title: Презентация на тему: Первые цветы весны

text:
адонис

На снегу цветёт цветок
 Жаркий, словно уголёк
 Он, как солнышко, сияет,  Значит, скоро снег растает!

Он Адонис – горицвет,
 Молодой Весны привет –
   Юной, свежей, золотой,

  И с травою, и с грозой,
С лопнувшими почками,
   С нежными листочками

багульник

В лесу лиловый праздник-
Багульник весь в цвету!
Сходи и полюбуйся
 На эту красоту!

гггг

Кустарник, расцветая,
Даёт салют весне
И дарит нам подарок:
Тебе, и всем, и мне!

р

Как будто это пламя
Лиловою волной,
Как будто это знамя
Победы над зимой!

 ветренница

Под кустом среди ветвейТихий-тихий танец фей;
Музыка не слышится
Феи чуть колышутся…Это танец Ветренниц
Танец Анемон –
Из чудес весенних
Всех чудесней он.

В мае, в полнолуние
Ты веришь или нет?–
Белые колдуньи
Танцуют свой балет.Ветренницы – феи
Танцуют в честь весны
Может, это правда,
 А может – просто сны…

 медуница

Это прозвище не даром,У красивого цветка,Капля сочного нектара,И душиста, и сладка,

От простуды излечитьсяВам поможет медуница.В лес пойдёте, не забудьтеМедунице поклонится.

примула

Цветём мы раньше всех,
зовёмся первоцветами
И просим нас не рвать,
не составлять букетами.
Мы жизнь свою короткую
в лесу хотим прожить:

Порадоваться солнышку
и дождичка испить,
В родном лесном уюте
свой обрести покой
И снова с вами встретиться
будущей весной.

 перелеска

фиалка

На солнечной опушке, Фиалка расцвела,Лиловенькие ушки,Тихонько подняла.

В траве она хоронится,От загребущих рук,Но кто-то ей поклонится,И сразу видно: друг!

 подснежник

Первым вылез из земли                   на проталинке!Он мороза не боится,Хоть и маленький.Стоит в белой шапчонкеИ зелёной распашонке.

 хохлатка
е

Маленькое озеро
с голубой водой
К нему кусты шиповника
сошлись на водопой
Только в этом озере
вовсе не вода:
Нагнись – и ты Хохлатку
узнаешь без труда.

Много здесь хохлаток
целая картина.
Привычная, весёлая
весенняя картина…

Нежные и хрупкие
  в листьях кружевных…
Постой и полюбуйся,
но не трогай их!

 мать-и-мачеха

На глиняных откосах, в оврагах,
вдоль дорогПоявился первым жёлтый огонёк

прострел (сон-трава)

Едва-едва  вступила
Весна в свои права,
Как выстрелила к солнцу
Чудесная трава.

Решительно и смело
Пробилась там и тут.
Зовут ее  прострелом –
И правильно зовут!

Пушистый, фиолетовый
С середкой золотой.
Прострел еще в народе
Зовется сон-травой.

Не рви цветов, не надо!Их нежный аромат,
Наполнит воздух сада,Они так красят сад! Давайте сохраним
Ромашки на лугу,Кувшинки на реке.Фиалки, ландыши для насВесёлый май в садах припас.Но мы их рвать не будем.Но мы их рвать не будем.
Пускай цветут на радость людям!

Дерево, цветок, трава и птица,Не всегда умеют защититься,Если будут уничтожены они,На планете мы останемся одни!
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок,Если вместе я и ты,
Если мы сорвём цветы,Опустеют все поляны
И не будет красоты!


Презентация на тему: Пешеход-пассажир-пешеход


Презентация на тему: Песочная терапия как одна из технологий здоровьесбережения в работе логопеда


Презентация на тему: Песни, опалённые войной


Презентация на тему: Петербургские зарисовки


Презентация на тему: Пьеса «На дне »


Презентация на тему: Песни на военную тематику


title: Презентация на тему: Пионеры герои

text:
Prezentacii.com
Сколько храбрых сердец молодыхБеззаветно служили народу,Пионеры - и тысячи их,Кто погиб за страну за свободу.Их могилы ты всюду найдешьНа дорогах минувших пожарищ.Если ты, юный друг,Где-то рядом пройдешь -То сними свою шапку, товарищ!
Вам бесстрашные, Вам бессмертные. Вам юные пионеры- герои посвящается наше мероприятие - памяти. Пусть в этот день все дети во всех участках земли, вспоминая о бессмертных порывах юных борцов, еще сильнее сомкнут свои ряды, еще крепче возьмутся за руки и новыми делами укрепят мир и дружбу на всем земном шаре.
Многие юные участники войны погибли в боях или были казнены немцами.
В тот день июньский,
                 на рассвете,
Вступая в бой,
                святой и правый,
С отцами поравнялись
                                дети
Геройством, доблестью
                               и славой.
До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники, да друзья.   ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕРДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.   Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.
Вспомним всех поимённо
Горем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым,
Это надо – живым!
     Великая Отечественная Война кардинальным образом изменила деятельность пионерской организации. Пионеры стремились во всем помогать взрослым в борьбе с врагом. Уже в первые дни войны при защите Брестской крепости отличился воспитанник музыкального взвода,
    14-летний Петя Клыпа
Петя Клыпа
Юному участнику легендарной обороны Брестской крепости Пете Клыпа в 1941году было 13 лет. Первые, самые неожиданные и самые страшные удары врага выпали на долю маленького гарнизона. В эти тяжёлые дни Петя был и разведчиком, и подносчиком снарядов и патронов, пищи и воды для осаждённых. Не раз он ходил вместе с бойцами в атаку. На смерть стояли защитники Брестской крепости. Немногие остались в живых. Но среди них был и пионер Петя Клыпа
Зина Портнова
      В составе комсомольской подпольной организации «Юные мстители», созданной на станции Оболь Витебской области действовала пионерка Зина Портнова, вступившая в подполье в ряды ВЛКСМ, казнённая немцами и посмертно удостоенная звания Героя Советского Союза.
Валя Котик
Во время Великой Отечественной войны принимал активное участие в партизанском движении на Украине. Сначала был связным, затем участвовал в боях, был дважды ранен, погиб в бою за город Изяслав в Хмельницкой области. Был награждён орденом Отечественной войны 1-й степени и медалью. Похоронен в городе Шепетовка.
Марат Казей
Марат остался в партизанском отряде,
ходил в разведку. Участвовал в рейдах. Подрывал эшелоны. За бой в январе 1943 года, когда, раненый, он поднял своих товарищей в атаку и пробился сквозь вражеское кольцо, Марат получил медаль "За отвагу". Возвращаясь с задания вдвоем с командиром разведки, они наткнулись на немцев. Марат был тяжело ранен. Пока были патроны, держал оборону, а когда магазин опустел, взял в руки свое последнее оружие - две гранаты, которые с пояса не снимал. Одну бросил в немцев, а вторую оставил. Когда немцы подошли совсем близко, взорвал себя вместе с врагами.
      За боевые заслуги десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями:* Ордена Ленина были удостоены — Толя Шумов, Вася Коробко, Володя Казначеев;* Ордена Красного Знамени — Володя Дубинин, Костя Кравчук, Саша Филиппов;* Ордена Отечественной войны 1-й степени — Валерий Волков, Саша Ковалёв;* Ордена Красной звезды — Володя Саморуха, Шура Ефремов, Ваня Андрианов, Витя Коваленко, Лёня Анкинович.
       Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой отечественной войны»,
   свыше 15 000 — медалью
 «За оборону Ленинграда»,
  свыше 20 000 медалью
   «За оборону Москвы».
    Четверо пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза
Лёня Голиков,
Марат Казей,
Валя Котик,
Зина Портнова
     Многие юные участники войны погибли в боях или были казнены немцами. Ряд детей был занесён в «Книгу почёта Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина» и возведены в ранг «пионеров-героев».
Помним мы юных,
Горды их делами,
Память о них не сотрут года.
Все пионеры-герои с нами,
В нашем строю навсегда!
В мирные дни,
побеждая и строя,
Помнит Отчизна
года боевые.
Славьтесь в веках, пионеры-герои,
Славьтесь, товарищи вечно живые!
Никто не забыт, ничто не забыто


title: Презентация на тему: Пираты и пиратство

text:
ПИРАТЫ и ПИРАТСТВО

Пономарева С.В.
Учитель начальных классов
г. Находка

Пиратство в Карибском море зародилось в XVII веке Одним из первых приватиров на службе Королевы Великобритании был Фрэнсис Дрейк, наиболее известный захватом испанского Серебряного каравана в 1572 году. Его дело продолжил Генри Морган, который предпринял в 1671 году известный поход на Панаму и стал позднее вице-губернатором Ямайки.
28.06.2012
2
Расцвет пиратства пришёлся на 1700—1730 годы — это время называют золотым веком пиратства. За этот период прославились Чёрная Борода и Стид Боннет, действовавшие в Карибском море в 1716—1718 годах
28.06.2012
3
Бассейн Карибского моря располагается на территории Центральной и Южной Америки. Самая крупная река, впадающая в Карибское море, — Магдалена (1550 км).
Карибское море

28.06.2012
4
Пана́мский переше́ек  — перешеек, соединяющий Центральную и Южную Америку. С севера он омывается Карибским морем, с юга — Тихим океаном.

28.06.2012
5
Панамский перешеек относится к государcтву Панама. Из-за подходящих географических условий там был построен Панамский канал, который используется для судоходного соединения между Атлантическим и Тихим океаном. Канал длиной 81,6 км, сокращающий морское путешествие от восточного до западного побережья США больше чем вдвое, был построен между 1906 и 1914 годами.
28.06.2012
6
Магелланов пролив  — пролив, разделяющий континентальную Южную Америку и архипелаг Огненная Земля, узкий (минимальная ширина — 2,2 км) и в некоторых местах очень опасный для мореплавания.
Длина пролива — 575 км, наименьшая глубина на фарватере — 20 м.
Впервые был преодолён Магелланом во время его кругосветного путешествия, однако есть версии, что пролив был известен и ранее.

28.06.2012
7
Фердинанд
 Магеллан
28.06.2012
8
28.06.2012
9
Конкистадо́р — в период конца XV — XVI веков, испанский или португальский завоеватель территорий Нового Света в эпоху колонизации Америки.
28.06.2012
10
Коренным и основным преимуществом было наличие закованной в броню рыцарской кавалерии и огнестрельного оружия, что позволяло конкистадорам проводить успешные атаки на индейские поселения, причём местное население испытывало панический страх при виде лошадей и всадников, считая последних вообще единым целым существом.
28.06.2012
11
Абордаж (франц. abordage, от bord — борт судна)- способ ведения боя гребными и парусными кораблями, применявшийся для захвата неприятельского корабля (обычно поврежденного)
28.06.2012
12
Абордаж применялся так же со шлюпок на большой корабль, главным образом ночью. С увеличением дальности и скорострельности артиллерии, а также с появлением парового флота в 19 в. абордаж потерял своё значение.
28.06.2012
13
Один или несколько атакующих (абордирующих) кораблей, подойдя к противнику вплотную, сцеплялись с ним бортами; исход боя решался рукопашной схваткой.
28.06.2012
14
Галеон  — большое многопалубное парусное судно XVI—XVIII веков с достаточно сильным артиллерийским вооружением, использовавшееся как военное и торговое.
Наибольшую известность галеоны получили в качестве судов, перевозящих испанские сокровища.
В зависимости от водоизмещения галеоны строились с числом палуб от двух до семи.
28.06.2012
15
На вооружении галеона было до 30 орудий калибра от 3-фунтовых (6 см) до 50-фунтовых (19 см) и значительное количество (до 100) переносных мушкетонов для стрельбы через бойницы.
28.06.2012
16
Пиастр, или испанский талер — название испанской серебряной монеты весом около 25 грамм.
Название происходит от итал. piastra — «плитка», поскольку изначально пиастры были плитками серебра.
28.06.2012
17
Флагманский корабль — флагман, корабль, на котором находятся командующий, или командир соединения, штаб и флагманский командный пункт (ФКП), оборудованный средствами управления.
28.06.2012
18
Флагманский корабль носит флаг, присвоенный командиру данного соединения. В ночное время флагманский корабль носит флагманский огонь.
28.06.2012
19
Флагманским кораблем обычно называют также лучшие и крупнейшие суда пароходств, экспедиций, флотилий промысловых судов.
28.06.2012
20
В эпоху парусных кораблей эскадра была главным боевым соединением флота. Согласно Петровскому морскому уставу 1720 года флот состоял из трёх эскадр:
белого флага — кордебаталия
синего флага — авангард
красного флага — арьергард.
28.06.2012
21
В эпоху паровых броненосных кораблей эскадры были главными боевыми формированиями действующих флотов. Состояли эскадры из бригад линкоров и крейсеров, миноносной дивизии, отряда заграждения и судов обеспечения.
28.06.2012
22
В современных флотах в состав эскадр могут входить несколько дивизий или бригад, отдельные дивизионы надводных кораблей и подводных лодок различных классов, а также вспомогательные суда и авиация.
28.06.2012
23
Весёлый Роджер — пиратский чёрный флаг с черепом человека и костями. Этот флаг использовался пиратами в XVII-XVIII вв. Единого пиратского флага не существовало. Однако в культуре XIX-XX вв. именно флаг с черепом и скрещенными костями чаще всего ассоциировался с пиратством.
28.06.2012
24
Одним из первых пиратов, использовавших «Весёлый Роджер» в версии, похожей на принятую сейчас, был Эммануэль Вайн. Его флаг включал в себя также изображение песочных часов, что означало «ваше время утекает».
28.06.2012
25
Стид Боннет также использовал модификацию этого флага. В его варианте кость была одна, а по бокам от черепа добавлялись сердце и кинжал.
28.06.2012
26
Ка́перы (корса́ры, привати́ры, арма́торы) — частные лица, которые с разрешения верховной власти воюющего государства снаряжали за свой счёт судно (также называемое каперским или корсаром) с целью захватывать купеческие корабли неприятеля, а в известных случаях — и нейтральных держав.
28.06.2012
27
Капер признается пиратом:
- если он взял свидетельство от обеих воюющих сторон или даже от нескольких союзных государств ;
- если он брал призы по истечении срока каперского свидетельства или по окончании войны;
- если он не соблюдал правил войны и сражался под ложным флагом;
- если он брал призы в нейтральных водах;
- если не доставлял призов в призовой суд.
28.06.2012
28
Флибустьеры - морские разбойники, грабившие в 17 в. главным образом испанские суда и испанские колонии в Америке.
28.06.2012
29
Корсары были каперами на службе французского короля и могли атаковать вражеские корабли, не опасаясь преследования со стороны французских властей
28.06.2012
30
 Корсары имели право атаковать лишь корабли враждебных держав, не причиняя вреда французским или военным кораблям. Если они нарушали это правило, их могли судить как пиратов и повесить.
28.06.2012
31
Деятельность корсаров приносила такую прибыль, что министр финансов учитывал её в планировании бюджета. Король получал четверть, а в некоторых случаях треть добычи. Деятельность корсаров также ослабляла противников Франции. Так, с 1688 по 1717 год Британия несла тяжёлые финансовые потери, связанные с ущербом от корсаров.


Презентация на тему: Пионеры герои Великой Отечественной войны


Презентация на тему: Пирсинг «за» и «против»


title: Презентация на тему: Пионеры

text:
ПИОНЕРЫ
Выполнил:
Егоров Сергей,
учащийся 7 класса МОУ СОШ №5

Научный руководитель:
Гостева Надежда Владимировна,
учитель МОУ СОШ №5

Республика Саха (Якутия)
п. Айхал
Пионеры
Цель: познакомиться с детским движением – пионеры.

Задачи: узнать об истории пионерского движения; познакомиться с правилами, символикой и атрибутами пионеров, создать мультимедийную презентацию «Пионеры».

Методы исследования: чтение книг по истории, художественной литературы, поиск информации в сети Интернет, работа с энциклопедиями, беседы со взрослыми.

Результат работы:
пополнение знаний по истории;

создание презентации «Пионеры» для ознакомления одноклассников с детским пионерским движением.

История образования детского пионерского движения
В 1917 году  в России произошла Великая Октябрьская Революция. В стране стала править партия коммунистов под руководством В.И. Ленина.

Партию коммунистов активно поддерживала молодёжная организация Комсомол.

С первых же дней революции проявлялась бурная активность детей, их огромный интерес к общественной жизни, желание во всём разобраться, всё узнать, во всём участвовать.

История образования детского пионерского движения
В конце 1921 года создаётся  специальная комиссия по выработке программы и принципов деятельности новой детской организации.

Весенний день 19 мая 1922 года стал днём рождения коммунистической организации детей – юных пионеров Советского Союза.

В октябре 1922 года детскому коммунистическому движению было присвоено имя «Юные пионеры имени Спартака», в январе 1924 года пионерской организация присваивается имя В.И. Ленина, а в марте 1926  пионерская организация стала именоваться – Всесоюзная пионерская организация имени В.И. Ленина.

История образования детского пионерского движения
В 1941 – 1945 г.г. по всей стране развернулось массовое тимуровское движение, возникновение которого связано с именем писателя Аркадия Гайдара и его повестью «Тимур и его команда».

В 1970 году в пионерской организации насчитывалось свыше 118 тыс. дружин, объединявших 23 млн. пионеров. За всё время существования Всесоюзной пионерской организации в её рядах побывало более 210 млн. человек.

История образования детского пионерского движения
В середине 1980-х годов предпринимались попытки реформировать пионерскую организацию, однако детская и юношеская организация в прежнем масштабе не было создана.

В октябре 1990 года появляется преемник пионерской организации – «Союз пионерских организаций – Федерация детских союзов» - международный добровольный независимый союз.
Пионерское знамя
Зажим для пионерского галстука
Горнист отряда на линейке
Отряд юных барабанщиков
22 апреля 1984 года
После торжественной линейки
«Приём в пионеры»


title: Презентация на тему: Пирсинг , как одно из направлений молодёжной моды

text:
Автор: Слобожанина Марина
Руководитель: Гудкова Наталья Александровна
МАОУ Боровская  СОШ №1     Тюменский район
Пирсинг как одно из направлений молодёжной моды
Проектно-исследовательская работа
Пирсинг (англ. piercing — «прокол») — одна из форм модификаций тела(изменения хирургического характера, производимые человеком в собственном теле без медицинских показаний),создание прокола, в котором носят украшения.
Современность
пирсингом увлекаются как женщины, так и мужчины.
        Цель: изучение видов пирсинга и проблем, которые он может вызвать.
Задачи:
Изучение истории пирсинга;
Изучение видов пирсинга;
Определение степени популярности пирсинга в нашей школе;
Определение степени информированности учащихся о последствиях пирсинга;
Выявление причин побуждающих молодых людей использовать пирсинг;
Разработка буклета с информацией о пирсинге.

Из истории
Племя массаев
Женщина из племени топоса

Индийские женщины прокалывали крыло носа после замужества.
Индийские мужчины прокалывали себе язык в знак  обеда хранить молчание.
Виды пирсинга:
Один и самых распространенных видов пирсинга – это прокол ушей. Сережки давно стали почти незаменимым атрибутом женской моды на все времена.
Пирсинг носа
При пирсинге носа наибольше популярностью пользуется вдевание сережки в крыло.
Пирсинг бровей делают уже те, кому недостаточно металла, носимого в ушах. Чаще всего в эту часть тела вставляют штангу с двумя шариками на концах.
Пирсинг губ -При пирсинге губы прокол делается сбоку или по центру, причем сережка с внутренней стороны всегда должна располагаться между зубами, чтобы не разрушать их эмаль.
Прокол пупка – истинно женский вид пирсинга.
   Прокол делается в верхней части пупка. В прокол вставляется специальная серьга, называемая бананом.
Пирсинг языка.
Также особым изыском в пирсинге считается установка так называемых «туннелей». Они представляют собой специальные трубки, которые вставляются в отверстие прокола. Постепенно трубки меняются на большие по диаметру – таким образом получается большая дыра.
Интим- пирсинг Прокалывать насквозь мягкие ткани тела и размещать в образовавшихся отверстиях какие-либо предметы можно из самых разных соображений: древние римляне, например, довольно практично использовали кольца, продетые в соски, для фиксации своих плащей.
Пирсы
Это серьги, вдеваемые в место любого прокола.
    Кроме колечек еще одним видом пирсов являются штанги. В основном, их используют для начального пирсинга языка.
Отношение учащихся нашей школы к данной проблеме
БЫЛИ ОПРОШЕНЫ УЧЕНИКИ     8-11Х КЛАССОВ

16 человек – 11 класс
14 человек – 10 класс
20 человек – 9 класс
36 человек – 8 класс
Есть ли у вас пирсинг?
Где сделаны проколы?
Где была произведена процедура пирсинга?
    Какие последствия для здоровья могут возникнуть в связи с этим модным увлечением?
Зачем на ваш взгляд делают пирсинг?
Сколько сделано проколов?
Возможные последствия пирсинга
Влияние пирсинга на здоровье
Инфекционные заболевания, в том числе и ВИЧ.
Возникновения внезапной слепоты (из-за ядовитых компонентов, содержащихся в металлических украшениях).
Воспаление роговицы глаза.
Воспаление головного мозга.
Повреждение лицевого нерва.
Заболевания передающиеся через кровь.
Кровотечения и незаживающие раны.
Но стоит ли такая красота вашего здоровья?Здоровье  остается модным течением на все времена и никому оно никогда не надоест
Выводы:
Пирсинг популярен среди учащихся нашей школы;
Процедура пирсинга не безопасна для здоровья;
Молодые люди не достаточно осведомлены о последствиях данной процедуры;
Пирсинг может повлиять на дальнейшую социальную адаптацию человека.

Противопоказано делать пирсинг  людям, страдающим:

Эпилепсия и психические расстройства
 ( вероятность припадка и нервного шока).
Болезнь крови (гемофилия, гепатиты В и С, сахарный диабет и т. д.)
Аллергия на металлы.
Врожденные пороки внутренних органов ( сердце, почки и т. д.)
Бронхиальная астма (может вызвать сильный астматический приступ).

Пирсинг
одно из направлений молодёжной моды
    Но стоит ли    такая красота вашего здоровья?

МАОУ Боровская СОШ №1
Спасибо за внимание!


Презентация на тему: Пирамида потребностей Маслоу


Презентация на тему: Пища для ума


Презентация на тему: Петровское барокко


Презентация на тему: Пирсинг


Презентация на тему: Песня Земли


Презентация на тему: Писатели о птицах


Презентация на тему: Петропавловский собор


Презентация на тему: Пищеварительная система человека


Презентация на тему: Песня о России


Презентация на тему: Пищевые добавки в воде


Презентация на тему: Пищевые добавки, их влияние на организм человека


title: Презентация на тему: Писатели в политике

text:
Александр исаевич солженицын
ПИСАТЕЛИ В ПОЛИТИКЕ
Александр Исаевич Солженицын
Русский писатель, публицист, поэт, общественный и политический деятель, живший и работавший в СССР, Швейцарии, США и России. Лауреат Нобелевской премии по литературе (1970). Диссидент, в течение нескольких десятилетий (1960-е — 1980-е годы) активно выступавший против коммунистических идей, политического строя СССР и политики его властей.

Биография
Во время войны
С началом Великой Отечественной войны Солженицын не был сразу мобилизован, поскольку был признан «ограниченно годным» по здоровью. Активно добивался призвания на фронт. В сентябре 1941 года вместе с женой получил распределение школьным учителем в Морозовск Ростовской области, однако уже 18 октября был призван и направлен в грузовой конный обоз рядовым.
События лета 1941 — весны 1942 года описаны Солженицыным в неоконченной повести «Люби революцию» (1948).
Добивался направления в офицерское училище, в апреле 1942 года был направлен в артиллерийское училище в Кострому[К 5]; в ноябре 1942 года выпущен лейтенантом, направлен в Саранск, где располагался запасный полк по формированию дивизионов артиллерийской инструментальной разведки.
На фронте вёл военные дневники, много писал, отправлял свои произведения московским литераторам для рецензии; в 1944 году получил благожелательный отзыв Б. А. Лавренёва.
Арест и приговор
Пережитое этих лет отражено писателем в таких произведениях
"В круге первом"
"Архипелаг ГУЛАГ"
"Архипелаг ГУЛАГ" (1973; в СССР распространялся нелегально), — "опыт художественного исследования" государственной системы уничтожения людей в СССР; получил международный резонанс, повлиял на изменение общественного сознания, в т. ч. на Западе. В творчестве Александра Солженицына, продолжающего традиции русской классики 19 в., трагические судьбы героев осмысливаются автором в свете нравственного и христианского идеала.
В 1956 году Солженицын реабилитирован решением Верховного Суда СССР, в следующие годы живёт в Рязани и много работает
В 1974 году кампания против Солженицына в прессе достигает наивысшего накала. "Литературная газета" печатает статью "о предательской деятельности А.И. Солженицына". Писатель не сбавляет активности: пишет "Письмо вождям", в котором призывает положить конец идеологической монополии марксизма, в интервью агентству печати Си-Би-Эс критикует тех соотечественников, которые эмигрируют добровольно, объявляет о создании "Русского общественного фонда помощи заключенным и их семьям" (доходы от продажи "Архипелага" полностью будут поступать в этот фонд.).

13 февраля Солженицына арестовывают и заключают в Лефортовскую тюрьму. С этого времени он лишен советского гражданства и осуждён на изгнание. Специальным самолётом его доставляют в Западную Германию. Солженицын поселяется в Цюрихе, где живёт его адвокат и где он находит следы Ленина в эмиграции.

Главный бой

В сентябре 1973 КГБ захватывает тайник с рукописью "Архипелага...", после чего Александр Солженицын дает сигнал о его публикации в "ИМКА-Пресс" (Париж); первый том выходит в свет в конце декабря. 12-13 февраля 1974 Солженицын арестован, лишен гражданства и выслан в ФРГ.
Публикация трехтомного художественно-документального исследования "Архипелаг ГУЛАГ" произвела на российского и мирового читателя не меньшее впечатление, чем "Один день...". Книга не только представляла подробнейшую историю уничтожения народов России, не только свидетельствовала о человеконенавистничестве как всегдашней сути и цели коммунистического режима, но и утверждала христианские идеалы свободы и милосердия, одаривала опытом противостояния злу, сохранения души в царстве "колючей проволоки".
На чужбине о России
27 мая 1994 Александр Солженицын возвращается в Россию. Проехав страну от Дальнего Востока до Москвы, он активно включается в общественную жизнь. По-прежнему не допуская возможности сотрудничества с коммунистами, Солженицын решительно осуждает реформы президента Б. Н. Ельцина, постоянно критикует власть. (В сентябре 1995 был прекращен цикл телепередач Солженицына на канале ОРТ.) По возвращении писатель работает над книгой "Угодило зернышко промеж двух жерновов. Очерки изгнания". Рассказы и лирические миниатюры ("Крохотки"), опубликованные Солженицыным в "Новом мире" (1995-97), свидетельствуют о неувядаемой мощи его дара.


title: Презентация на тему: Пищевые добавки: «за» и «против»

text: E900 - E999


title: Презентация на тему: Пирсинг. Прокол в никуда

text:
     Работу выполнила учитель
     Авдеевской СОШ Зарайского района Московской области Самошкина Т.И.
Пирсинг.
Прокол в никуда
Пирсинг ушей
Туннели
Пирсинг носа
Пирсинг пупка
Пирсинг губы
Пирсинг брови
Пирсинг языка
Рекомендации   прокалывающим
1.Прежде чем делать пирсинг, хорошенько подумай, здесь не стоит спешить.2.Выбери   опытного   мастера;   лучше,   чтобы   он; работал   в профессиональном тату/пирсинг-салоне. Задай мастеру несколько вопросов, например:Как давно он делает пирсинг?	;3.Есть ли у него портфолио и можно ли на него взглянуть?
4.Прежде чем идти делать пирсинг, поешь, как следует, чтобы избежать нежелательных последствий: головокружения, тошноты, усталости. Основной принцип, которым тебе надо руководствоваться: не протыкай себя сам, лучше обратись к тем, кто занимается этим профессионально. Это будет менее болезненно, и ты сможешь избежать инфекций (ВИЧ, гепатитов В и С, которые передаются через кровь, а также абсцессов).


Презентация на тему: Пищевые добавки в продуктах питания детей


title: Презентация на тему: Письма пишут разные

text:
1
2
3
4
5
6


Презентация на тему: Пищевая и легкая промышленность


title: Презентация на тему: Письма с фронта

text:
                                                                <>
P.S.


title: Презентация на тему: Питание человека

text:
ГБОУ СПО ЯНАО «Ямальский полярный агроэкономический техникум»
Учебная дисциплина: Естествознание

Тема: Питание человека

Составила: Бородина Л.В.
Преподаватель биологии

Салехард, 2013
 План  занятия
Значение питания для роста, развития и жизнедеятельности организма.
Пищеварение как процесс физической и химической обработки пищи.
Система пищеварительных органов.
Предупреждение пищевых отравлений – брюшного тифа, дизентерии, холеры.
Гастрит и цирроз печени как результат влияния алкоголя и никотина на организм.
1. Значение питания для роста, развития и жизнедеятельности организма
Значение питания - обеспечивать организм питательными  веществами: белками, жирами, углеводами, минеральными солями, водой и витаминами, то есть обеспечивать развитие и жизнедеятельность организма.

Фрукты и овощи
Хлеб, картофель, рис, макароны
Молоко и
молочные продукты
Еда и напитки с высоким содержанием жира и сахара
Мясо, рыба,яйца, бобовые
2. Пищеварение как процесс физической и химической обработки пищи.
Пищеварение в ротовой полости
Пищеварение в желудке
Пищеварение в кишечнике
Строение кишечника
Кишечные ворсинки
Соединительнотканная оболочка
Лимфатический сосуд
Кровеносный сосуд
Пищеварение в кишечнике

3. Система пищеварительных органов.
 Пищеварительная система

Пищеварительный канал                                             Пищеварительные железы

1) ротовая полость                                   1) три пары слюнных         желез
2) глотка                                                       2) печень
3) пищевод                                                 3) поджелудочная железа
4) Желудок                                                  4) много мелких желез в
5) Кишечник                                               желудке   и кишечнике
а) 12- перстная кишка
б) тонкая
в) толстая
г) прямая
д) слепая - апендикс

Функция пищеварительной системы - обеспечивать организм питательными веществами: белками, жирами, углеводами, минеральными солями, витаминами.
4. Предупреждение пищевых отравлений – брюшного тифа, дизентерии, холеры.
Изменение органов при брюшном тифе
Причины
Возбудителями кишечных инфекций могут быть: бактерии (сальмонеллез, брюшной тиф, холера), их токсины (ботулизм), а также вирусы (энтеровирус, ротавирус)
Распространение брюшного тифа
Переносчик инфекционных болезней
Больные холерой на Кубе
Возбудители кишечных инфекций
Возбудители дизентерии
Сальмонеллы
Брюшной тиф
Вибрион холеры
Ротавирус
В организм здорового человека возбудители кишечной инфекции попадают через рот: вместе с пищей, водой или через грязные руки.
Что происходит?
Для инфекций этой группы характерны следующие симптомы (по отдельности или в сочетании друг с другом):
Профилактика
5. Гастрит и цирроз печени как результат влияния алкоголя и никотина на организм
Цирроз печени
Цирроз печени «Голова медузы»
Потемнение кожи лица и вокруг глаз – показатели цирроза
Виды цирроза печени
Кардинальный цирроз печени
Алкогольный цирроз печени
Язва желудка как результат курения и употребления алкоголя
Язва 12-перстной кишки
Плоскоклеточный рак
Острая язва
Бактерия вызывающая язву желудка


Презентация на тему: Письма военных лет 1941-1945 год


title: Презентация на тему: Письмо с фронта

text:
http://philparade.narod.ru/
http://www.kadashnikov.ru/publ/12
http://maikkorsarrus.ucoz.ru/news/2010-01-19-100
http://www.samufps.ru/press_center/news/190/
http://www.nmansurcino.ucoz.ru/
http://www.fotodelo.ru/archive/gi/6456.4-@session@.gif
http://sovetskiepesni.narod.ru/bernes/index.htm
http://edu.tomsk.ru/teacher_help/05030704.doc
http://www.proshkolu.ru/club/vov1941-45/list/1-11112-6867
http://www.stihi.ru/2008/02/20/1115
http://petersburg.rfn.ru/rnews.html?id=34107&cid=7

http://petersburg.rfn.ru/rnews.html?id=34107&cid=7
http://philparade.narod.ru/
http://www.kadashnikov.ru/publ/12
http://maikkorsarrus.ucoz.ru/news/2010-01-19-100
http://www.samufps.ru/press_center/news/190/
http://www.nmansurcino.ucoz.ru/
http://www.fotodelo.ru/archive/gi/6456.4-@session@.gif
http://sovetskiepesni.narod.ru/bernes/index.htm
http://edu.tomsk.ru/teacher_help/05030704.doc
http://www.proshkolu.ru/club/vov1941-45/list/1-11112-6867
http://www.stihi.ru/2008/02/20/1115
http://petersburg.rfn.ru/rnews.html?id=34107&cid=7

http://philparade.narod.ru/
http://www.kadashnikov.ru/publ/12
http://maikkorsarrus.ucoz.ru/news/2010-01-19-100
http://www.samufps.ru/press_center/news/190/
http://www.nmansurcino.ucoz.ru/
http://www.fotodelo.ru/archive/gi/6456.4-@session@.gif
http://sovetskiepesni.narod.ru/bernes/index.htm
http://edu.tomsk.ru/teacher_help/05030704.doc
http://www.proshkolu.ru/club/vov1941-45/list/1-11112-6867
http://www.stihi.ru/2008/02/20/1115
http://petersburg.rfn.ru/rnews.html?id=34107&cid=7

http://philparade.narod.ru/
http://www.kadashnikov.ru/publ/12
http://maikkorsarrus.ucoz.ru/news/2010-01-19-100
http://www.samufps.ru/press_center/news/190/
http://www.nmansurcino.ucoz.ru/
http://www.fotodelo.ru/archive/gi/6456.4-@session@.gif
http://sovetskiepesni.narod.ru/bernes/index.htm
http://edu.tomsk.ru/teacher_help/05030704.doc
http://www.proshkolu.ru/club/vov1941-45/list/1-11112-6867
http://www.stihi.ru/2008/02/20/1115
http://petersburg.rfn.ru/rnews.html?id=34107&cid=7

http://philparade.narod.ru/
http://www.kadashnikov.ru/publ/12
http://maikkorsarrus.ucoz.ru/news/2010-01-19-100
http://www.samufps.ru/press_center/news/190/
http://www.nmansurcino.ucoz.ru/
http://www.fotodelo.ru/archive/gi/6456.4-@session@.gif
http://sovetskiepesni.narod.ru/bernes/index.htm
http://edu.tomsk.ru/teacher_help/05030704.doc
http://www.proshkolu.ru/club/vov1941-45/list/1-11112-6867
http://www.stihi.ru/2008/02/20/1115
http://petersburg.rfn.ru/rnews.html?id=34107&cid=7

http://philparade.narod.ru/
http://www.kadashnikov.ru/publ/12
http://maikkorsarrus.ucoz.ru/news/2010-01-19-100
http://www.samufps.ru/press_center/news/190/
http://www.nmansurcino.ucoz.ru/
http://www.fotodelo.ru/archive/gi/6456.4-@session@.gif
http://sovetskiepesni.narod.ru/bernes/index.htm
http://edu.tomsk.ru/teacher_help/05030704.doc
http://www.proshkolu.ru/club/vov1941-45/list/1-11112-6867
http://www.stihi.ru/2008/02/20/1115
http://petersburg.rfn.ru/rnews.html?id=34107&cid=7


title: Презентация на тему: Питание в походе

text:
33,5
42%
14
15%
5
4%
1,5
39%
14


title: Презентация на тему: «Питание вашего ребёнка Когда надо беспокоиться?»

text:
www.piplz.ru/page-id-633.html
www/big-movie.ru/films-2010/14613-konfuciy-2010.html
http://fit-blog.ru/tag/pishhevaya-piramida/&docia
http://vkusnachku.blogspot.com/2011/07/blog-post-13
www.google/com


Презентация на тему: Письмо строчной буквы «ж»


title: Презентация на тему: ПЕРСОНАЛЬНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

text:
Персональная презентация
Илюхина Дарья
Кириллова Анна
Тихонова Анастасия
ИФМиБ 112 группа
Кириллова Аня родилась в Камском Устье в семье замечательных родителей 18 декабря 1992 года.
Пошла в 1-ый класс в 2000 году.Окончила школу с золотой медалью!
Сейчас учится в самом уникальном университете!

Очень любит рисовать!
Сахарную вату и заниматься ерундой :)

Является объектом для причесок
Любит детей
Тихонова Настя родилась в теплый летний день 14 июня 1993 года.
Закончила школу в 2011 году и поступила в наш любимый КФУ!
Люблю подурачиться)))
А ещё хорошо учусь)
Путешествую…

Дарья Илюхина
Родилась в морозный день 30 января 1993. )))

Пошла в в первый класс 1 сентября 2000 года!
Училась хорошо на радость маме и папе!)
Окончила лицей с успехом в 2011 году.
Очень любит путешествовать!
Крым.
Симеиз
Ялта
Киров

Ооочень любит путешествовать!
Абхазия. Пицунда
Египет. Каир
Израиль.
Мертвое Море
Иерусалим
Палестина
Турция
А еще, спортсменка!)
Приоритеты…
Безумно любит детей.
Самое главное в жизни-СЕМЬЯ!
Мечтает о своем уютном доме, где будет много детей)
Вот и встретились!
Коротко о главном…
Учимся вместе на микробиологов в Казанском федеральном университете.
Успешно закрываем сессию
Регулярно посещаем спортзал
Вместе гуляем
В общем СПОРТСМЕНКИ, КОМСОМОЛКИ И ПРОСТО КРАСАВИЦЫ!!

Наша успеваемость
Посещение спортзала
Мы такие дружные:)
Спасибо за внимание!


Презентация на тему: Письма и з прошлого


Презентация на тему: письмо


title: Презентация на тему: Питание и здоровье

text:
7-10
2300
79
47
79
16
315
2700
93
56
93
19
370
2450
85
51
85
17
340
2900
100
60
100
20
400
2600
90
54
90
18
360
 7.00

 9.20

 14.30

 18.00

«2»
«3»
«4»
«5»


Презентация на тему: Письмо. История происхождения и развития


Презентация на тему: Питание и здоровье моего ребёнка


title: Презентация на тему: Пиво и дети не совместимы

text:
90,6%
68,8%
31,2%
91,3%
82,6%
17,4%
89,7 %
35,9 %
64,1 %
100 %
39,1 %
60,9 %


title: Презентация на тему: Питер Пауль Рубенс

text:
Тема: «Полезные ископаемые. Золото.»
Выполнила:  Жигалина Ксения, ученица 4 Б класса МАОУ «СОШ № 12» г. Таганрога
Руководитель: Душина Л. Н.
Цель исследования: Изучить полезные ископаемые;Узнать, чем они важны в жизни человека.Задачи исследования:Собрать информацию о добычи полезных ископаемых;Систематизировать полученные знания.

Золото – это редкий металл, в природе почти всегда встречается в чистом виде, поскольку не соединяется с другими элементами. Золото — мягкий ковкий металл желтого цвета, тяжелый, на воздухе не окисляется.
Золото: символ полезного ископаемого на физической карте
По добыче золота Россия занимает шестое место после ЮАР, США, Австралии, Канады, Китая.В России золото залегает на Урале и в Восточной Сибири.
Около 300 тонн золота залегают в недрах на территории Ростовской области. Наиболее крупным месторождением считается Керчикское в Октябрьском районе. Здесь золото жильное. . В ближайшие 10−15 лет планируется освоить драгоценные ресурсы.
Способы добычи золота:1 способ - открытый (карьерный)2 способ - подземный (шахтный)3 способ - дражный (с помощью специального плавучего горно-обогатительного агрегата - драги)
Золото используют при производстве точных приборов, в ювелирной промышленности, в кулинарии, в медицине.
Вывод: любые способы добычи полезных ископаемых          изменяют поверхность Земли. Вмешательство человека в природу требует не только хороших знаний законов природы, но и большой любви к ней.
Спасибо за внимание!


Презентация на тему: «Пивной» алкоголизм


title: Презентация на тему: Питер Брейгель Старший

text:
Питер Брейгель Старший(между 1525 и 1530-1569)
«Мужицкий»
За этим эпитетом стоит не только факт его биографии(Брейгель родился в крестьянской семье), но и огромный интерес художника к простым людям, к их быту и  повседневной жизни.
Лучшие картины Брейгеля из жизни крестьян:
«Жатва»
«Крестьянская свадьба»
«Крестьянский танец»
«Нидерландские пословицы»

«Жатва»

«Крестьянская свадьба»

«Крестьянский танец»

«Нидерландские пословицы»
Последний период жизни Брейгеля совпал с бурными потрясениями в жизни Нидерландов.
Его творчество той поры, как зеркало, показывает, в каком направлении шла эволюция художника. Картины Брейгеля наполнились горечью и смирением перед лицом неумолимого рока.

«Нидерландские пословицы»

«Нидерландские пословицы»
«Лень-ловушка дьявола»
«Ни одна мельница не мелет водой, которая уже утекла»
«Каждую селёдку следует вешать за собственные жабры»
Картину можно воспринимает как своеобразную энциклопедию жизни народа, преломленную под сатирическим углом зрения художника.

«Калеки»
Глубоким трагизмом наполнены многие картины Брейгеля. Одна из написанных в последние годы – «Калеки»

«Калеки»

«Художник и знаток»
Художник держит в руке кисть, а знаток – кошелёк с деньгами. Художник видит мир духовным зрением , но он беден. «Знаток» искусства слеп духовно, но богат. Он абсолютно уверен, что дело художника – угождать и писать по указке таких, как он. Тогда в чём же урок? Наверное, в том, чтобы каждый человек стремился честно жить, вопреки многочисленным соблазнам. Именно такой и была жизнь великого нидерландского художника Питера Брейгеля

«Художник и знаток»

Брейгель скончался в Брюсселе 9 сентября 1569 года и был погребен в церкви Нотр-Дам де ла Шапель
Спасибо за внимание!


title: Презентация на тему: Пирсинг

text:
Это хорошо
или
плохо?
ПИРСИНГ
Учитель Шиженская Н.Н
 ГБОУ школа №104 Санкт-Петербурга
Происхождение пирсинга
Виды пирсинга
Все что нужно знать
 о пирсинге
Ужасы пирсинга
(фотографии)
Что такое пирсинг
Причины пирсинга
Последствия пирсинга
Пирсинг в наши дни
Пирсинг – одно из самых модных на сегодняшний день направлений в украшательстве своего любимого лица и тела. Слово «пирсинг» произошло от английского pierce – прокалывать, просверливать. Строго говоря, под пирсингом понимается вдевание предметов в отверстия, сделанные с этой целью на лице или на теле.
Выйти
Продолжить
Разные люди делают пирсинг по разным причинам:
поддаются течению
моды
хотят выглядеть
привлекательнее
выражение независимости
стремление досадить родителям
потребность в
самовыражении
Некоторых людей побуждают глубокие психологические и эмоциональные потребности. Они считают, это поможет им самоутвердиться. А те, кто в детстве претерпел издевательства и насилие, считают, что пирсинг позволит им чувствовать себя хозяевами своего тела.
Выйти
Продолжить
Есть ли опасность
для здоровья в пирсинге?
Многие специалисты сходятся во мнении, что пирсинг опасен, даже если он сделан в специальном салоне, так как пирсеры, как правило, не очень разбираются в анатомии человека и в медицине, кроме как, чем обработать поверхность после прокола. А ведь при неправильном проколе можно повредить крупные кровеносные сосуды и вызвать сильное кровотечение, а задев нерв – причинить непоправимый вред здоровью человека. При пирсинге бровей могут быть задеты нервные сплетения и частично парализованы мышцы лица.
Аллергическое воспаление ранки - самая распространенная проблема, с которой сталкиваются те, кто решился на пирсинг. Причина проста – абсолютно все серьги содержат никель. Даже небольшой примеси никеля достаточно, чтобы вызвать аллергию – кожное раздражение на мочках ушей. Если на него ещё подействует инфекция, то может возникнуть настоящее нагноение – с мокнущими ранами и корочками.
Если проколот пупок, очень важно знать толщину украшения. Если она выбрана неверно, ранка будет затягиваться очень долго. Другое нежелательное последствие для женщин при пирсинге сосков – повреждение молочных протоков.
Если бесконтрольно прокалывать ушную раковину в ее верхней части, может ухудшиться слух. По мнению врачей, прокалывать хрящ в носу или в ухе опаснее, чем делать отверстие в мочке уха. Хирурги говорят, что при проделывании отверстий в верхней части уха можно занести инфекцию и полностью потерять чувствительность уха. Опасны также и заклёпки в носу, так как инфекция может затронуть местные кровеносные сосуды и распространиться на мозг.
Самая серьёзная опасность – инфекция, которая может проникнуть в наш организм из-за нестерильных инструментов. Могут передаться такие смертельные болезни, как гепатит, СПИД, туберкулёз и столбняк.
Есть и другие опасения. Зарубежные специалисты изучили десятки случаев возникновения внезапной слепоты и пришли к выводу, что ядовитые компоненты, содержащиеся в металлических украшениях, могут вызвать не только острое воспаление роговицы глаза, но и головного мозга. Все пациенты, у которых наступило ничем не объяснимое воспаление роговицы, “украшали” свои лица побрякушками. Многие больные пришли к врачу поздно - ядовитые металлы сделали свое дело. Сначала у них появилось обильное потоотделение. Затем кровоточивость, и закончилось все это воспалением глаза. Молодые люди и не подозревали, что причиной резкого ухудшения здоровья может быть безобидное на первый взгляд колечко или другое украшение. Но врачи предупреждают, что «тоннели» в ушах опасны для здоровья.
Пирсинг полости рта повышает риск заболеваний десен и кариеса и нередко приводит к повреждению зубов. Среди опасностей при ротовом пирсинге можно назвать риск подавиться украшением, утрату ощущения вкуса или вообще способности чувствовать вкус, продолжительное кровотечение, дробление и разрушение зубов, чрезмерное выделение слюны, её непроизвольное истечение изо рта, повреждение дёсен, нарушение речи, затруднение дыхания, пережёвывания пищи и её глотания. По мнению ученых, делая пирсинг для того, чтобы казаться привлекательнее, подростки, по иронии судьбы могут нанести урон той самой привлекательности и своему здоровью.
Довольно продолжительное время учёные-медики собирали обобщённые данные по жертвам пирсинга. Большую часть обратившихся за помощью составляют люди от 16 до 24 лет. Причём каждый третий случай имеет серьёзные осложнения. Половине пострадавших требуется медицинское вмешательство, даже операции.
Кроме того, пирсинг чреват безобразными шрамами. Если кольца в очень чувствительных местах цепляются за одежду и тянутся за ней, то украшения могут легко порвать кожу. Рубцовая ткань, образующаяся на груди у девушки при пирсинге сосков, может перекрывать млечные протоки, и, если она не воспользуется медицинской помощью, ей будет невозможно кормить ребёнка в будущем.

Чаще всего осложнения возникают при проколах языка (50%), гениталий (45%) и сосков (38%). Причины осложнений – бактериальная микрофлора полости рта, гениталий, кожи; близость кровеносных сосудов в области прокола; несоблюдение личной гигиены и режима ухода за проколами; аллергическая реакция на материал украшения; нестерильность инструментов и низкая квалификация мастера.
Искусство пирсинга
7 тысяч лет
назад…

Искусство пирсинга чрезвычайно древнее. В далёкие от нас времена эта процедура была больше распространена среди сильной половины человечества, так как часто говорила о принадлежности к племени или рангу, и служила для демонстрации власти и мужественности. В настоящее время пирсинг выполняет украшающие, эротические и иные функции.
Серьги появились именно как мужское украшение. Уже в Древней Азии 7 тысяч лет назад делали серьги для мужчин. Для древних египтян и ассирийцев серьга символизировала высокое положение в социуме.

Серьга в древнем Риме обличала раба. Древние греки, носившие серьги, зарабатывали себе на жизнь проституцией. Центурионы Цезаря носили кольца в сосках как знак храбрости. Богатые гречанки и состоятельные римлянки с удовольствием носили серьги с жемчугом, демонстрируя окружающим свой достаток и высокое положение.
Septum пирсинг (прокол носовой перегородки) был распространен среди воинствующих культур. Для Septum пирсинга использовались клыки животных (распространялось у Irian Jaya), иногда украшения изготавливали из кости ноги убитого врага.

Чем большего размера вставлены клыки, кости или другие украшения – тем злее и ужаснее выражение лица воина.
Septum пирсинг - излюбленный вид пирсинга у ацтеков, mayan и incas. Они использовали разнообразные украшения из драгметаллов, но больше всего - золото с нефритовыми вставками. Современные сuna (индейцы) продолжают их практику, используя для Septum пирсинга толстые кольца из чистого золота. Прокол губы широко применяется во всем мире, однако только два племени делают пирсинг губы с вставкой кольца: Dogon – племя Мали и Nuba -племя Эфиопии.

Во всех других случаях при пирсинге губы использовались специальные губные серьги, изготовленные из дерева, слоновой кости, металла и кристаллов кварца. Среди племен Центральной Африки и Южной Америки практиковалось постепенное увеличение отверстия в губе до чрезвычайно больших размеров при помощи специальных дисков из дерева или глины. Ацтеки и майя использовали серьги для пирсинга губы из чистого золота с нефритовыми вставками, а украшения имеют форму змеи - для обозначения мужчин высоких каст.

Пирсинг языка существовал как ритуал у древних ацтеков Центральной Америки и некоторых племен Северо-запада.
Шаманы прокалывали язык во время ритуалов для достижения определенного изменения сознания и связи с богами, а кровь использовалась для успокоения богов.
The end
Выйти
Пирсинг в наши дни
После Второй Мировой Войны даже проколы ушей были неприемлемы для женщин, но с 60-х годов пирсинг снова начинает набирать популярность. А в 70-х годах серьезный толчок для распространения пирсинга дало возникновение панк-культуры, приверженцы которой предпочитали нетрадиционные украшения, например английские булавки.
Факир Мусафар - один из самых известных в мире сторонников боди-арта - популяризовал пирсинг в форме Современного Примитивизма, который предполагал заимствование из других культур разных типов модификаций - например, растягивание тоннелей. Однажды в интервью Факир сказал: “Твое тело - твой дом, поэтому человек имеет полное право поступать с ним так, как хочет”.
В Англии “пирсинговый бум” произошел в 1987 году, когда в процессе масштабной операции была взята под арест группа гомосексуалистов, в состав которой входил Алан Оверсби, известный пирсинг-мастер. Все они были обвинены в добровольном садомазохистском поведении, которое включало в себя, помимо прочего, прокалывание тела. Суд решил, что декоративный пирсинг, разумеется, нелегальным считать нельзя, но интимные проколы постановил вне закона. Пятью годами позже, в 1992-м, сформировалась группа протеста, подавшая апелляцию в Европейский суд по правам человека. Это была попытка опротестовать беспочвенные обвиненния, закончившаяся безуспешно. Далее последовало еще много безуспешных попыток, однако газета The Times в 1993 году назвала решение суда “нонсенсом нетерпимости”.
В том же году группа Aerosmith получает премию “видео года” за клип Cryin, в котором было продемонстрировано прокалывание пупка. Это повлекло за собой массовое прокалывание пупков среди девушек-фанаток. Говорят, что это видео послужило “путеводной звездой, которая предопределила формирование полноценной индустрии пирсинг-услуг”.
В наши дни пирсинг в России продолжает набирать популярность в большинстве своем из-за популяризации тяжелых направлений музыки. Молодежь все чаще подвергает свое тело подобному украшательству, вызывая непонимание у взрослого поколения. Но проблемы отцов и детей существуют века, поэтому могу только пожелать взрослым мира сего побольше мужества и терпения.
Выйти
Продолжить
Ужасы пирсинга.
На этих женщинах по 5 килограммов металла.
Выйти
Виды пирсинга:
Пирсинг пупка
Пирсинг губы
Пирсинг Монро
Пирсинг ушей
Пирсинг ногтей
Пирсинг бровей
Пирсинг носа
Выйти
Пирсинг спины


title: Презентация на тему: Пять мифов о лидерстве

text:
5 мифов о лидерствеподготовила психолог МОШ № 16 Воропай О.И.
Миф 1. Лидер ничего не боятся
Оказывается, это не так. Все лидеры сомневаются и испытывают страх, как в момент принятия ключевых решений, так и при вложении денег в проекты с разным уровнем рискованности. Они такие же люди, как все остальные. Просто в отличие от большинства они знают, что только риск может привести их к желанной цели, а потому и идут на него, даже если у них возникают сомнения в целесообразности этого.
В нас, в подобных случаях, побеждает здравомыслие и страх за завтрашний день, потому мы снова и снова выбираем синицу в руках, а не журавля в небе. А они рискуют, и делают это так быстро, что за подобной молниеносностью таких решений мы просто не успеваем рассмотреть страха. А он есть, просто лидеры предпочитают не рассказывать о нем, и уж точно никому не показывать.

Миф 2. Лидером нужно родиться
Это самый глупый из мифов, который давно опровергнут судьбами и карьерами самых успешных и самых богатых людей нашего мира. Конечно, семья, в которой вы родились, образование, которое вы получили, и даже нравы и обычаи страны, в которой вы росли и воспитывались, окажут на вас неизгладимое впечатление, но не настолько значительное, как это почему-то принято считать.
Мало того, статистика говорит, что 98% лидеров не только не обладали подобными качествами в начале своей карьеры, но потратили долгие годы на то, чтобы развить их в себе. Просто в отличие от многих они не сдались, буквально выковав из себя новые личности, чья естественность и органичность оказались настолько огромными, что и возник миф о том, что «лидером нужно родиться». Как видите – это совершено не так.

Миф 3. Лидер никогда не сдается
Так считают те, кто хочет оправдать свои гордыню, упрямство и склочный характер, мол, я – лидер, и я никогда не сдаюсь. На самом деле подлинный лидер в первую очередь думает о результатах своих поступков, о том, чтобы дело, которым он занимается, принесло максимальный эффект. Потому он никогда не будет упорствовать в ситуациях, требующих отступления и даже признания своих ошибок.
Честность перед самим собой, а не постоянное доказательство собственной значимости – вот свойство настоящего лидера. Поэтому если уж и ввязываться в рассуждения о том, что истинный лидер никогда не сдается, то только в том случае, что лидер не сдается в достижении целей, но только тогда, когда он видит, что их действительно можно достичь.

Миф 4. Истинный лидер должен быть великим оратором
И этот миф также не состоятелен. Хотя бы потому, что истинный лидер никогда никого не уговаривает. Он просто не может тратить многие часы на публичные выступления и диспуты, так как его время слишком дорого стоит для того, чтобы тратить его на никому не нужную болтовню. Потому истинный лидер не ораторствует, а ведет переговоры, не убеждает, а предлагает взаимно выгодный вариант. Именно найдя выгоды для всех вступающих в сделку сторон, он и приводит все эти стороны к взаимно выгодным соглашениям, что не имеет ничего общество с мастерством лектора или оратора. Не верите? Тогда прочитайте последний абзац еще раз, и вы поймете, что это действительно так.

Миф 5. Лидер всегда принимает только правильные решения
И это, скажем так, не всегда соответствует истине. Просто когда решение обычного человека оказывается неправильным, он предпочитает тут же сдаться, спрятаться, исполнившись разочарования и жалости к самому себе. Истинный лидер ведет себя с точностью до противоположного – он не только тут же делает все, чтобы сгладить негативный эффект от своего ошибочного решения, он старается превратить его в выгоду для себя? Как? Об этом в объеме одной статьи рассказать будет практически невозможно, потому читайте материалы нашего сайта, и вы найдете там ответы на все вопросы, которые интересуют вас.
Мы же только хотим закончить свой рассказ о лидерах, оказавшимися не такими уж мифическими фигурами, как нам это казалось до начала чтения этой статьи. А закончить мы хотим вот какими словами: лидеры – такие же люди, как все. Только в отличие от всех прочих они приучили себя к ответственности за каждый свой шаг, к уважению ко всем, с кем они работают, и к пониманию, что из любой самой патовой ситуации можно найти выход, который превратит любое поражение в вашу победу. Но все эти качества истинный лидер не получил по наследству, не взял в аренду и не купил, он развил их в себе долгими годами тренировок, учебы и совершенствования, чтобы теперь стать тем, кем мы всего лишь хотели бы быть – человеком из легенды и мифа, лидером с большой буквы «Л».


Презентация на тему: Пиво: пить или не пить? Важно знать, чтобы жить!


title: Презентация на тему: Пять принципов правильного питания, или Добавьте здоровья в вашу диету

text:
1
2
3
5
4


title: Презентация на тему: ПЯТЬ КЛЮЧЕЙ ОБЩЕНИЯ

text:
1
2
3
4
5
6


Презентация на тему: Пётр Маркович Кошка


Презентация на тему: Пётр Петрович Семёнов –Тян - Шанский


title: Презентация на тему: План охраны судна

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Having looked at the SSA now go through the SSP with a Sy hat on.
Ask delegates to relate what they now understand/interpret from SSP REQUIREMENTS.
Section  9 page 13 refers

Ask delegates what these measures can be?
What is meant by devices.
Use Whiteboard to record student interpretation of RAs (they come up on slides 8,9 )
What are the access points
What counter measures can be put in place
Page 63 para 9.9 refers

Refer delegates answers on white board
Page 63 para 9.18 refers

Compare with delegates list.
Stress the definitions in part A (yellow) then described in Part B (white).

Paras 2.1.9 -.11 refer on page 8
And Para 1.8 on page 39

These levels and how the ship will react to the are to be included in the SSP
CSO very busy man, some Coys will have more than 1, perhaps 1 per classification.
Mention the if any, however, on a cruise ship!
Security Must Make Sense. Having Sy eqpt that does not work/operated properly, is worse than not having it.( The constant beep of the AMD).
Frequency will usually be determined by manufacturers.
The NEED TO KNOW
Emphasise the importance of procedures (even cynics will appreciate the proverbial hitting the fan if the the SSAS is tested without notifying the authorities)
Ask delegates for their ideas, the slide discloses by bullet.


Презентация на тему: Планирование технологического процесса изготовления изделия


Презентация на тему: Плакат и его виды


title: Презентация на тему: Планета друзей или азбука общения

text:
http://www.trypic.ru
http://gooday.org/3720-psd-klipart-multyashnye-deti.html
http://www.liveinternet.ru/users/3232845/post214910383
http://nkozlov.ru/library/s318/d4343/?full_comments=1#.UiYVuL1OLsw
http://nashydetky.com/prazdniki/rasskazyi-o-kosmose-kak-i-chto-rasskazat-detyam-o-kosmose
http://vm.zouo.ru/2008_1_57.php
http://web-shablony.ru
http://www.freelancerbay.com
http://zontytrislona.ru/multyashnye-kartinki-na-rabochij-stol-2.html
http://go.mail.ru/search_images
http://www.audiopoisk.com/track/barbariki/mp3/o-drujbe/


Презентация на тему: Плакат – синтез слова и изображения


Презентация на тему: Планета этикета


Презентация на тему: Планируемые результаты начального общего образования


Презентация на тему: Планирование и организация работы по переходу на ФГОС нового поколения


Презентация на тему: Питание и здоровье


title: Презентация на тему: Планетарные и волновые передачи

text:
1
1
3
2
3
1
3
1
3
4
3
1
5
1
3
6
3
1
7
1
-
1


title: Презентация на тему: Планирование маркетинга и продаж

text:
	Net Profit Contribution
NPC =
x
x
-
-


title: Презентация на тему: Плебисцит, референдум, всенародный опрос

text:
Плебисцит, референдум, всенародный опрос
Элективный курс по политологии
10-11 классы
Составила учитель истории МКОУ «Гауфская СОШ»
Кущенко Г.В.
Исторические корни плебисцита, референдума
Плебисцит (в переводе с латинского языка) – постановления, принимаемые собранием плебеев в Древнем Риме.
В Новое время впервые идея плебисцита возникла во Франции в эпоху Великой французской буржуазной революции.
Понятие и цель референдума
Референдум – это всенародное голосование граждан по законопроектам, действующим законам и другим вопросам государственного значения
Цель референдума – сформулировать общую волю народа по какому-либо принципиальному вопросу общественной жизни
Законы РФ о референдуме
Конституция РФ (ч.2, ст. 32)
Закон «О референдуме РФ»
«Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ»

Права на участие в референдуме имеют право все, кто обладает политическими правами.
Вопросы, выносимые на референдум
На референдум выносятся только принципиальные, социально значимые, важные вопросы жизни страны.
Референдум не проводится по следующим вопросам
Изменение статуса субъекта Федерации (народ даже с  общего согласия не может отказаться от территориальной целостности государства)
Досрочное прекращение полномочий Президента РФ, палат российского парламента (срок полномочий этих лиц ограничен ; существуют иные механизмы: отзыв депутата, импичмент и др. для решения подобных вопросов)

3. Финансовые вопросы, т.е. принятие и изменение бюджета, налогов и сборов( налогоплательщики заведомо заинтересованы только в снижении налогов; обычные избиратели недостаточно информированы и компетентны в финансовых вопросах)
Вопросы амнистии и помилования (для решения этих вопросов также нужна особая информированность  и знания)
Виды референдума
Юристы выделяют такие виды:
1. плебисцит – всенародное голосование по кардинальным вопросам общественной жизни
2. референдум – голосование народа по законопроектам или законам
3. всенародный опрос – отражает желание государства узнать мнение народа по какому-то вопросу, чтобы получить потом возможности для преобразований общества в определенных областях и сферах
Ученые-политологи все названные виды называют референдумом  и классифицируют их по юридической силе:
Порядок проведения референдума
1. Инициирует проведение референдума активная группа граждан численностью не менее 100 человек
2. Группа проводит сбор подписей в поддержку референдума
3. Если собрано не менее 2 млн подписей, то Центризбирком направляет Президенту свое заключение
4. Президент назначает дату референдума

5. Текст публикуется в печати
6. Разрешается агитация за проект.
7. В СМИ проводится обсуждение проекта
8. Проводится голосование
9. Подводятся итоги: если за него отдано более 50% голосов лиц, участвовавших в голосовании, то он считается принятым

Особенности референдума
1. В каком-либо одобрении и утверждении (в сравнении с парламентскими законами) он не нуждается.
При этом законы, принятые на референдуме имеют такую же юридическую силу, как и парламентские законы.
Практика проведения референдумов в РФ
Первый референдум проводился в 1991 г. при СССР. Суть : граждане должны были высказаться хотят ли они дальше жить в СССР. Был получен утвердительный ответ. Однако вскоре СССР распался.
Второй референдум проводился в 1992 г. в обстановке резкой конфронтации президентской и законодательной ветвей власти России. Большинство высказались в поддержку Президента Ельцина

Третий референдум проводился в 1993 г. по вопросу принятия Конституции РФ. Проект был одобрен и она вступила в силу.

Вопросы
1. Какая страна была родоначальницей референдума?
2.Что это такое?
3. Какие нормативные акты регулируют референдумы?
4. Кто имеет право принимать в нем участие?
5. По каким вопросам можно, а по каким нельзя проводить референдумы?
6. Дайте классификацию референдумов по территориальному принципу; по принципу юридической силы.
7. Какова процедура проведения референдумов
8. Сколько референдумов было проведено в России?
9. Какой вопрос вы бы вынесли на всенародный референдум?


title: Презентация на тему: Плавание человека и животных, плавание судов, воздухоплавание

text:
1
2
3


title: Презентация на тему: Плесень и мы

text:
24
25
-15
26


title: Презентация на тему: Питание – залог здоровья

text:
3
4
3
4
4
4
3
3
2
8
8
7
6
5
4
3
2
1


Презентация на тему: Плюрализм политической идеологии 19 века


title: Презентация на тему: Плавание

text:
Презентация по теме:«Плавание»Ученицы 8 Б классаЯрвеской Русской ГимназииТийны Коппельман2009 года
Плавание было известно с доисторических времен. Самое раннее упоминание относится к картинам Каменного века нарисованным приблизительно 7 000 лет назад. Первое письменное упоминание относят к 2000 году до н. э. Самыми ранними источниками считают Гильгамеш, Илиаду, Одиссею, Библию, Беовульф, и другие саги. В 1538 немецкий профессор Nikolaus Wynmann написал первую книгу о плавании, «Пловец или Диалог об Искусстве Плавания». Спортивное плавание в Европе началось приблизительно в 1800 и, в основном, брассом. Плавание было частью первых Олимпийских Игр в 1896 в Афинах. В 1902 Ричард Кавилл ввел кроль в западном мире. В 1908 была сформирована мировая ассоциация плавания. Баттерфляй развился в 1930-х и был первоначально вариантом брасса, пока его не признали как отдельный стиль в 1952.
Способы спортивного плавания.
Кроль.Стиль плавания на груди (животом вниз), при котором руки совершают гребки попеременно, а ноги совершают попеременное непрерывное поднятие/опускание, по принципу работы ножниц, оставаясь при этом под развёрнутым углом к туловищу. Самый быстрый стиль плавания. Из-за этого, в принципе, и называется вольным стилем: если стиль плавания не определён, все выбирают кроль как самый быстрый стиль плавания
Prezentacii.com
Баттерфляй.Стиль плавания на животе, при котором левая и правая части тела должны совершать симметричные и одновременные движения. Руки совершают одновременный мощный гребок определённой траектории, который заметно приподнимает корпус пловца над водой, а ноги совершают одновременное волнообразное движение. Самый тяжёлый и энергозатратный стиль плавания. Нетренированному пловцу обычно бывает трудно даже просто совершать движения, не нарушающие правила стиля. Этот стиль считается вторым по скорости после кроля.
Брасс.Стиль плавания на животе, в котором руки подаются одновременно вперёд от груди. Ноги совершают одновременный толчок, во время которого они сгибаются в коленях, производится толчок и в конце выпрямляются. Самый медленный способ плавания (так как возвратные движения руками выполняются преимущественно под водой, а движения ногами выполняется с прерыванием), при этом одновременно являющийся самым сложным с технической точки зрения. Брасс имеет большое прикладное значение: возможность проплыть наибольшее расстояние с наименьшими энергозатратами, бесшумное плавание, плавание под водой.
Кроль на спине.(Если говорят о «плавании на спине», то подразумевают именно этот стиль) — стиль плавания на спине, который визуально похож на кроль (руки совершают гребки попеременно, а ноги совершают попеременное непрерывное поднятие/опускание), но имеет следующие отличия: человек плывет на спине, а не на животе, и пронос над водой выполняется прямой рукой, а не согнутой, как в кроле. Третий по скорости плавания стиль. Особенностью этого способа является то, что человеку не надо выдыхать в воду, так как лицо находится на поверхности. Еще одна особенность стиля — это то, что старт совершается из воды, а не из тумбочки, как во всех остальных стилях.На соревнованиях в бассейне эти способы спортивного плавания отличаются друг от друга также правилами старта и техникой поворота при достижении стенки ванны.
Плавание в ластах.
Плавание в ластах.Для дыхания спортсмен должен использовать трубку. Дистанции 50, 100, 200, 400, 800, 1500 м и эстафеты 4*100, 4*200 м.Подводное плавание.  Для дыхания используется баллон со сжатым воздухом, который спортсмен держит руками перед собой. Дистанции 100, 400, 800 м.Плавание в классических ластах.Дыхание осуществляется через трубку. Стиль плавания — кроль. Дистанции 50, 100, 200 метров.Ныряние в длину.Вся дистанция в 50 метров проходится под водой без дыхания.Марафон.Соревнования проводятся на открытой воде, дыхание черезтрубку. Допускается использование гидрокостюма. Дистанции 6, 12—20 км и эстафета 4*3 км.
Экипировка.
Купальник или правки.
Шапочка.
Очки.
Ласты.
Зажим для носа.
Доска для плавания.
Плавательные трубки.
Лопатки для плавания.
Колобашка.
Спасибо за внимание!
Prezentacii.com


title: Презентация на тему: Пластик: за и против

text:
Пластик: за и против
Руководитель: Губарева Ю.М., учитель начальных классов МОУ СОШ №125 г.Волгограда

Авторы: учащиеся 2 «А» класса МОУ СОШ №125 г.Волгограда

Что такое пластик?
Пластик – это синтетический материал, обладающий способностью затвердевать после термической обработки.
Пластика в природе нет. Его создал человек из смолы, добавляя различные вещества.
Где появился пластик?
    В 1855 году первая пластмасса была получена металлургом и изобретателем англичанином А.Парксом. Он назвал ее паркезин.
Что делают из пластика?
В настоящее время из пластика делают очень много вещей. Вот некоторые из них: посуда, окна и двери, канцтовары, мебель, игрушки, трубы, отделочные материалы для ремонта и многое другое.
Вред и польза пластика
Выделение вредных веществ может происходить во время неправильной эксплуатации вещей из пластика.
Нужно помнить, что нельзя хранить в пластиковой посуде продукты долгое время, не наливать в пластиковую посуду горячее, использовать одноразовую посуду только один раз!
Пластик очень удобен: легок, экономичен, универсален!
Утилизация пластиковых отходов
Небольшой город ежемесячно выбрасывает около 20 тонн пластиковых отходов.
Пластиковые отходы должны перерабатываться на специальных мусороперерабатывающих заводах.
Пластик не гниет. Он может храниться в земле до 100-200 лет!
ВЫВОД
Без пластика человек прожить может, но будет очень трудно.
Для того, чтобы пластик не вредил здоровью, не надо его нагревать, хранить в нем продукты долгое время, выкидывать пластиковый мусор в мусорные контейнеры, не использовать пластиковую посуду и изделия повторно.
Поделки из пластиковых бутылок
Бирюкова Вероника
Деревянко Юлия
Топильская Алиса
Галушкин Нестор
Самойловская Екатерина
Ссылки на источники
Слайд 1 – фото из архива класса
Слайд 2 - http://art-dizayne.taba.ru/fid/cnRlaW1hZ2VfdGh1bWI6NTliODRhYzVmODIyMGI4N2JiNGM2ZTkxZTdmYWFmNWYvLw/img.jpg
Слайд 3 - http://www.vokrugsveta.ru/img/cmn/2008/05/30/024.jpg
Слайд 4 - http://www.belyj-medved.com/sites/default/files/gallery/122.jpg
Слайд 6 - http://f3.foto.rambler.ru/preview/r/604x425/4c353b40-11c7-48fe-6350-f2837282ccc6/x_826f17e3.jpg
Слайды 8-9 – фото из архива класса
Информация о пластике  - http://www.worldzap.ru/zhizn/plastikovoe_detstvo_bystro_konchaetsya.html


Презентация на тему: Плетение из газет


title: Презентация на тему: Плакаты Великой Отечественной

text:
ПЛАКАТЫ
ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ
Д.Корецкий
В ПЕРВЫЕ ГОДЫ ВОЙНЫ
ХУДОЖНИКИ ЧАСТО ИСПОЛЬЗОВАЛИ
 ОБРАЗ МАТЕРИ,
 ВЗЫВАЩЕЙ К ОТМЩЕНИЮ, ЗОВУЩЕЙ,
ПОДНИМАЮЩЕЙ НА БОРЬБУ

История самого известного плаката

Тамара Тоидзе:
	«Как только объявили войну, я страшно испугалась за детей. Вошла к Ираклию в мастерскую… Видимо, у меня было такое лицо, что он сразу же сказал мне: «Стой так и не двигайся!» — и сразу стал делать наброски».

Александр Тоидзе:
	«Мать   очень красивая была,
но отец упростил ее образ
сделал понятным всем…».

		История показала, что Ираклий Тоидзе был прав.
		Родина-мать — это не «портрет жены художника».
		Это портрет Матери, в котором каждый из нас, внимательно вглядевшись, найдет черты дорогого лица…

	В первые месяцы войны сюжеты героических плакатов были насыщены сценами атак и единоборств советского воина с фашистом
	Основное внимание, как правило, обращалось на передачу движения яростного устремления на врага

	.
Достаточно часто сюжетами плакатов становились эпизоды мобилизации, создания народного ополчения.
Обращение к героическому прошлому

Труженикам тыла
Партизанам
Бичующие злодеяния фашистов

Один из самых сильных плакатов Д.Корецкого

 Творческое объединение Ленинградских художников «Боевой карандаш».

Окна ТАСС – оружие сатиры
    Под этим окном не поют                           серенады, На этом окне резеда не цвела. За этим окном разрывались снаряды,И армия наша на подвиги шла.

П.Соколов-Скаля
«Окно» №444
«России двинулись сыны!»
- одно из лучших его произведений
КуКрыНиксы
Авторы плакатов всегда верили в то, что победа придет, и они прославят ее своим искусством.

Победа! И звезды по-новому светят! Победа! И солнце светлее горит! Весенний, победный, стремительный ветер Летит над Отчизной и дух веселит.


Презентация на тему: Плюсы и минусы глобализации: политический, экономический и культурно-духовный аспекты


Презентация на тему: Площадь Труда


title: Презентация на тему: Пищевые добавки и консерванты

text:
              128
              128
              128
               250
              128
               250
               320
              128
               250
               320
     400 - 499
              128
               250
               320
     400 - 499
               951
              128
               250
               320
     400 - 499
               951
              128
               250
               320
     400 - 499
               951
              128
               250
               320
     400 - 499
               951
              128
               250
               320
     400 - 499
               951
              128
               250
               320
     400 - 499
               951
              128
               250
               320
     400 - 499
               951
              128
               250
               320
     400 - 499
               951
              128
               250
               320
     400 - 499
               951
              128
               250
               320
     400 - 499
               951


Презентация на тему: Плюсы и минусы высокого каблука


title: Презентация на тему: П.Л.Чебышев – создатель Петербургской математической школы

text:
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level


Презентация на тему: Плодово - ягодные культуры


title: Презентация на тему: Пластиковая посуда и опасность для здоровья школьника

text:
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
2012
© 2007 Microsoft Corporation. All rights reserved. Microsoft, Windows, Windows Vista and other product names are or may be registered trademarks and/or trademarks in the U.S. and/or other countries.
The information herein is for informational purposes only and represents the current view of Microsoft Corporation as of the date of this presentation.  Because Microsoft must respond to changing market conditions, it should not be interpreted to be a commitment on the part of Microsoft, and Microsoft cannot guarantee the accuracy of any information provided after the date of this presentation.  MICROSOFT MAKES NO WARRANTIES, EXPRESS, IMPLIED OR STATUTORY, AS TO THE INFORMATION IN THIS PRESENTATION.
© 2007 Microsoft Corporation. All rights reserved. Microsoft, Windows, Windows Vista and other product names are or may be registered trademarks and/or trademarks in the U.S. and/or other countries.
The information herein is for informational purposes only and represents the current view of Microsoft Corporation as of the date of this presentation.  Because Microsoft must respond to changing market conditions, it should not be interpreted to be a commitment on the part of Microsoft, and Microsoft cannot guarantee the accuracy of any information provided after the date of this presentation.  MICROSOFT MAKES NO WARRANTIES, EXPRESS, IMPLIED OR STATUTORY, AS TO THE INFORMATION IN THIS PRESENTATION.


Презентация на тему: Плодово-ягодные


title: Презентация на тему: Плюсы и минусы большой территории России

text:
Плюсы и минусы большой территории России

Цель:
- Сформировать среду, способствующую развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся; прочному усвоению знаний по темам:
- «Географическое положение России»
«Природные ресурсы России»

Задачи:
Учиться корректно, интеллигентно доказывать свою точку зрения;
Суметь убедить независимую сторону в том, что аргументы своей команды оказались более убедительными ;
Развивать критическое мышление ;
Учиться проводить исследовательскую работу ;
Проявлять уверенность в себе;
Учиться работать в команде;
Уметь говорить и писать корректные речи ;
Учиться быть критическим слушателем ;

8 класс, тип урока   обобщающий
Переход к плюсам
Переход к минусам
Плюсы:
1. Россия обладает крупнейшими в мире запасами минерального сырья
2. Россия обладает крупнейшими в мире запасами  пресной воды
3.Выход в океан с разных сторон света
4. Граничит с большинством стран
5. Крупные реки способствуют судоходству
6. Мы граничим с многими государствами, некоторые из которых наиболее развиты и с которыми у нас идёт активная торговля

Дальше к следующим плюсам
Продолжение
7. В нашей стране большое разнообразие полезных ископаемых , лесных и водных ресурсов
8. Мы имеем открытый выход в море и океан, что способствует развитию рыболовства и других отраслей
9. На реках России построено много ГЭС, что является огромным плюсом в электроэнергетике
10.На юге страны построено множество курортов, которые известны во всём мире
11.У нас много лесов, что способствует развитию мебельной промышленности и т.п.
12. В азиатской части России большие запасы топливных ресурсов, которые способны обеспечить саму Россию на множество лет
13. Россия имеет огромнейшее преимущество, так как с Севера граничит с Северным ледовитым океаном. Она закрывает доступ к богатейшим запасам энергоресурсов в шельфовой части материка почти для всех государств
Идем к минусам
Минусы
1. Климатические и почвенные условия на большей её территории не благоприятствуют ведению сельского хозяйства
2.Управляемость большой территории более сложная, чем маленькой
3.Необходимо строительство большого количества дорог (проблемы транспорта)
4.Вечная мерзлота (тяжело обустраивать)
5. Большая протяженность, поэтому возникают проблемы с доставкой грузов, что влияет на экономику
6.Страна находится на севере материка и климат России суровый, большая часть нашей страны находится за полярным кругом, что влияет на климат.
Переход обратно к плюсам
Тезисы:
Сложность управления страной
Сложность защиты территории и границ
Проблемы
Территориальная разобщенность жителей страны
Огромные транспортные затраты
Большие  затраты  средств  и времени  на  освоение  территории
Тезисы
Возможность сохранения ненарушенных человеком земель
Большое разнообразие природы
Огромные запасы природных богатств
Достаточно места для размещения населения и хозяйства
Возможность ведения разнообразного хозяйства
Преимущества:


Презентация на тему: Площадь Искусств


title: Презентация на тему: Плевако Федор Никифорович

text:
(1843-1909)
Microsoft Power Point
Microsoft Word
(1843-1909)
Microsoft Power Point
Microsoft Word
(1843-1909)


title: Презентация на тему: ПНПО 2011

text:
2007-2008
100%
84%
2008-2009
100%
86%
2009-2010
100%
88%
85%
85%
88%
55%
58%
60%
%
%
68
71
75
78
60
65
70
75
80
2003-2004
2004-2005
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010
34%
36%
40%
8%
5%
8%
24%
28%
26%
17%
18%
9%
8%
8%
9%
9%
5%
8%
0
10
20
30
40
50
(%)
34
40
8
26
9
9
8
2009-2010
%
0
50
100


title: Презентация на тему: Плоды - Классификация плодов

text:
      1.                   2.                  3.
      1.                   2.                  3.
      1.                   2.                  3.


Презентация на тему: Победе в Великой Отечественной войне посвящается


title: Презентация на тему: Почему англичане любят говорить о погоде

text: London Fog


title: Презентация на тему: ПНПО 2012

text:
2008-2009
100%
84%
2009-2010
100%
86%
2010-2011
100%
88%
2008-2009

2009-2010

2010-2011

85%
85%
88%
55%
58%
60%
%
%

%
%
%
%
2008-2009

2009-2010

2010-2011

%
%
%
%
2008-2009

2009-2010

2010-2011

2008-2009
2009-2010
2010-2011
34%
36%
40%
8%
5%
8%
24%
28%
26%
17%
18%
9%
8%
8%
9%
9%
5%
8%
0
10
20
30
40
50
(%)
34
40
8
26
9
9
8
2010 - 2011


Презентация на тему: Почаёвничаем?!. Let’s have tea


Презентация на тему: Победитель


Презентация на тему: Почему люди болеют цингой


title: Презентация на тему: Почему курят только двоечники?

text: P.S.


Презентация на тему: Победить неуверенность в себе


title: Презентация на тему: Пищевые студни

text:
-
0,8-1,2%
9.
8%
8.
-
-
7.
-
6.
2,7-3,0%
5.
-
-
4.
0,5-1%
3.
1,5%
2.
1,5%
1.


Презентация на тему: Почему люди предпочитают носить одежду из натуральных тканей?


title: Презентация на тему: Почему мы дарим подарки?

text:
4

25
3

20
2

5
1

15


Презентация на тему: Почему я считаю себя учителем?


Презентация на тему: Почему нужно быть терпимым


title: Презентация на тему: Почему люди курят? 4 класс

text:
65%
25%
10%


Презентация на тему: Почему люди ссорятся?


title: Презентация на тему: Почему нельзя гулять без зонта под дождем?

text:
SO2,  SO3
NO,  NO2,  NO3,  N2O5
CO,  CO2


Презентация на тему: Почему люди курят?


title: Презентация на тему: Почему портится зрение и можно ли его сохранить

text:
40%
75%
40%
40%


Презентация на тему: Почему ребёнок плохо учится


Презентация на тему: Почему мы так сильно любим их


title: Презентация на тему: Почему китайцы кушают палочками?

text:
220-280
265-316
317-439
420-581
581-618
618-907
907-960
902-979
960-1279
907-1125
1032-1227
1115-1234
1279-1368
1368-1644
1644-1911
90º


Презентация на тему: Почему сверкают бриллианты


Презентация на тему: Почему важно соблюдать законы? 7 класс


Презентация на тему: Почему нужно быть терпимым 7 класс


Презентация на тему: Почему нельзя не проветривать кабинет?


Презентация на тему: Пластмассовые игрушки для моей сестрёнки


title: Презентация на тему: Почему наши дети лгут ?

text:
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
«ПОЧЕМУ НАШИ ДЕТИ
ЛГУТ?»
Калинкина Любовь Анатольевна
МОУ «СОШ №1 им. А.М.Горького»
городского округа г. Фролово
Волгоградской области

Феномен общения,
 состоящий в искажении действительного положения вещей;
 чаще всего выражается в содержании речевых сообщений, немедленная проверка, которых затруднительна или невозможна.

Ложь

Признаки  неправды
Потирает подбородок или виски;
Потирает глаза;
Неосознанно прикасается к носу, лицу или рту;
Часто покашливают во время
Разговора;
 старается отвести взгляд;
 меньше жестикулирует.

Причины детской лжи:
 подражание лжи взрослых;

 продление удовольствия;

 притворные детские болезни;

 страх, как причина лжи.

Причины детской лжи:
 попытка избежать наказания;
 стремление привлечь к себе
внимание;
 наличие у ребёнка проблем,
Требующих решения;
 защита от стрессовых ситуаций;
 дурной пример окружающих.

Верьте ребенку;
Объясните, что на правде «держится мир». Люди живут в согласии, если доверяют друг другу;
Не создавайте ситуаций для обмана. Избегайте двусмысленных вопросов.
Не учиняйте унизительных допросов;
Вознаграждайте честность;
Показывайте пример честности;

Как справиться
с детской ложью:
 *  Не стоит заниматься разоблачением; *   не называйте ребёнка вруном и обманщиком; *  не задевайте личность ребёнка; *  Не обманывать детей, чтобы избежать скандала;            * не следует «запоминать» ложь.

Как справиться
с детской ложью.

Доверяет вам;
Не боится гнева или осуждения;
Уверен: что бы ни случилось, его не унизят как личность;
Обсуждать будут не его, а поступок, который надо исправить;
Помогут, поддержат, когда ему плохо;
Ребёнок твёрдо знает: вы на его стороне;
Знает, что даже если накажут, то разумно и справедливо.

Ребёнок честен с вами только тогда,
когда:
Спасибо за внимание!
Я надеюсь, что
совместными усилиями
Мы сделаем наших детей
Добрее, честнее и порядочнее!


title: Презентация на тему: Почему людям так нравится лён?

text:
Изложение
Почему людям так нравится лён?
Почему людям так нравится лён?
           Много лет люди шьют одежду изо льна. Почему же так нравится нам эта ткань?
           Во-первых, лён легко вырастить на полях. Это неприхотливое растение.
            Во-вторых, волокна льна прочны и удобны в обработке. Из льняных ниток получается прочная ткань.
             Кроме того, в зной в одежде изо льна не жарко, а в стужу – не холодно.
              Поэтому во всём мире люди с такой любовью относятся к этому растению.

План
Тезис.
     Почему понравился лён?
2.  Доказательство:
    - легко вырастить
    - прочен и удобен
    - не жарко в зной, не холодно зимой
3. Вывод.
     С любовью люди относятся к растению.
Неприхотливое растение
Волокна льна прочны и удобны
Одежда изо льна
С любовью относятся к этому растению
Вопросы                   Словарь
Давно ли люди шьют одежду изо льна?
2. Почему же  так нравится нам эта ткань?
3. Легко ли вырастить лён на полях? Какое это растение?
4. Прочны ли волокна  льна? Какая ткань получается из льняных ниток?
5. Как в одежде изо льна в жару и холод?
6.Как относятся во всём мире к этому растению?
 Много лет;

Во-первых, неприхотливое растение;
Во-вторых, и удобны в обработке, прочная;

Кроме того, не жарко, а в стужу не холодно;
Поэтому , люди с такой любовью.


Презентация на тему: Почему демократическому государству нужны выборы?


Презентация на тему: Почему важно соблюдать законы


Презентация на тему: Почему же я левша?


Презентация на тему: Почему звенит звонок?


Презентация на тему: Почётные граждане города Лесного


Презентация на тему: Почему женьшень называют «чудом природы» Дальнего Востока?


Презентация на тему: Пьянству – бой!


Презентация на тему: Почему в темноте человек не может идти прямо


Презентация на тему: Подготовка дорожной полосы


Презентация на тему: Почитай отца и мать свою


Презентация на тему: Почему возникают конфликты?


Презентация на тему: Поддержка семейного воспитания


title: Презентация на тему: Почвообрабатывающие машины

text:
5
8
9
10
11
7
6
4
3
2
1
8
6
5
3
4
2
1
7
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
7
16


Презентация на тему: Подготовка к ЕГЭ. Анализ поэтического текста


title: Презентация на тему: Почему растут игрушки?

text:
1.
2.
3.
4.
5.


Презентация на тему: Подготовка к ЕГЭ по обществознанию


title: Презентация на тему: Подготовка и организация строительства

text:
VII
11
VI
9
10
§2-1-31
V
8
IV
6
7
§2-1-31
III
5
II
3
4
I
1
2
74040
II
6
8.
9808
II
25
7.
3050
II
25
6.
2690
II
7
5.
127,5
II
37
4.
II
3.
II
2.
213512
II
4
1.


title: Презентация на тему: Подготовка к ЕГЭ по Обществознанию

text:
.
67
55
39
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2
3
4
5
%
%
%
%
%
%
0-16
17-29
30-42
43-64
5.1
33.19 - 32
44.7
16.5
0-18
6.9
0-19
6.38
0-18
7,91
0-18
6,2
19 - 34
34,5
35-46
38,6
20, 7
47-62
7,98
33,9
41,2
17,47
19-
32
33-43
44-63
19-
32
33,3
20 -33
30, 9
36,8
36,2
20,1
34-46
47-64
41,9
21,1
33-44
45-62
37,9
20,8
0-19
20 -33
34-46
47-62


Презентация на тему: Подарок маме


Презентация на тему: Подготовка к ГИА Тренировочные упражнения 9 класс


Презентация на тему: Почему скисает молоко


Презентация на тему: Подготовка к ГИА - обществознание Демо версия 2011


title: Презентация на тему: Подготовка к ЕГЭ по обществознанию. Специфика выполнения заданий части С

text:
Powerpoint Templates
Powerpoint Templates


title: Презентация на тему: Почвоведение

text:
2002
6
5
2003
6
5
2004
7
6
2005
10
3
2006
3
7
2007
6
7
1997
70
1998
1
33
1999
2
270
2000
3
45
2001
4
90
2002
5
136
2003
6
96
2004
7
183
2005
8
51
2006
9
141
2007
10
120


Презентация на тему: Подготовка к Рождению Ребенка


title: Презентация на тему: Подготовка к ЕГЭ по обществознанию Задания C 8

text:
 © Plugatarenko  O.
2


Презентация на тему: Подготовка к ГИА по обществознанию.Право.Теория


Презентация на тему: Подготовка к публичному выступлению


Презентация на тему: Подготовка к сдаче ЕГЭ по обществознанию


title: Презентация на тему: Почему важно соблюдать законы? (7 класс)

text:
Почему важно соблюдать законы?
Д/З: § 7, читать,
вопросы 1,2,5,6, пересказ,
 Р/Т № 2-5
Вопросы к тексту:
Какие значения имеет слово «смута»?
В чем проявилась Смута?
Когда было смутное время в России?
Что стало причиной Смуты?
Чем была страшна Смута?
Почему удалось преодолеть Смуту?

   Проявление Смуты
Разорение России.
Гибель людей.
Отсутствие законного правительства, самозванство.
Междоусобицы.
Словарь:
Закон – нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый в строго определенном, особом порядке органом законодательной власти или референдумом, и регулирующий наиболее важные общественные отношения.
        Р/Т № 1
Закон – это правила, которые:
Устанавливает государство;
________________________
________________________
      Р/Т  № 1
Закон – это правила, которые:
Устанавливает государство;
Обладают высшей юридической силой;
Регулируют наиболее важные общественные отношения.
Словарь:
Конституция – основной закон государства.
Понятие свободы
Понятие свободы


text:
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию

Источником (формой) права называют способ официального закрепления норм права. Укажите любые три источника (формы) права и проиллюстрируйте примером каждый из них.

Правовой обычай (обычай кровной мести).
Нормативно-правовой акт (конституция,
	указ президента).
3. Нормативный договор (международный договор о дружбе и сотрудничестве).

По мнению учёных, семья наряду с другими функциями выполняет функцию поддержки физического здоровья родителей и детей. Назовите и проиллюстрируйте примерами три проявления этой функции.

Отказ от вредных привычек (после рождения ребёнка молодой отец бросил курить).
Активный отдых (зимой родители и дети каждое воскресенье отправляются на каток).
Усвоение гигиенических навыков (родители приучают детей чистить зубы два раза в день, мыть руки перед едой).
Проведение профилактических и оздоровительных мероприятий (родители и дети сделали прививки от гриппа).

Политические партии играют важную роль в общественной жизни демократического общества. Назовите любые три функции политической партии в политической системе общества и проиллюстрируйте каждую из них конкретным примером.

Разработка политических программ (политическая партия представила свою программу развития институтов гражданского общества).
Политическая социализация граждан и привлечение их к участию в политической жизни (полит.партия провела серию митингов в поддержку реформ, привлекая молодёжь к участию в них приглашением известных рок-исполнителей).
Выражение властно значимых интересов отдельных социальных групп (выражая интересы представителей среднего и малого бизнеса, парламентская фракция полит.партии добивается принятия закона по предоставлению налоговых льгот).

	Проиллюстрируйте тремя примерами взаимосвязь проблем, связанных с увеличением разрыва между развитыми странами и странами «третьего мира», с проблемой предотвращения новой мировой войны.

Бедность отдельных регионов планеты способствует распространению в них наиболее радикальных, воинственных идеологий (исламские террористические организации).
Значительное количество локальных вооружённых конфликтов приходится на страны «третьего мира» (индо-пакистанский конфликт).
Из-за обострения проблемы обеспечения сырьём и энергоресурсами развитые страны мира провоцируют или сами участвуют в войнах за контроль над источниками сырья (американо-иракская война).

С опорой на обществоведческие знания и личный социальный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую позитивное отклоняющееся поведение. Приведите три примера формальных позитивных санкций, возможных в этом случае.

Ситуация: сотрудник отдела рекламы крупной фирмы по продаже недвижимости использовал нетрадиционный стиль одежды для привлечения клиентов, благодаря этому за короткий срок значительно увеличился объём продаж.
Санкции:
Руководство фирмы выписало сотруднику премию.
Сотруднику вручили грамоту.
Предложили новую должность с перспективой карьерного роста.

	Назовите два проявления социальной функции науки и приведите два примера её осуществления.

Проявления социальной функции науки:
Социальное развитие и управление
Социальное прогнозирование
Примеры:
Демографы, анализируя динамику численности населения страны, вносят коррективы в социальные программы правительства.
Экономисты анализируют экономические процессы в стране и предоставляют данные, которые становятся основой для разработки бюджета страны на следующий год.
Экологи пытаются определить масштабы глобальных изменений природных процессов

	Назовите любые три фактора, влияющих на формирование спроса, и проиллюстрируйте каждый из них конкретным примером.

Сезонность (в холодное время года в России растёт спрос на зимнюю одежду, а спрос на лёгкую одежду невысок).
Уровень доходов потребителей (в странах со стабильно высокими доходами населения велик спрос на дорогие экологически чистые продукты питания, специальные линии диетических продуктов, недоступные людям с низкими доходами).
Религия и культурные традиции (в мусульманских странах свинина не пользуется спросом, высок спрос на мясо птицы, обработанное по специальной технологии)

	Раскройте на трёх примерах значение налоговой системы в жизни государства и общества.

Фирмы отчисляют налоги в пенсионный фонд, за счёт чего осуществляется социальная политика государства.
В период кризиса были уменьшены налоги с крупных корпораций; освободившиеся средства был вложены в поддержание производства и сохранение рабочих мест – осуществление социально-экономической политики государства.
Накануне окончания срока подачи налоговых деклараций в инспекции выстраиваются огромные очереди. Это оказывает дисциплинирующее, воспитывающее воздействие на граждан и администрацию фирм.

	Назовите любые три особенности хозяйственного товарищества на вере (командитного товарищества) как организационно-правовой формы предпринимательской деятельности и проиллюстрируйте  каждую из них примером.

Разделение капитала в организации на доли (вклады) учредителей (капитал фирмы «Чудесный Доктор» разделён на три части).
Наряду с участниками, ведущими предпринимательскую деятельность, есть несколько участников-вкладчиков, которые несут риск убытков только в пределах внесённых ими вкладов и не принимают участие в предпринимательской деятельности (в товарищество входят 2 участника, которые внесли свой денежный вклад, но участия в деятельности фирмы не принимают).
Учредителями могут быть индивидуальные предприниматели и коммерческие организации (три медицинских центра объединились и создали сеть клиник «Чудесный Доктор»).

	Подтвердите тремя примерами необходимость участия государства в экономической жизни общества (необходимость государственного регулирования экономики).

Государство обеспечивает предоставление населению страны общественных благ, финансируя правоохранительные органы, здравоохранение, образование и пр.
Государство защищает интересы потребителей, принимая антимонопольное законодательство (в Европейском суде несколько лет длится процесс против компании «Майкрософт», обвиняемой в монополизации рынка).
Государство смягчает неравенство доходов за счёт их частичного перераспределения (налоги на сверхприбыль, косвенные налоги на приобретение предметов роскоши).


Презентация на тему: Подготовка учащихся к олимпиадам по истории, обществознанию, праву и экономике


Презентация на тему: Подготовка номера к Международному дню школьных библиотек


Презентация на тему: Подготовка ребенка к школе


Презентация на тему: Подготовка к написанию эссе по обществознанию


Презентация на тему: Подразделение PR в функциональной структуре организации


title: Презентация на тему: Подарок детям

text:
1
2
3
1
1
2
3
1
2
3
1
83000.00
83000.00
1,3
4600.00
6000.00
1
4600.00
4600.00
4
500.00
2000.00
350
500.00
3500.00
1
-
-
500
-
-
70/342
26.00
8892.00
117/450
26.00
11700.00
6
200.00
1200.00
8
500.00
4000.00
35
-
-
45
150.00
2900.00
15
40.00
600.00
2
33.00
66.00
1,5
35.00
49.50
1
36.00
36.00
2
12.00
24.00
8/7.52
26.00
195.52
10
400.00
4000.00
5
52.00
260.00
2
2500.00
5000.00
138023.02
1
2
3
4
5
6
9-35-1-30
35-2-60
35-2-95
9-3-15-62
35-1-39
9-2-15-99
9-6-19-06
9-6-22-73
9-6-12-53
9-7-67-48
9-3-18-45
9-6-07-80
35-2-49
9-6-19-31
1
89229165038
+
+
2
89229214251
+
3
89229031254
+
+
4
+
1
2
05.04.08
1
2
3
4
1
2
3


Презентация на тему: Подготовка номера к знаменательной дате международного календаря