Тестопластика       Рябина
Носова Ольга Михайловна
учитель начальных классов МОУ СОШ № 11
с углубленным изучением отдельных предметов
 Курского муниципального  района
Ставропольского края

Дрозд, снегирь, другая птица,Могут ею угоститься,Как усилится мороз,Возрастёт на пищу спрос.
Рябина – настоящая царица осеннего леса. Красные, яркие красавицы-гроздья видны издалека. Они привлекают внимание всего живого. Как мудро распорядилась природа, подарив нам эту красоту. Но не только броским нарядом привлекает это растение. Это лакомство для птиц, и, конечно же, полезный продукт для людей.
Грозди рябины ярко краснеют,Летнего солнца жар излучая.Стояла рябина почти неприметной,Сегодня собою лес украшает.Легкий морозец только на пользу,Снежная пудра - как украшенье.Рябиновых ягод не трогай, прохожий,Оставим для птичек ее угощенье.
Приступая к работе, приготовим соленое тесто двух цветов: красное и зеленое. Веточки березы, старый диск. А также нам потребуется гуашь при оформлении готовой работы.
На диске выложить веточки так, как нам необходимо. Лишнюю длину веток убрать.
Начинаем выкладывать листочки продолговатой формы и наносим на них рисунок стеком.
Из шариков красного теста формируем гроздь рябины. На ягодках крестиком намечаем рисунок.
На оставшихся веточках лепим листочки такого же размера.
Готовую веточку рябины высушить, затем раскрасить гуашью соответствующих тонов для придания яркости работе. Высушить и покрыть акриловым лаком.
Источники
http://www.millionpodarkov.ru/podelki/wp-content/uploads/2011/09/фото-110.jpg
http://www.millionpodarkov.ru/podelki/wp-content/uploads/2011/09/фото-211.jpg
http://www.millionpodarkov.ru/podelki/wp-content/uploads/2011/09/фото-311.jpg
http://www.millionpodarkov.ru/podelki/wp-content/uploads/2011/09/фото-48.jpg
http://www.millionpodarkov.ru/podelki/wp-content/uploads/2011/09/фото-56.jpg
http://www.millionpodarkov.ru/podelki/wp-content/uploads/2011/09/фото-63.jpg
http://clipartmania.ru/uploads/gallery/main/365/rowan-10.png
http://funforkids.ru/pictures/ashberry/ashberry06.png
http://s40.radikal.ru/i087/0812/a0/c6359419b446.png
http://www.playing-field.ru/img/2015/052203/1711975


title: Презентация на тему: Тест №15 "Невидимые нити"

text:
 Невидимые нити
Тест №15
 Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Владимирской области
Курова  Татьяна Владимировна
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
   Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл, уровня В – в 2 балла, уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
Что называют невидимыми нитями природы?
А1
1. паутину в лесу
2. корни деревьев
3. грибницу
4. связи в природе
 1. вырубка леса
 Больше всего вредит природе:
А2
 4. подкормка птиц
2. посадка деревьев
3. сбор грибов
 1. Хищников надо уничтожать.
 3. В природе всё взаимосвязано.
  Какое утверждение верно?
А3
 4. Мусор в лесу надо сжигать.
2. Комары – вредные насекомые.
  3. брать домой детёнышей животных
 1. бороться с браконьерами
 4. очищать лес от мусора
  Как ты можешь помочь природе?
А4
2. уничтожать гусениц
  1. уйти подальше от норы
  3. взять лисёнка домой
 4. поискать маму лисёнка
   Прочитай текст. Как надо было поступить детям?
В1
2. покормить лисёнка
Ребята собирали в лесу малину. Вдруг они увидели лисью нору. Дети услышали жалобный писк и увидели в ней лисёнка.
  Какие животные используют в пищу еловые шишки с семенами?
С1
Ключ к тесту:

Ссылки на интернет-ресурсы
https://fs00.infourok.ru/images/doc/37/47293/hello_html_m1ffe7d15.png
http://4.bp.blogspot.com/-kYa-doxF1Tk/T5D9I6JrAMI/AAAAAAAAAY8/_jIN4W5A0NU/s1600/0_3a863_5f0d106f_L.png
http://www.lenagold.ru/fon/list/geze/gezelist128.jpg
http://blaze3.webege.com/images/world.png
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/90/205/90205970_large_2221182.png

Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
https://lh6.googleusercontent.com/-rh4Fq1vwydY/UL_1gviIX8I/AAAAAAAABoM/xuU9ctfjJZM/s474/%25D0%25B1%25D0%25B5%25D0%25BB%25D1%258C%25D1%2587%25D0%25BE%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25BA.png - белка
http://illustrators.ru/uploads/illustration/image/572628/main_572628_original.jpg - клест
http://mywishlist.ru/pic/i/wish/orig/006/870/192.jpeg - мышка
http://logoped.od.ua/publ/img_publ/publ/2_1247948203.jpg - заяц
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс. Автор И.Ф. Яценко
Ссылки на интернет-ресурсы


title: Презентация на тему: Тест №7 "Писатели - детям" 1 вариант

text:
 ПИСАТЕЛИ -
     ДЕТЯМ
Работу выполнила
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1  г. Камешково
 Курова Т.В.
 Литературное чтение 2 класс
  УМК «Школа России»
Тест №7
1 вариант
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
 100% - оценка «5»;
 не менее 75%  -  оценка «4»;
 не менее 50%  -  оценка «3»;
 менее 50%  - оценка «2».
Кто такой Корней Чуковский?
А1
КОМПОЗИТОР
УЧЁНЫЙ
ХУДОЖНИК
ПИСАТЕЛЬ
1
2
3
4
Какое стихотворение написала не Агния Барто?
А2
1
2
3
4
Кто такой  прусак?
А3
 ЧЁРНЫЙ ПАУК
 БОЛЬШОЙ ПАУК
 ЧЁРНЫЙ ТАРАКАН
  РЫЖИЙ ТАРАКАН
1
2
3
4
 Петя
 Как зовут мальчика, который «просыпался ночью десять раз»?
А4
 Сергей
 Вовка
 Саша
1
2
3
4
Какое стихотворение учит преодолевать страх?
В1
1
2
4
3
 К какому произведению подходит пословица?  Порядок – душа всякого дела.
В2
1
4
3
2
 приветливым
  добрым
Каким был Вовка из стихотворения А.Барто?
С1
надоедливым
 грубым
1
2
3
4
Ключ к тесту:
http://www.biblio-globus.us/photos1/1028/10289035.jpg - мы не заметили жука
http://jd-so.com/img/56b789fc6c204.jpeg - Вовка добрая душа
http://onyx.ru/books/avtorbrosh/imagelg/schenok.jpg - в школу
http://www.bookid.org/images/223601.jpg - мой секрет
http://900igr.net/datai/literatura/S.V.Mikhalkov/0009-001-S.V.Mikhalkov.jpg - мой щенок
http://books.yoops.ru/uploads/books/058/058095/05809545.cover.jpg - сила воли
http://actuall.ru/images/cover_large/88000120341.jpg - кот и лодыри
https://enotbook.com.ua/files/originals/ITD000000000329150_cover1.jpg - живая шляпа
http://www.playing-field.ru/img/2015/051815/2738133 - Федорино горе
http://1raketa.ru/adonis/17skazki.jpg - путаница
http://img-fotki.yandex.ru/get/6002/113233950.44/0_7eae1_82b2ddfd_XL.jpg - К.Чуковский
http://www.idealdomik.ru/images/52(3).jpg - Петя
http://www.ja-zdorov.ru/wp-content/uploads/2013/04/tarakany.jpg - таракан
http://img.labirint.ru/images/comments_pic/1528/2_e81f17870fb570b6a09ee8477c3acee3_1436620052.jpg - Вовка
Ссылки на интернет-ресурсы
Ссылки на интернет-ресурсы
http://backgrounds.picaboo.com/download/eb/b0/eb067f490615460989354423bea8492f/ivory_on_tan.jpg
http://iran-banner.com/Portals/0/productimages/185365_2da55.jpg
http://songarea.info/imagelib/56c623d52d1b8.jpg
http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/11-28/12216/2747533.png
http://s2.pic4you.ru/allimage/y2013/09-01/12216/3776007.png

Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение. 2 класс. Сост. С.В.Кутявина


title: Презентация на тему: Тест "Площадь и периметр прямоугольника"

text:
ТЕСТ
«Площадь и периметр прямоугольника»
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области
Математика ∙ 3 класс ∙ УМК «Гармония»
Интернет-ресурсы:
Автор шаблона Фокина Лидия Петровна
Фон http://nachalo4ka.ru/wp-content/uploads/2014/06/more-peyzazh-fon-6-600x510.jpg
Рамка http://nachalo4ka.ru/wp-content/uploads/2014/06/Morskaya-zagotovka-dlya-fona-600x450.png
Корабль http://nachalo4ka.ru/wp-content/uploads/2014/06/Piratskiy-korabl-600x463.png
Для презентации:
Сундук http://img-fotki.yandex.ru/get/9220/185484089.8/0_c3ee5_129082c_S
http://oksanamalneva.ru/dengi/krasny_sunduk.gif
Свиток http://vymah.oiru.org/images/550067b99157e.jpg
Пиастры http://wabber.ru/gallery/photoview.php?H=120&W=160&id=47714
Карта http://i021.radikal.ru/0803/c5/8a1b1d5674c1t.jpg
Пальма http://i.allday.ru/uploads/posts/2010-07/1279442481_palma-08.jpg
Тест №32 – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика «Тестовые задания» 3 класс. Изд.: Смоленск, Ассоциация XXI век, 2015г.

Сайт http://linda6035.ucoz.ru/


title: Презентация на тему: Тест №47 "Ориентирование на местности"

text:
 ОРИЕНТИРОВАНИЕ
   НА МЕСТНОСТИ
 Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Владимирской области
 Курова  Татьяна Владимировна
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
Тест №47
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
 расстояние
 стороны горизонта
 температуру воды
1
2
3
4
 виды осадков
А1
Что определяют с помощью компаса?
 любой
  синий
  красный
1
2
3
4
 чёрный
А2
 Какой конец стрелки должен совпадать с буквой С ?
Где изображён компас?
А3
1
2
3
4
 Потом надо оттянуть предохранитель и подождать, когда стрелка остановится.
 Чтобы начать работу с компасом, надо положить его на ровную поверхность.
 Надо повернуть компас так, чтобы синяя стрелка совпадала с буквой Ю, красная – с буквой С.
1
2
3
4
 Закончив работу, надо поставить стрелку на предохранитель.
А4
  Какое утверждение неверно?
  Стороны горизонта можно определять по местным  природным  признакам.
 У берёзы с северной стороны кора белее.
 Мхи и лишайники часто лучше растут на южной стороне дерева.
1
2
3
4
 Снег тает быстрее на северных склонах.
В1
  Какое утверждение верно?
 восток
 север
 юго-запад
1
2
3
4
 северо-восток
В2
  Какая сторона горизонта показана на компасе между буквами Ю и З?
 на восток
 на запад
 на север
 на юг
1
2
3
4
В3
   В какую сторону надо выходить из леса, если заходил в него, двигаясь на север?
 Людям каких профессий необходим компас?
 С1
1
2
3
4
 С южной стороны муравейник более пологий.
    Полярная звезда указывает на север.
   Годовые кольца на пне шире с южной стороны.
  Если в полдень стоишь спиной к солнцу, то впереди - юг.
1
2
3
4
 С2
  Какие утверждения верны?
Ориентирование по местным признакам
Ключ к тесту:
Ссылки на интернет-ресурсы
http://s1.iconbird.com/ico/2014/1/590/w512h5121390728526Compass.png
http://eco-turizm.net/uploads/2013/05/Rocky-Mountains.jpg
http://img-4.photosight.ru/06b/5503197_xlarge.jpg
http://www.funlib.ru/cimg/2014/102007/2946720
https://w-dog.ru/wallpapers/9/15/531272355020800/priroda-pejzazh-more-plyazh-pesok-voda-volna-nebo-oblaka-fon-oboi-shirokoformatnye-polnoekrannye-shirokoekrannye-hd-wallpapers-background-wallpaper-widescreen-fullscreen-widescreen.jpg
http://i080.radikal.ru/0912/4f/82c309d27eb6.png
http://photo.elsoar.com/wp-content/images/Planet-Earth-Awesome-Image-I.jpg
Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.  Автор И.Ф. Яценко
http://5klass.net/datas/okruzhajuschij-mir/Orientirovanie/0002-002-Storony-gorizonta.jpg - стороны горизонта
http://1.bp.blogspot.com/-uwcnqyIKSx4/Vbs5v7t1VwI/AAAAAAAABJs/jgJQeM14_qg/s1600/0012-001-9.-Kakie-storony-gorizonta-oboznacheny-na-skheme.jpg - компас
http://www.podmoskvu.ru/products_pictures/DF00806_s1.jpg - прибор 1
http://www.tfa-dostmann.com.ua/tl_files/images/401011.jpg - прибор 2
http://www.pribanbass.ru/uploads/builder/photo-m6f182id774.jpg - прибор 3
http://gigabaza.ru/images/42/83320/m683567c4.jpg - компас 4
http://www.gifmania.ru/Animated-Gifs-Animirovannykh-Alfavitov/Animations-Animated-Yellow-Letters/Images-3D-Yellow-Alphabet/3D-Yellow-Alphabet-99.gif - знак?
http://dok.opredelim.com/pars_docs/refs/62/61431/img2.jpg - компас
http://fs1.ppt4web.ru/images/4134/60846/640/img5.jpg - муравейник
http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1530/d-1529878/7z-docs/1_html_m2b848f43.jpg - ориентирование по звездам


title: Презентация на тему: ПРОВЕРИМ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ НА 5 ВМЕСТЕ С ГЕРОЯМИ ЛЮБИМОГО МУЛЬТФИЛЬМА

text:
Автор: Ширяева Елена Сергеевнаучитель начальных классов МОУ Байболовская основная  общеобразовательная школа Пермского края, Пермского района
ТЕСТ ПО МАТЕМАТИКЕ
ПРОВЕРИМ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ НА 5 ВМЕСТЕ С ГЕРОЯМИ ЛЮБИМОГО МУЛЬТФИЛЬМА.

Кликай мышкой на кружок  с правильным ответом.
Будь внимателен!
пуск
Использован шаблон создания тестов в PowerPoint
Результат теста
Верно: 16
Ошибки: 1
Отметка: 4
Время: 0 мин. 56 сек.
ещё
исправить
2 х 5=
10
8
20
25
5
15
30
2
1
7
4
9
6
3
35
40
45
5 х 5=
25
8
20
45
5
15
30
2
1
7
4
9
6
10
3
35
40
15 : 5=
3
8
20
25
5
15
30
2
1
7
4
9
6
10
45
35
40
8 х 5=
40
8
20
25
5
15
30
2
1
7
4
9
6
10
3
35
45
30 : 5=
6
8
20
25
5
15
30
2
1
7
4
9
35
10
3
50
40
4 х 5=
20
8
45
25
5
15
30
2
1
7
4
9
6
10
3
35
40
45 : 5=
9
8
20
25
5
15
30
2
1
7
4
45
6
10
3
35
40
10 : 5=
2
8
20
25
5
15
30
45
1
7
4
9
6
10
3
35
40
9 х 5=
45
8
20
25
5
15
30
2
1
7
4
9
6
10
3
35
40
40 : 5=
8
50
20
25
5
15
30
2
1
7
4
9
6
10
3
35
40
5 х 3=
15
8
20
25
5
45
30
2
1
7
4
9
6
10
3
35
40
50 : 5=
10
8
20
25
5
15
30
2
1
7
4
9
6
45
3
35
40
6 х 5=
30
8
20
25
5
15
45
2
1
7
4
9
6
10
3
35
40
10 х 5=
50
8
20
25
5
15
30
2
1
7
4
9
6
10
3
35
40
7 х 5=
35
8
20
25
5
15
30
2
1
7
4
9
6
10
3
45
40
20 : 5=
4
8
20
25
5
15
30
2
1
7
45
9
6
10
3
35
40
35 : 5=
7
8
20
25
5
15
30
2
1
45
4
9
6
10
3
35
40
Фон для оформления- http://www.kinderyata.ru
Анимация- http://www.smayli.ru/babochki.html


title: Презентация на тему: Тестопластика. Как приготовить соленое тесто

text:
Тестопластика Как приготовить соленое тесто и правила лепки
Носова Ольга Михайловна
учитель начальных классов МОУ СОШ № 11
с углубленным изучением отдельных предметов
 Курского муниципального  района
Ставропольского края

Рецепт теста
1 стакан соли
1 стакан пшеничной муки
1 ст.л. растительного масла
полстакана воды

В большую миску всыпаем стакан соли и стакан муки. Перемешиваем ложкой. Вливаем полстакана воды и столовую ложку растительного масла. Перемешиваем ложкой и вымешиваем руками до однородного состояния, как и обычное тесто.
Если тесто получится слишком мягким, на дне миски смешиваем столовую ложку соли со столовой ложкой муки. Прижимаем ком теста к смеси и замешиваем. При необходимости повторяем процедуру.

Совет 1
Чтобы в готовом изделии не попадались кристаллики, а поверхность получилась гладкой, соль для приготовления теста должна быть мелкого помола. Если под рукой оказалась только крупная соль, перед замесом теста ее следует перемолоть в кофемолке или развести указанным в рецепте количеством воды.
Совет 2
Готовое тесто оборачиваем пленкой, чтобы не пересохло, и на несколько часов отправляем в холодильник. Это сделает тесто более эластичным и во время лепки с ним будет легче работать, и оно не будет ломаться по бокам.

Совет 3
Используя акварель или гуашь, расписывать можно либо готовые фигурки, либо окрасить тесто еще на этапе замеса. Для окрашивания теста отлично подойдут гуашевые краски, пищевые красители или натуральные продуктовые красители: фруктовые и овощные соки, какао, кофе. Тесто разных цветов хранится в отдельных целлофановых пакетах или баночках.
Точно также как и краски, куски окрашенного теста можно смело смешивать для получения нужного оттенка:

синий + белый = голубой
голубой + желтый = зеленый
зеленый + синий = изумрудный
синий + розовый = фиолетовый
белый + красный = розовый
желтый + красный = оранжевый
зеленый + красный = коричневый

Подготовка рабочего места
рабочая доска для раскатки теста (можно воспользоваться куском плотного картона, сверху покрытым листом фольги для запекания)
скалка (можно заменить гладкой бутылкой)
нож с тонким лезвием
картон
карандаш
кисточка
нити мулине
алюминиевая фольга
различная мелочевка: пуговицы, пробки, спички, монетки – для создания рельефных поверхностей; бисер, крупа, фольга – для украшения.
Для лепки из теста в ход идет практически все: пуговицы и ткани для фактурных отпечатков, различные семена и крупы для оригинальных орнаментов, засушенные цветы, свежие рельефные листочки, веточки и т.п. Ткани и предметы слегка смачиваем растительным маслом перед отпечатыванием, чтобы они не прилипали к тесту.
Красивые пуговицы, камешки, стеклышки, стеклярус, бисер, лоскутки и кружева, нити и цепочки можно не только отпечатывать, но и «впечатывать» прямо в тесто. Если вы будете обжигать свои изделия в духовке, следите, чтобы бисер был не пластмассовым, а стеклянным, а нитки – не из синтетики.

Поскольку на воздухе тесто очень быстро сохнет, на рабочем столе его необходимо держать в плотно закрытых баночках. Каждый раз необходимо брать ровно столько теста, сколько необходимо, а излишки сразу же складывать обратно.

С тестом можно работать несколькими способами. Во-первых, можно раскатать пласт теста, вырезать из него разнообразные плоские фигурки, а затем составить из них композицию.
Чтобы получилось объемное изделие, отдельные детали лучше вылепить, а затем соединить их в задуманную композицию. Места стыка смачиваем с помощью кисточки и аккуратно прижимаем пальцем. Присоединить голову к туловищу поможет зубочистка.
Чтобы смастерить симпатичную рамочку, сначала можно начертить на картоне эскиз, затем вырезать его и облепить тестом, а когда он немного обсохнет, приделать мелкие детали.
При работе с объемными вертикальными фигурами следует использовать проволочный каркас. Внутрь больших объемных изделий можно вкладывать плотно сформированные шарики из фольги для выпечки, коробочки или баночки, тщательно затянутые тестом, чтобы не осталось дыр и трещин. В этом случае для изготовления изделия потребуется меньше материала, при сушке оно не будет деформироваться и значительно быстрее высохнет.
Если после работы у вас осталось неиспользованное тесто, заверните его в клеенку или полиэтиленовый пакет и положите в холодильник. Это позволит тесту не высыхать и не портится в течение нескольких месяцев.

Сушка, обжиг
Чтобы изделия из теста приобрели прочность, их нужно высушить на воздухе или обжечь в духовке. Первый вариант займет довольно много времени, поскольку при воздушной сушке влага из изделия испаряется очень медленно. При хорошей погоде за один день изделие просушится всего лишь на несколько миллиметров. На батарею поделки из теста лучше не класть, потому как велика вероятность, что они просто потрескаются.
Сушка, обжиг
Лучше использовать комбинированный метод – сначала немного подсушить изделие на солнце, а затем обжечь в духовке. Запекать изделие нельзя! Оно должно не печься, а сушиться при самой низкой температуре, дверца духовки при этом должна быть слегка приоткрытой. В таком режиме обжигать изделие следует полтора-два часа, пока оно не зарумянится, а тесто не затвердеет. В случае перегрева, на фигурке появятся пузырьки и трещины.

РАСКРАСКА И ЛАКИРОВКА
После сушки или обжига изделия из соленого теста можно раскрашивать и покрывать лаком. Для раскраски можно использовать акриловые краски, но лучше всего подойдет художественная гуашь с добавлением небольшого количества клея ПВА. Эта смесь после высыхания придаст изделию легкий блеск и не будет прилипать к рукам. Для лакировки отлично подойдет акриловый лак, он нетоксичен, водорастворим и сохнет всего 6-8 часов.

Источники
http://3ladies.ru/wp-content/uploads/2012/02/10-salt-dough.jpg
http://3ladies.ru/lepka-iz-solenogo-testa#h2_9
http://uplady.ru/wp-content/uploads/2015/01/recepty-prigotovleniya-solenogo-testa.jpg
http://uplady.ru/wp-content/uploads/2015/01/prigotovlenie-solenogo-testa-1024x522.jpg
http://holiday-for-you.ru/wp-content/uploads/2015/10/Solenoe-testo.jpg
http://sablezubka.ru/d/1/1/147/15/m_2557.jpg
http://900igr.net/datai/tekhnologija/Testo/0017-007-Okrashivanie-testa.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/70/658/70658453_kotuy_4.jpg
http://www.maam.ru/upload/blogs/7ad8e7bc803e2b630b04d062fc40b716.jpg.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/71/885/71885979_S8304920.JPG
http://craftcafe.ru/wp-content/uploads/2-3.jpg
http://prostodelkino.com/uploads/posts/2013-12-21/image-40898.jpg
http://www.mamac.ru/images/pm/000007360.jpg
http://images.vfl.ru/ii/1399793198/faf49798/5095513_m.jpg
http://prostodelkino.com/uploads/posts/2013-12-21/image-64098.jpg
http://proxy.whoisaaronbrown.com/proxy/http://1.bp.blogspot.com/-SZc9Pa9FZEQ/T04LoR7JWGI/AAAAAAAABRk/wRLJGkoWUuY/s1600/КОТЕУС+005.jpg
http://img.recepti.kz/7998/7998108.JPG


title: Презентация на тему: Тестопластика. Цветы

text:
Тестопластика Цветы
Носова Ольга Михайловна
учитель начальных классов МОУ СОШ № 11
с углубленным изучением отдельных предметов
 Курского муниципального  района
Ставропольского края

Находим старую раму и окрашиваем ее серебряной краской.
По размеру рамки вырезаем плотный картон, и красим его в желтый цвет. Если для покраски картона выбрать краски по фарфору, они дадут на картоне глянец и будут смотреться очень нарядно.
Поверх окрашенной поверхности делаем губкой, смоченной в зеленую краску, небольшие зеленые пятна. Теперь у нас полностью готова рамка. Поэтому переходим ко второму этапу — изготовлению соленых цветов.
Розы. Разминаем и раскатываем тонкий блинчик. Скручиваем его, и у нас получается трубочка. По одному стараемся аккуратно нарастить лепесточки, пока у нас не получится желаемый объем.
Теперь сделаем другой цветок. Для этого скрутим шарик.
Посередине надрежем его ножницами, так чтобы у нас из шарика получилось две половинки, соединенные внизу.
Эти же половинки так же надрезаем еще раз, и у нас получается четыре лепесточка.
Теперь их нужно сформировать палочкой.
В середине, уже готового цветка, делаем этой же палочкой дырочку.
Листики вырезаем ножом на раскатанном блинчике.
Форма и размер каждого листочка должен соответствовать размерам цветка.
Ножом формируем и текстуру листочка — делаем на нем разветвления, какие есть на каждом настоящем листе.
Теперь у нас готовы все детали нашей картины, и мы даем им высохнуть двое суток.
После того, как листочки и цветочки высохнут, окрашиваем их краской (гуашью, акриловой или акварелью).
Даем просохнуть краске и приклеиваем их к картонке. Картина готова. Но, как каждую картину, ее еще требуется покрыть лаком, дать лаку хорошо высохнуть и выветрится на улице, и только тогда можно смело показывать всем цветы из соленого теста своими руками и удивлять гостей своим талантом.
Источники
http://do-crafts.ru/cvety-iz-solenogo-testa-svoimi-rukami/
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-2.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-3.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-4.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-5.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-6.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-7.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-8.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-9.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-10.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-11.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-12.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-13.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-14.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-15.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-16.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-17.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-18.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-19.jpg
http://do-crafts.ru/wp-content/uploads/2012/03/цветы-из-соленого-20.jpg


title: Презентация на тему: Тест по разделу "Летописи. Былины. Жития"

text:
Автор-составитель: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области
Летописи.
Былины.
Жития.
Тест по  разделу
Литературное чтение, 4 класс
УМК «Школа России»
Ребята!
Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ
(или ответы).
Желаю удачи!
1.Когда сведения о важных событиях стали записывать в летописях?
а) многие тысячи лет назад
б) когда появилось устное народное творчество
в) с появлением письменности
г) когда стали печатать первые книги
2. Велико ли было войско Олега?
а) тысяча кораблей
б) две тысячи кораблей
в) три тысячи кораблей
г) четыре тысячи кораблей
3. Почему Олег не принял вино от греков?
а) оно было отравлено
б) оно было разбавлено
в) оно прокисло на солнце
г) Олег не любил вино
4. Что значит слово УЗОРЕЧЬЕ?
а) драгоценности, наряды
б) шёлковые ткани, покрывала
в) старинные монеты
г) еда, кушанье
5. Что значит слово ПАВОЛОКИ?
а) драгоценности, наряды
б) шёлковые ткани, покрывала
в) деньги в Древней Руси
г) еда, кушанье
6. Сколько лет княжил Олег?
а) тридцать три года
б) тридцать лет
в) двадцать три года
г) тридцать два года
7. Что такое БЫЛИНА?
а) сказка о богатырях
б) летопись о богатырях
в) быль
г) русская народная эпическая песня – сказание о богатырях
8. Кто такой БОГАТЫРЬ?
а) богатый человек
б) могучий человек
в) защитник Родины
г) воин, защитник своей Родины, наделённый чувством собственного достоинства и отличающийся необычайной силой, мужеством и удалью
9. Каким именем в святом крещении был назван Сергий Радонежский?
а) Кирилл
б) Стефан
в) Сергий
г) Варфоломей
10. Чем был занят Варфоломей, когда встретил старца святого?
а) гулял по лесу
б) пастушил
в) искал скот (лошадь)
г) играл с детьми
11. Почему обнищал отец Варфоломея – раб божий Кирилл, обладавший большим имением в Ростовской области?
а) из-за частых хождений с князем в Орду
б) из-за частых набегов татар на Русь
в) из-за многих даней тяжких и сборов ордынских
г) из-за переезда с родной земли
12. Почему родители не давали благословения Варфоломею начать иноческую жизнь?
а) Они хотели, чтобы сын поухаживал за ними и похоронил.
б) Они не хотели этого.
в) Сыновья Стефан и Пётр женились и думали, как угодить жёнам, а не родителям.
г) Родители боялись жить одни.
Проверь себя:
в)
б)
а)
а)
б)
а)

7. г)
8. г)
9. г)
10. г)
11. а),б), в)
12. а), в)
Используемые источники:
Кутявина С. В. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 4 класс. М.: ВАКО, 2010
Интернет ресурсы:
Основной фон http://s54.radikal.ru/i143/0909/9a/66f9f47503abt.jpg
Печать
http://i082.radikal.ru/1009/2c/d352a0d9fdff.png
Чернильница http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/440000/439614-5e3305218f60862c.png


Презентация на тему: Тест по русскому языку


title: Презентация на тему: Тест по русской народной сказке "Сивка-Бурка"

text:
Тест по сказке «Сивка-бурка»
Тихомирова Елена Александровна, учитель начальных классов МБОУ «Кадетская школа города Мурманска»
1.	Укажи автора сказки:

А) русская народная сказка
Б) А.С.Пушкин
В) К.И.Чуковский
Г) английская  народная сказка

2.  Укажи значение слова «вещий»:

А) мудрый
Б) волшебный
В) предвидящий будущее
Г) много знающий

3.  Какая масть лошадей называется каурой?
А) светло-каштановая, рыжеватая
Б) тёмно-коричневая
В) чёрная
Г) светло-серая

4.  Как звали младшего сына?

А) Илья Муромец
Б) Алёша Попович
В) Иванушка-дурачок
Г) Иван-царевич

5. О чём отец попросил сыновей?

А) принести золотые яблочки
Б) постеречь богатство
В) постеречь пшеницу
Г) найти себе жён

6.  Кто выполнил поручение отца?

А) старший сын
Б) младший сын
В) средний сын
Г) все трое

7.  Как он поймал вора?

А) схватил  руками
Б) накинул на шею верёвку
В) заманил в капкан
Г) усыпил

8.  Что вор предложил в обмен на свободу?

А) богатство
Б) дворец
В) три желания
Г) свою службу

9.  Кем  была Елена Прекрасная?

А) волшебницей
Б) дворянкой
В) царевной
Г) крестьянкой

10.  Где жила Елена Прекрасная?

А) в хижине
Б) во дворце
В) в тереме
Г) в светлице

11. Когда Иванушка допрыгнул до Елены Прекрасной?

А) первый раз
Б) второй раз
В) третий раз
Г) четвёртый раз

12.  Почему Иванушка перевязал руку?

А) сломал руку
Б) у него грязные ногти
В) спрятал перстень
Г) порезал руку

13.  Как Елена Прекрасная нашла свой перстень?

А) высматривала в окно
Б) потчевала гостей
В) наблюдала в бинокль
Г) приглашала на танец

14. Чем закончилась сказка?
А) царевна горько плакала
Б) Иванушка ускакал
В) старший брат женился на царевне
Г) Иванушка женился на царевне
Источники:
Иллюстрация: http://skypeconsultants.org/gallery/albums/userpics/10001/normal_sivka1.jpg
Фон: http://easyen.ru/_ld/106/s47097395.jpg


title: Презентация на тему: Тест по окружающему миру "Чудесные превращения воды в природе"

text:
Тест по теме «Чудесные превращения воды в природе»
Окружающий мир,
 УМК «Перспективная начальная школа»,
подготовила Ионкина А.В.,
учитель начальных классов,
МБОУ «Средняя шшкола№24»

Способна ли вода переходить из жидкого состояния в газообразное, а из газообразного – в жидкое?
да, способна

Нет, не способна

Когда совершается круговорот воды в природе?
1) Только ночью

2) Только днём

3) непрерывно, днем и ночью

Какого названия облаков не существует?
1) перистые

2) кучевые

3) кудрявые

4) дождевые

5) слоистые
Какие облака летом и осенью являются вестниками затяжных дождей, а зимой – обильных снегопадов?
1) перистые

2) кучевые

3) слоистые
Что не является осадками?
1) снег

2) дождь

3) иней

4) град
Из какой воды образуются облака над морем?
1) из соленой

2) из пресной

3) из сладкой
Многие вещества в воде могут распадаться на невидимые мельчайшие частицы, это значит
1) вода - хороший растворитель

2) вода – плохой растворитель

3) вода не является растворителем

Нужно ли беречь воду?
1) Нет, воды на Земле очень много

2) Да, запасы пресной воды ограничены
Молодец!
Попробуй еще раз!
Попробуй еще раз!
Молодец!
Молодец!
Попробуй еще раз!
Молодец!
Попробуй еще раз!
Молодец!
Попробуй еще раз!
Молодец!
Попробуй еще раз!
Молодец!
Попробуй еще раз!
Молодец!
Попробуй еще раз!
До новых встреч!
Источники:
http://bestspictures.ru/img/picture/Jul/15/123b45771745dabdefae7cf598433e54/3.jpg
http://bestspictures.ru/img/picture/Jul/15/123b45771745dabdefae7cf598433e54/6.jpg
http://surviocdn.com/s1/user-img/options/aaf/aaf80fcb49dcbf47b2b3a90ce830309cf0db020b.jpg
http://p3.storage.canalblog.com/30/61/444499/93719944.jpg
http://1.bp.blogspot.com/-N_rhOxoOzr0/U2IQ36ywNAI/AAAAAAAAABw/V6Q1KDBO3gU/s1600/20100928123711!Смайл.png


title: Презентация на тему: Тест "Порядок выполнения действий в выражениях"

text:
ТЕСТ
« Порядок выполнения
действий в выражениях»

Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области
Математика ∙ 3 класс ∙ УМК «Гармония»

       Какое арифметическое действие надо выполнить первым, чтобы найти значение выражения  3 + 16 : 8 ∙ 9?
сложение
деление
умножение

       Найди значение выражения
  6 ∙ 5 – 4 ∙ 2
52
12
22

       Выбери число, пропущенное в записи:
  24 : … + 5 ∙ 9 = 49
8
6
4

       Какой знак арифметического действия пропущен в записи:
  20 … 4 + 12  = 92?
плюс +
минус -
умножить ∙

       Выбери выражение, значение которого равно 2?
30 : 5 ∙ 2 – 1
30 : (5 ∙ 2) – 1
30 : 5 ∙ (2 – 1)

       Выбери выражение, в котором действия выполняются в том же порядке, как они записаны.
(36 – 18) : (72 : 8)
35 : 5 + 6 ∙ 2
68 + 2 – 50 + 43

       Выбери пару выражений с одинаковыми значениями.
12 ∙ 4 +3 ∙ 1     и
3 ∙ 1 + 12 ∙ 5
7 + 12 ∙ 0 – 4     и
34 ∙ 0 + 8 – 5
24 : 4 – 5   и
24 : 6 + 5

       Выбери выражение с наименьшим  значением.
(32 – 4) : 4 ∙ 7
(32 – 4) : 7 ∙ 4
(32 – 4) : ( 7 ∙ 4)

       Как надо поставить скобки в выражении 30 : 5 ∙ 2 - 1, чтобы его значение было равно 6?
30 : 5 ∙ (2 – 1)
30 : (5 ∙ 2) – 1
(30  : 5) ∙ 2 - 1

       Как надо поставить скобки в выражении слева, чтобы стало верным неравенство 3 ∙ 6 – 2 + 4 < 15?
3 ∙ (6 – 2) + 4
3 ∙ 6 –  (2 + 4)
3 ∙ (6 – 2 + 4)
Ресурсы:
Автор шаблона Ранько Елена Алексеевна. Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
Грибы с птичкой в левом нижнем углу на титульном слайде
Лиственная виньетка в правом верхнем углу
Желудь   Улитка   Гриб    Желуди с зеленым листочком
Листья   Коричневый лист   Лист с муравьем   Фон

Для презентации:
Грибы http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3260000/3259701-8fd70faa560e19af.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/6510/131624064.243/0_91da6_288a1e8f_M.jpg
http://static.wixstatic.com/media/4bedaf_09969c47b765435a832ba1c9f02e760b.png_srz_288_296_85_22_0.50_1.20_0.00_png_srz
Корзина http://5.s.dziennik.pl/pliki/2386000/2386121-grzyby-643-482.jpg
Тест №28 – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика «Тестовые задания» 3 класс. Изд.: Смоленск, Ассоциация XXI век, 2015г.


title: Презентация на тему: Тест по русскому языку 2 класс

text:
Тест  по  русскому языку                                                                         2 класс
Учитель начальных классов
 МОУ СОШ №4 г.Нурлат РТ
Миндубаева Ильмира Ильгизяровна
1. В каком слове количество букв и звуков не совпадает?
Листок
Корень
книга
2. В каком слове ударение падет на второй слог?
Книга
Щавель
Свитер

3.Найди лишнее слово.
Вода
Водолаз
Водитель
4.Найди слово, которое нельзя переносить.
1 .Ученик
2. Стриж
3. Мальчик

5. Определи, какое слово в  словаре стоит раньше
1. Медведь
2. Корова
3. Машина

6. Найди слово с разделительным  ь.
1. Пальто
2. Друзья
3. Письмо
7. Найди слово с ь - показателем  мягкости согласных звуков.
1. Будильник
2. Листья
3. Семья
8.В какое слово нужно вставит ь сочетание  жи?
1. Пру…на
2. Пу…нка
3. Вер…на
9.  В слове столько слогов, сколько…
1.  букв.
2. гласных звуков.
3. согласных звуков
10. Если в предложении о чем-либо спокойно сообщается, то в конце предложения ставится…
1. вопросительный знак.
2. точка.
3. восклицательный знак.
11.Сколько в русском языке основных (ударных) гласных звуков?
1. 8
2. 6
3. 7
                 Проверь свою  работу.
1. 2
2. 2
3. 3
4. 2
5. 2
6. 2
7. 1
8. 1
9. 2
10. 2
11. 2


title: Презентация на тему: Тест по "Сказке о царе Салтане..." А.С.Пушкина

text:
Тест по «Сказке о царе Салтане…» А. С. ПушкинаЛитературное чтение 3 класс.
Автор: учитель начальных классов МБОУ «Кадетская школа города Мурманска» Тихомирова Е. А.
1. Что хотела сделать первая девица, если станет царицей?
А) на весь мир наткать полотна
Б) приготовить пир на весь     крещённый мир
В) во всём слушаться царя
Г) родить богатыря

2. Кем сделал царь Салтан младшую сестру?
А) царицей
Б) ткачихой
В) поварихой
Г) нянькой

3. Куда уехал царь Салтан?
А) на охоту
Б) в путешествие
В) на войну
Г) в гости

4. О чём хотела царица сообщить мужу в своём письме?
А) что у неё всё по-прежнему
Б) что она родила богатыря
В) что она родила «неведому зверюшку»
Г) что её обижают сёстры
5. Каким посланием сёстры заменили письмо царицы?
А) что царица болеет
Б)  что у царицы всё хорошо
В) что царица родила «неведому зверюшку»
Г) что царица злая и неблагодарная

6. Какой ответ отправил царь Салтан?
А) бросить царицу и ребёнка в воду
Б) ждать его возвращения
В) наказать ткачиху и повариху
Г) что он в шоке
7. Куда волна вынесла царицу и сына?
А) на берег соседней страны
Б) принесла обратно
В) на остров, где был большой город
Г) на необитаемый остров

8. Кого увидел юноша на острове?
А) чайку и коршуна
Б) лебедь и коршуна
В) лебедь и ястреба
Г) утку и орла

9. Что сказала царевичу лебедь?
А) зря ты убил чародея
Б) ты убил чародея и спас девицу
В) ты убил очень злую птицу
Г) ты зачем губишь природу?

10. Сколько богатырей под руководством дядьки Черномора выходило из моря?
А) тридцать три
Б) двадцать три
В) тринадцать
Г) тридцать два

11. Кто оказался прекрасной царевной, от которой «неможно глаз отвесть»?
А) дочь соседского короля
Б) лебедь
В) белочка
Г) Бабариха
12. Как поступил царь Салтан с поварихой, ткачихой и сватьей бабой Бабарихой, когда узнал, что они сделали?
А) прогнал их из царства
Б) простил их
В) велел наказать
Г) велел наградить

Источники:
Фон: http://old-land.ru/tests/test2/966 (дата обращения 09.11.2015)


title: Презентация на тему: Тест по теме "Родина"

text:
Тест по теме
«Родина»

Литературное чтение 4 классУМК «Школа России»
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области
Автор-составитель:
Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов
2013
Ребята!
Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ
(или ответы).
Желаю удачи!
А1
Кто написал стихотворение «Лошади в океане»?
А. В. Жигулин
С. Д. Дрожжин
Б. А. Слуцкий
И. С. Никитин

А2
Кто написал стихотворение
«О, Родина! В неярком блеске…?»
Б. А. Слуцкий
С. Д. Дрожжин
И. С. Никитин
А. В. Жигулин

А3
Какое стихотворение написал
С. Д. Дрожжин?
«Родине»
«Русь»
«Лошади в океане»
«О, Родина! В неярком блеске …»
А4
Какое стихотворение написал
И. С. Никитин?
«Родине»
«Русь»
«О, Родина! В неярком блеске …»
«Лошади в океане»
А5
Из какого стихотворения эти строки?
Я в каждом шелесте листов
Твой голос узнаю.
«Родине»
«Русь»
«Лошади в океане»
«О, Родина! В неярком блеске …»
А6
Из какого стихотворения эти строки?
Мои обиды и прощенья
Сгорят, как старое жнивьё.
«Лошади в океане»
«О, Родина! В неярком блеске…»
«Русь»
«Родине»
В1
Закончи пословицу.
Человек без Родины …
… что птица без гнезда.
… что без матери.
… что без отца и матери.
… что соловей без песни.
В2
В каком стихотворении рассказывается о том, что никто не мог завоевать Русскую землю?
И. С. Никитин «Русь»
С. Д. Дрожжин «Родине»
А. В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске …»
Б. А. Слуцкий «Лошади в океане»
В3
В каком стихотворении рассказывается о гибели животных?
И. С. Никитин «Русь»
С. Д. Дрожжин «Родине»
А. В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске …»
Б. А. Слуцкий «Лошади в океане»
С 1
По пунктам плана определи произведение и его автора.
Чёрные дни для Руси.
Кликнул царь – поднялась Русь!
И. С. Никитин «Русь»
С. Д. Дрожжин «Родине»
А. В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске …»
Б. А. Слуцкий «Лошади в океане»
Проверь себя
А 1 3
А 2 4
А 3 1
А 4 2
А 5 1
А – 1 балл, В – 2 балла, С – 3 балла
А 6 2
В 1 4
В 2 1
В 3 4
С 1 1
15 баллов –100% - оценка «5»
14 - 12 баллов – 75% - оценка «4»
11 - 8 баллов –50% - оценка «3»
7 - 0 баллов – 0-49% - оценка «2»
Используемые источники:
Кутявина С. В.  Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 4 класс. М.: ВАКО, 2010, 80 с
Дубовые листочки
http://www.huntingfield-queens-oak.co.uk/j0193220.gif
Рамка  авторская
Личный сайт   http://linda6035.ucoz.ru/


title: Презентация на тему: Тест по теме "Страна Фантазия"

text:
Тест по теме
«Страна Фантазия»

Литературное чтение 4 классУМК «Школа России»
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области
Автор-составитель:
Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов
2013
Ребята!
Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ
(или ответы).
Желаю удачи!
А1
Кто написал
«Приключения Электроника»?
Е. С. Велтистов
Кир Булычёв
С. Е. Велтистов
Г. Х. Андерсен

А2
Кто написал произведение
«Путешествие Алисы»?
Е. С. Велтистов
Кир Булычёв
С. Е. Велтистов
Г. Х. Андерсен

А3
Определи жанр произведения «Путешествие Алисы»
сказка
рассказ
сказочная повесть
фантастическая повесть
А4
В каком произведении рассказывается об удивительных приключениях мальчика-робота?
«Путешествие Алисы»
«Приключения мальчика Электроника»
«Приключения робота Электроника»
«Приключения Электроника»
А5
Найди значение слова контрабас
Струнный смычковый музыкальный инструмент
Наука об общих закономерностях процессов управления и передачи информации в машинах, живых организмах и обществе
Человек, который занимается контрабандой
Договор, соглашение
А6
Определи жанр произведения
Е. С. Велтистова
сказка
рассказ
фантастическая повесть
сказочная повесть
В1
Найди причину нападения кустиков
Они были агрессивны
Их забыли полить
Они питались людьми
Надвигалась песчаная буря
В2
Найди героев одного произведения
профессор
Алиса
Громов
Электроник
В3
В данный отрывок вставь пропущенные слова
В следующее мгновение профессор был … Он увидел, как мелькает между деревьями …
у двери, синяя кофточка
у окна, синяя курточка
у экрана, зелёная курточка
у ворот, зелёная кофточка
В4
Вставь пропущенные слова в отрывок
Сбегая по …, профессор заметил удивлённое лицо директора и … помахал ему рукой. Сейчас было не до …
дорожке, дружески, объяснений
лестнице, успокаивающе, объяснений
лестнице, доброжелательно, объяснений
дорожке, успокаивающе, приветствий
В5
С какого этажа прыгнул Электроник?
с первого
с третьего
со второго
с пятого
В6
С помощью какого предмета Алиса успокоила кустики?
швабра
шланг
душ
лейка
С 1
Что ты знаешь об Алисе?
она из будущего
любит животных
обычная девочка
девочка-робот
Проверь себя
А 1 - 1
А 2 - 2
А 3 - 4
А 4 - 4
А 5 - 1
А 6 - 3
А – 1 балл, В – 2 балла, С – 3 балла
В 1 - 2
В 2 – 1, 3, 4
В 3 - 2
В 4 - 2
В 5 - 2
В 6 - 4
С 1 – 1, 2
21 балл –100% - оценка «5»
20 - 16 баллов – 75% - оценка «4»
15 - 11 баллов –50% - оценка «3»
10 - 0 баллов – 0-49% - оценка «2»
Используемые источники:
Кутявина С. В.  Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 4 класс. М.: ВАКО, 2010, 80 с
Шаблон презентации Ранько Е. А. http://pedsovet.su/
Личный сайт   http://linda6035.ucoz.ru/


title: Презентация на тему: Тест №42 "Правила вежливости"

text:
Работу выполнила
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1
г. Камешково
 Курова Т.  В.
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
Правила вежливости
Тест №42
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
 здравствуйте
Что нужно сказать при встрече с учителем?
А1
 привет
 благодарю
 Как дела?
1
2
3
4
 спасибо
  Что нужно говорить после обеда?
А2
 извините
  пока
 до свидания
1
2
3
4
  поздороваться
   попросить позвать того, кому звонишь
3
 Что нужно сделать сначала, позвонив по телефону?
А3
 извиниться
 спросить, с кем ты говоришь
1
2
4
 маму
 Кого надо пропустить в дверь первым?
А4
 друга
 папу
 брата
1
2
3
4
 добрый день
  Что говорят, когда хотят поприветствовать кого-то?
В1
 пока
 алло
 извините
1
2
3
4
 извините
  спасибо
  Что говорят, если хотят  поблагодарить кого-то?
В2
 спокойной ночи
 пожалуйста
1
2
3
4
 спасибо
 пожалуйста
 Какое «волшебное» слово из рассказа В.Осеевой помогло мальчику?
 С1
  до свидания
 здравствуй
1
2
3
4

Ключ к тесту:
Ссылки на интернет-ресурсы
http://okartinkah.ru/img/kartinki-shkola-dlya-prezentacii-2002/kartinki-shkola-dlya-prezentacii-43.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/11/114/557/114557660______2x__7_.png
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/11/114/557/114557840______2x__11_.png
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/79/930/79930119_large_ed733481ffde.png

Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс. Автор И.Ф. Яценко


title: Презентация на тему: Тест №1 Проверь себя! Чему ты научился в первом классе?

text:
Математика
2 класс
УМК «Гармония»
Автор презентации
Червонова Т.М.
учитель начальных классов
МБОУ «Екатеринославская СОШ»
Оренбургская область,
 Тюльганский район

1
Тест №1
Проверь себя!
Чему ты научился в первом классе?

Задание №1
Выбери сумму, значение которой равно 7

2
1

2
3
5 + 3
7 - 0
7 + 0
Задание №2
Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения

3
1

2
3
5-3 и 5+3
7+2 и 2+7
8-4 и 8-6
Задание №3
Какое число пропущено в записи:
… + 4 = 7

4

4
3
5
Задание №4
Увеличь число 6 на 3. Какое число получится?
5

3
7
9
Задание №5
Уменьши число 9 на 4.
 Какое число получится?
6

7
5
6
6 + 0
7
Задание №6
Выбери разность, значение которой равно 6

6 - 6
6 - 0

Задание №7
Какое число пропущено в записи:
… - 3 = 6

8

7
8
9
Задание №8
Какой знак пропущен в записи
6 + 2… 3 + 6 ?
9

>
<
=
на 6
10
Задание №9
На сколько нужно уменьшить число 9,
чтобы получить 3?

на 5
на 4

на 4
11
Задание №10
На сколько увеличили число 2,
если получили 8?

на 5
на 6

12
Проверка

13
О
М
О
Л
Д
Е
Ц

!
Интернет-ресурсы:
http://www.playcast.ru/uploads/2016/05/30/18832908.png - Незнайка

14
Задания
Н.Б.Истомина, О.П.Горина. Тестовые задания по математике.
 2 класс. Смоленск, изд. «Ассоциация XXI век» 2012г.

Автор шаблона   Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района  Новосибирской области

Сайт http://linda6035.ucoz.ru/


title: Презентация на тему: Тестопластика. Ёжик

text:
Носова Ольга Михайловна
учитель начальных классов МОУ СОШ № 11
 с углубленным изучением отдельных предметов
Курского муниципального  района
Ставропольского края

ЁЖИК
Из иголок колобок.
Кто свернулся здесь в клубок?
Не поймёшь, где хвост, где носик,
На спине продукты носит.
В общем, сразу не поймёшь.
Кто же это всё же?
Приготовим соленое тесто. Сформируем из него тельце и мордочку ёжика.
Прикрепим носик и глазки. Можно изготовить их из покрашенного в чёрный цвет солёного теста, а можно использовать обычный чёрный перец горошком.
При помощи маникюрных ножниц сделаем небольшие надрезы, аккуратно приподнимая тесто иголочками кверху. Следующий ряд выполняем в шахматном порядке.
Ёжик готов. Надо его высушить. После можно покрыть его лаком.

Источники
http://www.happy-giraffe.ru/community/24/forum/post/41741/
http://img.happy-giraffe.ru/v2/thumbs/e26e4ffdce15f4bc6711c767ffa68dac/27/b0/a2b614ee4685f9c09619d2df4768.jpg
http://img.happy-giraffe.ru/v2/thumbs/e26e4ffdce15f4bc6711c767ffa68dac/9a/ec/f6f10b68e5755d51e19135b49297.jpg
http://img.happy-giraffe.ru/v2/thumbs/e26e4ffdce15f4bc6711c767ffa68dac/8c/52/d343dc7f6702da59445ec1f82b94.jpg
http://img.happy-giraffe.ru/v2/thumbs/e26e4ffdce15f4bc6711c767ffa68dac/8c/a0/50680f27eb33e6c39a5636788f85.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/79/777/79777253_large_YOzhik.png ёжик
http://vsezdorovo.net/fon/tkan/tkan/zel/zeltkan41.jpg  фон
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/80/198/80198702_ezhik7.png ёжик
http://thumbs.dreamstime.com/x/hedgehog-1660585.jpg
http://gallery.yopriceville.com/var/resizes/Free-Clipart-Pictures/Trees-PNG-Clipart/Green_Painted_Tree_PNG_Clipart.png?m=1375796667  дерево
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/90/683/90683404_StarLightDesigns_DeepInTheForest_elements__62_.png пенек
http://ib2.keep4u.ru/b/2012/10/04/73/73d704edb87c1127c6d31951c1194b48.png  грибы


title: Презентация на тему: Тест №40 "Наша дружная семья"

text:
НАША
ДРУЖНАЯ
СЕМЬЯ
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
Тест №40
Работу выполнила
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Курова Т.  В.
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
Кто не является членом семьи?
А1
1. БРАТ
2. БАБУШКА
 3. ВНУК
 4. ДРУГ
А2
 Брат папы – это твой:
1. ДЯДЯ
 2. ДЕДУШКА
 3. ПЛЕМЯННИК
4. ДВОЮРОДНЫЙ
               БРАТ
Свою родословную нельзя узнать с помощью:
А3
УЧЕБНИКА
РОДОВОГО  ДЕРЕВА
СЕМЕЙНОГО  АРХИВА
СЕМЕЙНОГО  АЛЬБОМА
1
2
3
4
  Кто должен делать уборку в доме?
А4
2. БАБУШКА
1. МАМА
 3. ДЕТИ
 4. ВСЯ СЕМЬЯ
   Какую семью можно назвать дружной?
В1
1. где часто бывают праздники
2. где вместе отдыхают
3. где вместе трудятся и отдыхают
4. где каждый делает своё дело
Какие обязанности в семье есть у детей?
В2
1. помогать взрослым по дому
2. вместе веселиться
3. вместе отдыхать
4. готовить ужин
 Чего дети делать не должны?
В3
1. мыть посуду
2. пылесосить комнату
3. делать ремонт
4. ходить в магазин
  Укажи сказки о дружной семье.
 С1
2
3
4
1
Ключ к тесту:

Ссылки на интернет-ресурсы
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/11/128/198/128198978_0_12b63d_edfcf519_orig.png
http://ramki-vsem.ru/fon/zelenyj-fon1.jpg
http://shemetovskoe.ru/filestore/uploaded/Klipart%20586.png
Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
http://skachat-kartinki.ru/img/picture/Oct/05/ed821fa7cb51f914a8d25d0952c053d0/mini_2.jpg - пылесосить
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/60/96060008_Risunok__29_.jpg - готовить ужин
http://fb2.booksgid.com/content/EB/marina-borisenko-mamin-den/img/i_021.jpg - помогать по дому
http://ololo-music.ru/img.php?aHR0cDovL2kueXRpbWcuY29tL3ZpL1l3emV2anpIM25rL3NkZGVmYXVsdC5qcGc=.jpg – в магазине
http://www.liveinternet.ru/users/4272103/post385445745/  - члены семьи
http://feng-shui-po-russki.com/wp-content/uploads/2016/01/103.jpg - ремонт
http://static1.ozone.ru/multimedia/books_covers/1005772678.jpg - репка
http://img.yakaboo.ua/media/catalog/product/4/6/460161_13157624.jpg - Золушка
http://static1.ozone.ru/multimedia/books_covers/1005749139.jpg - Дюймовочка
http://detsad-kitty.ru/uploads/posts/2011-10/1317756655_00000.jpeg - Липунюшка
Ссылки на интернет-ресурсы
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс. Автор И.Ф. Яценко


title: Презентация на тему: Тест №4 "Природа и рукотворный мир. Наше отношение к миру"

text:
 Природа и рукотворный мир.
     Наше отношение к миру.

Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
 Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Владимирской области
Курова  Татьяна Владимировна
Тест №4
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
        Что такое природа?
А1
1
2
4
всё, что окружает человека
все живые существа
всё, что сделано руками человека
3
всё, что окружает человека и не сделано его руками
1
3
    Что такое рукотворный мир?
А2
2
4
 всё, что мы видим вокруг себя
все предметы, до которых можно дотронуться
 все неживые предметы
всё, что сделано руками человека
  бумага
1
3
    Что относится к природе?
А3
4
 дубовый стол
карандаш
 берёза
2
 вода
1
3
 Укажи предмет рукотворного мира.
А4
4
  аквариум
 улитка
 рыба
2
4
 Покажу рваную страницу библиотекарю.
Оставлю книгу себе–всё равно она порвана.
1
3
     Ты взял в библиотеке книгу и заметил, что     одна страница порвана. Как ты поступишь?
В1
2
Прочитаю книгу и верну в библиотеку.
Подклею порванную страницу и верну книгу в библиотеку.
4
1
3
Чьё отношение к окружающему миру можно назвать добрым и внимательным?
2
В2
4
1
3
                  Найди ошибки.
С1
2
 Ручей, фонарь, кружка, кленовый лист – предметы рукотворного мира.
 Пшеница, земля, хлеб, комбайн – объекты природы.
  Облако, ромашка, дятел, муравей – объекты природы.
 Ботинки, автомобиль, ваза, конфеты – предметы рукотворного мира.

Ключ к тесту:
http://rai-mebel.ru/sites/default/files/imce/bereza.jpg - береза
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fwww.birmanat.ru%2Fuploads%2Fannouncement%2F632%2F539e960a49efa.jpg&pos=2&rpt=simage - бумага
http://images.ua.prom.st/203535605_w640_h640_stol_dub.jpg - стол
http://united-promotion.com/userfiles/pic/131201042017.jpg - карандаш
http://stekloufa.ru/wp-content/uploads/photo-gallery/fotopechat/vodopadi/3-16.jpg - вода
http://file.mobilmusic.ru/a5/e0/21/733122-176208.jpg - рыбка
http://web4diz.ru/uploads/posts/2011-05/1306862190_goldfish3.jpg - аквариум
http://s00.yaplakal.com/pics/pics_original/3/7/5/6131573.jpg - улитка
http://vserisunki.ru/devochka/devochka_8.png - Таня
http://chegdomyn.narod.ru/meny/deti/images/pic/118.jpg - Витя
http://i14.photobucket.com/albums/a340/Olgusha/Bab_Pin%20up_klenov/8626.gif - Антон
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.
Автор И.Ф. Яценко
ССЫЛКИ НА ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
ССЫЛКИ НА ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
http://stat21.privet.ru/lr/0c13d5b6fca1c94203764aa8229ea256
http://www.superkid.pl/uploads/clip/ecology/earth.jpg
http://www.design-warez.ru/uploads/posts/2009-09/1253031227_5485454.gif
 http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/0/22499/22499647_apesin.JPG
http://img-fotki.yandex.ru/get/6502/137563163.20d/0_758e2_4c6d16ce_XL
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2//70/849/70849018_1298026053_8.png
http://www.varbak.com/galeri/d%FCnya-g%FCn%FC-b2313.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/5906/43911121.175/0_968f5_855f2986_XL
http://lines.svb28.ru/im_line/8bc5751b36aa55b03faa72cd4305b5eb_1329683174.png

Шаблон выполнен
учителем  иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.


Презентация на тему: Тест по теме "Дикие и домашние животные"


title: Презентация на тему: Тест "Преобразования величин"

text:
ТЕСТ«Преобразования величин»
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
г. Сафоново Смоленской области

математика ∙ 4 класс ∙ УМК «Гармония»

№1
В каких единицах ты выразишь площадь комнаты?
в сантиметрах
в метрах
в квадратных метрах

№2
Выбери пару равных величин.
13 ц  и  13000 кг
5 т 80 кг и 5800 кг
3 кг 40 г  и 3040 г

№3
Масса девяти холодильников
2 т 7 ц. Чему  равна масса одного такого холодильника?
30 ц
300 ц
300 кг

№4
Найди площадь квадрата, если его периметр равен 1 м 60 см.
160 см²
16 м²
16 дм²

№5
Выбери знак, пропущенный в записи: 500 дм² … 9 м².
>
=
<

№6
     Миша пробежал дистанцию за
1 минуту 45 секунд, Серёжа – за 145 секунд, а Толя – за 115 секунд. Кто из них занял 1 место?
Толя
Серёжа
Миша

№7
Выбери пару величин, которую можно сравнить.
43м и 34 м²
85кг и 82 км
63км и 6300мм

№8
Выбери запись величин в порядке возрастания.
1 сут, 2 мин, 25 ч, 130с.
130с, 2 мин, 25ч, 1 сут.
2 мин, 130с, 1 сут, 25ч.

№9
Длина гвоздя 1 дм 2 см. Какова длина гвоздя в миллиметрах?
102 мм
1200 мм
120 мм

№10
Книга стоит 120рублей 20 копеек, она в 4 раза дороже блокнота. Сколько стоит блокнот?
30руб. 20коп.
480руб. 80коп.
30руб. 5коп.

Использованы ресурсы:

Автор шаблона – Коровина Ирина Николаевна  http://corowina.ucoz.com/
Солнышко - http://www.dietaonline.ru/community/post.php?topic_id=30706&page=43
Фон - http://www.gpark.kz/gdefon/download/241668?PHPSESSID=8e2f6e45406bb9e6af6c1e6d59252946
Для презентации:
Радуга https://static2.artfire.com/uploads/product/0/630/39630/9539630/9539630/large/1_4_sheet_cake_-_rainbow_birthday_topper_-_edible_cake_and_cupcake_topper_for_birthday_s_and_parties_-_d6813_6c6e253b.jpg
http://abload.de/img/png_gokkusagi_nisanboj5u0p.png
Ребенок рисует радугу http://beautyindetails.ru/wp-content/uploads/2013/06/anywalls.com-34648.jpg
Радуга с облаками http://cdn01.ru/files/users/images/b8/2f/b82fc39ddc29af4d2599002f6dd1affe.png
Дождик http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/3000000/2722000/2721904-8ff37ae862fbeb8e.gif
http://cards.anypics.ru/muzs_alb/5596/26415/fon/fon_c244caa50391e07c2daa1c8b77f580be.gif
Задания – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика /Тестовые задания/ 4 класс Изд. Смоленск: «Ассоциация XXI век» 2015г. Тест№24


title: Презентация на тему: Тест по правилам дорожного движения

text:
1
2
3
4
5
6
7
8
9


title: Презентация на тему: Тест по окружающему миру 2 класс

text:
Тест по окружающему миру2 класс
Носова О.М.
Россия
Ставропольский край, 2015 г.
ВЫХОД
Зачётная работа №8  выполнена в рамках МК "Мои первые ЦОР" на сайте Салиш С.С.
Ребята!
Внимательно читайте вопрос и жмите на правильный ответ. В случае неправильного ответа вам придётся игру начать сначала.
Желаю удачи!
Инструкция
Что такое природа?
Всё, что не создано трудом людей называют природой.
Всё, что  создано трудом людей называют природой.
Причиной смены дня и ночи является…
вращение Земли вокруг Солнца
вращение Земли вокруг своей оси
Наклон земной оси и движение Земли вокруг Солнца стало причиной  …
смены дня и ночи
смены времён года
Прогнозы погоды - это:
научные предсказания
предсказания учителей
предсказания докторов
Наука, которая изучает связи между живой и неживой природой, растениями и животными, природой и человеком называется:
экономика
экология
биология
Самая северная точка планеты – это:
северный полюс
южный полюс
экватор
ОШИБКА

МОЛОДЦЫ!

Носова Ольга Михайловна
учитель начальных классов высшей квалификационной категории
МОУ СОШ № 11 с углубленным изучением отдельных предметов Курского района Ставропольского края
nosova1405olga@mail.ru
Персональный сайт
http://nachalkanosova.ucoz.ru
Использованные источники
Домик
Портфель
Блокнот
Фон 1 (на 1 слайде)
Фон 2 (основной)
Фон 3 (слайд с ошибкой)
Лягушка
Бабочка 1
Бабочка 2
Лист кувшинки
Кувшинка
Птичка


title: Презентация на тему: Тест-раскраска "Будь природе другом!"

text:
Тест-раскраска «Будь природе другом!»
Окружающий мир, 3 класс
Автор:
Исаева Анжелика Владимировна, учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №2»
г. Сосногорска Республики Коми

Дорогой друг!
Предлагаю тебе ответить
на вопросы теста.
Правильно ответив на вопрос, ты перейдешь к следующему заданию.
Желаю удачи!

Какое растение занесено в Красную книгу?

Ромашка
Ятрышник
Подорожник
Клевер
Почему тигр стал редким животным?

Из-за недостатка пищи
Из-за сурового климата
Из-за неумеренной охоты
Из-за истребления другими хищниками
Какое растение является лекарственным?

Волчье лыко
Ветреница
Пижма
Купальница
Какие действия человека не наносят вреда миру животных?

Вырубка лесов
Неумеренная охота
Загрязнение водоёмов
Исследовательская работа
Кого удалось спасти от исчезновения, благодаря зоопаркам?

Соболь
Лось
Орёл-беркут
Волк
Какое правило неверное?

Не лови и не уноси домой здоровых птенцов!
Не ходи в лесу
по тропинкам!
Подкармливай птиц зимой!
Не включай
в лесу музыку!
Природа находится под строгой охраной в…?

зоопарке
заповеднике
национальном парке
дельфинарии
Как ты можешь помочь в охране лесов?

Бороться
с лесорубами
Уничтожать гусениц
Беречь книги
Не ходить в лес
Растения называют лёгкими планеты, так как они …

легче животных
выделяют кислород
дышат
очищают воздух
Что является источником загрязнения воды?

Фабрики и заводы
Животные
Растения
Ручьи
Какое из этих насекомых занесено в Красную книгу?

Комар
Майский жук
Крапивница
Жук-красотел
Молодец!

Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна –
 Неповторимая, ранимая, живая.
 Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
 Она у нас одна, одна такая!
(Е. Смирнова)
ВЫХОД
Источники:
Автор шаблона презентации: Носова Ольга Михайловна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 11 с углубленным изучением отдельных предметов Курского муниципального  района Ставропольского края

http://i.doska.by/images/2013-08-12/1395/Vn4AGE5l/work-legal-services-firms-legal-service-0-2.800.jpg
http://www.belchatowcity.pl/files/pict/2012-01-03/belchatow-odbior-zuzytego-oleju-frytury-i-tluszczu-roslinnego-2Tc2ODM3Mz_o.jpg

Иллюстрация-раскраска http://rogman.webhost4life.com/Coloring/spring-summer/images/Four-Seasons-0246.gif
Стихотворение http://zanimatika.narod.ru/Vospitanie_ekologiya.htm


title: Презентация на тему: Тест "Решаем задачи"

text:
Тест«Решаем задачи»
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9» г.Сафоново Смоленской области
Математика ∙ 4 класс ∙ УМК «Гармония»

№1
На 100 рублей купили 2 кг чёрной смородины по 25 рублей за килограмм и 5 кг красной смородины. Сколько стоит 1 кг красной смородины?

№2
Сколько человек могут переправиться с одного берега на другой в трёх одинаковых лодках, если в одной лодке могут разместиться 4 человека и каждая сделает 2 рейса туда и обратно?

24 человека
36 человек
48 человек

№3
Цена моркови 15 рублей за килограмм. Яблоки в 3 раза дороже, чем морковь. Найди стоимость 2 кг моркови и 2 кг яблок.

№4
С одного участка собрали 8 мешков картофеля, с другого – в 3 раза больше, чем с первого, а с третьего на 5 мешков меньше, чем со второго. Сколько мешков картофеля собрали со второго и третьего участков?

№5
После того как из бочки взяли
6 вёдер воды, а потом в 5 раз больше, в ней осталось 34 ведра воды. Сколько вёдер воды было в бочке?

№6
Высота старого дома равна 4 метра.
Он в 3 раза ниже нового дома.
Найди высоту нового дома.

12 метров
8
 метров
16 метров
Использованные ресурсы:
Кошелек http://images.aif.ru/001/236/b42e23da12d3d1a8f3d1b5a3915cfd08.jpg
Смородина https://t2.ftcdn.net/jpg/00/46/60/63/500_F_46606385_VU2gdqlSmgGFJ47224M9uBYor4sBlh06.jpg
https://prv2.lori-images.net/chernaya-smorodina-v-korzinke-na-belom-fone-0006279762-preview.jpg
Лодка http://vvc-site.ru/images/a/a/ljubitelskaja-rybalka_2.jpg
Яблоки http://cs630124.vk.me/v630124616/22d/Q4SxxxPO5Iw.jpg
Картофель в мешке http://87.img.avito.st/640x480/496853987.jpg
Бочка http://www.linkstroy.ru/uploads/imagecache/original/pictures/blog/2014/04/sadovaya_bochka_1.jpg
Дома http://t2.ftcdn.net/jpg/00/23/47/13/400_F_23471362_CjzWgivCw9o27Q82kFfp6JHctQZZ9gbC.jpg
Задания – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика /Тестовые задания/ 4 класс Изд. Смоленск: «Ассоциация XXI век» 2015г. Тест№32


title: Презентация на тему: Тест №11 "Про воздух"

text:
Про  воздух
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
 Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Владимирской области
Курова  Татьяна Владимировна
Тест №11
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
Какое место занимает в комнате воздух?
А1
1. потолок
2. пол
3. всю комнату
4. у окна
 Что такое ветер?
А2
 3. сжатие воздуха
2. похолодание
4. движение туч
 1. движение воздуха
  Что не загрязняет воздух?
А3
 3. заводы
2. выхлопные газы
4. мусор
 1. дыхание растений
 Как ты можешь помочь в охране воздуха?
А4
 1. меньше дышать
2. не ездить в автобусе
4. бороться с браконьерами
 3. высаживать деревья
 Какого цвета  воздух?
Б1
 1. белого
2. голубого
4. серого
 3. он бесцветный
 С листьев комнатных растений стирают пыль:
Б2
 1. чтобы было меньше пыли
 3. чтобы было красиво
4. чтобы растение получало свет
 2. чтобы растение дышало
  Чем грозит Земле загрязнение воздуха?
С1
4.  ураганами
 2.  глобальным потеплением
  3. таянием ледников
 1. уменьшением озонового слоя
Ключ к тесту:

Ссылки на интернет-ресурсы
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/98/493/98493953_large_4635570_0_5e35b_8faab191_XL.png
http://belosnejka.ucoz.ru/FGOS_DOO/63136665_5f8350820dd8.png
http://www.look.com.ua/large/201209/27540.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/6114/159561506.3d/0_e909d_c866951_XL
http://img-fotki.yandex.ru/get/4420/119528728.1003/0_adfbd_120b455f_XL
 http://www.picrolls.com/slide/54/54513-Color_Effects_Vol_4_No_19.jpg

Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.  Автор И.Ф. Яценко
http://illustrators.ru/uploads/illustration/image/486858/main_486858_original.jpg - дети


title: Презентация на тему: Тест "Решаем составные задачи"

text:
ТЕСТ
«Решаем составные задачи»
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области
Математика ∙ 3 класс ∙ УМК «Гармония»
Второклассники заняли в кинотеатре места в четырёх рядах, а третьеклассники – в трёх. Сколько учащихся вторых и третьих классов в кинотеатре, если в каждом ряду они занимали по 9 мест.
36 учащихся
27 учащихся
63 учащихся
У Лены 150 открыток с изображением кошек, а с изображением собак – в 3 раза меньше. На сколько открыток больше с кошками, чем с собаками?
на 50 открыток
на 147 открыток
на 100 открыток
В группе 24 мальчика, а девочек в 6 раз меньше. Сколько детей в группе?
4 девочки
28 детей
30 детей
В раздевалке в 9 рядах висело
по 8 пальто.
Из каждого ряда выдали по 6 пальто.
Сколько пальто осталось в раздевалке?
24 пальто
66 пальто
18 пальто
Пять пакетов молока стоят 70 рублей. Сколько стоят три таких пакета молока?
14 рублей
28 рублей
42 рубля
Один принтер печатает 10 страниц за 1 минуту, а другой – 12. Сколько страниц можно напечатать за 10 минут, если будут работать оба принтера?
100 страниц
120 страниц
220 страниц
Ресурсы:
Автор шаблона ШахторинаО. В.
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/5/96005220_1__18_.png
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/90/60/90060286_BS21zFondo4.jpg
http://www.pics-zone.ru/img.php?url=http://s11.radikal.ru/i183/1107/1a/fd1d8578fd84.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/5505/julia-kropacheva.7c/0_5c11e_33e2f993_M
http://img-fotki.yandex.ru/get/5903/julia-kropacheva.7c/0_5c11f_bd714053_M

Для презентации:
Звезды http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/10/108/756/108756948_animezvezdy268.gif
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/82/552/82552289_large_Photo_323.gif
http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/423000/422983-66acc591ea9c9006.gif
http://wlal.ru/graphics/001.jpg
http://www.krestomania.net/files/200/8912.jpg
http://www.homeincomebuddies.com/littlestar.gif
Рамка http://www.jblog.fr/images/billets/0349/mini_500_349138.png
Тест №48 – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика «Тестовые задания» 3 класс. Изд.: Смоленск, Ассоциация XXI век, 2015г.


title: Презентация на тему: Тест №56 "Путешествие по материкам"

text:
 ПУТЕШЕСТВИЕ
ПО МАТЕРИКАМ
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
 Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Владимирской области
 Курова  Татьяна Владимировна
Тест №56
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
 пять
 Сколько материков на Земле?
А1
 четыре
 шесть
 семь
1
2
3
4
 Африка
 Укажи самый маленький материк.
А2
 Евразия
 Австралия
Северная Америка
1
2
3
4
  Евразия
 Южная Америка
   Укажи материк, на котором расположена наша страна.
А3
 Австралия
 Африка
1
2
3
4
 Африка
  Евразия
   Какой материк поделён на две части света?
А4
  Австралия
 Антарктида
1
2
3
4
 в Евразии
 в Африке
    Где протекает река Нил?
В1
  в Северной Америке
 в Австралии
1
2
3
4
 в Антарктиде
  в Северной Америке
 в Австралии
 в Африке
     Где нет городов?
В2
1
2
3
4
    Что есть в Северной Америке?
С1
  Диснейленд
Большой каньон
египетские пирамиды
  небоскрёбы
1
2
3
4
Ключ к тесту:
Ссылки на интернет-ресурсы
http://www.hqwallpapers.ru/wallpapers/others/atlas-mira.jpg
http://малыш.садикасб.рф/wp-content/uploads/2016/03/7772.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/4118/16969765.108/0_700b3_b27384a3_L.png
http://www.playcast.ru/uploads/2015/09/25/15201471.png
Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.  Автор И.Ф. Яценко
http://zabort.ru/uploads/images/00/83/72/2012/01/27/0b7e1c0c6d.jpg - Диснейленд
http://www.travels.md/pr/47/grand1.jpg - большой каньон
http://wallpaperscraft.ru/image/nyu_york_neboskreby_zdaniya_nebo_63109_3840x2400.jpg - небоскребы
http://perec.info/wp-content/uploads/Piramida-Heopsa-Hufu.jpg - египетские пирамиды
http://www.yukrest.ru/ru/content/855/aus.jpg - Австралия
http://doc4web.ru/uploads/files/56/56192/hello_html_5cb532be.jpg - Евразия
http://www.interfax.by/files/2012-09/20120927-171923-7.jpg - Нил
https://fs00.infourok.ru/images/doc/229/54701/1/img1.jpg - Евразия
http://v.900igr.net:10/datai/okruzhajuschij-mir/Zemlja-iz-kosmosa/0005-032-Zemlja-iz-kosmosa.jpg - материки


title: Презентация на тему: Тест №46 "Посмотри вокруг"

text:
ПОСМОТРИ
   ВОКРУГ
 Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Владимирской области
 Курова  Татьяна Владимировна
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
Тест №46
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
Что такое линия горизонта?
А1
где небо как бы сходится с землёй
земная поверхность
небесный свод
открытая местность
1
2
3
4
 севера
 Какой стороны горизонта не существует?
А2
 восхода
 юга
 запада
1
2
3
4
 слева
Где на схемах изображают север?
А3
 вверху
 справа
 внизу
1
2
3
4
 четыре
 восемь
 Сколько основных сторон горизонта?
А4
 шесть
 две
1
2
3
4
 ЗС и ВЮ
  СЗ и ЮВ
  Как сокращённо записываются северо-запад и юго-восток?
В1
  СВ и ЮЗ
любой вариант
1
2
3
4
 северо-восток, юго-запад
северо- юг, западо - восток
 север, юг
   Укажи названия промежуточных сторон света.
В2
 запад, восток
1
2
3
4
  на юг
 на запад
 на север
    В какую сторону дует северный ветер?
 С1
  на восток
1
2
3
4
Ключ к тесту:
Ссылки на интернет-ресурсы
http://s1.iconbird.com/ico/2014/1/590/w512h5121390728526Compass.png
http://eco-turizm.net/uploads/2013/05/Rocky-Mountains.jpg
http://img-4.photosight.ru/06b/5503197_xlarge.jpg
http://www.funlib.ru/cimg/2014/102007/2946720
https://w-dog.ru/wallpapers/9/15/531272355020800/priroda-pejzazh-more-plyazh-pesok-voda-volna-nebo-oblaka-fon-oboi-shirokoformatnye-polnoekrannye-shirokoekrannye-hd-wallpapers-background-wallpaper-widescreen-fullscreen-widescreen.jpg
http://i080.radikal.ru/0912/4f/82c309d27eb6.png
http://photo.elsoar.com/wp-content/images/Planet-Earth-Awesome-Image-I.jpg
Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.  Автор И.Ф. Яценко


Презентация на тему: Тест «Сказки А.С.Пушкина»


title: Презентация на тему: Тест №21 "Про кошек и собак"

text:
Про кошек и собак
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
 Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
 Курова  Т. В.
Тест №21
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
Кого человек приручил первым?
А1
Какая порода относится к кошкам?
А2
1. такса
2. колли
3. персидская
4. пудель

Какая порода собак относится к охотничьим?
А3

 Собак какой породы используют пограничники?
А4
 Какое домашнее животное имеет изогнутые втяжные когти?
В1

  Какая порода собак выведена для спасения человека в горах?
В2
 Что человеку помогают делать собаки?
С1
 3. ловить мышей
 2. разыскивать преступников
 4. спасать людей в горах
 1. пасти стада

http://myfirstchat.com/myfirstworld/aug14/8258enepin.jpg - лошадь
http://facts-world.ru/wp-content/uploads/2014/05/facts-slon1.jpg - слон
http://images.forwallpaper.com/files/images/b/b6a0/b6a0b39b/651581/dog.jpg - собака
http://www.coollady.ru/pic/0004/032/004_1.jpg - попугай
http://www.animalsglobe.ru/wp-content/uploads/2015/07/homyak.jpg - хомяк
http://mur-murzik.ru/wp-content/uploads/2016/04/persidskaya-koshka-kotyata.jpg - персидская кошка
http://sobaka.lv/img/K0901/Small/209-0216-1686-K-Borz.jpg - борзая
http://www.warrenphotographic.co.uk/photography/bigs/17180-Red-Toy-Poodle-pup-white-background.jpg - пудель
http://1000igrushek.ru/components/com_virtuemart/shop_image/product/54004____________4f311f05da000.jpg - немецкая овчарка
http://curiositysip.com/wp-content/uploads/2015/08/Collie-5.jpg - колли
http://cdn2.justdogbreeds.com/justdogbreeds-cdn/photos/plog-content/thumbs/dog-breeds/alaskan-malamute/large/7288-alaskan-malamute3.jpg - лайка
http://www.molomo.ru/img/exdo10.jpg - спаниель
http://prokopevsk.buyreklama.ru/photos/516131_%E2%E8%EA%20%E1%E5%EB%FB%E9.JPG – восточно-европейская овчарка
https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=2197f1e9c6ae6f246bb3afc4f4d0966d&n=33&h=215&w=382 - болонка
http://www.vcahospitals.com/img/common/dog-care/breeds/saint-bernard.png - сенбернар
Ссылки на интернет-ресурсы
Ссылки на интернет-ресурсы
http://www.desktophdw.com/wallstock/orange-retro-polka-dots-backgrounds-wallpapers.jpg
http://3rifa.com.ua/media/catalog/product/cache/1/image/1200x1200/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/l/a/lapa_trace_08_1_12_1.png
http://dutsadok.com.ua/clipart/zhivotnye/pes_kot.png
 http://s4.pic4you.ru/y2014/05-21/24687/4403582-thumb.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/9066/16969765.1bb/0_87f2f_c9aefb9f_orig.png

Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.  Автор И.Ф. Яценко


title: Презентация на тему: Тест по теме "Древняя Русь"

text:
1.http://prihodr.ucoz.ru/photo/1-0-254-3
2.http://animated-images.su/photo/pticy/sova/20-0-359
3. http://animated-images.su/photo/animacija/pticy/belaja_sova/20-0-1183
4. http://img-fotki.yandex.ru/get/7/vokashunotna.1e/0_774e_241518d1_XL
5. http://content.foto.my.mail.ru/community/otrok-krasnickij/rusdraw/i-71.jpg
6.http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8b/Vasnetsov_Bapt_Vladimir.jpg
7. http://4put.ru/pictures/max/40/123648.gif
8. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/87/ZographensisColour.jpg
9. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/56/Mongols_suzdal.jpg
10. http://i029.radikal.ru/0809/73/3675b8ecddd6.jpg
11.http://vasnec.ru/kartina/vasnecov_a62.php
12. http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/105/ivan_kalita.jpg
13. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ac/Yvon_kremlin.jpg
14. http://gallerix.ru/pic/Vasnecov/glrx-898019409.jpg


title: Презентация на тему: Тест №4 Проверь себя! Нумерация двузначных чисел

text:
98
80
78
92
81
90
61
59
69
67
60
69
37
47
40
31+1
30-2
30+2
53, 55, 35
55, 53, 35
35, 53, 55
72, 67,62
62,72,67
62,67,72
72
70
69
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
80
90
59
69
37
30+2
55,53,35
62,67,72
69


Презентация на тему: Тест №2. Состав слова


title: Презентация на тему: Тест №1 "Родная страна"

text:
РОДНАЯ СТРАНА
Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Владимирской области
Курова  Т. В.
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
Тест №1
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
Что означает слово «федерация»?
А1
символ
слияние
разъединение
объединение
1
2
3
4
 В какой строке указаны части России?
А2
2
1
4
3
республика, граница
 материки и океаны
 реки, моря, горы
 республика, край, область, округ
 герб, флаг, гимн
  В какой строке перечислены символы России?
А3
2
1
3
4
 гимн, граница, флаг
  граница, государственный язык
  национальность, язык, гимн
 100 народов
 150 народов
 В России живёт более:
А4
 120 народов
 15 народов
1
2
3
4
 У какого народа борщ является национальным блюдом?
В1
 у грузин
 у чукчей
 у башкир
 у украинцев
1
2
3
4
С1
тюбетейка
 Укажи части русского костюма.
  кокошник
  передник
сарафан
1
2
3
4
Ключ к тесту:

Ссылки на интернет-ресурсы
http://www.coollady.ru/pic/0004/043/031_1.jpg
 http://schematherapysociety.com/Resources/Pictures/Russia-ISST-Training-Programs.jpg
http://i2.imageban.ru/out/2012/03/11/e22a444a78db948975c469eee5058c3c.png
http://a245.phobos.apple.com/us/r1000/109/Purple/v4/ba/0a/fa/ba0afa21-006d-df96-d267-c1a3a95a32d0/mzl.axkqlcca.1024x1024-65.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/124/218/124218606_5152557_pn042938_1_.png
http://newizmerenie.ru/catalog/sky/shutterstock_63683077.jpg
Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
http://casual-clothes.ru/img/1564/article_83_9530ba83837e676037c733192a62530b1308388519507.jpg - сарафан
http://cs3.livemaster.ru/zhurnalfoto/7/c/7/121024114724.jpg - передник
http://maidenly.ru/upload/iblock/62d/62dc9bdb9dddd2a31058281f397b32cf.jpg - тюбетейка
http://cs622317.vk.me/v622317221/32bc2/GyvDOxz49e4.jpg - кокошник
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.  Автор И.Ф. Яценко


title: Презентация на тему: Тест "Решаем составные задачи - 2"

text:
ТЕСТ
«Решаем составные задачи - 2»
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9» г.Сафоново Смоленской области
Математика ∙ 3 класс ∙ УМК «Гармония»

1. Дядя Фёдор рассадил цыплят и утят в 5 коробок, по 8 штук в каждую коробку.
Сколько всего утят, если цыплят 24?

2. Матроскин прополол 2 грядки картофеля, Дядя Фёдор – 3 грядки, а Шарик – в 9 раз больше, чем Матроскин. Сколько картофельных грядок пропололи Дядя Фёдор, Матроскин и Шарик?

3. Сколько денег останется у Печкина после покупки трёх конвертов по цене 22 рубля, если у него 8 купюр по 10 рублей?

4. Шарик за 1 час прополет 8 грядок, а Матроскин – в 4 раза меньше. Сколько грядок прополют Шарик и Матроскин за 3 часа, если будут работать вместе?

5. Мама дяди Фёдора заготовила 8 банок огурцов, по 3 кг в каждой. Сколько килограммов огурцов осталось, если съели огурцы из 6 банок?

24 кг
2 банки
6 кг

6. В корзине 8 подберёзовиков, а подосиновиков в 7 раз больше. Сколько грибов в корзине?

Источники
Рамка Простоквашино http://s39.radikal.ru/i086/0910/b7/ff5b91547d63.jpg
Шарик http://i.ytimg.com/vi/_okGkwpCrhw/hqdefault.jpg
Дядя Фёдор http://www.playcast.ru/uploads/2015/03/29/12883314.png
Кот Матроскин http://apachan.net/thumbs/201112/31/ijmirfm7h228.jpg
Галчонок Хватайка http://prostobridge.ru/assets/images/ktotam2.jpg
Печкин http://bizca.ru/wp-content/uploads/2015/05/39e875c181f3f40e2f8ba95e852d48e51.jpg
Мама дяди Фёдора http://www.playcast.ru/uploads/2013/12/08/6780145.png
Деревня  http://остров-72.рф/files/images/59e5f7f08f37.jpg
Коробка http://www.ukr-prom.com/img/alboms/37102010-12-1037941709.jpg
Дядя Фёдор, Матроскин и Шарик http://uritskoe-sad.axa.by/wp-content/uploads/2014/10/image2.png
Конверт http://player.myshared.ru/358041/data/images/img4.jpg
Корзина с грибами http://0.s.dziennik.pl/pliki/2386000/2386103-grzyby-900-654.jpg
Тест №53 – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика «Тестовые задания» 3 класс. Изд.: Смоленск, Ассоциация XXI век, 2015г.


text:
Тест
«решаем задачи»
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области
Математика ∙ 3 класс ∙ УМК «Гармония»

    В конструкторе 80 деталей. Из 32 деталей собрали трактор. Сколько деталей осталось?
50 деталей
48 деталей
52 детали

    После того как Костя поднялся по канату на 4 м, ему осталось до половины пути 2 м. Найди длину каната.
6 м
12 м
10 м

    Галя собрала 12 стаканов земляники, а Надя на 4 стакана меньше. Сколько стаканов земляники собрали девочки?
16 стаканов
20 стаканов
28 стаканов

    Можно ли разместить 45 туристов в восьми шестиместных палатках?
да
нет

    На кормушке сидели воробьи и синицы. На сколько меньше было синиц, если их 16,
а воробьёв 24?
на 10
на 8
40 птиц

    Из автобуса на первой остановке вышли 10 человек, на второй – 7. Сколько человек вышло из автобуса?
3 человека
17 человек
13 человек

Автор шаблона Ранько Елена Алексеевна
Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
угловая виньетка  (обработка в Adobe Photoshop):
http://img-fotki.yandex.ru/get/6504/16969765.14/0_66c87_cc86c5d7_orig.png
красочный набор фонов для скрапбукинга (архив): http://stphotoshop.ru/blog/krasochnyj_nabor_fonov_dlja_skrapbukinga/2014-03-15-32977
Рамочка выполнена в программе Adobe Photoshop

Для презентации:
Аленький цветочек http://www.kaliningradlib.ru/system/files/imagecache/picture_800/500_pad_white.png
Тест №13 – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика «Тестовые задания» 3 класс. Изд.: Смоленск, Ассоциация XXI век, 2015г.

Ресурсы:


title: Презентация на тему: Тест "Скорость движения"

text:
Тест«Скорость движения»
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области
математика ∙ 4 класс
УМК «Гармония»

Саша пробежал 100 метров за 15 секунд, Толя  - за 18 секунд, а Женя – за 16 секунд. Кто из них бежал с большей скоростью?
Саша
Толя
Женя

Собака гонится за лисицей. Скорость собаки – 340 м/мин, скорость лисицы – 300 м/мин. Догонит ли собака лисицу?
ДА
НЕТ

Сколько метров проходит грузовой автомобиль за 1 час, если его скорость 72 км/ч?
72000 м
7200 м
720 м

За какое время пешеход пройдёт
20 км, если скорость его движения
5 км/ч?
за 4 часа
за 5 часов
за 10 часов

Две девочки одновременно побежали навстречу друг другу и встретились на середине пути. Можно ли утверждать, что они бежали с одинаковой скоростью?
ДА
НЕТ

Черепаха прошла 42 метра за 5 минут. Какое расстояние она пройдёт за 15 минут с той же скоростью?
126 м
125 м
210 м

Из города выехали одновременно в одном направлении
две легковые машины. Скорость одной машины – 100 км/ч, другой – 120 км/ч. На каком расстоянии друг от друга они будут находиться через 3 часа?
60 км
40 км
20 км

Скорость слабого ветра 240 м/мин, скорость ураганного – 40 м/с. Во сколько раз ураганный ветер сильнее слабого ветра?
в 10 раз
в 5 раз
в 6 раз

Какова скорость теплохода, если он прошёл 240 км за 4 часа?
60 км/ч
80 км/ч
50 км/ч

Сможет ли электропоезд пройти 400 км за
5 часов, если он будет двигаться со скоростью 80 км/ч и при этом 35 минут тратить на остановки?
НЕТ
ДА

Использованные ресурсы:
Автор шаблона – Коровина И.Н  http://corowina.ucoz.com
Машина http://kloomba.ru/mashinki/ocie/sport-na-radioypravlenii-698rc/fotos/
Самолёт http://kids.zazki-shop.ru/?offid=401817&sect=details&catid=17412
Солнышко http://solnyshko10.ucoz.ru/
Поезд  http://diendan.ucoz.de/blog/otzyvy_o_detskoj_igrushke_cirkachi_na_parovoze_kiddieland_kidilend/2013-05-31-19
           Для презентации:
Дети бегуны https://www.colourbox.com/preview/5812751-running-kids.jpg
Собака гонится за лисицей http://www.planetaskazok.ru/images/stories/suteev/elka/tmpBB1-27.jpg
Грузовик http://prostoxml.s3.amazonaws.com/23684921/480.jpg?uid=1420721182
Пешеход  http://cdn-frm-eu.wargaming.net/wot/ru/profile/8/46/62/photo-4624608-56750497.gif?_r=1450509469
Девочка бежит http://images.easyfreeclipart.com/92/girl-clip-art-images-stock-photos-amp-clipart-pictures-92656.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/9489/39663434.565/0_97ec2_2bc779f6_XL.png
Черепаха http://rulibs.com/ru_zar/child_verse/aleksandrova/4/i_155.png
Машины http://autoback.ru/wp-content/uploads/2011/02/Hyundai-Tiburon_4.jpg
Ветер http://images.clipartpanda.com/wind-clipart-wind-cloud-1390412.jpg
Ураган http://www.internetdj.com/thumb/80968/300/300/59498.jpg
Теплоход http://cs622431.vk.me/v622431386/512ac/EmiTNjE0Rlk.jpg
Электопоезд  http://www.ylykomoria.ru/upload/resize_cache/iblock/026/800_600_1/02645659fb6384ba866bf988af75bc94.jpg
Задания – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика /Тестовые задания/ 4 класс Изд. Смоленск: «Ассоциация XXI век» 2015г. Тест№8


Презентация на тему: Тест «Природные зоны. Степи» 4 класс


Презентация на тему: Тест «Стороны горизонта»


title: Презентация на тему: Тест с самопроверкой "Природные сообщества"

text:
        УМК «Начальная школа XXI века»

Тест   «Природные сообщества»
                       3 класс
Царенко Галина Евгеньевна
 учитель начальных классов
МКОУ «Октябрьская СОШ №1»
п. Октябрьский Волгоградская область

В поле выращивают:
А.  Овёс, пырей, вьюнок
Б.  Пшеница, просо, ячмень
В.  Капуста, василёк, рогоз
На лугу живут:
А.  пчела, божья коровка, суслик
Б.  шмель, водомерка, жаворонок
В.  медуза, кобылка, комар
Пищевая цепочка луга:
А.  капуста – тля – лягушка
Б.  рогоз – комар – стрекоза
В.  ромашка – бабочка - трясогузка
Санитарами луга называют:
А.  Жуков - навозников, божьих коровок,
      жуков - могильщиков
Б.  Пчёл, соек и сов
В.  Кузнечиков, жуков – короедов,
      комаров
В  озере обитают:
А.  Муха, муравей, лягушка
Б.  Стрекоза, головастик, утка
В.  Тля, землеройка, ёж
Из каких растений делают ткани:
А.  Хлопчатник, лён
Б.  Пшеница, рожь
В.  Клевер, мятлик
К лекарственным растениям относятся:
А.  Рожь, мышиный горошек, рогоз
Б.  Вьюнок, мятлик, колокольчик
В.  Подорожник, ромашка, пижма
Для защиты почвы на полях необходимо:
А. уничтожать насекомых и животных,
       удобрять
Б.  Обильно поливать, применять
       ядохимикаты
В.  Проводить снегозадержание,
      правильно пахать

Почему в поле живёт мало зверей?
А.  Мало птиц
Б.  Много врагов
В.  Открытая местность
Проверь  себя:
Б, А, В, А, Б, А, В, В, В.
Источники:
Фон: http://naturelight.ru/photo/2009-08-14/24148.jpg


title: Презентация на тему: Тест №57 "Страны мира"

text:
  СТРАНЫ МИРА
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
 Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Владимирской области
 Курова  Татьяна Владимировна
Тест №57
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
 США
 Россия
  Какая из этих стран находится в Северной Америке?
А1
 Австралия
 Франция
1
2
3
4
 Австралия
 Великобритания
  Какая страна носит то же самое название, что и материк?
А2
  США
 Россия
1
2
3
4
  Китай
  Япония
    Какая из этих стран находится на островах?
А3
 Индия
 Канада
1
2
3
4
  Франция
  Китай
    Какая из этих стран не является нашим соседом?
А4
  Казахстан
 Монголия
1
2
3
4
 в США
  в Великобритании
 во Франции
 В какой стране стоит Эйфелева башня?
В1
   в Японии
1
2
3
4
 Японии
 Индии
 Китая
  Франции
 Столицей какой страны является Токио?
В2
1
2
3
4
  Белоруссия
  Монголия
 Украина
 Бразилия
  Какие государства граничат с Россией?
 С1
1
2
3
4
Ключ к тесту:
Ссылки на интернет-ресурсы
http://www.hqwallpapers.ru/wallpapers/others/atlas-mira.jpg
http://малыш.садикасб.рф/wp-content/uploads/2016/03/7772.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/4118/16969765.108/0_700b3_b27384a3_L.png
http://www.playcast.ru/uploads/2015/09/25/15201471.png
Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.  Автор И.Ф. Яценко
http://www.yukrest.ru/ru/content/855/aus.jpg - Австралия
http://img.tourister.ru/files/1/5/0/0/4/3/7/original.jpg - Япония
http://picfun.ru/wp-content/uploads/O8kJTQToXW.jpg - Эйфелева башня
http://img.travel.ru/images2/2015/09/object249290/shutterstock_316550210.jpg - Токио
http://meatsklad.narod.ru/images/mapeurope.gif - Франция
http://images.myshared.ru/4/73165/slide_4.jpg - США


Презентация на тему: Тест с самопроверкой "Первые русские князья"


title: Презентация на тему: Тест №2. Проверь себя! Чему ты научился в первом классе?

text:
Математика
2 класс
УМК «Гармония»
Автор презентации
Червонова Т.М.
учитель начальных классов
МБОУ «Екатеринославская СОШ»
Оренбургская область,
 Тюльганский район

1
Тест №2
Проверь себя!
Чему ты научился в первом классе?

Задание №1
Выбери сумму, значение которой равно 8

2
1

2
3
8 - 0
5 + 3
7 + 2
Задание №2
Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения

3
1

2
3
8 - 2 и 8 - 3
5 + 3 и 4 + 5
6 + 3 и  3 + 6
Задание №3
Какое число пропущено в записи:
8 - …  = 2

4

4
6
5
Задание №4
Какие знаки арифметических действий пропущены в записи
7 + 2 … 1 = 6…2 ?

5

-, -
-, +
+, -
Задание №5
Какой знак пропущен в записи
7 + 2… 8 - 0 ?
6

=
<
>
на 5
7
Задание №6
На сколько нужно уменьшить число 2,
чтобы получить 7?

на 4
на 6

Задание №7
Увеличь число 4 на 3
Какое число получится?

8

8
7
9
5+ 0
9
Задание №8
Выбери разность, значение которой равно 0

5 - 0
5 - 5

Задание №9
Уменьши число 8 на 4
Какое число получится?

10

4
5
3
на 3
11
Задание №10
На сколько нужно уменьшить число 6,
чтобы получить 2?

на 5
на 4

12

Проверка
13
О
М
О
Л
Д
ц
ы

Интернет-ресурсы:
http://www.radionetplus.ru/uploads/posts/2014-10/1414359277_11-www.radionetplus.ru.png- кошечка

14
Задания
Н.Б.Истомина, О.П.Горина. Тестовые задания по математике.
 2 класс. Смоленск, изд. «Ассоциация XXI век» 2012г.

Автор шаблона   Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района  Новосибирской области

Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
http://www.playcast.ru/uploads/2016/02/02/17119638.gif - букет цветов


title: Презентация на тему: Тест №36 "Пожар!"

text:
ПОЖАР!

Работу выполнила
учитель начальных классов
МОУ СОШ №1 г. Камешково
 Курова Татьяна Владимировна
Окружающий мир  2 класс
УМК «Школа России»
Тест №36
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов.
  Рекомендации по оцениванию результатов:
Каждое верно выполненное задание
уровня А оценивается в 1 балл,
уровня В – в 2 балла,
уровня С – в 3 балла.
80 – 100% - оценка «5»;
60 – 80%  -  оценка «4»;
40 – 60%  -  оценка «3»;
0   -  40%  - оценка «2».
Что нужно делать в первую очередь при возникновении пожара?
А1
спрятаться
продолжать играть
убежать из квартиры
позвать взрослых
1
2
3
4
 По какому телефону вызывают пожарных?
А2
 04
 02
 03
 01
1
2
3
4
настольные игры
  Что не является причиной возникновения пожара?
А3
разведение костра
  игры со спичками
игры с бензином
1
2
3
4
 свой адрес
   Что обязательно нужно сообщить, когда вызываешь пожарных?
А4
 причину возникновения пожара
 свой рост
 свой возраст
1
2
3
4
электроприборы
   Что при возгорании нельзя поливать водой?
В1
  мебель
  одежду
 шторы
1
2
3
4
не зажигать самостоятельно газовую плиту
 не играть со спичками и зажигалками
 не плавать в незнакомом месте
    Укажи правила противопожарной безопасности.
С1
1
2
3
4
не оставлять без присмотра включенный утюг

Ключ к тесту:
Ссылки на интернет-ресурсы
http://www.clipartlord.com/wp-content/uploads/2012/10/pine-forest.png
http://aramgurum.ru/w/28/ogon_1600x1200.jpg
http://113.detirkutsk.ru/upload/113/ikonki-novostey/4.jpg
http://images.clipartpanda.com/supermarket-building-clipart-MTLMn86Ta.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/9512/16969765.173/0_7bb55_7f72d52c_L.png

Шаблон выполнен
учителем иностранного языка
МОУ СОШ №1 г. Камешково
Шахториной О. В.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/23652451/School/docs/pamyatki/pozharnaya-bezopasnost/08093721.jpg - плакат «Пожарная безопасность»
Литература:
Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс. Автор И.Ф. Яценко


Презентация на тему: Тест «Тайны недр Земли»


title: Презентация на тему: Тест "Сложение и вычитание многозначных чисел"

text:
ТЕСТ«Сложение и вычитание многозначных чисел»
Математика ∙ 3 класс ∙ УМК «Гармония»
Автор презентации
Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области

Выбери число, пропущенное в записи:
100 тыс. = … сот.

На сколько увеличили число 402375, если в его записи изменились цифры в разряде единиц и в разряде сотен, а цифры в других разрядах остались те же?

Разгадай правило, по которому записан ряд чисел: 80369, 81370, 82371, 83372, … . Выбери число, которым нужно продолжить этот ряд.

Выбери число, пропущенное в записи:
74542 + … = 74882

 На сколько уменьшили число 34805, если получили 34100?

Уменьши число  73845 на 1451.
 Выбери число, которое получится.

Какая цифра пропущена в записи:

На сколько увеличили число 33333, если получили число 555555?

Выбери знак, пропущенный в записи:
83142 + 25344 … 83142 – 25434

На сколько 9 десятков тысяч больше 9 десятков?

Интернет - ресурсы
Цветочный бордюр: http://lisyonok.ucoz.ru/_ld/0/49013.png
Сказочный домик: http://img-fotki.yandex.ru/get/9668/16969765.221/0_8e9d6_b4691ca7_orig.png
Сказочный домик-2:  http://www.jblog.fr/images/billets/0422/mini_500_422593.png
Картинка для фона: http://ramki-vsem.ru/fon/raznocvetnyj-fon24.jpg

Для презентации:
Колобок http://d_jem.kuyby.edu54.ru/images/dlshg.png
Иван царевич http://s55.radikal.ru/i148/1104/d5/9a423cbbea2f.jpg
Емеля http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/93/229/93229488_74.png
Иван и лягушка http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/93/229/93229488_74.png
Баба-Яга http://madoy-romashka.ru/wp-content/uploads/2014/03/11_1-682x1024.jpg
Медведь http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/118/647/118647580_ll5y.png
Богатырь http://www.playcast.ru/uploads/2015/02/23/12286146.png
Курочка Ряба  http://www.mashenkina-mama.ru/wp-content/uploads/2014/10/Pervy-e-knizhki-maly-sha.jpg
Петушок http://www.deti-lit.ru/img/983278.jpg
Лисичка сестричка  http://data15.gallery.ru/albums/gallery/192310-2c454-42991781-m750x740-ueb1ad.jpg

Клубок http://babiki.ru/uploads/images/01/74/27/2014/05/04/a6938c.jpg
Избушка на курьих ножках   http://mw-teplo.ru/images/352278_original.jpg
Щит http://www.lopetra.ru/new.php?sgdj=cicucec/img10463-96.jpg
Короб http://media2.handmadecharlotte.com/wp-content/uploads/2010/11/pack_basket_1.jpg
Пенёк http://удачнаястройка.рф/files/products/1189-penek.300x300.png?bd024fea67d18a7b766a63fa588dcc99
Золотое яичко http://img.taobaocdn.com/bao/uploaded/i3/T1AIFkFApaXXbRsvLb_160x160.jpg
Крынка  http://flowstorage.ru/img/?src=http://www.mrdom.ru/item_img/arti_m/2014/04/b_470-243_74817.jpg&h=350&q=85
Ведро http://www.aquastyle.su/kartinki/big/k601vedro.jpg
Тест №45 – Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика «Тестовые задания» 3 класс. Изд.: Смоленск, Ассоциация XXI век, 2015г.

На момент создания шаблона все ссылки на использованные ресурсы являются активными.
Вы можете использовать данное оформление
для создания своих презентаций,
но в своей презентации
данный слайд не удалять!

Автор шаблона:

Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново

Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/


Презентация на тему: Тест «Тела, вещества, частицы»